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天空作文（精華）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的天空作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天空作文 篇1
一樣的藍，卻有不同的情感。你抬頭望望窗外的天，也許并沒(méi)有眼前電子屏幕上那樣的藍。藍得太清徹，藍得那么不真實(shí)，可是你卻好像感覺(jué)被卷入那一朵朵白色的棉花糖中，輕盈、柔軟，縹緲。
這是可以洞悉一切的電腦所無(wú)法做到的。
雷蒙德·卡佛的《新手》中，“我看著(zhù)風(fēng)一波波地掠過(guò)草地。我能看到田中的草在風(fēng)中伏低后又直起來(lái)……我站在那里等待著(zhù)，看著(zhù)草地在風(fēng)中伏低，我能感覺(jué)自己的心臟在跳動(dòng)�！鄙硖庍@一片藍色的蒼穹之下，花香，鳥(niǎo)語(yǔ)，風(fēng)拂，陽(yáng)光正好，懶洋洋地撒在我們身上。流動(dòng)的柔和，天波的寧靜，騷亂的心，都被陽(yáng)光流來(lái)的安靜洗滌了，就連你呼吸的這口空氣，都覺(jué)是溫暖的。
當你打開(kāi)電腦屏幕的那一剎那，仿佛世間上所有的美都蜂擁而至。然而，那也終究只是一組照片。你可以貪婪地如惡狼般將所有美景都一下子攬入懷抱，然后呢？細數圖片中，這冷淡的平面能帶給你多少樂(lè )趣？山爬過(guò)之后，才能稱(chēng)之為山，要不然為何不稱(chēng)之為路？海要去涉足，體驗過(guò)海水的瘋狂與清涼之后，才能稱(chēng)之為海，要不然為何不稱(chēng)之為水呢？
如果你想一下子明晰、弄清楚明白很多東西，你可以輕輕點(diǎn)一下鼠標，什么人文地理、山川風(fēng)俗就自然而然的跳越出來(lái)了。然而真正熱愛(ài)大自然的人卻不是這樣的。我們看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )與電視，可知全球天氣，卻缺少了靜觀(guān)云卷云舒的樂(lè )趣。
漫步林間，�？床蓍L(cháng)鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說(shuō)花鳥(niǎo)之名，樹(shù)木之性；輕點(diǎn)鼠標，可知生物的`綱本屬種、遷徒演化，卻無(wú)法嗅到花果清香、叢林氣息。你如果不走近它，不撫摸它，不嗅嗅它們的氣息，又怎么可能真正的讀懂它？
有人說(shuō)，那棵參天大樹(shù)很粗很壯，樹(shù)皮剝落下來(lái)以后可以治百病，你很喜歡，你很好奇。然而大自然并不是簡(jiǎn)單地通過(guò)網(wǎng)絡(luò )信息就能交流體驗的。你可以讓自己闖入一片樹(shù)林，去感受那里的清香，滲入心扉，臨溪賦詩(shī)，表達內心的感慨；你可以追趕一只蝴蝶，看她�？吭谀囊欢湫疫\而美麗的花朵上；你可以看微風(fēng)輕拂，吹散蒲公英的種子，自由的飄向那遙遠的山丘……
當你沐浴在夕陽(yáng)下，微瞇著(zhù)眼睛，任發(fā)絲隨風(fēng)飄散。此時(shí)，大自然是冷冰冰的電子屏幕上一句“今日陽(yáng)光明媚，小風(fēng)”，所遠遠不能企及的。王小波的《三十而立》：“路邊是高高的楊樹(shù)，風(fēng)過(guò)處無(wú)數落葉就如一場(chǎng)黃金雨從頭頂飄過(guò)，我心里一蕩，一些詩(shī)句涌上心頭�！�
現實(shí)中，我們觸手可及的大自然總是帶給我們那么多的靈感，那么多的歡喜�！伴e來(lái)垂釣碧溪上，忍復乘舟夢(mèng)日邊�！薄皫滋幵琥L尋暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！薄螟B(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。這些嘰嘰喳喳最原始、最本真的聲音，這些熟悉而又驚喜的感受，豈是那些電子音樂(lè )可以模仿的么？
我喜歡仰望天空，那是溫暖的色調，那是可以觸碰的真切感受。
天空作文 篇2
藍藍的天空里有白白的云，紅紅的太陽(yáng)和美麗的小鳥(niǎo)，十分漂亮！
