以陽(yáng)光為話(huà)題的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的以陽(yáng)光為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文1
故鄉不是城市，而是鄉村。
因為沒(méi)有高樓大廈，都是矮黑黑的平房，天空并沒(méi)有被切割，所以顯得格外空曠。而太陽(yáng)，則在這偌大的舞臺上盡情散發(fā)出自己的光芒。
太陽(yáng)是美的，新鮮的，不朽的。一點(diǎn)也不缺少那剛勁的氣概。我想她一定是個(gè)赤足走著(zhù)、調皮的小姑娘。她那么飛快地奔跑，笑著(zhù)，笑聲明亮爽朗得像一陣清爽的風(fēng)。她的笑聲傳到每一個(gè)角落，再無(wú)神的事物也會(huì )立刻有了光彩，即使不開(kāi)心也會(huì )露出久違的笑容。
有時(shí)，明媚的陽(yáng)光晃徹整個(gè)故鄉，無(wú)論什么人，見(jiàn)了，都會(huì )忍不住稱(chēng)贊：“這是怎樣好的一個(gè)天氣，又是怎樣好的'陽(yáng)光！”孩子們跑在路上，走路帶起的是一片炙熱的溫暖，眸子里散發(fā)出快樂(lè )的光芒。
我至今堅信，陽(yáng)光定是孩子。要不，她怎么會(huì )懂孩子們的心呢？
但有時(shí)候，陽(yáng)光卻又變了，變成了多愁善感的少女。有人說(shuō)陽(yáng)光是不同情感的，可我卻不以為然。她給予我們無(wú)償的光芒，難道不是她的恩惠嗎？有時(shí)，站在陽(yáng)光的籠罩下，去感受陽(yáng)光的情感，有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)悲傷，有時(shí)興奮，有時(shí)細膩。感知著(zhù)生命與生命的溝通，又是那樣的美好。
有人說(shuō)陽(yáng)光是沒(méi)有色彩沒(méi)有氣味的，但我卻看得見(jiàn)，聞得到。只要你留心觀(guān)察孩子們的眼中，定會(huì )有陽(yáng)光跳躍的美麗音符，散發(fā)出快樂(lè )的氣息。如果在陽(yáng)光中，嗅嗅，定會(huì )有一種混合泥土的清香的氣味撲面而來(lái)。
有天，早上起來(lái)，忽的發(fā)現，陽(yáng)光，也是一首歌呢。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文2
我是一株草，春夏秋冬，我最喜歡換上我的綠色衣裳， 面對那個(gè)溫暖的太陽(yáng)。大地是爸爸，太陽(yáng)是媽媽?zhuān)覠o(wú)時(shí)無(wú)刻都在幸福的蜜罐里。
快樂(lè )的時(shí)光就像沙漏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在流逝，直到有一天，怪獸出現了，霧霾彌漫，沙塵肆虐，它無(wú)情地把我的伙伴們帶走了，爸爸受傷了，身上都是坑坑洼洼，每天疼痛不止。沒(méi)過(guò)多久一座座龐然大物聳立在我的面前，耀武揚威。
從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)媽媽?zhuān)瑴嘏苍谀且豢滔Я�，在陰冷的角落里，我最大的愿望就是能夠�?jiàn)到媽媽?zhuān)覀円患胰四軌蛳褚郧耙粯�，快�?lè )的不離不棄，所以我很堅強地度過(guò)每一天，可我始終不明白，我們到底做錯了什么呢？
我是一株草，一株渴望溫暖幸福的草。當美麗的大廈，高大的樓房樹(shù)起的那一刻，你有沒(méi)有聽(tīng)到我在哭泣？
陽(yáng)光，幸福的時(shí)光，你還能回來(lái)么？
老師點(diǎn)評：
陽(yáng)光滋養萬(wàn)物，可是如果有一天陽(yáng)光不見(jiàn)了，這個(gè)世界會(huì )變成什么樣呢？徐欣然小朋友從一棵小草的.角度，講述了自己對陽(yáng)光的渴望，對環(huán)境的擔憂(yōu)，很有創(chuàng )意，也很有深度。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文3
人生中有很多美好的回憶，它們有的像五彩的珍珠，讓人感到甜美。也有得像陽(yáng)光一樣溫暖。最讓我感到溫暖的是一個(gè)普通的人……
“賣(mài)蘿卜咯—”
