逝去的童年作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的逝去的童年作文，歡迎閱讀與收藏。

逝去的童年作文1

致逝去的童年

　　今天，心情澎湃，熱血沸騰。因為今天讓人憶起了童年。童年就像一首歌，是生命的開(kāi)篇曲，轉瞬即逝的美好帶給我們的是一段甜蜜的回憶。在“六·一”國際兒童節到來(lái)之際，讓我們?yōu)閾碛性��?jīng)的童年、曾經(jīng)的快樂(lè )，相互祝福：祝大家兒童節快樂(lè )!回首童年，我們天真活潑，幸�？鞓�(lè )；我們奇思異想，不識愁苦；我們臉上蕩漾甜甜的微笑。然而，因為童年易逝不再來(lái)，回首童年，我們有著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁??而今的我們，青春年少，風(fēng)華正茂。這個(gè)季節，一頭連著(zhù)昨天的'幼稚和美好，一頭挑起今天的長(cháng)大和成熟。成熟意味著(zhù)堅強，是摔倒了自己爬起，摔傷了自己撫平傷口；意味著(zhù)向那個(gè)總能為自己犯錯尋找到無(wú)數借口的自己告別；意味著(zhù)你懂得了對別人包容、對自己苛求；意味著(zhù)摒棄了動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò )、閑游、散漫，意味著(zhù)學(xué)業(yè)至上，追逐凌云壯志無(wú)怨無(wú)悔！

　　成熟是胸懷他人。胸懷他人，要懂得感恩。感謝父母家人，在你身后的默默付出；感謝老師，為你的健康成長(cháng)勞苦勞心；感謝朋友，與你相伴相隨。胸懷他人，要懂得誠信�！皟炔黄奂�，外不欺人”，以誠懇之心對待每一個(gè)人，讓有你的地方因你的誠信而流淌潔凈和美好。胸懷他人，要懂得肩負責任，為你明天的美好、為你家人的幸福讓自己每一天平安，每一天學(xué)有所獲。胸懷他人，

　　就讓我們少一些玩樂(lè )，多一些勤奮；少一些幼稚表現，多一些成熟的感動(dòng)他人的言行與舉止吧！

　　今天，我們告別童年，有太多留戀，太多不舍。但我們會(huì )因為告別童年而更有憧憬，更有希望，更珍惜今天！愿童年美好的回憶伴隨著(zhù)我們，支持著(zhù)我們，一直向前。當有一天我們站在人生的終點(diǎn)，能感慨地說(shuō)：“我努力了，我今生無(wú)悔！”

　　請起步追逐我們青春的夢(mèng)想。夢(mèng)想，需要你義無(wú)反顧；夢(mèng)想，值得你孤注一擲。讓我們的人生，因青春而美麗；青春，因夢(mèng)想而絢爛；夢(mèng)想，因努

　　力而閃耀！

逝去的童年作文2

　　我已經(jīng)長(cháng)大，童年也已經(jīng)逝去，留下的只有那一絲淡淡的回憶。

　　繁忙的午后總是讓人特別煩躁，不知不覺(jué)我已是一位高中生，學(xué)業(yè)上無(wú)盡的壓力就像山一樣壓過(guò)，把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。窗外傳來(lái)一陣嬉笑打鬧聲，原來(lái)是鄰居的小孩正在玩耍，如果我也能像他們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮該多好。記得小時(shí)候的我也是這么的快樂(lè )，思緒不自覺(jué)的回到了過(guò)去。

　　小時(shí)候我是在鄉村長(cháng)大的，那時(shí)真是快樂(lè )��！春天一到，冬天的積雪漸漸融化，自屋角樹(shù)梢落入溪水。我總是喜歡到村中的小溪邊讓那冰涼的溪水淌過(guò)手心，感覺(jué)著(zhù)被水親吻手心如絲的觸感，即使最后手被凍紫了也開(kāi)心。當山上開(kāi)滿(mǎn)鮮花時(shí)，山林間鳥(niǎo)兒在自由的飛翔，我會(huì )坐在一塊石頭上聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，聞著(zhù)花香，感受著(zhù)清風(fēng)的吹拂。

　　夏天來(lái)了，春天走了。炎熱的天氣只有在河邊才可以得到舒緩。好像夏天總是被知了歡迎的，只要坐在河邊樹(shù)下知了的叫聲便不絕于耳，茂密的枝葉擋住了刺目的陽(yáng)光，而河里總會(huì )有村中的伙伴在玩耍，乘著(zhù)涼聽(tīng)著(zhù)知了的歡叫，這時(shí)的我總是捧著(zhù)一本書(shū)靜靜的看著(zhù)他們，再愜意的生活也不過(guò)如此了。

　　金色的果實(shí)成熟了，秋天也已經(jīng)來(lái)臨。金色的'麥穗在風(fēng)中來(lái)回搖擺，我在田野中自由的奔跑，麥田像海洋，而我像是海洋中自由遨游的小魚(yú)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。果園中，到處散發(fā)著(zhù)濃郁的果香。在成熟的果子下，是人民那歡快的笑臉。

　　寧靜，是冬天的代名詞，秋天悄悄的離開(kāi)，而冬天也在安靜的到來(lái)。忙碌的人們都會(huì )選擇在冬天好好的休息，這是一年中唯一可以快樂(lè )休息的季節，也是我最喜歡的季節，因為在冬天，我可以靜靜的坐在窗前，忘卻一切的壓力與煩惱，只是看著(zhù)雪花飄落在大地上，看地上積起厚厚的白雪。

　　我的嘴角不由自主的向上翹起，往日一幕幕快樂(lè )的景象不停的閃過(guò)，但美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，微風(fēng)吹過(guò)，也將我從回憶里吹醒。

