【精華】童年初中作文錦集九篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的童年初中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年初中作文 篇1

　　聽(tīng)說(shuō)，只有在自己的回憶里進(jìn)行選擇，把那些不快樂(lè )地事兒給刪除了，才能夠活的快樂(lè )。而現在的我，正在進(jìn)行這樣的工作。當我努力地去回憶快樂(lè )、有趣的事情的時(shí)候，我發(fā)現，我的現在，也可以和曾經(jīng)一樣的幸福。

　　印象最深的，是外婆的家。那是在鄉下，門(mén)前有溪流，溪邊對岸是一片原野，和家里的田地隔著(zhù)一條小河。小時(shí)候外公在地里干活，我就和小伙伴們在溪邊玩耍。溪水很清，我們總是比賽抓魚(yú)。

　　只是有一次，比賽的規矩變了，誰(shuí)抓的魚(yú)最少，誰(shuí)就去“摘”隔壁鄰居大伯家的桃樹(shù)上的桃子。當然，那個(gè)時(shí)候桃子也熟了，放學(xué)回來(lái)路過(guò)他家門(mén)口，我們都垂涎欲滴。只是，那個(gè)大伯，可兇了。我和伙伴們都很怕他。

　　我自然奮力地抓魚(yú)，誰(shuí)也不愿意落后。只是小魚(yú)們都不聽(tīng)話(huà)，見(jiàn)著(zhù)我的手就跑。眼瞧著(zhù)伙伴們已經(jīng)抓了好多，我就只能干瞪眼地著(zhù)急。得！干脆不抓了！跑去搗蛋。每當有人快抓著(zhù)的時(shí)候，我就提前一步，把魚(yú)趕走。嘻嘻，大家一樣都抓不著(zhù)。小時(shí)候的我，自然不懂得一分耕耘一分收獲，到了最后還是輸了。

　　后來(lái)大家陪著(zhù)我一起到了桃樹(shù)底下，幾個(gè)人幫忙，把我弄到了桃樹(shù)上。我已經(jīng)摘了幾個(gè)了，其他人見(jiàn)狀，也要開(kāi)摘。只見(jiàn)一個(gè)人影閃了出來(lái)，我們慌得沒(méi)了神。大伯盯著(zhù)我們手里的桃子，我連忙把桃子往旁邊一伙伴手上塞：“不是我摘的，是他摘的�！蹦莻�(gè)伙伴又把桃子往另一個(gè)人手上塞，大伙你塞我我塞你，看得那位大伯一愣一愣的。結果，所有人都挨了一頓狠批。

　　想到這，我的嘴角已經(jīng)泛上了弧線(xiàn)，接下來(lái)的，就更不好意思提了。那時(shí)候被挨批可不是這么容易服氣的事兒。不就幾個(gè)桃子嘛，也不至于吼得全村都知道吧。我和小伙伴們開(kāi)始了新一輪的“搗蛋計劃”。找來(lái)幾塊西瓜皮，放在他家門(mén)的小路上。因為那時(shí)候家家種樹(shù)，夏天又是成蔭的季節，小道上鋪滿(mǎn)了綠葉。西瓜皮躲藏其間，也難以發(fā)現�？蓱z的大伯最后在我們的哈哈大笑中，四腳朝天。

　　這事后來(lái)被揭發(fā)了，外婆在怎么替我求情，我再怎么誠懇認錯，還是少不了一頓家法伺候。小伙伴們也難逃責罰，各個(gè)揉著(zhù)屁股去上學(xué)，都不敢坐板凳。

　　長(cháng)大了，不會(huì )再淘氣和任性了。很多時(shí)候，并不是只有挫折和悲傷，才能教會(huì )一個(gè)人去成長(cháng)。至少，在我的記憶力，快樂(lè )的事，也能讓我開(kāi)始懂事。

