陽(yáng)光為話(huà)題的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的陽(yáng)光為話(huà)題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光為話(huà)題的作文1
明媚的早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)悄無(wú)聲息地灑在房間里，教室里，柔柔的金色陽(yáng)光，讓我們感受到清新、溫暖、歡樂(lè )和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著(zhù)我們。早上起床，就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽(yáng)光揮手告別，生活，到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
有時(shí)，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，看似渺小，卻溫暖人心。陽(yáng)光，還是一聲祝福。每到有節日的`時(shí)候，我們大家都會(huì )給彼此送上一句真誠的祝福，給人心靈一種滿(mǎn)足，一種歡樂(lè )，一種溫馨，就如早晨柔和的陽(yáng)光，那么舒適、幸福。
陽(yáng)光，是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會(huì )對對方發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽(tīng)到這句話(huà)，一種真心愉悅的笑容總會(huì )浮現在臉上，感覺(jué)好快樂(lè )！就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的陽(yáng)光，溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
陽(yáng)光，還是一次親切的撫摸。哪一次，你失敗了，你跌倒了，但是，你的朋友用溫暖的雙手扶起你，替你拍去身上的灰塵，替你擦試手上的傷口，給予你信心與鼓勵，你就向著(zhù)困難發(fā)起再一次的進(jìn)攻，最終戰勝它，獲得了成功。
我們的心里，都有一顆小小的、一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽，帶著(zhù)甜密的氣息，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，昂首挺立著(zhù)……
陽(yáng)光為話(huà)題的作文2
傍晚，天空一角，云朵被染得金燦燦，穿透下來(lái)的金光，籠罩了整個(gè)小鎮，房屋都像披著(zhù)金紗，寧靜的大街，熟悉不過(guò)的轉角……半懸的金輪，把這一切場(chǎng)景都妝點(diǎn)得那么溫馨，讓人溫馨得念舊……
我的家鄉，古鎮水鄉，充滿(mǎn)了我不可抹去的記憶，但夢(mèng)的碎片，無(wú)論如何努力拼湊著(zhù)，卻在也無(wú)法完整……
我再一次踏入祖母的書(shū)房，所有的東西還是以往一樣擺著(zhù)，簡(jiǎn)樸而大方，桌上的香縷縷上升，在空中彌漫著(zhù)悲傷，我腦海里那溫馨的笑，卻早已貼在床頭，變得泛黃，我按捺住心里的痛，打開(kāi)了祖母的抽屜，滑落一張無(wú)力的紙，緩緩地旋轉，落下，我低頭，撿起，是你清秀的字跡：祖母老啦，寫(xiě)一封信也要用很長(cháng)的時(shí)間，現在我的身子也不怎么了，可能就要到頭了，我的乖孫女啊，你如果能看到這封信，我就安心了，答應我，祖母走后，你以后遇到什么挫折，就看看天上的'太陽(yáng)，永遠向著(zhù)太陽(yáng)的方向走……
我愣了好久，直至將落的余暉灑入書(shū)房，我才緩來(lái)，當我發(fā)現祖母抽屜里全是滿(mǎn)滿(mǎn)一柜給我的信時(shí)，我的淚就不自主的滑下了。那時(shí)，祖母的葬禮我并沒(méi)能去參加，我想，那是她一輩子最大的遺憾吧……我望著(zhù)這一堆信，覺(jué)得好重好重……
“天空太大卻看不清楚，好孤獨�！迸ρ鲱^望天，夕陽(yáng)似血，殘噬了半邊天空，一切一切，都被血染紅。遠處禿樹(shù)張舞著(zhù)，鴉雀在耳邊喧囂，這一切，紅得刺眼，眼淚不止落下。少年身后，悲傷拉長(cháng)成影，只聽(tīng)見(jiàn)她在風(fēng)中喃喃語(yǔ)：“祖母，我在陽(yáng)光路上，你看得見(jiàn)么?”
陽(yáng)光為話(huà)題的作文3
陽(yáng)光在白天隨處可見(jiàn)，可你知道陽(yáng)光男孩嗎?陽(yáng)關(guān)男孩是指開(kāi)朗的、樂(lè )觀(guān)的、愛(ài)交朋友的男孩，而他就是一個(gè)陽(yáng)光男孩。
他開(kāi)朗大方，別人遇到困難來(lái)找他幫忙，他就會(huì )放下自己正在做的事，盡力去幫助他，他很大方，比如說(shuō)考試時(shí)他朋友沒(méi)帶尺子，他會(huì )把自己剛買(mǎi)的新尺子折成兩半，一半給他朋友，這是他大方的一面，當然他也有小氣的一面，別人問(wèn)他借個(gè)錢(qián)，不說(shuō)明理由絕不借給他，你們覺(jué)得這個(gè)男孩是大方還是小氣呢?
