【精華】痛苦作文錦集十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的痛苦作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
痛苦作文 篇1
我出生到現在，曾有許多痛苦。謊言帶給我的痛苦、疼痛帶給我的痛苦、成績(jì)帶給我的痛苦......但在這其中，謊言帶給我的痛苦令我記憶猶新。
記得那一次，我語(yǔ)文考砸了，只考了70分，我在驚訝之余還是驚訝，怎么可能？我怎么可能才考這些分？我試圖找回一絲理智，但手腳卻一直在抖，我努力使自己鎮定下來(lái)，努力使自己看試卷。我發(fā)現所錯的題基本上全是因為馬虎，我仿佛看到了爸爸和媽媽輪流揚起的手臂，那可是男女混合雙打呀！
怎么辦？怎么辦？我害怕、恐懼......在這兒用什么詞語(yǔ)也不能描述我那臨近崩潰的絕望心情。突然，我腦袋靈光一閃，計上心來(lái)。有了！大不了我就撒謊唄！以前老爸老媽給我簽過(guò)字，描一下不就得了嗎？我那顆脆弱的心臟終于重新恢復平靜。
回到家，我調整一下心情，一！二！三！我綻開(kāi)笑臉，對媽媽說(shuō)："媽?zhuān)疫@回考得不錯，考了98分呢！"媽媽一聽(tīng)這個(gè)，那雙本來(lái)就不大的眼睛都快瞇成一條縫兒了，她說(shuō)："好女兒，你想吃什么，媽這就給你做，等著(zhù)��！媽要好好犏勞犒勞你！"嗯，表情OK，動(dòng)作OK，語(yǔ)言OK，Verygood！
六點(diǎn)多鐘，老爸回來(lái)了，聽(tīng)了我的成績(jì)，忍不住的笑，說(shuō)："寶貝，你不是一直想要《明朝那些事兒》和《歷史是個(gè)什么玩意》那兩套書(shū)嗎？老爸這就給你去下定單！"沒(méi)想到說(shuō)謊這么好呢！我心里美滋滋的。
但事情并沒(méi)有按我計劃中的軌道運行。
簽字改完試卷后，老師一眼就看出簽字不是我家長(cháng)的，讓我重新簽。這，我可沒(méi)轍了�；氐郊液�，老爸老媽對我一頓狠罵狠揍，這兒就甭提了！
這頓打使我懂得，謊言是行不通的，遲早會(huì )有被戳穿的一天，唯有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印才是最可靠的。謊言帶給我痛苦，更帶給我教訓和經(jīng)驗。我保證，以后絕對不再說(shuō)謊了！
痛苦作文 篇2
說(shuō)實(shí)話(huà)，我是很有文學(xué)天賦的。聽(tīng)人說(shuō)，出生時(shí)我管那接生的護士叫“白衣天使”，她高興得把我又塞回娘胎，準備第二次接生。
還是聽(tīng)人說(shuō)，我三歲進(jìn)托兒所，四歲讀大班，五歲留級；六歲讀一年級，七歲留級。八歲之后才大吉大利，一帆風(fēng)順。至于留級的原因，好像是當時(shí)的語(yǔ)文老師差點(diǎn)跪下求我的家長(cháng)不要帶我走，他們要和未來(lái)的文豪多培養些感情，日后要個(gè)簽名合影什么的比較容易一些。 后來(lái)讀二年級，才華逐漸展露，班上同學(xué)請我吃糖，爭著(zhù)和我當同桌。寫(xiě)作文的時(shí)候，我每寫(xiě)一個(gè)字便把它讀出來(lái)，結果全班寫(xiě)的作文一模一樣。老師氣得往講臺上一站，訓道：“誰(shuí)叫你們去抄朱自清的？” 三年級時(shí)發(fā)生了一件很糗的事，做廣播操時(shí)當眾尿褲子。于是，霎那之間，幾百雙眼睛齊刷刷地望了過(guò)來(lái)。我整了整衣領(lǐng)，鎮定自若，隨口吟詠道：“明月松間照，清泉石上流。清泉若不流，長(cháng)江哪里有？”一進(jìn)傳頌，名噪京師，紛相傳抄，全國紙貴。第二天，無(wú)數詩(shī)人作家自愧不如，拜倒在我的尿褲下自刎而死。
