童年的色彩
童年的色彩1
望著(zhù)手中失色已久的畫(huà)筆,但它曾近裝飾了我五彩的童年,回憶—追逐風(fēng)箏的腳步,遠望那美麗的一片天~夜晚,星空再現,但已不是我心中的童年,長(cháng)大了,童年隨時(shí)間飄遠,留下了美好的回憶……童年!我那色彩斑斕的夢(mèng)。
我一直在苦心尋找著(zhù)我曾經(jīng)的童年,但是現在的學(xué)習、考試、作業(yè)蜂擁而至,擠滿(mǎn)了我的生活空間,重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè),我們自學(xué)校和補習班這兩點(diǎn)一線(xiàn)之間奔波著(zhù),奮斗著(zhù)。在課堂上,我們目不轉睛地盯著(zhù)黑板,關(guān)注著(zhù)老師的一舉一動(dòng),手里還是忙個(gè)不停地記著(zhù)筆記,生怕落了什么,還未從一個(gè)問(wèn)題反應過(guò)來(lái),又一個(gè)問(wèn)題接踵而至,大腦在高速運轉中不知不覺(jué)地被麻痹了……我們都在路上狂奔,但失去了欣賞兩旁路的風(fēng)景,身上的包袱越來(lái)越重,誰(shuí)不曾擁有過(guò)一絲寧靜一絲美好?誰(shuí)不想擁抱那一絲甘甜,就這樣慢慢長(cháng)大,失去了童年的色彩,期待著(zhù)生活中的喜悅,同時(shí)承受著(zhù)成長(cháng)的壓力……人生最幸福的時(shí)光是夕陽(yáng)與黃昏……越過(guò)夕陽(yáng)誰(shuí)還會(huì )留戀昨日的黃昏?
童年的色彩2
我,是一個(gè)愛(ài)幻想的女生。腦海里常常浮現這樣一個(gè)問(wèn)題:童年是什么呢?
童年是一個(gè)沉甸甸的書(shū)包嗎?每天背著(zhù)裝滿(mǎn)課本的書(shū)包上學(xué),在芬芳的土地中成長(cháng),老師用知識的泉水澆灌,爸爸媽媽用愛(ài)的陽(yáng)光照耀。我想:也許……是吧!
童年是一杯苦苦的咖啡,苦中帶著(zhù)澀,但澀中又有絲絲的甜意。憂(yōu)愁常常會(huì )光臨我們,但我們也要堅強起來(lái),打敗它們!我想:也許……是吧!
童年是一杯奶茶,杯子里有濃濃的茶香。痛苦和煩惱拋棄它們,讓快樂(lè )和幸福永遠陪伴我們。我想:也許……是吧!
我常常想:童年也許跟我一樣,是一個(gè)熱愛(ài)跳舞的女孩,毫不起眼的舞蹈鞋在她的腳上變得光彩奪目;也許她也是一個(gè)熱衷于繪畫(huà)的女生,普普通通的白紙,在她的手下是一個(gè)個(gè)多姿多彩的世界;也許她還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女生,天天沉浸在書(shū)的海洋里,享受讀書(shū)的樂(lè )趣;她也許還是一個(gè)愛(ài)玩的小女孩,各種各樣的游戲讓她開(kāi)懷大笑;也許她還是一個(gè)……
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一顆顆在烏藍的天空中眨著(zhù)眼睛的小星星,有光彩奪目的,有黯然無(wú)光的,有開(kāi)心的,有煩惱的……
