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走進(jìn)童年作文

時(shí)間:2022-05-26 10:19:28 童年 我要投稿

【精華】走進(jìn)童年作文錦集八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的走進(jìn)童年作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】走進(jìn)童年作文錦集八篇

走進(jìn)童年作文 篇1

  抓泥鰍、滾鐵圈、彈玻珠、打卡片我都快忘記了我的爸爸,一個(gè)高大雄偉的家庭支柱,一個(gè)不善于言笑的男子漢也有童年,常聽(tīng)老爸吐槽我們的童年與他的比起來(lái)實(shí)在是無(wú)趣,所以我想重踩老爸的足跡。

  我的老爸,他的童年活在田埂小道里,我都不知道他的童年還有水稻作物的存在,水稻里有著(zhù)機靈的小魚(yú),我仿佛在老爸的一言一語(yǔ)中,看到了滿(mǎn)身是泥的爸爸在田埂抓魚(yú)摸蝦,與小伙伴烤洋芋吃,那是童年的回憶,是一代人生活的象征,是我的心之所向。

  從小到大,我們這代人好像是在蜜罐里泡大的,不愁吃穿,有豐富多彩的圖書(shū)閱覽,還有數不盡的小伙伴,似乎生活都在手機上交流,但是時(shí)間久了,那個(gè)癡迷的神奇手機竟也會(huì )讓人提不起興趣。如果可以,我想,乘著(zhù)時(shí)空隧道,看一看田埂打滾,小河清清,泥香沁鼻,再看一看男孩子稚嫩肩膀上擔著(zhù)些什么,放學(xué)回家路上的一簍青草,成熟而又稚嫩地責任。下雨天的時(shí)候,我的爸爸在做什么,是在穿著(zhù)一雙小雨鞋在水里啪嗒、啪嗒地玩水嗎?秋風(fēng)颯爽的秋天,是不是爬上樹(shù)枝摘著(zhù)紅透臉的桃子,黃得透亮的杏子,一口清脆的香梨,真想對著(zhù)那個(gè)竄上躥下的男孩說(shuō),讓我也來(lái)嘗一嘗這個(gè)時(shí)代的酸甜。寒冷的冬天,該下雪了吧!聽(tīng)說(shuō),爸爸會(huì )堆雪人,打雪仗,可我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)漫天大雪,推開(kāi)窗門(mén)就是積雪盈尺,雪在手心的溫度。

  小小少年郎,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂,他的學(xué)堂時(shí)間肯定短,不然為什么還要回家看很長(cháng)時(shí)間的書(shū)呢?但我想老爸比我更懂得珍惜,珍惜學(xué)習的機會(huì ),感恩自然的回饋

  現在我要踏上時(shí)空隧道,重踩老爸的足跡,今晚夜深了,我就先在老爸的回憶里看一看,花兒開(kāi)放,稻香四溢,聽(tīng)一聽(tīng)蟬鳴的童年。

走進(jìn)童年作文 篇2

  童年是一支色彩豐富的筆,能畫(huà)出一幅五彩繽紛的畫(huà),童年是一朵多姿多彩的花,在園丁悉心照料下向陽(yáng)盛開(kāi)……我媽媽的童年就像這五彩繽紛的畫(huà),多姿多彩的花,充滿(mǎn)樂(lè )趣。

  媽媽上小學(xué)的時(shí)候,每天都和同學(xué)手拉手,一起唱著(zhù)歌來(lái)到學(xué)校上學(xué)。

  上完一天的課后,他們一個(gè)廠(chǎng)的子弟們會(huì )等著(zhù)一起回家。先放學(xué)的就在學(xué)校操場(chǎng)上一起寫(xiě)好作業(yè),做完作業(yè)后,開(kāi)始玩各式各樣的小游戲。如踢毽子、丟沙包、跳房子……