一年之后，我人生的第一首現代詩(shī)《啊，太陽(yáng)》，終于問(wèn)世。我把它寄給一個(gè)征文組委會(huì )，得了全國特等獎，代價(jià)是被騙了好幾百元，氣得想尋死。但轉念一想，上輩子自己經(jīng)跳海死在去交趾望父的途中，現在再死，未免太傻了。于是，文壇的悲劇不再重演。
六年級時(shí)被父母鎖進(jìn)了書(shū)房，以后除上學(xué)之外，吃喝拉撒全在里面。好像是蹲牢房一樣，只有一桌一椅一床一柜陪著(zhù)我優(yōu)秀作文 作文人，還有藏書(shū)千卷。于是我開(kāi)始創(chuàng )作，寫(xiě)有作文好幾百篇，全都被老師拿去當改錯范文評講。
初中開(kāi)始向作文刊目投稿，寄了無(wú)數的短篇和散文，都被退了回來(lái)。后來(lái)看了好幾遍這些刊目千篇一律的文章，終于悟出怎么發(fā)表文章，于是昧著(zhù)良心寫(xiě)了一篇能讓人變成雞進(jìn)而全身起疙瘩的《我愛(ài)你，媽媽》，和一篇讓人看了想尋死的《我們要勤奮》，果然，得了五十元稿費。
后來(lái)學(xué)會(huì )去網(wǎng)吧，嘗試去了幾個(gè)作文網(wǎng)，有的家伙一個(gè)人出了好幾個(gè)文集，每個(gè)文集都有好幾百篇作文，這嚇了我一跳，自嘆不如，原來(lái)天外有天，人外有人。只是點(diǎn)擊一看，呵，全是詩(shī)歌，而且叫它們詩(shī)歌還玷污了屈原。
中學(xué)的幾次期中期末考，我堅決不寫(xiě)敘議文。當然，代價(jià)是作文得分從沒(méi)超過(guò)四十。曾經(jīng)昧著(zhù)良心試著(zhù)寫(xiě)了一次，得分還不到四十的倒數�？磥�(lái)我真的不適合寫(xiě)作文，還是從此隱逸江湖，乖乖地寫(xiě)文章吧。
痛苦作文 篇3
雄鷹只有與天空搏擊才能夠磨礪出豐厚而又堅硬的羽毛，麋鹿只有經(jīng)歷長(cháng)途跋涉之苦才能夠找到肥美的草場(chǎng)，貝殼只有經(jīng)歷痛苦的折磨之后才能夠生出美麗圓潤的珍珠。我們要學(xué)會(huì )感恩痛苦，把它作為人生的墊腳石。
人生就是由各種各樣不同的味道拼湊而成的，而痛苦便是其中的一種。曾記得，小時(shí)候，我是一個(gè)特別調皮也是一個(gè)特別活潑的孩子，喜歡蹦蹦跳跳，到處跑。那一天，天灰蒙蒙的，陰暗的嚇人，空氣好似凝固的讓人
窒息。但是這絲毫不能減低我的熱情，我一蹦一跳的走出家門(mén)橫過(guò)馬路想要去找好友玩。就在這時(shí)一輛摩托車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，我看到了那輛摩托，恐懼瞬間侵占了我的大腦，身體完全不受支配。就這樣我被摩托車(chē)撞得昏了過(guò)去。
時(shí)�；叵肫疬@件事，覺(jué)得也并非沒(méi)有半點(diǎn)好處。正是因為這個(gè)慘痛的教訓，令我做什么事情都會(huì )比較謹慎。痛苦有益。
到了初中的時(shí)候，發(fā)育的較緩慢，是一個(gè)“小不點(diǎn)”。時(shí)常和一個(gè)較高的好友一起結伴回家。在一個(gè)放學(xué)的中午，我和好友走在回家的路上，陽(yáng)光很耀眼，令人心情比較舒暢，一路上我和好友邊聊天邊回家，走了沒(méi)多