　　我的童年

　　兒時(shí)總是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。每一件東西拿在手上的東西都是一件漂亮的玩具，豐富的想象總是在腦中徘徊，新奇的想法一直都在回蕩。爬上外婆家院里的小土堆，拿起不知從哪里來(lái)的國旗，揮啊揮，哈哈，這就是我的地盤(pán)了。呵，我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　有一段時(shí)間，小小的我迷上了調配一種東西。拉著(zhù)比我更小的妹妹，一起去院子里采集“調料”。什么野花啊，野草喲，全是我們的“神奇調料”。將它們拌在一起，調配成那種綠色的，用媽媽的.話(huà)說(shuō)是惡心巴拉的汁，一項偉大的發(fā)明誕生！然后再澆到花中，奇怪的是，那些嬌貴的花都沒(méi)死，雖然也沒(méi)有比以前更漂亮。

　　在那個(gè)時(shí)候，我會(huì )和妹妹手拉手，跳著(zhù)亂七八糟的舞蹈。佯裝出似乎有很多觀(guān)眾在看我們的“表演”，向著(zhù)不存在的觀(guān)眾紳士般地鞠躬，說(shuō)著(zhù)“謝謝”。喲，我那不可思議的童年。

　　無(wú)聊的電視劇是我童年不錯的朋友，它一直陪我成長(cháng)。當年的《還珠格格》紅極一時(shí)，號稱(chēng)賺夠了眼淚。而幼年的我一直認為他們哭得太好笑了，一直看著(zhù)他們哭，對著(zhù)電視機傻呵呵地笑，背著(zhù)那些“經(jīng)典”的臺詞。

　　在看完電視以后，我對里面的著(zhù)裝羨慕得想馬上就要穿。拿起被單，夾子，開(kāi)始工作！以“秋風(fēng)掃落葉”之式打扮好如同洋娃娃一樣漂亮的妹妹。當我想用梳子把妹妹的頭發(fā)弄得和劇里的人物一樣時(shí)，卻一不小心把妹妹的頭發(fā)卷進(jìn)了梳子里面，怎么都拔不出來(lái)。妹妹嚇得大哭，結果我被外婆狠狠地罵了一頓。還好我的態(tài)度誠懇，虛心認錯，保留住了晚飯。嘻，我那“無(wú)厘頭”的，被快樂(lè )包圍的童年。

　　我蒙著(zhù)雙眼，童年就躲在一棵樹(shù)后，“哇”地驚叫一聲后，它就不見(jiàn)了。嗨，我那已經(jīng)逝去的童年。

童年初中作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己快樂(lè )的童年，它像一首甜美的歌，流進(jìn)了我的心田，唱出了我的心聲，也給我留下了許多美好的回憶。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，我和小伙伴們在公園里放風(fēng)箏。放不起來(lái)時(shí)，我們就想盡各種辦法讓風(fēng)箏飛起來(lái)：比如，一個(gè)小伙伴用手舉著(zhù)風(fēng)箏向前跑，跑到一定位置時(shí)，用力向上一推，在這同時(shí)，我也用手均勻的拉線(xiàn)，風(fēng)箏也就慢慢飛起來(lái)了，小伙伴們就歡呼起來(lái)。玩累了，我們就坐在滑梯旁觀(guān)察螞蟻，有時(shí)也會(huì )拿小石子堆在螞蟻洞口，看它們怎么出來(lái)。突然，一只螞蟻從石頭縫里鉆了出來(lái)，后面又有更都得螞蟻鉆了出來(lái)，可見(jiàn)，螞蟻的職業(yè)是非凡的。

　　夏天，烈日炎炎，百花盛開(kāi)，我就躲在花從旁，拿著(zhù)兩個(gè)小盒子去抓蜜蜂，抓了兩之后，我看見(jiàn)一直大黃蜂落在了花上，我想：來(lái)點(diǎn)刺激的，看看小蜜蜂和大黃蜂關(guān)在一起會(huì )怎樣。于是，我便去抓黃蜂，不料，我付出了慘重的代價(jià)：被黃蜂蟄了一下。沒(méi)想到蜜蜂也有自衛的'武器，可黃蜂付出了生命的代價(jià)。

