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同情心作文

時(shí)間:2021-08-30 13:26:33 同情 我要投稿

有關(guān)同情心作文錦集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的同情心作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)同情心作文錦集九篇

同情心作文 篇1

  同情心不是金錢(qián)的堆積,亦不是名利的施舍,同情心可能只是一個(gè)撫慰的眼神,一次簡(jiǎn)單的幫助就可以做詮釋的?墒菙挡磺宥嗌偃诉B這樣微小的動(dòng)作都吝嗇。不想當年的我,卻是那么輕易的丟棄了我的同情。

  在那個(gè)炎熱的夏天,知了沒(méi)完沒(méi)了地像討債似的叫著(zhù),太陽(yáng)更是有想烤“人肉串”的嫌疑,陽(yáng)光亮的刺眼疼。更奇怪的是在大夏天居然同樣有機會(huì )見(jiàn)識到“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的景象。

  媽媽在廚房忙碌著(zhù),濃郁的飯香不時(shí)傳出來(lái)鉆進(jìn)鼻子里勾引饞蟲(chóng)。我在一邊忍著(zhù)肚子的抗議,正是自?shī)首詷?lè )之時(shí),聽(tīng)到了咚咚的敲門(mén)聲!罢l(shuí)?”我實(shí)在不想挪開(kāi)這片陰涼,到那看著(zhù)就滾燙的地上去繞一圈。門(mén)外卻沒(méi)有回應,敲門(mén)聲卻再度響起。我不耐煩地站起身,拍拍褲子,去開(kāi)門(mén)。門(mén)被我拉開(kāi)的那一瞬,一聲驚世駭俗的尖叫聲響徹著(zhù)小小的庭院,當時(shí)我的模樣像極了老鼠踩到貓尾巴后的驚恐和害怕。門(mén)口站著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸的老人,身上的衣服像是幾百年沒(méi)有洗過(guò),油膩的防雨;野最^發(fā)凌亂的堆在頭上,手里拿著(zhù)一個(gè)剛剛出土的文物似的碗。我緊張的盯著(zhù)她,不顧她念念叨叨的說(shuō)著(zhù)什么,生怕她邁進(jìn)屋來(lái)一步,扶著(zhù)門(mén)的手微微顫抖卻忘了把門(mén)關(guān)上。媽媽聞聲趕來(lái),把我護到一邊,厲聲說(shuō):“干什么呀萬(wàn)一嚇到孩子怎么辦……!崩先藚s只是不停的重復一句話(huà),我只有略微聽(tīng)懂了那呢喃的語(yǔ)句,大概是給她點(diǎn)吃的吧?我已沒(méi)有剛才那么害怕了,只是怔怔的盯著(zhù)她額頭上微微滲出的汗水晶瑩的附在發(fā)絲上。媽媽仍沒(méi)有緩和態(tài)度,幾句不耐煩的“你快走,你快走吧!”打發(fā)了乞討的老人。

  看著(zhù)老人沿著(zhù)墻根頂著(zhù)烈日緩緩離去的背影,心里十分難受?粗(zhù)媽媽一邊向廚房走去一邊回頭對我說(shuō):“以后不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén),現在啊,真是什么人都有……”我回到那片陰涼,卻總是不由自主地想起這件事,好像有什么東西,堵得胸口發(fā)悶。于是我裝作若無(wú)其事的在廚房溜達了一圈,出來(lái)時(shí)手里遮遮掩掩捂著(zhù)幾個(gè)饅頭,滿(mǎn)心歡喜的準備送給那個(gè)老人?烧驹陂T(mén)前,又猶豫了,想了想后,便順著(zhù)老人離去的方向隔著(zhù)墻把饅頭扔了出去。

  第二天,媽媽買(mǎi)菜回來(lái),照例和我念叨,耳朵飄進(jìn)一句話(huà):“墻底下那些饅頭不知是誰(shuí)家扔的,真是浪費!哪怕是給乞丐呢……”我的心噔地跳了一下,慌忙溜出來(lái)看,卻看到那幾只饅頭灰頭土臉并且無(wú)辜的躺在墻根下。我同樣灰頭土臉的走回了家,不禁心生埋怨:真是的,怎么沒(méi)拿走!好歹也是糧食呀!”

