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童年初中作文錦集十篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的童年初中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年初中作文 篇1
一條弧線(xiàn),一個(gè)童年。
——題記
童年,一個(gè)人最快樂(lè )的時(shí)光,在指縫中悄悄流逝;貞浧,只覺(jué)得那時(shí)的自己才是真正的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
第一架紙飛機是外公教我折的,記得第一次用自己的手在空中留下一條弧線(xiàn),那么的完美,那么的.圓滑。
春風(fēng)把我和伙伴召喚到田野,金黃的油菜花在風(fēng)中搖擺,劃出一條條金黃的弧線(xiàn)。陽(yáng)光從天際射下來(lái),透過(guò)樹(shù),撒落下金光點(diǎn)點(diǎn):陽(yáng)光穿過(guò)湖,遺留下條條銀絲。陽(yáng)光從指縫間流過(guò),柔柔的,暖暖的。
我和伙伴準備好了紙,開(kāi)始折飛機,風(fēng)似乎永遠和我們作對,把我們手中的紙吹得嘩嘩作響。好不容易,一架架飛機橫空出世。每一架都是那么的美麗,每一架都是那么的與眾不同。
抬起手,放飛手中的紙飛機,5架紙飛機飄然升起,在空中飛行,風(fēng)把他們越吹越遠,我們追著(zhù)它們。田野變成一個(gè)樂(lè )園,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在其中奔跑。風(fēng)把它們吹得太遠了,它們飛過(guò)了湖,掛在樹(shù)上。年幼的我們沒(méi)有難過(guò),而是高興地直拍手,“飛機樹(shù),飛機樹(shù)”。
重新折,再次放飛,只是為了欣賞它們在空中留下的弧線(xiàn),,一個(gè)童年不知不覺(jué)過(guò)去了。一條弧線(xiàn),一個(gè)童年。
很快,童年時(shí)光過(guò)去了,青年時(shí)光來(lái)臨,紙飛機不在存在,有的只是做不完的作業(yè)和看不完的書(shū)。拋開(kāi)作業(yè),放下黑筆,撕下一張紙,這一架紙飛機,抬起早已疲憊的手,向前一沖。飛機飛機向遠方飛去,漸漸的,被城市的樓屋所遮擋,消失不見(jiàn)。它可能被遺棄在某個(gè)角落,可能被再次放飛。
睡夢(mèng)中,我看到我坐在紙飛機上,飛出城市,在一個(gè)叫童心的地方盤(pán)旋。那里沒(méi)有爭奪,沒(méi)有攀比:沒(méi)有富貴,沒(méi)有貧窮,只有一群傻樂(lè )的孩子。
童年初中作文 篇2
每天早上起床時(shí),總會(huì )看到爸爸用剃須刀剃胡子,我就會(huì )不由地想起小時(shí)候做過(guò)的一件傻事:
那年我才5歲,我像往常一樣起床,經(jīng)過(guò)衛生間時(shí),我猛然看見(jiàn)爸爸拿起一個(gè)東西,對下巴“劃呀劃”。爸爸告訴我那個(gè)東西叫剃須刀,是剃胡子的。我想:“這個(gè)剃須刀爸爸能用,那我也能用”!