他是一個(gè)典型的樂(lè )觀(guān)派，上次班中的學(xué)習委員考試考了80分，而他也考了80分，學(xué)習委員在自責自己怎么才考了80，而他好像滿(mǎn)不在乎，還照常的和朋友嘻嘻哈哈，當然他也有悲觀(guān)的.時(shí)候，畢竟人不是十全十美，有一次他爸爸對他說(shuō)他只要考上90分或90分以上，他爸爸就會(huì )帶他去旅游，可那次好像老天故意和他作對，只讓他考了89分，試卷發(fā)下來(lái)后，他自責地說(shuō)：“唉，怎么才考了這么一點(diǎn)，一分，就差一分，我就可以去旅游了�！闭f(shuō)完他還不放棄似地，到處找老師有沒(méi)有批錯，可惜啊天公不作美，89分還是那個(gè)89分。
他喜歡交朋友，所以他的朋友很多，有江蘇的、內蒙古的……在家長(cháng)面前他會(huì )保留自己的心事，而在朋友面前他幾乎無(wú)話(huà)不談，他喜歡電腦，因此他和電腦也教上了朋友。
他就是這樣的一個(gè)陽(yáng)光男孩，你們覺(jué)得他像誰(shuí)呢?諒你們想破腦袋也想不到，因為那個(gè)陽(yáng)光男孩就是我。
陽(yáng)光為話(huà)題的作文4
陽(yáng)光淺笑，斑斑駁駁地掩映，透著(zhù)日系的蜜色，在那個(gè)清新溫存的季節，你的微笑，仿若一道陽(yáng)光灑落我的心房，定格成鮮花般柔軟的記憶。
語(yǔ)文考的蠻順利，和同學(xué)們對對答案都差不多。突然，數學(xué)老師探進(jìn)半個(gè)身子，大聲說(shuō)道：“準備好尺子、草稿紙、筆�！蔽曳鹆藭�(shū)包。筆、草稿紙都在，唯獨尺子不見(jiàn)了蹤影。對了，三角板呢？天哪！三角板也沒(méi)帶�！蔽蚁駸徨伾系囊恢晃浵�。豆大般的汗珠從我臉頰上滾落下來(lái)，我趴在桌子上，急得快哭了
正在這時(shí)，鈴音發(fā)現了我的異樣，三步并作兩步跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“你怎么了？語(yǔ)文不會(huì )難倒你了吧？”我帶著(zhù)哭腔答道：“沒(méi)有，是我的尺子沒(méi)帶�！毖蹨I在眼眶里打轉。鈴音似是如釋重負，笑道：“就這��！”她快步走回座位，拿出一把嶄新的折疊尺�！芭尽钡囊宦�，嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的`我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說(shuō)些什么。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動(dòng)，更像泉水一般清澈。
“�！遍_(kāi)始考試了，考場(chǎng)上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。
昔日的友情還在眼前浮現，我和鈴音卻早已“各奔東西”。那半截小尺被我放在抽屜里。人生是漫長(cháng)的，有黑夜，有光明，當我讀懂這珍貴的友誼時(shí)，他告訴著(zhù)我：黑暗并不可怕，因為只要用頑強的毅力挺過(guò)去，就是朝陽(yáng)，就是希望！剎那間煙消云散，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，它指引著(zhù)我人生的方向，
陽(yáng)光為話(huà)題的作文5
我是一只蛹。
在無(wú)盡黑暗的冬季里，我做了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)，夢(mèng)中陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我悠閑地趴在樹(shù)上，享受著(zhù)陽(yáng)光的照射。但當我睜開(kāi)眼時(shí)，卻發(fā)現是一片黑暗。剎那間，恐慌，害怕，緊張，迷茫充滿(mǎn)了我整個(gè)身體。我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我明白等待是無(wú)用的，我又回想起那夢(mèng)中的陽(yáng)光，和那陽(yáng)光下所有的美好！我想要掙脫這個(gè)牢籠，這個(gè)靈魂的枷鎖！
