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我的天空作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的天空作文，歡迎大家分享。
我的天空作文1
星星，總是出現在神秘的夜晚，它一閃一閃的給大地帶來(lái)了光芒。從我記事起，我就非常喜歡星星，每當夜幕降臨時(shí)，我就會(huì )纏著(zhù)我的外婆帶我去樓下坐在草坪上，數著(zhù)怎么也數不清的星星。聽(tīng)著(zhù)永遠也講不完星星的故事。
望著(zhù)鑲滿(mǎn)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，星星就像夜精靈一樣直向我眨著(zhù)眼睛。它那歡快活潑亮晶晶的樣子，仿佛是要向我頃述它的秘密。你能告訴我你的秘密嗎？是不是怕被別人聽(tīng)到��？一次我看見(jiàn)天空中一顆星星發(fā)著(zhù)慘白的光，像飛一樣的就消失了。我問(wèn)外婆為什么星星會(huì )飛，外婆告訴我：“我們生活在這個(gè)星球上的人，每一個(gè)人都是一個(gè)小星星。地上的人死去一個(gè)，天上的星星就會(huì )落下來(lái)一顆，外婆的話(huà)讓我有些悲哀，曾經(jīng)希望星星能降落我的身旁，對我講述它的故事。以后在也不敢做非分之想了。外婆看見(jiàn)我傷感的樣子。輕輕的撫摸我的頭對我說(shuō)：好人死了就會(huì )去天堂，所以他的.那顆星就永遠不會(huì )落下來(lái)。
永遠閃閃發(fā)光�！蔽沂悄念w星星呢？我問(wèn)外婆，外婆仔細看了看，指著(zhù)天上的一顆很小很小的星星告訴我：“那個(gè)就是你”。我睜大了眼睛，久久的凝視著(zhù)，那顆屬于我的小星星。雖然很小，但是它用微薄的力量，讓自己發(fā)射出自己的光芒。
我的天空作文2
雨，又淅淅瀝瀝從天上落下來(lái)。在這美麗時(shí)刻，如果可以出去走走，那一定是我最快樂(lè )的時(shí)刻了！我蹦蹦跳跳地鉆到媽媽的傘下，傘的顏色是膚色，摻著(zhù)一點(diǎn)白，那是我最喜歡的顏色了。
無(wú)意抬起頭，��！我的頭頂上是一片膚色，好像傘是一只球，把我整個(gè)包住了。我歪頭看看媽媽?zhuān)瑡寢尡驹撘彩悄w色的天空破了。一邊灰蒙蒙的'，一邊是膚色。我提醒媽媽?zhuān)骸皞阃崃�，媽媽�！薄皼](méi)有，因為雨是從你這里飄過(guò)來(lái)的�！薄暗莻氵�是歪的呀�！蔽姨鹗�，握著(zhù)傘把，向媽媽那個(gè)方向也歪了歪。我偷偷看了媽媽一眼，媽媽?zhuān)悻F在，是在笑嗎？但不久，我發(fā)現，傘，又歪了。不知不覺(jué)，雨小了，它是不是不愿意把媽媽淋得濕濕的？
那把傘，是一把傾斜的傘，它充滿(mǎn)了溫情。媽媽悄悄地用這把傾斜的傘把濃濃的愛(ài)傳給我，
我呢，也心知肚明，我敢打賭，長(cháng)大后，我也一定會(huì )做和媽媽相同的事。
雨，漸漸地小了，小了，最后，無(wú)聲了。
我的天空作文3
瞧！那蔚藍的天。瞧！那朵朵悠悠的云朵。瞧！晚霞給天空穿衣服。
天空上，住著(zhù)白云和星星。
早上，白云跑出來(lái)玩耍，她從這跑到那，大自然的一切她都知道。她最喜歡和太陽(yáng)公公打招呼了，你看！天還沒(méi)亮，白云就跑出來(lái)叫醒太陽(yáng)公公：“太陽(yáng)公公，早上好呀�！比缓笥峙艿叫『舆�，梳梳雪白的頭發(fā)，照照鏡子，真是愛(ài)美。
傍晚，太陽(yáng)公公和白云要回家了，剛走，晚霞姐姐就出來(lái)了，晚霞姐姐只有一瞬間，所以，她用自己最美的一刻給天空穿上漂亮的“禮服”。