我趁爸爸媽媽不注意,“連拖帶拽”的`弄來(lái)一個(gè)小椅子,它剛好可以碰到水池,我戰戰兢兢地爬了上去,伸出小手,對著(zhù)水池進(jìn)行“地毯式掃蕩”,終于拿到剃須刀了!我又找來(lái)媽媽的小鏡子,然后一只手拿鏡子,一只手拿剃須刀,可是剃須刀怎么啟動(dòng)呢?我一陣亂按,剃須刀啟動(dòng)了。
我照了照鏡子,發(fā)現我沒(méi)有胡子,我急了,但我發(fā)現我有眉毛!太好了!我可以剃眉毛呀!我拿著(zhù)剃須刀對眉毛剃了起來(lái),過(guò)了一會(huì ),我再照照鏡子,發(fā)現眉毛被我剃得不成樣子,被媽媽和爸爸發(fā)現我就要被打了!我趕緊找來(lái)黑色水彩筆,畫(huà)起了眉毛,照了照鏡子,哈哈!完美!這時(shí),爸爸媽媽走了過(guò)來(lái),他們看到我的眉毛大笑起來(lái),我也笑了……
雖然這么多年過(guò)去了,剃眉毛早已成為歷史,但是每當我回想起這件事,都會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。
童年初中作文 篇3
偶爾,會(huì )有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠,"蟲(chóng)蟲(chóng)飛,蟲(chóng)蟲(chóng)走,蟲(chóng)蟲(chóng)不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。
曾幾何時(shí),故鄉的山,故鄉的水,更是那親切質(zhì)樸的故鄉人,時(shí)常在我童年的記憶里打轉,令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂(lè )、芳香。
看!那些個(gè)充滿(mǎn)稚氣,光著(zhù)腳丫的孩童;一路上歌著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)、蹦著(zhù),那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢,毫無(wú)掩飾,毫不保留地揮灑著(zhù)他們特有的爛漫與純潔,雖然背上背著(zhù)那比他們高出一大截的花簍,仍然沒(méi)有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽(tīng)!一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了,那是孩子的風(fēng)鈴響起來(lái)了,那是孩子心中的愿望開(kāi)起來(lái)了。他們一見(jiàn)到山間那靈動(dòng)的小溪,便迫不及待地扔下簍子,解開(kāi)衣褲,"撲通"一聲跳進(jìn)了小溪,然而,小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中,任由他們如魚(yú)兒般地暢游,歡樂(lè )。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開(kāi)來(lái),一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……
步入少年時(shí)代的孩子,步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的少年,往日的"蟲(chóng)蟲(chóng)飛,蟲(chóng)蟲(chóng)走…"的日子仿佛還時(shí)常地洗滌在我的心間,縈繞在腦海。
是啊,那故鄉的山,故鄉的水,故鄉的人如今都隨著(zhù)童年而消失得無(wú)影無(wú)蹤了嗎?
不,你聽(tīng),那些兒時(shí)的純真余音不還在自由地唱著(zhù)嗎?--"拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。走向那兒時(shí)的家!
時(shí)間一晃兒過(guò),不知不覺(jué)中我已然度過(guò)了五千多個(gè)日日夜夜, 暮然回首時(shí),童年的'夢(mèng)似乎還在眼前浮現,與朋友們嘻笑打鬧的情景更是記憶猶新, 可是時(shí)間的腳步似乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)停頓,轉瞬間,已經(jīng)到了20xx年,我也已經(jīng)快15歲了,我想我的童年已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
童年,也許有許許多多難忘的事,有時(shí),犯了錯挨老師罵;有時(shí),考了個(gè)好成績(jì),被父母表?yè)P;有時(shí),和朋友鬧矛盾大打出手;有時(shí),遇到困難,和朋友們一起想法子解決.這些大大小小的事情,不論好壞,都是童年最寶貴的記憶,不要對童年的某些事覺(jué)的荒唐可笑,不要對往事中自己的做法感到白癡無(wú)聊,正是這些事,見(jiàn)證著(zhù)你的成長(cháng),成為你一個(gè)一個(gè)的足跡,將他們一一收好,也許將來(lái)的一天,你又想起了他們,嘴角又掠起一絲微笑.
童年的我是很無(wú)知的,做什么事都不穩重,記得我小時(shí)候,做什么事都毛手毛腳,爸爸不知罵過(guò)我多少回.有一件事我印象格外深刻,一天,我放學(xué)回到家,我習慣性的把書(shū)寶往沙發(fā)上一丟,書(shū)包剛一脫手我就暗叫不好,只聽(tīng)到 “啪~~~”的一聲,我的書(shū)包偏離軌道,打碎了一個(gè)杯蓋,不過(guò)老天還算照顧我,杯子沒(méi)碎,只是溢出了些水.不久后,爸爸聞聲而來(lái),看了看地上,眉頭一皺,問(wèn)道”這是第幾次了?.” 我打碎杯子已不下5次,說(shuō)出來(lái)只怕爸爸會(huì )更生氣,便說(shuō)道:”我再也不會(huì )打破杯子了.”爸爸看我態(tài)度不錯,怒氣稍減,淡淡道:”快去寫(xiě)作業(yè),你要是還有下次,你看我兌現不!”我一喜,自以為是逃過(guò)一劫,可天有不測風(fēng)云,正在我心不在焉的時(shí)候,又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)熟悉的聲音” 啪~~~” ,我又打碎了一個(gè)杯子,接著(zhù),我挨打了.