童年時(shí)光的心情像七月的天氣,時(shí)而幸福,時(shí)而煩惱,時(shí)而痛苦,時(shí)而快樂(lè )。童年時(shí)的心情就是這樣多變。
童年像花一樣美,像蜜一般甜……
童年的色彩3
童年如同一個(gè)調色盤(pán),為你人生的第一步畫(huà)上漂亮的一筆。她像春花一樣的紅,夏葉一般的綠,秋麥一般的金,冬雪一般的白。
春,紅一般的童年,春姑娘提著(zhù)一籃子的花蕾來(lái)了。她把花朵灑在田野里,池塘邊,小路上。待春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,紅紅的小花們便綻放出自己最動(dòng)人的笑顏。這時(shí)的小孩子們可沒(méi)閑著(zhù),有的把花瓣放到水里,那花瓣就如同一只只紅色的小船;有的把花摘來(lái)放到頭上;有的在桃花樹(shù)下享受那‘桃花雨’--花瓣從樹(shù)上紛紛落下就好像在下雨。童年的色彩是紅的。
夏,綠般的童年;鹄崩钡奶(yáng)讓樹(shù)葉把終年儲蓄的綠全拿出來(lái)了,一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)給大地獻出了一片陰涼。一些調皮的小鬼爬到樹(shù)上摘果子,納涼,別提多快活了。童年的色彩是綠色的。
秋,金一般的童年。秋天到了,瑟瑟的秋風(fēng)雖說(shuō)沒(méi)有夏天炎熱,但大人們額頭上的汗珠依然那么飽滿(mǎn)與晶瑩。他們正在金色的麥浪里收獲著(zhù)幸福。小孩子們?yōu)榇笕硕瞬杷退,金色的太?yáng)與金色的麥浪暖暖地埋藏在大人和小孩子的心里。
冬,白一樣的童年。在童年世界里,每個(gè)人都是純潔得就像冬天的雪花一樣。童年的色彩是雪白的。
童年的不同色彩,給與我們不同的歡樂(lè )與幻想,讓我們珍惜童年,珍惜童年的色彩。
童年的色彩4
童年趣事像一支支五彩繽紛的顏料,這些顏料在原本空白的紙上,隨意地揮灑著(zhù)一筆又一筆,使原本潔白的畫(huà)紙上有了勃勃生機?墒亲屛易铍y忘的一件事,它是粉色的……
那時(shí),我剛上幼兒園。有一天,我看見(jiàn)奶奶正給家里那棵粗壯的石榴樹(shù)澆水,我便問(wèn)奶奶:“奶奶,為什么石榴樹(shù)能長(cháng)這么高,這么壯呀?”
“因為它經(jīng)常被雨露澆灌!”奶奶笑著(zhù)說(shuō)!澳菫槭裁次乙步(jīng)常洗澡可長(cháng)不高呢?”“那是因為你洗澡用的是自來(lái)水,可樹(shù)是用雨水澆!”奶奶開(kāi)玩笑般說(shuō)道。我若有所思……
盼星星,盼月亮,終于盼到下雨天了。
晶瑩的雨珠在地面上砰然濺開(kāi),形成一簇簇素色的花朵,就像把鉆石和珍珠撒得滿(mǎn)地都是……豆大的雨點(diǎn)濺起一朵朵晶瑩的水花。房檐上,一排排雨水不斷往下落,像奔騰的瀑布,更像是掛了一幅窗簾。透過(guò)水幕,我仿佛看見(jiàn)園子里的花都挺直了腰,豎起了葉子,它們貪婪地喝著(zhù)雨水。真是“潤物細無(wú)聲”!看到這里,我急忙沖進(jìn)雨里,咬緊牙關(guān),忍著(zhù)冷,讓大雨淋了個(gè)透心涼。心里還在想著(zhù):有這樣的大雨,我一定會(huì )長(cháng)得很高的。到了晚上,我不但沒(méi)有長(cháng)高,反而感冒了。哎,真是“偷雞不成蝕把米”!
