我的天空作文15篇[推薦]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的天空作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的天空作文1

　　人生的意義，在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細雨朦朧，而這，也正是它魅力所在之處。當然，我亦如此，我也有屬于我的另一片天空。

　　盡管日常的生活總是給人緊張的感覺(jué)但它的另一面卻是輕松有趣的，就像生活的調味品，使生活多姿多彩，更具活力。

　　在閑暇之際，我喜歡潛入書(shū)海，做一名探索者，漂泊在這浩瀚的海洋中。我在陽(yáng)光中品讀泰戈爾的溫情;在昏暗下品讀魯迅的深沉;在風(fēng)雨聲中品讀辛棄疾的`豪邁悲壯。我會(huì )為諸葛亮的聰明才智所折服;我會(huì )為岳飛的精忠報國而敬佩;也會(huì )為木蘭執著(zhù)的信念而感動(dòng)。我的另一片天空下充滿(mǎn)了睿智的光芒。

　　我也喜歡帶上耳機漫步在林間小路中，感受古音古韻，青春活力，時(shí)代經(jīng)典。是不是落葉旋舞在眼前情不自禁地哼唱起來(lái)。我的另一片天空里譜寫(xiě)著(zhù)音樂(lè )的空靈。

　　我更熱衷于游泳，拋開(kāi)一切煩惱，暢快淋漓，自由自在，宛如一條魚(yú)兒漫步水中。任由水滴浸濕我的頭發(fā)，一切煩惱皆成空。我的另一片天空里無(wú)拘無(wú)束。

　　我的另一片天空色彩斑斕。那里有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想，那里是我飛翔的地方，那里是我的另一片天空。

我的天空作文2

　　天空再大再遠、我也要勇敢闖——題記

　　我俯身在河畔上輕畫(huà)一個(gè)半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢(mèng)想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫(huà)、八月的微風(fēng)輕似夢(mèng)、帶上新的期盼、機遇、乘著(zhù)風(fēng)、攜著(zhù)云、踏上回校的`路上、天空再大再遠、我也要勇敢闖、本來(lái)今天返校的、穿著(zhù)久已沒(méi)穿上的校服、背上裝滿(mǎn)希望的書(shū)包、就這么去了。

　　可又回來(lái)了==。

　　呵呵、原來(lái)今天放假、學(xué)校臨時(shí)改動(dòng)明天上、白跑一趟、沒(méi)事、老爸說(shuō)了、生命在于運動(dòng)~~

　　明天、待續出發(fā)！加油、大家油、加滿(mǎn)油！

　　暑假的時(shí)光匆匆的過(guò)去了、一段沉重但也快樂(lè )的時(shí)光隨著(zhù)明天的到來(lái)成為了過(guò)去、也算是一段逝去的風(fēng)景、一段新旅程的締結階段！

　　總之、加油。

我的天空作文3

　　在我的寒假時(shí)光中，我認識了一位作文老師，她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，鼻子是三角形的，很小巧。她穿著(zhù)一件綠色的毛衣，一條黑色的裙子，很漂亮，她就是我的`作文老師——天空老師。

　　前幾天，我因為記錯時(shí)間，一個(gè)人跑到作文班，發(fā)現教室里一個(gè)人也沒(méi)有，就在教室門(mén)口等老師。沒(méi)多久，天空老師和月亮老師都來(lái)了，她們熱情地對我說(shuō)：“早上好呀！”緊接著(zhù)，拿著(zhù)鑰匙的小步老師也來(lái)了。

　　坐在教室里，月亮老師和小步老師開(kāi)始備課，天空老師就陪著(zhù)我聊天。我和老師互相介紹了自己，她告訴我：“衛樂(lè )佳，如果你覺(jué)得無(wú)聊的話(huà)，可以先玩一會(huì )沙盤(pán)游戲�！蔽乙稽c(diǎn)也不無(wú)聊，特別喜歡聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。她愛(ài)笑，笑起來(lái)像銀鈴似的，讓人聽(tīng)了就開(kāi)心。

