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天空的作文

時(shí)間:2024-12-07 17:03:55 天空 我要投稿

天空的作文(必備10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的天空的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

天空的作文(必備10篇)

天空的作文 篇1

  徘徊在十八歲的天空。我愛(ài)過(guò),失去過(guò),笑過(guò),流過(guò)淚,失去過(guò),孤獨過(guò)

  十八歲的天空,我經(jīng)歷過(guò)。

  十八歲的天空,總有喜怒哀樂(lè ),有得有失,有愛(ài)有恨。我覺(jué)得我很年輕,所以我相信《十八歲天空》里浪漫而神圣的威尼斯橋;我覺(jué)得自己很年輕,所以總是任性;我覺(jué)得自己很年輕,所以總是爭強好勝。最后總是對自己有深深的遺憾。

  十八天,我愛(ài)過(guò)。

  佛說(shuō),前世回望五百遍,今生換來(lái)的是路過(guò)一次。你我相遇,沒(méi)有多少浪漫,只有平凡的相識,卻有不平凡的故事。我一直想告訴你我喜歡你,但我總是沉默。因為我怕你會(huì )因此而不開(kāi)心,我也因此而迷茫。最后,我后悔了,因為我沒(méi)有勇氣告訴你。

  十八歲的天空,我迷失了。

  我們往往是在失去之后才想到珍惜。所以經(jīng)常懷念,只留下深深的遺憾。只有看到你手牽手走過(guò),我才會(huì )心痛;叵肽切β,它消失了。這一刻,我意識到我是一個(gè)人,于是我把孤獨者不孤獨的宣言寫(xiě)到天空,才發(fā)現我已經(jīng)充滿(mǎn)了你,甚至在夢(mèng)里。

  十八天,我笑了。

  我明白了,喜歡一個(gè)人,就要勇敢的告訴她。如果有必要,你必須喊出她的名字。我終于鼓起勇氣告訴你,我喜歡你。因為離開(kāi)的時(shí)候看不清自己的表情,等不到你的回復,你總是給自己鼓勵和勇氣。我以為寫(xiě)會(huì )讓你開(kāi)心,所以我笑了。

  十八歲的天空,我流淚了。

  愛(ài)不需要理由,不愛(ài)有一千個(gè)理由。感情不能強求。這是一個(gè)無(wú)情的理由。帶著(zhù)曾經(jīng)擁有的快樂(lè ),伴隨著(zhù)等待的時(shí)間,總是漫長(cháng)而惱人的`。答案不斷在你的腦海中涌現,仿佛在等待你的最終到來(lái)。結果其實(shí)很簡(jiǎn)單。因為你沉默的回答。

  十八歲的天空,我不知所措。

  禪說(shuō),愛(ài)情過(guò)后,你是否捕捉到注定要分開(kāi)的風(fēng)?我伸出手,但我感到風(fēng)從指縫間吹過(guò)。怎么辦,怎么辦?如果我能找回我的愛(ài),我很抱歉。

  十八歲的天空,我孤獨。

  夢(mèng)里沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的笑臉,總是很遺憾。我忘了你的臉,否則上帝不會(huì )讓我們相遇。也許這是命運的安排,我們這輩子不會(huì )有機會(huì )了。也許我們只是兩條扁平的線(xiàn),永遠不會(huì )有交集。我們的世界注定會(huì )有太多的交集。再見(jiàn)了,再也見(jiàn)不到了,也許這對我們很合適。

  十八歲的天空,我懂。

  泰戈爾寫(xiě)道:世界上最遠的距離不是生與死,而是我站在你面前,你不知道我愛(ài)你;世界上最遠的距離不是我站在你面前,你卻不知道我愛(ài)你,而是你知道你們相愛(ài)卻不能在一起;世界上最遙遠的距離,不是知道彼此相愛(ài)卻不能在一起,而是假裝平靜!因為控制不住自己,注定失!

  十八歲的天空,我們還是互相懷念吧!