我無(wú)聲的吶喊著(zhù)，哭泣著(zhù)，用柔軟的`頭顱撞擊那厚厚的繭。一次，兩次，三次，百次，千次，萬(wàn)次……內心中的陽(yáng)光告訴我，不能放棄。
不知道過(guò)了多久，一股新鮮的空氣從繭外飄來(lái)，這是我整個(gè)冬季過(guò)后所感受的第一次空氣進(jìn)入鼻腔的滋味。我用力睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一小縷陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，布滿(mǎn)了我的全身。沖開(kāi)絲繭，我伸展著(zhù)胳膊，陽(yáng)光的溫暖把我包圍。我一邊唱歌，一邊在心靈中感謝上帝：“有陽(yáng)光，真好！”
我是一名記者。
我曾經(jīng)抱怨過(guò)著(zhù)社會(huì )的黑暗，卻不知道陽(yáng)光就在我的身邊。
“最美媽媽”為了一個(gè)嬰兒不顧一切地去舍身相救，結果不幸手臂嚴重骨折，但面對眾多記者的采訪(fǎng)，她只是淡淡一笑。
二十四歲的女孩習娜為了不讓一名被車(chē)撞倒的女子再次碾軋，她跑過(guò)去相救，結果不幸右小腿兩處骨折。她說(shuō)：“一條腿換一條命，值！”
……
他們用自己的行為喚醒真善美的人性，一篇篇的感人事跡，讓我明白，心中有陽(yáng)光，世界就不黑暗。有陽(yáng)光，真好。
陽(yáng)光為話(huà)題的作文6
當清晨露出縷陽(yáng)光時(shí)，邊的早餐攤前擠滿(mǎn)了成雙成雙的孩子，背著(zhù)沉甸甸書(shū)包的孩子們，散發(fā)著(zhù)香味的早點(diǎn)，迫待喊叫著(zhù)：“阿姨，快給我做!”“阿姨，我先來(lái)的，先給我做！”忙不停蹄的'阿姨，此刻頭上滲出了亮閃閃的汗珠，“好！”“好！”連連應允。偶爾會(huì )遇上蠻不講理的：“你? 讓孩子站久�！薄昂�！”“好！”日子久了，對這場(chǎng)面也就見(jiàn)慣不慣了，我依然買(mǎi)早餐，無(wú)聲的來(lái)，又無(wú)聲的走。
又，我早早來(lái)到攤位前，忽而在我身邊，來(lái)了小，虎頭虎腦的，他站在早餐攤前不知如何是好，不久奶聲奶氣地說(shuō)：“阿姨，飯團�！辈恢侨颂嗦曇籼�，阿姨沒(méi)聽(tīng)到，我見(jiàn)那小雙手扳住攤位邊緣，兩腳努力地向上踮了踮，“阿姨，做飯團!”人長(cháng)得矮小，阿姨好一會(huì )兒才。放米飯、放肉片、……嫻熟的動(dòng)作，飯團立馬了。阿姨每天都重復著(zhù)的動(dòng)作，我想：她應該覺(jué)得很無(wú)聊吧！要不然每次買(mǎi)早餐為總見(jiàn)笑臉呢？“阿姨，給你錢(qián)，！”接過(guò)飯團，小蹦向停在不遠處的小汽車(chē)，那聲“”也他蹦走的飄散在空中，然而卻縈繞在耳邊。倏而抬頭，那阿姨竟然露出了笑臉，是會(huì )心的、快樂(lè )的一笑。此刻不知為，小蹦蹦跳跳離去的背影，我到寒意正濃的早晨卻春意融融了。
陽(yáng)光照在我身上好暖和，是說(shuō)了聲“”，明天我還買(mǎi)早點(diǎn)，我還會(huì )說(shuō)“的”。
陽(yáng)光為話(huà)題的作文7
人生就像，除非死了，否則永遠不會(huì )一帆風(fēng)順，也避免不了處于人生的低谷，在這時(shí)候，不要自暴自棄，一個(gè)人的能力不是看她有多么的，而是看她處于人生低谷時(shí)怎樣應對，在這時(shí)，不妨給自己一片陽(yáng)光，給自己一片希望。