童年的事真有趣啊,但它們已如路過(guò)的風(fēng)景,只留下些許記憶在心里中,可望而不可即.我也長(cháng)大了, 不再么幼稚了.
在這條崎嶇的人生路上走了15年,回頭一看, 地上已留下了我一串長(cháng)長(cháng)的腳印,遠方的腳印已然變得模糊了,我再向前走,又會(huì )有多少腳印逐漸淡沒(méi)以至消失? 但太陽(yáng)落山后,還有整夜的星空;告別童年后,還有新的生活.我用那淡淡的微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”,向著(zhù)遠方的路繼續前行……
童年初中作文 篇4
“都說(shuō)冰糖葫蘆酸,酸里面它裹著(zhù)甜。都說(shuō)冰糖葫蘆甜,甜里面它透著(zhù)酸!泵慨斶@首歌的優(yōu)美旋律響起時(shí),我不禁想起了童年那又酸又甜的冰糖葫蘆。
往事一件件涌上心頭,每當我和鄰居的小朋友為一件雞毛蒜皮的小事而爭論不休時(shí),“賣(mài)糖葫蘆嘍!賣(mài)糖葫蘆嘍!”賣(mài)糖葫蘆老大爺的一陣吆喝聲一旦傳入我們的耳朵,便會(huì )吸引我們全部的注意力。隨后,我們便樂(lè )巔樂(lè )巔地跟在后面,只見(jiàn)老大爺肩上扛著(zhù)的棍子上插滿(mǎn)了糖葫蘆,宛若一朵朵盛開(kāi)的一串紅。我們幾個(gè)小孩子眼睛直勾勾地盯著(zhù)那些美味的糖葫蘆,還不時(shí)地抿抿嘴邊的口水。
對我來(lái)說(shuō),童年最?lèi)芤獾木褪浅蕴呛J了。每當我表現好的時(shí)候或者媽媽心情高興時(shí),媽媽總會(huì )獎賞給我一個(gè)糖葫蘆。那一刻,我就像哥倫布發(fā)現新大陸一般欣喜若狂,把糖葫蘆高高地舉在手里,那串鮮紅是那樣耀眼,我簡(jiǎn)直舍不得吃上一口。但有時(shí)我也會(huì )大口大口地吞下去,那酸中帶甜、甜中帶酸的味道直沁入我的心底。就這樣,糖葫蘆給我的童年增添了許多無(wú)窮的樂(lè )趣。
而今,我已經(jīng)長(cháng)成懵懂的少年,不再是那個(gè)三四歲的頑童了。走在熙熙攘攘的街頭,看到道路兩旁賣(mài)糖葫蘆的櫥窗里,擺放著(zhù)各種各樣的糖葫蘆,有扁的,有圓的',有橘子味的、有葡萄味的,有裹著(zhù)瓜子的、有裹著(zhù)花生的……可謂是種類(lèi)繁多,令人眼花繚亂,可我總感覺(jué)再可口的糖葫蘆也比不上童年的那糖葫蘆。
這是為什么呢?每一個(gè)寧靜的夜晚,我都趴在窗前想著(zhù),仿佛百思不得其解。其實(shí),我在心底清楚地知道,分明是在回憶那純真爛漫的童年。
童年初中作文 篇5
在我很小很小的時(shí)候,自從聽(tīng)到了那美妙的鋼琴曲后,我就不可自拔地愛(ài)上了鋼琴,愛(ài)上了那一彈就能發(fā)出美妙的音樂(lè )的琴鍵,愛(ài)上了那夢(mèng)幻般的鋼琴曲.