早上，白白的云朵飄在天空中，有的像飛機，有的像好吃的蘋(píng)果，有的像超人……太陽(yáng)每天早上從東方升起的`時(shí)候，朝陽(yáng)非常美麗，特別是小鳥(niǎo)也在自由自在的飛翔。��！我多么希望自己能變成小鳥(niǎo)，看一看美 麗的天空呀！
每天中午，紅紅的太陽(yáng)從升起的地方來(lái)到了南方。那時(shí)的太陽(yáng)像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果一樣！
下午的太陽(yáng)從南方走到北方，那時(shí)太陽(yáng)像又黃又紅的小番茄！
傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)來(lái)到了西方，快要下山了，那時(shí)的夕陽(yáng)別提有多美呀！
��！天空的景色太美了！
天空作文 篇3
光陰似箭，初三在向我一點(diǎn)點(diǎn)逼近，時(shí)間已不再充裕，心靈也不再放松了。
我的十四歲，就像個(gè)變幻莫測的天空。時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而狂風(fēng)暴雨：時(shí)而陰暗無(wú)比，時(shí)而又露出一縷陽(yáng)光。
到了十四歲，我的天空不再晴好，變得烏云密布。過(guò)去我們玩耍的笑聲已經(jīng)被學(xué)習的浪潮給淹沒(méi)。雖然每天都重復過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而又枯燥乏味的生活：早起，上學(xué)，聽(tīng)課，放學(xué)，做作業(yè)，入睡，早起……周而復始的輪回。但在知識的海洋中，我又找到了遨游的樂(lè )趣。為了明天的彩虹，我只有暫時(shí)放棄快樂(lè )，去拼搏，去努力。
有競爭才有進(jìn)步，雷電為競爭演奏起了命運交響曲。在這萬(wàn)人爭過(guò)獨木橋的時(shí)刻，稍不留心，就會(huì )有被擠下的危險。每個(gè)人都拼命地學(xué)，用心地學(xué)，許多過(guò)去放縱自己的同學(xué)也改變了自己，加入到用心學(xué)的行列。如此情形，我也惟恐前者棄，后者追。無(wú)疑，雷聲更加讓人驚心動(dòng)魄了。
在這個(gè)時(shí)刻，我必須同他人一樣，盡心盡力全身心投入學(xué)習，付出汗水。這猶如象征著(zhù)大好晴天的狂風(fēng)暴雨，無(wú)情地把雨重重地打在每一個(gè)角落。我必須勇敢地撐起雨傘，頂住，頂��！以求考到重點(diǎn)高中。沒(méi)有付出，怎能有收獲呢？不僅要面對老師的'批評，父母的指責，還有同學(xué)的取笑。在這無(wú)形的重壓之下，我得忍！忍住了才能勇敢地去面對以后更艱巨的挑戰。
我們的競爭，就像樹(shù)林中的大樹(shù)，爭著(zhù)向上長(cháng)，爭取得到多一縷陽(yáng)光。當今社會(huì )競爭激烈，學(xué)習生涯更是這樣�；蛟S今天你在前，明天就他在前，這正是風(fēng)水輪流轉，排名輪流坐。剛上初中時(shí)，大家還在比吃，比穿。而如今卻掀起一股比分熱潮，誰(shuí)的分數高，立即成為別人競爭對象。而好強之心人皆有之，我也不例外，為了陽(yáng)光我愿付出我能做到的一切。
十四歲，我就是處在這變幻無(wú)常的環(huán)境里。但我并不為此抱怨，因為我為的是有更美好、更廣闊的天空。我知道：此時(shí)的苦，是美好未來(lái)的墊腳石，樂(lè )在其后才是長(cháng)遠的。正所謂：“先多他人之苦而苦，后多他人之樂(lè )而樂(lè )�！�
天空作文 篇4
鄉村里,城市里,天空中,都遨游著(zhù)一只只美麗的小鳥(niǎo),一只只大鵬展翅的雄鷹。還有那里揮動(dòng)著(zhù)金色的耀眼的尾巴的龍，還有……
我緊緊地握著(zhù)手中的入場(chǎng)院券，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊舞，靜靜地等待著(zhù)，等待著(zhù)……