天空的作文 篇2

  一個(gè)星期天的周末,我和爸爸媽媽去超市購物。一進(jìn)門(mén),爸爸就推著(zhù)購物車(chē)去挑選食品,我和媽媽則去選生活用品。超市里人很多,我和媽媽選好了商品,排隊等著(zhù)結賬。爸爸怎么還不來(lái)。

  快輪到我們結賬的時(shí)候,爸爸才匆匆趕過(guò)來(lái)。他拎著(zhù)東西,站在了媽媽前面!拔,你為什么插隊?”媽媽后面一個(gè)阿姨說(shuō)道。爸爸只好賠著(zhù)笑臉解釋∶“我和他是一家的!蹦俏话⒁棠_一跺∶“不行!我先排在這里的`,你怎么能插隊?”爸爸口氣開(kāi)始生硬了∶“我說(shuō)了,我們是一起的,你怎么能這樣說(shuō)話(huà)?”“哼!”那位阿姨把自己的東西推到收銀員面前,“我先排到的!卑职稚鷼獾卣f(shuō)∶“你這人怎么這樣不講道理?”

  這時(shí),媽媽不急不慢地對那個(gè)阿姨說(shuō)∶“我們確實(shí)是一家人。你要著(zhù)急,那我們再等等,你先結賬吧!”那位阿姨一聽(tīng),臉馬上變紅了,語(yǔ)氣也緩和了許多,說(shuō)∶“算了,你們先結吧!

  這件事給我印象很深。生活中難免會(huì )和別人發(fā)生一些小矛盾,如果用寬容的態(tài)度去對待,問(wèn)題就可能迎刃而解。退后一步,海會(huì )更闊,天會(huì )更高。

天空的作文 篇3

  第一次寫(xiě),還請大家多多指教。有什么不足盡管提,這樣,我才能寫(xiě)好作文嘛。

  天空,之所以是藍色,是因為上面有很多的藍色精靈。而他們的中間,卻有上帝的使者――白云,來(lái)阻

  隔。在那浩瀚無(wú)窮的藍色中,兩個(gè)精靈相愛(ài)了。白云擋在他們的中間,兩個(gè)精靈只能遙遙相望。

  “我想,我喜歡你,雖然我們不能在一起!币粋(gè)精靈說(shuō)道。

  “我想,我也喜歡你,雖然我們之間有著(zhù)已被詛咒的愛(ài)情!绷硪粋(gè)精靈有一絲憂(yōu)愁地說(shuō)。

  “但我們仍可以相愛(ài),只要我們互相愛(ài)著(zhù)對方,就足夠了,不是嗎?”

  “是啊,只要我們相愛(ài),就足夠了!

  從此,兩個(gè)精靈每天有了新的事情。早晨,太陽(yáng)初升,他們向對方道著(zhù)早安,但過(guò)于靦腆的它們卻為此羞紅了臉。一整天,他們訴說(shuō)著(zhù)彼此的心事,一起在天空中游蕩?砂自茀s一直站在他們中間,使他們不能融為一體。

  一天,他們很快樂(lè );

  一個(gè)月,他們很開(kāi)心;

  一年,他們很高興;

  十年,他們很甜蜜;

  一百年,他們很幸福;

  一千年,他們享受著(zhù)美好的生活;

  終于有一天,他們是在抵擋不住誘惑,向上帝的請求,可以還他們愛(ài)情的自由!澳銈儠(huì )后悔的!鄙系壅Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)!安粫(huì ),永遠不會(huì )!碑惪谕暤鼗卮。上帝看著(zhù)他們純潔的眼光,無(wú)可奈何的巴白云交了回來(lái)。

  一天,談們很快樂(lè );

  一個(gè)月,談們很幸福;

  一年,他們有些厭倦;

  十年,他們已經(jīng)后悔。

  兩個(gè)人都想不明白,為什么自己冒著(zhù)生命危險得來(lái)的愛(ài)情如此的不堪一擊。為什么這幸福抵不過(guò)白云在時(shí)兩個(gè)人的之間距離的美麗。白云回來(lái)了,對他們說(shuō):“上帝叫我來(lái)。我想告訴你們――愛(ài)情是要有距離的,兩個(gè)戀人融為一體不是黏在一起,而是彼此的心在一起,可以作為彼此的精神,融入他的思想。孩子們,你們還小,要去尋找真愛(ài)的'意義。要懂得,咖啡里加太多的糖只會(huì )使人覺(jué)得味道奇怪,有時(shí),人們更需要那略苦的味道!

