天空的作文10篇（優(yōu)秀）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的天空的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

　　今天上學(xué)時(shí)，發(fā)現今天的天比往日要籃。因為剛下雨所以地上有積水，溫度也下降了。我心想：為什么今天天特別藍？上課了，老師對全班同學(xué)說(shuō)：“你們知不知道為什么今天天那么藍？

　　是因為昨天下雨了，又把有害的`灰塵清洗走了�！蔽衣�(tīng)到后恍然大悟。

天空的作文 篇2

　　寒冷時(shí)，父愛(ài)是一道道陽(yáng)光，給我帶來(lái)溫暖；炎熱時(shí)，父愛(ài)是一陣陣清風(fēng)，給我帶來(lái)涼爽；傷心時(shí)，父愛(ài)是一首首溫和動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給我帶來(lái)快樂(lè )……父愛(ài)是用溫暖和愛(ài)拼成的無(wú)邊無(wú)際的天空，讓我自由自在的幸福成長(cháng)！

　　記得我上一年級的時(shí)候，身邊的同學(xué)們都有自己最心愛(ài)的自行車(chē)。而我卻還騎著(zhù)我幼兒園的那一輛深黃色的小自行車(chē)。我感覺(jué)有些不太開(kāi)心，很想擁有一輛新的自行車(chē)。這時(shí)，細心的爸爸似乎發(fā)現了些什么，回到家，爸爸趁我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候悄悄的拿起他的手機，坐到沙發(fā)上，在網(wǎng)上認真的查找各種各樣好看的單車(chē)。過(guò)了幾天。爸爸下班回來(lái)，我看見(jiàn)他扛回來(lái)了一個(gè)大大的箱子，我非常的好奇里面的東西是什么？爸爸親切地對我說(shuō)：“你猜猜里面是什么東西呢？這可是你最想得到的東西哦！”我用驚疑的眼神望著(zhù)爸爸，爸爸又對我說(shuō)：“我們一起來(lái)打開(kāi)箱子看一看吧！”聽(tīng)到爸爸這么一說(shuō)，我迫不及待的拿上我的`小剪刀，“咔擦”一聲，箱子開(kāi)了，哇！眼前突然呈現了一臺鮮紅色的自行車(chē)，我還以為在發(fā)夢(mèng)白日做夢(mèng)呢！我高興地和爸爸一起把自行車(chē)扛了出來(lái)，一樣一樣把零件組裝起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒?jiǎn)诬?chē)就成型了，我又迫不及待的騎上單車(chē)，這是，爸爸對我說(shuō)：“要小心一點(diǎn)哦！”騎著(zhù)騎著(zhù)，我就摔倒了。爸爸走到我身邊，扶我起來(lái)，就開(kāi)始教我騎自行車(chē)了。很快我就學(xué)會(huì )了，我高興的手足舞蹈。心想：“爸爸的愛(ài)就像甜甜的蜜糖，融入了我的內心，讓童年的我無(wú)比快樂(lè )無(wú)比幸福！

　　記得還有一次，在我6歲的時(shí)候，由于我感冒引起發(fā)高燒，身體很虛弱。此時(shí)的爸爸緊張極了！趕緊給我吃退燒藥，接著(zhù)抱起我去醫院。經(jīng)過(guò)醫生的仔細檢查，給我開(kāi)了很多藥，叫我堅持，每天吃，過(guò)了兩天，我的身體開(kāi)始好轉，這幾天多虧了爸爸媽媽的細心照顧，讓生病中的我倍感爸爸對我的關(guān)愛(ài)和溫暖。

　　父愛(ài)如山，在我成長(cháng)的路上，爸爸一直陪伴著(zhù)我；教誨著(zhù)我；引領(lǐng)著(zhù)我。父親的愛(ài)，無(wú)處不在！