童年,這個(gè)美好的記憶總需要美妙的東西來(lái)承載,而這個(gè)東西便是我童年的夢(mèng)……
童年的我總愛(ài)做夢(mèng),喜歡夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)多么地美好而不單調.我總在做著(zhù)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)著(zhù)有一天,我能夠用自己的雙手,彈出唯美而憂(yōu)傷的音樂(lè ),回蕩在一琴房,把自己的心情抒發(fā)得淋漓盡至……我還做著(zhù)另一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)的某一天,我成為了鋼琴家,從此,生活中便充滿(mǎn)了音樂(lè ),充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)的美……一直到現在,我也在繼續著(zhù)童年的夢(mèng).
但是,我知道,這只能是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠也無(wú)法實(shí)現的夢(mèng).于是,我小心翼翼地把這個(gè)夢(mèng)藏在心里最深最深的地方,從來(lái)沒(méi)有和任何人說(shuō)過(guò).因為這是一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng),我生怕會(huì )被人笑話(huà),所以我隱藏得很好.我只會(huì )在聽(tīng)完美妙的音樂(lè )后,陶醉地說(shuō):很優(yōu)美!“但從不會(huì )說(shuō)我想學(xué)鋼琴.我也只會(huì )在聽(tīng)到喜歡的喜歡的.歌曲時(shí),自己默默地哼唱,而不會(huì )對別人唱.于是,在別人的眼中,我從來(lái)就沒(méi)有藝術(shù)細胞,我也當然沒(méi)有音樂(lè )方面的才能.可是盡管是這樣,我還是被音樂(lè )深深地吸引,尤其是鋼琴,對我有著(zhù)無(wú)窮的誘惑力.
我覺(jué)得是另一種形式上的詩(shī),音樂(lè )家的生活則是一種如詩(shī)一般美的生活.于是,我就一直夢(mèng)著(zhù),夢(mèng)著(zhù)……這個(gè)夢(mèng)持續了干人春夏秋冬,而且它還會(huì )繼續著(zhù).雖然我漸漸地長(cháng)大了,但是我對鋼琴的想望,對美的追求卻隨著(zhù)長(cháng)大而越來(lái)越強烈.也許我天生就是一個(gè)唯美主義者,因為我從小對唯美,凄婉的事物就特別敏感.
童年的夢(mèng),對我來(lái)說(shuō)是那么地遙不可及,但是我仍在繼續地夢(mèng)想著(zhù).也許有一天,我真的可以用鋼琴彈出我喜愛(ài)的音樂(lè )……我會(huì )等待,等待著(zhù)那一天的到來(lái)!
童年初中作文 篇6
摘一片銀杏葉,讓它伴著(zhù)陽(yáng)光。如小傘般飄落而至,聆聽(tīng)蟲(chóng)鳥(niǎo)嘰喳。尋找童心的真諦……
那里沒(méi)有城市的喧囂與煩躁,當清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,只留下寧靜與恬意。
從小我就住在那個(gè)小村莊里,門(mén)前高大的銀杏樹(shù)成了我兒時(shí)最美好的回憶。小時(shí)候我總喜歡坐在樹(shù)蔭下,拉著(zhù)普通話(huà)不標準的奶奶給我編故事。奶奶眉頭緊蹙,好不容易編出開(kāi)頭,我就像背書(shū)似的接出了下一段。于是,陽(yáng)光下出現了孫女給奶奶編故事的情景。
有時(shí),走在鄉間小路上,路過(guò)鄰居嬸娘家門(mén)前,她就會(huì )熱心的招呼我進(jìn)門(mén),從屋里拿出剛從樹(shù)上摘下的柿子笑著(zhù)遞給我,我欣然一笑,道了謝就沖到農田,舉著(zhù)柿子讓奶奶剝給我吃。于是麥稻田邊就有了一對祖孫,我吃著(zhù),奶奶笑著(zhù)。