現在我漸漸地長(cháng)大了,也長(cháng)高了許多,淋雨長(cháng)高的事,我也不會(huì )再做了。但這支粉色的顏料,卻永遠地留存在了我童年的顏料盒中。
童年的色彩5
童年的色彩是如此的五彩繽彩,美得就像一首詩(shī)。童年的色彩是如此的絢爛多彩,美得就像一幅畫(huà)。
如果說(shuō)童年是一本相冊,那么我的童年前面的一張張相片是彩色,童年的后面則是一張張黑白相片。
我的姐姐離開(kāi)我的那天,我感覺(jué)好孤獨,冰冷。世界那么大,卻沒(méi)有一絲溫暖的地方。我的心隨著(zhù)姐姐一起去了天堂。那里沒(méi)有疼痛,姐姐你好好安息。我在那天做了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng):
姐姐牽著(zhù)我的小手,帶我去玩,在小路上,一起歡快地奔跑,姐姐回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我,咯咯咯的笑著(zhù),撒下一路的笑聲……突然,姐姐松開(kāi)我的手,感覺(jué)姐姐是被什么要硬生生拽走了,我害怕,我恐懼,我生怕姐姐沒(méi)有了,我慌忙趕上前想抓住姐姐的手,可是,雙腿像灌了鉛,怎么也動(dòng)不了,于是我竭力伸出手去抓,可是什么也沒(méi)抓到,姐姐沒(méi)了……世界變得好小好小,只留我在世界那一小小角落里,孤立無(wú)助。
當我醒來(lái)時(shí),我的枕邊都濕了。我知道我又想我的姐姐了。我不敢看她的照片,合上眼睛,那一幕幕就像一陣風(fēng)一樣,在腦海一一掠過(guò),我難過(guò),我流淚,只因我太想念我的姐姐了。
姐姐,你在那里過(guò)的還好嗎?那里應該沒(méi)有痛苦了嗎?那里的世界是什么顏色的呢?應該是彩色的吧。因為它把我世界的彩色帶到了你那里。
童年的色彩6
童年就像一個(gè)色彩斑斕的盒子,裝滿(mǎn)了歡聲和笑語(yǔ),每當回想起來(lái),就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣,閃耀在我的記憶長(cháng)河中。
記得小時(shí)候媽媽帶我去買(mǎi)水果,買(mǎi)回來(lái)我就迫不及待的打開(kāi)袋子吃,媽媽突然說(shuō)“且慢,洗洗再吃吧,要不然把臟東西吃了以后,肚子里就會(huì )有一個(gè)大蟲(chóng)子,大蟲(chóng)子把你的肚子吃了”聽(tīng)了以后我被嚇呆了,連忙去洗,洗完后我就狼吞虎咽地吃下去。從今以后不管吃什么東西都會(huì )洗洗再吃。
有一次,哥哥去給我買(mǎi)雪糕,一買(mǎi)回來(lái),我正準備吃可是又想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà),我來(lái)到了水龍頭的面前,把水打開(kāi),我沖,我沖——沖完過(guò)了一會(huì ),我一看怎么雪糕不見(jiàn)了?也不說(shuō)給我留點(diǎn),只見(jiàn)姐姐吃的那么香,我饞的都快流口水了,可姐姐就是不給我吃,我就哇哇的哭,可姐姐卻在那哈哈的笑,我知道姐姐這是叫幸災樂(lè )禍,氣的我哭的聲音更大了。
現在我長(cháng)大了,也不會(huì )做那樣的傻事了,可我每次回想起來(lái)就會(huì )捧腹大笑。
我覺(jué)得小時(shí)候的我——真傻。
童年的色彩7
童年的夢(mèng)是在草的上追逐春姑娘的腳步,童年的夢(mèng)是在藍天白云下呼喚和平的聲音;童年的夢(mèng)是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺(jué)的溫存和甜蜜;童年的夢(mèng)是向往登月看嫦娥阿姨的那份熱望……
童年的我與白色的雪邂后了……
四歲的一天,我坐在窗戶(hù)邊看那是外面飄飄揚揚地下著(zhù)什么,那是外婆告訴我那是“雪”,是潔白無(wú)瑕,晶瑩剔透,美麗的雪。我急急忙忙地往外跑,只見(jiàn)滿(mǎn)天飛舞的雪成片地撲向腳下的土地,六片花瓣,玲瓏剔透。倏地,幾片雪花趁機調皮地鉆進(jìn)我的脖領(lǐng),一陣寒意襲來(lái),奧!好爽快。我抬起頭,直到臉蛋被雪浸的冰涼。我從暖暖的上衣兜伸出手,雪花便飄進(jìn)了這片熱情之中……那是我在想:我如果能成為一片小雪花,該多好哇!