　　秋天，碩果累累。因為我從來(lái)沒(méi)有摘過(guò)棉花，所以，我一見(jiàn)棉花就很興奮，很想摘，所以下地試了試，同時(shí)知道了棉花和葉子的樣子。

　　冬天，白花凋謝，到處白茫茫的一片，我就和外公在院子里堆雪人，堆的雪人又大又圓，我用辣子當嘴、蘿卜當鼻子、煤球當眼睛、掃帚當手，不過(guò)當天就被奶奶拔了。我又順手拿了一個(gè)盒子，倒扣在雪人頭上，，那就算是雪人的帽子。

　　童年的腳步漸漸離我而去，但給我留下了許多珍貴而美好的回憶。

童年初中作文 篇3

　　多彩的童年

　　童年如同一個(gè)調色板，一下子包括了那么多色彩。

　　深紅

　　那個(gè)時(shí)候屋后還只是一條泥濘的小路，一到下雨天便會(huì )聚集幾個(gè)大大的水坑，當然，這也成了我嬉鬧的樂(lè )園。

　　村里基本沒(méi)有和我同齡的孩子，我于是一個(gè)人樂(lè )此不疲地用紙折小船拋在水坑了，沉了再折，有時(shí)候還會(huì )惡作劇地捉幾只小昆蟲(chóng)放在里面。往往是興高采烈地瘋了一個(gè)下午后衣服也全濕了。雖然挨了罵，但總是樂(lè )顛樂(lè )殿地往那跑。

　　淺黃

　　童年是寂寞的，陪伴我的僅是老屋、昆蟲(chóng)與水坑。所以，童年的我總是很喜歡日落和黃昏。

　　沒(méi)到那時(shí)，我經(jīng)常搬個(gè)凳子坐到外面，看那太陽(yáng)漸漸落下，看那天空漸漸黑暗，夕陽(yáng)被我列為不能交談的朋友。在那個(gè)許多孩子還沉浸在熱鬧與甜代言的'童年中時(shí)，我卻有了不符年齡的愁思與孤寂。就像，那個(gè)夕陽(yáng)。

　　淡紫

　　夜，來(lái)臨了。

　　我最?lèi)?ài)的是夏夜。坐在那茂盛的葡萄藤下，爺爺奶奶的扇子總是扇個(gè)不停，所以童年的我一直沒(méi)有被蚊子所煩惱。不過(guò)，他們卻不會(huì )像許多文章了寫(xiě)的一樣給我講故事，往往是我自己倚在椅子上靜靜地看著(zhù)天空，卻不知道有牛郎織女這么凄美的神話(huà)。

　　銀灰

　　病魔糾纏了我整個(gè)童年，這注定了我不能當一個(gè)頑童。

　　因為身體因素，那個(gè)外面的世界好像獨獨不屬于我。也因為這個(gè)原因是我比別人更早地認識了書(shū)也更早地走出了童年。認識我的人都說(shuō)我能現在這么健康真是個(gè)奇跡，也正是因為童年的這個(gè)奇跡使現在的我敬畏生命。

　　童年，在人生的道路上留下了那艷麗的色彩，是時(shí)間絕對消磨不了的。

童年初中作文 篇4

　　孩提時(shí)代，家中是沒(méi)有電腦這一類(lèi)新鮮玩意兒的，自然也不會(huì )像現在這樣一放學(xué)就早早回家，將精神沉淪在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬空間里。

　　一片淺黃色的油菜花馬上印如眼簾。風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)探著(zhù)頭在風(fēng)中搖曳著(zhù)，忽的讓我想起了“兒童急走追黃蝶，飛如菜花無(wú)處尋”的那番情景。幼時(shí)的`我有個(gè)怪僻——總要到田里挖一塊新泥放在鼻前嗅嗅。似乎只有感受了新春的氣息才會(huì )塌實(shí)。