最熱鬧的就是晚上,夏天家家戶(hù)戶(hù)把桌子椅子搬到戶(hù)外,婦女們忙前忙后,男人們在餐桌前慷慨激昂的談天說(shuō)地,長(cháng)輩們絮叨家長(cháng)里短,連小貓小狗都湊到桌子底下,“乞求”一塊肉。吃完飯,是孩子們的天地,我們搬著(zhù)凳子,坐在門(mén)前,享受夏風(fēng)習習。田里的稻麥傳來(lái)陣陣清香,月光下,麥子搖晃著(zhù)腦袋,一會(huì )會(huì )兒風(fēng)兒就來(lái)到田地,霎時(shí)就傳到另一邊去了,于是稻田里泛起了一片銀黃,我們抬頭望著(zhù)天空,看見(jiàn)星星正朝我們眨著(zhù)眼,大家伸出手指,天真的想數完這無(wú)窮無(wú)盡的星星,可是“宏偉大志”還沒(méi)進(jìn)行到一半,就被各自的爺爺奶奶領(lǐng)回家去,天色已晚,遼闊的天地中,只有月光把那縷余輝灑向大地,大自然在寧靜中安然睡去。
如今,兒時(shí)的.我們漸漸長(cháng)大,但忘不了陽(yáng)光下,伙伴們追逐嬉戲的身影,忘不了鄰居們的熱情,忘不了爺爺奶奶的悉心照顧,忘不了陪伴我成長(cháng)的家鄉。
也許,如今的我們再聚在一起,暢談星空美景,當年的“初生牛犢不怕虎”的精神又涌了出來(lái)。
走在林間小路,沐浴著(zhù)陽(yáng)光的滋潤,花草芳香的氣息使我忍不住放慢步伐,回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陽(yáng)光、花草、稻香、星空——家鄉,那里,藏著(zhù)我的童年。
童年初中作文 篇7
時(shí)間滿(mǎn)面晦暗,沒(méi)有了往日的神氣今日的風(fēng)采,我的眼睛,久久駐扎在流逝的過(guò)去和遙遠的未來(lái)……”
——題記
有一個(gè)小孩的身影,每天下午放學(xué)后都背著(zhù)沉重的書(shū)包,匆匆地走過(guò)繁忙的街道,穿過(guò)那條又長(cháng)又窄的巷子,然后與茫茫人;煸谝黄稹
六年后的一天,這個(gè)孩子消失了,永遠也不會(huì )再背著(zhù)書(shū)包在這兒經(jīng)過(guò)————她來(lái)到另外的地方,繼續領(lǐng)略新的世界。
這個(gè)孩子,就是我。對于今天的我而言,我再也不是孩子了,時(shí)間把我大力地拖到了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。
我升上了初中,住在學(xué)校,一下子成了住校生。一開(kāi)始的住宿生活是難熬的,幾乎每天都想著(zhù)和藹的家人以及溫暖的家——童年,我依賴(lài)父母。但住宿已成為現實(shí),無(wú)法逃脫,無(wú)法改變,于是我等待著(zhù),等有一天一切都將會(huì )改變。
經(jīng)過(guò)一段感覺(jué)上漫長(cháng)的時(shí)間后,我對住宿的態(tài)度有了改觀(guān)——其實(shí)它并不可怕,而且還很新鮮,就像學(xué)校是一個(gè)國家,班級就是一座城市,宿舍便是一個(gè),家。這個(gè)家雖沒(méi)有親情,卻洋溢著(zhù)友情。
我驚喜地發(fā)現,我變了。從一個(gè)不敢面對困難,知難而退的孩子,改變成為一個(gè)自立、自主的少年。
XX年6月1日,我的第十三個(gè)兒童節,才真正意識到一點(diǎn):童年已離我遠去,我將會(huì )接近我的未來(lái),越來(lái)越接近,越來(lái)越觸手可及,直到有一天,我的“將來(lái)”便成為“昨天”,令人細細回味,也許真得很美好……
逝去的歲月如一片片凋零的樹(shù)葉。漸去漸遠的是那個(gè)純真的童年,看那棵高大的樹(shù)上又長(cháng)出了嶄新的樹(shù)葉,我長(cháng)大了。
是啊,快樂(lè )的時(shí)光總是伴隨著(zhù)我。曾經(jīng)在清澈見(jiàn)底的河底撈星星,相信那顆最亮的一顆一定屬于我;曾經(jīng)躺在涼椅上數向南飛走的大雁,相信數得最快的一定是我;曾經(jīng)在樹(shù)上摘蘋(píng)果,相信那個(gè)又紅又大的一個(gè)一定屬于我;曾經(jīng)在一望無(wú)際的大海邊拾貝殼,相信那個(gè)又美又亮的一定屬于我;曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導下學(xué)習,相信優(yōu)秀的成績(jì)非我莫屬……
告別童年,人生的車(chē)站不售返程車(chē)票;告別童年,出了山的溪水不會(huì )往回流動(dòng);走下去,前面有相思鳥(niǎo)、金孔雀、橄欖樹(shù)和曼駝鈴。風(fēng)來(lái)吧,雨來(lái)吧,雷鳴電閃都來(lái)吧,那一條條被我們用腳踏出來(lái)的路,才是我們童年深深的回憶!
