有關(guān)痛苦作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的痛苦作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
痛苦作文 篇1
有那么一刻，我感覺(jué)自己全身都被痛苦充斥著(zhù)，難受，驀地抬頭，卻發(fā)現，原來(lái)美好就在不遠處。
――題記
生活中常常會(huì )聽(tīng)到有人抱怨，人生處處充滿(mǎn)著(zhù)痛苦。是的，痛苦的確無(wú)處不在，生病是一種痛苦，因為你感到了不適;走路是一種痛苦，因為你感到了腳痛;有時(shí)，你甚至連呼吸都會(huì )覺(jué)得是一種痛苦，因為你感覺(jué)到了現實(shí)世界的種種殘酷……當然，有些痛苦我們能感覺(jué)得到，而某些痛苦我們甚至可能早已麻木。
然而，你是否思考過(guò)，成功之花，人們只驚異它現時(shí)的明艷，卻不知當初它的芽浸透了汗水。有人說(shuō)，佛教是因為宣揚了“忍受痛苦”才成為了對世界影響很大的宗教，現在的痛苦是為了減輕以后的痛苦;有人說(shuō)，司馬遷是因為忍受痛苦了，才寫(xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”;更有人說(shuō)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?人的生活也只有在嘗過(guò)痛苦之后才更有意義。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空，會(huì )出現美好的彩虹;經(jīng)歷過(guò)苦盡甘來(lái)的人生才是完整的人生。命運可以折斷翅膀，但命運不能占領(lǐng)天空!”相信經(jīng)歷過(guò)痛苦的你，將會(huì )變得更加自信堅強。
其實(shí)，痛苦對于人們來(lái)說(shuō)，是一筆無(wú)形的精神財富。只要生命不被摧折，承受的痛苦愈大，潛蘊的創(chuàng )造也就愈大。你痛苦了，你就獲得了寶貴的人生經(jīng)驗;你痛苦了，所以你會(huì )更加珍惜現在的生活。人人都向往得到“美好”，但你是否想過(guò)，真正的美好是需要自己的努力來(lái)爭取的，這種努力則又會(huì )帶來(lái)很多痛苦。因此，從某種意義上來(lái)說(shuō)，只有痛苦才能夠孕育出美好。
蚌因為不怕痛苦才孕育出了美好的珍珠，鷹因為不怕痛苦才飛向了湛藍的高空，蝴蝶因為不怕痛苦才破繭而出。拿破侖擁有許多財富，但他還是說(shuō)，我一生中沒(méi)有什么快樂(lè )的事;海倫凱勒雙目失明，可她卻說(shuō)，我感到世界真美好……沒(méi)有痛苦，快樂(lè )就不會(huì )延續;沒(méi)有痛苦，生活就會(huì )失去光彩;沒(méi)有痛苦，則生命就毫無(wú)意義;沒(méi)有痛苦，美好也不復存在。因此，痛苦仿佛就是生命的特效藥，是生命最真實(shí)的意義。
痛苦就像一只擋在美好面前的紙老虎，美好往往隱藏在痛苦的隱形衣里。當你畏懼它時(shí)，它就仿佛變得愈加兇猛，讓你永遠無(wú)法進(jìn)入美好的大門(mén);當你勇敢地面對它時(shí)，它就會(huì )倒下，美好的大門(mén)才會(huì )為你敞開(kāi)。
生命猶如一葉風(fēng)帆，痛苦則是鼓蕩風(fēng)帆的力，風(fēng)力愈強勁，命運之舟行駛得愈快捷。所以，請不要畏懼痛苦，勇敢地去品嘗痛苦的滋味，用暫時(shí)的痛苦去換取永恒的美好吧!