清晨，一陣清脆響亮的吆喝聲飄進(jìn)我的耳朵里。于是媽媽催我：“大懶蟲(chóng)，起床了。我有事叫你辦�！蔽覙O不情愿地從床上起來(lái)。
原來(lái)，家里的蘿卜吃完了，媽媽叫我去買(mǎi)一些回來(lái)。媽媽把錢(qián)塞給我，我拿著(zhù)錢(qián)又極不情愿走出家門(mén)，可剛邁出門(mén)檻，媽媽叫住了我，對我嘮叨一番：“最近小販貪便宜，找假錢(qián)，糊弄人，你多注意點(diǎn)，別上當�！�
我連搭理都沒(méi)搭理，就一口氣跑出了家門(mén)。但是那買(mǎi)蘿卜的大叔早就不見(jiàn)了蹤影，我像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的亂逛。終于，在一個(gè)蒼蠅都飛不進(jìn)去的小巷里，被我找到了。
人挺多，買(mǎi)蘿卜的人排成長(cháng)隊。盼星星盼月亮，終于輪到我了。走近了看，這位大叔五十歲左右，不高，頭上斑斑白發(fā)，幾條調皮的.皺紋早早的爬了上去，一身穿了退色的迷彩服，人比較和藹。
我隨隨便便挑了幾斤，付了錢(qián)，就走了。我在小賣(mài)店里買(mǎi)了幾根棒棒糖，悠閑地走著(zhù)。剛要回家，就聽(tīng)有人喊：“小朋友，等一下�！�
我止住了腳步，回頭一看，原來(lái)是剛才那位賣(mài)蘿卜的大叔。他蹣跚的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，這是找你的錢(qián)，我找錢(qián)時(shí)，你早走了�！蔽野蚜沐X(qián)拿出來(lái)一算，的確少了。我不好意思的撓撓頭，說(shuō)了聲謝謝，并緊緊握住錢(qián)。
他對我笑了笑，轉身就走了。這時(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)他緩緩前行地背影，找在我臉上，格外溫暖……
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文4
也許你見(jiàn)過(guò)魚(yú)游水底，鷹擊長(cháng)空，所以你覺(jué)得滿(mǎn)足回腸；也許你聽(tīng)過(guò)飛潺瀑流，怒拍岸石，刀劍相爭，鐵馬嘶鳴，于是你認為這便是豪情霸氣；或許你還親自經(jīng)歷過(guò)野火燎原的浩瀚天邊，野性的張揚使你認為這便是不可世然。而你的匆匆一瞥卻忽略了心中的那一絲明亮。
是陽(yáng)光支起沖波逆流的信念，是陽(yáng)光發(fā)起對藍天白云的向往，也是陽(yáng)光調動(dòng)了自然的戰鼓，也是陽(yáng)光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯，還是陽(yáng)光充實(shí)了那一發(fā)不可收拾的野性美。
這一切的一切是因一個(gè)信念——陽(yáng)光。樹(shù)的陽(yáng)光是葉子，因為它變化無(wú)常，時(shí)刻守護著(zhù)，一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下了一輪淡淡的年輪。雨滴的陽(yáng)光是微塵，因為它斑而不雜，它慧心獨具，它凝聚了水固結了氣，伴隨著(zhù)風(fēng)飄然落下，去滋潤人們的`心田。
藍天的陽(yáng)光是白云，因為它點(diǎn)綴了夢(mèng)的天堂，放飛了心的激情，空曠拓大的油然而生，笑嘆天下悲歡離合，坐著(zhù)世間愛(ài)情情愁，酸甜適度豐富了人生無(wú)雙色彩，清雅淡出了這白云朵朵。
因為有陽(yáng)光，所以在無(wú)盡的夜空中，我們拭目以待另一頭陽(yáng)光的溫潤，于是在奮發(fā)中我們挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困境，身體上的創(chuàng )傷啊，在陽(yáng)光的撫慰下，飽經(jīng)結痂脫落，于是，強健了體魄，堅強了意志。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文5