久，就看到旁邊有幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)不懷好意的靠了上來(lái)，二話(huà)不說(shuō)便搭住我的肩往地上扳，我的脖子被弄的生疼，后來(lái)我同學(xué)沖了上去，把他從我身上扯下來(lái)摔在地上。正是這一經(jīng)歷，讓我遇到困難不在退縮，而是勇敢的
與之抗衡。痛苦有益。
時(shí)光荏苒，轉瞬之間，我已然成為了一名高中生，不在會(huì )那么不小心的穿馬路，也不會(huì )再被別人欺負了。但是這樣難道痛苦就不再存在了嗎？答案是否定的。高中如同一條苦難而又狹窄的小路，荊棘密布，稍有不慎就會(huì )被刺傷。同學(xué)們個(gè)個(gè)都不斷努力想要攀上頂峰，想要傲視群雄。然而這條路是艱辛的，高中課程只要有一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，就有可能成為致命的錯誤。宛如暴雨般的打擊會(huì )撕去那所剩無(wú)幾的信心，會(huì )將你徹底的擊垮。面對這些打擊，我并沒(méi)有退縮，而是從中變得更加的堅強，不斷向前。痛苦有益。
痛苦啊，痛苦，正是因為痛苦我變得更小心更謹慎，正是因為它我變得堅強，勇敢。痛苦有益，我會(huì )一直感恩痛苦，因為它會(huì )一直照亮我前行的腳步。
痛苦作文 篇4
六月二十八日，是我們初一期末考試的時(shí)間，今天是17號，還有11天就考試了，壓力特別之大。 平時(shí)周一至周五，音樂(lè )、美術(shù)、政治、歷史……這些課瞬間變成語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。本來(lái)天氣就熱，再加上全是主科，就搞得我頭暈眼花，而數學(xué)老師就像瘋了一樣，每節課都發(fā)試卷做。 回到家，我向爸爸訴苦，同時(shí)也告訴了他初二要分班的消息。哎，我真后悔告訴他，因為告訴了他之后，我的壓力更大。他說(shuō)：“初二要分班，那你期末考試要考好，因為分班是根據成績(jì)來(lái)分班的，考得好，就分個(gè)好班，好好學(xué)習，考差了，在差班學(xué)習，學(xué)習環(huán)境也不好，會(huì )導致你成績(jì)越來(lái)越差！”哎，這就注定了我必須考好的命運。從此，我上網(wǎng)的時(shí)間，被我爸無(wú)情地“剝奪”了。
本來(lái)挺厭倦在學(xué)校的生活，既枯燥又無(wú)味，可現在的我已經(jīng)麻木了，茫然了，老師上課講什么，我就記什么，寫(xiě)什么。完全是被動(dòng)狀態(tài)，上課別無(wú)他想。 本來(lái)挺喜歡周末在家的生活，可以上網(wǎng)，上小荷，可現在的我很討厭周末，因為周末在家什么也做不了，想做什么都不能做，非常之壓抑。我爸、爺爺、奶奶，只會(huì )叫我復習，可是我根本就沒(méi)復習的內容！數學(xué)的難題我全部都會(huì )做，簡(jiǎn)單題就不用說(shuō)了。英語(yǔ)的單詞、句型，我全部寫(xiě)得了，讀得了！語(yǔ)文，是最簡(jiǎn)單的。而且考試大部分都是課外閱讀，自己理解就行了，沒(méi)有再翻語(yǔ)文書(shū)的必要！ 其實(shí)，我很喜歡14、15、16歲的來(lái)臨，因為，那不正是青春?jiǎn)�？不正是展現自我的時(shí)候嗎？可現在，因為社會(huì )原因，使我漸漸害怕長(cháng)大。聽(tīng)說(shuō)初二很痛苦，初三因為要中考而功課又繁重，高一、高二、高三……豈不是更痛苦？不敢往下想…… 一直認為，長(cháng)大，是美好的，因為我又懂得了許多道理，知道了許多事情。