天空的作文 篇3

　　從小，就很喜歡仰起頭，睜大眼睛，望著(zhù)天空，如同與要好的朋友對視，純凈、安恬、無(wú)一絲一毫的回避。那時(shí)，天空很美麗，也始終與我對視，就這么望著(zhù)，靜靜的望著(zhù)……

　　不知從什么時(shí)候起，她再也不與我對視了。

　　清晨，我起來(lái)的時(shí)候，第一眼看到的是窗外灰蒙蒙的天空。天陰沉沉的，卻沒(méi)有要下雨的意思，就這么陰著(zhù)。暗得仿佛被人用灰色的水筆重重地涂抹了一筆。晨曦也不似以前那么清亮、明媚了，只是稀稀落落的幾縷射穿云層，投在馬路上，投進(jìn)我的小窗。仰望天空，心中掠過(guò)一絲憂(yōu)傷——以前的天空哪里去了？她受不住毒氣的侵蝕，回家去了嗎？望著(zhù)灰暗的天空，我的眼里貯滿(mǎn)了心酸苦澀淚水。

　　接近中午的時(shí)候，那些陰暗灰色散去了一些，陽(yáng)光也射向了大地，照在路邊的小樹(shù)上，小樹(shù)舒展著(zhù)枝條，抖動(dòng)著(zhù)寒冷的身體，想要曬曬溫暖的陽(yáng)光。太陽(yáng)淺橘色的臉也露了出來(lái)，發(fā)出了微黃的光，撥開(kāi)周?chē)�的云彩。仰望天空，我有了深深的希望，希望天空可以更澄凈些。我在心里，為天空默默地加油�?/p>

　　晌午時(shí)分，太陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛，簡(jiǎn)直沒(méi)有勇氣去看太陽(yáng)——這個(gè)金黃色的大火球。天空更明凈、更透亮了，淡淡的藍色，恍若小女孩澄澈的眼眸，平凈的沒(méi)有一絲波紋，清澈的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。記不清是誰(shuí)寫(xiě)過(guò)這樣的一句詩(shī)，“大海是蒼茫的天空，天空是寂靜的大海�！蔽蚁�，此時(shí)淺藍色的天空，便是此詩(shī)最好的詮釋吧？終于明白了我那個(gè)網(wǎng)名的意思——淺藍色的回憶。這片沉靜廣闊的淺藍色，是最美的回憶。仰望天空，我的嘴角上揚，微笑——是真心的微笑。望著(zhù)天空，我卻又落淚了，這樣美麗的天空，幾時(shí)才會(huì )有？又會(huì )又幾片寧靜蒼茫的淺藍色？

　　怡說(shuō)，現在再美，終將會(huì )成為回憶；回憶再美，也終會(huì )被遺忘。

　　黃昏了，這片曾經(jīng)清澈過(guò)的眼睛又模糊了。夕陽(yáng)西下，微微泛橘的陽(yáng)光將整個(gè)城市包圍起來(lái)，高大的樓戶(hù)被血色的夕陽(yáng)映成了暗青色，黛色長(cháng)影在晚風(fēng)中晃動(dòng)。黃中泛青的天空，幾只孤鵲掠過(guò)，黑色的魅影使得天空更加孤寂了。似乎，她的眼里也含滿(mǎn)了淚水，哀嘆著(zhù)自己的悲哀。仰望天空，我又一次落淚了�？�，不同的是，我這一次，終于明白了天空的嘆息。她被我們所釋放的.毒氣傷害了，清秀的臉已不再秀麗，明澈的雙眸也漸漸模糊，她的美麗，正在被我們一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著(zhù)。

　　“還給我的美麗！”天空正在撕心裂肺的吶喊，眼中全是絕望。還給天空的美麗，是我們每個(gè)人要做的。如海一樣的天空，才是她的真面。我們奪走的，必須還給她。

天空的作文 篇4

　　朋友，請你無(wú)論如何[注: 不管怎樣。]要相信，在天空的背后，還有滿(mǎn)天的繁星。不管黑夜，還是白晝。

　　——題記

　　朋友，如果你問(wèn)我，當黑夜已鋪天蓋地[注: 一下子到處都是。形容來(lái)勢很猛。]席卷而來(lái)，白晝的明媚已無(wú)處遁形的時(shí)候，我又在哪里？