當清晨露出縷陽(yáng)光時(shí)，邊的早餐攤前擠滿(mǎn)了成雙成雙的孩子，背著(zhù)沉甸甸書(shū)包的孩子們，散發(fā)著(zhù)香味的早點(diǎn)，迫待喊叫著(zhù)：“阿姨，快給我做!”“阿姨，我先來(lái)的，先給我做！”忙不停蹄的阿姨，此刻頭上滲出了亮閃閃的汗珠，“好！”“好！”連連應允。偶爾會(huì )遇上蠻不講理的：“你? 讓孩子站久�！薄昂�！”“好！”日子久了，對這場(chǎng)面也就見(jiàn)慣不慣了，我依然買(mǎi)早餐，無(wú)聲的來(lái)，又無(wú)聲的走。
又，我早早來(lái)到攤位前，忽而在我身邊，來(lái)了小，虎頭虎腦的，他站在早餐攤前不知如何是好，不久奶聲奶氣地說(shuō)：“阿姨，飯團�！辈恢侨颂嗦曇籼�，阿姨沒(méi)聽(tīng)到，我見(jiàn)那小雙手扳住攤位邊緣，兩腳努力地向上踮了踮，“阿姨，做飯團!”人長(cháng)得矮小，阿姨好一會(huì )兒才。放米飯、放肉片、……嫻熟的`動(dòng)作，飯團立馬了。阿姨每天都重復著(zhù)的動(dòng)作，我想：她應該覺(jué)得很無(wú)聊吧！要不然每次買(mǎi)早餐為總見(jiàn)笑臉呢？“阿姨，給你錢(qián)，！”接過(guò)飯團，小蹦向停在不遠處的小汽車(chē)，那聲“”也他蹦走的飄散在空中，然而卻縈繞在耳邊。倏而抬頭，那阿姨竟然露出了笑臉，是會(huì )心的、快樂(lè )的一笑。此刻不知為，小蹦蹦跳跳離去的背影，我到寒意正濃的早晨卻春意融融了。
陽(yáng)光照在我身上好暖和，是說(shuō)了聲“”，明天我還買(mǎi)早點(diǎn)，我還會(huì )說(shuō)“的”。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文6
陽(yáng)光賦予人快樂(lè )，陽(yáng)光賦予人溫暖，陽(yáng)光賦予人溫馨。但我們卻無(wú)法抓住它，而我的母親卻有留住它的神力。
冬天，天氣冷的透骨，為此，門(mén)前池面上蒙上了一層厚厚的冰。此時(shí)，陽(yáng)光則是我們最好的奢望，母親是唯一懂我的人，她用她的魔力將陽(yáng)光藏在了我的棉被子里。
早晨，冬日的太陽(yáng)懶洋洋地從東邊的山頭升起，為大地送來(lái)了陽(yáng)光，送來(lái)了溫暖。一個(gè)周末，我正在家里閑著(zhù)，反正沒(méi)事干，大算幫父母干點(diǎn)家務(wù)。好吧，今天曬被子這項任務(wù)就放在我身上好了。我興沖沖得跑進(jìn)我的房間，出手就抓住被子，把它往我的肩上掄。哇，這被子扛在背上還挺沉的么！而且還要將它背到四樓的陽(yáng)臺上，在走前幾步臺階的時(shí)候還能支撐，可不過(guò)三樓就腰酸背痛了，一直堅持著(zhù)，直到四樓的陽(yáng)臺，將被子掛上高高的.曬衣桿，我已是氣喘吁吁，精疲力竭了。
回想這一整個(gè)貌似簡(jiǎn)單的曬被子的過(guò)程，實(shí)踐起來(lái)還真不容易啊，再想想自己的母親，每天都要這樣跑上跑下的，再瞧瞧她那年老廋弱身體。我晚上蓋著(zhù)那充滿(mǎn)陽(yáng)光暖洋洋的被子也不一件輕而易舉的事。
在這樣的冬日里，在這樣寒冷的夜晚，蓋著(zhù)母親親手為我曬的棉被，心里暖洋洋的。有了你——“陽(yáng)光”的陪伴，冬夜也不在寒冷。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文7
落葉蕭蕭，秋天真的挺冷，唯一的一絲陽(yáng)光也沒(méi)有照進(jìn)她的心里……
是她成績(jì)不好嗎？縱使家長(cháng)老師一次次的懷疑，同學(xué)怪異的眼光，她真的受不了，她望著(zhù)湛藍的天空，這已不屬于她了……
最近因為一本書(shū)，老師家長(cháng)便對她的人生做出了否定。
那還是幾天前了……
班上開(kāi)始流行起周杰倫，她路過(guò)書(shū)店，見(jiàn)架子上擺著(zhù)一本周杰倫的寫(xiě)真，便不由自主的走了過(guò)去，捧在手上，翻開(kāi)一頁(yè)，里面記載著(zhù)周杰倫的事跡，寫(xiě)著(zhù)周杰倫從艱苦的環(huán)境中成才和他孝敬他的外婆，她沒(méi)想到會(huì )是這樣，動(dòng)了心想買(mǎi)這本書(shū)�！靶」媚�，這是最后一本了，你要是想買(mǎi)我給你留著(zhù)~”賣(mài)書(shū)的老板娘熱情的對她說(shuō)到。她眸光一閃，轉眼間便暗淡了下去，爸爸媽媽是不會(huì )允許的，何況她的'學(xué)習那么差，父母這幾年對她已經(jīng)很冷淡了…她突然覺(jué)得好冷，默默的走了……第二天，她路過(guò)書(shū)店，老板娘拉住她“小姑娘，我看你真喜歡這本書(shū)，便宜點(diǎn)賣(mài)給你，給你6。5折�！彼送饷嫔蠋洑獾闹芙軅�，笑了說(shuō)“我買(mǎi)”。不知是股什么力量，促使她買(mǎi)下了這本書(shū)。她坐在座位上，貪婪的讀著(zhù)……