但是，我還是更加喜歡童年，因為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有煩惱，生活里，全是甜蜜，沒(méi)有苦澀。有一次，因為我太難過(guò)，什么事情都做不了，而哭了。
我和我爸爸談心的時(shí)候，我爸說(shuō)：“我怎么感覺(jué)你臉是花的�！薄耙驗槲铱蘖��！蔽也幌舅妓鞯鼗卮鸬��！盀槭裁匆弈�？”我爸關(guān)切地問(wèn)�！耙驗闊o(wú)聊�！薄澳悄阋蔡菀卓蘖��！薄安恢涝趺吹�，有些時(shí)候明明不想哭，反而哭了，這是為什么？”“哎，誰(shuí)叫你是女孩子，女孩子都是水做的不是嗎？”
為什么！為什么我這樣脆弱！
痛苦作文 篇5
冬日的陽(yáng)光活躍在我的桌面上,我的思緒也隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步在跳動(dòng),翻飛,這是一年前的那個(gè)冬天……
命運和我開(kāi)了一個(gè)玩笑,在我學(xué)習最緊張的時(shí)候,讓我得了闌尾炎。開(kāi)刀后,我請了半個(gè)月的假,半個(gè)月后,當我再次回到學(xué)校時(shí),我感到了太多的`不適。首先是學(xué)習的危機，再加上并未痊愈的身體，我一天天的變得任性起來(lái)，很倔強，老師真的拿我沒(méi)辦法了。那次的期中考試幾乎把我所剩無(wú)幾的信心沖擊的支離破碎，一向開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的我，似乎跌進(jìn)了一個(gè)深淵，我無(wú)法面對自己慘淡的的成績(jì)。拿成績(jì)單的那天，窗外飄舞著(zhù)紛紛揚揚的雪花，我的心也似乎同它一樣冷了。
成天在家里，和苦悶的書(shū)做伴，把自己的淚水和苦澀的藥水一起咽下去，我開(kāi)始對生活產(chǎn)生了反感，感到生命的無(wú)望，我問(wèn)我自己為什么用這種成績(jì)來(lái)面對?為什么要爸爸媽媽添那么多煩惱?生命不就是過(guò)眼煙云嗎?是非成敗轉頭空。我開(kāi)始嘲笑我身邊整天忙忙碌碌的人，像他們那樣活著(zhù)有什么意思。
有一段時(shí)間我封閉了自己，對什么都不理不睬的，爸爸媽媽的教育，我置之不理;朋友的電話(huà)我也不接，我把自己關(guān)在臥室里，聽(tīng)勃拉姆斯的音樂(lè )，他的交響曲里隱藏著(zhù)難以企及的憂(yōu)傷，讓它們伴著(zhù)我的憂(yōu)慮一天天的瘋長(cháng)。
這段時(shí)間里，我似乎看淡了一切，別人不知道還以為我到了佛家的最高境界了呢。幾天后，我偶然翻開(kāi)我的筆記本，《葬花詞》跳入我的眼簾，“今天的葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭，天盡頭，何處有香丘�！蔽彝蝗幌氲搅宋业哪切┗▋�，想到了它們昭示著(zhù)生命的活力。淚水一下子溢滿(mǎn)了我的眼眶。
花和人都會(huì )遭遇各種不幸，但生命的長(cháng)河是無(wú)止境的，那么，我為什么要放棄自己呢?一個(gè)不幸的人如果把自己放棄，那他真的是一無(wú)所有了，每個(gè)人都是有希望的，我為什么要絕望呢?