  媽媽最喜歡的就是跳房子了,跳房子的游戲規則如下:用粉筆畫(huà)一個(gè)都是格的房子,每個(gè)格子寫(xiě)上數字,從1到8,再拿一個(gè)石子丟,從1開(kāi)始丟起,必須從1跳到8,單格的就單腳跳,雙格就需要兩只腳跳,踩到線(xiàn)或跳出線(xiàn)算犯規,就要換別人跳,一個(gè)人全部跳完,成功返回才算贏(yíng)。

  媽媽和小伙伴們經(jīng)常一起愉快地玩,她一會(huì )兒?jiǎn)文_跳,一會(huì )兒雙腳跳,輕巧地在格子間來(lái)回跳動(dòng),就像靈活的松鼠在樹(shù)叢之間穿梭,每一次她都能輕而易舉地連續過(guò)好幾關(guān)。玩著(zhù)玩著(zhù),天色黑了,晚飯都忘記吃了,家長(cháng)們都出來(lái)叫大家回家吃飯,大家才依依不舍地各自回家,并且約好明天一起繼續玩。

  聽(tīng)了媽媽說(shuō)的童年趣事,我羨慕極了!

  有那么多小伙伴陪著(zhù)一起玩,我們現在都是各自在家玩電子產(chǎn)品,人與人之間越來(lái)越冷漠了,我想以后多和同學(xué)之間互動(dòng),多參與戶(hù)外游戲,少玩電子產(chǎn)品,留下更多美好童年的回憶。

走進(jìn)童年作文 篇3

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,大人們的童年又是怎樣的呢?就跟隨我來(lái)到我媽媽的童年吧!

  我媽媽小時(shí)候玩過(guò)酒瓶蓋兒、沙包、跳繩、跳皮筋、彈珠等玩具。

  我媽媽玩酒瓶蓋是先找一些酒瓶蓋,然后把這些酒瓶蓋砸扁,就可以找同學(xué)玩了。兩個(gè)人一起玩,每個(gè)人拿出一個(gè)砸扁的酒瓶蓋兒放在地上,然后石頭剪刀布,誰(shuí)贏(yíng)了就用自己的酒瓶蓋兒砸另一個(gè)人的酒瓶蓋兒,如果砸翻了,這個(gè)酒瓶蓋就是自己的了。我媽媽每次玩都會(huì )輸。

  玩沙包是自己做一個(gè)沙包,然后找別人玩,可以三個(gè)人一起玩,也可以?xún)蓚(gè)人一起玩。三個(gè)人玩的時(shí)候,擺成一個(gè)三角形,其中兩個(gè)人用沙包砸另一個(gè)人,那個(gè)人可以用手接住,也可以躲,不管那個(gè)人干什么,只要砸不中就行。如果沒(méi)有砸中,那個(gè)人就要撿起沙包砸另外兩個(gè)人;如果被砸中了,就換一個(gè)人。有一次我媽媽和別人玩沙包,她是被砸的人,我媽媽一上場(chǎng),就被砸中了,那兩個(gè)人加了一條規則:如果被砸中,就要接受懲罰,如果接受了懲罰,就可以繼續玩,如果沒(méi)有接受懲罰,就不能玩了,換下一個(gè)人。我媽媽選擇接受懲罰,懲罰是給那兩個(gè)人五角錢(qián)。感覺(jué)我媽媽有點(diǎn)慘。

  我媽媽的童年好有趣!快讓你當媽媽講一講童年趣事吧!

走進(jìn)童年作文 篇4

  今天,我當上了小記者,采訪(fǎng)對象是我的長(cháng)輩爺爺,通過(guò)采訪(fǎng)我得知他的童年與我們的童年可是截然不同!

  先從穿衣上說(shuō),我們現在,衣服都很時(shí)尚,好看,可爺爺小時(shí)候只有一件破舊不堪的衣服,爺爺說(shuō)他小時(shí)候很會(huì )干活,經(jīng)常挑水砍柴,一件衣服沒(méi)穿多久,就會(huì )破了,可是爺爺不會(huì )把它扔掉,而是拿粗布再縫補上,繼續穿,這樣一年又一年過(guò)去了,他身上的補丁不計其數,他是那么樸實(shí)!