　　童年已經(jīng)逝去，將不再回來(lái)，可美好的回憶將長(cháng)留在我腦中，真想回到過(guò)去��！

逝去的童年作文3

　　童年，是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，組合成的一首美麗而悲傷的曲子；童年，是一道道記憶傷疤，把我鍛煉成一個(gè)堅強又懂事的男孩；童年，是一個(gè)個(gè)深沉影子，幻映成一個(gè)個(gè)美好而又遺憾的回憶。

　　小時(shí)候，我常常犯錯誤，總是說(shuō)錯話(huà)，干錯事，爸爸每次就說(shuō)一下我，但我如果犯了大錯，就截然不同了。

　　一次給一個(gè)爺爺過(guò)壽，那時(shí)我還小，就只知道過(guò)生日要送禮物，我心里想著(zhù)：要送什么呢？我左翻翻右翻翻，最后找到了我那心愛(ài)的小鬧鐘，我把它仔細的包裝了一下，就高高興興地去給那位爺爺過(guò)壽辰了。

　　宴席開(kāi)了，爺爺走到了我身邊，對我笑了笑，我興奮地拿出我的`禮物，并且說(shuō)，爺爺生日快樂(lè )！誰(shuí)知我剛把禮物拿出來(lái)時(shí)，爸爸一把奪過(guò)來(lái)，把我拎了出去，狠狠地揍了一頓，爸爸那時(shí)的眼神，似兇猛的老虎，我哭著(zhù)、痛著(zhù)、一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，直到回到家。爸爸才向我道歉，并且告訴我，你給別人送鐘，聽(tīng)起來(lái)就是給別人“送終”，這可是大忌。

　　唉、小時(shí)候什么都不知道，就這樣誤打誤撞，懂得了說(shuō)話(huà)要用大腦想一想，什么可以說(shuō)，什么不可以說(shuō)。

　　長(cháng)大一點(diǎn)后，我有很多自己的朋友了，每天早出晚歸地到處玩，每次都是等爸媽下來(lái)找的時(shí)候才回去。

　　一天太陽(yáng)高照，曬得莊稼都抬不起頭，但我們依舊和平常一樣聚在了一起，快樂(lè )地出發(fā)了，去探索一些神秘的地方。我們一起走到了一塊草叢，那里草非常茂盛，有我們身高的四分之一高，蟲(chóng)子也飛來(lái)飛去，我們就懷著(zhù)好奇心進(jìn)想去看看那深處有什么。

　　大家急匆匆地向叢林深處走去，突然，一個(gè)朋友走的太快，踢到了一塊石頭，那時(shí)我們穿的是涼鞋，腳趾頭被踢破了，血快速涌出，流滿(mǎn)了整個(gè)大腳趾，他沒(méi)哭，堅強的忍著(zhù)，我們把他扶到一塊大石頭上，我看到那傷口，心里感到一絲痛楚。

　　我跟他說(shuō)，忍住，我去拿醫藥箱給你包扎一下，他沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我以最快的速度跑回家，快到家了，我大喊，媽媽?zhuān)�快點(diǎn)，有個(gè)朋友受傷了，媽媽迅速把藥箱拿出來(lái)，我跑了一頭汗，連水都沒(méi)喝，抱著(zhù)藥箱就往回跑，去幫我的朋友包扎。就這樣，我們又一起玩了六年，之后他們就回老家了讀書(shū)了，這幾年就一直沒(méi)見(jiàn)到他們了。

　　童年就磕磕拌拌地度過(guò)，有哭泣，有快樂(lè )，有心痛，還有遺。

逝去的童年作文4

　　注定那些純粹的時(shí)光已離我遠去，那燦若桃花的笑嫣已一去不復返�；貞涀屛页闪艘粋�(gè)隨時(shí)會(huì )落淚的人，有種酸楚盈滿(mǎn)眼眶，我努力想要抑制悲傷，可他卻順著(zhù)我的血液倒灌進(jìn)我的心臟。

　　隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，那些單純而快樂(lè )的日子早已離我們遠去，終將遙不可及，那些天真活波的人兒一個(gè)個(gè)不知去了何方，留下的只剩下回憶。

　　不曾忘記，我們在操場(chǎng)上跳橡皮筋時(shí)那靈動(dòng)的身影，無(wú)論跳多久都不知疲憊，都不會(huì )厭倦；不曾忘記，我們在沙地上玩‘小馬過(guò)河’時(shí)那奔跑追著(zhù)的身影，互相推擠，摔倒了，爬起來(lái)繼續玩，沒(méi)有人會(huì )哭，沒(méi)有人會(huì )發(fā)脾氣；不曾忘記，我們利用中午那段時(shí)間在學(xué)校周?chē)�的山林中玩‘躲貓貓’時(shí)的古怪精靈，總是會(huì )為別人找不到自己而慶幸，又總是害怕這么久沒(méi)找來(lái)是不是已經(jīng)忘記了自己，總是玩到忘記上課……這一切的`一切我都不曾忘記，藏在心底最深處，慢慢回味……

　　還記得，童年的我們總是會(huì )為了一點(diǎn)小事而吵架，總是會(huì )大聲說(shuō)一聲‘我再也不理你了’，然后第二天又和好如初，全然忘記的昨天發(fā)生的事；還記得，童年的我們總是在放學(xué)回家的路上追追打打，總是把書(shū)包往田埂上一扔，跳到田里玩泥巴，把一身弄得臟兮兮的也無(wú)所謂，總是玩的不亦樂(lè )乎；還記得，童年的我們年紀太小，老師讓我們排好路隊回家，讀一二年級時(shí)總是規規矩矩的，直到回家才會(huì )離開(kāi)隊伍，長(cháng)大一點(diǎn)后，就不聽(tīng)話(huà)了，那調皮的樣子全暴露出來(lái)了，出了校門(mén)就全散了，一伙人瘋瘋癲癲的……