她沒(méi)有友誼，縱使同學(xué)舉報了她，當班主任憤怒的舉著(zhù)這本書(shū)摔在地上時(shí)，她醒悟了。呆呆的望著(zhù)窗外，秋天來(lái)了吧，好冷……隨后便是家長(cháng)老師的批評，責罵，同學(xué)投來(lái)怪異的目光，她受不了了，沖了出去。
到了公園的長(cháng)椅上，她才停下了腳步，她癱軟的靠在椅子上，流下兩行眼淚……
陽(yáng)光何時(shí)才能照進(jìn)她的心里？
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文8
小河還在靜靜的流淌，校園里的鮮花依舊那么嬌艷，給這百無(wú)聊賴(lài)的夏日增添了幾分色彩。
時(shí)下正是六月，暖風(fēng)平靜的刮著(zhù)，讓那生機勃勃的校園有了一分醉意。一個(gè)個(gè)少年從街上的巷口魚(yú)貫而入，這些孩子們有著(zhù)成功者的喜悅和失敗者的懊喪。但是這一切的一切都無(wú)法挽回，六年前的時(shí)候那一個(gè)個(gè)懵懂的孩童如今已是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青少年，面對這一天他們心中是陰郁的。
一本本小冊子發(fā)到每個(gè)人的手中，他們畢業(yè)了，六年的辛勤給他們帶來(lái)了碩果，沉甸甸的，充盈著(zhù)酸甜苦辣。
靜靜的走出了這個(gè)美麗的校園，給了他們無(wú)盡的留戀。大門(mén)徐徐關(guān)上，驀然回首，那數百雙有著(zhù)淚花的眼睛見(jiàn)證了同學(xué)們的一往情深。
“走吧……”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，這也可能是同學(xué)們的心聲吧。
他心中是恐懼的，怕即將面對的`新老師、新同學(xué)。畏懼萬(wàn)一相處的不是很融洽的結果。
開(kāi)學(xué)那一天總是來(lái)得那么準時(shí)，讓人感覺(jué)不是那么如意。寬闊的校園，美麗的風(fēng)景，讓人心情舒坦了一些。進(jìn)入班級一個(gè)個(gè)同學(xué)好似并不陌生，老師也好似和以前的老師一樣慈祥、和藹，覺(jué)得在冥冥中一切都已經(jīng)安排好了，你的老師和你好似似曾相識。終于那一束期盼已久的明媚陽(yáng)光照進(jìn)我的新房。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文9
穿透烏云的那縷陽(yáng)光
早晨，我迎著(zhù)初升的太陽(yáng)去上學(xué)了，陽(yáng)光灑在我的身上，暖洋洋的。我的腦海里忽然浮現出這樣一個(gè)畫(huà)面：一群山區的孩子，他們在第一縷陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候就已經(jīng)踏上了上學(xué)的路程，走很長(cháng)的、崎嶇的山路......雖然貧困像烏云一樣遮擋了他們的生活，但是依然有陽(yáng)光穿透這烏云，照進(jìn)他們的心房。
上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)名為“愛(ài)心漂流”的捐書(shū)活動(dòng)，我們每個(gè)同學(xué)捐贈了一本書(shū)，并且附上讀后感。這些書(shū)被送到了遙遠的貴州從江縣的一所小學(xué)。期末，就在我即將忘記這件事情的時(shí)候，我收到了一封信，正是來(lái)自貴州省從江縣那所小學(xué)的.。原來(lái)，我捐的書(shū)“漂流”到了一名五年級（2）班的同學(xué)的手中。那位同學(xué)在信里告訴我：她的爸爸媽媽都外出打工了，她跟著(zhù)外公生活，雖然少了父愛(ài)和母愛(ài)，但是有外公的呵護，還有我們的心，她感到很幸福。
春天來(lái)了，放眼望去，那些山地上一定開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的油菜花。我期待有一天，能如那位同學(xué)在信里邀請的那樣，一起去欣賞美麗的油菜花，一起在都柳江邊放聲歌唱......