痛苦作文 篇6
極度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有這種痛苦，才迫使我們大徹大悟�！岵�。
鳳凰每五百年聚集在梧桐樹(shù)下自焚，忍受烈火的噬骨的撕扯，為的是在浴火重生之后得到更美好的靈魂；母親分娩時(shí)所經(jīng)歷的痛苦，遠遠超出我們的想象，但當她們誕下嬰孩的時(shí)刻，有一層美好而又圣潔的光籠罩著(zhù)她們；李時(shí)珍歷時(shí)三十年，顛沛流離，廣征博采，終于編寫(xiě)出千古流傳的《本草綱目》……這一切的痛苦，難道不是美麗的嗎？
人生就是一場(chǎng)痛苦的修行，置身其中，你會(huì )發(fā)現有的人因痛苦而絕望，而有的人卻因痛苦而美麗。在歷史的長(cháng)河中，那些名垂青史的人們，往往都是耐住了寂寞，經(jīng)受了考驗，不斷地打磨與修煉自己，最終通過(guò)自己的努力而折射出了耀眼的光芒。
生長(cháng)于一個(gè)清寒的家庭，童年飽受酗酒父親的虐待，在事業(yè)如日中天的人生之際，卻遭受耳疾的致命打擊。痛苦如潮水涌來(lái)，貝多芬卻沒(méi)有因此而放棄他的人生。哪怕孤寂，哪怕痛苦，他仍沉浸在充滿(mǎn)跳動(dòng)音符的世界里，扼住命運的咽喉，他與命運抗爭。他用嘴咬著(zhù)木棍來(lái)克服聽(tīng)不見(jiàn)的困難，在那樣艱難的條件下，他仍創(chuàng )造出不朽的樂(lè )章。這是他用命運在演奏一種壯麗而決絕的美。
有人曾說(shuō)過(guò)：跟從自己內心去活的人，要么成了瘋子，要么成了傳奇。但在我看來(lái)，他們只是遵從了自己的心。有這樣一對夫妻，他們只是因為被一篇報道所打動(dòng)，就毅然放棄了在城市發(fā)展的大好前途，不顧周遭人的反對，前往一偏僻的山區支教。在那樣一個(gè)貧困的小山區，交通落后，通訊阻隔，而且兩個(gè)人每天早上必須很早起床，要照顧一個(gè)學(xué)校的孩子，生活艱苦。當有記者問(wèn)他們是否為自己的決定而后悔時(shí)，答案卻是否定的。他們說(shuō)生活的擔子雖然繁重，但看到孩子們可以健康成長(cháng)并能受到教育時(shí)，他們覺(jué)得一切都是值得的。而這只是天下千千萬(wàn)萬(wàn)志愿者中的一個(gè)代表，他們是那樣平凡，卻在用自己的青春書(shū)寫(xiě)著(zhù)一種不平凡而質(zhì)樸的美。
“蝴蝶眨幾次眼睛，才學(xué)會(huì )飛行……”從一只蠶蛻變?yōu)橐恢缓�，過(guò)程是漫長(cháng)。它要經(jīng)歷由卵－幼蟲(chóng)－蛹－成蟲(chóng)這四個(gè)階段，忍受著(zhù)煉獄一般的痛苦。從出生開(kāi)始，蝴蝶就面臨著(zhù)各種挑戰，它們要面臨沒(méi)有食物、被天敵消滅的威脅成長(cháng)，化繭時(shí)才能享受片刻安寧。等破繭化蝶的那一刻，又得通過(guò)萬(wàn)般的努力才能從繭中“爬”出，舒展身體，展翅飛行。世界上常有人知難而退，認為痛苦就是災難，而這往往會(huì )讓人們喪失很多機會(huì )。丑陋的毛毛蟲(chóng)卻能通過(guò)不懈努力而蛻變?yōu)槊利惖暮�，這是在用生命演繹著(zhù)一種精彩而華麗的美。
我們可以是普通的，但不能平庸。走在前行的道路上，前方的崎嶇小路或彎道是不可避免的。哪怕劃破了手指，磨爛了鞋底，哪怕流血與受傷，我們仍要保持前行，而不是選擇逃避與退后。我們也可以是不平凡的，只要意志堅強，保持著(zhù)一顆永遠跳動(dòng)而鮮活的心，我們也能涅磐重生。而且，無(wú)論我們成為前者或后者，那磨難的過(guò)程，都在譜寫(xiě)人生華美的樂(lè )章。