  兩個(gè)精靈聽(tīng)完話(huà),牽著(zhù)收飛走了,只留下了愛(ài)的味道。而白云,依然守候在那兒,等待另一場(chǎng)天空中的愛(ài)情。亦或者,等待千年的愛(ài)情,千年的約定。

  全劇終

天空的作文 篇4

  難以言說(shuō)、無(wú)法捕捉的心緒,在天的彼岸悄然盛開(kāi)。一簇簇的凌亂,詭譎而華麗。

  我們總是無(wú)法避免地年少輕狂,年少自大。

  曾經(jīng)的自己,那么鄙夷失去童心的人?墒,時(shí)光荏苒,自己在潛移默化之中無(wú)可厚非地成長(cháng)為自己曾經(jīng)鄙夷蔑視的人。

  我只能無(wú)奈的發(fā)現,自己不會(huì )像兩年前那樣,高喊著(zhù)純真=成熟,肆無(wú)忌憚地玩芭比娃娃以整個(gè)下午,用所有漂亮的絲巾將自己包裝成一個(gè)印度公主,自編自導自演話(huà)劇了。對于小孩子們,多了一份隔閡,少了一份親近,像自己幼時(shí)所憎惡一樣,用一副老成的腔調把自以為是的道理強行灌給他們。

  內心抗拒著(zhù)成長(cháng),可是,一言一行都在背叛著(zhù)初一寫(xiě)下的純真宣言。

  我坦然,人總是會(huì )年少輕狂。包括現在。天曉得多年以后,甚至是幾個(gè)月以后,未來(lái)的我重溫這些文字的時(shí)候,會(huì )不會(huì )輕輕笑著(zhù)自己的傻呢?

  我依舊慶幸又堅信的是,人的`一些本質(zhì)性的東西是不會(huì )改變的。我依然愛(ài)看兒童文學(xué),依然會(huì )扎在孩子堆里玩,依然相信青鳥(niǎo)和精靈的存在。童心不再,純真依然。

  我只能做的,是微笑著(zhù)昂首闊步,順其自然,沿著(zhù)開(kāi)滿(mǎn)鮮花布滿(mǎn)荊棘的小路,一步一步地,走下去。

  “很久很久以前……”

  最美的童話(huà)幾乎都是這樣開(kāi)頭的。

  以前,我們從愛(ài)說(shuō)以前。

  以前,總是被蒙上一層夢(mèng)幻的神秘的光芒,它龐大,包容一切,以至于我們總習慣將過(guò)錯與淚都歸咎于它。有時(shí)候會(huì )想,“以前”很無(wú)辜呢,為什么悔恨的“如果”時(shí)間背景,不是“以后”呢?

  早知明日,何必當今。級長(cháng)的名言。

  以前是一劑悔過(guò)藥,使傷口上的一把鹽,是一個(gè)華麗詭譎的夢(mèng)。

  有人對我說(shuō):“是夢(mèng),就不要醒!

  怎么可以不醒呢?讓夢(mèng)實(shí)現的最好方式,是醒來(lái)啊。

  天空。魚(yú)肚白。

  天際已經(jīng)微亮了。陽(yáng)光悄悄地爬進(jìn)窗臺,小鳥(niǎo)開(kāi)始鳴叫,聲音清脆又動(dòng)人。

  它是多么樂(lè )觀(guān)的生靈,無(wú)論有什么生存的難題在面前等待著(zhù),也不能丟棄心中神圣的信仰——歌唱,還是歌唱,一直歌唱。

  “我要一步一個(gè)腳印走下去……”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。

  記得晗很不屑地回應我:“你放學(xué)時(shí)候,走兩步回頭看看,有沒(méi)有留下你的腳?”