  又過(guò)了一段時(shí)間,鄰居來(lái)我家閑聊,我湊在一邊支著(zhù)耳朵聽(tīng)!鞍,聽(tīng)說(shuō)咱這那個(gè)要飯的老太太死了!薄笆菃?怎么死的?”“不知道呢…!蔽宜查g傻掉。盡管并沒(méi)有知道她的死因,卻下意識的定格為是餓死的——甚至覺(jué)得跟我有直接關(guān)系。

  如果我能親手給她那些食物就好了,如果我當時(shí)能尊重她就好了,如果能重來(lái)那就好了。我覺(jué)得自己罪無(wú)可赦。只不過(guò)是一個(gè)小小的幫助而已。如果我沒(méi)有丟棄自己那不該丟棄的同情心,那就好了。

同情心作文 篇2

  期末考試終于結束了,我很想放松放松心情,于是請媽媽帶我上街轉轉。

  我們上了公共汽車(chē),公共汽車(chē)上人很多,快到東塘的時(shí)候,上來(lái)了一個(gè)拄著(zhù)拐杖的殘疾人,他一瘸一拐的,走起路來(lái)非常費力。我馬上站起來(lái)給他讓座,可他并沒(méi)有座下,而是站在過(guò)道上流利的大聲說(shuō)道: “各位朋友,我原本是個(gè)礦工,但在一次偶然的事故中,我的右腿殘疾了。在這里我為大家獻上一首歌,希望大家給我一點(diǎn)同情,給我一點(diǎn)幫助,讓我能夠生活下去……!痹瓉(lái)他并不是一位普通的乘客。

  殘疾人唱起了歌,他的歌聲并不怎么動(dòng)聽(tīng),他邊唱邊挨個(gè)的要錢(qián),一元、兩元,許多人都投出了代表著(zhù)同情心的鈔票。也有些人冷漠的望著(zhù)窗外。我心想:“這些人真是冷漠無(wú)情,殘疾人多不容易呀,快過(guò)年了,外面天寒地凍的,而他因為殘疾不得不在外乞討,多可憐啊! 當他走到我面前時(shí),同情心與善良的本性齊頭并進(jìn),我情不自禁的從口袋里掏出兩元錢(qián),遞給他。錢(qián)雖不多,卻代表著(zhù)我的愛(ài)心。

  歌唱完了,要錢(qián)的碗也快裝滿(mǎn)了,車(chē)到了東塘,那個(gè)殘疾人在東塘下了車(chē),就走在我和媽媽的前面。 我突然發(fā)現,他飛快的跑向另一輛公交車(chē),他的腿一點(diǎn)殘疾也沒(méi)有。我恍然大悟,原來(lái)這個(gè)人是利用人們的同情心,裝成殘疾人來(lái)騙取才物。本來(lái)我還在為自己做了一件好事而自豪,而這時(shí)卻突然有種被騙的感覺(jué),心里充滿(mǎn)了憤怒,真后悔給他那兩元錢(qián)。

  我深深的嘆了一口氣,如今的社會(huì )中還有不少為了金錢(qián),為了名利而不擇手段的人或事,他們或許得到了一點(diǎn)點(diǎn)利益,但正是這一點(diǎn)點(diǎn)利益卻表露了他們丑惡的靈魂。

同情心作文 篇3

  多一點(diǎn)同情心,可以讓殘障人士重新站起來(lái),面對未來(lái)的考驗;面對未來(lái)的考驗;多一點(diǎn)同情心,可以使同學(xué)對你有好感,多一點(diǎn)同情心,可以使社會(huì )更和平更、溫馨;多一點(diǎn)同情心,會(huì )讓老師以你為傲。

  再火車(chē)站、地鐵站時(shí),常會(huì )看到一些沒(méi)手或沒(méi)腳的人正在賣(mài)口香糖,這個(gè)時(shí)候,有人會(huì )選擇不理不睬,有人會(huì )趁著(zhù)四下無(wú)人的時(shí)候動(dòng)手行搶?墒,我覺(jué)得這些方法都不對。我們應該伸出援手,捐錢(qián)給他們、幫助他們渡過(guò)生命中的險灘,如果他送你口香糖,那么你就收下吧!以免破壞了他對你的誠意。

  或許,有時(shí)候在學(xué)校會(huì )有同學(xué)受傷吧?不管是哪一班的學(xué)生,只要你有同情心、肯幫助他,相信你自己的心里一定會(huì )覺(jué)得很溫暖;即使他沒(méi)有回報你,那也沒(méi)關(guān)系,因為你已獲得了一種別人所無(wú)法感受到的溫暖感。俗話(huà)說(shuō)得好:“好心必有好報,壞心必有壞報,只是時(shí)機未到!睅椭鷦e人不是為了奪取利益,而是在于一顆“同情心”呀。

 !