夜晚，靜悄悄的'，天空很寧靜，只有月亮媽媽和星寶寶們在天空上，星寶寶頑皮的在天上眨著(zhù)眼睛，月亮媽媽哄著(zhù)寶寶們睡覺(jué)覺(jué)，許久星寶寶們睡覺(jué)了。但月亮媽媽還要哄人們睡覺(jué)呢，月亮媽媽唱著(zhù)歌，困意立刻襲擊著(zhù)人們，人們也不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。整個(gè)地球，靜悄悄的，只有月亮媽媽唱著(zhù)搖籃曲……
瞧！這寧靜的天�？�！睡得香香的星寶寶們。聽(tīng)！月亮唱著(zhù)歌哄著(zhù)大家睡覺(jué)！
我的天空作文4
記得那是小學(xué)二年級的時(shí)候，父母帶我來(lái)到了音樂(lè )世界，我毅然選擇了它——古箏，陪伴我渡過(guò)了快樂(lè )的小學(xué)時(shí)代。轉眼已經(jīng)幾年過(guò)去了，如今，每天清晨，我睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)它在晨光下，已失去了往日的光輝，或許很難再發(fā)出昔日流暢的聲音了，與其說(shuō)是時(shí)間限制了自己，還不如說(shuō)是我限制了自己。
多少個(gè)星期六過(guò)去了，和我同步的同學(xué)都超越了我，而我卻在最緊要關(guān)頭放松了腳步，我開(kāi)始漫不經(jīng)心了，不認真練習，馬馬虎虎，總是想應付老師，琴聲黯然失色，不像昔日那么有力，也很難得到老師的夸獎。上初中了，我不得不放下它，到這時(shí)我才突然驚醒了，捧著(zhù)自己的9級證書(shū)，難過(guò)地低下了頭，就差一步啊，就差一步就是10級��！我就可以學(xué)完它，實(shí)現曾經(jīng)的.夢(mèng)想。
我也曾經(jīng)想過(guò)：初一有什么？不會(huì )影響我繼續學(xué)古箏的�？捎绣e了，我知道我學(xué)習不是特別好，再在這么一個(gè)競爭激烈的環(huán)境中放松的話(huà)，或許就再也沒(méi)有機會(huì )趕上和超越別人，會(huì )犯下同樣的錯誤。所以，我只有放下古箏，告別古箏，告別這本屬于我的燦爛的天空，重新去探索另一片更有希望、充滿(mǎn)陽(yáng)光的天空！
我靜靜地望著(zhù)天空，試著(zhù)尋找失敗的機動(dòng)，只能用笑容期待著(zhù)雨過(guò)天晴的彩虹！
我的天空作文5
成都的天灰白灰白的，色彩非常單調，我很不喜歡。
我喜歡夏天傍晚的天，因為夏天的傍晚，天空中就會(huì )出現粉紅色的晚霞，還有一些奇形怪狀的云朵，有的像一個(gè)小娃娃，有的像一只小綿羊，還有的像一座房子。這些云也是五彩繽紛的，有的是暗紅色，有的是乳白色，還有的帶著(zhù)一點(diǎn)淺藍色，顏色非常豐富，讓人們看起來(lái)特別溫暖。
我也喜歡雨后的天，因為雨后的天空上掛著(zhù)一道五顏六色的彩虹，彩虹是一個(gè)弧形，它有七種顏色，彩虹旁邊有幾朵云，顯得格外漂亮，我想：假如我會(huì )飛，我一定要飛到彩虹上，給彩虹點(diǎn)綴一些花紋，讓彩虹變得更漂亮。
我還喜歡我家鄉的天，我的家鄉在陜西的一座山上，那里的空氣非常新鮮，天空瓦藍瓦藍的，天上有無(wú)數朵云，怎么數也數不清。
這里晚上時(shí)的'天空更美麗，每天晚上我都會(huì )推開(kāi)大門(mén)，坐在院子里的石凳上，望著(zhù)天上的星星，天上的星星非常多，像一盞盞的燈掛在天上，我看著(zhù)天上的星星，就會(huì )情不自禁的唱起：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”
我想對著(zhù)美麗的天空許下一個(gè)愿：請您賜予我一對翅膀，讓我飛上藍天，和你們一起歡笑、歌唱！
我的天空作文6
每個(gè)人都有屬于自己的天空，而那片天空可以任我們在高空翱翔。
我的這片天空是"寫(xiě)作天空"，在這片天空里我可以盡情發(fā)揮自己的寫(xiě)作才能，沒(méi)有人能使我離開(kāi)它。