　　今天又是天空老師給我們上課，她講了很多知識，告訴我們用學(xué)生生活中的一件事情，來(lái)體現老師的特點(diǎn)，我就想到了她——我的天空老師。

　　我覺(jué)得天空老師是最美的老師，我很愛(ài)我們的天空老師。

我的天空作文4

　　我們每個(gè)人都有一片屬于自己的另一片天空，在那片天空中，我們可以自由地在其中翱翔，暫時(shí)拋去那繁雜、枯燥的學(xué)業(yè)，領(lǐng)略生活的美好，舒緩疲倦的身心。

　　最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那張張雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的.，便是那支支神奇的畫(huà)筆。一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝；一張張白紙堆積；那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當個(gè)畫(huà)家。

　　打掃房間時(shí)，整理一下那堆滿(mǎn)記憶的儲物架，才發(fā)現從一年級開(kāi)始的畫(huà)作一直保存到今天。厚厚的幾疊畫(huà)卷中一齊出現在眼前。當我把畫(huà)拿下來(lái)時(shí)，像撫摸著(zhù)一個(gè)剛出生的嬰兒似的撫摸著(zhù)畫(huà)卷。

　　畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想；畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中，為什么充滿(mǎn)幻想，是因它是我的愛(ài)好？不，因為它是我的夢(mèng)想！

　　我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現在會(huì )伴隨著(zhù)我走下去，我相信，以后也會(huì )，繪畫(huà)會(huì )伴隨著(zhù)我的一生。

　　一切，只因為夢(mèng)想……那里，有我的世界，我的故事；那里，用筆在紙上無(wú)言地表達一切；那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！

我的天空作文5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水！ 老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的'一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起，老師把所有的希冀寄托在我們身上。多少個(gè)難忘的日子呀！是您，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。特別是我，我的每一篇作文老師總是給予我悉心指導，我的書(shū)寫(xiě)很不認真經(jīng)常是龍飛鳳舞，老師總是用最大的耐心教育我端正書(shū)寫(xiě)，這三年，老師對我的付出，最多最多……

　　雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。 親愛(ài)的老師，因為有了您，我的世界才會(huì )變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈。此時(shí)此刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

我的天空作文6

　　沖出嘈雜的校園，嗅到路邊的清香，大腦瞬間松弛下來(lái)，緊張的氣氛也變的舒緩下去，我就像一只饑餓的狼渴望得到美味的食物。

　　回到家，大腦已經(jīng)徹底關(guān)機，不愿再去想什么ABC，什么方程式。我沒(méi)有去躺在沙發(fā)上悠閑的看電視，而是拿著(zhù)籃球跑到那寂靜無(wú)聲的籃球場(chǎng)上揮灑汗水。我喜歡一個(gè)人打籃球，雖然是一個(gè)人，但也有許多“觀(guān)眾來(lái)看我”，風(fēng)靜靜的吹著(zhù)小花小草好像在為我喊加油。

　　它們雖然不是真的觀(guān)眾但它們不讓我覺(jué)得寂寞，過(guò)一會(huì )我坐在球架上，風(fēng)兒輕飄飄的撫過(guò)我的臉頰，天邊也有余暉，照在我的臉上，籃球像鍍了一層金一樣，黃燦燦的，在這美麗的下午，丟掉作業(yè)的煩惱，在這么美的地方享受著(zhù)這份愜意，是沒(méi)有幾個(gè)人能體會(huì )出來(lái)的。

　　幾個(gè)朋友也來(lái)了，于是幾個(gè)人在籃球場(chǎng)上奔跑著(zhù)，像幾個(gè)金娃娃一樣在大地上玩耍，玩累了再來(lái)到旁邊的小店里買(mǎi)點(diǎn)水，坐在那鋪著(zhù)金子的地上，慢慢回味著(zhù)玩耍的'快樂(lè )，在我們的天空里隨意說(shuō)笑。

