(精品)天空的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的天空的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天空的作文 篇1

　　最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫(huà)筆。

　　一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當個(gè)畫(huà)家�？涩F實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛(ài)好，只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)，沒(méi)什么不好，雖然成長(cháng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。

　　但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥(niǎo)，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆，因為在我眼中，任何正在畫(huà)畫(huà)的筆都好神奇，因為一定會(huì )誕生出不同的`東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇。這里，就是我的天地！

　　有人說(shuō)，這個(gè)世界黑白分明，我說(shuō)，這個(gè)世界色彩壯麗。有人說(shuō)，黑白會(huì )混合為灰，我說(shuō)，灰色也可以美麗無(wú)比。畫(huà)的世界，什么都美麗也什么都離奇，推開(kāi)凡高、畢加索、達芬奇不管，我更愿意品讀自己的作品，畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意，歲月靜好，庭院無(wú)驚，這里是我理想的天地�？鞓�(lè )時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景。失落時(shí)，也用雨水添上希望。思考時(shí)，用知識涂抹翅膀。悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋養傷……畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想。畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中，為什么充滿(mǎn)幻想，是因它是我的愛(ài)好？不，因為它是我的夢(mèng)想！

　　我的夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量，鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望，付出多少不會(huì )在乎，只在乎自己的成長(cháng)。一切，只因為夢(mèng)想……

　　那里，有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想。那里，用筆在紙上無(wú)言地表達一切。那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！

天空的作文 篇2

　　下課了，教室里一片吵吵嚷嚷。我有些疲倦地翻著(zhù)手中的課本不禁打了個(gè)呵欠。忽然，不知是誰(shuí)驚訝地叫了一聲，“外面下雪了！”眾人紛紛向窗外望去，隨即發(fā)出一聲聲驚呼。真是好大的雪！

　　同學(xué)們一下子興奮起來(lái)，有的跑到教室外，趴在陽(yáng)臺上看著(zhù)雪花從天而降；有的打開(kāi)窗戶(hù)，不管冷風(fēng)向里吹著(zhù)，激動(dòng)地對窗外指指點(diǎn)點(diǎn)。我靜靜凝視著(zhù)窗外，不知不覺(jué)思緒飛向了遠方……

　　我是一朵雪花，水汽凝結成了我，我在云朵中漸漸成長(cháng)。我的身體越來(lái)越大，卻難以擺脫云朵的束縛。終于有一天，我感到自己的身體在下落，周?chē)�的兄弟姐妹也是如此。我們自由了，雖然不知道未來(lái)是怎樣的，但我們卻充滿(mǎn)希望地向下飄去。

　　沒(méi)有想到，下面的世界是如此兇險，正當我們盡情游蕩時(shí)，邪惡的風(fēng)出現了。他肆虐地玩弄著(zhù)我們的身體，把我們一會(huì )兒吹到東，一會(huì )吹到西，我們暈暈乎乎，頭昏腦脹，卻反抗不了，因為我們實(shí)在太弱小了。風(fēng)獰笑著(zhù)把一個(gè)個(gè)兄弟摔倒在地上，兄弟們掙扎著(zhù)，我們卻只能眼睜睜地看著(zhù)他們消失了。又有的雪花被他送進(jìn)一個(gè)個(gè)張開(kāi)的怪獸的嘴巴，再也沒(méi)能出來(lái)。我第一次感到了死亡的恐懼，但同胞們的死激起了我們的憤怒，更為了能擺脫風(fēng)的'摩挲，我們向風(fēng)發(fā)動(dòng)了攻擊。盡管我們很弱小，但千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞們怒吼著(zhù)，旋轉著(zhù)，團團圍住了風(fēng)。風(fēng)顯然不把我們放在眼里，不斷有雪花飄落，有的甚至粉碎，但我們仍義無(wú)返顧地沖了上去。在又一次的進(jìn)攻中，我被甩了出去，落到了地面。

　　我能感覺(jué)到身體在消融，卻再也無(wú)法起來(lái)。在生命的最后一刻，我望著(zhù)天空，戰斗依然殘酷地進(jìn)行著(zhù)，我的眼里，卻只有那一片純凈自由的天空，它真的好像屬于我了。

