關(guān)于童年作文匯總九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的童年作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年作文 篇1
時(shí)間就猶如流水般匆匆逝去，我們再也不能追趕上那已逝去的時(shí)間，只能望著(zhù)“流水”，默默地在原地嘆息。轉眼小學(xué)生活已經(jīng)快過(guò)完了，而我們便不得不告別老師，告別同學(xué)，告別我們最最親愛(ài)的母校了。 望著(zhù)這校門(mén)，望著(zhù)這一波又一波涌進(jìn)學(xué)校大門(mén)的一年級的小妹妹小弟弟們，便又想起那時(shí)的我們……“一年級十二班的孩子們快到這兒來(lái)！”一聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)媽媽便急匆匆地把我推了過(guò)去。望著(zhù)這位素不相識的阿姨就是我們的小學(xué)教師——湯老師。我看見(jiàn)湯老師跑得上氣不接下氣，很累，鼻子上的汗接而連三的冒出來(lái)。我覺(jué)得好興奮，因為我就要上小學(xué)了，在此之前我可從沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò)，高大的教學(xué)樓，紅色的旗臺上立著(zhù)旗桿，五星紅旗在迎風(fēng)飄揚。但是我的思緒被其他同學(xué)的聲音一下斬斷了，因為他們跑上了樓梯，我也趕忙跟上�！罢埌延沂址旁谧笫稚�，腰打直，眼睛跟著(zhù)老師走。老師在這兒！對！這位同學(xué)做得很好！”聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P那個(gè)同學(xué)，我好羨慕她，便把背打得更直了，終于老師走到我們這邊，可惜老師沒(méi)表?yè)P我。接著(zhù)老師讓我們到過(guò)道上去，我們按照高矮順序排隊，我站在中間偏后的位置，看見(jiàn)老師挑選出了 一位身穿粉紅色旗袍，頭上盤(pán)了個(gè)丸子頭的女生，站在最前面當體育委員，后來(lái)老師把我們領(lǐng)到門(mén)口，我們和老師說(shuō)了再見(jiàn)就走了。這便是我的開(kāi)學(xué)第一天。 接著(zhù)我又看見(jiàn)旗臺，想起我們班的那次升旗儀式……早上我剛一踏進(jìn)教室門(mén)口，“哇”好多同學(xué)都畫(huà)好妝了，我才想起來(lái)今天可是我期盼已久地升旗儀式。我也快速的畫(huà)好了妝。我們班來(lái)到了旗臺面前，我看見(jiàn)全校上千的老師與同學(xué)都看著(zhù)我們班，心里不禁有一絲緊張與興奮。主持人說(shuō)：“請三、十中隊帶來(lái)主題教育活動(dòng)，活動(dòng)主題——……，我們齊刷刷的走上旗臺。我站得高看得遠，望著(zhù)密密麻麻的人海，我的心就像裝了一只小兔子似的，“撲通、撲通”的跳著(zhù)。我們一排一排的往后退，到我們這一排了，我把牌子高高舉起，隨著(zhù)音樂(lè )聲，我們左右搖擺。終于我們下了旗臺，我的心也放了下來(lái)。 一眨眼時(shí)間便過(guò)去了，看著(zhù)綠色的教學(xué)樓；望著(zhù)紅色的塑膠操場(chǎng)；瞧著(zhù)紅色的花壇……那里我們一起讀書(shū)；這里我們一起玩耍；那邊我們一起觀(guān)察；這邊我們一起歌唱……好多好多。
我們即將離開(kāi)母校，讓我們在最后的幾十天里為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷吧！
童年作文 篇2
童年的星空，閃爍著(zhù)無(wú)數亮星，其中最亮的一顆就是：