　　天慢慢暗了下去，沒(méi)有家長(cháng)的催促，沒(méi)有老師的吼叫，我在我的天空里揮灑著(zhù)我的快樂(lè )。

　　幾位朋友已經(jīng)回家，我還在球場(chǎng)上玩球，我喜歡這種自由的感覺(jué)。

　　星期五下午最開(kāi)心的便是這個(gè)與籃球共舞的時(shí)刻。

我的天空作文7

　　我時(shí)常仰望天空，湛藍的天空幾朵潔白的云飄過(guò)，很美。仰望藍天可以讓我的心情變好。每一次望著(zhù)天，嘴角都是會(huì )向上翹起，彎起幸福的弧度。

　　我喜歡太陽(yáng)被厚厚的'包圍住時(shí)的天空，因為當陽(yáng)光穿透厚厚的云層，云層被陽(yáng)光染成金色時(shí)，會(huì )讓我有一種重獲新生的感覺(jué)，拍起手，從指中看著(zhù)陽(yáng)光，云朵與藍天，我會(huì )感到我正置身天堂。

　　我喜歡晴空萬(wàn)里的天空，沒(méi)有一絲一毫的云絮，給我的感覺(jué)是：干凈、利落、灑脫。我向往這樣自由自在的生活。舒適、平凡、簡(jiǎn)單，這是種平平淡淡的小生活一直以來(lái)都是我的最高理想。

　　白天的天空，我很愛(ài)。黑夜的天空，我依舊很愛(ài)。

　　當黑夜籠罩大地，天空布上陰霾。月光反射耀眼的光芒，淡淡星光，微風(fēng)徐徐。這樣的天空，我依舊感到很美。

　　我愛(ài)天空，理由你懂的，不用解釋。

我的天空作文8

　　在我的房間里，有一面寬大的窗子，抬頭一望，便可以看到一片屬于我的天空。

　　白天，躺在小床上，望著(zhù)那片屬于我的天空。藍藍的天空上，飄著(zhù)絲絲縷縷的白云。不時(shí)飛過(guò)幾只自由的小鳥(niǎo)，給我的天空又增添了幾分活力。躺在小床上，望著(zhù)天空，所有的煩惱都將被你拋到腦后，它帶給了你美好的想象。傍晚，躺在小床上，望著(zhù)被夕陽(yáng)染紅了的`天空，感悟著(zhù)美好的一天。問(wèn)自己：今天收獲了什么？知識在于積累，我的知識將寫(xiě)在這片被朝霞染紅了的天空上。

　　夜里，躺在小床上，滿(mǎn)天的星斗向我眨著(zhù)眼睛，把我帶入了一個(gè)神話(huà)般的世界。寂靜的夜里，我也不再感到寂寞，因為有月亮姐姐和小星星們陪伴著(zhù)我。

　　我問(wèn)它們：＂天空到底有多大？＂

　　小星星說(shuō)：＂不清楚。＂

　�。⑻炜盏降子卸啻竽�？＂

　�。⒍鳎�－你的心靈有多大它就有多大。未來(lái)的路還很長(cháng)，只要你肯努力，純潔的天空就是屬于你的——熾熱的太陽(yáng)，皎潔的月亮，還有滿(mǎn)天的星斗。＂月亮姐姐說(shuō)。

　�。⑧�，是嗎？＂

　　這時(shí)，我已經(jīng)睡著(zhù)了......

