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【熱門(mén)】童年初中作文300字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的童年初中作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年初中作文300字 篇1
六年前，我們帶著(zhù)純真、無(wú)知來(lái)到了這個(gè)神秘的地方。
六年時(shí)間，我們從一個(gè)咿咿呀呀的小孩成長(cháng)為一個(gè)多愁善感的少年。這是無(wú)邪到傷感的蛻變，心中不再像六年前那樣純真了，童年就這么過(guò)去，那片純潔的天空，不再像從前那樣湛藍，它漸漸的變得渾濁�；夭蝗チ�。
六年時(shí)間，我們經(jīng)歷了太多，有喜有悲。還是忘不了，盡管自己逼迫自己努力忘卻，也許，經(jīng)歷了，才會(huì )永遠記住，才會(huì )記住這種感覺(jué)。恨自己為什么要說(shuō)出來(lái)，這種感覺(jué)帶來(lái)的.傷痕已經(jīng)無(wú)法愈合了。呵，一笑而過(guò)，我辦不到。
雖然現在不能忘記，但時(shí)間是最好的療傷藥，時(shí)間的河流會(huì )沖刷掉曾經(jīng)的沙土，我會(huì )忘記！
天空由晴轉陰，一滴滴雨點(diǎn)從天而降，一絲絲，一縷縷，錯雜著(zhù)我的心緒，曾經(jīng)，我多么愛(ài)雨，滴答聲，線(xiàn)絲縷。淋著(zhù)雨，感受它，美妙！
雨停了，天空晴朗起來(lái)了，可我心中卻無(wú)法變晴，也許若干年后，雨會(huì )停歇，可現在永遠無(wú)法！
青春美好，但它帶給我的是傷感，依然忘不掉，小學(xué)6年的一點(diǎn)一滴。在外，我可以裝出開(kāi)開(kāi)心心，瘋瘋癲癲的樣子，可誰(shuí)又知道我一個(gè)人偷偷想念小學(xué)的時(shí)候呢！沒(méi)有，沒(méi)有人知道，悔恨，為什么當初不去珍惜！
初一:李藝
童年初中作文300字 篇2
媽媽把我生下來(lái)放在舅舅家，自己去打工了。留了一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟在家……到了我該上幼兒園，我和照顧我的表姐有了比親姐妹還親的感情，每天都是由她負責接送我讀書(shū)。接著(zhù)該上小學(xué)，媽媽便把我接回了家，我與撫養我長(cháng)大的舅舅分開(kāi)了。這期間只有一輛公共汽車(chē)然我和舅舅見(jiàn)面！媽媽不久去了北京，我和奶奶生活在一起�，F在媽媽回來(lái)了，我不得不與奶奶分離——她又去了北京……
童年
孩提時(shí)
童年是一個(gè)殘殘的`月亮
我在這頭
媽媽在那頭
幼兒園
童年是一條彎彎的小路
我在這頭
姐姐在那頭
小學(xué)時(shí)
童年是一輛長(cháng)長(cháng)的汽車(chē)
我在這頭
舅舅在那頭
而現在
童年是一片遙遙的浮云
我在這頭
奶奶在那頭
童年初中作文300字 篇3
笑，是一顆閃爍的珍珠；笑，是幸福的眼淚；笑，是月下的容貌；笑是自信的，是從容的……
記得在童年6、7歲左右，爸爸帶我去姥姥家的池塘釣魚(yú)，那時(shí)候我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小貓釣魚(yú)”這個(gè)故事，所以我釣魚(yú)是一心一意的'，那時(shí)候，我非常討厭釣魚(yú)，因為就算你全神貫注的掉，也不一定能釣到，浪費了我“玩”的時(shí)間。
我坐在是凳上等啊等，等到“花兒都謝了”魚(yú)都不上鉤，我開(kāi)始分散注意力了，很不專(zhuān)心，不知道腦袋里在想什么，魚(yú)竿忽然動(dòng)了動(dòng)，我想使勁拉線(xiàn)，魚(yú)卻跑掉了。我不甘心，下定決心這次不能分神，沒(méi)有釣到一條魚(yú)不能回家。我目不轉睛的盯著(zhù)魚(yú)竿，只要有一絲動(dòng)靜，就要馬上收線(xiàn)，希望上帝能讓我釣到一條。
突然，魚(yú)竿動(dòng)了動(dòng)，我已迅雷不及掩耳之勢地收起線(xiàn)。哇！我非常驚喜，“哈哈，我釣到魚(yú)了！我掉到魚(yú)了”我歡呼地叫著(zhù)，對著(zhù)爸爸說(shuō)。爸爸也夸我厲害，為我感到自豪。
從這件事后，我開(kāi)始非常喜歡釣魚(yú)，每一次釣魚(yú)回來(lái)我都會(huì )帶著(zhù)歡笑會(huì )姥姥家，并帶著(zhù)幾條大魚(yú)回去。
童年的小時(shí)幼稚天真的，也是純潔可愛(ài)的……
童年初中作文300字 篇4
童年像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，又像一顆顆五光十色的珍珠，而豐子愷就畫(huà)了他的童年，讓我們一起穿梭時(shí)空，去看看吧。
在一個(gè)春光明媚的早晨，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。碧綠的柳姑娘害羞的從鵝黃的屋檐后探出頭來(lái)，看著(zhù)美麗的一切。毛色如雪的小貓乖巧地爬到窗沿上，一邊曬著(zhù)太陽(yáng)，一邊準備欣賞動(dòng)聽(tīng)的`歌聲。不久后，小孩們歡快地搬著(zhù)凳子，圍坐在老師的身旁。大家跟老師歡快地聊著(zhù)天，似乎有說(shuō)不完的話(huà)要跟老師說(shuō)。
這時(shí)，老師搖起了清脆的鈴聲，轉眼間，周?chē)惆察o下來(lái)。仿佛連一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)得到。大家都準備好聽(tīng)老師唱歌了，只見(jiàn)這位穿著(zhù)綠毛衣的女老師清清嗓子，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那歌聲婉轉動(dòng)人。十里之外的猛獸聽(tīng)見(jiàn)了，也安分起來(lái)。大家全被這歌聲所陶醉，沉浸其中。而且都情不自禁的跟著(zhù)節奏，拍起手來(lái)。老師唱完了。小孩子們也迫不及待地唱了起來(lái)，孩子們的歌聲時(shí)而活潑開(kāi)朗，就像溪水調皮地從山上不停的打著(zhù)滾，滑下來(lái)一樣。時(shí)而又激情澎湃，像滾滾江水翻騰著(zhù)一樣。大家在優(yōu)美的歌聲中，不知不覺(jué)的結束了這快樂(lè )的課堂。
瞧，豐子凱的童年是多么有趣、純真，令人回味無(wú)窮啊!
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