  “同情心”是每個(gè)人必有的,不要被自己的“壞心眼”給扼殺掉,否則就變成一個(gè)沒(méi)有感情的人了。多一點(diǎn)同情心,是溫暖;多一點(diǎn)同情心,是關(guān)懷,如果我們每天都懷著(zhù)同情心,溫馨的花朵將因此開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世界!

同情心作文 篇4

  同情心,是善良與愛(ài)的完美體現,是人性中最柔弱的情感之一,能夠溫暖人心的感情。然面,在這科技高速發(fā)展的時(shí)代,我們卻把人與人之間的情感丟失了,僅僅是我們的疑心。

  就在不久前,我一個(gè)人去家門(mén)前的一條街上吃中餐,正在吃著(zhù),突然看見(jiàn)對面走來(lái)了一個(gè)頭發(fā)花白的老人,一手拄著(zhù)一根彎彎的木棍,另一手顫微微地端著(zhù)一個(gè)小塑料碗。很顯然,這個(gè)老奶奶是來(lái)乞討的。不知道為什么,我一看到這個(gè)老奶奶,我就有一種討厭的感覺(jué)。我不是還算很善良的嗎?怎么也會(huì )有這種感覺(jué)?正想著(zhù),那位老人已經(jīng)走到了我旁邊那一桌的桌邊,那桌上正坐著(zhù)一對青年男女,老人站在桌邊,嘴里還好像念念有詞,那個(gè)男青年好像一臉的.不耐煩,假裝沒(méi)看見(jiàn)、沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),埋頭大吃。漸漸地,男青年的耐心已經(jīng)被老人的堅持消磨殆盡了,他像一頭發(fā)瘋的獅子,不顧形象地朝老人大吼:“你到底有完沒(méi)完!我上次看著(zhù)你不是給了你錢(qián)嗎?”老人默默承受著(zhù)青年的憤怒,一臉的茫然。到這里,坐在旁邊的女青年好像有點(diǎn)看不下去了,她把手伸進(jìn)口袋,正在摸索,一邊的男青年那炸雷般的聲音又響了起來(lái):“別管她,她就是那種乞丐騙子,怎么也討不完的!蹦星嗄甏潭慕新曄皲撫槹阍M(jìn)老人的心里,寫(xiě)作女青年無(wú)奈,只好把伸進(jìn)去的手又縮了回來(lái),老人也無(wú)奈,她知道,再這樣下去也沒(méi)有結果的。

  為什么,我們都沒(méi)有同情老人,科技日漸發(fā)達,生活節奏日漸加快,我們的同情心也日漸泯滅了嗎?這一點(diǎn)錢(qián)對于我們微不足道,僅能買(mǎi)一份早餐,或者什么也做不了,面對于乞討者們來(lái)說(shuō),又何嘗不是一點(diǎn)微薄的幫助呢?我們又為什么不能放下戒心,向他們伸出援手呢?

  這時(shí),老人的聲音打斷了我的思緒,她肯定是把希望又寄托在我的身上了,我沒(méi)有再多想,把口袋里剩下的零錢(qián)都小心翼翼的放進(jìn)了老人的塑料碗里。老人一愣,笑容又在突然間綻放在了她的臉上,接著(zhù),老人用我聽(tīng)不懂的口音輕輕地說(shuō)了一句什么,緩緩的離開(kāi)了。

  人們啊,請你們放下自己的猜疑,為弱勢群體出一份力。并且,找回自己丟失的同情心。

同情心作文 篇5

  幾年前第一次看見(jiàn)一個(gè)十幾歲的男孩跪在馬路邊乞討,地上用粉筆寫(xiě)著(zhù)“求19元路費回家”,當時(shí)感動(dòng)得眼淚險些奪眶而出,連忙掏出20元錢(qián)輕輕地放在他的面前,生怕傷了一個(gè)少年的自尊。

