天使之手1200字

　　云朵飄散開(kāi)來(lái)，露出了蔚藍的天空，陽(yáng)光輕輕地灑落下來(lái)，太陽(yáng)哥哥也朝我們開(kāi)朗、朝氣地微笑。學(xué)校就在今天帶我們去一個(gè)“大濕地公園”“秋游”，準確地說(shuō)是一場(chǎng)培養團隊意識、愛(ài)心及增進(jìn)友情的培訓。

　　剛開(kāi)始我認為，這些東西有什么好培訓的呢，壞的不會(huì )因這一天而變得超好，好的也不過(guò)保持現狀罷了。

　　可是，后來(lái)我發(fā)現我錯了。

　　來(lái)到公園，隨處可見(jiàn)品種各異的雜草，荒廢陳舊的建筑，雜亂無(wú)章的跑道，這里一切的景物都讓我認為這只是剛開(kāi)墾不久的廢墟。跟著(zhù)我們的教官走過(guò)一道水泥路，來(lái)到一個(gè)草地。草地上有許多細碎的干草，后方是一個(gè)攀巖板，前方是一個(gè)簡(jiǎn)單的讓我們放行李的棚。隨后我們在棚里分成了A、B、C三個(gè)小隊，我在A(yíng)隊，名字是“Winner”，全隊都是女生，這使我不禁為我們的“前途”擔憂(yōu)。我們每個(gè)班的三個(gè)隊伍集合在草地上聽(tīng)一個(gè)十分有趣的教官介紹將帶領(lǐng)我們A、B、C隊的三個(gè)教官。

　　教官帶領(lǐng)我們穿過(guò)一條叢林小路又來(lái)到了另一個(gè)草地，那里有許多條木板，木板上有許多可以提起木板的繩索。這是我們第一個(gè)挑戰的道具，挑戰的名稱(chēng)叫“同心鞋”。我們要分成兩個(gè)小隊，一起齊心協(xié)力踩著(zhù)木塊一步一步走向對面，然后由另一個(gè)小隊接班再走向起點(diǎn)。練習時(shí)間開(kāi)始時(shí)我們還走得十分笨拙，總是聽(tīng)不見(jiàn)喊口令的同學(xué)的聲音，有些人提左腳有些人提右腳，搖搖晃晃地怎么也提不起來(lái)，就像一群被綁在木條上的木偶人。而在這時(shí)6班已經(jīng)快速地齊步走了起來(lái)，他們是多么地齊心啊，這無(wú)疑增添了我們的心理壓力。經(jīng)過(guò)幾次調整我們終于可以緩慢地齊步走了，當時(shí)的木塊對于我們這些手無(wú)縛雞之力的女生來(lái)說(shuō)好比沉重的鉛球，一步一步都是十分的艱難。比賽要開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)如同上了膛的子彈，整裝待發(fā)。哨聲剛響六班就鷹一般地“飛”了出去，我們當然也不甘示弱。經(jīng)過(guò)一番努力終于到達了另一個(gè)小組那邊，剛直起身子腰便疼了起來(lái)，但我們一刻都不能松懈，因為我們還要協(xié)助我們班另一隊的同學(xué)走向終點(diǎn)。最后其他班都已到達終點(diǎn)，只剩我們和三班競爭了，我們更加緊張了，可也許就是這巨大的心理壓力使得我們出了點(diǎn)亂子，最后無(wú)奈被反超。當最后一名出來(lái)時(shí)，我相信我們紅色隊旗上的“Winner”深深刺疼了我們每個(gè)人的雙眼，但我們不會(huì )怨恨任何人，這只會(huì )變成我們更加團結的動(dòng)力。

　　第二輪挑戰是“天使之手”，不同隊的成員要走到高空中的鋼絲中間互相握手。第一個(gè)上去的是我們的隊長(cháng)和三班的隊長(cháng)。我們的隊長(cháng)她在上了鋼絲后扶著(zhù)桿站了許久，我不知道她當時(shí)是什么心情，我不知道她當時(shí)是什么表情，但我看到她向拒絕懦弱的自己邁出了第一步，她微微發(fā)抖地快速抓住了第一條繩子并站穩了，這第一步的勝利使她更加有勇氣邁向中間的繩子。而三班的隊長(cháng)早已抓住了第一根繩子，但她在那停住沒(méi)有動(dòng)了，當教官叫她也走向中間時(shí)，她說(shuō)：她動(dòng)不了了。我以為她是因為太害怕而無(wú)法動(dòng)彈，可是后來(lái)他們隊的男生也站在那沒(méi)有動(dòng)，而是等我們隊的女生過(guò)去。最后她們握完手之后下來(lái)了，隊長(cháng)下來(lái)時(shí)一臉輕松的樣子，還鼓勵我們上去，并告訴我們走鋼絲較好的方法。接下來(lái)我們都推拖著(zhù)不敢上去，看著(zhù)她們一個(gè)個(gè)踏著(zhù)沉重的步伐上去了又下來(lái)，我對于這未知的高空又更加恐懼了。