　　可是這都只是曾經(jīng)，我再也回不去了。記得曾看過(guò)一句話(huà)‘你們所厭惡的現在，是我們想回也回不去的曾經(jīng)’，無(wú)論在怎么努力，它都不會(huì )再回來(lái)，我已經(jīng)失去它了。對于童年，我只剩下回憶，那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的回憶。

　　童年的我們單純又天真，而現在的我們早已被虛偽所代替，我們越長(cháng)越大，而單純天真也離我們越來(lái)越遠，突然很想對自己說(shuō)聲對不起，對不起再也找不回原來(lái)的自己。

逝去的童年作文5

　　我的童年有一大部分是在小學(xué)里度過(guò)的。有人說(shuō)，進(jìn)了小學(xué)后，快樂(lè )的童年便一去不復返了。但我可不這么認為，我覺(jué)得我在小學(xué)里留下的每一個(gè)足跡，都代表著(zhù)我童年時(shí)光的美好回憶。

　　記得我剛剛成為一年級小學(xué)生的時(shí)候，一進(jìn)入小學(xué)，與父母分別，心里有種說(shuō)不出的害怕與難過(guò)，不禁大哭起來(lái)。但當我走進(jìn)教室時(shí)，我驚奇地發(fā)現有好多小朋友也和我一樣，也在大哭著(zhù)�？粗�(zhù)他們一把鼻涕一把淚的`樣子，我不禁想起我的囧樣，現在的我樣子應該和他們差不多滑稽吧。想到這里，我不禁破涕為笑。頓時(shí)，所有人的哭聲都止住了，大家都莫名其妙地看著(zhù)我，不明白我為什么要笑。但漸漸地，他們似乎是被我的笑聲給感染了，不禁也紛紛笑了起來(lái)，我們的小學(xué)生活就此拉開(kāi)了帷幕，我們的友誼也就此開(kāi)始了。

　　“咻——”鏡頭轉向操場(chǎng)，哦，那是我們二三年級的時(shí)候。瞧，我們正在跑步。每個(gè)人都跑得滿(mǎn)頭大汗，汗水從我們的身上滴落，滴在了鮮紅色的塑膠跑道上，都把跑到染深了呢。突然，只聽(tīng)“哎喲”的一聲，一名女同學(xué)腳下一滑，重重摔倒在地。這一摔可摔得不輕，膝蓋被蹭破了一大塊皮。血不斷地從傷口中滲出，疼得她不禁流出了眼淚。大家見(jiàn)此情形，紛紛圍上前去安慰她。最后，幾名同學(xué)把她送去了醫務(wù)室，大家又繼續跑起步來(lái)�？粗�(zhù)這整件事情從發(fā)生到結束的我不禁微微一笑，因為我在圍著(zhù)女同學(xué)的人群中看見(jiàn)了之前的我的影子。

　　我轉身走向教學(xué)樓。轉眼間，我來(lái)到了那熟悉的教室門(mén)口。里面傳出了我們的讀書(shū)聲，那是四年級的我們。這聲音整齊而富有感情，我不禁聽(tīng)得如癡如醉。

　　正當我出神地聆聽(tīng)著(zhù)大家的朗誦聲時(shí)，一陣掌聲又從教室里傳來(lái)。我朝教室里定睛一看，不知何時(shí)，我們已經(jīng)成為了五年級的哥哥姐姐了。此時(shí)此刻，大家正熱烈鼓掌祝賀著(zhù)我的成功登報。而當時(shí)的我則滿(mǎn)臉興奮走上講臺領(lǐng)獎……

　　現在，我已是六年級末尾階段的學(xué)生了，我感覺(jué)我的童年即將逝去，即將隨著(zhù)畢業(yè)煙消云散了。想到這里，一股莫名的傷感涌上我的心頭……

逝去的童年作文6

　　手中的照片已經(jīng)因為歲月的洗禮而微微泛黃，我輕輕地撫平卷角處，終于看清了它的真實(shí)面目：一個(gè)穿著(zhù)粉紅色棉襖的小女孩站在一個(gè)和她差不多高的雪人旁邊，笑的嘴角都快裂到耳根去了，天空中還飄落著(zhù)雪花。

　　我清晰地記得這張照片，是我在五歲那年冬天下的第一場(chǎng)雪留下的記憶。

　　那天早上，我原本抱著(zhù)熱水袋在暖和的被子里睡得正香，突然被一個(gè)嘹亮的聲音吵醒：“哇，阿姨，這是你堆的雪人么？好漂亮��！”

　　我扒開(kāi)窗戶(hù)一看，窗外大雪紛紛，媽媽和鄰居的小男孩，還有他媽媽穿著(zhù)大棉襖，帶著(zhù)厚厚的帽子，站在雪地里，旁邊還有一個(gè)和我差不多高的雪人。

　　原來(lái)是媽媽堆了一個(gè)大雪人！我趕緊跑出去，與他們一起在雪中嬉戲、玩耍，整整一個(gè)上午，我們都在那個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪中度過(guò)，快樂(lè )中度過(guò)。

　　我繼續在柜子中翻找著(zhù)小時(shí)候的照片，小時(shí)候的我似乎每次拍照片都在笑，笑的那么燦爛，似乎好有些傻。我翻著(zhù)翻著(zhù)，一張我一年級的照片映入眼簾，這張照片我依稀記得是一年級剛入少先隊時(shí)拍的。