  不久后再見(jiàn)到同樣的情形,以及后來(lái)無(wú)數次的屢見(jiàn)不鮮,終于明白自己低估了當今少年人的心理承受能力,他們早已把乞討當作一種謀生的手段,一份相對輕松的工作。

  我的心理承受能力也在逐漸地增強,從最初的熱淚盈眶到后來(lái)的司空見(jiàn)慣,到現在的鄙視、厭煩。一個(gè)身體健全的少年人干點(diǎn)什么養不活自己,非要出賣(mài)自己的尊嚴不可?也許在他們人生的詞典中,壓根兒就沒(méi)有吃苦耐勞四個(gè)字,取而代之的是投機取巧、偷懶;。

  每天上班都要路過(guò)一座天橋,天橋的幾個(gè)出入口均被乞討的人們占據,一年四季,從不間斷。其中有個(gè)婦女帶著(zhù)個(gè)小女孩,給人印象特別深刻。小女孩只有四、五歲,看上去很乖巧,每次行人路過(guò),她都追著(zhù)要錢(qián),看到阿姨、姐姐模樣的,便撲上去拽住她們的衣服,基本上每次都不落空。她媽媽只是坐在一邊看著(zhù),任憑小女孩跑前跑后。

  剛開(kāi)始每次丟給她一元錢(qián),可是一天四次,哪有那么多零錢(qián),于是開(kāi)始刻意地回避、繞道,但心里總隱隱有些不安,畢竟她們也不容易。如果討不到錢(qián),這母女倆何以為生?也許小女孩的父親已經(jīng)去世了,留下這孤苦的母女倆相依為命;也許父親身患重病,等著(zhù)她們早日討回救命錢(qián)……這樣想著(zhù),便有意識地準備些零錢(qián),在上下班的時(shí)候拿給她們,感覺(jué)自己做了一樁善事。

  直到有一天,我看到晚報上登出一整版的報道――《揭開(kāi)乞丐王國的內幕》,才猛然發(fā)現自己有多幼稚多可笑。

  乞丐王國的國王姓肖,那個(gè)圈子的人都尊稱(chēng)他肖老板,老板娘姓張,夫妻倆有一兒一女,兒子已上小學(xué),女兒隨母親外出討飯。肖老板本人坐鎮指揮、抽頭,一般不親自外出作業(yè)。他們在市區擁有一套三室一廳的房子,其中兩間租給那些乞丐。

  報紙上說(shuō)這是晚報記者冒著(zhù)生命危險潛入丐幫獲得的第一手資料,內容確鑿、翔實(shí),且有照片為證。我一看照片,頓時(shí)懵了,這不就是我天天看到的那對母女嗎?照片上的小女孩正津津有味地啃著(zhù)炸雞腿。據記者報道,小女孩每天乞討完畢,回家之后立即換上干干凈凈的新衣服,就像演員謝幕一樣。如果小女孩在乞討中表現賣(mài)力,就有炸雞腿等作為獎品。

  看完之后,心里五味雜陳。

  這年頭,這人們,都怎么了?

  雖說(shuō)很久以前就聽(tīng)說(shuō)有的乞丐通過(guò)乞討成了百萬(wàn)富翁,還在家鄉蓋起了樓房,但總覺(jué)得離自己很遠。這次就不同了,完全是發(fā)生在自己身邊的事,而且每天都在上演。

  中午在單位食堂吃飯時(shí),大家均議論紛紛,都看到當天的晚報了,也都認出了天橋下的那對母女。

  說(shuō)什么的都有,總之就是這年頭什么都不敢相信了,有裝闊的,也有裝窮的;有打腫臉充胖子的,也有低三下四做乞丐的。

  下班后,再遇到那對母女,發(fā)現周?chē)芏嗦啡硕祭碇睔鈮训刈吡诉^(guò)去,對小女孩伸出的手視而不見(jiàn),被她拉住的阿姨、姐姐的臉上大都露出了嫌惡的表情。估計他們都看到了今天的晚報,沒(méi)有人喜歡被欺騙、被愚弄。

  城市還是這座城市,天橋還是這座天橋,母女還是那對母女,為什么路人的態(tài)度會(huì )大相徑庭?

  原因只有一個(gè),就是有人動(dòng)了我們的同情心。

  究竟是那對以乞討為職業(yè)的母女,還是那個(gè)眾人皆醉我獨醒的無(wú)冕之王?