  把晗的話(huà)轉告給E,他很沒(méi)心沒(méi)肺又出奇睿智地說(shuō)了一句:“踩了泥坑再走,不就有腳印了嗎?水坑也可以……”

  踩了泥坑的話(huà),走過(guò)的路,即便是水泥地,也是會(huì )有腳印的了。

  我頓悟,原來(lái)那些傷害和打擊,恰好填補了成長(cháng)歷程中的空白處,它們的存在,是為了我們在回首之時(shí),能更深刻地記得教訓。

天空的作文 篇5

  在緊張的學(xué)習生活之外,我還有一片屬于自己的天空。這是由奇妙故事組成的評書(shū)世界。

  平時(shí)在家寫(xiě)完作業(yè)后,我最喜歡的事情就是聽(tīng)評書(shū)。我拿起手機,打開(kāi)一個(gè)評書(shū)軟件,津津有味地聽(tīng)起來(lái)。這次要聽(tīng)的是非常喜歡的——《三國演義》。我聽(tīng)了大概一個(gè)多小時(shí),突然想起還有家長(cháng)布置的習題沒(méi)做,只好不情愿地邊聽(tīng)邊寫(xiě)。沒(méi)想到寫(xiě)得還挺快,看來(lái)評書(shū)是我的催化劑。它促我頭腦靈活,也促我效率大增。

  一次模擬考試,其中有一道題問(wèn)的是《三國演義》中西蜀的“五虎上將”是誰(shuí)?我聽(tīng)了這么久評書(shū),對這些自然是了如指掌,所以很果斷地寫(xiě)上了答案:關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠、趙云。當同學(xué)問(wèn)我為什么能記住時(shí),我的回答是:評書(shū)中來(lái)。

  每個(gè)人都是獨立的個(gè)體,學(xué)習方法自然也不相同。有人靠讀書(shū)才能記住,有人靠別人講解才能記住。而我,課余知識是在聽(tīng)評書(shū)時(shí)積累的,看來(lái)評書(shū)是我的'小確幸。它促我思維敏捷,也促我沉淀知識。

  我的另一片天空就是聽(tīng)評書(shū),它帶給我很多樂(lè )趣,也豐富了我的知識。

天空的作文 篇6

  將頭掩埋于漫漫書(shū)中與茫茫題海中,將筆擱淺與僵硬的手中,將心靈覆蓋上一層層濃郁的灰色。初二后的我們,“享受”默寫(xiě),獲得試卷的“洗禮”,擁有分數的“記憶”。

  這片天空是無(wú)奈的,是被灰云遮住的天空。

  “叮叮咚咚,哆來(lái)咪。。。!笔鞘裁绰曇?如此清脆,敲進(jìn)我的心田,原來(lái)是它!我走進(jìn)琴房,只見(jiàn)它靜靜的站在那里,一襲黑衣的它顯得高貴、典雅。那白色的鍵宛如一個(gè)個(gè)晶瑩的珍珠,正演繹著(zhù)傳世經(jīng)典的樂(lè )章。

  我迫不及待的坐了下來(lái),將雙手放在他的上面,我屏氣凝神,輕輕地按下黑白的琴鍵,任憑我的思緒牽動(dòng)我的手,宣泄出唯美的音樂(lè )。那聲音,有時(shí)是奔跑的駿馬,是洶涌的波浪,有時(shí)是空山的鳥(niǎo)語(yǔ),是曲徑的.通幽。有時(shí)是颯颯的秋風(fēng),是飄揚的飛雪。我享受著(zhù)這一切忘我地彈著(zhù)。

  這是天昏沉下來(lái),許多東西都暗沉下來(lái),唯有不斷跳動(dòng)的琴鍵,黑的更加黑亮,白的更加潔白,他們與我的手指融合在一起,變成了一股旋律和感情風(fēng)景的中心!他沖旋著(zhù),像噴發(fā)的火焰,以自取自大的深處的熱焰和火流驅散了四周的陰霾,沖出了一條坦蕩的前進(jìn)道路。

  一曲終,屋子里只有寧靜,我的鋼琴,我的音樂(lè ),我的另一片天空。讓我忘卻煩惱,拋灑痛苦的記憶,讓我放松自我,按摩疲憊的、被考試蹂躪的身體。在這片天空,這片樂(lè )土上,我找到了自我,不在害怕前方道路的渺茫,我與那份旋律一同沖出壓力的陰霾,沖出一條屬于自己的道路。