還記得在那草原上越放越遠的風(fēng)箏。飛走的距離越來(lái)越遠,越來(lái)越快,但它永遠不會(huì )回來(lái)了。
我懷念童年,懷念那個(gè)滿(mǎn)地爬追小狗的時(shí)光;我懷念童年,懷念那個(gè)竟把星星畫(huà)成米老鼠大便的“繪畫(huà)高手”;我懷念童年,懷念那個(gè)不會(huì )吃飯、喝水、走路會(huì )變成笨蛋的無(wú)知兒童。
一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的.樹(shù)木失去了樹(shù)葉就失去了它的威武;一片綠色的樹(shù)葉失去了它的條紋就失去了它的美麗;一個(gè)即將告別童年的孩子正在深深的回憶……
我乘著(zhù)那只最大的帆船向童年揮手告別。別了,我親愛(ài)的六一兒童節;別了,我親愛(ài)的母校;別了,我親愛(ài)的老師;別了,我最好的朋友;別了,我絢爛多姿的童年;別了,我的小學(xué)時(shí)代。告別童年,走向青春,走向未來(lái)!
告別童年,船已起航!
童年初中作文 篇8
我是一個(gè)剛滿(mǎn)11歲的姑娘。我不活潑,可闖的禍卻不少。
為此,老媽絕望到抓狂。對于我這個(gè)上天恩賜的‘’驚喜‘’,老媽當丫鬟似的指揮,壓根沒(méi)考慮我的感受!在那個(gè)年代,大人幾乎都是打冷戰的高級長(cháng)官,我媽算是神槍手,一打一個(gè)準百發(fā)百中。葛優(yōu)長(cháng)發(fā)飄飄和我媽學(xué)會(huì )顧慮的幾率是一樣的'。我媽做事講究的瀟灑,大氣,絲毫不考慮結果,說(shuō)白了,就是打腫臉充胖子。老爸是嚴重的妻管?chē),還有一個(gè)特怪的癖好:喜歡摸自己褲兜里的零錢(qián)。
響起的聲音是這樣的:叮鈴鈴,叮鈴鈴。為此,老爸的褲腰包有一段恨天長(cháng)的時(shí)間都是鴉雀無(wú)聲的,害得三叔公也笑話(huà)了爸相當長(cháng)的時(shí)間。三叔公和老爸是從小就光著(zhù)屁股一起長(cháng)大的兄弟,是那種一見(jiàn)面就互黑的兄弟。因為輩分的關(guān)系,老爸一見(jiàn)面就喜歡‘叔,叔‘的叫,把三叔公活脫脫叫得多老似的。所以三叔公這次笑話(huà)老爸也是在我的意料之中的。
三叔公對小孩特別親切,每次見(jiàn)到弟弟妹妹都要從包里抓一大把糖分給我們,日久天長(cháng),我們就對三叔公天天形影不離的大包起了好奇心。姐姐猜那大包準是有魔法的魔法袋,不然那來(lái)的那么多的糖果呢?可是后來(lái)才知道那大包里的糖是三叔公在超市里買(mǎi)的。知道后,我們悶悶不樂(lè )了好一陣,對大包的神秘感一下就沒(méi)了。隔壁家的老王才夠神秘。老王坐在我旁邊,那時(shí)候,老師安排一個(gè)人一桌,我們都叫他老王,他在我旁邊所以叫他隔壁家的老王。
這個(gè)人是個(gè)書(shū)呆子,除了讀書(shū),什么的沒(méi)興趣。偏偏老師和家長(cháng)喜歡這個(gè)書(shū)呆子。每次一見(jiàn)面就:他學(xué)習怎么?期末考試考多少?你看看人家,再看看你,你一個(gè)女孩子家家,跟瘋丫頭似的,學(xué)習怎么沒(méi)人家好?每次一聽(tīng)到頭都大了。之所以說(shuō)他神秘是因為老王總戴著(zhù)一副啤酒瓶蓋那么厚的眼鏡,任誰(shuí)都想看看老王眼鏡后面的世界?墒侵两裎乙矝](méi)看到老王眼鏡后面的世界,看不透,才不準……