挫折時(shí)暫時(shí)的，但絕不向他低頭！在準備了許多個(gè)月之后，我終于做好了心理和身理上的`準備——去爬山。但是剛一到山腳下就傻眼了，這坨山怎么這么陡？連幾個(gè)落腳的地方都沒(méi)有！試了N多遍就連第一塊大石頭都沒(méi)爬上去，還怎么去頂峰？就跟斯科特那群人一樣，瞬間挫折感就涌上來(lái)了——訓練了這么久，一點(diǎn)用也沒(méi)有，那不是白費了這么多的精力和時(shí)間了嗎？于是我就站在那里哭，因為那兒是海拔5400多米的高原，加上我又折騰了那么久，整個(gè)人都虛脫了，這時(shí)我想起了“鐵人”巴頓將軍的經(jīng)歷，以及那從烏云中迸出來(lái)的太陽(yáng)上的溫暖陽(yáng)光，我又充滿(mǎn)了力氣，心想：挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰勝它的勇氣！它就像彈簧，你強，它就弱，你弱，它就強，所以，永遠不向挫折低頭！要給自己一片陽(yáng)光和希望，雖然并沒(méi)有登上山頂，但我從那次中卻學(xué)到了許多。
在集訓營(yíng)時(shí)，我學(xué)到這樣一句話(huà)：“沒(méi)有什么事是不可能的，我可以做到！”是的，在人生的陰雨天，在連上帝窗子都不給你開(kāi)時(shí)，給自己一片陽(yáng)光吧，為自己打開(kāi)一扇窗，給自己一個(gè)希望。
陽(yáng)光為話(huà)題的作文8
迎來(lái)了日出,我們送走了晚霞.一天、一月、年……人生是一段時(shí)間,不知不覺(jué)由呱呱墜地的嬰兒步入成年,歲月匆匆.
人生即漫長(cháng),又很短暫,我們生活在這個(gè)社會(huì )的大家庭里,無(wú)風(fēng)、無(wú)浪,平靜的日子是大家所渴望的,然而生活就象人們渴望的那樣美好,一切一切的產(chǎn)生.我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料,經(jīng)受風(fēng)吹雨淋,日曬和時(shí)間才長(cháng)成參天大樹(shù).生活也是如此,經(jīng)歷了病痛拆磨,才知生命可貴;經(jīng)過(guò)了長(cháng)途的跋涉,才知旅途的艱辛;遭受了挫折和失敗,才知成功不易;品嘗了孤獨的
滋味,知道了朋友重要,生活需要我們象雕刻一樣,雕去多余的,突出自已棱角,再“彩上”需要的“陽(yáng)光”.
翻開(kāi)歷史,導致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一,關(guān)門(mén)鎖關(guān).一個(gè)人如果封閉自已,怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣,也體會(huì )不到到這之后的'溫馨與快樂(lè ).
生活的全部不是痛苦,也不都是快樂(lè ),記得有那么句話(huà)“梅花香自苦寒來(lái)”梅花的堅韌告訴我們有了“陽(yáng)光”,才能使生命力更強.
生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn),生活怎么這樣?因為只有我們敞開(kāi)心扉,擁抱生活,才擁有“陽(yáng)光”,沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活.
陽(yáng)光為話(huà)題的作文9
生活，需要陽(yáng)光；生活，需要光明；生活，更需要你我的關(guān)懷……
我曾問(wèn)自己：陽(yáng)光，到底是什么？是你，回答我：陽(yáng)光？陽(yáng)光是無(wú)私的散發(fā)出光和熱，美好與幸福的一道光環(huán)。生活，需要陽(yáng)光，更需要陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖，而這溫暖，我們？需要去體驗，去明白……
忽然之間，開(kāi)始想起：陽(yáng)光到底是什么？生活的陽(yáng)光又是什么？回想，你對我的種種，才一瞬間明白，陽(yáng)光帶給人生命的，光亮的`物質(zhì)，而生活的陽(yáng)光又是人與人之間的互相和諧，互相關(guān)心罷了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話(huà)，有的人一輩子也找不到陽(yáng)光，有的人卻輕而意舉地得到了陽(yáng)光，利用陽(yáng)光，他們生存在愛(ài)的境域里，是幸福，是美好……生活，需要陽(yáng)光，而陽(yáng)光又是親情、愛(ài)情、友情的聚合體……