  我的另一片天空,他會(huì )永遠陪伴我,成為我一生不悔的依托。

天空的作文 篇7

  院墻外的天空,萬(wàn)里無(wú)云,廣闊無(wú)際,無(wú)私的、默默的,包容著(zhù)世界萬(wàn)物,聆聽(tīng)著(zhù)它們的心聲。心中的苦悶與煩躁都一并消釋在那里,消釋在那蔚藍的天空里。

  繁忙的初中生活,在日日夜夜的埋燈苦讀中浸泡著(zhù),嵥殡s亂的小事時(shí)常在身邊縈繞著(zhù),你的內心仿佛被不見(jiàn)光的四面院墻包圍著(zhù),密不透風(fēng),瘴氣籠罩著(zhù),侵蝕著(zhù)你的內心,正一點(diǎn)一點(diǎn)的逼迫著(zhù)。

  “女兒啊,今天累不累?”媽媽微笑著(zhù)道。我單單看了看窗外,默不作聲。走進(jìn)房間,搬出一摞書(shū),散在桌面上,雜亂無(wú)章。這桌面就如我的思緒般強擰在一起,散落在我的大腦里,焦躁的,彷徨的。一只暗黃的,嶙峋的手統統將書(shū)本并在了一起,頓了一會(huì )兒,便悄無(wú)聲息的離開(kāi)了。

  不到兩小時(shí),眼前擺上了牛奶、水果和茶水。不耐煩的我只是推了推盤(pán)子,叫道:“哎呀,別再拿了!”作業(yè)終于做完了,媽媽靜靜地坐在床邊,細細地翻看著(zhù)我的作業(yè),終于忍不住還是問(wèn)了句:“寶貝兒呀,今天是怎么啦?”聽(tīng)到這句在媽媽心中憋了好久的急切的問(wèn)候,不禁淚水從眼中奪眶而出,從中迸發(fā)出的是內心的軟弱、煩躁與強忍堅持的一顆無(wú)力的心。與媽媽交談中的我就仿佛是一個(gè)初生萌芽的小樹(shù)在吮吸著(zhù)大自然帶來(lái)的雨露,又變成了襁褓中的模樣,需要母親的關(guān)懷與慰藉,需要感受一顆溫暖的,療傷的心。向媽媽無(wú)限傾訴的我,內心正將墻一點(diǎn)點(diǎn)的打開(kāi),一束陽(yáng)光,一束陽(yáng)光,接著(zhù)就是整片陽(yáng)光,明媚的能看見(jiàn)云朵、雛鷹、彩虹以及整個(gè)湛藍的天空,耀眼的朝陽(yáng)正朝著(zhù)我那顆向往著(zhù)美好景色的心,呵護著(zhù)、治愈著(zhù),一點(diǎn)點(diǎn)補齊著(zhù)原來(lái)的心。

  那句關(guān)懷與問(wèn)候,便是我人生中的救世主,將我心中的墻輕緩地、耐心地、悄無(wú)聲息地打開(kāi),一點(diǎn)一點(diǎn)地清空我那充滿(mǎn)烏云的大腦,為我粉刷著(zhù)一個(gè)廣闊的天空。那天空能消釋一切,一切煩雜、一切阻礙、一切坎坷,包容著(zhù)一切不好的`事情,用雨水粉刷著(zhù),用陽(yáng)光填充著(zhù)。

  那天空便是媽媽的心。

  那顆心,那片天空是無(wú)私的,是偉大的。它容許你將你的夢(mèng)想堅持著(zhù),容許你向往著(zhù),容許你在那片天空,自由地、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔著(zhù)。它又為你克服著(zhù),幫你推開(kāi)一堵堵烏黑的、厚重的墻,跨過(guò)一道道蜿蜒曲折的路,最終找到那片美好的、憧憬的景色,正所謂“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

  那院墻外的天空,始終明媚著(zhù),傾注著(zhù)它所有的陽(yáng)光,聆聽(tīng)著(zhù)、撫慰著(zhù)、呵護著(zhù)每一寸土地,每一株花草,照耀著(zhù),照耀著(zhù)。

天空的作文 篇8

  古人常因月缺而黯然神傷,因花落而獨自垂淚,因此便有了“月有陰晴圓周缺”的哀婉詩(shī)句,有了“黛玉葬花”的千古絕唱。然而,換角度想想,我們就會(huì )得出截然不同的結論:月缺不正隨著(zhù)時(shí)間的推移而向月圓周演變,花落不正默默地為下次花開(kāi)而蓄勢嗎?