現在社會(huì )上有很多幫助這些貧困山區孩子的活動(dòng)，比如希望工程、愛(ài)心午餐捐贈等等，我們的“愛(ài)心漂流”捐書(shū)活動(dòng)只是其中的一個(gè)。這些愛(ài)心活動(dòng)就像一縷陽(yáng)光，穿透了圍繞在那些貧困山區的孩子身邊的烏云，照亮了那些孩子的心房。我相信這一縷陽(yáng)光終有一天能驅散那些烏云，讓所有的祖國的花朵開(kāi)得越來(lái)越鮮艷......
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文10
明媚的早晨，陽(yáng)光裹狹著(zhù)晨霧透過(guò)窗戶(hù)悄無(wú)聲息地落在房間里，教室里……柔柔的金色陽(yáng)光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂(lè )和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著(zhù)我們。早上起床，就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼;放學(xué)，又與淺淺的陽(yáng)光揮手告別，生活，到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的生活到處有陽(yáng)光。有時(shí)，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學(xué)不舒服，其他同學(xué)見(jiàn)了，都過(guò)來(lái)關(guān)心他，噓寒問(wèn)暖，一句小小的問(wèn)候，卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡溫暖。
陽(yáng)光，還是一聲祝福。每到有節日的時(shí)候，我們大家都會(huì )給彼此送上一句真誠的祝福，“節日快樂(lè )!身體健康!學(xué)習進(jìn)步……”這些看起來(lái)或許毫無(wú)用處，但卻給人心靈一種滿(mǎn)足，一種歡樂(lè )，一種溫馨，就如早晨柔和的陽(yáng)光，那么舒適，幸福。
陽(yáng)光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會(huì )對對方發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一聲“謝謝!”不管是我還是別人，聽(tīng)到這句話(huà)，一種滿(mǎn)足，真心，愉悅地笑容總會(huì )浮現在臉上，感覺(jué)好幸福，好快樂(lè )!就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的`太陽(yáng)，陽(yáng)光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了!
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著(zhù)甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會(huì )被黑暗所籠罩;只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì )永遠光明!讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己，也讓別人，與陽(yáng)光同行!
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文11
佇立在我們初識的暖色草地上，我悄悄凝望著(zhù)遠處的你，好想對你說(shuō)：“你好!”但你微笑著(zhù)走開(kāi)。我的心微微發(fā)顫：“難道，你已經(jīng)成為我的風(fēng)景?”
遺落在小樹(shù)林里的快樂(lè )時(shí)光，雖然透徹，但從不曾散落。在我16歲生日的那天，愉快的燭光點(diǎn)燃寂寞的我。那時(shí)節，我知道，愛(ài)的春天不會(huì )有天黑。因為，你就是盛開(kāi)在我16歲的那朵花!