假期的七月，驕陽(yáng)似火、烈日炎炎，熱的人們吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不好，干什么都沒(méi)精神。爸爸知道我愛(ài)吃西瓜，就買(mǎi)來(lái)一箱西瓜給我解暑。
“哇！這么多西瓜呀！”看到這么多大大小小的西瓜，我不禁贊嘆。我又問(wèn)：“爸爸，你知道那一個(gè)西瓜最甜嗎？”爸爸說(shuō)：“當然！”只見(jiàn)爸爸拿起一個(gè)西瓜，看了看瓜柄，又敲了敲，然后斷定：“這個(gè)西瓜是甜的！”我連忙拿來(lái)水果刀，切開(kāi)，哇！這么紅！我切了兩塊，我和爸爸吃著(zhù)西瓜，是沙瓤的！“好好吃哦！”我情不自禁的說(shuō)。爸爸說(shuō)：“其實(shí)，要知道西瓜甜不甜，只要在西瓜上挖一個(gè)小洞，嘗一嘗，就知道了�！�
第二天，爸爸上班去了。我來(lái)到冰箱前，想：爸爸下班回家一定很熱，給他冰一個(gè)西瓜吧！我按照爸爸說(shuō)的方法：在每個(gè)西瓜上都挖了一個(gè)三角，嘗了嘗，挑出一個(gè)最甜的放在了冰箱里。爸爸回來(lái)了，我連忙把西瓜拿出來(lái)�！班�，這么甜呀！你是怎么做到的？”爸爸說(shuō)。我說(shuō)：“我按照你說(shuō)方法，在每一個(gè)西瓜上都挖了一個(gè)小三角洞，然后嘗了嘗，把甜的放在了右邊，不甜的放在了左邊�！蔽乙豢跉庹f(shuō)完，以為爸爸回夸獎我，可爸爸卻哈哈大笑，我疑惑不解。爸爸哭笑不得的說(shuō)：“你把這么多西瓜都切了，一下子怎么吃得完，會(huì )壞掉的！”我一聽(tīng)，恍然大悟。羞愧的臉上通紅，不知說(shuō)什么好。
做事要善于動(dòng)腦筋，還要善于積累生活經(jīng)驗。
童年作文 篇3
“哈哈哈”，一陣開(kāi)心的笑聲順著(zhù)風(fēng)溜進(jìn)我的耳朵，起身看去，原來(lái)是幾個(gè)孩子在樓下玩耍�？粗�(zhù)他們天真活潑的樣子，我不禁想起了我的童年...
那時(shí)我也很喜歡玩，但那都是在作業(yè)完成之后。有時(shí)放學(xué)后，人們不得不在路上邊走邊玩，比如沿著(zhù)路扯下長(cháng)莖的草，把它編成手鐲。要么我撿起一塊小石頭，邊走邊扔，然后抓住它。當然，我經(jīng)常被自己扔的石頭擊中�；氐郊彝瓿勺鳂I(yè)后，我總是把沙發(fā)上的洋娃娃放在地上。然后我拿起我的筆記本和筆，坐在洋娃娃的前面，在洋娃娃上畫(huà)畫(huà)。有時(shí)候照片不像，所以我只是在筆記本上草草寫(xiě)下，然后畫(huà)成一個(gè)大的黑色區域。這些游戲從什么時(shí)候開(kāi)始就沒(méi)有玩過(guò)了。
有一次，在我放學(xué)回家的路上，我用稻草做了許多手鐲，并用一只手拿了幾個(gè)。當我到家時(shí)，我媽媽看到了我，對我很不滿(mǎn)意:“這是什么？你用你的手做什么？有什么好看的嗎？”我也沒(méi)注意。我只是換了鞋子，坐在桌子邊上準備開(kāi)始做作業(yè)。我媽媽要生氣了，大聲對我說(shuō):“把那些東西扔掉！”“我不會(huì )！”我也不甘示弱，也大聲回喊。媽媽真的爆發(fā)了，沖上去，抓住我的手，拉下把手環(huán)，扔在地上。我也很生氣。我從椅子上跳起來(lái)，跑進(jìn)臥室，砰的一聲關(guān)上門(mén)，發(fā)出“砰”的一聲。我立刻趴在床上哭了�？蘖撕芫弥�，我起床，打開(kāi)我剛剛撿起的書(shū)包，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)，我不認為我有什么錯，但現在我回想起來(lái)，感到遺憾。
回想現實(shí)，聽(tīng)著(zhù)窗外的笑聲，我覺(jué)得時(shí)間是無(wú)情的。幾年似乎在一眨眼之間就過(guò)去了，只留下一點(diǎn)點(diǎn)記憶�，F在，我的童年也將結束，珍惜這最后的童年！