我的天空作文9

　　倚靠著(zhù)窗，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上飛。好啊，你會(huì )飛，我也會(huì )飛。

　　就想展開(kāi)翅膀，飛上天和小鳥(niǎo)玩耍。

　　我雙臂一抬，緊接著(zhù)，做了一個(gè)深呼吸，不知不覺(jué)，飛了起來(lái)。

　　哇！空中遠比地上美。角度不同，看到的風(fēng)景將更加別致。

　　我想和云兒說(shuō)幾句話(huà)，就向上空飛。

　　我高過(guò)了蜻蜓，高過(guò)了小鳥(niǎo)，高過(guò)了大樓，高過(guò)了大山……房子像盒子，人像螞蟻，大街像線(xiàn)索。

　　不好，下雨了！

　　我回不了家了……嗚嗚嗚……雨水迷糊了我的雙眼。剛剛還記得我的家，可現在記不住方向了。該怎么辦呀？

　　咦！是誰(shuí)？雄鷹？

　　呵呵……雄鷹會(huì )幫助我的！因為，去年，在我家的后院里，我幫助過(guò)一只雄鷹。當時(shí)，雄鷹飛不動(dòng)了，卡在了樹(shù)丫子里面，我救出了雄鷹。后來(lái)，雄鷹飛上了高空。

　　瞧，雄鷹再朝我定睛呢！

　　對！就是這只鷹！就是這只被卡在我家后院的.樹(shù)丫上的鷹！

　　飛過(guò)來(lái)了，雄鷹飛過(guò)來(lái)了！我趴在雄鷹的背上。

　　不知過(guò)了多久。

　　我回家了，回到了我溫馨的家……還沒(méi)來(lái)得及給雄鷹致謝，剛倚靠著(zhù)窗，已看見(jiàn)雄鷹飛上了云霄！

　　雄鷹飛得好高呀！

　　是的，只要幫助對方，我們就能夠飛高……

我的天空作文10

　　星星，總是出現在神秘的夜晚，它一閃一閃的給大地帶來(lái)了光芒。從我記事起，我就非常喜歡星星，每當夜幕降臨時(shí)，我就會(huì )纏著(zhù)我的外婆帶我去樓下坐在草坪上，數著(zhù)怎么也數不清的星星。聽(tīng)著(zhù)永遠也講不完星星的故事。

　　望著(zhù)鑲滿(mǎn)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，星星就像夜精靈一樣直向我眨著(zhù)眼睛。它那歡快活潑亮晶晶的樣子，仿佛是要向我頃述它的秘密。你能告訴我你的秘密嗎？是不是怕被別人聽(tīng)到��？一次我看見(jiàn)天空中一顆星星發(fā)著(zhù)慘白的光，像飛一樣的就消失了。我問(wèn)外婆為什么星星會(huì )飛，外婆告訴我：“我們生活在這個(gè)星球上的人，每一個(gè)人都是一個(gè)小星星。地上的人死去一個(gè)，天上的星星就會(huì )落下來(lái)一顆，外婆的話(huà)讓我有些悲哀，曾經(jīng)希望星星能降落我的身旁，對我講述它的故事。以后在也不敢做非分之想了。外婆看見(jiàn)我傷感的樣子。輕輕的`撫摸我的頭對我說(shuō)：好人死了就會(huì )去天堂，所以他的那顆星就永遠不會(huì )落下來(lái)。

　　永遠閃閃發(fā)光�！蔽沂悄念w星星呢？我問(wèn)外婆，外婆仔細看了看，指著(zhù)天上的一顆很小很小的星星告訴我：“那個(gè)就是你”。我睜大了眼睛，久久的凝視著(zhù)，那顆屬于我的小星星。雖然很小，但是它用微薄的力量，讓自己發(fā)射出自己的光芒。

我的天空作文11

　　隨著(zhù)旋律輕快的舞曲，一手抱著(zhù)布娃娃，嘴上吃著(zhù)雪糕的我，遨游在音樂(lè )的海洋中。聽(tīng)完一首，再換一首……瞧，童年就是這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　漫步在公園的小花叢中，聞著(zhù)誘人的花香，看著(zhù)蝴蝶美麗的舞姿，小鳥(niǎo)輕快的'身影，我的童年就如這生機盎然的春天，是那樣自由自在。