沒(méi)有陽(yáng)光，我們失去了親情，也就失去心靈的傾訴，生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光……
沒(méi)有陽(yáng)光，我們失去了愛(ài)情，也就失去彼此的信任，生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光……
沒(méi)有陽(yáng)光，我們失去了友情，也就失去活著(zhù)的快樂(lè )，生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光……
從此，我們明白了一點(diǎn)：生活，需要“陽(yáng)光”――沐浴在“陽(yáng)光”下，我們會(huì )更加幸�！�
陽(yáng)光為話(huà)題的作文10
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們這個(gè)小鎮一直維持著(zhù)這樣的天氣：天空灰蒙蒙的，被陰霾籠罩。這和夏天蔚藍得像一塊藍寶石的天空有很大的區別�；疑恢毖由�，一直延伸，延伸到我眼中最遠的地方，仍然是一片灰色。
午覺(jué)醒來(lái)之后，發(fā)現湖水藍的窗簾變得透亮。是陽(yáng)光，久違的陽(yáng)光。陽(yáng)光從空隙中鉆進(jìn)這個(gè)小屋，像個(gè)頑皮的孩子。有一種要讓世界的每一個(gè)角落都灑滿(mǎn)陽(yáng)光的念頭。陽(yáng)光在這個(gè)白色的空間里反射，整個(gè)屋子亮堂堂的。
拉開(kāi)窗簾，對面白色的.建筑物因陽(yáng)光的灑落，顯現出一種溫馨的淡黃色。大大的墨綠色玻璃窗映著(zhù)明媚的藍天。這是的藍天才能稱(chēng)得上是真正的藍色的天空。白云就是白云，藍天就是藍天，格外分明的呈現在眼前。樓頂上金屬的那些東西，發(fā)出刺眼的光芒，令人不由自主地抬起手遮在眼前。對面樓房的空調外機以及一些四四方方的東西，被陽(yáng)光拉長(cháng)了影子。斜斜的影子和樓房組合在一起有一種奇特的視覺(jué)感受。就像各種線(xiàn)條繪在一起的畫(huà)，讓人產(chǎn)生視覺(jué)上的錯覺(jué)。
陽(yáng)臺上的花花草草沐浴著(zhù)陽(yáng)光，看著(zhù)陽(yáng)光的顏色，聞著(zhù)陽(yáng)光的味道。打開(kāi)陽(yáng)臺的門(mén)，迎面撲來(lái)的微風(fēng)帶著(zhù)陽(yáng)光的味道竄進(jìn)屋子。就讓它帶走那些沉浸已久的不新鮮味道以及陰暗的心情吧。陽(yáng)光普照大地，也輕輕地灑在我的心上。我帶著(zhù)愉悅的心情感受久違的陽(yáng)光所帶來(lái)別樣的溫暖。
陽(yáng)光為話(huà)題的作文11
落葉蕭蕭，秋天真的挺冷，唯一的一絲陽(yáng)光也沒(méi)有照進(jìn)她的心里……
是她成績(jì)不好嗎？縱使家長(cháng)老師一次次的懷疑，同學(xué)怪異的眼光，她真的受不了，她望著(zhù)湛藍的天空，這已不屬于她了……
最近因為一本書(shū)，老師家長(cháng)便對她的人生做出了否定。
那還是幾天前了……
班上開(kāi)始流行起周杰倫，她路過(guò)書(shū)店，見(jiàn)架子上擺著(zhù)一本周杰倫的寫(xiě)真，便不由自主的走了過(guò)去，捧在手上，翻開(kāi)一頁(yè)，里面記載著(zhù)周杰倫的事跡，寫(xiě)著(zhù)周杰倫從艱苦的環(huán)境中成才和他孝敬他的外婆，她沒(méi)想到會(huì )是這樣，動(dòng)了心想買(mǎi)這本書(shū)�！靶」媚�，這是最后一本了，你要是想買(mǎi)我給你留著(zhù)~”賣(mài)書(shū)的老板娘熱情的對她說(shuō)到。她眸光一閃，轉眼間便暗淡了下去，爸爸媽媽是不會(huì )允許的，何況她的學(xué)習那么差，父母這幾年對她已經(jīng)很冷淡了…她突然覺(jué)得好冷，默默的.走了……第二天，她路過(guò)書(shū)店，老板娘拉住她“小姑娘，我看你真喜歡這本書(shū)，便宜點(diǎn)賣(mài)給你，給你6。5折�！彼送饷嫔蠋洑獾闹芙軅�，笑了說(shuō)“我買(mǎi)”。不知是股什么力量，促使她買(mǎi)下了這本書(shū)。她坐在座位上，貪婪的讀著(zhù)……
