【精華】逝去的童年作文合集六篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的逝去的童年作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

逝去的童年作文 篇1

　　現在感嘆嘆這些或許還太早，但我知道，也只有現在追憶這些才算來(lái)得及，常常懷念在蘭州科技職業(yè)學(xué)院的日子，哀嘆那些逃走的方寸年華，哀嘆那些虛無(wú)的張狂青春，面對著(zhù)曾經(jīng)的自己，面對這逝去的流年，竟有些手足無(wú)措，人那些回憶堂而皇之的涌出，任那悔恨肆無(wú)忌憚的宣泄，當這些意識操縱著(zhù)我回頭去尋那名為挽回的列車(chē)，他卻不在燈火闌珊處。三個(gè)星期匆匆而過(guò)，傷心失意喚醒了我裹著(zhù)青春棉被的夢(mèng)，兩個(gè)星期的挽回，兩個(gè)星期的冷靜，或許是幫我找回了這個(gè)年紀該有的沉穩，回首走過(guò)的.大一和大二上半年，我似乎做了太多幼稚的事情，似乎錯過(guò)了太多該珍惜的人，該珍惜的夢(mèng)。

　　我或許有許多的機會(huì )，有許多的幸運，有許多別人羨慕的，有許多別人嫉妒的，可是我卻羨慕，甚至嫉妒那些一無(wú)所有的人，因為他們可以抬起頭，驕傲地說(shuō)，“我做過(guò)的事情，我不后悔，”僅此一句，足以讓我所有的心靈壁壘瞬間崩塌。

　　曾經(jīng)的我，有許多話(huà)不敢說(shuō)，也有許多感情會(huì )無(wú)所保留的宣泄。蘭州科技職業(yè)學(xué)院的三年，讓我改變了許多，讓我無(wú)處安放的青春有了溫暖的歸宿。

　　我想抓住我正在逝去的流年，但逝去已成必然，何不放手去搏，委心自然，又何必揚湯止沸，斬草不除根？ 現實(shí)織成了一張殘酷的網(wǎng)，絞碎了我用心編織的芭比樣的夢(mèng)，“一勞永逸只有徒勞”，更何況“古來(lái)萬(wàn)事東流水，別君去兮何時(shí)還？”就讓手中握著(zhù)的點(diǎn)滴也隨波逐流，去尋那已逝去的方寸，讓得不到的，在異處團圓。

逝去的童年作文 篇2

　　童年的記憶在我記憶中比較模糊，印象中最深刻的，一是外婆家的小河，二是家旁邊的竹林。

　　那竹林的竹子約七八十棵左右，青幽幽的，并有一種清香，那是竹子獨有的.。竹是那么清高，那么優(yōu)雅，低著(zhù)頭，注視養育它的大地。風(fēng)一吹，竹葉便沙沙的唱著(zhù)自然的歌，就著(zhù)鳥(niǎo)兒的嗓音，好聽(tīng)極了，這是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè )了吧！

　　一日下午，我閑來(lái)無(wú)事，便去竹林里玩，一進(jìn)竹園，涼快極了。

　　我趴在一棵大竹子上，忽然看見(jiàn)一棵瘦黃的竹子上用隸書(shū)刻著(zhù)“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”。我想，這句詩(shī)因該講寧愿自己的飯菜中沒(méi)有肉，也不能居住的地方?jīng)]有竹子。先前我不知道這是哪位圣人所寫(xiě)，現在才知道是蘇軾的古詩(shī)。我稚嫩的心想，以后決定我一生的地方，一定有竹的存在。

　　我發(fā)現：學(xué)校，家，都有竹的影子。

　　我的童年在不經(jīng)意間流逝了，一起消失的，是那片搖曳的竹林，單純，天真，似乎還帶著(zhù)幼稚的那個(gè)小女孩，我再也無(wú)法在記憶中勾勒她的樣子了。如同一張白紙上的黑墨，擦拭不去的回憶，刺痛我的心。我望著(zhù)鏡子里的自己，完全找不到以前了。