　　我們伸出那沾滿(mǎn)污泥的雙手，將嫩青的菜葉殘忍地從菜苗上撕扯下來(lái)，然后將菜葉放進(jìn)足以讓人窒息的口袋。很快一片菜地就被我們糟蹋得一片狼藉。

　　我們會(huì )把我們的零花錢(qián)——一張張毛票湊在一起，買(mǎi)一個(gè)“價(jià)格昂貴”的打火機，然后在田里隨意抓幾把枯草，在角落里生起一堆所謂的“篝火”，把從田里挖來(lái)的地瓜扔進(jìn)火堆了，然后胡亂拔弄個(gè)十來(lái)分鐘，剝掉早已酥黑的瓜皮就把鮮黃的地瓜肉往嘴里送。

　　我們像受了驚嚇的兔子般一哄而散，然后像老鼠般從洞中穿過(guò)，向著(zhù)各自的家狂奔，準備接受家長(cháng)們充滿(mǎn)善意的批評。

　　回到家中的我用黑炭般的手從口袋中拿出早已焉得發(fā)黃的菜葉，請求母親做成一道菜。母親瞅著(zhù)我那黑不溜秋的臉，忍俊不禁地笑了出來(lái)，連連答應。

童年初中作文 篇5

　　童年似乎是大家值得回憶的部分，可對于我來(lái)說(shuō)，童年總是亂糟糟的，自然災害總是特別多。對于我這樣總是“困難重重”的女孩，童年的回憶都是淅淅瀝瀝的，歡樂(lè )似乎都被抹去了，盡剩下的片段都是痛苦的，悲傷的和不幸的。

　　為什么這樣呢？走進(jìn)我的回憶你就會(huì )知道了。

　　很小的時(shí)候，我大多數時(shí)間都是在妹妹家度過(guò)的。雖然很無(wú)聊但我還是盡量給自己找樂(lè )子，尋找玩的東西，我總是天天叫著(zhù)：“奶奶，奶奶，下樓，下樓”可是我太小了奶奶總是不帶我下去。有一次，奶奶出門(mén)買(mǎi)菜，我在她不注意的時(shí)候從門(mén)里溜了出來(lái)。我跌跌撞撞的走著(zhù)，正當高興的時(shí)候，我撞在了三輪車(chē)上，奶奶下來(lái)了看到我的頭在流血，還“哇哇”的哭著(zhù)，就將我送去了醫院。

　　上小學(xué)三年級的時(shí)候，我的教室在三樓，常常在樓上樓下跑來(lái)跑去，和同學(xué)嘻嘻哈哈的玩，可就在那一天，一個(gè)原本晴朗的日子，我和同學(xué)下樓，腳下一滑，從高高的'樓梯上摔了下去，我緊緊的閉著(zhù)眼睛，忍受著(zhù)身體的疼痛，像個(gè)車(chē)滾輪一樣滾了下去，等我感到到底的時(shí)候，我“��！”的一聲大叫著(zhù)，老師聞聲趕來(lái)，了解了原因把我送回了家，回家了我的頭上頂著(zhù)一個(gè)大包。碰不得又摸不得。

　　暑假了，爸爸媽媽帶我去玩蹦蹦床，和別的孩子一樣，在上面蹦跳著(zhù)，爬上爬下，可就在我爬上柱子的時(shí)候，只感覺(jué)后面被人一推從上面掉了下去，胳膊折了一下，父母把我送到了醫院，我的手臂骨折了，接的時(shí)候我疼的“哇！呀！”的大叫，手臂上也被纏上了繃帶。

　　童年我的回憶中只有最壞，最糟糕的記憶，并沒(méi)有最快樂(lè )的，最好的記憶，唉！糟糕的童年回憶！

　　可是像我這樣和小狗它的牙齒直接接觸，和小貓的爪子比較鋒利，和領(lǐng)家的小孩子爬上爬下，自然災害重多的我，還是快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，童年只是一個(gè)落腳的地方。