當天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn)自己化作一片小雪花,飄飄悠悠地來(lái)自天國,雪的衣服,學(xué)的帽子,雪的鞋,雪的皮膚。我跟著(zhù)小伙伴們穿過(guò)云彩,飄向大地。我聽(tīng)到了身邊呼呼的風(fēng)聲,看到了腳下的房屋,雪白的道路。我在空中自由自在而又漫無(wú)目的漂浮著(zhù)。嗬,那是什么?不好,我在下降,不一會(huì )我便落在了一個(gè)寺廟的臺階上,好不容易才站起身,我看見(jiàn)寺廟的兩旁有副對聯(lián):“雪積觀(guān)音,日出化身歸南海!薄霸瞥闪_漢,分吹漫步到西天!闭婵芍^:雪花無(wú)處不有,真親自在人間。
正在我得意之時(shí),東邊的天空隱隱露出一片微紅,太陽(yáng)出來(lái)了他毫不吝嗇的照在我身上,破壞了這篇純凈的天地。漸漸地,我被太陽(yáng)融成了一顆晶瑩的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑聲中,我這片雪花結束了自己短暫而又寶貴的生命……
走出了夢(mèng)境的朦朧,我急步走到窗邊。窗外的雪還在悠然自得的下著(zhù),面對著(zhù)這個(gè)有一塵不染的小雪花,我竟莫名其妙地哭了……
不知是憐憫,是惋惜,還是對昨夜好夢(mèng)的詮釋?zhuān)疑钌畹貝?ài)上了那雪花,不顧一切把昨夜的好夢(mèng)延續。
此后,每當下雪,童年的我總要置身那純情的世界,看那些純情的。
花絮。還在不時(shí)幻想自己就是那美麗潔白的雪花,來(lái)自于天堂,飄向孕育希望的熱土。
雪花,你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花,你是那來(lái)自上蒼的天使,把潔白灑向人間;雪花,你是湛藍天幕上一顆顆閃亮的星。是你,孕育了我童年的好夢(mèng);是你,使我真切地感受到自由與純潔的可貴。盡管時(shí)過(guò)境遷,盡管一晃十年如一夢(mèng),盡管我已經(jīng)看到了人世的紛掙復雜,知道了生存不易與世間的喧鬧,但我仍然癡迷地向往你那一片純凈的天空,仍然熱衷于追溯童年的好夢(mèng),仍渴望化作一片雪花,盡管那只是一剎間的輝煌,在我的心中卻象征永恒。
童年的夢(mèng)是歲月帶走的一只斷線(xiàn)風(fēng)箏;童年的夢(mèng)是心頭沾滿(mǎn)淚水與甜蜜,回憶過(guò)去;童年的夢(mèng)是再也尋不回的絲絲遺憾,是對未來(lái)天真幼稚的憧憬,是永遠屬于而不愿對別人講起的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷……
童年的色彩8
童年是充滿(mǎn)色彩的,每一種顏色都代表著(zhù)不同的意義。紅色代表力量和激情,粉色代表有一顆善良的心,白色代表你有救死扶傷的精神,橙色代表著(zhù)你是熱情的人。
在眾多五彩繽紛的顏色中,我最喜歡紅色,是一個(gè)故事讓我喜歡紅色的。在有一年的冬天,我和爸爸媽媽去重慶仙女山滑雪。一座座連綿起伏的山,還有晶瑩剔透的霧凇可真美啊,爸爸指著(zhù)茫茫雪地里那個(gè)紅色的旗幟,說(shuō)那就是我們的終點(diǎn)。
在滑雪場(chǎng)里,我一次次摔倒,又一次次爬起來(lái),這樣一次次反復摔倒,又站起來(lái),這讓我有些失落和想放棄?僧斘衣(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)的那句話(huà),“不要放棄,站起來(lái),一定要堅持”。這句話(huà),點(diǎn)燃我心中的激情,就像熊熊燃燒的火焰一樣燃燒起來(lái)了,而終點(diǎn)那枚火紅的令旗則像一團紅艷艷的火一直燃燒著(zhù)我,那紅色的火讓我不怕失敗,紅色的火讓我永不放棄,紅色的火讓我知道遇到困難而不退縮的精神,紅色的'火讓我知道了要勇于嘗試的精神。
我至今也忘不了那天的情景,忘不了那紅艷艷的希望、勇氣、堅持、努力一直都掛在我的心中,它隨時(shí)都在燃燒著(zhù)我。色彩盛開(kāi)的童年,那一團火讓我永遠難忘。
童年的色彩9
美麗、天真、有趣、快樂(lè )……這些美好的詞匯都可以用來(lái)形容——童年,這一個(gè)美的象征,一個(gè)每個(gè)人都曾擁有過(guò)的快樂(lè )時(shí)光?晌,還要給它再添一個(gè)詞——五顏六色!童年的畫(huà)布是雪白的,自己就是一支畫(huà)筆,你可以染上各種色彩,在畫(huà)布上盡情發(fā)揮:把天真描上去,把可愛(ài)繪一筆,把快樂(lè )涂一涂……把你的童年演繹成一幅完美的圖畫(huà)!
