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天空的作文

時(shí)間:2024-03-12 14:09:36 天空 我要投稿

(精品)天空的作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的天空的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)天空的作文

天空的作文 篇1

  最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空,莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的,便是神奇的畫(huà)筆。

  一根根鉛筆消逝,那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà),愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想,將來(lái)當個(gè)畫(huà)家?涩F實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大,因此,我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà),種子就這樣,不再萌發(fā)……可至少,我還可以把它作為愛(ài)好,只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà),沒(méi)什么不好,雖然成長(cháng)中,夢(mèng)想的海洋在退潮。

  但那片天空依舊晴朗,在這里,我幻化成鳥(niǎo),一直守侯,不曾忘。寒來(lái)暑往,花落花開(kāi),慶幸這些年,有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆,因為在我眼中,任何正在畫(huà)畫(huà)的筆都好神奇,因為一定會(huì )誕生出不同的`東西:不屈的靈魂,絕麗的風(fēng)景,俏皮的精靈,甚至搞笑的足跡……這些,就是我的神奇。這里,就是我的天地!

  有人說(shuō),這個(gè)世界黑白分明,我說(shuō),這個(gè)世界色彩壯麗。有人說(shuō),黑白會(huì )混合為灰,我說(shuō),灰色也可以美麗無(wú)比。畫(huà)的世界,什么都美麗也什么都離奇,推開(kāi)凡高、畢加索、達芬奇不管,我更愿意品讀自己的作品,畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意,歲月靜好,庭院無(wú)驚,這里是我理想的天地?鞓(lè )時(shí),便用陽(yáng)光勾出美景。失落時(shí),也用雨水添上希望。思考時(shí),用知識涂抹翅膀。悲傷時(shí),畫(huà)個(gè)草屋養傷……畫(huà)畫(huà)時(shí),什么都可以不想。畫(huà)畫(huà)時(shí),心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中,為什么充滿(mǎn)幻想,是因它是我的愛(ài)好?不,因為它是我的夢(mèng)想!

  我的夢(mèng)想我不曾遺忘,有種子才有發(fā)芽的希望,這里是我夢(mèng)想的天空,我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量,鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望,付出多少不會(huì )在乎,只在乎自己的成長(cháng)。一切,只因為夢(mèng)想……

  那里,有我的世界,我的故事,我的夢(mèng)想。那里,用筆在紙上無(wú)言地表達一切。那里,是我飛翔的地方,我的另一片天空!

天空的作文 篇2

  下課了,教室里一片吵吵嚷嚷。我有些疲倦地翻著(zhù)手中的課本不禁打了個(gè)呵欠。忽然,不知是誰(shuí)驚訝地叫了一聲,“外面下雪了!”眾人紛紛向窗外望去,隨即發(fā)出一聲聲驚呼。真是好大的雪!

  同學(xué)們一下子興奮起來(lái),有的跑到教室外,趴在陽(yáng)臺上看著(zhù)雪花從天而降;有的打開(kāi)窗戶(hù),不管冷風(fēng)向里吹著(zhù),激動(dòng)地對窗外指指點(diǎn)點(diǎn)。我靜靜凝視著(zhù)窗外,不知不覺(jué)思緒飛向了遠方……

  我是一朵雪花,水汽凝結成了我,我在云朵中漸漸成長(cháng)。我的身體越來(lái)越大,卻難以擺脫云朵的束縛。終于有一天,我感到自己的身體在下落,周?chē)男值芙忝靡彩侨绱。我們自由了,雖然不知道未來(lái)是怎樣的,但我們卻充滿(mǎn)希望地向下飄去。

  沒(méi)有想到,下面的世界是如此兇險,正當我們盡情游蕩時(shí),邪惡的風(fēng)出現了。他肆虐地玩弄著(zhù)我們的身體,把我們一會(huì )兒吹到東,一會(huì )吹到西,我們暈暈乎乎,頭昏腦脹,卻反抗不了,因為我們實(shí)在太弱小了。風(fēng)獰笑著(zhù)把一個(gè)個(gè)兄弟摔倒在地上,兄弟們掙扎著(zhù),我們卻只能眼睜睜地看著(zhù)他們消失了。又有的雪花被他送進(jìn)一個(gè)個(gè)張開(kāi)的怪獸的嘴巴,再也沒(méi)能出來(lái)。我第一次感到了死亡的恐懼,但同胞們的死激起了我們的憤怒,更為了能擺脫風(fēng)的'摩挲,我們向風(fēng)發(fā)動(dòng)了攻擊。盡管我們很弱小,但千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞們怒吼著(zhù),旋轉著(zhù),團團圍住了風(fēng)。風(fēng)顯然不把我們放在眼里,不斷有雪花飄落,有的甚至粉碎,但我們仍義無(wú)返顧地沖了上去。在又一次的進(jìn)攻中,我被甩了出去,落到了地面。