　　我說(shuō)，我就在天空的背后，化作一顆星星，光芒沖破濃厚的黑夜的掩映，來(lái)到夜幕前，淡淡地看著(zhù)夜空之下的所有生命在黑暗中歸于平靜。

　　這個(gè)時(shí)候，你會(huì )不會(huì )“撲哧”，笑出聲來(lái)？

　　可是，你一定要相信，在這個(gè)時(shí)候，我就在那里，將自己的全部靈魂與生命幻化成那顆星星，看著(zhù)你們嬉笑打鬧，然后再看著(zhù)你們進(jìn)入夢(mèng)鄉，獨自守護著(zhù)你們到天明。也許你永遠不會(huì )看見(jiàn)我，也許因為我的.平凡，會(huì )被你們遺忘�？墒窃谄岷诘囊估�，你獨自走在空寂的小路上時(shí)，你一定會(huì )想起我，這微弱的光芒，在你的頭頂上，陪你前行，為你照亮前進(jìn)的路。

　　當你聽(tīng)到我這樣說(shuō)時(shí)，也許會(huì )疑惑，然后笑著(zhù)問(wèn)我，我怎么不知道？

　　不過(guò)，請你一定要相信，在這個(gè)世界上，總會(huì )有一些人存在于世界的某一處角落里，他們是為了陪伴你而存在，也許是父母、老師、同學(xué)、朋友。他們總是會(huì )在最恰當的時(shí)機出現在你身邊，為你分憂(yōu)，幫你解難。

　　所以，你一定要堅信，無(wú)論他們與你相隔多遠，都會(huì )穿過(guò)洶涌著(zhù)的人群的阻礙，冰冷的鋼鐵線(xiàn)條，穿過(guò)無(wú)數崇山峻嶺[注: 崇：高；峻：山高而陡。高大險峻的山嶺。]，大河高山，也無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì )懷著(zhù)一顆用力跳動(dòng)著(zhù)的心，跨過(guò)無(wú)數溝壑，不懼千難萬(wàn)險，向你走來(lái)。

　　這個(gè)時(shí)候，也許你想要抬起頭看看天空，尋找那顆星星，可是卻發(fā)現太陽(yáng)已經(jīng)升起，明媚的陽(yáng)光充斥著(zhù)世界的每個(gè)角落，任何黑暗都會(huì )在這樣燦爛的陽(yáng)光中灰飛煙滅[注: 比喻事物消失凈盡。]。

　　不過(guò)沒(méi)有關(guān)系——

　　朋友，請你一定要相信，在天空的背后，還有滿(mǎn)天的繁星。不管黑夜，還是白晝。他們永遠存在，只不過(guò)是在黑夜里，在你孤單的時(shí)候陪著(zhù)你，當你開(kāi)心的時(shí)候又會(huì )遁入某個(gè)角落里，默默地看著(zhù)你，陪著(zhù)你開(kāi)心。

　　所以，你要珍惜這些人，只有他們無(wú)怨無(wú)悔地為你付出，他們永遠在天空的背后，永遠守護著(zhù)你。

天空的作文 篇5

　　窗外朦朦朧朧，視線(xiàn)一塌糊涂地模糊著(zhù)，我小心翼翼地呼吸著(zhù)充斥著(zhù)未知物體的空氣，如此這般，即使與范仲淹一同“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”也力不從心��！面對白得令人緊張的紙張，黑得讓人窒息的墨漬，我的魂魄似乎脫殼了，迷糊地摸爬滾打到我心心念念，魂牽夢(mèng)縈的故鄉。我不從容的笑容里隱藏了一抹僥幸，情不自禁地展開(kāi)手指觸摸又硬又澀的磚墻，恨不能親吻她，她經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨守護著(zhù)我最想投入的懷抱——殘留我鼻息的四方小院。