下面是我的畫(huà)布片段,是裝有我美好童年的地方:
活潑的粉色:總是在春日,在春雨下過(guò)之后,挎著(zhù)小籃子去鄉下春游。各種美麗的野花裊娜地開(kāi)著(zhù),嫩綠的芽苞站滿(mǎn)了枝頭。輕輕摘下幾朵小花,那迷人的香味頓時(shí)鉆進(jìn)全身,就好似遠處傳來(lái)動(dòng)人的笛語(yǔ)一樣舒心。
奔放的橙色:總是挑一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,戴著(zhù)一頂小草帽,拖著(zhù)一雙小拖鞋,“踢踢踏踏”地跑出去,挽著(zhù)小伙伴的手,去草地上跑一跑,追一追,讓汗水浸透了身子也不以為然,讓陽(yáng)光趕走身上所有的不快。
美麗的金色:總是在秋,在深秋,跑到樹(shù)林里。抱著(zhù)一顆綴滿(mǎn)紅葉的秋,使勁地搖啊搖,落葉紛紛揚揚地飄了下來(lái),鋪在地上,就好似一層松軟的地毯,毛絨絨的。搖累了,便躺在樹(shù)葉堆上小憩一會(huì )兒,有時(shí)睡著(zhù)了,醒時(shí),身上便撒滿(mǎn)了金燦燦的落葉!
……
童年的色彩說(shuō)也說(shuō)不完,回憶回憶,或許也能勾起你童年那美麗的生活遐想。
童年的色彩10
童年如同一個(gè)調色盤(pán),為你人生的第一步畫(huà)上漂亮的一筆。她有像春花一樣的紅,夏葉一般的綠,秋麥一般的金,冬雪一般的白。
春,紅一般的童年,春姑娘提著(zhù)一籃子的花蕾來(lái)了。她把花朵灑在田野里,池塘邊,小路上。待春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,紅紅的小花們便綻放出自己最動(dòng)人的笑顏。這時(shí)的小孩子們可沒(méi)閑著(zhù),有的把花瓣放到水里,那花瓣就如同一只只紅色的小船;有的把花摘來(lái)放到頭上;有的在桃花樹(shù)下享受那‘桃花雨’--花瓣從樹(shù)上紛紛落下就好像在下雨。童年的色彩是紅的。
夏,綠般的童年;鹄崩钡奶(yáng)讓樹(shù)葉把終年儲蓄的綠全拿出來(lái)了,一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)給大地獻出了一片陰涼。一些調皮的小鬼爬到樹(shù)上摘果子,納涼。別提多快活了。童年的色彩是綠色的。
秋,金一般的童年。秋天到了,瑟瑟的秋風(fēng)雖說(shuō)沒(méi)有夏天的炎熱,但大人們的額頭上的汗珠依然那么飽滿(mǎn)與晶瑩。他們正在金色的麥浪里收獲著(zhù)幸福。小孩子們?yōu)榇笕硕瞬杷退鹕奶?yáng)與金色的麥浪暖暖的埋藏在大人和小孩子的心里。
冬,白一樣的童年。在童年世界里每個(gè)人都是純潔就像冬天的雪花一樣。童年的色彩是雪白的。
童年的不同色彩,給與我們不同的歡樂(lè )與幻想,讓我們珍惜童年,珍惜童年的色彩。
童年的色彩11
望著(zhù)手中失色已久的畫(huà)筆,但它曾近裝飾了我五彩的童年,回憶—追逐風(fēng)箏的腳步,遠望那美麗的一片天~夜晚,星空再現,但已不是我心中的童年,長(cháng)大了,童年隨時(shí)間飄遠,留下了美好的回憶……童年!我那色彩斑斕的夢(mèng)。
我一直在苦心尋找著(zhù)我曾經(jīng)的童年,但是現在的學(xué)習、考試、作業(yè)蜂擁而至,擠滿(mǎn)了我的生活空間,重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè),我們自學(xué)校和補習班這兩點(diǎn)一線(xiàn)之間奔波著(zhù),奮斗著(zhù)。在課堂上,我們目不轉睛地盯著(zhù)黑板,關(guān)注著(zhù)老師的一舉一動(dòng),手里還是忙個(gè)不停地記著(zhù)筆記,生怕落了什么,還未從一個(gè)問(wèn)題反應過(guò)來(lái),又一個(gè)問(wèn)題接踵而至,大腦在高速運轉中不知不覺(jué)地被麻痹了……
我們都在路上狂奔,但失去了欣賞兩旁路的風(fēng)景,身上的包袱越來(lái)越重,誰(shuí)不曾擁有過(guò)一絲寧靜一絲美好?誰(shuí)不想擁抱那一絲甘甜,就這樣慢慢長(cháng)大,失去了童年的色彩,期待著(zhù)生活中的喜悅,同時(shí)承受著(zhù)成長(cháng)的壓力……人生最幸福的時(shí)光是夕陽(yáng)與黃昏……越過(guò)夕陽(yáng)誰(shuí)還會(huì )留戀昨日的黃昏?