　　記得那天剛上課，老師說(shuō)：“學(xué)校要挑選第一批少先隊員，每班十五名同學(xué)，我已經(jīng)挑選了十五名同學(xué)，下面公布名單�！崩蠋煹脑�(huà)剛剛說(shuō)完，同學(xué)們都瞪大眼睛看著(zhù)老師，希望聽(tīng)到自己的'名字。

　　當聽(tīng)到有我的名字時(shí)，高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)。老師給我們十五名少先隊員每人發(fā)了一條紅領(lǐng)巾，系在脖子上，一種自豪感油然而生，回到家后媽媽就給我拍了一張照片，作為紀念。

　　照片中我站得筆直，五指并攏，敬著(zhù)老師剛剛教會(huì )我們敬的隊禮，脖子上系著(zhù)嶄新的紅領(lǐng)巾，嘴角微微上揚，眼神中透漏著(zhù)堅毅和果敢。

　　我并沒(méi)有停止翻照片的動(dòng)作，繼續翻過(guò)一張張照片，翻過(guò)一張張童年的回憶。

　　突然，我停止了手中的動(dòng)作，看著(zhù)眼前的小學(xué)畢業(yè)照片，那一張張好久不見(jiàn)已漸漸陌生的臉似乎熟悉了起來(lái)，我也突然意識到了時(shí)光的流逝，轉眼間，我已從一個(gè)只知道玩耍的孩童變成了一個(gè)初中生，那逝去的童年是回憶，是回不去的曾經(jīng)。

　　花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，童年的歡聲笑語(yǔ)已漸漸走遠，以前拍照片的笑容也漸漸消失了，剩的只是由幼稚慢慢走向成熟的成長(cháng)之路。

逝去的童年作文7

　　花開(kāi)花落，潮漲潮汐。

　　我漸漸習慣了沒(méi)有了六一節的生活。離開(kāi)小學(xué)的這兩年，單詞，公式，時(shí)事便成了我們茶余飯后的話(huà)題，沒(méi)有了以往的童心，我的生活也變的黯淡失色。

　　今天是我們最后的一次六一節，打掃完考室后，我們決定前往母校度過(guò)這最后一個(gè)六一，走進(jìn)母校，展現在我眼前的卻是一片陌生的環(huán)境，以往那座小山腰已經(jīng)被輾平，蓋上了新教學(xué)樓，那棵我們曾經(jīng)又愛(ài)又恨的白玉蘭樹(shù)也變了，我們的老師的臉上也多了些許皺紋。一年之間，什么都變了。我們也變了，變得拘謹了，變得懂事了，可是我并不需要這種改變以前，我們下課時(shí)在操場(chǎng)上嬉戲，玩耍，完全沒(méi)有壓力，可是現在，每天下課的時(shí)間也就夠去趟洗手間。我們的真的就這樣消失了嗎？

　　小時(shí)候

　　我和好友間的友誼是那么的`純真，我們無(wú)話(huà)不談，我們是閨蜜，一起去洗手間，一起跳繩，那時(shí)的我們根本不知道嫉妒的感覺(jué)。

　　現在啊

　　我們之間，嫉妒已經(jīng)成為了家常便飯，我們之間產(chǎn)生了斗爭，我們在競爭名次，職位，甚至于我們在學(xué)生會(huì )和共青團的職位，這時(shí)，我們之間的友誼卻顯得那么的虛偽，可笑。我不想這樣，上帝啊，請把我的童年歸還吧，讓這些嫉妒，斗爭消失吧，請給予我和平吧。

　　和學(xué)弟學(xué)妹一起度過(guò)的六一是無(wú)比快樂(lè )的，那時(shí)我們忘卻了煩惱和成績(jì)和名稱(chēng)，要是多一些這樣的日子該多好，哎，這時(shí)無(wú)意間注意的那棵白玉蘭的花還是開(kāi)得那么燦爛，即使那殘忍的刀口使它的枝葉與它分離，但它并不因此而垂頭喪氣，反而把花開(kāi)得更燦爛，真可謂：“不以物喜，不以己悲”啊，是啊，比起它，我的痛苦算得了什么，學(xué)習的壓力克服克服就過(guò)了，更何況，如果我不經(jīng)歷挫折的話(huà)，又怎么會(huì )成長(cháng)呢？

　　親愛(ài)的童年，現在，我要正式的和你：saygoodbye了，你曾經(jīng)帶給我快樂(lè )，我感謝你，但是我現在不得不離開(kāi)你了，我需要成長(cháng)，我需要前進(jìn)，你的給予我終身難忘，請為我加油吧，童年，逝去你是我的損失，但請讓我們一起加油吧，讓我們對未來(lái)說(shuō)你好！

　　我親愛(ài)的童年，再見(jiàn)！

逝去的童年作文8

　　小時(shí)候，小河是清澈的，四季各有不同的風(fēng)采。還沒(méi)到春天，小河兩邊就已經(jīng)春色滿(mǎn)園了，各種五顏六色的小野花，赤橙黃綠青藍紫全有，岸邊還有一排柳樹(shù)，柳樹(shù)枝上已經(jīng)泛除了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，好似一個(gè)花樣年華的羞澀少女。這時(shí)我們這些頑皮的孩子就出來(lái)把柳枝折下來(lái)，編成一頂一頂柳帽，再插上幾朵野花，真是美得不得了。到了夏天，我就與其他的孩子們一起游泳、捉魚(yú)蝦。玩累了，就坐在河邊的草地上，背靠大樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)輕輕的，柔柔的，說(shuō)不出的舒服。秋天，小河就變成了一片金色的世界，兩岸的麥田仿佛就是一片金色的海洋，一陣風(fēng)刮過(guò)，就翻起了波浪，這時(shí)也是收麥子的時(shí)候，我和小伙伴們就去地里拾麥穗，然后再放火里烤，那味道，不敢相信�。�！冬天，也是小河最好玩的季節，由于低溫，河面上結了一層厚厚的冰，于是我們便在上面溜冰，我們還在岸邊打雪仗、堆雪人和放爆竹。我們都很喜歡這條小河。