　　唯一的安慰，大概是學(xué)校圍墻外的那片翠竹了吧！

逝去的童年作文 篇3

　　對于已邁入初中的我們，是否還記得那個(gè)曾經(jīng)只屬于我們的快樂(lè )：兒童公園。那個(gè)能使我們最快樂(lè )自我的地方。這個(gè)國慶節，我們組就去了那，重溫童年的記憶。

　　一進(jìn)入兒童公園，依舊活潑的氣氛，滿(mǎn)世界的五彩繽紛，各種卡通主角在各個(gè)角落出現，各式彩球旗幟都在昭示這里是孩子的樂(lè )園。碰碰車(chē)，旋轉木馬，太空漫步，在這里，我們無(wú)所顧忌的玩著(zhù)，吃著(zhù)，笑著(zhù)�；蛟S，這也是魯迅在寫(xiě)《朝花夕拾》時(shí)候的感受吧，幼年的魯迅趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園中，他與昆蟲(chóng)為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥(niǎo)，但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(cháng)媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的.那條赤練蛇。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。一切都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切。

　　回想自己的童年，尤其是六一，每一年的六一節都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，做著(zhù)甜美的夢(mèng)。如果日子從此停留，如果自己永遠都長(cháng)不大，那該多好�？慑谙虢K歸是遐想，我們終究是要長(cháng)大的，這一刻，記憶一下閃回，此刻我在回憶那難忘的六一節，不單因為那鮮花玩具和掌聲笑聲，更回憶那成長(cháng)獨立和自我認知的開(kāi)始，也許當我們看到更多的孩子開(kāi)始過(guò)六一節的時(shí)候，我們會(huì )懷念屬于自己的那份純真，懷念屬于我們的孩童歡娛。

　　再見(jiàn)，童年。

逝去的童年作文 篇4

　　逝去的童年作文400字

　　童年，你是我的夢(mèng)，我現在是醒來(lái)的模樣。

　　我在這里守候著(zhù)你，我也許再也抓不住你了，但是我會(huì )把你埋藏在心底的最深處。童年，還記得么，我與孩時(shí)的同伴與你嬉笑，與你共赴青春的舞臺。當實(shí)我們與幼稚同在，為了一個(gè)糖贊賞著(zhù)美味，為了朋友挺身而出，不知道什么是名利和浮華，有的只是那個(gè)無(wú)邪的美麗。我愛(ài)你，我輕輕的把你靠在身邊，怕高了把你融化，怕低了就失去你。

　　你是我的初戀，與我相伴著(zhù)我最美的童年，你與我走過(guò)那條路，日日夜夜陪伴著(zhù)我稚氣的夢(mèng)。你是五彩斑斕的純色彩，在人生的交響曲中放出了基礎的一步，不怕高瞻遠矚的`高考，就怕失去你的芬香，你如我夢(mèng)中的彩翼帶我遨游太空。

　　我的童年，現在我已經(jīng)失去你了，一輩子恐怕再也得不到你了，我像小孩一樣追逐你的美可是卻回不了頭了，我不在了你要好好的，不為痛苦折腰，不為利益點(diǎn)頭為自己活出自己最美的一面。

　　童年，你要好好的，我在期待你釋放的美。

逝去的童年作文 篇5

　　“童年”，是一個(gè)多么讓人向往的詞��！在童年里。我們曾盼望過(guò)好多個(gè)假期，盼望過(guò)無(wú)數個(gè)明天，盼望著(zhù)一個(gè)個(gè)的生日，也盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大。

　　可是，童年是有腳的啊，它輕輕悄悄地挪移了，我，也跟著(zhù)不知所措的旋轉。童年，終將是會(huì )逝去的。

　　想起小時(shí)候，看到爸爸媽媽在看電視，我也跑去想看，卻被媽媽拉回了書(shū)桌前。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“因為我們是大人，而你是小孩�！庇谑�，我便“立志”道：“那我就快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)成大人�！敝�后，我就一直盼望著(zhù)長(cháng)大�！昂�，當時(shí)的這個(gè)愿望可真是愚蠢��！”想到這里，我自言自語(yǔ)道：“童年啊，你為何腳步走得如此匆匆呢？”一轉眼我就從一個(gè)小娃娃長(cháng)成一個(gè)六年級的學(xué)生了。