  接著(zhù)再說(shuō)一說(shuō)吃的'問(wèn)題,我們現在每天都能吃上很多美味的食物,可在爺爺的童年里,只有大年初一時(shí),才可以吃上一小塊肉。過(guò)年是爺爺在一年中最幸福的時(shí)候,在過(guò)年時(shí),他們可以買(mǎi)一件新衣服,吃上一口熱餃子,爺爺說(shuō)大年三十是他最開(kāi)心的一天!在平時(shí)的日子,一家人只能吃紅薯或野菜,甚至連吃一個(gè)白面饅頭都是奢望,和爺爺相比,現在這些東西,我隨時(shí)都能吃到,可想而之,我們現在的生活多么幸福呀!

  在和爺爺的聊天中,我還得知,他們小時(shí)住的都是草房子,冬天沒(méi)有暖氣,為了防止寒氣通過(guò),他們把白紙糊到門(mén)上,可還是阻擋不住冷冽的寒風(fēng),只能一家人抱團取暖。夏天,屋里太熱沒(méi)有空調,怎么辦呢?聽(tīng)爺爺說(shuō),他們都爬到別人家房頂上涼快一會(huì )兒,相比之下,現在的房間夏天有空調,冬天有暖器,生活條件比原來(lái)好過(guò)幾百倍,我們不應該更珍惜眼前的優(yōu)越生活嗎?

  在采訪(fǎng)時(shí),爺爺還告訴我,他們那時(shí)候上學(xué)無(wú)論遇到什么天氣,都要堅持去學(xué)校。上學(xué)時(shí),要走十幾里路,在他們的那個(gè)年代,誰(shuí)能穿上完好無(wú)損的鞋,大家就都很羨慕他,我爺爺家中貧窮,穿不上鞋,只能光腳上下學(xué),放學(xué)回到家,腳都磨出了血泡,雖然這樣,但還是堅持步行幾十里去上學(xué),爺爺說(shuō)學(xué)校的讀書(shū)聲那是最好聽(tīng)的聲音。我們現在跟他比起來(lái),條件那可真是好多了,我們真應該更努力的學(xué)習!

  通過(guò)對爺爺童年生活的采訪(fǎng),我了解到了他童年生活的艱苦,而我們現在有著(zhù)便捷的交通,發(fā)達的科技和各種美味佳肴,相比之下,我們的童年是那么美好和幸福,做為新時(shí)代的接班人,我們應該更努力學(xué)習,用知識武裝自己的鎧甲,長(cháng)大后為國家的建設增磚添瓦。

走進(jìn)童年作文 篇5

  每個(gè)人都有童年,但每一個(gè)人的童年都不一樣。晚上,爸爸給我講了他的童年生活。

  爸爸出生在一個(gè)很普通的農村家庭,以前住的房子都非常簡(jiǎn)陋,房子是用竹子、泥土還有木頭建造的,到如今這房子還保留著(zhù)。爸爸說(shuō)在這房子里面充滿(mǎn)了他小時(shí)候的回憶。那時(shí),沒(méi)有手機,沒(méi)有電腦,爸爸和他的同伴們玩的是陀螺、滾鐵環(huán)、彈珠車(chē)等,都是一些簡(jiǎn)單的玩具。

  爸爸最喜歡玩的是彈珠車(chē),一個(gè)人坐在車(chē)上撐方向,另一個(gè)在后面使勁推,到了下坡的時(shí)候,兩個(gè)人一起坐上車(chē)順著(zhù)慣性疾馳而下,就像自己真的在開(kāi)汽車(chē)一樣開(kāi)心極了!玩具雖然簡(jiǎn)單,但這些玩具卻給爸爸和他的同伴們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )!