　　雖然這條河不長(cháng)，但這條河為我們做過(guò)極大的貢獻。有一年夏天，雨出奇的少，一連二十幾天不下雨，地里的莊稼奄奄一息的，一副快死的樣子。就在這時(shí)，天河的.閘門(mén)開(kāi)，大股大股的水從這條小河里流了進(jìn)來(lái)，再從密密麻麻的分支流出去，就這樣旱災解決了，我們也更加喜歡這條小河。

　　轉眼間，幾年過(guò)去了，我已經(jīng)上了小學(xué)，我第一次邁進(jìn)了校園，我有了同學(xué)，有了老師，我感到無(wú)比的幸福，但我沒(méi)有忘記我的小河，每當星期六、星期天或者是放暑假時(shí)，我都會(huì )去小河里游泳、玩耍。但是，隨著(zhù)時(shí)間的走動(dòng)，我的年齡越來(lái)越大，學(xué)業(yè)負擔越來(lái)越重，不得以，我去看小河的次數越來(lái)越少。一轉眼又是六年過(guò)去，我考過(guò)了中考，放了暑假，這是我第一次沒(méi)有作業(yè)的暑假。我又回去和我的小河玩了個(gè)痛快。

　　暑假結束了，我上了初中，繁重的學(xué)業(yè)使我再也見(jiàn)不到小河，我聽(tīng)說(shuō)，為了存糧，小河邊上建了一坐倉庫，把小河填平了。

　　這條承載著(zhù)我歡樂(lè )童年的地方，沒(méi)有了……

　　我的童年，逝去了……

逝去的童年作文9

　　時(shí)光安然，歲月靜好，一彎淺笑，笑醉多少柔情；一抹清愁，送走了青春多少過(guò)往！

　　一年年，一日日，終究一日我們會(huì )老去。時(shí)間會(huì )踏在我們的容顏上，且帶走我們曾經(jīng)的歲月。

　　近來(lái)，看了一部電影，名叫《致我們終將逝去的青春》，屏幕上閃過(guò)的每一個(gè)片段，都是百千回的視覺(jué)盛宴，緊扣著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把我們的青春演繹得淋漓盡致，叩問(wèn)了我們年輕不安的心。在青春面前，我們，淺笑淺愁，無(wú)地自容；片中的每一個(gè)鏡頭、每一句話(huà)都震懾著(zhù)我的每一根神經(jīng)，直到心靈深處。

　　不經(jīng)回想一個(gè)問(wèn)題，青春如此，那我們的童年也不過(guò)如此吧。

　　小學(xué)時(shí)光過(guò)得飛快六月的分別，似乎來(lái)得太快太突然了，盡管早已心知肚明，可還是覺(jué)得令人措手不及。仿佛就是一個(gè)夢(mèng)一樣，第二天一醒來(lái)，就什么都記不起來(lái)了，不記得是為了一道數學(xué)題我們爭得面紅耳赤，還是為了一個(gè)小小的籃球我們鬧得天翻地覆。我只記得，我的生命中一直有你們的影子，就算最強烈的陽(yáng)光，最恐怖的.風(fēng)暴，都不會(huì )被磨滅，因為我知道，你們早已深深地印在了我的心里。

　　我的生日在冬天，這是一件多么美好的事情��！我希望冬天再冷一些，把你們的生日祝福都凍成小顆粒，我一顆顆收集起來(lái)，放在冰箱里，想你們的時(shí)候，就拿一顆放在手心里焐熱，聽(tīng)聽(tīng)你們的聲音，化成水后再放回冰箱里，可以一遍遍聽(tīng)下去，直到不掛念你們。你們一定要記得，如果冬天想起我的生日的話(huà)，就要向上天祈禱再冷一些，再冷一些，不管有多冷，你們的祝福永遠是最溫暖的！啊錕，啊班，那次生日真的很對不起，我不應該逃，因為這個(gè)世界上恐怕再沒(méi)有人用可樂(lè )幫我洗頭了，如果記起我的生日，一定要買(mǎi)可樂(lè )哦。

　　錯過(guò)是什么？失去又是什么？追悔是什么？成長(cháng)又是什么？

　　友誼呢？又是什么？

　　不是把一輩子掛在嘴上，不是不吵不鬧把最好的一面展現給對方，更不是害怕對方超過(guò)自己比自己好。

　　讓時(shí)間放慢他輕快的腳步吧，我多么想再和你聊聊天，唱唱歌，回味從前的快樂(lè )！我多么想再體會(huì )體會(huì )從前的天真與快樂(lè )！童年，請別匆匆離去！

逝去的童年作文10

　　我們曾經(jīng)一起瘋過(guò)。掏過(guò)鳥(niǎo)蛋，爬過(guò)樹(shù)，堵過(guò)隔壁老太太家的煙囪，捅過(guò)擾亂鄉親們的馬蜂窩，也踩過(guò)房東家的莊稼地。

　　如今我們已各奔東西。同學(xué)聚會(huì )時(shí)，我們說(shuō)起以前干過(guò)、玩過(guò)的事情，只能陡然一笑，然后努力回想以前干過(guò)的一些事。

　　早幾天前就聽(tīng)鄉親們說(shuō)對面張大媽家大門(mén)頂上有一個(gè)牛糞大小的馬蜂窩，過(guò)路人都得避開(kāi)走。一聽(tīng)這事兒，我帶著(zhù)張福生、吳吞天和小蘿卜商量怎么對付這個(gè)馬蜂窩。