她沒(méi)有友誼，縱使同學(xué)舉報了她，當班主任憤怒的舉著(zhù)這本書(shū)摔在地上時(shí)，她醒悟了。呆呆的望著(zhù)窗外，秋天來(lái)了吧，好冷……隨后便是家長(cháng)老師的批評，責罵，同學(xué)投來(lái)怪異的目光，她受不了了，沖了出去。
到了公園的長(cháng)椅上，她才停下了腳步，她癱軟的靠在椅子上，流下兩行眼淚……
陽(yáng)光何時(shí)才能照進(jìn)她的心里？
陽(yáng)光為話(huà)題的作文12
故鄉不是城市，而是鄉村。
因為沒(méi)有高樓大廈，都是矮黑黑的平房，天空并沒(méi)有被切割，所以顯得格外空曠。而太陽(yáng)，則在這偌大的舞臺上盡情散發(fā)出自己的光芒。
太陽(yáng)是美的，新鮮的，不朽的。一點(diǎn)也不缺少那剛勁的'氣概。我想她一定是個(gè)赤足走著(zhù)、調皮的小姑娘。她那么飛快地奔跑，笑著(zhù)，笑聲明亮爽朗得像一陣清爽的風(fēng)。她的笑聲傳到每一個(gè)角落，再無(wú)神的事物也會(huì )立刻有了光彩，即使不開(kāi)心也會(huì )露出久違的笑容。
有時(shí)，明媚的陽(yáng)光晃徹整個(gè)故鄉，無(wú)論什么人，見(jiàn)了，都會(huì )忍不住稱(chēng)贊：“這是怎樣好的一個(gè)天氣，又是怎樣好的陽(yáng)光！”孩子們跑在路上，走路帶起的是一片炙熱的溫暖，眸子里散發(fā)出快樂(lè )的光芒。
我至今堅信，陽(yáng)光定是孩子。要不，她怎么會(huì )懂孩子們的心呢？
但有時(shí)候，陽(yáng)光卻又變了，變成了多愁善感的少女。有人說(shuō)陽(yáng)光是不同情感的，可我卻不以為然。她給予我們無(wú)償的光芒，難道不是她的恩惠嗎？有時(shí)，站在陽(yáng)光的籠罩下，去感受陽(yáng)光的情感，有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)悲傷，有時(shí)興奮，有時(shí)細膩。感知著(zhù)生命與生命的溝通，又是那樣的美好。
有人說(shuō)陽(yáng)光是沒(méi)有色彩沒(méi)有氣味的，但我卻看得見(jiàn)，聞得到。只要你留心觀(guān)察孩子們的眼中，定會(huì )有陽(yáng)光跳躍的美麗音符，散發(fā)出快樂(lè )的氣息。如果在陽(yáng)光中，嗅嗅，定會(huì )有一種混合泥土的清香的氣味撲面而來(lái)。
有天，早上起來(lái)，忽的發(fā)現，陽(yáng)光，也是一首歌呢。
陽(yáng)光為話(huà)題的作文13
古老的太陽(yáng)系形成以后，我便誕生了。我是一個(gè)極其活潑的孩子，上至盤(pán)古開(kāi)天辟地，下至中華文化兩千年，人類(lèi)世界每個(gè)地方都遍布我的足跡。然而經(jīng)歷了兩件事以后，人類(lèi)改變了對我的'看法。
伊拉克戰爭結束后，當地民不聊生，生靈涂炭，好像世界末日剛剛來(lái)過(guò)一樣，伊拉克人紛紛發(fā)出吶喊：“我們什么時(shí)候能過(guò)上和平安寧的日子？又有誰(shuí)會(huì )來(lái)拯救我們？拯救我們的家園？拯救我們的國家？”那聲音響徹云霄�？吹饺藗冞^(guò)著(zhù)慘不忍睹的生活，我真是忐忑不安，于是挺身而出，發(fā)出最耀眼的光芒，給了他們溫暖和力量，讓他們共建美好的家園。
當中國長(cháng)江中下游發(fā)生特大洪澇災害時(shí)，狂風(fēng)像一條巨龍侵蝕了許多城市。頓時(shí)，天空一片漆黑，樹(shù)木倒伏，道路被沖垮，許多間房子頓時(shí)卷入了波瀾起伏的旋渦之中。人們一眨眼掉進(jìn)了生活的無(wú)底洞，無(wú)法自拔。那場(chǎng)面震撼人心。我看了以后，用盡全身力氣發(fā)出明亮而和煦的光，災難瞬息過(guò)去，急流停止了腳步，狂風(fēng)也減慢了步伐，人們一個(gè)個(gè)獲救了，他們都欣慰地點(diǎn)頭，我也露出了燦爛的笑容。