　　童年，我的天空是晴天。

　　可惜，好景不長(cháng)，童年畢竟是短暫的，沒(méi)有人能永遠停留在童年的世界里。于是，我告別了童年，依依不舍的邁進(jìn)了少年時(shí)期的大門(mén)，雖然有點(diǎn)兒留戀，但我還是很開(kāi)心，因為我對身邊的事物都充滿(mǎn)好奇�？伞�…沉重的作業(yè)負擔，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　每當看到那一堆好像永遠都做不完的作業(yè)時(shí)，每當聽(tīng)到長(cháng)輩的斥責時(shí)，每當遇上老師冷酷的眼神時(shí)，天旋地轉，所有的東西都變了，以前的一切失去了光芒，學(xué)校四處可見(jiàn)的學(xué)生失去了那熱情爽朗的笑聲，取而代之的是一幅幅陌生的面孔;繁忙的作業(yè)任務(wù)剝奪了我盡情歡笑的時(shí)間，聽(tīng)著(zhù)小伙伴們玩耍的笑聲，我真恨不得把作業(yè)一推，盡情的瘋玩一場(chǎng)……

　　少年，我的天空有了風(fēng)、有了雨，不再那么平靜。

　　現在，我總望著(zhù)窗口，望著(zhù)那片蔚藍的天空。只能像井底之蛙一樣，不敢奢求什么，多么渴望回到以前的那片天空，多么渴望能再次擁有一方晴空!

我的天空作文12

　　彈鋼琴的學(xué)習路程上遇過(guò)歡樂(lè )和挫折。雖然很艱苦，但卻讓我學(xué)會(huì )了一項才藝，這要感謝父母給了我很好的機會(huì )讓我學(xué)習彈琴。

　　記得在幼兒園大班時(shí)，媽媽要求我學(xué)習鋼琴。在我的印象中，那些穿著(zhù)黑色禮服的鋼琴家們，只要動(dòng)動(dòng)幾指手指就可以彈出典雅優(yōu)美或輕快的曲調，真的好神奇��！為了像他們一樣。我答應了媽媽去學(xué)習彈鋼琴，因此我的鋼琴學(xué)習歷程就在此展開(kāi)。

　　一開(kāi)始，真的很難適應這種環(huán)境，所以剛開(kāi)始有些放棄，甚至哭鬧說(shuō)：“我不要學(xué)了”，但媽媽總是鼓勵我說(shuō)：“要有好的.成就；就需要有挫折來(lái)磨練”，媽媽的話(huà)，讓我又有勇氣再去上鋼琴課。當時(shí)也覺(jué)得彈琴好麻煩，要犧牲玩游戲和看電視的時(shí)間，可是為了學(xué)好彈鋼琴，我就必須忍耐才行。有時(shí)彈錯琴鍵或位置放錯老師都會(huì )直接打我的手背，這令那時(shí)年紀尚小的我，感到十分的錯愕、傷心。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“成功等于艱苦勞動(dòng)加上正確的方法，加上少說(shuō)空話(huà)”。這也讓我知道的嚴格并不是討厭我，而是要讓我更好更棒�，F在的我在琴藝有些精進(jìn)，雖不若職業(yè)鋼琴家，但我坐在鋼琴前，可以彈出一些優(yōu)美的曲調，也編織出屬于我自己的音樂(lè )天空。

我的天空作文13

　　民以吃為先對于這句話(huà)，我是第一個(gè)贊成的。

　　任何動(dòng)力都是由吃引發(fā)的。我沒(méi)有得吃，就沒(méi)有精神；沒(méi)有歡樂(lè )；沒(méi)有一切的一切，就像失去了一片天空，像一個(gè)泄了氣的氣球。

　　在家里。

　　我不管做什么事，第一件事就是拿吃的。家里最吸引我的地方就是廚房。那里每天總有我最喜歡的飯菜等候著(zhù)我的'光顧；在家里最引我注意的就是電冰箱，那里總收藏著(zhù)我的最?lèi)?ài)零食。