  我能感覺(jué)到身體在消融,卻再也無(wú)法起來(lái)。在生命的最后一刻,我望著(zhù)天空,戰斗依然殘酷地進(jìn)行著(zhù),我的眼里,卻只有那一片純凈自由的天空,它真的好像屬于我了。

  粉碎了,消融了,那又怎樣?只為那一片自由的天空,只為那最后一刻盡情地飛翔!

天空的作文 篇3

  天空是浩瀚的,寬廣的,自由的……仰望天空,總能被他的自由、寬廣所感染。

  早晨,我沿著(zhù)窗戶(hù)的陽(yáng)光向外看,看見(jiàn)幾只身穿灰褐色外衣的小鳥(niǎo),他們頭上扎著(zhù)“小辮子”,在天空自由的飛翔、玩耍。你看,有只頑皮的小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛起,在天空中盤(pán)旋,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而緩,時(shí)而急。它一會(huì )兒往左邊飛,去銜一支粗壯的樹(shù)枝,一會(huì )兒又突然掉頭往右邊飛,轉頭時(shí),翅膀伸得直直的、緊緊地,像是完成了一項重要任務(wù)的英雄,凱旋而歸,找完樹(shù)枝,就歡快的回窩了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒則是心情愉悅的歌唱、跳舞。你看,他們正在尋找舞伴呢。舞會(huì )馬上開(kāi)始了,它們伸伸脖子、抖抖翅膀,跳一跳,轉個(gè)圈,舞姿真是千姿百態(tài)。過(guò)了一會(huì )兒,他們跳累了,便成群結隊的'飛出了窩,轉眼間就消失在無(wú)邊的天空中。

  到了晚上,我躺在床上,看天空中閃閃的星星,聽(tīng)它們悠閑自得的唱歌,歌聲時(shí)而高亢,時(shí)而婉轉。你看它們閃啊閃的,好像在嬉戲、舞蹈呢。說(shuō)不定,月亮媽媽正在陪它們做游戲呢!

  天空真是一個(gè)自由自在的游樂(lè )場(chǎng),我真想去玩一玩。

天空的作文 篇4

  蘇格拉底說(shuō),每個(gè)人身上都有太陽(yáng),只是要讓它發(fā)光。我亦深信,蓬勃的青春、不息的信念便是我的太陽(yáng),它在,我的天空便沒(méi)有蒼白。

  “眼前的黑不是黑,你說(shuō)的白是什么白,人們說(shuō)的天空藍是我記憶中那團白云背后的藍天”,這是來(lái)自一個(gè)盲人內心最真實(shí)的呼喚。他們的眼睛被蒙上了黑色,不能看見(jiàn)世界的色彩,不能領(lǐng)略四季的變幻,可是他們沒(méi)有頹廢,而是用自己的雙手、鼻子、心去感知生活,去發(fā)現生活的美好。而我如此幸運,擁有健康的體魄,擁有如花的年華,擁有生命里所能擁有的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意,所以就更沒(méi)有理由面對小小的困難就退縮。

  馬上就要期中考試了,班會(huì )課上作為班長(cháng)的我帶頭當著(zhù)全班同學(xué)的面立下誓言:期中考試一定繼續保持在年級前五,不能退步。

  為此,考前我默默地加倍努力著(zhù)。每天晚上,我在認真完成老師布置的作業(yè)基礎上,都會(huì )留出一定的時(shí)間復習“小四門(mén)”。有的時(shí)候,因為時(shí)間太晚了,爸爸媽媽都睡了,四周靜悄悄的,只有我獨自在白熾燈下或輕聲地背著(zhù)、或靜靜地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。常常眼睛酸痛才熄燈睡覺(jué),或是爸爸一覺(jué)醒來(lái)命令我立刻休息才作罷。這樣努力著(zhù),心里異常篤定,因為我相信天道酬勤,相信付出定有回報。