寫(xiě)當代幻想小說(shuō)家——郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"喜歡寫(xiě)大量文字的花。雨季女生，都是孤獨的女孩。"這一點(diǎn)我比較贊成，但也不可否定寫(xiě)大量文字的女孩都是單純可愛(ài)的女生，她們的內心世界是豐富多彩的。
在我的 在我的.這片天空里，沒(méi)有煩惱沒(méi)有戰場(chǎng)，一切都很和諧。我是為了愛(ài)好而去寫(xiě)文章，我想在這片天空里留下我的足跡。
當我有開(kāi)心的事情，我就會(huì )用心靈的語(yǔ)言刻劃下來(lái)，讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂(lè )；當我傷心的時(shí)候，我會(huì )把一切煩惱都寫(xiě)下來(lái)，而我的這片天空也從不會(huì )嫌棄我，它和我一起傷心開(kāi)導我。使我很快的走出陰霾。它就像我的一位好友，無(wú)論是晴天還是雨天，都會(huì )陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨。
我愛(ài)我的這片天空，因為它讓我更加堅強，讓我的業(yè)余生活如此精彩。
我的天空作文7
天空，是鳥(niǎo)兒賴(lài)以生存的環(huán)境。這里不僅寬廣，而且還很干凈。我心中也有一片美麗的天空。
太陽(yáng)冉冉升起來(lái)，照射著(zhù)大地，天空頓時(shí)被染紅了。人們就已經(jīng)起床了。仰望天空，那漂浮的.朵朵白云上面種著(zhù)花草樹(shù)木，建造有許多樓房，生存著(zhù)許多生物。人類(lèi)和動(dòng)植物一起和平生活著(zhù)。人類(lèi)還是吃著(zhù)肉，但對動(dòng)植物很好，每天都細心護理、照顧它們。人們不再像從前兇惡、殘暴、自私了，他們變得和藹起來(lái)了。沒(méi)有戰爭；沒(méi)有銷(xiāo)煙；也沒(méi)有受害者，動(dòng)植物安心生存著(zhù)。沒(méi)有統治者，也沒(méi)有高低、貴賤之分，大家平等生活著(zhù)。一切都是那么平等和諧。
大人們都送孩子去上學(xué)了，讓知識不斷積累著(zhù)。人們和動(dòng)植物們還是快樂(lè )、和平地生活著(zhù)。到了晚上，一切都是那么地安靜……到處都是黑暗的，只有一縷月光斜射在大地上。人們和動(dòng)植物都已入睡了，只是時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了昆蟲(chóng)唱的歌兒……好象在對這和諧的世界歌頌呢！
我希望在不久的將來(lái)，這一切都能變成現實(shí)。因為現在的世界里，人們隨意破壞環(huán)境，戰爭連年不斷，被活活餓死的人隨處可見(jiàn)……哎！這是我心中所向往的天空，要實(shí)現還得靠大家共同努力，希望我們大家一起團結起來(lái)，共同努力保護環(huán)境、和平共處！
我的天空作文8
在我犯錯誤的時(shí)候，是您細心地教育我；在我考試沒(méi)考好，傷心掉眼淚的時(shí)候，是您開(kāi)導我，叫我從失敗中站起來(lái)；在我學(xué)習成績(jì)退步時(shí)，您是第一個(gè)看到的，也是第一個(gè)鼓勵我的`人。老師，您是我永遠的天空！
在一個(gè)天空黑沉沉的傍晚，我心情很不好，因為我只考了92分，一看到試卷上鮮紅的大叉叉，就忍不住想落淚，老師看見(jiàn)了在我眼眶里打轉的淚水，就把我叫到了您的辦公室，只見(jiàn)老師雙手交叉，在對面叫我坐下，她問(wèn)我為什么哭，我把事情一字不差地說(shuō)了一遍，老師聽(tīng)后微笑著(zhù)對我說(shuō)：“人是在失敗中進(jìn)步的，有了失敗才有成功，失敗乃成功之母，你要在失敗中站起來(lái)，失敗不是流流眼淚就能解決的”。