　　我們各自背著(zhù)各自的父母，偷跑了出去，通知附近的人躲入家中，關(guān)好門(mén)窗。

　　行動(dòng)正式開(kāi)始，我準備了打火石、艾草、風(fēng)帽和一件破舊的被單。吳吞天帶了長(cháng)竹竿和頭巾。張福生則拿細布條扎緊了袖口，還帶了他父親的手套。小蘿卜卻臨時(shí)畏戰，遲遲未到。我毅然決定，不等他了。大家行動(dòng)，我熟練的擦著(zhù)打火石，火花陣陣迸出，眼看艾草就要點(diǎn)燃，吳吞天性子太急，一揮竹竿，馬蜂窩就落在了我腳下，我大叫一聲，拔腿就跑。

　　原本整齊的陣型和周密的計劃被吳吞天一竹竿打亂了。我到處逃跑，吳吞天追著(zhù)我拿著(zhù)頭巾亂甩。我干脆不跑了，一下子趴在地上，拿起被單遮住全身，馬蜂沒(méi)辦法，將矛頭轉向張福生和吳吞天，他倆裝備少，自然是被蟄的對象，張福生一直像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞，而吳吞天則向附近的小河跑去，他跳進(jìn)河里后，馬蜂仍在四周盤(pán)旋，他沒(méi)辦法，在河里撲騰，把水花濺了老高，馬蜂都被拍進(jìn)了河里。

　　再說(shuō)說(shuō)張福生這邊，他仍然在巷子里亂跑，身上已經(jīng)有了好幾個(gè)勝利印章了，這時(shí)，遲遲未到的小蘿卜拿著(zhù)一盆水和一個(gè)噴壺來(lái)營(yíng)救張福生了，他端起一盆水就給張福生洗了個(gè)熱水澡，就這一下就把馬蜂沖掉了一半，然后他拿著(zhù)噴壺對著(zhù)張福生旁邊的.馬蜂又是一輪猛烈攻擊，馬蜂終于被沖下來(lái)了。小伙伴們返回張大媽門(mén)口，看見(jiàn)躲在被單被里瑟瑟發(fā)抖的我和制定計劃時(shí)威風(fēng)凜凜的我，它們都笑了。那個(gè)被打下來(lái)的馬蜂窩，留住了我們童年的記憶。

　　謹以此記，回憶我們逝去的童年。

逝去的童年作文11

　　致童年，致我們終將逝去的美好�！�—題記

　　總有一束溫暖陽(yáng)光，在這個(gè)時(shí)期照亮；總有一枝花骨朵兒，在這個(gè)時(shí)期綻放；總有一泓緩緩清泉，在這個(gè)時(shí)期流淌。啊，童年，易逝的美好，你自從給予我們的那一刻起，也在默默計算著(zhù)沙漏的流逝，一點(diǎn)一滴，不知在流逝，還是在積累。

　　在流逝的同時(shí)，也在一點(diǎn)一滴地積累——既得便失，既失也得。

　　何曾未想，透過(guò)玻璃的美好回憶，又一年桂花開(kāi)，又一時(shí)桂花謝，可嘆我已不能回到過(guò)去，不能再撫摸著(zhù)從前的桂花，品味絲絲清香。

　　那些年，我們在桂花樹(shù)下拾花瓣，正是愛(ài)美的年紀，細心地把它們裝進(jìn)筆袋里，想留下花香；又復一年，我們在桂花樹(shù)下跳皮筋，嬉戲打鬧，想記住這一刻時(shí)光；時(shí)光流逝，我們在操場(chǎng)上奔跑，追逐著(zhù)一個(gè)個(gè)童真幼稚的夢(mèng)想。今天，偶然回頭，仿佛又見(jiàn)那桂花盛放，走近桂花樹(shù)，撫摸著(zhù)它的枝干，條條斑痕詮釋著(zhù)它曾經(jīng)歷的歲月包涵滄桑，又再次想起，過(guò)去我們的時(shí)光。

　　我從夢(mèng)中驚醒，書(shū)桌上擺放著(zhù)考試的`習題、練習卷，身旁還有一張張滿(mǎn)滿(mǎn)的字跡。桌面上盛著(zhù)一杯余熱未盡的茶，我捧起茶，嘴未動(dòng)，耳邊流過(guò)‘滴答滴答’的聲音，我愣了愣，一飲而盡。

　　茶，好苦…可能從前我是這么認為的吧？現在品嘗著(zhù)濃濃的茶水，感受著(zhù)濃濃的溫情，茶流進(jìn)心田里頭，似乎蘊藏著(zhù)一股甜味。

　　或許明天，我就要走出童年，踏上青春的大道，追逐著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想，追憶著(zhù)童年的時(shí)光，想要留住那份純真，想要抓住它，可它穿透我的手指，散去了。

　　流年似水，歲月無(wú)情，我的眼漸漸濕透，一份份苦楚奪眶而出……但我不會(huì )忘記曾經(jīng)，更不會(huì )遺失未來(lái)，擦干淚水，我會(huì )做好我自己。

　　在夢(mèng)中，我似乎在最后的一堂課上，迎接畢業(yè)考試……

　　再見(jiàn)，童年！我不會(huì )放棄夢(mèng)想，仍會(huì )追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底，因為，那樣不會(huì )丟失。

逝去的童年作文12

　　童年，多么美麗的一個(gè)詞。每個(gè)人都有屬于自己的童年。我的童年有朋友、同學(xué)的陪伴，有老師的教導，有……可現在，一切都將在我身旁逝去。每個(gè)人在面對即將逝去的東西時(shí)，只是選著(zhù)逃避……逃避有什么用，有什么意義？改面對的事情總要去面對的�！疤煜聼o(wú)不散之宴”失去了，只要記得自己曾經(jīng)得到過(guò)。