大家都在干什么呢？原來(lái)大家正等待體育館舉行的風(fēng)展�！奥�(tīng)說(shuō)，這有許多精美的風(fēng)箏，是很難得見(jiàn)到的，幸虧我早早買(mǎi)了票�！薄笆前�，是啊，我凌晨一點(diǎn)就起床了，才買(mǎi)到了票呢？”大家都在談?wù)撨@事情，我廢盡了九牛二虎之力，想盡各種辦法，才從售票員阿姨那拿來(lái)了一張票，靜靜地讀起了門(mén)票上的大字：“廿三里下婁清美風(fēng)箏藝術(shù)展�！拔易x得津津有味的，不停地發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。
近了，近了，更近了，體育館的大門(mén)終于敞開(kāi)了，陸續的人爭著(zhù)進(jìn)了體育館，我也急忙奔了進(jìn)去，體育館里很是雄偉壯觀(guān)，不計其數的風(fēng)箏飛翔在天空中，有五彩的，有黑的，白的，總之，應有盡有，千姿百態(tài)，我看灃這一切驚呆了，真美，“快點(diǎn)去，聽(tīng)說(shuō)來(lái)了個(gè)技藝絕倫的師傅，手上的功夫很了不起哦�！币魂囐潎@聲不知眾哪兒鉆進(jìn)了我的耳朵，一下子，我這個(gè)小毛孩深深得被吸引住了……
那人一手拿針線(xiàn)，一手拿塊布，嘴里叼著(zhù)一根竹棒，小袖管得緊包在腕子上，胳膊夾了一把剪刀，針線(xiàn)在零點(diǎn)幾秒的時(shí)候，插在紅布里，剪刀很快就勾勒出大概的樣子，然后將竹棒在布與布之間插好，“嗖，嗖！”幾下子就做好了一外風(fēng)箏，他入下工具，嘴里抽著(zhù)煙，安煙的一頭也經(jīng)熏黑了，他拿來(lái)著(zhù)風(fēng)箏，跌跌撞撞地走到我面前：“小朋友，送給你！”“啊，送，送給我嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)�！笆堑�，你看這個(gè)風(fēng)箏上的小男孩像你嗎？“老人追問(wèn)著(zhù)，“嗯，挺像的`��！”那個(gè)小男孩簡(jiǎn)直就是我的翻版��！栩栩如生長(cháng)得很像，大耳大眼的。我接過(guò)風(fēng)箏，愛(ài)不釋手。
我拿來(lái)著(zhù)風(fēng)箏，又開(kāi)始了參觀(guān)之旅，老鷹飛在空中，尖銳的爪子閃閃發(fā)亮，這讓我想起了老鷹捕食的情景，老鷹飛翔在空中，向下看，發(fā)現一只兔子，猛得飛去，用尖爪抓住兔子，成了口中的佳肴，我又看見(jiàn)了一條龍，龍扭動(dòng)著(zhù)身子，像波濤洶涌大海中的波浪，很是好看，它仿佛在對人們說(shuō)：“人們，看我給你們變得魔術(shù)啦�！笔ひ碴懤m登場(chǎng)了，“吱，吱，你好，我是機靈的小老鼠�！薄班�，我是汪汪！”小狗歡叫起來(lái)，舞動(dòng)起來(lái)。小牛也……
我拿下了一支風(fēng)箏，摸了摸，放在胸前，我看到人們勞動(dòng)的成果，感受到人了那種永不服輸，堅持不懈的精神。也學(xué)到了要腳踏實(shí)地在品質(zhì)，我靜靜地，我仿佛也是一只風(fēng)箏，成了小鳥(niǎo)，雙手變成了翅膀，身體變成了小巧玲瓏的體形，衣服變成了羽毛，在空中飛翔，嘻戲。
遠處一只不知名的小鳥(niǎo)，開(kāi)始啼轉起來(lái)，仿佛傾吐著(zhù)浴后的歡悅，天空掠過(guò)一著(zhù)亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
大家都靜靜享受這快樂(lè )，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，感受那自由的快樂(lè )，漸漸地，你就是那天空中的美……
天空作文 篇5
不知從何時(shí)起，我被學(xué)校的天空給深深的吸引住了。那一團團漂浮于樓臺之上形態(tài)各異的云，那一片片傾灑于天空中的絢爛色彩，將我的靈魂都勾向了遙遠的天際，讓我僅想將時(shí)間永遠停在這一片安寧之中。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，早上是可以欣賞的完美的朝陽(yáng)的。走出宿舍門(mén)微抬起頭，一抹從樓頂上蔓延過(guò)來(lái)的專(zhuān)屬于朝陽(yáng)的橘紅色便可直擊我的眼球，如同紅色與黃色的水彩在天空中暈開(kāi)，將整個(gè)天空渲染成一片暖色調，淡淡的溫暖輕輕地飄入我心中。但這并不是朝陽(yáng)的最佳觀(guān)景區，打包一塊蛋糕，向操場(chǎng)走去，我眼前的視野漸漸開(kāi)闊起來(lái)。沿路上，可以看到淡金色的陽(yáng)光撒落在小樹(shù)頂那剛長(cháng)出的紅色的.新芽上，偶爾飛過(guò)的幾只麻雀被披上淡黃色的羽紗，清脆的鳴叫聲散落在校園中。