  成績(jì)公布了,班主任將我叫到辦公室里,面色時(shí)而冷峻,時(shí)而帶有令人捉摸不透的笑意。他讓我在辦公桌上一沓試卷中將自己的試卷找出來(lái),我小心又迫切地在一沓試卷里細細翻檢,難以抑制的緊張、期待,忐忑讓心“撲通”“撲通”地如悶鼓在擂,我強抑心頭的“砰”“砰”鼓聲盡量將動(dòng)作放輕。終于,一個(gè)紅色數字赫然在目,剎那間,心似乎停止了跳動(dòng),為了證實(shí)無(wú)誤,心里眼里將那刺目的紅色與名字幾次對照,沒(méi)錯,這是我的,這是我考的分數!巨大的失落瞬間擊中了我,像是悲傷,又像一個(gè)世界在緩緩塌陷,我緊緊地抿著(zhù)自己的嘴唇,努力不讓眼淚流下來(lái)。就在這時(shí),班主任以頗為難以置信且略帶譏誚的.語(yǔ)氣說(shuō):“怎么只考這么點(diǎn)分數,看看,竟然錯了這些題目,真佩服你,怎么考得出來(lái)的?”“你自己拿去好好反思吧!蔽业椭(zhù)頭,無(wú)比沉重地離開(kāi)了辦公室。

  回到教室,我想我會(huì )趴在課桌上大哭一場(chǎng)的吧,因為從前的我就是這樣?墒,當我坐在課椅上,貼著(zhù)窗玻璃無(wú)意識地看向遠天時(shí),定定愣神的當兒,原本沉痛的心緒神奇地一點(diǎn)點(diǎn)消散,那白茫茫的遠天什么時(shí)候已是明媚的淡藍,默默間,我想到了“石頭也會(huì )開(kāi)花”的故事,想到北宋詞人蘇軾面對人生困厄豁達的胸襟和氣度……是的,一次考砸了并不能否定我的全部努力,考砸了只能說(shuō)明我還有很多不足需要彌補,而之前努力的也不會(huì )因為這次考砸了而付之東流。想到這,抬眼望去,天已是海一般蔚藍,那么澄澈,那么悠遠。

  初心不忘,必有回響。青春依舊蓬勃,信念依然湛藍,有一種跌倒叫迎頭趕上,我的天空沒(méi)有蒼白。

天空的作文 篇5

  時(shí)間飛逝,猶如白駒過(guò)隙,我已是個(gè)11歲的少年了,我似一只活潑的小鳥(niǎo),展翅在自己的天空里。

  化學(xué)的天空

  墻壁上掛著(zhù)幾張人像,居里夫人等幾位名聲赫赫的化學(xué)家的臉展現在上面,一張正方形桌子上,放著(zhù)大小形狀各異的燒杯、酒情燈和各種化學(xué)液體。

  一股棕黑色的碘伏藥水擠進(jìn)了透明的小燒杯中,藥水立即和純潔的自來(lái)水溶合在一起,小燒杯中的水變成了棕色。我從桌子那端取來(lái)一瓶乳白色的液體,這是純維生素C水,我拔開(kāi)眼前的發(fā),把小實(shí)驗管插進(jìn)去,吸了7毫升,輕輕地一滴滴流進(jìn)小燒杯里,水的顏色迅速變化著(zhù):金棕色—紅橘色—金黃色—透明……

  十一歲的我,在化學(xué)的天空翱翔,每一次成功,心中都不免有些喜悅。

  數學(xué)的天空

  月亮使勁兒地撥開(kāi)了黑云,挺著(zhù)大圓肚子擠了出來(lái),一股強風(fēng)吹來(lái),把月光吹得有些凌亂。

  不知何時(shí)住了筆,筆尖抬在離紙面一寸的地方,嘴中小聲地念著(zhù)題,細細地思索著(zhù),腦中靈光一閃,筆尖在紙上飛快地算了幾下,又停住了!安粚!蔽椅⑽u了搖頭,鼻尖上已滲出了細密的小汗珠。我直起腰,“會(huì )不會(huì )是這樣呢?”一個(gè)細微的聲音在腦中響起我抓起鋼筆,在紙上算了算,興奮地長(cháng)出了一口氣。