　　將近小學(xué)畢業(yè)還有十幾天不到的時(shí)間，我將要和陪伴我多年的同學(xué)分離了，我要和教育我多年的老師離別了，我要向我生活多年的母校告別了……回想你我在這兒生活，打鬧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的開(kāi)心，是多么的令我難忘……時(shí)間真的過(guò)得好快啊，曾多次抱怨時(shí)間流逝的速度，可抱怨多了，才知道是自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)間在我們身邊的那一刻。如果可以重來(lái)，我會(huì )珍惜我們在一起的每一分每一秒，不過(guò)沒(méi)有如果，沒(méi)有重來(lái)，只能珍惜現我們還在一起的.時(shí)間。

　　教過(guò)我的那些老師，再見(jiàn)了，也許在多年后，你們想起20xx年的畢業(yè)班時(shí)，記憶是如此的恍惚，都快淡忘了吧！也許，我注定是你們生命中的一個(gè)過(guò)客……

　　我的那些同學(xué)，你們還記得我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、爭吵過(guò)的校園生活嗎？記得我們一起走過(guò)的路嗎？以后，你們一定要好好的�？忌弦粋�(gè)好的中學(xué)，不要讓我失望，不要讓我小看了。我的同學(xué)謙朋友，沒(méi)有你們，我一定會(huì )好好照顧自己，好好學(xué)習，不讓你們?yōu)槲叶�失望。沒(méi)有你們的日子，我也會(huì )學(xué)會(huì )獨立的，不會(huì )讓你們擔心。我要證明我不是那個(gè)只會(huì )哭泣，為一點(diǎn)點(diǎn)的小事就沖動(dòng)的小女孩了。你們也加油，讓我們在不同的地方一起加油！

　　我生活多年的母校，你的每一個(gè)角落都是那么的美麗，讓我留戀。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)的中央，多么迷人啊，我神圣的母校，我愛(ài)你！

　　再見(jiàn)了我的老師，再見(jiàn)了我的同學(xué)，再見(jiàn)了我的母校。我會(huì )記住，在這迷人的夏季，你我分別了。也許，在下一個(gè)夏季，我們會(huì )再重逢。期待下一次重逢……

逝去的童年作文13

　　童年是美好的，卻又是倉促的。過(guò)了童年的最后一個(gè)生日，我不再是小屁孩了！我長(cháng)大了，可是你想過(guò)嗎？你在童年里還有什么遺憾嗎？ 我有，在我的童年里有不少遺憾。 我的遺憾分為三點(diǎn)，第一點(diǎn)就是在上學(xué)的六年里就考過(guò)一次一百分，他也就高興了一次，如果我又想起來(lái)的話(huà)，便會(huì )淚光閃閃，因為那是二年級考的，我對不起爸爸，唉，第二點(diǎn)遺憾就是奶奶的，因為都是他給家里的人縫衣服，我也就是縫過(guò)幾次自己的衣服，我卻沒(méi)能報答奶奶一點(diǎn)什么，我很遺憾。 我最大的遺憾就是和同學(xué)沒(méi)有建立好關(guān)系，我上學(xué)六年，就三個(gè)知心好友，但是我也很知足了，因為朋友和知心好友的差別差遠了。 我在童年里不都是遺憾，也有快樂(lè )，我的快樂(lè )也有許多。 我選在童年繁星中最閃亮的一顆說(shuō)說(shuō)吧。有一次下大雪，我們幾個(gè)小伙伴找了一個(gè)雪比較多的地方，我們歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳的過(guò)去了，我們找了鏟子、簸箕等之后就開(kāi)工了。我們堆雪一隊出發(fā)了。我負責找雪多的地方，梁小宇負責鏟雪，郭奕宣負責堆雪人的頭，魏嘉俊做郭奕宣的助手，我們四個(gè)不一會(huì )兒就做好了一個(gè)英俊的`雪人頭，堆雪二隊也堆好了雪人的身子，我們剛想把雪人頭放上去的時(shí)候，我讓他們先放下來(lái)，我說(shuō)停停停，你們發(fā)現了嗎，他的身子和頭不一樣大！梁天宇說(shuō)廢話(huà)，肯定是這樣，不然怎么放地上去？我不是這個(gè)意思。那你是什么意思？ 我說(shuō)這個(gè)頭大約有六七十厘米高，但是身子也就是一米高，難道我們做的是巨型糖葫蘆嗎？也是啊，‘堆雪二隊’開(kāi)工加大雪人的身子！梁天宇喊道我們快開(kāi)工讓他們看看我們的工作效率！ 不久他們就做好了，還在中間挖了一個(gè)小洞，我踩著(zhù)幾塊磚頭把雪人頭放上去，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫啊。我們幾個(gè)人很高興，因為我們的雪人有快兩米的魁梧的樣子。 我們也玩了打雪。我想今天我又與好朋友加深了友誼。 在童年一份遺憾千萬(wàn)份快樂(lè )也換不回來(lái)，一份快樂(lè )千萬(wàn)份遺憾更換不回來(lái)。童年的酸甜苦辣在以后，回想起來(lái)，回味無(wú)窮。

逝去的童年作文14

　　童年，像一張白紙，我們把快樂(lè )和煩惱都畫(huà)在上面。長(cháng)大后，白紙會(huì )漸漸泛黃，畫(huà)面會(huì )慢慢褪色，但它卻永遠藏在心里，伴隨我們一生。