來(lái)到操場(chǎng)，眼前那壯闊的美麗景色迅速將我淹沒(méi)，被金光包裹的亮紅色太陽(yáng)在層層由橘紅色的彩光著(zhù)色的略扁平的浮云中忽隱忽現。薄厚不一的漸變色云彩由密到疏的向操場(chǎng)上展開(kāi)，太陽(yáng)便在那云彩集中處穿梭，任由自己那溫暖的橘黃色光芒從薄云中透露出來(lái)。微風(fēng)輕拍過(guò)我頭頂的綠葉，我在一片沉靜美好中的晨光中享受著(zhù)早餐，體會(huì )著(zhù)朝陽(yáng)的美麗。
在這樣晴朗的日子里，故事中的藍天白云不再僅存在于我們的幻想中，自習課上微微抬頭望向窗外，一團團立體的白云近在咫尺，在微風(fēng)的推動(dòng)下緩緩的向樓后移動(dòng)。由于太陽(yáng)的角度，云團的向陽(yáng)面可以明顯的看到太陽(yáng)的光影，將云團襯托的更加立體。鐘樓上金屬色的球頂被太陽(yáng)打上光圈，與它周?chē)陌自埔黄饘⑦@幅完美的畫(huà)面顯示在我眼中�？粗�(zhù)云團一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)，我的心也跟著(zhù)變得分外平靜，那種午后恬靜的感覺(jué)讓我沉醉。
晴朗日子里的藍天白云固然美好，但我最喜歡的卻是那種陰天早晨灰藍色的天空。早晨起來(lái)，微冷的風(fēng)便會(huì )佛過(guò)我的臉龐。太陽(yáng)的光被層層的云遮擋著(zhù)只能堪堪照亮校道，半陰的天和微冷的風(fēng)將那種清晨的感覺(jué)成功的呈現了出來(lái)。層層的云顯示出淡淡的灰藍色 ，偶爾有一點(diǎn)藍色的天空從灰藍色的云彩中露出又隱入。淡淡的冷色調給人一種清爽的感覺(jué)，被圍在教學(xué)樓之中的那一抹淡灰藍色給予我一天的好心情。
校園的天空千變萬(wàn)化，橘黃色的溫暖，藍白色的悠閑，灰藍色的清爽，每一個(gè)都讓我深深沉醉。我會(huì )將這一幅幅有陽(yáng)光與天與云交相輝映所構成的美麗畫(huà)面，永遠珍藏在我的心中。
天空作文 篇6
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫(huà)筆。
一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當個(gè)畫(huà)家�？涩F實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛(ài)好，只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)，沒(méi)什么不好，雖然成長(cháng)中，夢(mèng)想的`海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥(niǎo)，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆，因為在我眼中，任何正在畫(huà)畫(huà)的筆都好神奇，因為一定會(huì )誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇。這里，就是我的天地！
有人說(shuō)，這個(gè)世界黑白分明，我說(shuō)，這個(gè)世界色彩壯麗。有人說(shuō)，黑白會(huì )混合為灰，我說(shuō)，灰色也可以美麗無(wú)比。畫(huà)的世界，什么都美麗也什么都離奇，推開(kāi)凡高、畢加索、達芬奇不管，我更愿意品讀自己的作品，畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意，歲月靜好，庭院無(wú)驚，這里是我理想的天地�？鞓�(lè )時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景。失落時(shí)，也用雨水添上希望。思考時(shí)，用知識涂抹翅膀。悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋養傷……畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想。畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中，為什么充滿(mǎn)幻想，是因它是我的愛(ài)好？不，因為它是我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量，鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望，付出多少不會(huì )在乎，只在乎自己的成長(cháng)。一切，只因為夢(mèng)想……