童年的色彩12
我們的童年是多姿多彩的,而我們童年中發(fā)生的事也是各不相同的,有些有趣的事情,讓我們在想起的時(shí)候都會(huì )忍俊不禁,下面就給大家講兩個(gè)我在幼兒園時(shí)發(fā)生的趣事。
我在幼兒園小班的時(shí)候,有一次幼兒園舉行了一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。上課了,老師先問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,我們一個(gè)舉手的也沒(méi)有,就在老師要公布答案時(shí),一位同學(xué)舉手了,老師便叫他來(lái)回答,沒(méi)想到的是,那位同學(xué)卻說(shuō)他要去上廁所,引的我們哄堂大笑,而我把肚子笑抽了才停下來(lái)。
還有一次,幼兒園舉行童話(huà)節活動(dòng),就是在那天讓每個(gè)班都上去表演一個(gè)童話(huà)節目。就在童話(huà)節的上一個(gè)周,我們準備排練節目《白雪公主》,我扮演的角色是魔鏡。開(kāi)始時(shí),’王后‘問(wèn)我:魔鏡啊魔鏡,誰(shuí)是世界上最美麗的女人?當我準備說(shuō)的時(shí)候,突然把臺詞給忘了,于是我便開(kāi)始絞盡腦汁的想啊想,想了半天還是沒(méi)想出來(lái),于是我便想當然的說(shuō):您是世界上最美麗的女人。我說(shuō)完后,先是觀(guān)看的老師和同學(xué)笑了,接著(zhù)‘王后’、‘白雪公主’和七個(gè)‘小矮人’也跟著(zhù)笑了起來(lái),這使我想要找一條地縫鉆進(jìn)去。于是我下定決心,一定要記好自己的臺詞,能在童話(huà)節上有個(gè)很好的表現。
當我回憶起這些有趣的事時(shí),總是會(huì )禁不住會(huì )心一笑,因為有這些,我們的童年才會(huì )有不一樣的色彩。
童年的色彩13
在我記憶的長(cháng)河里,有著(zhù)數不清的往事,開(kāi)心的、激動(dòng)的、傷心的、可笑的、悲痛的……它們就像記憶的貝殼,珍藏在我的腦海里,夏日的蟬,就在這兒!