  兼而有之吧。人們既不喜歡被欺騙,但也不喜歡被驚醒,茫茫然不知所措。有些事你永遠不必說(shuō),有些人你永遠不能信。

  人的感情是脆弱的,這次曝光在很多人――很多善良的人們心中留下了不可磨滅的陰影,給以后的助人為樂(lè )平添了許多心理障礙。當我們再次路過(guò)那些乞丐,面對那一雙雙伸出的手,難免就會(huì )懷疑他們究竟是為生活所迫還是企圖過(guò)上一種不勞而獲的生活。假如其中真的有人急需幫助的話(huà),可能就會(huì )大失所望,慨嘆人心的冷漠與殘忍,從而失去活下去的信心和勇氣。如同一個(gè)落水之人,已然奄奄一息,岸邊的人不但不伸出援助之手,反而在揣測他究竟是否在演戲。此乃人生之大不幸。

  也許,城市里的乞丐會(huì )越來(lái)越多,因為會(huì )有越來(lái)越多的人發(fā)現這是一條致富的捷徑。

  只可惜,人們的同情心勢必越來(lái)越少,因為越來(lái)越多的人發(fā)現自己的善良正在被濫用。

  因此,最終的結果只能是,現代人變得越來(lái)越冷漠了,越來(lái)越不具備同情心了。

  我們是否應該問(wèn)一問(wèn):到底是誰(shuí)動(dòng)了我們的同情心?

同情心作文 篇6

  有一只小猴子被耍猴人捉住了,心里十分害怕。誰(shuí)知耍猴人卻給它穿上紅袍,戴上紗帽,教它抬起前腳直立著(zhù)走路,又教它坐在椅子上抽旱煙,模仿人的模樣與動(dòng)作。小猴子學(xué)了幾天,全學(xué)會(huì )了。

  耍猴人就讓它騎在羊背上,讓羊馱著(zhù)它飛跑,小猴子很得意。耍猴人又讓它坐在車(chē)上,叫狗拖著(zhù)狂奔,小猴子更加得意了,覺(jué)得自己比羊和狗都高貴。

  寓意:

  小猴子忘記了自己與羊和狗一樣,同是耍猴人的奴隸!這是一種悲哀,而你能夠說(shuō),這種悲哀不會(huì )在人類(lèi)身上出現嗎?

  仔細反思一下吧,你一定能夠發(fā)現自己曾經(jīng)充當過(guò)這只小猴子的角色。

  我想借此說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題:

  第一,不要忘記了自己的身份。更不要因為一時(shí)的得意而忘記了原本的自己。當你為了得意而炫耀的時(shí)候,豈不知會(huì )遭到外人的恥笑。

  第二,要有同情心。無(wú)論你的處境如何優(yōu)越,一定要保持同情心,這不但會(huì )讓你處于被人尊敬的位置,更可以增加你的力量。

同情心作文 篇7

  有人告誡我,別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒(méi)有誰(shuí)活得真比誰(shuí)幸福,沒(méi)有誰(shuí)活得真比誰(shuí)悲哀。

  我同意,我也一直這么做的,我懼怕被同情,所以我想做強者,我深知在被同情者看來(lái)同情者除了仁慈,也會(huì )有傲慢,所以我不輕易同情別人,當我心理有了關(guān)與同情的欲望和念頭時(shí),我會(huì )自責,當我眼里溢滿(mǎn)了由于同情而翻滾和流淚的淚水時(shí),我不會(huì )讓它留下,即使眼淚已無(wú)可阻擋無(wú)可否認,我也會(huì )說(shuō)我為自己流淚。

  最近,我看到有人在憂(yōu)郁,我知道她憂(yōu)郁的事情,誰(shuí)都知道,我不知道使她憂(yōu)郁的真正原因,誰(shuí)都不知道,我們知道一個(gè)原點(diǎn),一個(gè)終點(diǎn)?晌覀儾恢缹⑵溥B接的復雜軌跡,人心的軌跡,隨血液被沖刷,更難捉摸。