那里，有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想。那里，用筆在紙上無(wú)言地表達一切。那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！
天空作文 篇7
天空下的美麗只有你我知道，在愛(ài)的天空下閃耀。
在魚(yú)愛(ài)的海洋中自由；花朵在愛(ài)的土地上茁壯成長(cháng)。鳥(niǎo)兒在愛(ài)的天空翱翔。我們在愛(ài)空中快樂(lè )地成長(cháng)
善良，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞。請問(wèn)世界上哪一個(gè)人是真正善良的？你自己永遠是最好的。這是每個(gè)人思考和閱讀的內容。然而，也不乏例外。一個(gè)接一個(gè)的親切話(huà)語(yǔ)在你我心中。那天，那件事，那段記憶，存在的消息都在我的腦海里。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我帶著(zhù)美好的祝愿出發(fā)了。路上的行人帶著(zhù)他們的夢(mèng)想來(lái)來(lái)去去。我們都在為夢(mèng)想和愛(ài)而航行。偉大的事情發(fā)生在我們面前，沒(méi)有任何預兆或想象。當，當努力工作，當勇氣。用自己的孩子換取別人的生命。我們不得不感嘆，這樣的行為。什么被送出，什么被交換？只有他知道。人性的偉大超越了世界、時(shí)間和我們。
動(dòng)物之愛(ài)可能超出我們的想象和期望。他的孩子意外死亡，而另一位母親因為她的孩子而失去了生命。沒(méi)有時(shí)間悲傷，沒(méi)有時(shí)間回憶，沒(méi)有時(shí)間痛苦。然而，我不得不忙于尋找另一個(gè)孩子。養育它，把它當成自己的孩子，更重要的是，愛(ài)它。母性的偉大是我們都相信的本質(zhì)。為了他們的孩子，他們會(huì )毫不猶豫地放棄自己的生命，并且永不后悔。這就是愛(ài)，這種愛(ài)的'偉大是為了別人的孩子。我們甚至更驚訝。除了驚嘆之外，還有一種憂(yōu)郁和羞愧的感覺(jué)。
有時(shí)我們，甚至動(dòng)物，會(huì )感到自卑。最后，我不知道我在為什么而戰。我不知道我失去或忘記了什么�；仡^看，我什么也沒(méi)發(fā)現。用你的愛(ài)澆灌每一朵花，受傷的，殘缺的，或死去的。只要有愛(ài)，我就能感覺(jué)到。用動(dòng)物的愛(ài)和你自己的愛(ài)來(lái)為世界做更多的貢獻。用愛(ài)澆灌的記憶不會(huì )后悔，也不會(huì )丟失。
有時(shí)候貢獻也是一種美，用你不需要的東西去給予別人需要的東西。貢獻的快樂(lè )只有在貢獻之后才能被理解。我不會(huì )后悔的。我將為我所做的感到驕傲。我們在同一片藍天下，在同一片土地上，我們應該擁有同樣的心�？朔щy，驅走寒冷，尋找光明，尋找同一個(gè)世界。在同一片天地里，一起灑下我們的愛(ài)。沒(méi)有人應該輕易放棄。堅持到底才是真正的意義。
在愛(ài)的晨光中，我們都帶著(zhù)希望、夢(mèng)想和期待。中午，當愛(ài)的日子等于0+時(shí)，它給我們帶來(lái)了力量、努力和真理。在愛(ài)情空星星空的日子里，帶給我們一種安慰，一種坦誠，一種愜意。在愛(ài)的日子里，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)愛(ài)，帶著(zhù)你和我出發(fā)。
天堂之下的愛(ài)空讓我們攜起手來(lái)，為夢(mèng)想、為愛(ài)、為你我一起努力。
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