“人生的價(jià)值，不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！蓖纯嘁裁利�，絢爛人生的光彩。
痛苦作文 篇7
今天一大早，我就被爸爸媽媽叫醒了，我不情愿地從溫暖的被窩里，慢慢地爬起來(lái)，我穿好衣服，刷完牙，洗完臉，就和爸爸一起去上繪畫(huà)課了。我們走到上繪畫(huà)課的地方，先去離這里最近的一家早餐店吃了一碗湯圓。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里一點(diǎn)兒也不喜歡上繪畫(huà)課，但我的爸爸媽媽偏要我去上，他們聽(tīng)人說(shuō)這里除了上繪畫(huà)課以外，還可以上寫(xiě)字課，但需要報一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，里面才會(huì )包含寫(xiě)字課，每周的星期天來(lái)上一節課。因為我的字寫(xiě)得很不好看，所以，他們就給我報了這個(gè)。
上課的時(shí)候，我跟著(zhù)老師一筆一畫(huà)地畫(huà)著(zhù)，畫(huà)完以后，我用橡皮擦擦掉畫(huà)得不好看的地方。我表面上畫(huà)的很專(zhuān)注，其實(shí)心里卻在希望快點(diǎn)兒放學(xué)。我又畫(huà)了很久，下課鈴聲終于響了，我和爸爸一起放學(xué)回家了。
我一回到家里，就想看電視放松一下，我正看得津津有味的時(shí)候，卻聽(tīng)到爸爸叫我去做作業(yè)。我這才想起來(lái)，我的作業(yè)還沒(méi)做完呢。我依依不舍地關(guān)掉了電視，去做作業(yè)了。我一邊做著(zhù)作業(yè)一邊在想：我的星期天可真痛苦��！我真想星期一也可以不用上學(xué)，這樣的話(huà)，我就可以休息放松一下了。
痛苦作文 篇8
我想當個(gè)電腦專(zhuān)家，想必大家都知道了吧。但是，我一星期不玩電腦的樣子大家肯定不知道，何況是假期，每天都排滿(mǎn)了日程，我想擠出一分鐘都不行。不！連開(kāi)機的時(shí)間都不夠，想用電腦養養神都不行。
說(shuō)實(shí)話(huà)，做網(wǎng)頁(yè)是那么的爽，編程序是那么的高興，我能讓電腦聽(tīng)我的命令，我的網(wǎng)頁(yè)超過(guò)了傳統的、普通的的網(wǎng)頁(yè)，我每天眼睛里都布滿(mǎn)了紅絲，為什么？每晚睡覺(jué)我都在想著(zhù)玩電腦多么的爽，電腦游戲的誘人，一張張空白網(wǎng)頁(yè)的誘惑，都展現在我眼前，甩也甩不掉，睡也睡不著(zhù)，每當我路過(guò)電腦房，我多么想上去玩個(gè)爽，別妄想！還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)好呢。
電腦呀電腦，你幾時(shí)還能在我手中舞蹈。
痛苦作文 篇9
我知道我已經(jīng)輸了， 你可以安慰我一下嗎？
我生病了，
你可以關(guān)心一下我嗎？
我摔倒了，
你可以扶我一下嗎？
我是一個(gè)人，
我也要人關(guān)心，
我也需要你的關(guān)心，
行嗎？
我很需要你們的支持！
可以嗎？
我現在很痛苦……
我很想哭……
我很想把所有的煩惱忘掉……
為什么你能做到的事，
我卻做不到呢？
請你幫幫我吧！
我很希望你能夠幫幫我！
謝謝！
這都是我的真情��！
痛苦作文 篇10