童年作文 篇4
村里的喇叭對大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧？就是那種大大的笨笨的喇叭，外表黝黑，一頭大一頭小的那種喇叭。這次去游學(xué)營(yíng)的路上，我遇見(jiàn)了一個(gè)大喇叭，望著(zhù)那個(gè)大喇叭？我不禁陷入了回憶之中……
記得小時(shí)候，我經(jīng)常去姥姥家里玩，姥姥家里在農村，而且姥姥又是個(gè)醫生，所以家里就有個(gè)大喇叭，通知人們也方便點(diǎn)。因為那個(gè)大喇叭，我鬧出了不少的搞笑的事呢。
記得有一次，奶奶廣播來(lái)讓大家打疫苗，說(shuō)完的時(shí)候話(huà)筒忘關(guān)了，我便在那里的大喊起來(lái)，哈哈，當時(shí)我的聲音可是響遍全村了，我永遠都忘不了我當時(shí)臉上那驕傲的表情，以及后來(lái)媽媽的一頓暴揍
后來(lái)我長(cháng)大了，也不�；卮辶�，而且現在的聽(tīng)歌設備，還有廣播設備多的是，現在更是有了方方的小小的小喇叭，我想已經(jīng)沒(méi)有多少人記得那個(gè)小時(shí)候可能帶給自己許多快樂(lè )的大喇叭了吧？其實(shí)說(shuō)真的我也早已忘了那個(gè)大喇叭了，并且現在的手機多發(fā)達呀，耳機一戴，隨時(shí)就能聽(tīng)歌，可是這回，當我在游學(xué)營(yíng)的途中看見(jiàn)那個(gè)熟悉的喇叭的時(shí)候，我突然就明白了：童年的回憶是現在的科技，買(mǎi)不來(lái)的。
無(wú)論現在科技多么的發(fā)達，他在我的心目中遠遠比不上以伴我成長(cháng)，帶給我快樂(lè )的大喇叭。
童年作文 篇5
我的童年就像一本看不完的書(shū)，每一頁(yè)里都寫(xiě)著(zhù)我童年的故事。今天，我和大家分享一個(gè)非常有趣的故事——抓小鳥(niǎo)。
記得那是我9歲時(shí)的一個(gè)星期天下午。我和妹妹看外面一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)，時(shí)而撒歡，時(shí)而覓食，心中生起了一個(gè)罪惡的念頭——抓小鳥(niǎo)。
說(shuō)干就干，我們分頭去找捕鳥(niǎo)的材料。妹妹找來(lái)了一條繩子，我搬來(lái)了一個(gè)大盆。想想還缺什么呢？妹妹又搬來(lái)了一把椅子。一切準備停當，我們開(kāi)始設局捕小鳥(niǎo)了。我們把繩子的一頭固定在大盆上，另一頭系在椅子上，再在大盆下撒了一些米。萬(wàn)事具備，只欠小鳥(niǎo)，我和妹妹躲在一邊等待貪吃的小鳥(niǎo)光臨……
我們等啊等，等了幾十分鐘，可連只小鳥(niǎo)的影子都沒(méi)有。難道小鳥(niǎo)比我還聰明，識破了我們的陰謀詭計？急性子的妹妹等不住了，嚷嚷著(zhù)不等了，我只好安慰妹妹，只要有耐性，小鳥(niǎo)肯定會(huì )有的。妹妹架不住的勸，就乖乖地聽(tīng)我的，竟然扒在椅子上睡著(zhù)了，我也瞇著(zhù)眼睛打起盹來(lái)。正迷迷糊糊時(shí)，似乎有什么動(dòng)靜。我睜開(kāi)眼一看，哇，有好幾只小鳥(niǎo)正在盆下津津有味地吃著(zhù)米。好個(gè)狡猾的小鳥(niǎo)，趁我打盹的時(shí)候來(lái)偷襲，看你往哪兒跑�？次业�，我迅速解開(kāi)繩子，可為時(shí)太晚，小鳥(niǎo)早已被我的叫聲嚇跑了。再看看盆子下的米粒，早已被那群狡猾的小鳥(niǎo)搶食一空了。唉，真是偷鳥(niǎo)不著(zhù)，反蝕一把米。