　　童年，在我們還無(wú)防備的時(shí)候，你悄悄到來(lái)，在我盼望你停留的時(shí)候，你卻將悄悄失去，是你來(lái)去得匆匆，還是我沒(méi)有好好珍惜啊，你給了我太多太多，我從當年那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，變成了一個(gè)六年級學(xué)生，從那個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小朋友，變成一個(gè)健康的少年，從那顆小小的種子，化為了一朵盛開(kāi)的鮮花！我在歲月的磨練中漸漸長(cháng)大，可你，為什么卻要走了呢？

　　再次站在這顆茂盛的大樹(shù)下，它還是如當年般郁郁蔥蔥，物是人非，那個(gè)天真爛漫年幼無(wú)知的我呢，她去了哪兒？仰望，再次望這棵樹(shù)，它還是如以前一樣，為我在盛夏中撐起一片陰涼，低頭，不過(guò)一聲長(cháng)嘆，校園里的這棵樹(shù)，一年級的時(shí)候我和同學(xué)們還爬過(guò)呢！看那些花兒，我和同學(xué)們還摘過(guò)呢！看那塊石頭，我還被他絆倒過(guò)呢，看那扇門(mén)，我有多少次聽(tīng)見(jiàn)鈴聲開(kāi)心的跑出去，再聽(tīng)見(jiàn)鈴聲哀哀的走回來(lái)啊……童年，我的`童年，在那個(gè)笑語(yǔ)歡歌的童年中，我盼望假期，盼望明天，盼望長(cháng)大……可現在，卻到了我不敢盼望的那一天，終將逝去的童年！我的童年啊，我將你小心翼翼的捧在手中，你卻也即將凋零，而我，卻只有眼睜睜的看著(zhù)，看著(zhù)你在我手中逝去！

　　那些人，那些事。站在這棵樹(shù)下，陽(yáng)光灑下，童年，你瞧，多美的景色啊，就如我美好的童年！我永遠不會(huì )忘記我犯傻的一次次，失敗的一次次，成功的一次次，歡笑的一次次……它們會(huì )永遠珍藏在我們心里！綠樹(shù)，微風(fēng)，陰涼，陽(yáng)光！此時(shí)此景，是不是有些像一場(chǎng)歡送會(huì )呢？歡送誰(shuí)？童年你告訴我，歡送誰(shuí)��？我，還是……你？或許真的是歡送我，無(wú)論歡送誰(shuí)，都擺脫不了我們離別的事實(shí)��！童年，想留，不能留……

　　終將逝去的童年��！你能留下來(lái)嗎？不能……不能……不能將你留在身邊，那就……留在心里吧！我的童年。

逝去的童年作文15

　　致我們，終將逝去的青春 當我睜開(kāi)眼睛，回憶剛剛醒來(lái)的夢(mèng)境，發(fā)現原來(lái)你竟然是我右手邊的流年。 ——題記

　　低吟一縷清風(fēng)，靜守安然，淺談一曲弦音，迫逝流年；陌上寒煙，闡解青春各種深意。光陰流轉，歲月滲透憂(yōu)傷，曾經(jīng)的那人、那事、那段過(guò)往，千年輪回，隨著(zhù)云煙倉者。滿(mǎn)月風(fēng)華，也許是一曲流觴，祭奠青春年華，或走，或停，或遙望。

　　戲里戲外，淺談流年過(guò)往。

　　時(shí)光安然，一彎淺笑，笑醉多少柔情；一抹清愁，送走青春多少過(guò)往！

　　今天看了一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，屏幕上閃過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把我們的青春演繹得淋漓盡致，叩問(wèn)了我們年輕不安的心。在青春面前，我們淺笑淺愁，無(wú)地自容，片中的每一個(gè)鏡頭，每一句話(huà)，都震撼著(zhù)我們的.每一根神經(jīng)，直到內心深處。

　　心靈的慰藉，人生路途中莫名的思念，青春讓我們赤手可得。同事，又讓我們傷透腦筋。戲里戲外，借著(zhù)鏡頭，我們且吟唱且回首。青春是用來(lái)懷念的，青春是不完美的。 義無(wú)返顧的青春

　　流逝的時(shí)光，翻轉的年輪，義無(wú)返顧的青春。

　　可能有些歲月，需要我們慢慢等待；可能有些事情，需要我們只入腦海。每當生后的年輪碾過(guò)記憶，留下歲月的吻痕時(shí)，才知道，青春淘走了昔日友人的歡笑和同度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自己的支離破碎的影子，孤獨的靈魂和痛徹心悲的回憶。

　　我們的青春終將老去，有很多時(shí)光，我們不能言語(yǔ)。是什么讓我們在每個(gè)夜晚徹夜孤枕難眠？是什么讓我們在孤獨的時(shí)光里默默地感傷人生？是什么讓我們在舉手投足間傾訴出所有的思念？也許是風(fēng)里飄過(guò)的青春，來(lái)得突然，走的也倉促。

　　低首撫琴，淺談一曲青春的歌；戲里戲外，真真假假，就這樣鋪墊流年，無(wú)言，不見(jiàn)，不回首！

　　歲月如痕，再回首恍然如夢(mèng)。

　　歲月無(wú)痕，再回首悠然如夢(mèng)。榕樹(shù)下，埋葬著(zhù)曾經(jīng)的回憶；河面上，泛起一絲思念的漣漪；晚風(fēng)中，我把回憶收進(jìn)夢(mèng)里。

　　前世不言，眷戀今生，紅塵過(guò)往，萬(wàn)千糾結，青春盼回首，勝過(guò)柔情涼苦。青春路苦，執一念，踩碎傷感，或祭奠曾經(jīng)離別的無(wú)言傷感，或慶祝至今延續不變的過(guò)往。 此文，致我們即將逝去的青春。 ——后記