痛苦作文 篇2
在第二次世界大戰期間，有一位名字叫依利沙白·康利的女士，她在慶祝盟軍在北非獲得勝利的那一天，接到了一份來(lái)自國際部的電報――她的獨生兒子在戰場(chǎng)犧牲了。
他是她最?lèi)?ài)的兒子，是她的親人，也是她的命呀！他對這個(gè)突然而來(lái)的嚴酷事實(shí)無(wú)法接受，整個(gè)精神都臨近崩潰了。她心灰意冷，痛不欲生，決定辭掉工作，離開(kāi)住的地方，去一個(gè)陌生的環(huán)境，默默的了此一生。
當她清理行囊的時(shí)候，她看見(jiàn)了一封幾年前的信，那時(shí)她兒子在去前線(xiàn)后寫(xiě)來(lái)的。信上說(shuō)：“請媽媽放心，我永遠不會(huì )忘記你對我的教導，不論在那里，也不論遇到什么樣的災難，我都會(huì )勇敢地去面對生活，象一個(gè)男子漢那樣，用微笑去承受一切不幸和痛苦。我永遠把你當成我的榜樣，永遠記著(zhù)你的微笑�！�
她的眼淚流了下來(lái)，把這封信讀了又讀，好象就看到自己的兒子站在自己的身邊，用那對灼熱的眼睛望著(zhù)她，關(guān)切地說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)阍趺床唤邮苣阍?jīng)教導我的那樣去做呢？”
這使得依利沙白~康利打消了要背井離鄉的念頭，她一再對自己說(shuō)：“告別痛苦的手只能由自己的手來(lái)?yè)]動(dòng)。我應該用微笑把痛苦埋葬，好好地堅強地生活下去。盡管我沒(méi)有起死回生的能力去改變事實(shí)，但我可以告訴自己繼續生活下去�！�
痛苦作文 篇3
當我第一次讀到這樣透徹洞察世事的覺(jué)者的慧語(yǔ)，我的心情會(huì )是那樣的激動(dòng)。 我的'心一直被痛苦所糾纏。其實(shí)痛苦的最大好處就在于讓我們有覺(jué)悟的機會(huì )，有一個(gè)自我清凈的契機�，F在痛苦在我的心中猶如一枝鮮艷的花朵，我知道，這些花開(kāi)過(guò)之后，就是心靈的智慧之果。曾經(jīng)我告誡自己，痛苦對于我們的心靈是可以享受的。痛苦更多的來(lái)自于人的欲望和追求。來(lái)自于現實(shí)對人的壓迫和扼殺。對于心靈深處源生的痛苦，我們唯一所能做的就是克制自己的欲望，調適自己的追求。
前些個(gè)日子，我到了家鄉的大山，我和朋友在一個(gè)寺廟住了一晚上。寺廟緊鄰一個(gè)湖泊，夜深時(shí)分，明月從天邊出來(lái)，我在湖邊的亭上，看煙霧深鎖的遠山，我心里不由升起了“故人何在，煙水茫�！钡膫�。我明白我是一個(gè)情緣很深的人，對于過(guò)去的歲月我怎么也無(wú)法忘卻。有一絲悲傷還殘存在我的心間，還有一些痛刻在我的靈魂。我曾經(jīng)對自己說(shuō)，什么叫做對過(guò)去的忘卻，很簡(jiǎn)單，那就是想起那些歲月不再痛苦，也不再悲傷。我有時(shí)候甚至不知道自己是否真的忘了那些令我心醉而心傷的歲月。當我靜坐水邊，聽(tīng)湖水琳瑯相擊的低吟，抬頭望孤懸天空的明月，我的心不知道為什么突然變得寧靜起來(lái)。我知道湖水、佛緣、來(lái)來(lái)去去的風(fēng)，在讓我釀一杯醇醇的酒。我愿意將身邊的月華凝成令我長(cháng)醉的酒，醉了就看得見(jiàn)孤獨和寂寞的顏色。
可我令我難受的是，在這樣美的大山里，卻住著(zhù)貧窮的鄉親，他們的命運象灶屋一樣的漆黑，活得沉重而又無(wú)望。他們的善良和軟弱成了他們的貧窮的另一個(gè)原因。我忘不了前幾天我在一家佛廟前讀一句佛偈時(shí)，從身邊經(jīng)過(guò)的游街的犯人，其中還有兩個(gè)死刑犯。當時(shí)我在心中升起一種莫名的悲傷，我看到人們殘忍的欲望和看客的心態(tài)。我也不知道這些犯人是否會(huì )墮落入三惡道，也不知道他們是否有一個(gè)自新的機會(huì )和贖罪的因緣。當時(shí)我竟然流淚了。