　　每當我想起爺爺，總會(huì )想到他的白發(fā)，他的后背和伴隨了他半輩子的老式自行車(chē)。

　　那輛綠漆“飛鴿”牌自行車(chē)依然停鎖在容易積灰的小角落，當時(shí)我的個(gè)頭還不及他，總是在他身旁一蹦一蹦著(zhù)等待。爺爺寬大結實(shí)的手，拍落專(zhuān)為我制作的棉墊上的灰塵，一只胳膊把我攬起來(lái)，手勁十足，皮膚總要緩上一陣兒酸痛。告別院墻有一急坡，我和爺爺像在乘風(fēng)飛行，他的白襯衫和我的頭發(fā)一塊兒飄揚，這一個(gè)百玩不厭的游戲，每次都顛得我樂(lè )呵呵地傻笑。接著(zhù)爺爺帶我穿過(guò)靜僻的小巷，熱鬧的街市，我四下里瞅著(zhù)一張張路過(guò)的面孔，回過(guò)頭盯著(zhù)爺爺寬大的背，和像魯迅一般的刷子頭，根根發(fā)絲清晰可見(jiàn)。

　　爺爺狂熱于對我的教育，我是他唯一的弟子，在我剛能記事時(shí)就買(mǎi)了兩張畫(huà)報，整整齊齊的分別排列著(zhù)拼音字母和數字。早上揉完惺忪的睡眼就會(huì )被他帶去所謂的“知識的海洋”，而有時(shí)我也會(huì )在這海洋里拋錨。他富有韻律感地教我念著(zhù)，愈發(fā)起勁，身子也隨之擺動(dòng)起來(lái)，早已沉醉其中，在我眼前的，分明就是一個(gè)老頑童��！

　　“可憐天下父母心”，我的生活也被興趣愛(ài)好班“充實(shí)著(zhù)”，爺爺每天載著(zhù)我穿梭在一成不變的道路上，我看著(zhù)他的`身軀一點(diǎn)點(diǎn)地萎縮，皮膚一點(diǎn)點(diǎn)粗糙，發(fā)絲一點(diǎn)點(diǎn)蒼白，我卻無(wú)能為力。每次我偶然能一次背出三五首唐詩(shī)，笑紋就不自覺(jué)地爬上了爺爺的額頭，我至今記得他得意洋洋地對我說(shuō)：“我在給你做啟蒙教育，我就是你的啟蒙老師。將來(lái)你成績(jì)好了有一半是我的功勞�！�

　　我讀書(shū)，現在正懷念那時(shí)被逼迫著(zhù)做那密密麻麻、讓人頭暈目眩的算術(shù)題，由于粗心被斥責的嚴厲說(shuō)辭。爺爺是我又親又恨的人，當我的心飛出院墻外時(shí)，他生拉硬拽也不讓我玩心太大；當我懶洋洋地宅在院里，他又念叨著(zhù)讓我出去開(kāi)闊眼界。

　　隨心所欲的天空，是我最親愛(ài)的爺爺為愛(ài)而生的慈祥。

天空的作文 篇6

　　突然襲擊你太軟弱了，隨隨便便就被別人欺負。蓮若韓嘟著(zhù)嘴，生氣地對黎驪雪說(shuō)。

　　我驪雪感到彷徨，不知道該怎么辦才好。

　　唉！蓮若韓嘆了一口氣，大大的眼睛似乎在思索著(zhù)什么。

　　上課鈴打響，開(kāi)始上課了。這時(shí)，周老師忽然神秘地對大家說(shuō)：學(xué)校要設立一個(gè)合唱團，每個(gè)班選5個(gè)人參加，還要去全國比賽！