假如我是陽(yáng)光，那該多好！
陽(yáng)光為話(huà)題的作文14
也許你見(jiàn)過(guò)魚(yú)游水底，鷹擊長(cháng)空，所以你覺(jué)得滿(mǎn)足回腸；也許你聽(tīng)過(guò)飛潺瀑流，怒拍岸石，刀劍相爭，鐵馬嘶鳴，于是你認為這便是豪情霸氣；或許你還親自經(jīng)歷過(guò)野火燎原的浩瀚天邊，野性的張揚使你認為這便是不可世然。而你的匆匆一瞥卻忽略了心中的那一絲明亮。
是陽(yáng)光支起沖波逆流的信念，是陽(yáng)光發(fā)起對藍天白云的向往，也是陽(yáng)光調動(dòng)了自然的戰鼓，也是陽(yáng)光渲染了英雄霸業(yè)的.悲壯，還是陽(yáng)光充實(shí)了那一發(fā)不可收拾的野性美。
這一切的一切是因一個(gè)信念——陽(yáng)光。樹(shù)的陽(yáng)光是葉子，因為它變化無(wú)常，時(shí)刻守護著(zhù)，一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下了一輪淡淡的年輪。雨滴的陽(yáng)光是微塵，因為它斑而不雜，它慧心獨具，它凝聚了水固結了氣，伴隨著(zhù)風(fēng)飄然落下，去滋潤人們的心田。
藍天的陽(yáng)光是白云，因為它點(diǎn)綴了夢(mèng)的天堂，放飛了心的激情，空曠拓大的油然而生，笑嘆天下悲歡離合，坐著(zhù)世間愛(ài)情情愁，酸甜適度豐富了人生無(wú)雙色彩，清雅淡出了這白云朵朵。
因為有陽(yáng)光，所以在無(wú)盡的夜空中，我們拭目以待另一頭陽(yáng)光的溫潤，于是在奮發(fā)中我們挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困境，身體上的創(chuàng )傷啊，在陽(yáng)光的撫慰下，飽經(jīng)結痂脫落，于是，強健了體魄，堅強了意志。
陽(yáng)光為話(huà)題的作文15
在生活中，我玩不缺少的就是溫暖，老師給我的溫暖，同學(xué)給我的溫暖，家長(cháng)給我的溫暖，讓我覺(jué)得我很幸福。
我記得，在我上小學(xué)的`時(shí)候，早起來(lái)有點(diǎn)頭暈，我下了床，還以為一會(huì )就沒(méi)事了，誰(shuí)知，吃完飯之后耍出發(fā)上學(xué)了還頭暈，我洗鐮媽媽說(shuō)，自己背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了，正好這一天是星期一，我們要升國旗，到操場(chǎng)上，我們站好隊，每個(gè)人的表情很?chē)烂C。但是我覺(jué)得我更難受了，我又堅持站著(zhù)。一下子，我吐了出來(lái)，老師看見(jiàn)了，連忙把我領(lǐng)到隊伍后面，給我媽媽打電話(huà)，我媽媽聽(tīng)了連忙急沖沖來(lái)到學(xué)校，看到我不是難受的樣子，她的心立馬放下了一半，但是，她還是氣喘吁吁地跑到我身邊，問(wèn)我還難不難受。我覺(jué)得還有點(diǎn)頭暈就點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽和老師見(jiàn)了，就連忙把我帶到醫院，給我打了一針，又問(wèn)我怎么樣了。我就說(shuō)好多了，她們的心算是放下來(lái)了。
還有一次，小學(xué)在體育課的時(shí)候，老師讓50米往反跑，尤于跑得太快，我胳膊磕流血了，我的同學(xué)看到了馬上跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，體育老師讓她們帶著(zhù)我去醫務(wù)室，我們到醫務(wù)室貼了一個(gè)創(chuàng )口貼，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)擔心的面孔，我看著(zhù)她們，對她們笑笑，她們也笑了。
在生活中，還有好多事情讓我感到溫暖。比如：下雨天，陌生人借給我的傘，讓我感到溫暖。
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