當我和朋友們蕩舟湖上的時(shí)候，我所見(jiàn)到的湖水并不是一片凈美，還有在湖邊浮游的魚(yú)的尸體。我一直就喜歡魚(yú)，各種魚(yú)，當然我是不會(huì )養魚(yú)的，那是一種殘忍。在湖泊的深處也還有人歌舞升平、醉生夢(mèng)死，我看到了一張張惡俗的面孔。我也見(jiàn)到了寺廟里尼姑們的清凈和和善。
唉，又要離開(kāi)這片湖泊和大山，我的心突然變得悲傷起來(lái)，我不知道我現在還是那么容易動(dòng)情，我知道我已經(jīng)厭倦了城市的生活，我又要離我熱愛(ài)的土地。痛苦和悲傷是慈悲的花園，痛苦和悲傷，是靈魂被凈化的契機。
我們的痛苦是每一個(gè)人的痛苦，每一個(gè)人的痛苦也是我們的痛苦。記得一位法師在講法時(shí)講道“若要得佛道，就得打顛倒”，你自己能感到痛苦和悲傷，你就把他人的痛苦和悲傷想象成你自己的痛苦，你就會(huì )變得慈悲。而不是變得冷漠和麻木。我是塵緣很深的人。我永遠崇敬佛的慈悲和智慧。
痛苦作文 篇4
我本來(lái)和平常一樣在2：10分走進(jìn)學(xué)校，當我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，卻發(fā)現了一件讓我最痛苦的一件事。
這天，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，我和平常一樣在2：10分的時(shí)候來(lái)到了學(xué)校，就當我要進(jìn)入教學(xué)樓的時(shí)候不幸發(fā)生了一個(gè)初中生一大腳踢過(guò)來(lái)一個(gè)足球，足球飛快的向我射來(lái)，我迅速的躲開(kāi)了這一球，可是因地上有積水，路太滑了我摔了下去。
當我站起來(lái)時(shí)已經(jīng)2：20分了，這時(shí)我本想趕快進(jìn)入教學(xué)樓，可用足球踢我的那個(gè)人已經(jīng)攔住了我的去路，我生氣萬(wàn)分的說(shuō)：“你這個(gè)人，不想活了，趕擋大爺的去路，找死！” 我話(huà)音剛落，那個(gè)初中生一腳將我從教學(xué)樓的入口處踢下了臺階。
這時(shí)又來(lái)了一個(gè)初中生，他撿起了剛才那個(gè)足球再次向我射過(guò)來(lái)，這一球的速度比剛才那球速度還要快，力量比剛才那球的力量還大，球如閃電般的速度飛來(lái)，我本想用手給它打回去，可我的手一下子抬不起來(lái)了，我被踢得全身是傷，讓我痛不欲生。
這件事讓我非常憎恨！ 這件事讓我痛不欲生！ 這是我最痛苦的一件事！
痛苦作文 篇5
有人說(shuō)：痛苦是難受的，它很是丑陋，它會(huì )使人停止不前，意志消沉。而我卻不以為然，在我的觀(guān)念中痛苦也是美麗的。
痛苦的美麗在于它使生命更加完整，保爾柯察金---以血和汗鑄造著(zhù)鋼鐵的輝煌，從苦難中綻放出生命的光芒，經(jīng)歷病痛的折磨而書(shū)寫(xiě)出自己的生命史，經(jīng)歷過(guò)痛苦而趨向于完美，經(jīng)歷了時(shí)間的洗滌，而擁有了鮮活的生命，成為了完完整整的人。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"也是經(jīng)歷痛苦而走向燦爛的寫(xiě)照，歷史軌跡的延續，前人的智慧，體驗出“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹”的真理。痛苦的背后，必定是美麗的，你是否能見(jiàn)到它綻放那一刻的美麗，在于你的心志是否堅定。