我宛如那些開(kāi)在空中的匿名黃花，你拾階而上，說(shuō)你愿意做一個(gè)帶翅膀的天使，為那些風(fēng)中的小黃花舞動(dòng)，哪怕只有一個(gè)黃昏。
遇見(jiàn)你像糖果一樣甜，你快樂(lè )地揮舞青春的大筆，讓我多愁善感的心晴朗無(wú)比。我的夏天就要來(lái)臨，我的愛(ài)，終于可以緩緩醒來(lái)。
你將我寶貝似的.舉在頭頂，我成了你的另一個(gè)太陽(yáng)。
初秋時(shí)節，天又高又遠，陽(yáng)光特別溫暖，桂花一陣陣的清香，沖淡了我心中開(kāi)始發(fā)霉的地老天荒的誓言。
秋熟的風(fēng)景讓我終生難忘。感情樹(shù)上的枝枝丫丫，掛滿(mǎn)了心開(kāi)形的果子，縱然無(wú)法享受它，請你保留它。
青春期的激情泛濫過(guò)后，我們只會(huì )有憂(yōu)傷的回憶，那些曾經(jīng)的過(guò)往，最終在歲月中慢慢消逝。
飄過(guò)青春的藍影子，穿過(guò)檸檬草的味道，我從孤單里悄悄睜開(kāi)眼睛，冬天的寒夜里，我想像自己已是一株向日葵，向往黎明的太陽(yáng)。
青春的歲月里，喜歡上一個(gè)人，叫他幸福。我愿意永駐在我的風(fēng)景里，我喜歡我們在青澀季節里曾經(jīng)擁有過(guò)的那種陽(yáng)光的味道，我相信，屬于我的那縷陽(yáng)光終會(huì )有重臨的一天!
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文12
一縷陽(yáng)光送給幫助我成長(cháng)的人，雖是一縷，卻是我內心的祝福。雖是一縷，卻是我最真摯的感激。
把那最溫暖的一片，送給支撐我生命的大地我的母親，自從有了我和姐姐，您就忘記了自已，小時(shí)候，我曾抱怨您不漂亮，可漸漸的我明白了，您是因為我和姐姐勞累而顯得那么蒼白。您的頭發(fā)有些白了，額上也多了幾條皺紋。這些都是一個(gè)母親的神圣職責。
不曾忘記，您送傘歸去的.背影；不曾忘記，您做飯時(shí)臉上的微笑；不曾忘記，你種地時(shí)的那份認真；不曾忘記……無(wú)法忘記！
我要把那最溫暖的一片送給我的母親，讓它在寒冬里溫暖您甜美的心靈。
把那最熱烈的一片，送給影響我生命的天空我的父親。
父親，我獲獎了，這時(shí)所有的鮮花和掌聲都應該送給您。如果不是您陪我在暑假里去欣賞風(fēng)景，也許將不會(huì )有這些真實(shí)的體驗。如果不是您鼓勵我參加征文大賽，也許我將與這份獎擦肩而過(guò)。要知道您是多忙��！家里的一切重活都由您來(lái)?yè)?zhù)，地里的機械工具，也只有您會(huì )開(kāi)。您太忙，太忙了。作文
我要把那最熱烈的一片送給我偉大的父親，相信，只要有您的幫助我人生的天空會(huì )更藍，水會(huì )更清。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文13
光，驅散了陰霾，給大地以希望，但角落里的陰霾誰(shuí)去驅散，光該如何到達，這城市霧霾放晴和世俗的樂(lè )趣我總是無(wú)法理解。
想把悲傷隱藏，環(huán)游到另一端，我的勇敢卻被眼淚看穿，
心隨風(fēng)漂流，沒(méi)有方向，天灰的時(shí)候我想起了你，天色很黑你看不見(jiàn)我的眼淚，因為我裝無(wú)所謂沒(méi)，忍著(zhù)淚，笑的好狼狽，不想讓你太累，不想看你為愛(ài)疲憊，不要后退我怕我會(huì )后悔，看著(zhù)你消失在昏暗的巷口，昨天所有承諾拋在腦后，你說(shuō)分手從來(lái)不會(huì )有天長(cháng)地久。
我像個(gè)孩子一樣守在角落，想象你會(huì )突然的回過(guò)頭，你永遠不會(huì )懂忘記痛，要多久。
回憶倒流回到我們相遇的.地方，怎么也沒(méi)辦法忘記我們相遇的那一天：天很藍風(fēng)很暖這些畫(huà)面我割舍不斷，我怕孤單也許你比誰(shuí)都更明白，以為你會(huì )一直讓我依賴(lài)，就算�？菔癄�。呵，怎么可能呢？是我太過(guò)天真，還是我愛(ài)的太愚蠢……
童話(huà)劇本，又怎么會(huì )成真，看著(zhù)你走失在我們的愛(ài)情，留下蒼白而無(wú)力的回憶，最后說(shuō)我愛(ài)你是我所能做的唯一，我知道自己還是無(wú)法忘記。
離開(kāi)你時(shí)間該怎么繼續，我仍選擇放棄，只因為太愛(ài)你無(wú)法割舍，請原諒我的心躲在角落里，在陽(yáng)光無(wú)法到達的角落里