　　粉碎了，消融了，那又怎樣？只為那一片自由的天空，只為那最后一刻盡情地飛翔！

天空的作文 篇3

　　天空是浩瀚的，寬廣的，自由的……仰望天空，總能被他的自由、寬廣所感染。

　　早晨，我沿著(zhù)窗戶(hù)的陽(yáng)光向外看，看見(jiàn)幾只身穿灰褐色外衣的小鳥(niǎo)，他們頭上扎著(zhù)“小辮子”，在天空自由的飛翔、玩耍。你看，有只頑皮的小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛起，在天空中盤(pán)旋，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而緩，時(shí)而急。它一會(huì )兒往左邊飛，去銜一支粗壯的樹(shù)枝，一會(huì )兒又突然掉頭往右邊飛，轉頭時(shí)，翅膀伸得直直的、緊緊地，像是完成了一項重要任務(wù)的英雄，凱旋而歸，找完樹(shù)枝，就歡快的回窩了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒則是心情愉悅的歌唱、跳舞。你看，他們正在尋找舞伴呢。舞會(huì )馬上開(kāi)始了，它們伸伸脖子、抖抖翅膀，跳一跳，轉個(gè)圈，舞姿真是千姿百態(tài)。過(guò)了一會(huì )兒，他們跳累了，便成群結隊的'飛出了窩，轉眼間就消失在無(wú)邊的天空中。

　　到了晚上，我躺在床上，看天空中閃閃的星星，聽(tīng)它們悠閑自得的唱歌，歌聲時(shí)而高亢，時(shí)而婉轉。你看它們閃啊閃的，好像在嬉戲、舞蹈呢。說(shuō)不定，月亮媽媽正在陪它們做游戲呢！

　　天空真是一個(gè)自由自在的游樂(lè )場(chǎng)，我真想去玩一玩。

天空的作文 篇4

　　蘇格拉底說(shuō)，每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，只是要讓它發(fā)光。我亦深信，蓬勃的青春、不息的信念便是我的太陽(yáng)，它在，我的天空便沒(méi)有蒼白。

　　“眼前的黑不是黑，你說(shuō)的白是什么白，人們說(shuō)的天空藍是我記憶中那團白云背后的藍天”，這是來(lái)自一個(gè)盲人內心最真實(shí)的呼喚。他們的眼睛被蒙上了黑色，不能看見(jiàn)世界的色彩，不能領(lǐng)略四季的變幻，可是他們沒(méi)有頹廢，而是用自己的雙手、鼻子、心去感知生活，去發(fā)現生活的美好。而我如此幸運，擁有健康的體魄，擁有如花的年華，擁有生命里所能擁有的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，所以就更沒(méi)有理由面對小小的困難就退縮。

　　馬上就要期中考試了，班會(huì )課上作為班長(cháng)的我帶頭當著(zhù)全班同學(xué)的面立下誓言：期中考試一定繼續保持在年級前五，不能退步。

　　為此，考前我默默地加倍努力著(zhù)。每天晚上，我在認真完成老師布置的作業(yè)基礎上，都會(huì )留出一定的時(shí)間復習“小四門(mén)”。有的時(shí)候，因為時(shí)間太晚了，爸爸媽媽都睡了，四周靜悄悄的，只有我獨自在白熾燈下或輕聲地背著(zhù)、或靜靜地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。常常眼睛酸痛才熄燈睡覺(jué)，或是爸爸一覺(jué)醒來(lái)命令我立刻休息才作罷。這樣努力著(zhù)，心里異常篤定，因為我相信天道酬勤，相信付出定有回報。