夏日,蟬兒們便在樹(shù)上唱著(zhù)二重奏、交響曲!爸酥,知了知了”,雖然就只有這一種歌詞,可每當我聽(tīng)到它們時(shí),夏日的蟬,我的蟬,就會(huì )浮現在我的腦海中。
那是暑假的一天,我早早地起了床,聽(tīng)著(zhù)窗外不時(shí)傳來(lái)的蟲(chóng)鳴聲!爸,知了”,這是我聽(tīng)得最多的,聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),我便想起小時(shí)爺爺用長(cháng)竿給我捉來(lái)的那只蟬,雖然看不見(jiàn)它長(cháng)什么樣,但那清脆的蟲(chóng)鳴卻給我留下了深刻的印象。我想著(zhù)、想著(zhù),心中便有了去捉蟬的念頭。
我拿好工具,來(lái)到一棵大樹(shù)下。我早聽(tīng)說(shuō)蟬十分機警,稍聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì )逃之夭夭。果然,我的竹竿只是不小心擦到葉子,樹(shù)上的蟬就飛走了。唉!我有點(diǎn)兒氣餒,不過(guò),一想到蟬的鳴聲,我又不禁心動(dòng)了起來(lái)。
就這樣,一次、二次、三次,在第四次時(shí),我竟套住了一只蟬,我趕緊把蟬抓在手中。
!這是一只剛脫完皮的蟬!柔軟的、薄薄的翅膀,玲瓏無(wú)比的身軀,黑珍珠般的眼睛……簡(jiǎn)直是一個(gè)活脫脫的小精靈!我高興得一蹦三尺高,心里跟吃了蜜一般,甜滋滋的。
“知了,知了,知了,知了”,那清脆的蟲(chóng)鳴,正是我美好的回憶。
童年的色彩14
如果給我一盒彩色筆,我想把我的童年涂成各種我喜歡的顏色。
有時(shí),我想把它涂成紅色。它就像我脖子上那條鮮艷的紅領(lǐng)巾一樣,提醒我要一直熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)習。
有時(shí),我想把它涂成綠色。它就像大樹(shù)一樣,枝繁葉茂,充滿(mǎn)著(zhù)氧氣與活力。
有時(shí),我想把它涂成黃色。它就像太陽(yáng)一樣,蓄滿(mǎn)著(zhù)光明和能量。
有時(shí),我想把它涂成白色。它就像小白鴿一樣,整天飛來(lái)飛去,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
有時(shí),我想把它涂成藍色。它就像蔚藍的天空和無(wú)邊的大海一樣,給人帶來(lái)了無(wú)限的想象力。
有時(shí),我想把它涂成漸變色。它就像融滿(mǎn)了糖果、巧克力、水果丁和果醬的冰淇淋一樣,美味極了。
有時(shí),我想把它涂成七彩的顏色。它就像坐在飛機里看到的天空中一條接著(zhù)一條的彩虹似的,色彩斑斕地掛在那兒。
如果給我一盒彩色筆,我想和我的小伙伴們一起,手拉著(zhù)手,共同描繪快樂(lè )的童年。
童年的色彩15
我的童年是一個(gè)七彩的氣球,盛滿(mǎn)了快樂(lè )、純真,充滿(mǎn)稚氣的情感。
夏日的午后,我和苗苗騎著(zhù)自行車(chē)在院子里瞎逛,望望苗苗,一個(gè)主意冒了出來(lái)。我們買(mǎi)了一些吃的,又去把她家的小狗“朵朵”牽了出來(lái)。一路把它帶到小池塘邊,小池塘邊上有一群鴿子。哈哈,行動(dòng)開(kāi)始!
我們讓“朵朵”洗了澡,又用食物把鴿子引下來(lái)。鴿子吃得很香,顯然已經(jīng)不再警戒。我們盛了一點(diǎn)水(在塑料袋里),鴿子似乎渴了,嘩啦一下聚過(guò)來(lái),一只雪白的鴿子用嘴尖碰了一下水,卻停下來(lái)不喝,真奇怪!于是我抓住它的頭,想強制讓它喝,沒(méi)想到,它不但不喝,反而撲騰一下飛上天,我嚇了一跳,一下子坐在地上,其它幾只鴿子也飛上了天空。
天!氣死我了!居然敢這樣!岸涠洹鄙!“朵朵”飛奔向鴿群,鴿子立刻紛紛飛上天,響起撲騰撲騰的聲音。有幾只還不肯放棄美食,盤(pán)旋片刻又落下來(lái),“朵朵”奔向它們,甩甩身上的水,鴿子再次受驚倉皇飛起?晌疫是覺(jué)得不解氣,拿起裝了水的塑料袋往上潑,可是,水落下來(lái),來(lái)不及躲閃的自己卻被淋濕了一大片。這時(shí)一只鴿子落在巖石上,似乎飛得累了。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,想抓住它,但是它一下子飛起來(lái)。我一下沒(méi)站穩,掉進(jìn)水里,淋了個(gè)濕透。苗苗在一旁抱著(zhù)肚子哈哈大笑。唉,我又驚又氣,真是偷雞不成反蝕一把米!
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