我聽(tīng)了之后非常慚愧，回家以后我認真復習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，把作業(yè)認真完成，又一次考試，我考了96分，我喜出望外，同時(shí)我懂得了：只有付出，才有回報。我如果回去不復習，上課不認真聽(tīng)，作業(yè)不認真完成，我哪能考得那么好？
謝謝，老師。謝謝您為我們付了這么多；謝謝您用自己的知識點(diǎn)亮了我們的前途。老師，您是我永遠的天空！
我的天空作文9
鳥(niǎo)兒渴望藍天，因為藍天無(wú)邊無(wú)際；高山渴望藍天，因為藍天遙不可及。
記憶是零星的碎片，拼湊的往往不是事情的原貌。童年的時(shí)光漸漸走遠，明天的美好向我們走來(lái)。夢(mèng)想，以前覺(jué)得是那樣的遙遠，如同高山渴望著(zhù)，卻一直難以觸摸到藍天的一角。也聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，“還在小學(xué)呢，就談什么理想，是不是太早了？”但我想，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，將來(lái)能干成什么大事業(yè)？有夢(mèng)想就會(huì )有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì )有實(shí)現的希望。盡管曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想有些模糊了，必須要再次拾起，要不然，時(shí)間一久，真的怕被風(fēng)兒吹走了。
想一想，每個(gè)人都應該有夢(mèng)想。夢(mèng)想是不應該丟棄的，而且，“有了夢(mèng)想，就要堅持，絕對是不可以放棄的'�！�
讀過(guò)有關(guān)“司馬遷勵志”的故事，知道了他為寫(xiě)下《史記》這部著(zhù)作，付出了難以想象的努力。歷史也一次次證實(shí)了這種勵志的收獲：只有擁有夢(mèng)想并付諸努力，就可以創(chuàng )造奇跡。
合上書(shū)本，我的心情仍然在激動(dòng)之中：輕輕地拾起曾經(jīng)丟棄的夢(mèng)想，讓她在心中微微發(fā)光；因為，我有我的天空我的世界，更有我的夢(mèng)想。
我的天空作文10
常常想象著(zhù)以前的我，沉郁的自己，仿佛已不再回來(lái)，但我是非常喜歡以前的那種生活的，隨心所欲，不用顧慮太多，可現在我卻變了....記得我以前很喜歡看天空，因為我沒(méi)有朋友。我一直都認為天空是唯一可以伴隨我一生的朋友，我那時(shí)真的好高興，但現在我卻不明白。
我記得那時(shí)候我看過(guò)一個(gè)叫安妮的`說(shuō)過(guò)“一個(gè)小孩望著(zhù)天空，他并不是想要得到什么，而是因為他很寂寞�！蔽乙恢倍己軕岩�，那個(gè)小孩是我嗎？或許吧..但我并不希望我是一個(gè)寂寞的人，況且還有天空呢。有時(shí)候望著(zhù)天空的時(shí)候，會(huì )看到渾身輕飄飄的，有點(diǎn)昏昏沉沉的感覺(jué)；有時(shí)候看到飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，我真羨慕它們，但又覺(jué)得它們很可憐；還有時(shí)，看著(zhù)天空中布滿(mǎn)的夕陽(yáng)的余光，伴著(zhù)落完葉子的樹(shù)木，想象著(zhù)太陽(yáng)明天將要升起的樣子....可是自從被老師發(fā)現以后，我很少再想起我那個(gè)曾經(jīng)被我認為能伴我一生的朋友。一切的一切，都已經(jīng)是模糊的回憶。
我現在也漸漸明白過(guò)來(lái)，我還是我，天空只不過(guò)是一個(gè)陪襯物而已，我或許已經(jīng)飛出了那一片天空，所以我不再需要..