  以前,爸爸上學(xué)都是自己走路去學(xué)校,沒(méi)有家長(cháng)接送,學(xué)校教室里的桌椅都是自己從家里搬過(guò)去的,大小不一,黑板是缺了角的,板擦上的毛差不多磨平了。

  “這些和你現在比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別!”爸爸非常感慨地說(shuō)。我聽(tīng)了用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  爸爸小時(shí)候最喜歡過(guò)年了,有句話(huà)說(shuō)“小孩盼過(guò)年,大人怕過(guò)年”,因為過(guò)年可以穿上新衣服,可以吃好吃的,還可以收到壓歲錢(qián),雖然壓歲錢(qián)只有2元、5元,但爸爸還是很開(kāi)心,因為可以買(mǎi)自己喜歡的鞭炮玩了!

  聽(tīng)完爸爸的童年故事,再回想自己的童年生活,我慚愧極了,半晌沉默不語(yǔ),眼眶已被淚花打濕,心里暗暗下定決心:一定要珍惜現在的幸福生活,好好學(xué)習!

走進(jìn)童年作文 篇6

  童年是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的,童年仿佛一條小船,里面裝滿(mǎn)了甜蜜的糖果,讓人一談?wù)撈饋?lái)就充滿(mǎn)幸福。閑來(lái)無(wú)事,我央求爸爸跟我說(shuō)說(shuō)他的童年歲月。

  爸爸的童年歲月在鄉下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮度過(guò)的。他經(jīng)常約小伙伴們一起玩彈珠子,滾鐵環(huán),打紙牌,抓魚(yú)……他最喜歡干的事就是河里撈魚(yú)。

  夏日的午后,他們幾個(gè)伙伴卷起袖子,擼起褲管就下河撈魚(yú)。河水很干凈也很涼,他們圍成一圈后靜靜地站在那里,雙眼緊緊盯著(zhù)水底。當目標出現在包圍圈時(shí),大家心里都很激動(dòng),慢慢彎下身子,張開(kāi)雙手準備去抓。魚(yú)兒太狡猾了,在水里撲騰來(lái)?yè)潋v去,一下溜走了?伤麄儙兹艘驗榘さ锰,一個(gè)個(gè)頭撞在了一起。有的人因為重心不穩,一下跌坐在河水里,褲子濕了一大片;锇閭冮_(kāi)玩笑說(shuō)他尿褲子了。沒(méi)抓到魚(yú),他們又換了一種戰術(shù),兩人一組,分開(kāi)站成一條線(xiàn),等有魚(yú)來(lái),就分組行動(dòng),總有一組能捉住。就這樣經(jīng)過(guò)一番折騰,爸爸他們成了泥人,也終于抓到了幾條小魚(yú)。他們又在河邊生火烤魚(yú)。一邊烤魚(yú),一邊聊天,聞著(zhù)魚(yú)香吃著(zhù)魚(yú)肉,回想過(guò)程是多么的回味無(wú)窮!

  每個(gè)年代的童年生活雖各有不同,但都是我們記憶里最幸福的時(shí)候,它在我們的腦海里永遠不會(huì )消失的。

走進(jìn)童年作文 篇7

  作為一名長(cháng)期工作在一線(xiàn)的語(yǔ)文教師,我常常在素質(zhì)教育和應試教育之間徘徊掙扎,常常想:該給孩子怎樣的童年,是讓他們從小當做題的機器,在反復訓練操作中取得滿(mǎn)意的分數,還是順應孩子的心理特點(diǎn),允許他們暫時(shí)學(xué)得慢,“容忍”他們暫時(shí)的低分數,引領(lǐng)他們走進(jìn)文學(xué)殿堂,還他們一個(gè)幸福的童年呢?