　　哇！全班驚呼起來(lái)。

　　真的嗎？

　　應該不假。

　　以本小姐的水品，一定能選上！李欣又在吹噓了。

　　黎驪雪把頭埋在胳膊里，心里默念：不關(guān)我事，不關(guān)我事。但是她明白，自己是多么想去呀！但是她有嚴重的舞臺恐懼癥，一想到面對黑壓壓的觀(guān)眾，她的腿就軟，牙齒就打顫！

　　老師！若韓突然發(fā)話(huà)了�？梢宰屛液屠梵P雪一起去嗎？這個(gè)女孩的眼睛直勾勾地盯著(zhù)周老師，讓人不好拒絕。

　　這個(gè)好吧。老班的眉頭緊皺，思索了一會(huì )，終于同意了。

　　我去！黎驪雪差點(diǎn)要血口噴人了。這個(gè)蓮若韓，太不謹慎了吧��？明明知道我有舞臺恐懼癥，又不會(huì )唱歌，還讓我上臺！沒(méi)事，我已經(jīng)幫你報名了！你絕對能獲得一等獎！若韓笑瞇瞇地看著(zhù)她，老天！這家伙是怎么回事？！吃錯藥了嗎？還是沒(méi)吃藥？還是腦子進(jìn)水了？！短路了？！說(shuō)好是朋友的'！不帶這樣坑人的吧��？驪雪在心里吐槽著(zhù)。

　　嗯你不說(shuō)話(huà)我就當你默認了！就這么定了。來(lái)來(lái)來(lái)，老娘幫你訓練訓練，comeonbaby！

　　我現在只想殺了你

　　不會(huì )吧？！若韓眨巴著(zhù)水靈靈的大眼睛，裝可憐樣兒。名字已經(jīng)報上去了喂。

　　我靠，就這樣被拉上了船。還有更不靠譜的嗎？！

　　事實(shí)證明，的確還有。

　　你還給我報名了舞蹈比賽？！逗我呢！放學(xué)后，當蓮若韓把真相告訴黎驪雪時(shí)，她覺(jué)得，自己仿佛要暴走了的說(shuō)

　　加油吧！歌唱家and舞蹈家黎驪雪！

　　你給我滾。

天空的作文 篇7

　　命運的天空 有一只沒(méi)有方向的.鳥(niǎo) 這種隨時(shí)都會(huì )迷路的飛翔 讓我從心尖上發(fā)出驚叫 哦！鳥(niǎo)兒，你的家在哪里 在哪方！在北方？

　　在哪棵正在長(cháng)高的樹(shù)上班 那兒有怎樣的天空。怎樣的大地 又有怎樣的飛翔 這樣一只鳥(niǎo)兒 不會(huì )迷茫，終會(huì )找到方向 命運的天空 充滿(mǎn)希望。

天空的作文 篇8

　　十六年彈指一瞬，已為陳?ài)E，如今已是一個(gè)為成績(jì)皺起眉頭的高中生了。

　　時(shí)間從手指縫中悄然溜過(guò)，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍若近在眼前，但由于抓不住留下的痕跡就遠如夢(mèng)幻。

　　“我一定要選理科，打死我也不改，再差再難我也要讀“。這句話(huà)是我說(shuō)的，而我卻要不誠實(shí)像個(gè)說(shuō)謊的孩子，不承認自己曾說(shuō)過(guò)的話(huà)，十六歲來(lái)臨的那個(gè)秋季，仿佛自己已步入了成人階段，十六歲可以賺錢(qián)養自己，十六歲可以理直氣壯的為夢(mèng)想只為夢(mèng)想讀書(shū)，而那第一學(xué)期的期中成績(jì)，讓我情何以堪，幾年前自己為之自豪的數學(xué)，如今已面目全非，那是淚流滿(mǎn)面。決心要苦讀書(shū)，在家人面前信誓旦旦的承諾，下次要考多高分。取得多大的進(jìn)步。