我和妹妹只好垂頭喪氣地走回廚房�？吹侥棠套プ×艘恢恍▲B(niǎo)，原來(lái)被驚嚇的小鳥(niǎo)一只誤闖入廚房，被奶奶抓住了。我和妹妹開(kāi)心地跳起來(lái)�？墒亲詈�，我們還是把這小東西給放了，因為老師的'話(huà)仿佛又響在耳邊：自然界中的生命是平等的，我們應該尊重每一個(gè)生命。
我輕輕地合上這本記著(zhù)我無(wú)數童年趣事的“書(shū)”，生活還在繼續，我將繼續“編寫(xiě)”我的童。
童年作文 篇6
“喂，陳棟欽，聽(tīng)說(shuō)你們的籃球不錯，下午來(lái)比一場(chǎng)如何？”三班的符永源挑釁我們，“比就比，你以為我們班是吃素的！”我回應，“就他們熱火還想跟我們湖人比，咱們非不把他們打得落花流水不可！”符大洲說(shuō)。
下午一放學(xué)，五二班湖人隊（我們）和五三班熱火隊拉開(kāi)戰幕。他們還拉來(lái)一幫拉拉隊為他們加油助威。
首發(fā)中我沒(méi)有出場(chǎng)，我們首發(fā)是：3號符大洲、24號鄭啟發(fā)、9號何君翰、7號黃梓、21號陳子冠。經(jīng)過(guò)短暫的熱身后比賽就開(kāi)始了。啟發(fā)仗著(zhù)身高優(yōu)勢搶到了球，然后迅速大力傳給黃梓再傳給符大洲，大洲內線(xiàn)投籃命中，我們首戰告捷。三班依靠速度優(yōu)勢屢屢打快攻，但手感不好，三投零中。很快我們就取得了7：0的夢(mèng)幻開(kāi)局。
三班的汪承彬卻報復式地連投兩個(gè)三分追得只差一分，接著(zhù)三班又打快攻連得八分，七比零變成七比十四，我代替君翰出場(chǎng)。很快就給他們班的陳川博連蓋三個(gè)�？上乙脖蝗松w了，我最終5個(gè)蓋帽3個(gè)搶斷4個(gè)籃板結束了自己的上場(chǎng)。最后我們以34：22勝了他們，他們一臉的不服，說(shuō)下次再比。再比就再比唄，我們再打他們落花流水吧。
童年作文 篇7
我的爸爸出生在改革開(kāi)放的初期，他總說(shuō)自己趕上了對內改革，對外開(kāi)放的好時(shí)代，比起爺爺奶奶的童年，不知有多幸福。我不甘示弱，要跟爸爸比一比童年，這不就因這個(gè)問(wèn)題“吵”起來(lái)了!
爸爸首先發(fā)言：“我們小時(shí)候經(jīng)常在河里摸魚(yú)，捉蝦，在樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋……有時(shí)在一根長(cháng)長(cháng)的木棍頂上套上鐵絲，一人負責打樹(shù)上的果子，其他的小伙伴們，忙著(zhù)接住果子，回想起那時(shí)候真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀……”
我馬上反駁道：“你那時(shí)有各種各樣的兒童游樂(lè )場(chǎng)，五彩繽紛的海洋球城堡嗎?還有我們在夏天里可以看到美麗的冰雪樂(lè )園，冰雕展。在寒冷的冬天里，我們能在海底世界欣賞到熱帶魚(yú)那美麗的身影……”
“哪有這些，我們小時(shí)候的玩具可都是自己手工制作的，男生愛(ài)玩滾鐵環(huán)，比誰(shuí)滾得又快又遠;女生嘛，喜歡跳牛皮筋、扔沙包、丟手絹，”。爸爸一臉的感嘆。
“我們現在的玩具也是各式各樣的，高智能的機器人，簡(jiǎn)直就是一個(gè)家庭小保姆;變形金剛，遙控汽車(chē)，遙控飛機等等任你玩個(gè)夠，這叫‘科技’改變生活�！蔽易院赖门闹�(zhù)胸脯說(shuō)著(zhù)。爸爸也微笑得點(diǎn)點(diǎn)頭。
“還有還有，城市里高樓大廈林立，再加上造型各異的立交橋，風(fēng)景優(yōu)美的公園構成了城市的一道道嶄新的風(fēng)景線(xiàn)呢!”
我和爸爸就這樣爭論不休，最后，爸爸只好“甘拜下風(fēng)”。在一旁沉默不語(yǔ)的媽媽此時(shí)才開(kāi)口：“是的，現在的我們生活是發(fā)生了翻天覆地的變化。你們更應該好好學(xué)習，珍惜這一個(gè)美好的新時(shí)代!”