  萬(wàn)綠叢中的那翠綠,它失落了嗎?不,它因能成為“一點(diǎn)紅”的襯托而自豪、驕傲。

  枝頭搖搖欲墜的落葉哭了嗎?沒(méi)有,它正為下次能再長(cháng)生茁壯的枝葉而放聲大笑。

  不必為落葉而惆悵,因為葉落了還有綠的希望;不必為落葉嘆息,因為葉落了還有生命的孕育。勇敢地對待人生,曾經(jīng)的失落不再會(huì )有。萬(wàn)綠叢中的小草,浩瀚海洋中的一顆水珠,巍巍大山上的.一粒石子,他們痛苦不堪、自暴自棄了嗎?他們痛恨上天的不公平了嗎?

  沒(méi)有!他們沒(méi)有。而是賦予了我們傲視困難的勇氣,賦予我們面對挫折的堅強,更賦予我們面對幸福的從容,面對成功的坦然……

  也許是有了這樣一份寧靜的心境,世界的某個(gè)角落才又多了幾絲溫暖,幾分快樂(lè );也許正是有了這樣一份坦然的心境,世界才能多了幾分溫馨,幾分甜蜜。

  要想成為生活的成功者,心態(tài)是重要的,成為生活的強者不在于結果,而在于過(guò)程——過(guò)程的心境。

  給生活一片蔚藍的天空,天空中會(huì )飛過(guò)翱翔的鳥(niǎo)兒,并留下一個(gè)美麗的身影。

  看著(zhù)春來(lái)春去,花開(kāi)花謝;看世沉浮,世間百態(tài)。這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑逸的神仙生活吧!

  選擇一片蔚藍的天空——為自己。

天空的作文 篇9

  天空中的云是自由的。云朵千姿百態(tài),有的像淘氣的小狗,有的像可愛(ài)的小貓,還有的像溫順的綿羊。早上,在陽(yáng)光的照射下,云朵變成金黃色的,宛如金子一樣閃閃發(fā)光。中午,云是白色的。陰天時(shí),云就變成了灰色,就像打翻了的墨水瓶。夕陽(yáng)西下,天邊的云朵成了紅色,就仙女的衣服那樣鮮艷。云朵在天空中自由自在地飄著(zhù),飄向大山,飄向小河……

  天空中的小鳥(niǎo)是自由的。它們灰色的羽毛,尖尖的嘴巴,一雙小眼睛滴溜溜地轉著(zhù),可愛(ài)極了。它們有時(shí)在天空中展翅高飛,有時(shí)為了捕捉食物又突然俯沖直下,有時(shí)撲扇著(zhù)翅膀在天空中自由自在地飛。它有時(shí)落在屋檐上,有時(shí)落在電線(xiàn)桿上,有時(shí)落在樹(shù)枝上唱歌。它有時(shí)又快速地叫著(zhù),好像在呼朋喚友。有時(shí)悠揚地叫著(zhù),好像在唱一首優(yōu)美的歌。

  風(fēng)也是自由的。它是一位畫(huà)家,春天,它給世界帶來(lái)綠色,到處是生機勃勃的景象;夏天,它把大地畫(huà)成彩色,裝點(diǎn)的大地五彩斑斕;秋天,它把稻田涂成金色,在陽(yáng)光的.照耀下閃閃發(fā)亮;冬天,它給世界帶來(lái)白色,像給世界披上了潔白的外衣。風(fēng)飛過(guò)田野,激起一陣陣麥浪;風(fēng)飛過(guò)大海,激起白色的浪花;風(fēng)穿過(guò)大山,大山變得更涼快。

  雨是自由的。雨驟時(shí),豆大的水珠落在水洼里,激起朵朵水花,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。雨緩時(shí),雨絲淅淅瀝瀝地打在屋頂上,好像在敲小鼓。雨點(diǎn)落在大海里,好像無(wú)數個(gè)小精靈投入大海的懷抱。雨點(diǎn)落在田野上,滋潤著(zhù)大地,讓莊稼長(cháng)得更加茂盛。