我的天空作文11
我四處飄蕩，沒(méi)有家。
我是風(fēng)，一陣微風(fēng)。在陽(yáng)光下，我吹過(guò)樹(shù)哥哥的綠葉，樹(shù)哥哥微微搖晃樹(shù)梢，是在跟我打招呼；我吹過(guò)柳姑娘的芊芊玉手，柳姑娘輕輕擺動(dòng)發(fā)絲，是在跟我問(wèn)好；我吹過(guò)溪流爺爺平靜的水面，溪流爺爺微微蕩漾水波，是要我不要貪玩；我吹過(guò)漂亮姐姐的面龐，吹過(guò)之處，細數輕柔的發(fā)絲漸漸飄起，好一個(gè)沉魚(yú)落雁的美人兒。
我是風(fēng)，一場(chǎng)狂風(fēng)。在烏云下，我吹過(guò)剛剛發(fā)芽的樹(shù)苗，可我一個(gè)不小心，她彎了腰，我傷心的'飄到別處；我吹過(guò)小巧電動(dòng)車(chē)，可我又不小心把它摔倒了，我委屈的走向別方；我吹過(guò)爺爺的書(shū)房，什么都沒(méi)干，老爺爺卻皺緊眉頭說(shuō)：又要下雨了。
我是風(fēng)，龍卷風(fēng)。我覺(jué)得這樣的速度很刺激，要出去轉上一轉，可我好像又闖禍了。我去過(guò)蒼天大樹(shù)，卻把大樹(shù)連根拔起；我吹過(guò)高樓大廈，卻把大樓洗卷而空；我吹過(guò)海面，卻把海嘯引來(lái)了；我吹過(guò)高山，卻把泥石流來(lái)了；我吹過(guò)人群，卻聽(tīng)見(jiàn)人們的害怕聲、尖叫聲。
最終我化成一縷微風(fēng)，四處飄蕩，吹過(guò)樹(shù)哥哥，吹過(guò)柳姑娘，吹過(guò)溪流爺爺……
我沒(méi)有家，天空就是我的家。
我的天空作文12
倚靠著(zhù)窗，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上飛。好啊，你會(huì )飛，我也會(huì )飛。
就想展開(kāi)翅膀，飛上天和小鳥(niǎo)玩耍。
我雙臂一抬，緊接著(zhù)，做了一個(gè)深呼吸，不知不覺(jué)，飛了起來(lái)。
哇！空中遠比地上美。角度不同，看到的風(fēng)景將更加別致。
我想和云兒說(shuō)幾句話(huà)，就向上空飛。
我高過(guò)了蜻蜓，高過(guò)了小鳥(niǎo)，高過(guò)了大樓，高過(guò)了大山……房子像盒子，人像螞蟻，大街像線(xiàn)索。
不好，下雨了！
我回不了家了……嗚嗚嗚……雨水迷糊了我的雙眼。剛剛還記得我的家，可現在記不住方向了。該怎么辦呀？
咦！是誰(shuí)？雄鷹？
呵呵……雄鷹會(huì )幫助我的！因為，去年，在我家的后院里，我幫助過(guò)一只雄鷹。當時(shí)，雄鷹飛不動(dòng)了，卡在了樹(shù)丫子里面，我救出了雄鷹。后來(lái)，雄鷹飛上了高空。
瞧，雄鷹再朝我定睛呢！
對！就是這只鷹！就是這只被卡在我家后院的樹(shù)丫上的鷹！
飛過(guò)來(lái)了，雄鷹飛過(guò)來(lái)了！我趴在雄鷹的`背上。
不知過(guò)了多久。
我回家了，回到了我溫馨的家……還沒(méi)來(lái)得及給雄鷹致謝，剛倚靠著(zhù)窗，已看見(jiàn)雄鷹飛上了云霄！
雄鷹飛得好高呀！
是的，只要幫助對方，我們就能夠飛高……
我的天空作文13
我喜歡一個(gè)人靜靜的躺在蓮花山公園風(fēng)箏廣場(chǎng)上，靜靜凝望著(zhù)讓我茁壯成長(cháng)的天空。
我的天空是明亮的，白云飄來(lái)時(shí)，它讓風(fēng)兒來(lái)歌唱。一呼一應，一高一低，白云也像棉花一般充斥著(zhù)整個(gè)天空，就像我敬愛(ài)的媽媽一般陪同我慢慢的成長(cháng)。
我的天空是寬容的，它不會(huì )只讓藍色鋪滿(mǎn)整個(gè)世界，它會(huì )讓胖乎乎的白云與藍天一起共舞，它會(huì )像一個(gè)手掌一般緊緊地抓住我，就像支持我的爸爸一般將我擁抱在它的'懷里。