　　這些發(fā)生在二個(gè)月前的想法、說(shuō)法已在這個(gè)寒冷的，新的一年20xx年紛紛落幕。這是高中第一次期末考，也是十六年來(lái)最灰蒙蒙一次期末考，哪少得可以口算的分數，一個(gè)又一個(gè)地刺入我的心里，那一天，天真的很陰霾，，不敢張口吸入空氣，課室外的葉子也快變黃，地理老師說(shuō)一般這些是常年都綠的樹(shù)，跟當地的氣候息息相關(guān)。如今它依然要變黃凋落，班主任手拿5十多張疊得很高的灰綠色的紙，很像今天的天空。老師很?chē)烂C的和我們說(shuō)這是文理分科的確認表。

　　那小的`如螞蟻的四個(gè)字”文科“，”理科“墜入眼球，刺入心里，看著(zhù)試卷上那分數。頓時(shí)感覺(jué)自己不配做高中生，讓我厚下臉來(lái)填理科，拉下臉來(lái)進(jìn)入理科班。我憑什么，我知道這一天，天時(shí)灰蒙蒙的。

　　手拿了張高一學(xué)生文理選科確認表坐在宿舍那窄小的床上，感覺(jué)十六歲的天空就要塌下來(lái)了。我想有個(gè)人來(lái)體會(huì )我的感受，我猛地站起來(lái)尋找一本瘋狂閱讀，當找到時(shí)心里覺(jué)得還有它在，我拿著(zhù)它感覺(jué)它就是無(wú)價(jià)之寶，我小心翼翼翻開(kāi)第一頁(yè)，上面的一句話(huà)”十六歲不要隨意放棄“，我心里有一絲觸動(dòng)，我知道紙上該填什么了。

　　坐在教室，轉頭看向左邊那棵明年依然茂盛，樹(shù)葉依然青翠欲滴，我不再抉擇，我拿起筆涂去文科學(xué)下理科。

　　十六歲的天空放晴。我知道十六歲不要隨意放棄，我們都還年輕。

天空的作文 篇9

　　十五歲的我們，風(fēng)華正茂、青春飛揚；十五歲的我們，精力充沛、斗志昂揚；十五歲的我們，熱愛(ài)生活、樂(lè )于挑戰；十五歲的我們……

　　——題記

　　十五歲——勇敢

　　十五歲的我們，早已失去童年的那份天真幼稚，背上重重的行囊，走在成長(cháng)的路上。這時(shí)的我們正坐在寬敞的教室里享受知識的滋養，用尊敬之心待老師，以熱愛(ài)之意對同學(xué)，更重要的是用孝敬之行對父母。但生活不僅需要平平淡淡的快樂(lè )，有時(shí)還會(huì )擦出挑戰的火花。面對困難，我們不再畏縮不前，而是選擇迎難而上�；蛟S十五歲的我們經(jīng)得起大風(fēng)大浪，或許十五歲的我們仍需生活的考驗，或許……

　　十五歲——堅強

　　十五歲的我們不再因一點(diǎn)小事就哭鼻子。這使得我們相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。每次考完試，不論成績(jì)的好與壞我們都敢于面對，總結成功的`經(jīng)驗，吸取失敗的教訓。我們又成長(cháng)了，人們常說(shuō)“壓力就是動(dòng)力”，生活每天都在為我們施加壓力，樂(lè )觀(guān)的我們是否又能化壓力為動(dòng)力，去創(chuàng )造一片屬于自己的小天地呢？

　　十五歲——成長(cháng)

　　春去春又來(lái)，花謝花再開(kāi)。十五歲的我們只是一只雛鷹，沒(méi)有能力去搏擊長(cháng)空。所以我們仍待成長(cháng)。我們堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”任何一種成功都是來(lái)之不易的，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，迎接我們的將是美麗的彩虹，所以我們要繼續成長(cháng)，這樣才有可能一飛沖天！