  不是所有哭過(guò)的人全部痛苦,不是所有痛苦的人全部選擇哭泣,我不說(shuō)同情。

  我不說(shuō)同情,因為同情是我虛偽中最虛偽的一個(gè),我不說(shuō)同情,因為同情是對別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個(gè)。況且,享受痛苦或許也是幸福,比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的幸福,所以,何以見(jiàn)得她在痛苦著(zhù)她的痛苦?同情踐踏你的尊嚴,同情斜靠在你顫抖的不幸上,雙手抱在胸前,深奧又冷酷的對你微笑。你是不希望看到它的影子的,我知道。

  最近,我們經(jīng)常能在校門(mén)外看到那些自強的殘疾人,我們都看到了,英語(yǔ)課的老師讓我們講述感受,這讓我難受和遲疑,嘴唇輕碰,禁不住要吐出同情的話(huà)語(yǔ);思緒輕浮,止不住開(kāi)始同情的念頭,我說(shuō)“敬佩”?難道“敬佩”沒(méi)有可憐他們的成分嗎?我說(shuō)“感動(dòng)”就沒(méi)有慶幸自己的成分嗎?我說(shuō)“震撼”?難道“震撼”就沒(méi)有聲討命運的成分嗎?

  我不做聲了,我不敢做聲,我驚異每條路的末端都一樣,我驚異每條感情的末端都系著(zhù)自己。原來(lái)我是覺(jué)得自己活得不錯了,才去關(guān)注別人,以至于同情別人的,原來(lái)以為最無(wú)私的同情,正是最自私的只愛(ài)自己。

  我不敢做聲,同班的一個(gè)女生站起來(lái)說(shuō)“l(fā)t’s so cruel(殘酷)”cruel對了,這就是我想要的詞匯,雖然她所指的并不是我心里想的,但我喜歡這個(gè)詞。

  我還沒(méi)有低下頭來(lái)看清楚自己,我怎么有權力把目光移到別人的身上?

  我還沒(méi)有部開(kāi)心來(lái)識別自己的悲哀,我怎么有真情濕潤了眼眶為別人流淚。

  我還沒(méi)有停下步來(lái)思考明白,自己以及自己的命運有多可笑,多值得同情,

  怎么有真心同情別人?

  做不到絕對無(wú)私的同情,就別去輕易的同情。

同情心作文 篇8

  我這個(gè)人心地善良,并且富有同情心,凡是遇到困難的人我都樂(lè )于伸出援手。

  就拿上次來(lái)說(shuō)吧。那次我和媽媽上街去玩,走到菜市場(chǎng)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)大約十三、四歲的初中生跪在地上乞討,他胸前掛著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)他出生于一個(gè)貧窮的家庭,他父親是臨時(shí)工,母親生病,不能出去干活,長(cháng)期臥病在床,家中沒(méi)有什么能力支撐他上學(xué)了,因此他被迫輟學(xué)了。他希望重返校園。希望好心人幫幫他,感激不盡!如此懇切的話(huà)語(yǔ)使我產(chǎn)生了同情心,他多么可憐呀!不能象我們一樣高高興興踏進(jìn)校門(mén)。我就要媽媽拿5塊錢(qián)給他,這位衣衫襤褸的初中生連忙接過(guò)錢(qián),感激地說(shuō)了聲:“謝謝!”我心里甭提多高興了!不久前我在電視上看見(jiàn)新聞上報道有非法分子好吃懶做,在街上乞討,還把自己的家世編得很凄慘,做出一副可憐兮兮的樣子,很容易使人產(chǎn)生憐憫之心,請廣大市民不要上當。雖然電視上這么說(shuō),可我還是照樣幫助了他們,奉獻自己的一片愛(ài)心。

  我婆婆家的母貓生了四個(gè)小貓,兩個(gè)灰的,一個(gè)黑的和一個(gè)黃的,像四團絨球,可愛(ài)極了,一看到人就親熱地走到那個(gè)人的腳下,“喵喵”地叫著(zhù),討人歡心。我分別把它們取名為“小灰”、“大灰”、“小黑”和“小黃”。小貓M月的時(shí)候,婆婆把不灰的小黑送人了,我很失望。當天晚上,那只母貓看見(jiàn)天黑了小貓還沒(méi)回來(lái),好象也很擔心,到處找,找遍了每個(gè)角落,這情景著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng),可它還沒(méi)看見(jiàn)小貓的蹤影。那天晚上,母貓不停地熬叫,好象在呼喚孩子的歸來(lái)。我不忍心,躡手躡腳地走到貓窩旁,給它帶來(lái)了它喜歡吃的魚(yú)骨頭,母貓不肯吃。過(guò)了幾個(gè)星期,母貓的情緒才穩定下來(lái),我欣慰地笑了。