童年初中作文 篇9
童年是快樂(lè )的,七彩的。童年也就像海洋,每一朵浪花掀起一段童年趣事,就像海邊的貝殼目不暇接。貝殼的各式各樣,童年有喜有憂(yōu)。在海岸邊尋覓一段段難忘的童年,五彩的貝殼托起了我的回憶。
媽媽買(mǎi)了一袋橘子。我一個(gè)箭步拿走袋子,像極了餓狼。我吃的津津有味,還不知麻煩事即將落在我的頭上?粗(zhù)滿(mǎn)桌的橘皮,就知道什么是美味。突然我發(fā)現橘籽怎么沒(méi)有了!我頓時(shí)恍然大悟,全吃進(jìn)肚子了。慘了慘了,籽在肚子里發(fā)芽怎么辦!吃飯就是施肥,喝水就是澆水,那我就要忍饑挨餓了。晚飯的香氣誘人,可我卻不能動(dòng)筷子。媽媽看到后問(wèn)我怎么了,我告訴她橘籽的事情,在場(chǎng)的人都哄堂大笑,我尷尬的坐在那,后來(lái)媽媽告訴我那只是個(gè)玩笑我才豁然開(kāi)朗[注: 豁然:形容開(kāi)闊;開(kāi)朗:開(kāi)闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。]。
我站在孫悟空的雕塑前。我面前的孫悟空敲著(zhù)二郎腿,一只手放在腿上,另一只手拿著(zhù)定海神神搭在肩頭上,一副威風(fēng)凜凜的樣子。但是好奇的我也不甘示弱,模仿起它的樣子?!我像不像孫悟空!動(dòng)作顯得異常笨拙,但還有些可愛(ài)。我腳下是星星點(diǎn)點(diǎn)地綻開(kāi)著(zhù)幾朵花兒,她們都仰起頭,莖兒彎著(zhù),估計是看我這副滑稽樣笑彎了腰吧!那時(shí)的我,渾然沒(méi)有現在的矜持與羞澀,渾身上下充滿(mǎn)了活力,好奇,純真活潑。
我們用最純真的眼光好奇地窺探這世界,天真的'心靈一塵不染,我們?yōu)檫@世界帶來(lái)了笑聲,當然,童年的留給我們的,不僅僅是回憶,更多的,是溫馨,是小小心靈對大大世界的熱愛(ài),是長(cháng)大之后時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們要把握好時(shí)光,要永葆一顆孩童善良的心。
童年的腳步已漸漸遠去,金黃色的時(shí)光慢慢淡去。我們抓不住童年的手但我們可以去追憶童年。無(wú)論怎樣,我相信童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美的回憶。
童年初中作文 篇10
窗外雪花隨風(fēng)飄著(zhù),不久落到白皚皚的雪堆中,融入群體之中,不久太陽(yáng)出來(lái)了,雪靜靜悄悄的融化了,水流著(zhù)流著(zhù),流進(jìn)了我心靈的回憶。