　　我和我一個(gè)要好的同學(xué)經(jīng)過(guò)多次的商量做了一個(gè)重大的決定：我在三班那邊上去，我們一起握手。在征得教官的同意后，我們就轉身走了，那時(shí)教官在我們身后對我們說(shuō)：“閨蜜啊。”我們都靜靜地笑了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　終于到我們的時(shí)候，我們都相視一笑，一起爬了上去。我當時(shí)什么都沒(méi)想，就這樣隨著(zhù)桿一步步地往上爬。那時(shí)的感覺(jué)就像是在走一段很長(cháng)很長(cháng)的未知路，以至于爬了好久抬頭一看，鋼絲居然還離我有一段距離。爬上去后我就對柱子松開(kāi)了手，大跨一步穩穩得抓住了繩子。我只想快點(diǎn)握著(zhù)同學(xué)她溫暖的手，然后快點(diǎn)離開(kāi)這危險的高空。我轉過(guò)頭看她，她當時(shí)還扶著(zhù)柱子試著(zhù)靠近繩子，可她沒(méi)法輕易地做到，因為那根繩子實(shí)在是離她太遠了。我想我當時(shí)的眉毛大概都皺到鼻梁了。我看她過(guò)不來(lái)就想我過(guò)去迎接她好了，也許是因為第一根繩子的順利和要迎接她的決心使我并不太懼怕這高空。正當我靠近中間的繩子時(shí)，我才發(fā)現，我被卡在那了，好似有一雙無(wú)形的手牽制住了我的行動(dòng)。是繩子和我的安全繩絞在一起了?我抬起頭并不耐煩地扯了一下我的安全繩，但我發(fā)現我無(wú)能為力，我還是無(wú)法移動(dòng)太大的距離。沒(méi)辦法，我只好等同學(xué)過(guò)來(lái)了。

　　“加油!沒(méi)事的，你往繩子走幾步就可以抓到繩子了!”我大聲地聲援她，她也在我的聲援下向繩子伸出了雙手，可是沒(méi)多久她又顫顫地縮了回去。我看見(jiàn)她的雙唇在微微地發(fā)抖，眉頭皺了起來(lái)，眼睛里閃著(zhù)刺眼的淚光，左手在胸前握著(zhù)拳，可盡管如此她還是朝我輕輕地笑了，她是在安慰我也是在安慰自己。我多么想立馬飛過(guò)去握緊她的手，給她一個(gè)溫暖的擁抱，可我的雙腳因教官拉得太大力而十分緊，繩子也不知道為什么卡在那里了。我拿著(zhù)繩子的尾端并向中間那條繩子移動(dòng)，可我每動(dòng)一下鋼絲就劇烈抖動(dòng)，且因為限制我也移動(dòng)不了幾步，我終于明白了三班在這里動(dòng)不了的尷尬了。為了不使她更加恐懼我停止了移動(dòng)，伸出了手并繼續聲援她。她終于克服了恐懼向我走來(lái)。我感受到我們彼此手的溫度在靠近，彼此溫暖的心在靠近。我大跨一步盡量讓身子靠過(guò)去一點(diǎn)，我拉著(zhù)繩子的尾端，盡量讓右手離她近一點(diǎn)。我們終于緊緊地深情地握了手，那一刻我感動(dòng)得要哭。

　　“松手咯。”在握了一段時(shí)間后我說(shuō)，在松手的時(shí)候我又緊握了一下她的手才慢慢地各自往回走。我走到柱子時(shí)停下了，擔憂(yōu)地看著(zhù)她，她比剛開(kāi)始要大膽很多了。鋼絲還在劇烈地晃，我便把一只腳踩在鋼絲上，讓鋼絲穩定下來(lái)，好讓她往回走。我們又一同下來(lái)，下來(lái)之后我們擁抱了一下就一起去洗手了。我們始終沒(méi)有流下半滴眼淚，卻笑了很多次。

　　之后還有“珠行萬(wàn)里”就是小組團隊合作每個(gè)人都用半截的水管排成一條路把高爾夫球從起點(diǎn)放下使它一路無(wú)阻地落入一個(gè)小桶里。“盲眼體驗”整個(gè)班的成員都用眼罩蒙著(zhù)眼手拉著(zhù)前面和后面的同學(xué)，然后跟著(zhù)自己前面的同學(xué)走。前面的同學(xué)在遇到危險的時(shí)候會(huì )用手給你提示，自己知道危險后也要傳達給后面的同學(xué)。我們那時(shí)手里出的汗都可一用來(lái)洗手了，可我們沒(méi)有一個(gè)人松手，都在緊緊地握著(zhù)。

　　一天的旅途下來(lái)收獲頗豐，我不得不承認我一開(kāi)始錯了。我們因這一天都團結了許多，使我們感受到了集體的力量，使我們這個(gè)大家庭的心緊緊依靠在了一起，使我們的友情溫暖了許多。其實(shí)我和我要好的同學(xué)在之前鬧矛盾分開(kāi)了好久，現在我們又漸漸和好了，但確實(shí)沒(méi)有以前那么要好了，可我相信今天的事情讓我們懂得了很多。我相信每個(gè)人的人生中都有那么一雙“天使之手”，來(lái)自于個(gè)人、來(lái)自于家庭、來(lái)自于集體、來(lái)自于社會(huì )。它對你意義非凡，它陪你渡過(guò)難關(guān)，它給你這個(gè)世界上最溫暖的陽(yáng)光。當你遇到的時(shí)候請好好珍惜吧，給它相等的溫暖。

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