  今天,聽(tīng)了薛瑞萍老師的講座,讓我撥云見(jiàn)霧,堅定了我為孩子一生負責的信念。這位早已耳熟能詳,早已在教育在線(xiàn)詳細閱讀她的日志的一線(xiàn)老師,用她的實(shí)際行動(dòng)向我們詮釋了到底該做怎樣的優(yōu)秀語(yǔ)文教師。

  看著(zhù)薛老師如數家珍地拿出她精心收藏的寶貝——書(shū),我真的很羨慕,羨慕她的博學(xué),羨慕她的幽默、風(fēng)趣,聽(tīng)她嘴里不時(shí)冒出的泰戈爾、謝爾等名字,加上早已在網(wǎng)絡(luò )上熟悉了她的身份,更讓我由羨慕成了仰慕。和我一樣一直在一線(xiàn)的老師,和我一樣面臨著(zhù)諸如分數、時(shí)間、家長(cháng)的理解與支持等棘手的問(wèn)題,可薛老師不但實(shí)踐著(zhù)給孩子一個(gè)幸福的童年,還將堅持寫(xiě)工作日志,出了《心平氣和的一年級》、《給我一個(gè)班,我就心滿(mǎn)意足了》等多部書(shū)籍。相比之下,我真的是自慚形穢,也真正明白了:到底要做一個(gè)怎樣的語(yǔ)文教師?該給孩子一個(gè)怎樣的童年?

  首先,工作再忙,時(shí)間再緊,也一定要博學(xué),廣泛涉獵書(shū)籍,文學(xué)的、哲學(xué)的、教育的等,在廣博的閱讀中汲取營(yíng)養,豐富自己的語(yǔ)言和修養。呵呵,薛老師的監考、寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷看,也是一個(gè)招數噢!同時(shí),還給學(xué)生親身示范該怎樣擠時(shí)間讀書(shū)。

  其次,給孩子的頭腦多多灌輸,堅持讓孩子“日有所誦”。這一點(diǎn)我早已意識到,也已經(jīng)利用早讀時(shí)間讓孩子們開(kāi)始了《大學(xué)》等國學(xué)經(jīng)典的誦讀,現在已背大半兒了。今天薛老師的講座又讓我明白,誦讀也該照顧孩子的心理特點(diǎn)、拓寬思路,兒歌、古詩(shī)、現代詩(shī)、詩(shī)經(jīng)名篇等都應該給孩子,讓他們在誦讀中感受傳統文化,在不知不覺(jué)中愛(ài)上語(yǔ)文,愛(ài)上祖國文化。這一點(diǎn),我已堅信,并一定在班里實(shí)踐下去。

  再次,多給孩子讀好書(shū),給孩子多推薦好書(shū)。這讓我想到周五的小小書(shū)市。學(xué)校給孩子搭建了一個(gè)平臺,讓他們鍛煉自己。真是感謝各位家長(cháng)的支持,為孩子準備好書(shū)籍。呵呵,就看見(jiàn)一位家長(cháng),家里剛搬家,沒(méi)有多余的書(shū),就在門(mén)口買(mǎi)了幾本來(lái);顒(dòng)中,孩子們真是樂(lè )此不疲。買(mǎi)三送一,買(mǎi)一送一……商家的營(yíng)銷(xiāo)策略孩子們用的蠻熟練的?纯春⒆咏粨Q的書(shū),有的孩子手里拿的繪本深得教育專(zhuān)家的稱(chēng)贊,但在孩子手里兩元錢(qián)也沒(méi)人買(mǎi),而那些保存價(jià)值不大的漫畫(huà)書(shū)卻被搶著(zhù)買(mǎi)……真的看出:班里孩子的閱讀品位亟待提高,向孩子介紹好書(shū),我們共讀好書(shū)將繼續是我下學(xué)期工作的重點(diǎn)。

  最后,作為一個(gè)老師,真的要勤動(dòng)手,勤動(dòng)筆,堅持寫(xiě)反思和工作日志!皩(xiě)三年教案不一定能成為名師,但寫(xiě)三年教學(xué)反思一定會(huì )成為名師的”。這句話(huà)再一次讓薛老師得到了印證,也再一次提醒我:常常思考,時(shí)時(shí)反思。