童年初中作文 篇6

　　童年的生活就像彩虹五彩斑斕，偶爾回憶起，都會(huì )為童年的天真發(fā)出一絲怪異的笑聲。

　　記得我才四歲的時(shí)候，我和表哥在老家整天“游山玩水”，事兒也不會(huì )幫老媽做。我和表哥每天都要上山去爬樹(shù)。爬樹(shù)！你也許會(huì )問(wèn)，一個(gè)四歲的小女孩會(huì )爬樹(shù)告訴你，樹(shù)上全是粗壯的枝干，很好爬。

　　每次表哥都先占好比較容易爬的那棵樹(shù)，而我則一邊爬，一邊抱怨：“哥哥應該讓著(zhù)妹妹嘛，你都先把好的占了�！北砀缗赖谜婵�，不大一會(huì )兒，就爬到樹(shù)頂坐好了，我還沒(méi)爬到樹(shù)上，表哥就故作贊嘆地說(shuō)：“哇！這上面的風(fēng)景好美��！”我好不容易爬上樹(shù)坐好，本來(lái)我還很自豪的，表哥又嘲笑我說(shuō)：“那么慢呀，我等到花兒都謝了�！笨晌覅s天真地說(shuō)：“不對呀！花兒還只是花骨朵兒，還沒(méi)謝呢！”表哥頓時(shí)笑翻了天，但不妙的事發(fā)生了，我坐的枝干“吱吱呀呀”地響起來(lái)，突然“吱——”的一聲，枝干斷了，幸虧我手疾眼快，一下子抱住了大樹(shù)，這次表哥笑得更厲害了，他笑我像猴子我生氣地下了樹(shù)，跑到河邊玩去了。

　　冰涼的水滑過(guò)我的指尖，想到叔叔砌池塘，我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：叔叔可以砌池塘，我也可以砌一個(gè)小池塘呀。于是，我在河邊刨了一個(gè)小土坑，把水捧在里面，就去抓蝌蚪回來(lái)，此時(shí)的.我還不知道水已經(jīng)滲入了泥土，以為是表哥偷了我的水，不懂事的我就把蝌蚪灑在表哥頭上，那活蹦亂跳的小家伙把我逗得哈哈大笑。突然，只覺(jué)一陣冰涼，我立刻就變成了落湯雞，頭發(fā)上的水珠一顆一顆地滴下來(lái)。

　　玩累了，我靠著(zhù)大樹(shù)休息了。不知不覺(jué)已是黃昏，天邊出現了紅霞，大紅公雞開(kāi)始“報時(shí)”，我又來(lái)了興趣，又和表哥趴在玉米堆上學(xué)雞叫。

　　童年的時(shí)光匆匆流去，眼間我又長(cháng)大了，童年也隨著(zhù)時(shí)間的流水流去，但童年那些美好的回憶卻深深地印在我的心頭。

童年初中作文 篇7

　　童年是一片美麗的星空，每一顆星都是一個(gè)故事，他們是那么的耀眼。順手摘下一顆星，讓我給你講講它里面蘊藏著(zhù)的趣事吧！

　　那是我六歲時(shí)的事了。讓我們轉動(dòng)記憶的水晶球，回到六年前……

　　“詩(shī)影！”媽媽大聲地叫我，我放下手中的玩具，樂(lè )顛顛地跑來(lái)：“媽媽?zhuān)�找我做什么��？”“咱們家的食鹽用光了，你去附近的商店買(mǎi)一袋去！”說(shuō)完，遞給我了錢(qián)，“知道啦！”我最后丟給媽媽一句話(huà)，便頭也不回地朝商店走去。一路上我樂(lè )滋滋的，買(mǎi)了食鹽便往回走。這時(shí)王阿姨看見(jiàn)我拎了袋鹽，便問(wèn)我：“這不是詩(shī)影嗎?去幫媽媽買(mǎi)鹽去了？”“是��！”我回復了王阿姨，王阿姨摸了摸我的腦袋，笑著(zhù)夸我：“詩(shī)影長(cháng)大了，能幫你媽媽干事了！”我被夸得不好意思了，低頭笑。