　　在學(xué)校。

　　別人覺(jué)得枯燥的學(xué)習環(huán)境我卻不這么認為，只因為學(xué)校里有一個(gè)我最向往的地方食堂。

　　在那里，大家都可以光明正大、自由自在地開(kāi)懷大吃。

　　這種吃東西的感覺(jué)是最好的，沒(méi)有任何約束。

　　在街上。

　　我是食無(wú)擇地的，無(wú)論到哪個(gè)地方，我都可以飽吃一頓。

　　每次跟朋友外出，相約的地方一定有一種味道食的味道。我總會(huì )提前一些時(shí)間來(lái)到，先嘗盡那里的特色。

　　吃，對我而言太重要了，它就是我的另一片天空。

　　我真的很幸福，可以這樣隨心所欲，想吃就吃，但是，我國還有多少貧困山區的孩子想吃吃不飽，想穿穿不暖的。

　　怎樣才能幫助他們呢？

　　只要每個(gè)人從自己的天空中給他們撥送一片白云。聚沙成塔，聚云也可以成天��！希望我們的云朵可以給他們造就一片天空。

我的天空作文14

　　每個(gè)人都有屬于自己的天空,而那片天空可以任我們在高空翱翔.

　　我的這片天空是"寫(xiě)作天空",在這片天空里我可以盡情發(fā)揮自己的寫(xiě)作才能,

　　沒(méi)有人能使我離開(kāi)它.

　　寫(xiě)當代幻想小說(shuō)家---郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"喜歡寫(xiě)大量文字的花.雨季女生,都是孤獨的女孩."

　　這一點(diǎn)我比較贊成,但也不可否定寫(xiě)大量文字的女孩都是單純可愛(ài)的女生,她們的內心世界是豐富多彩的.

　　在我的這片天空里,沒(méi)有煩惱沒(méi)有戰場(chǎng),一切都很和諧.我是為了愛(ài)好而去寫(xiě)文章,我想在這片天空里留下我的足跡.

　　當我有開(kāi)心的`事情,我就會(huì )用心靈的語(yǔ)言刻劃下來(lái),讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂(lè );當我傷心的時(shí)候,我會(huì )把一切煩惱都寫(xiě)下來(lái),而我的這片天空也從不會(huì )嫌棄我,它和我一起傷心開(kāi)導我.使我很快的走出陰霾.它就像我的一位好友,無(wú)論是晴天還是雨天,都會(huì )陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨.

　　我愛(ài)我的這片天空,因為它讓我更加堅強,讓我的業(yè)余生活如此精彩.

我的天空作文15

　　我的天空，小時(shí)候是一片蔚藍的天空。 曾幾何時(shí)，那昔日的天空已經(jīng)蒙上粉塵，成為灰霧蒙蒙的天空。已經(jīng)不復當年的`光彩。對于我來(lái)說(shuō)，天空的巨大變化，亦是我的心境變化。 小時(shí)候，我愛(ài)在天空下跟著(zhù)兒時(shí)玩伴們一起奔跑，徜徉在童年的快樂(lè )時(shí)光中，陽(yáng)光溫和的灑在身上，暖洋洋的。

　　再大一些，我喜歡躺在一塊平緩的地上，欣賞著(zhù)天上朵朵白云，聆聽(tīng)著(zhù)耳邊傳來(lái)的悅耳的鳥(niǎo)叫聲，感觸身上漸漸暖和起來(lái)的奇妙感覺(jué)。這樣悠閑的日子，是多么的好。等到我再大了一些，已經(jīng)是沒(méi)有時(shí)間去做這些曾經(jīng)我已經(jīng)不知道做了多少遍的行為。心中難免有些傷感。但，因為現在我有比這些更重要的事情。

　　待到我手中瑣事，要事都已經(jīng)完成之時(shí)，重新躺倒地上，想要再次重現兒時(shí)的回憶，卻發(fā)現我已經(jīng)做不到了。地是那樣的地，天是那樣天�？晌业男�，卻變了。不再像以前一樣澄澈透明，不再像以前一般有一顆赤子之心。他們依舊是那么的熟悉，而我卻跟他們已經(jīng)格格不入。

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