我的天空是調皮的，白云來(lái)時(shí)，它會(huì )操控風(fēng)兒把它吹成各種形狀：有時(shí)是兇猛的獅子，有時(shí)是陰險狡詐的狐貍，又搖身一變，變成了一只溫軟可愛(ài)的小綿羊，就像陪我玩耍的朋友一般與我一起分享快樂(lè )。
我的天空是慈祥的，它就像是我的外婆，如老黃牛般辛勤的工作。如爺爺奶奶一般，教導我成長(cháng)，如外公一般疼愛(ài)我。當霧氣蒙蒙時(shí)，卻遮掩不了你的微笑。當雨滴落下時(shí)，當云兒生氣變成烏云時(shí)，你仍然對它們報以微笑。告訴它們：“別鬧啦，別鬧啦！新的一天就要到來(lái)啦！”太陽(yáng)公公對你表示贊賞，你會(huì )謙虛的說(shuō)：“過(guò)獎，過(guò)獎！”
夏天，孩子們都在草地上放風(fēng)箏，野餐，汗水把土地變得濕潤。而我，在守護著(zhù)我深?lèi)?ài)著(zhù)的那一片天空。
我的天空作文14
在班級里，我的成績(jì)并不起眼；在操場(chǎng)上，我的球技也不能讓人大開(kāi)眼界；在活動(dòng)上，我的歌聲并不悠揚；在宣傳窗里，我的書(shū)法也不能令人贊嘆不絕；然而，在讀書(shū)上，我能令人想追都追不上。
我的書(shū)架占滿(mǎn)了整個(gè)墻壁，但還是有許多書(shū)無(wú)處安放。
我的學(xué)習成績(jì)很差，每次考試成績(jì)都爬不過(guò)及格線(xiàn)，每一個(gè)次上課，我都是站著(zhù)上。我讀的書(shū)很多，每一個(gè)次考試的時(shí)候課外積累我總是滿(mǎn)分，每一次上課我都會(huì )在底下看書(shū)，但每一次都會(huì )被老師發(fā)現。
每一次下課，總會(huì )有人來(lái)到我的桌子旁，來(lái)提問(wèn)我課外書(shū)中的內容：“《青銅葵花的作者是誰(shuí)�！薄安芪能��！薄啊豆げㄌ亍返淖髡呤钦l(shuí)�！薄癑 。K。 羅琳�！薄恳淮畏艑W(xué)都會(huì )有小書(shū)蟲(chóng)來(lái)我家借書(shū)，已經(jīng)借了很多，但書(shū)的數量還看起來(lái)跟原來(lái)一樣多。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”書(shū)沖滿(mǎn)了我的人生，我的人生也少不了書(shū)。
我的天空作文15
我是生活中的強者，也有天空的胸懷。真正屬于我的天空應該是晴朗的，沒(méi)有任何煩惱，也沒(méi)有任何憂(yōu)慮，無(wú)所畏懼走向成功道路。
我的天空——希望能漫游世界，參加各種各樣的籃球賽事，給我無(wú)限的樂(lè )趣和欣慰，和籃球結下不解之緣。一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)地遨游在書(shū)海中的'我，走遍了書(shū)中的五洲四海；一個(gè)馳騁在球場(chǎng)逞勇斗志的我，曾經(jīng)失敗過(guò)在籃球場(chǎng)上，但不會(huì )被那一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，我要大喊，要重新站起來(lái)，要成功，要用頑強的毅力，去戰勝這所謂的失敗……從此以后，我每天都要努力學(xué)習，刻苦訓練。我的天空不是自開(kāi)始就抱著(zhù)“無(wú)所追求地活著(zhù)就是幸�！钡挠^(guān)點(diǎn)，在自己的立足之點(diǎn)埋頭苦挖，那么除了會(huì )被將要涌出的炙熱的巖漿毀滅之外將別無(wú)所獲。即使會(huì )得到點(diǎn)滴泉水，終有一天會(huì )枯竭，那時(shí)又該怎么辦？
所以，放棄“無(wú)所追求地活著(zhù)就是幸�！钡挠^(guān)點(diǎn)，向前跑，奔向我所追求的的目標，我將會(huì )得到一個(gè)晴朗的，沒(méi)有任何煩惱，也沒(méi)有任何憂(yōu)慮，無(wú)所畏懼走向成功道路的天空。
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