  這就是自由的天空。

天空的作文 篇10

  是否有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò):哪里讓你覺(jué)得神往?我會(huì )毫不猶豫地回答:“天空”,那里是無(wú)數個(gè)歲月中我夢(mèng)寐以求的地方,無(wú)與倫比湛藍色的天孕育了我的夢(mèng)想。

  記憶瞬間被扯回入學(xué)的那一天,老師讓每個(gè)同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)想,輪到我時(shí),支支吾吾的我洨盡腦汁也沒(méi)想到,那天放學(xué)后,我獨自一人坐在院里,回憶起早上發(fā)生的一幕,心里不由慚愧起來(lái),我從未對任何事提起興趣,以至于對未來(lái)沒(méi)有一絲憧憬,我仰望那偶有幾朵云的藍天,靜靜地凝望,不知不覺(jué)天色漸暗,黃昏的晚霞劃破蒼穹,霎時(shí)好似打翻了顏料盤(pán)一般,五彩斑斕,終于天邊最后一絲亮被院墻外的燈火取代,但星星依舊散發(fā)著(zhù)它璀璨的光芒。雖然我與它們遠隔萬(wàn)里,但我仍向它們傾訴衷腸。從小孤僻不合群的我總會(huì )受到同學(xué)們的排擠,每當這時(shí)星星就成了我最忠實(shí)的聽(tīng)眾,讓我有了精神寄托。

  突然一只散發(fā)著(zhù)五顏六色光芒的“星星”滑過(guò)黑夜,那是爺爺常跟我提起的飛機,我對它早已渴望已久,早想迫不及待地體驗坐飛機的快感,我所了解的一切關(guān)于它的事都來(lái)源于爺爺,他曾經(jīng)可是一名飛行員,每當爺爺同我講起他的光榮事跡,臉上就流露出自毫的微笑,飛機上閃爍的信號燈是那么神秘,我緊閉雙眼,好似周?chē)囊磺卸汲闪诵强丈,我靜靜地感受這遠離地心的安寧,自由地飛翔在這無(wú)拘無(wú)束的夜空中。這時(shí)我的心中萌發(fā)了一個(gè)念頭,長(cháng)大我一定要開(kāi)著(zhù)飛機翱翔在天空中。

  我一直堅持著(zhù)這個(gè)當飛行員的夢(mèng)想,但由于學(xué)習壓力的增加已壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。耳邊回響起的全是關(guān)于學(xué)習的事,漸漸,我忽略了那個(gè)“遙不可及”的夢(mèng)想,取而代之的是每日每夜的補習,終于,意料之內的事情發(fā)生了,我近視了,這個(gè)噩耗讓我得知我的飛天夢(mèng)就此破滅。因此那一段時(shí)間我整天愁眉苦臉,郁郁寡歡,頭頂仿佛被烏云籠罩一般,周?chē)妓罋獬脸痢?/p>

  當然我還會(huì )去找星星傾訴,可滿(mǎn)天星星依然閃耀,散發(fā)那一股不可磨滅的璀璨,暮然回首,恍然大悟,我的夢(mèng)想從未改變,雖然我的理想不能實(shí)現,但它依舊會(huì )給予我鼓勵,對它的堅持不懈使我重獲新生,為之努力奮斗。如今我活潑開(kāi)朗、落落大方都歸功于我的夢(mèng)想——天空。駐足凝視,是天空給予我拼博進(jìn)取,勇往直前的精神。

  雖然我的'理想被現實(shí)所束縛,但現實(shí)的殘酷卻遠遠阻擋不了我的一腔熱血,天空給予我的精神會(huì )永遠伴隨著(zhù)我。它是我的加油站,是我的港灣,更是我的大本營(yíng)。這一堵圍墻雖然高,但我依然能看見(jiàn)天空,有天空的地方就必然有我那一顆追夢(mèng)的心,無(wú)論我身在何處,我的心永遠屬于天空,我堅信,我堅實(shí)的圍墻也將會(huì )有一天被我沖破,當時(shí)我將會(huì )秉承天空的精神翱翔在無(wú)邊無(wú)際生活在天空里。

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