　　童年啊，你為何不放慢些腳步，扭過(guò)頭去，看看自己留下的那些腳印呢？每個(gè)腳印里，都有著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴��！

　　童年啊，你為何要如此快的離開(kāi)我們，只在我們的腦海中留下你那匆匆的腳步和一去不復返的背影呢？你為何不能再多停留一會(huì )兒？從我出生的那一刻起，你陪伴我度過(guò)了多少時(shí)日！但是，你終將是會(huì )逝去的。

　　童年啊，你是金色的，但是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，你燦爛的金色在一點(diǎn)點(diǎn)地變淡。

　　還記得，朱自清先生在《匆匆》中寫(xiě)道：“燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的'，你告訴我，為什么我的日子一去不復返呢？”是啊，燕子每年春天就會(huì )飛來(lái)，不論有多少個(gè)春天；楊柳枯黃了，但來(lái)年春天的時(shí)候，它又會(huì )萌發(fā)出新芽，不論它枯了多少次；嬌艷的桃花就算是凋零了，它在該開(kāi)花的時(shí)候，依然綻放開(kāi)一朵朵的花苞，不論它凋零了多少次。但是，童年為什么卻隨著(zhù)時(shí)間的流逝一去不復返了呢？

　　蘇軾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詞，叫做《浣溪沙》，其中的幾句讓我印象頗為深刻深：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞�！钡拇_如此，只要你把握住現在，不虛度一寸光陰，就相當于重新回到了少年時(shí)代，但是，少年時(shí)代伴隨著(zhù)你一起度過(guò)的童年，卻不見(jiàn)了它的蹤影——

　　它，終將是會(huì )逝去的。

逝去的童年作文 篇6

　　考上了令人稱(chēng)羨的初中——淇濱中學(xué)，家人也跟著(zhù)歡喜，再過(guò)幾天我就要踏上異鄉求學(xué)之路了，這么多年我第一次離開(kāi)家，心中萬(wàn)分不舍，舍不得故鄉，更舍不得我那終將逝去的童年。

　　早上，打開(kāi)大門(mén)，門(mén)前是大片玉米地，空氣清新又濕潤，稀薄的霧氣似淡淡的牛奶色，在周?chē)�輕輕飄蕩著(zhù)，門(mén)前的路旁有很多樹(shù)，一些是柳樹(shù)，另一些也是柳樹(shù)，一直到村頭，在我童年記憶中夏季最清涼的地方就是這一條長(cháng)滿(mǎn)垂柳的.路。我早上騎車(chē)去上學(xué)，晚飯后和家人納涼都要在這條路上。而今，這條路將送我延伸到遠方，開(kāi)啟我的少年求學(xué)之旅，而路得那端永遠是家的方向。

　　家是我從小到大從未離開(kāi)過(guò)的地方，如果不是媽媽太嘮叨，弟弟太霸道，爸爸太忙碌，我認為這個(gè)家還算完美，偶爾抱怨一下，媽媽就會(huì )說(shuō)：“牛什么呀？小時(shí)候去幼兒園，一年到頭學(xué)不會(huì )三句話(huà)，整天哭鬧，沒(méi)把你扔了，就很對得起你了�！眿寢尶谥械摹叭�句話(huà)”常讓我沮喪，據說(shuō)是“大公雞，喔喔啼，每天叫我早早起�！碑敃r(shí)怎么也說(shuō)不囫圇，長(cháng)大的我常常懷疑那是不是真的。媽媽說(shuō)我開(kāi)竅晚，上學(xué)前班腦袋才慢慢靈光了�？杉幢闳绱�，我現在已經(jīng)是一位瀟灑的美少年了，偶爾考試考砸了也能用詩(shī)歌表達心聲“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！�

　　學(xué)校是我的最?lèi)?ài)，雖然我成績(jì)不是最好，但我卻最受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。小學(xué)六年我和同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一起度過(guò)了快樂(lè )的童年。就要分別了，從此各赴東西，但是我不會(huì )為此感到傷心與難過(guò)，要知道“海內存知己，天涯若比鄰�！蔽乙矐延小澳�愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！钡男坌膲阎�。

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