　　十五歲的天空留下我們太多的美好回憶，十五歲的天空帶給我們太多的幸福感動(dòng)，十五歲的天空留給我們太多傷心遺憾。所以，十五歲的天空更值得我們去收藏，等到我們年過(guò)花甲的時(shí)候翻開(kāi)自己的人生畫(huà)卷還會(huì )有如此美麗的一筆。至少不會(huì )因自己虛度年華而留下悔恨的淚水。收藏十五歲的天空吧，它會(huì )使你收益無(wú)窮~

天空的作文 篇10

　　這是一篇送給沈藝輝姐姐的文，算作我對姐姐的道歉。因為我曾經(jīng)不知天高地厚地傷害過(guò)她。而她卻不記前仇地總是在幫助我。其實(shí)我早就想寫(xiě)這篇文了，一是臨近考試，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)；二是因為我不喜歡那種直白地寫(xiě)一個(gè)人好壞的文章，所以我一直找不到落筆點(diǎn)。今天我就借用了她的ID名“藍色的自由”中的“藍色”兩個(gè)字，來(lái)作為我寫(xiě)這篇文章的落筆點(diǎn)，也不知是否已把我內心的意思表達清楚了�？傊�，我是真心的道歉。請姐姐多多包涵。

　　放假了，心松了。

　　這幾天常上網(wǎng)，到處亂倒騰，沒(méi)看新聞，沒(méi)看視屏。自己也不知道，為什么會(huì )突然熱衷于尋找“看顏色測性格”的資料�；蛟S是冥冥中的一種召喚，或許是潛意識里的一種驅使。媽媽發(fā)現了說(shuō)：“小小年紀不學(xué)好，怎么相信起迷信來(lái)了？”

　　是呀，小小年紀，怎么相信起迷信來(lái)了？不，不是的。我不相信迷信，我只是，只是，只是什么呢？我真的說(shuō)不清。

　　一直來(lái)，總覺(jué)得心里有個(gè)結，我要解開(kāi)這個(gè)結。

　　藍色，是大海的主題，是天空的靈魂，多么豪邁的色彩。假如有人喜歡這種顏色，她的性格會(huì )是怎樣呢？

　　“你的感覺(jué)來(lái)去如風(fēng)。你對自己沒(méi)有信心，也很挑剔�！�

　　“你對待別人很真誠，但太容易受別人的影響。你是一個(gè)很吸引人的發(fā)光體，也很愛(ài)惜自己的生命�！�

　　“你對身邊所有事物都帶著(zhù)強烈的感覺(jué)。你喜歡在人群中被重視，也因此令你容易認識到新朋友�！�

　　“你很有藝術(shù)天分，也很容易去愛(ài)上一個(gè)人�！�

　　這，就是熱愛(ài)藍色的人的性格。但，它能說(shuō)明什么呢？

　　坦誠、直率、熱情、好學(xué)、雷厲風(fēng)行、多才多藝。我只能這樣理解。

　　藍色，大海的主題，天空的'靈魂，多么豪邁的色彩。是呀，當你站在突出的海礁上，極目遠望，那海天一色的蔚藍，那蔚藍中的深沉，那深沉中的澎湃，你不感到血管里的熱血在沸騰嗎？你不感到胸腔里的那顆心已難以按奈嗎？你不想立即能生出一雙翅膀，毫無(wú)顧忌地去擁抱那讓人震撼的藍色嗎？

　　肯定地說(shuō)：我想�？上�，我曾是個(gè)色盲，我曾經(jīng)把藍色當成過(guò)灰色，我曾經(jīng)舉起過(guò)畫(huà)筆，飽蘸濃濃的墨汁，只想圖一時(shí)的痛快，要把天空涂黑，把大海涂黑。因為，那時(shí)我還不懂得藍色的高貴。

　　藍色永遠是藍色，大海的主題，天空的靈魂。

　　藍色永遠是藍色，坦誠、直率、熱情。

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