童年作文 篇8
童年，是五彩斑斕的，是幸�？鞓�(lè )的，是無(wú)拘無(wú)束的……可是，我已經(jīng)長(cháng)大了，我必須向童年揮手告別，留下的就只有回憶……
還記得兒時(shí)的我，天真無(wú)比，只要有泥巴，我就能玩上幾個(gè)小時(shí)，找來(lái)小伙伴，什么過(guò)家家、煮飯小游戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂(lè )乎。在地上打兩個(gè)滾，帶著(zhù)滿(mǎn)身泥巴回家，也沒(méi)有人會(huì )罵我。拉著(zhù)小伙伴的手跑進(jìn)大山里大叫一聲，這一切是那么的有趣�？墒�，此時(shí)此刻童年伙伴那天真無(wú)邪的笑容只能留在心底，童年玩過(guò)的泥巴只能印在腦里……
現在，我只能在家永無(wú)休止的做著(zhù)那些呆板的奧數題，哦，我已長(cháng)大，要面臨即將到來(lái)得“第二起跑線(xiàn)”——初中。為了考上一個(gè)好的初中，我只能在家做題、看書(shū)。童年時(shí)朝夕相處的伙伴與我成了競爭對手，我們兒時(shí)的天真的笑聲已經(jīng)蕩然無(wú)存，每天我們談的話(huà)題只有分數、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……
哦！這就是長(cháng)大的感覺(jué)嗎？這就是與童年揮手告別的感覺(jué)嗎？
童年作文 篇9
牽�；ǖ挠洃浝镌缫迅惺懿坏侥愕臏嘏�，而在你流年似水的日子里，可否還有我的影像閃現？那個(gè)遠方，你是否愿意留下來(lái)，陪我欣賞童年里最后一縷陽(yáng)光？
——題記
窗外雨點(diǎn)滴落，在水槽中濺起一朵朵記憶的浪花。那些早已被記憶塵封的事情，此時(shí)卻不期然，毫無(wú)預兆地在腦海中呈現。透過(guò)房屋里被雨水打濕的窗戶(hù)，我看到了那個(gè)小院。思緒開(kāi)始跳躍。夢(mèng)幻起屬于遠方的你�！鞍⑵�，阿萍，出來(lái)……”又是一聲熟悉的叫喊聲，心里或涌起一陣澎湃。但想起你對我的冷漠，內心的痛恨也翻涌而來(lái)�！昂�，我也讓你體驗體驗被冷漠了的感受�！蔽倚南��！鞍⑵�，我有冰糖葫蘆，一起吃……”你倚在我房間窗口，輕聲呼喚著(zhù)。我故作冷淡，慢悠慢悠地走出房門(mén)。鮮紅的糖葫蘆在陽(yáng)光照射下格外顯眼，不時(shí)向我射來(lái)誘惑的光芒�！安恍�，若是想要穩住江山，成就一番事業(yè)，便要有堅定的信念�！蔽遗Φ胤�住即將動(dòng)搖的內心�！氨拘〗悴挪灰愕奶呛J呢，看了就惡心�！蔽夜首靼谅�，卻也目不轉睛地盯著(zhù)那誘人的糖葫蘆，拿去那串糖葫蘆，一個(gè)勁兒往地下扔。而你，只是含淚而去。
金色陽(yáng)光在大地上跳躍著(zhù)，終照亮了那一串糖葫蘆，摔碎了的紅色糖片，如一把刀刃劃傷了我的心靈，我心疼地拾起碎了的糖葫蘆，開(kāi)始后悔自己的“孤傲”。正午的陽(yáng)光，無(wú)情地射向大地，照亮了萬(wàn)物，也照疼了我的心�！班侧病�，不知過(guò)了多久，一架紙飛機飛向我的書(shū)桌。呀，這是我們的信物呀。我急忙地攤開(kāi)那架紙飛機，上面寫(xiě)了歪歪扭扭都幾個(gè)字：原諒我，好嗎？我還有好多好多的糖哦。那四不像的文字，和著(zhù)那錯亂的跟，在陽(yáng)光下卻熠熠生輝。我望著(zhù)你傻呆呆的笑臉，忍俊不禁，重重地嗯了一聲。于是，在溫馨的午后，便多了兩個(gè)小孩嬉鬧的身影……時(shí)隔幾年的相遇，帶來(lái)的終是一絲絲的冷清。一聲你好，只待時(shí)光把它沖散。那個(gè)小院，殘留著(zhù)歲月的塵埃。我們臉上失逝的童真與無(wú)暇，在時(shí)光的濡染下，漸漸沒(méi)了蹤跡。那種似曾相識卻又不認識的感覺(jué)，讓我明白兒時(shí)那種無(wú)可名狀的幸福感早已隱循，只有遠方的那一縷陽(yáng)光，才能讀懂那種情。
清風(fēng)吹過(guò)，落葉飄零，陽(yáng)光依舊，只是時(shí)光漸漸冷漠了你我的情，隔開(kāi)了你我的距離。撿拾一片落葉，我分明看到了這個(gè)季節的低落和悲涼；仰望天空，我仿佛看到了那個(gè)金色童年的相互嬉鬧的兩個(gè)孩子。未來(lái)屬于我們自己，只是希望你，在匆忙的日子里，有那么幾回，回憶起那些美好的曾經(jīng)，那逝去的童年。
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