  十一歲的'我,在數學(xué)的天空翱翔,每一次破解,心中都不免有些自豪。

  玩耍的天空

  太陽(yáng)掛在天空中,散發(fā)著(zhù)金色的光輝,草葉上的露水不見(jiàn)了,花朵兒又抬起艷麗的臉……

  嗒!嗒!一位朋友用“石頭”贏(yíng)了我的“剪刀”,得意揚揚的朝我做了個(gè)鬼臉,向前跨了5步,“再來(lái)再來(lái)!”我不服氣地叫起來(lái)!我贏(yíng)了!10步!我咧開(kāi)了嘴,牙齒露了出來(lái),嘴角上帶著(zhù)一抹陽(yáng)光,像一只輕巧的小燕子向前躍去,把一臉懊喪的朋友甩在了身后。

  十一歲的我,仍然生活在玩耍的天空,每一次獲勝,心中都不免有些興奮。

  十一歲的天空,是妙不可言的,有化學(xué)實(shí)驗時(shí)的喜悅,有破解數學(xué)難題時(shí)的自豪,有游戲獲勝時(shí)的興奮,我就是一只活潑的小鳥(niǎo),生活在我11歲的天空里。

天空的作文 篇6

  夕陽(yáng)染紅了天邊,染紅了云霞,仿佛給云層鑲上了一道美麗的金邊。層層疊疊的云合在一起,形成一道巨大的光環(huán)。

  漸漸暗了下來(lái),但天空仍然有許多泛著(zhù)金光的云,像一艘金船,在布滿(mǎn)星星的`銀河里飄蕩。我凝視著(zhù)遠處的晚霞,陶醉了!敖裉斓耐硐颊婷姥!”我說(shuō)。頓時(shí),吹來(lái)了一陣涼爽的海風(fēng)。我一直注視著(zhù)晚霞,直到它的最后一道光消失在天幕中。

  媽媽走過(guò)來(lái),望著(zhù)天空,說(shuō)“記住,張竹溪,這晚霞,就是天空的調色片!”

天空的作文 篇7

  悲傷的時(shí)候,我用歌聲記下;快樂(lè )的時(shí)候,我用歌聲記下;孤獨的時(shí)候,我用歌聲記下。音樂(lè )就是我的一片天空,容我在里面自由地翱翔。

  從小我就愛(ài)唱歌,獨愛(ài)優(yōu)美的音樂(lè )。我愛(ài)那悠長(cháng)的音調,或是充滿(mǎn)靈秀的歌聲。我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè ),但我愛(ài)音樂(lè ),夢(mèng)想著(zhù)當一個(gè)歌手?墒,沒(méi)有人鼓勵過(guò)我,他們都說(shuō)學(xué)音樂(lè )不大有前途。盡管這樣,但我從沒(méi)有放棄過(guò),音樂(lè )的種子一直埋在我的心底,我相信它總有一天會(huì )萌發(fā),長(cháng)出翠綠的藤蔓,結出燦爛的果實(shí)。

  我的天空有著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,美麗的云,在那里,我無(wú)拘無(wú)束,自由地飛翔?鄻(lè )優(yōu)愁,我用歌聲抒發(fā);花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),我用歌聲記下;美妙回憶,我用歌聲收藏。在我的天空里,我用歌聲記錄一切。

  我用歌聲收藏溫暖,收藏快樂(lè ),收藏友誼,就像那次一樣。

  那天是我們在一起的最后一天。我們誰(shuí)也不知道是否還會(huì )相見(jiàn)。在灑滿(mǎn)蒙蒙細雨的路上,她送給我一個(gè)禮物,接著(zhù)她哭了。她說(shuō),她舍不得我。我拍著(zhù)她的肩膀,笑嘻嘻地說(shuō):‘沒(méi)事的,以后還會(huì )再見(jiàn)的',我們一起唱歌吧!液退黄鸪鹆四莾(yōu)美的旋律。我用歌聲收藏了友誼與溫暖。

  在我的一片天空里,充滿(mǎn)了各種各樣的歌聲,有溫暖的,有快樂(lè )的,有悲傷的,也有孤獨的。我帶著(zhù)我的歌聲,在我的一片天空里翱翔,飛向夢(mèng)想,飛向那屬于我的最動(dòng)人的旋律!

  我的一片天空,有歌聲嘹亮……

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