  我的優(yōu)點(diǎn)就是富有同情心,富有同情心讓我的生活過(guò)的更加的美好,同情心也使人感覺(jué)到一個(gè)人的快樂(lè )。

同情心作文 篇9

  20xx年11月20日,彭宇案的發(fā)生時(shí)間。接著(zhù),是一連串的連鎖反應,老人對扶起自己的恩人不但不感恩言謝,還反口咬一口所求賠償;小悅悅事件中冷眼旁觀(guān)的十八個(gè)路人……于是,有人說(shuō)中國人失掉同情心了。

  單憑這一點(diǎn),同情心是早就失掉了的,不僅是中國人,就連美國人也是失掉了的。20xx年3月13日夜3時(shí)20分,在美國紐約郊外某公寓前,一位叫朱諾比白的年輕女子在結束酒巴間工作回家的路上遇刺。在這個(gè)過(guò)程中,盡管她三次呼救,她的鄰居中至少有38位到窗前觀(guān)看,但無(wú)一人來(lái)救她,甚至無(wú)一人打電話(huà)報警。這件事引起紐約社會(huì )的轟動(dòng),也引起了社會(huì )心理學(xué)工作者的重視和思考。人們把這種眾多的旁觀(guān)者見(jiàn)死不救的現象稱(chēng)為責任分散效應。

  如此說(shuō)明,這種怪現象是早就已經(jīng)存在的,而且并無(wú)國度之分,叫囂著(zhù)“國民冷漠癥”“與其說(shuō)是抹黑不如說(shuō)是中國人的縮影,事實(shí)上中國是最不團結的民族,自古以來(lái)就勾心斗角,自己過(guò)好了就不管別人,即便有時(shí)候團結,也只是團結給外國人看,作秀罷了,等做完秀繼續窩里反”的人也不過(guò)是在以偏概全。

  雖然說(shuō)中國的這些現狀是冷漠無(wú)情的,但是前文也說(shuō)了,這種現象是在社會(huì )發(fā)展中不可避免的,在許多國家都有過(guò)?墒恰吧鐣(huì )越發(fā)展,人心越冷漠”這種說(shuō)法明顯就是錯誤的!叭酥,性本善”才是真理。難道看到的就只有被無(wú)限放大的18個(gè)冷眼旁觀(guān)的路人嗎?難道看到的就只有被無(wú)限放大的是扶起小悅悅的老人家拾破爛的身份嗎?中國發(fā)展迅速,貧富差距也越來(lái)越明顯,中國人越來(lái)越冷漠了?真的是這樣嗎?

  如果真是這樣的話(huà),中國怎么可能經(jīng)得起汶川的一震?中國怎么經(jīng)得起舟曲的一塌?中國怎么經(jīng)得起長(cháng)久的干旱?如果真是這樣,今日存于世上的怎么不是其它古文明?怎么只有中國在歷史的洪濤駭浪中仍舊挺直著(zhù)脊梁屹立不倒?

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“雖然外界的強迫在一定程度上能夠影響一個(gè)人的責任感,但絕不可能完全摧毀它!比绻阆蛏,怎能會(huì )被這小小的事情給嚇到,而不繼續向善?中國人不是越來(lái)越冷漠了,中國人也不是失掉同情心了。中國人缺掉的是在多重壓力下繼續向善的信仰?墒菍τ谶@個(gè)社會(huì ),每個(gè)人都是不可忽略的存在,即使微小,可是凝成了一股繩,韌性也是會(huì )有的!氨娙耸安窕鹧娓摺。當每個(gè)人堅守良知,竭盡責任,對周?chē)娜松斐鲈,中國何嘗不能復興呢?何嘗會(huì )有“中國人失掉同情心了”的謬論呢?

  由此可說(shuō)明,中國人失掉的不是同情心。要論中國人,必須不被搽在表面的胭脂水粉所誆騙,則要去看看大難臨頭時(shí)中國人是否各自飛。同情心的有無(wú),網(wǎng)民的哀聲怨道是不足為據的,要自己去看看是否你的身邊有沒(méi)有人做著(zhù)微不足道卻又偉大的救援。

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