痛苦可以磨練人們的意志，鍛造自己的毅力，使毅力堆積成千里大堤。也使自己的信念更加堅定。痛苦是實(shí)現理想所必經(jīng)歷的，在追求理想的道路中，它是銳利的荊刺，使人遍體磷傷，它也是盛開(kāi)在道路兩旁的鮮花---芳香四溢。
上海鋼琴家劉偉---當命運的繩索束縛著(zhù)他的雙臂，他用自己的雙腳書(shū)寫(xiě)著(zhù)世間的傳奇，以?xún)?yōu)美的旋律展現出生命的蓬勃，詮釋著(zhù)人性的不屈。這也是痛苦也美麗的真實(shí)寫(xiě)照，它的美麗在于對理想的追求，對靈魂的塑造。
“萬(wàn)方多難”成就了杜甫，他在長(cháng)安十年終不得志，不是做官為民，但他經(jīng)受住了苦難的考驗，體驗著(zhù)百姓的痛苦，詮釋著(zhù)“窮年憂(yōu)黎元，嘆息腸內熱”的真情，終成為舉世聞名的“詩(shī)圣”以自己的詩(shī)為筆，以自己的心為紙，控拆著(zhù)肉食者的殘酷，人民的悲痛，這樣的痛苦也是美麗的，它的美麗在于心胸的寬闊，在于悲天憫人的氣概。
孟子云“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”�？梢砸�(jiàn)得痛苦使人成材，使人勵志，可以使人站在山之巔，觀(guān)于天之山，而安樂(lè )卻會(huì )使人意志消沉，從而從高處跌落，墜入那萬(wàn)丈深淵之中，。
唐玄宗—他年輕時(shí)所創(chuàng )造的“開(kāi)元盛世”響喻盛名，使唐朝的經(jīng)濟菩力與綜合國力迅速上升，使其他國家對其仰望，使百姓生在幸福之中，而年老之時(shí)，他貪圖享樂(lè )，沉迷于楊貴妃的美麗之中，溜連于溫柔鄉之中，而差點(diǎn)使唐朝滅亡，他所經(jīng)歷的痛苦，使他青史留名，而他卻忘卻了這份痛苦，終使他失敗。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！币舱f(shuō)明了苦難磨煉的重要—要想成就大事，就必先經(jīng)歷痛苦而且永遠鉻記著(zhù)這份痛苦，不貪圖所為的安樂(lè )，那么你的理想終會(huì )實(shí)現，那么你才會(huì )得更加遙遠，你到達的生命之山峰才會(huì )更加之高大。才會(huì )乘風(fēng)破浪，追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想。
西楚霸王項羽—他率領(lǐng)大軍，反抗秦國，鴻門(mén)宴的意氣風(fēng)發(fā)，終改朝換代，然而他最后還是自刎烏江，他的失敗在于他經(jīng)受不住痛苦，經(jīng)受不住磨難。
他的名聲由我們傳誦，但我卻認為他是一個(gè)不折不扣的懦夫，烏江自刎為他青史留名，而我卻不這樣認為，他的一生戰功赫赫，他年紀輕輕，卻得盛名，使得他驕傲自大，而且目中無(wú)人在鴻門(mén)宴放虎歸山，才使自己敗北若他能吸收教訓，回江東重振旗鼓，那么歷史也可能改寫(xiě)，但歷史就是歷史，這是鐵一般的事實(shí)，不可更改，他沒(méi)有經(jīng)受住痛苦，終是一代霸，而不是一代明君。
清未民初的李叔同先生，他受著(zhù)上天庇佑，是完美的經(jīng)結合體。他是一位才華橫溢的藝術(shù)家，他用畫(huà)筆，描繪著(zhù)世間的美麗；他引進(jìn)了西洋藝術(shù)的河流，他應有更好的人生前途，但他卻選擇了修行佛法，去普渡眾生，這樣選擇的原由，卻是因為他經(jīng)受不住痛苦，他的人生一帆風(fēng)順，終使他的才華死于點(diǎn)點(diǎn)漣漪中，因此可以看出痛苦是人生所必受的，戰勝者，便會(huì )青史留名，失敗者，便會(huì )一蹶不振。