“世界上的一切其他都是空的，假的，唯有親情，才是真正永恒不變的�！苯裉�，陳老師的語(yǔ)文課就完美地詮釋了這句名言的含義。
“丁零零”上課了，陳老師發(fā)了一張潔白無(wú)瑕的紙，讓我們寫(xiě)下自己和四個(gè)最親的人的名字。我寫(xiě)下“爸爸、媽媽、奶奶、哥哥和我”。陳老師開(kāi)始了游戲：“你和你最?lèi)?ài)的人開(kāi)始了旅行，你們乘坐熱氣球飛上了碧藍的天空，環(huán)游世界，心里十分高興。突然，不幸的事發(fā)生了，熱氣球上的一根繩索斷了，熱氣球無(wú)法承受你們的重量，必須拋棄一個(gè)人，請大家劃去他的名字�！卑�！同學(xué)們十分驚訝，開(kāi)始了艱難的抉擇。我想：這些人都是我最?lèi)?ài)的，缺一不可呀！該如何選擇呢？沒(méi)辦法，我拿起沉重的筆，劃去哥哥的名字。我心情十分沉重，眼前浮現出哥哥和我一起玩耍的場(chǎng)面�！案�，我對不起你��！”這時(shí)，有些重感情的同學(xué)已經(jīng)眼眶發(fā)紅了。
“禍不單行，熱氣球降落到了大海上，一個(gè)大海浪席卷而來(lái)，一名親人喪生大海，請劃去他的名字�！薄霸趺催�要劃！”我看著(zhù)紙上一個(gè)個(gè)親人的名字，一想到又要失去一人，我心里十分難過(guò)，也很怨恨陳老師，后悔怎么沒(méi)把她的名字寫(xiě)上去，我拿起筆，可這筆似乎重達千斤。我忍痛拿起筆，慢慢地讓筆尖在紙上留下淡淡的劃痕，我劃去了爸爸的名字。這一筆雖然劃在紙上，可卻像一把刀劃在我的心上，留下了深深的口子。
“災難如影隨行，你們上了岸，卻發(fā)現來(lái)到了沙漠，你們又失去了一名親人，請再劃去一個(gè)人�！笨粗�(zhù)面無(wú)表情的陳老師，我真想給她一拳�！安皇莿澣ツ愕挠H人，你當然不傷心�！苯淌依镯懫鹨魂嚨偷偷某槠�，有幾個(gè)女同學(xué)已經(jīng)哭得梨花帶雨，成了淚人。我拿起了筆，輕輕地劃去了奶奶。我心如刀絞，淚水在眼睛里打轉。我努力睜大眼睛，不讓眼淚落下。
“屋漏偏縫下雨，”陳老師不依不饒，“你和你的親人走出沙漠，趕上了汶川大地震，你失去了最后一名親人，請劃去他的名字�！边@時(shí)，許多同學(xué)把頭埋在臂彎里——他們哭了，教室里彌漫著(zhù)濃濃的悲傷氣氛。我再也沒(méi)有勇氣提起筆�？墒聦�(shí)是殘酷的，現實(shí)是冷酷的，你必須要接受現實(shí)。我拿起筆，手不停地抖著(zhù)�？粗�(zhù)“媽媽”兩個(gè)字，我腦海中浮現出媽媽耐心教我如何學(xué)習，幫我縫紐扣，和我一起玩等場(chǎng)景，就像放電影一樣，一幕幕回放在我眼前，使我感到不舍，傷心。從我下筆的那一刻起，我就成了孤家寡人。原來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的旅行，變成了痛苦的抉擇，原來(lái)快快樂(lè )樂(lè )的一家子，只剩下我一個(gè)人。我一下子從山峰摔下谷底，從天堂落到地獄，我強忍著(zhù)沒(méi)讓眼淚落下�？尚液眠@只是個(gè)游戲，是黃粱一夢(mèng)，并非事實(shí)，但這段經(jīng)歷卻令我刻骨銘心，定會(huì )終身難忘。
人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì )滅。即時(shí)關(guān)愛(ài)那些愛(ài)你的人，愛(ài)，不要等到到失去了才懂得珍惜。
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