在這個(gè)心靈的世界里,出現了一個(gè)小男孩,看起來(lái)只有八九歲的樣子,許久我才認出那是我,小時(shí)候的我旁邊站著(zhù)一個(gè)小女孩,看起來(lái)只有五六歲的樣子,那是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)是那個(gè)小男孩的妹妹。對面站著(zhù)一個(gè)高大的男人,看起來(lái)二十七八的樣子,個(gè)子在一米七多一點(diǎn),一頭烏黑的頭發(fā),前面的頭發(fā)微卷,一雙炯炯有神的眼睛。他是誰(shuí)呢?原來(lái)是那個(gè)小女孩的爸爸,小男孩的小爹。那高大的男人旁邊有一個(gè)女人,二十五六歲的樣子,個(gè)子不高,一米六五左右,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,仿佛是一個(gè)知識淵博的學(xué)者,是的,她早在三年前,就成功獲得碩士學(xué)位,在南京的一所大學(xué)任教,在春節回來(lái)一趟。
就在這時(shí),一個(gè)雪球砸在那個(gè)女人身上,那兩個(gè)小孩子異口同聲說(shuō):“壞蛋,不準欺負姑姑!痹(huà)音剛落,兩個(gè)小雪球就朝男孩子的小爹砸去,有一個(gè)命中,一未命中,小男孩的雪球命中了,在厚厚的積雪中蹦來(lái)蹦去,雪發(fā)出被擠壓發(fā)出令人牙酸的聲音。之后雙方都躲了起來(lái),小女孩的爸爸孤軍奮戰,花壇后面的小男孩拿著(zhù)一個(gè)捏好了的雪球探出頭去。不料,剛把頭探出去一個(gè)小雪球就飛了過(guò)來(lái),好像小男孩的小爹怕傷著(zhù)小男孩,雪球沒(méi)有用力擠壓,也沒(méi)有用太大力氣扔,在半路上就散了。風(fēng)一吹,雪隨著(zhù)風(fēng)飄揚,非常的美麗。小男孩快速的把手中的雪球扔出,只是一眨眼的功夫就接近了目標。誰(shuí)知,那雪球竟被接住了,又快速的扔向小男孩還擊。
嘣的.一聲砸到了小男孩的身上,把小男孩嚇得“哇”地大叫一聲,連忙把身子縮了回去。面對妹妹和姑姑笑了一聲,真不知道這個(gè)小男孩怎么想的,被打的無(wú)從招架,毫無(wú)還手之力還笑,或許小男孩還小吧!過(guò)于太真了,小姑為了幫小男孩“報仇”就沒(méi)多想,也站了起來(lái)把手的雪球扔向了她的哥哥,可是哥哥的雪球砸向了妹妹,馬上就蹲了下去。妹妹的雪球撲了一個(gè)空,當妹妹蹲下后,那個(gè)小男孩大叫:“臭小爹,總是欺負小姑!”小男孩憤憤不平,抬起頭扔向小姑的哥哥,沒(méi)有扔出去,對方的雪球就已經(jīng)從頭上擦過(guò),小男孩馬上就抱著(zhù)頭大哭了起來(lái),那個(gè)男人驚慌失措,連忙跑過(guò)來(lái),立刻小男孩破涕為笑,馬上就把手中的雪球扔了出去。當那個(gè)男人發(fā)現是騙局的時(shí)候,雪球就砸在了他的身上,當他準備追擊的時(shí)候,小男孩已經(jīng)逃之夭夭了。
過(guò)了一會(huì )兒,小男孩回來(lái)了,小男孩的小姑說(shuō):“小鬼,真狡猾,鬼計多詭!毖┱淘跉g聲笑語(yǔ)中結束了。
不久,外面的氣溫降低了許多,水漸漸的不流動(dòng)了,漸漸的凍住了,漸漸的記憶被冰凍了,也停止了美好的回憶。
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