而現今的青少年，他們是溫室中的花朵，他們在父母的庇護中成長(cháng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦，遇到一點(diǎn)挫折時(shí)，他們便會(huì )經(jīng)受不住，所以才會(huì )有那么多的慘案發(fā)生，才會(huì )使世間染上了血腥，敬愛(ài)的父母，你們疼愛(ài)自己的子女嗎？若是疼愛(ài)，那就使他們在雨中成長(cháng)吧！令他們自己承受痛苦吧！
痛苦的美麗，它綻放的高貴，神秘并不是所有人都能欣賞到那一刻的芳華，而欣賞到的人必將永生難忘。
痛苦作文 篇6
有一天，我感到很無(wú)聊，就去找我的好朋友們打球去，我們拿著(zhù)足球來(lái)到足球場(chǎng)，這件事我把痛苦留給了自己。
在足球場(chǎng)上，我們先把足球隊分好，由于我踢的很差，都沒(méi)有人和我一隊，但是我想總有一天我會(huì )向你們證明，我也可以像你們那樣。
我們七個(gè)人一隊，我們是紅方，選兩個(gè)人當裁判，一隊選一個(gè)裁判，這樣就很公平了，球在敵方手里，我當守門(mén)員，敵方實(shí)力很強，其中一個(gè)直接跳躍起來(lái)，我們沒(méi)有人可以趕上他的速度，他一個(gè)回旋踢起了足球，隨著(zhù)球速一聲怒吼，球進(jìn)了！就進(jìn)行了下一場(chǎng)，我方發(fā)球，我方的速度很快，超越了敵方的人，猛的向球門(mén)踢去，敵方守門(mén)員是個(gè)高手，直接一個(gè)猛踢，球向我飛來(lái)，是時(shí)候表現一下自己了，我差一點(diǎn)就踢到了，球砸到了我的頭，頭瞬間流出了血，為了讓大家玩的開(kāi)心，我強忍著(zhù)疼痛，這時(shí)，敵方有人喊話(huà)：“還可以接著(zhù)玩嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，連續輸了好幾場(chǎng)。
看著(zhù)隊員們不服氣，我說(shuō)：“再來(lái)一局�！痹�(huà)音未落，他們點(diǎn)頭說(shuō)：“看你們真誠的樣子，再和你們踢一局�！�
痛苦作文 篇7
“放假了”隨著(zhù)某位同學(xué)的一聲長(cháng)喊，我們都蜂擁似的跑出教室……
是啊，眨眼間，又過(guò)了一年，在這一年中有太多的感慨，說(shuō)不清楚……不過(guò)現在放寒假了，可以好好放松放松，能做自己喜歡做的是事了，能不高興嗎？好夢(mèng)正做到這，突然眼睛看到了擺在桌上的那疊厚厚的作業(yè)本，我那原本欣喜的心情一下子就被跌到了低谷，再上前仔細異看，我的媽呀！這都是寒假作業(yè)，好幾本��！這時(shí)，我嘴里便開(kāi)始嘀咕起來(lái)，：都是老師不好，難得有寒假這么好的機會(huì )，應該讓我們好好“休息休息”，又看那些低年級的小同學(xué)，他們多開(kāi)心��！…… 因為這個(gè)問(wèn)題，弄的我好幾晚怎么也睡不著(zhù)，可后來(lái)我才發(fā)覺(jué)我是多么的傻！ 對于作業(yè)多的這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)并沒(méi)有什么，仔細想想，其實(shí)老師也夠辛苦的了，可還是在給他們自己增加工作量嗎？這當然不是，總的來(lái)說(shuō)，他們不是只有一個(gè)愿望，那就是希望我們將來(lái)能有個(gè)好的未來(lái)，不是嗎？而我們許多同學(xué)也都常常不能很好的理解老師的良苦用心，常常以不完成作業(yè)來(lái)抵抗老師，而老師呢！卻找到這些同學(xué)與他們溝通，告訴他們的真理……抬頭一看老師的頭上的白發(fā)比以往更多了，比以往更憔悴了，可我們卻不知，這是他們?yōu)槲覀兏冻龅脑S多，我們卻不知道去感恩，去感受！