　　成績(jì)公布了，班主任將我叫到辦公室里，面色時(shí)而冷峻，時(shí)而帶有令人捉摸不透的笑意。他讓我在辦公桌上一沓試卷中將自己的試卷找出來(lái)，我小心又迫切地在一沓試卷里細細翻檢，難以抑制的緊張、期待，忐忑讓心“撲通”“撲通”地如悶鼓在擂，我強抑心頭的“砰”“砰”鼓聲盡量將動(dòng)作放輕。終于，一個(gè)紅色數字赫然在目，剎那間，心似乎停止了跳動(dòng)，為了證實(shí)無(wú)誤，心里眼里將那刺目的紅色與名字幾次對照，沒(méi)錯，這是我的，這是我考的分數！巨大的失落瞬間擊中了我，像是悲傷，又像一個(gè)世界在緩緩塌陷，我緊緊地抿著(zhù)自己的嘴唇，努力不讓眼淚流下來(lái)。就在這時(shí)，班主任以頗為難以置信且略帶譏誚的.語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么只考這么點(diǎn)分數，看看，竟然錯了這些題目，真佩服你，怎么考得出來(lái)的？”“你自己拿去好好反思吧�！蔽业椭�(zhù)頭，無(wú)比沉重地離開(kāi)了辦公室。

　　回到教室，我想我會(huì )趴在課桌上大哭一場(chǎng)的吧，因為從前的我就是這樣�？墒�，當我坐在課椅上，貼著(zhù)窗玻璃無(wú)意識地看向遠天時(shí)，定定愣神的當兒，原本沉痛的心緒神奇地一點(diǎn)點(diǎn)消散，那白茫茫的遠天什么時(shí)候已是明媚的淡藍，默默間，我想到了“石頭也會(huì )開(kāi)花”的故事，想到北宋詞人蘇軾面對人生困厄豁達的胸襟和氣度……是的，一次考砸了并不能否定我的全部努力，考砸了只能說(shuō)明我還有很多不足需要彌補，而之前努力的也不會(huì )因為這次考砸了而付之東流。想到這，抬眼望去，天已是海一般蔚藍，那么澄澈，那么悠遠。

　　初心不忘，必有回響。青春依舊蓬勃，信念依然湛藍，有一種跌倒叫迎頭趕上，我的天空沒(méi)有蒼白。

天空的作文 篇5

　　時(shí)間飛逝，猶如白駒過(guò)隙,我已是個(gè)11歲的少年了,我似一只活潑的小鳥(niǎo)，展翅在自己的天空里。

　　化學(xué)的天空

　　墻壁上掛著(zhù)幾張人像,居里夫人等幾位名聲赫赫的化學(xué)家的臉展現在上面,一張正方形桌子上,放著(zhù)大小形狀各異的燒杯、酒情燈和各種化學(xué)液體。

　　一股棕黑色的碘伏藥水擠進(jìn)了透明的小燒杯中,藥水立即和純潔的自來(lái)水溶合在一起,小燒杯中的水變成了棕色。我從桌子那端取來(lái)一瓶乳白色的液體,這是純維生素C水,我拔開(kāi)眼前的發(fā)，把小實(shí)驗管插進(jìn)去，吸了7毫升，輕輕地一滴滴流進(jìn)小燒杯里,水的顏色迅速變化著(zhù)：金棕色—紅橘色—金黃色—透明……

　　十一歲的我,在化學(xué)的天空翱翔，每一次成功,心中都不免有些喜悅。

　　數學(xué)的天空

　　月亮使勁兒地撥開(kāi)了黑云,挺著(zhù)大圓肚子擠了出來(lái),一股強風(fēng)吹來(lái),把月光吹得有些凌亂。

　　不知何時(shí)住了筆,筆尖抬在離紙面一寸的地方，嘴中小聲地念著(zhù)題，細細地思索著(zhù),腦中靈光一閃,筆尖在紙上飛快地算了幾下,又停住了�！安粚��！蔽椅⑽�搖了搖頭,鼻尖上已滲出了細密的小汗珠。我直起腰,“會(huì )不會(huì )是這樣呢?”一個(gè)細微的聲音在腦中響起我抓起鋼筆,在紙上算了算,興奮地長(cháng)出了一口氣。