　　王阿姨一會(huì )就走了，只剩下我還在沾沾自喜：是��！我會(huì )幫媽媽做事了！想著(zhù)想著(zhù)，突然，撲通！哎呀，光高興去了，竟沒(méi)注意腳下的.石頭！蹦了兩下，看身體相安無(wú)事，沒(méi)殘也沒(méi)廢，心松了一節。鹽！心剛放松，又想到了鹽，瞅瞅地下，完蛋了！那白花花的食鹽撒了一地�；丶覌寢寱�(huì )訓我的！我的潛意識告訴我：不能讓媽媽知道！

　　于是，我向前走去，看見(jiàn)鄰居正在自來(lái)水管下淘米，米被淘地干干凈凈，我心生一計：米都可以淘，那鹽也可以吧！于是，我向鄰居借了一個(gè)小鋁盆，回到大街上，把散落在地上的鹽用手捧到小盆里，也學(xué)著(zhù)鄰居的樣，到自來(lái)水管下淘鹽。我先把盆里接滿(mǎn)水，然后用手使勁攪合了幾下，然后往外倒水。我往盆里一看，不禁叫出了聲“呀！鹽呢？鹽跑哪去了？

　　”這下我可慌了手腳，沒(méi)辦法，只能回家找媽媽了�；氐郊�，我把這件事的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了呵呵大笑起來(lái)：“傻孩子嘞！鹽不像米，它是可以融化的東西，放到水里就都化光了，像我做飯每天都放鹽，可是你看得到鹽嗎？”我恍然大悟，這不是小時(shí)候的趣事嗎？

　　怎么樣？看了我童年的趣事，你是不是忍不住笑了出來(lái)？好了，先講到這里。有機會(huì )我再和你說(shuō)其他的趣事哦！

童年初中作文 篇8

　　童年像艘小船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了幸福，裝滿(mǎn)了玩具，也裝滿(mǎn)了童年的快樂(lè )。像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流過(guò)山谷。我每憶及起我的童年生活，就充滿(mǎn)了愉悅之情。在我的記憶中，童年恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，又似一闋跳躍著(zhù)快樂(lè )音符的'樂(lè )章。

　　馬戲團來(lái)了，停在公園里。我可喜歡動(dòng)物了，就對爸爸說(shuō)：“爸，我想去看老虎�！庇谑前职謳�我來(lái)到了馬戲團。

　　我們來(lái)到馬戲團的大帳篷外邊，爸爸去買(mǎi)票了。我看到馬戲團后面有許多大籠子里邊關(guān)了許多動(dòng)物，有猴子、老虎、狗熊、獅子、小狗。

　　我走到老虎的籠子前，對老虎大叫起來(lái)：“老虎，我叫杜雨濛，今年五歲了，上大班，我們倆做個(gè)朋友吧!”可是老虎好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是，我對老虎說(shuō)了一遍，可老虎還是不理我，我想：老虎可能不想和我交朋友，我去找獅子吧!我和籠子里的獅子、狗熊、猴子都說(shuō)了一遍，可他們也都不理我。我對它們說(shuō)：“哼，不和我交朋友，我就去找我爸爸了�！闭f(shuō)完我便蹦蹦跳跳來(lái)到爸爸身邊。我對爸爸說(shuō)：“我想和老虎、獅子狗熊交朋友，可它們不理我�！卑职中χ�(zhù)說(shuō):“你和它們說(shuō)話(huà)是在對牛彈琴�！辈派嫌變簣@的我哪會(huì )知道什么是對牛彈琴。我想：我又沒(méi)有琴，這兒也沒(méi)有牛，怎么叫對牛彈琴呢?