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文14
我走在上學(xué)的路上和往常沒(méi)什么不同，只是這次的陽(yáng)光似乎比往常那么強烈了一點(diǎn)，我也只是想想而已罷了，我不經(jīng)意的一抬頭我發(fā)現今日的太陽(yáng)好美，好美，我索性停下了腳步，享受太陽(yáng)的美麗。它好美��！它被白云所環(huán)繞，白云分布在它的周?chē)�，擋住了太�?yáng)的一半多，但這不足以擋住太陽(yáng)的光芒，陽(yáng)光四射，發(fā)出耀眼的光芒讓我都不能睜開(kāi)眼睛我只能瞇著(zhù)眼睛觀(guān)看。周?chē)陌自贫急蝗境闪私瘘S色，太陽(yáng)的光芒四濺，似乎一直射在我的身邊，我伸手就可以觸摸到的，我只是覺(jué)得身上很溫暖，就像一股暖流流遍全身，我從來(lái)都沒(méi)感受到了如此的安全，這么美麗這么溫暖的太陽(yáng)，為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現呢！我們每天都生活在這忙碌的城市生活中，我們的`節奏也變的快了許多，我們應該靜下來(lái)細心的感受生活的美好，這是我們會(huì )發(fā)現生活中有許多東西是一直在我們的身邊的，可是因為外界和內身的原因，我們總會(huì )無(wú)視了他們的存在他們在��！他們一直都在��！難帶我們真正發(fā)現他們，發(fā)現他們的愛(ài)要在非常沉重的代價(jià)里才能真正明白。難道只有當生命的太陽(yáng)走向中午，才會(huì )對他們有深刻的理解，深刻愛(ài)嗎？有些事，想到了就要趕快去做，有些話(huà)想到了就趕快說(shuō)，心中有愛(ài)就要趕快說(shuō)出口。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文15
生活需要陽(yáng)光
迎來(lái)了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、年。人生是一段時(shí)間， 不知不覺(jué)由呱呱墜地的嬰兒步入成年，歲月匆匆。
人生即漫長(cháng)，又很短暫，我們生活在 這個(gè)社會(huì )的大家庭里，無(wú)風(fēng)、無(wú)浪，平靜的日子是大家所渴望的，然而生活就象人們渴望 的那樣美好，一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料，經(jīng)受風(fēng) 吹雨淋，日曬和時(shí)間才長(cháng)成參天大樹(shù)。生活也是如此，經(jīng)歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經(jīng)過(guò)了長(cháng)途的.跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨的
滋味，知道了朋友重要，生活需要我們象雕刻一樣，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩 上”需要的“陽(yáng)光”。
翻開(kāi)歷史，導致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一，關(guān)門(mén)鎖關(guān)。一個(gè)人如果封 閉自已，怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣，也體會(huì )不到到這之后的溫馨與快樂(lè )。
生活的全部不是痛苦，也不都是快樂(lè )，記得有那么句話(huà)“梅花香自苦寒來(lái)” 梅花的 堅韌告訴我們有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強。
生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn)，生活怎么這樣？因為只有我們敞開(kāi)心扉，擁抱生活，才擁有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。
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