　　十一歲的'我,在數學(xué)的天空翱翔,每一次破解,心中都不免有些自豪。

　　玩耍的天空

　　太陽(yáng)掛在天空中,散發(fā)著(zhù)金色的光輝,草葉上的露水不見(jiàn)了,花朵兒又抬起艷麗的臉……

　　嗒!嗒!一位朋友用“石頭”贏(yíng)了我的“剪刀”,得意揚揚的朝我做了個(gè)鬼臉，向前跨了5步,“再來(lái)再來(lái)!”我不服氣地叫起來(lái)!我贏(yíng)了!10步!我咧開(kāi)了嘴,牙齒露了出來(lái),嘴角上帶著(zhù)一抹陽(yáng)光,像一只輕巧的小燕子向前躍去,把一臉懊喪的朋友甩在了身后。

　　十一歲的我,仍然生活在玩耍的天空，每一次獲勝，心中都不免有些興奮。

　　十一歲的天空,是妙不可言的,有化學(xué)實(shí)驗時(shí)的喜悅,有破解數學(xué)難題時(shí)的自豪，有游戲獲勝時(shí)的興奮,我就是一只活潑的小鳥(niǎo),生活在我11歲的天空里。

天空的作文 篇6

　　夕陽(yáng)染紅了天邊，染紅了云霞，仿佛給云層鑲上了一道美麗的金邊。層層疊疊的云合在一起，形成一道巨大的光環(huán)。

　　漸漸暗了下來(lái)，但天空仍然有許多泛著(zhù)金光的云，像一艘金船，在布滿(mǎn)星星的`銀河里飄蕩。我凝視著(zhù)遠處的晚霞，陶醉了�！敖裉斓耐硐颊婷姥�！”我說(shuō)。頓時(shí)，吹來(lái)了一陣涼爽的海風(fēng)。我一直注視著(zhù)晚霞，直到它的最后一道光消失在天幕中。

　　媽媽走過(guò)來(lái)，望著(zhù)天空，說(shuō)“記住，張竹溪，這晚霞，就是天空的調色片！”

天空的作文 篇7

　　悲傷的時(shí)候，我用歌聲記下；快樂(lè )的時(shí)候，我用歌聲記下；孤獨的時(shí)候，我用歌聲記下。音樂(lè )就是我的一片天空，容我在里面自由地翱翔。

　　從小我就愛(ài)唱歌，獨愛(ài)優(yōu)美的音樂(lè )。我愛(ài)那悠長(cháng)的音調，或是充滿(mǎn)靈秀的歌聲。我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè )，但我愛(ài)音樂(lè )，夢(mèng)想著(zhù)當一個(gè)歌手�？墒�，沒(méi)有人鼓勵過(guò)我，他們都說(shuō)學(xué)音樂(lè )不大有前途。盡管這樣，但我從沒(méi)有放棄過(guò)，音樂(lè )的種子一直埋在我的心底，我相信它總有一天會(huì )萌發(fā)，長(cháng)出翠綠的藤蔓，結出燦爛的果實(shí)。

　　我的天空有著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，美麗的云，在那里，我無(wú)拘無(wú)束，自由地飛翔�？鄻�(lè )優(yōu)愁，我用歌聲抒發(fā)；花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，我用歌聲記下；美妙回憶，我用歌聲收藏。在我的天空里，我用歌聲記錄一切。

　　我用歌聲收藏溫暖，收藏快樂(lè )，收藏友誼，就像那次一樣。

　　那天是我們在一起的最后一天。我們誰(shuí)也不知道是否還會(huì )相見(jiàn)。在灑滿(mǎn)蒙蒙細雨的路上，她送給我一個(gè)禮物，接著(zhù)她哭了。她說(shuō)，她舍不得我。我拍著(zhù)她的肩膀，笑嘻嘻地說(shuō)：‘沒(méi)事的，以后還會(huì )再見(jiàn)的'，我們一起唱歌吧�！�我和她一起唱起了那優(yōu)美的旋律。我用歌聲收藏了友誼與溫暖。

　　在我的一片天空里，充滿(mǎn)了各種各樣的歌聲，有溫暖的，有快樂(lè )的，有悲傷的，也有孤獨的。我帶著(zhù)我的歌聲，在我的一片天空里翱翔，飛向夢(mèng)想，飛向那屬于我的最動(dòng)人的旋律！

　　我的一片天空，有歌聲嘹亮……

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