  總之,一上午的講座讓我堅定了信念,和孩子一起讀書(shū),引領(lǐng)孩子走進(jìn)文學(xué)殿堂,還他們的幸福童年。

走進(jìn)童年作文 篇8

  童年是美好的,每個(gè)人的童年也是難忘的,今天我當了一回小記者,采訪(fǎng)了一下媽媽?zhuān)液芎闷嫠耐旰臀覀兊耐暧惺裁磪^別。

  媽媽講了她童年的一些趣事,讓我很敬佩。

  媽媽說(shuō)她上小學(xué)二年級還是三年級的時(shí)候,都是他們村一個(gè)大哥哥領(lǐng)著(zhù)大家去好遠的學(xué)校上學(xué)的。大哥哥每天凌晨四點(diǎn)鐘就起來(lái),圍著(zhù)村子把其他孩子都叫起來(lái),然后一起去上學(xué)。每家每戶(hù)的孩子都穿好衣服背上書(shū)包以后就差不多五點(diǎn)多鐘了。大家在一個(gè)村口約好的地點(diǎn)集合,由大哥哥領(lǐng)頭帶著(zhù)他們一起去上學(xué)。

  由于每天上學(xué)起得很早,那時(shí)天還沒(méi)亮。上學(xué)的路上可謂是伸手不見(jiàn)五指,農村的泥巴路坑坑洼洼又不好走。為了能看見(jiàn)走路,于是大哥哥教他們每人做了一盞煤油燈提著(zhù)去上學(xué)。一路上歡歌笑語(yǔ),非常開(kāi)心,時(shí)不時(shí)還在討論誰(shuí)的燈做得好!

  我問(wèn)媽媽?zhuān)銈兡菚r(shí)候上學(xué)為什么要起那么早,而且為什么不用手電筒呢?

  媽媽說(shuō):“我們那時(shí)候哪有現在這么幸福呀!那時(shí)候什么東西都是很稀缺的,沒(méi)有幾個(gè)人家有手電筒的!大家起那么早呢,一是為了大家在一起去學(xué)校好玩兒,早點(diǎn)兒去,大家可以一起玩跳房子、踢健子、跳繩等游戲,每天也就早起那點(diǎn)時(shí)間一起開(kāi)心一下,下午放學(xué)回家要做作業(yè),要幫家里做很多家務(wù)活。二是每天還有早讀,特別怕遲到。遲到要挨罰的,老師罰站在門(mén)外,整天不讓進(jìn)教室上課呢!”

  媽媽又告訴我,當時(shí)物資非常匱乏,即使要自制手工煤油燈需要的材料也是很難找齊的。最讓媽媽感到幸福的是:當時(shí)我的外公是在黃石上班,很多原材料都是由外公從黃石市內帶回家給媽媽?zhuān)瑡寢屧俜纸o同村的伙伴們。其它的伙伴也力所能及地提供一些需要的材料。就這樣在大家共同努力下,終于人手有了一只煤油燈,提著(zhù)去走上學(xué)的夜路!

  我很好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)河蜔粼趺醋龅哪?那一定很好玩吧?/p>

  媽媽說(shuō):“是的呀,做煤油燈的過(guò)程現在記得不是很清楚了,但記得煤油燈要用棉紗做燈芯,用鐵絲加玻璃瓶編一個(gè)燈具,最后還要有煤油作燃料……差不多這樣就能完成了吧!”

  我聽(tīng)完好羨慕媽媽?zhuān)齻儺敃r(shí)那么小,但是動(dòng)手能力卻如此強,而且生活上又這么獨立!

  再看看我們,雖然生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代,但是獨立生活能力差太遠了,所以我應該珍惜現在的美好生活和學(xué)習的機會(huì ),好好努力,創(chuàng )造更美好的生活!

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