　　爸爸和我走進(jìn)了馬戲團的大帳篷，老虎在表演跳火圈。馴獸師讓它跳它就跳，馴獸師為了獎勵它給了它一塊肉，老虎叫了幾聲才吃。我很好奇的問(wèn)爸爸:“為什么老虎叫幾聲才吃呢?”爸爸說(shuō)：“那是因為老虎看到好吃的東西高興唄，所以才叫�！薄拔抑�道了，等爸爸給我肉的時(shí)候我也叫幾聲�！蔽艺f(shuō)。爸爸問(wèn)：“為什么呀兒子?”我說(shuō)：“我屬虎，也愛(ài)吃肉所以也要叫�！卑职致�(tīng)了哈哈大笑，現在說(shuō)起這事我也忍不住會(huì )笑。

　　童年真有趣，童年的趣事就像一串風(fēng)鈴，一碰它就會(huì )發(fā)出陣陣動(dòng)聽(tīng)的響聲。

童年初中作文 篇9

　　生物學(xué)上，十二歲是童年的結束，不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢？

　　童年的我，天真純樸，特別容易相信別人，只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會(huì )說(shuō)我幼稚，甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現呢？

　　童年的我，調皮搗蛋，認為這個(gè)世界唯我獨尊，因而我行我素，有時(shí)甚至會(huì )“唯恐天下不亂”而大動(dòng)干戈。還有，我那整人的本領(lǐng)是與生俱來(lái)的，且與日俱增。

　　童年的我，天資聰慧，于是便倚仗這先天優(yōu)勢，學(xué)習不專(zhuān)心，上課開(kāi)小差，放學(xué)后更是和電視粘在一起。但我憑著(zhù)一定的實(shí)力和許多僥幸，學(xué)習成績(jì)還算可以。并且，我從不開(kāi)夜車(chē)，即使熬夜，也只是為了一部精彩的電視劇。

　　童年的我，有著(zhù)雙重性格：有時(shí)耐不住寂寞的壓抑，冒天下之大不韙，上課時(shí)偷看小說(shuō)，放學(xué)后瘋玩一晚上才記起還有作業(yè)，而且經(jīng)常戴著(zhù)耳機，哼著(zhù)歌寫(xiě)作業(yè)。全然不顧父母和老師的諄諄教誨；有時(shí)也會(huì )在夜闌人靜之時(shí)，獨坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著(zhù)，時(shí)而翻閱書(shū)本，時(shí)而仰望蒼穹，幻想著(zhù)未來(lái)的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個(gè)童年的我。

　　童年，無(wú)拘無(wú)束，悠閑自得，在那段似懂非懂的歲月里，幼稚的.我總假充成熟，有時(shí)也會(huì )拋棄快樂(lè )，故作深沉、穩重、甚至憂(yōu)郁。

　　童年，那么自由，那么美好，它著(zhù)實(shí)讓人眷戀。如果時(shí)光隧道肯聽(tīng)我控制，我希望永遠生活在童年，讓童真、童心、童趣伴我永遠。

　　在童年的那段時(shí)光里，我不會(huì )追憶過(guò)去，感傷現在，只會(huì )憧憬未來(lái)。然而，現在的我，不就生活在童年時(shí)所謂的“未來(lái)”中嗎？其實(shí)，直到現在，我才發(fā)現自己是個(gè)容易懷舊的人，我并不對未來(lái)抱有太大的理想，“理想”充其量是個(gè)“理性的幻想”。而是更加懷念過(guò)去，把握現在。

　　是到了該向童年告別的時(shí)候了，在離開(kāi)之時(shí)，我斟酌考慮著(zhù)，我該帶走什么，又該留下什么？

　　童年的無(wú)知、幼稚、放縱，就讓它隨風(fēng)而去，我將帶走的只是那一顆童心，和永遠的記憶。

　　啊，我已經(jīng)接到了青春的邀請，童年，再見(jiàn)！我不要再猶豫，再留戀，我準備踏著(zhù)堅定的步伐，走向未來(lái)……

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