雖然說(shuō)要把這些作業(yè)全解決掉，的卻很辛苦，也很痛苦，但是也只有這種辦法才能讓我們學(xué)到更多的知識，為以后的成功鋪墊幾塊墊腳石……
不過(guò)我們只要把它當作朋友以樣去看待，我自想你去做它的時(shí)候，心情也會(huì )不一樣，反而，沒(méi)做完一樣，你會(huì )有很強的成就感，因為你又多交了以個(gè)朋友��！而不是像往常那樣，看都不想看一眼，更甭說(shuō)能學(xué)到什么知識了，這難到說(shuō)不是這樣嗎？做作業(yè)的卻很痛苦，但是請切記，它不是煩惱，而是交朋友，你經(jīng)歷了越多的“痛苦”不正說(shuō)明你有許多朋友嗎？在你羨慕其他人的時(shí)候，或許別人也在暗暗的羨慕你，何樂(lè )而不為呢！
作為21世紀的下一代，祖國未來(lái)的花朵，這么小的困難算什么，我們能解決的！請相信吧！從我做起，從小做起……
痛苦作文 篇8
今天是星期六，媽媽要去外婆家。出門(mén)前，媽媽叮囑我：“要記得給螃蟹喂食、換水�！蔽倚南耄汉�！太好了！媽媽平時(shí)就不讓我隨便碰螃蟹，今天我可以碰個(gè)夠了！
我給媽媽保證后，媽媽才安心得離去。到了中午，我正在吃午飯，心想：我怎么忘記給螃蟹喂食了。于是，我便抓了幾粒飼料。螃蟹瞪著(zhù)大眼睛，仿佛在說(shuō)：“嘿！小子！你是誰(shuí)？我好像從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你�！蔽艺f(shuō)：“怎么樣？哥們，我沒(méi)虧待你吧！來(lái)！讓我幫你換水�！�
說(shuō)著(zhù)，我把螃蟹的“家”移動(dòng)到水池旁。想把螃蟹抓起來(lái)，然后把水倒掉，再換上新的水。然而，事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛把手伸進(jìn)去，螃蟹就舉起“夾子”抖了抖，好像在說(shuō)：“想抓我，沒(méi)那么簡(jiǎn)單！”我氣的火冒三丈，將手先小心翼翼繞過(guò)螃蟹，正想悄悄將其抓住，趁其不注意，用力一抓，我高興的大叫起來(lái)，“耶！我抓到螃蟹了�！边�，怎么會(huì )痛，定睛一看，可不是嗎，螃蟹正用“夾子”緊緊抓住我的手指。我不禁大聲地尖叫起來(lái)：“哎喲！我的手指被夾了！”
我急忙抖了抖手指，怎么辦呢，怎么抖也抖不掉，想想以前媽媽說(shuō)過(guò)的，如果被螃蟹抓住該怎么辦呢？有了！我忍著(zhù)痛走到水池旁，將手放了進(jìn)去，慢慢的，時(shí)間在流逝，手上的螃蟹動(dòng)了動(dòng)，鉗子也微微松了松�！芭�！太好了，就要成功了，再等一等�！蔽倚闹幸魂嚰�(dòng)。
這時(shí)，螃蟹的眼睛動(dòng)了動(dòng)，似乎在想：我現在要不要松開(kāi)你呢？會(huì )不會(huì )有危險呢？算了，看你這么可憐，就松開(kāi)那么一下下吧。
螃蟹的鉗子剛剛松開(kāi)，我的手立馬觸電般的收了回來(lái)。仔細一看，“嗚---”手指上已有了絲絲血跡。整個(gè)手指已經(jīng)變成了紫色，麻麻的。
再看看螃蟹，此刻正悠閑地在水中仰泳著(zhù)，似乎在嘲笑著(zhù)我。
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