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(通用)在陽(yáng)光燦爛的日子里作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的在陽(yáng)光燦爛的日子里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜歡陽(yáng)光的天空。
碎金一樣的陽(yáng)光，在樹(shù)枝上閃亮，在教學(xué)樓前的小路上閃亮，在教室的窗欞上閃亮。同學(xué)們的身上便都披著(zhù)陽(yáng)光留下的金紗，陽(yáng)光如慈愛(ài)的母親，向每一個(gè)人微笑著(zhù)……
九月，余夏的燥熱，我不知道是由于天氣的燥熱還是自己的浮躁，最近英語(yǔ)學(xué)習出了一些問(wèn)題。站在英語(yǔ)老師的辦公室里，看那試卷上的紅叉猶如一簇燃燒著(zhù)的火焰，那火焰在我的內心烙上了疤痕。并沒(méi)有劈頭蓋臉的訓斥，許欣老師依舊用溫柔的聲音對我說(shuō)：＂禹晗，這次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，讓我們來(lái)一起分析一下你的錯題原因。你看你的基礎很好，只扣了二分，但是閱讀幾乎都沒(méi)有對的，做完是不是沒(méi)有好好檢查……＂老師溫柔的眸子里映著(zhù)陽(yáng)光，我的黑暗，散去……她就像一個(gè)大姐姐一樣，讓我感到溫暖與安全，回憶起老師一次次對我的幫助，一次次夜晚加班的身影，我握緊拳頭，眼神中多了認真、堅定，她那鼓舞的話(huà)語(yǔ)，猶如給我注入了一針強心劑。老師輕輕地拍了拍我的肩膀笑著(zhù)說(shuō)：＂加油。＂老師臉上的笑容，似青荷露珠，似明朗圓月，似明媚陽(yáng)光，那眼神是永不放棄的力量，是為我引航的燈塔，照我前行。我怎能自甘墮落，在此彷徨？
一個(gè)人真的可以改變另一個(gè)人，從此以后，我對英語(yǔ)不再煩躁。國外文化令我大開(kāi)眼界，語(yǔ)法知識也讓令我著(zhù)迷，每天練習兩套閱讀題，如饑似渴……陽(yáng)光下，我以認真，為英語(yǔ)拼搏。秋夜，萬(wàn)籟俱寂，燈光如豆，少年仍在題海之中遨游。再次考試來(lái)臨，陽(yáng)光燦爛，輕撫卷子上整整齊齊地排著(zhù)隊的英文字，我開(kāi)始檢查每一道題，梔子花香在陽(yáng)光下彌漫，奏出深秋的清新小曲。終于，成功，陽(yáng)光如母親的手輕撫我的面頰，自豪、感激。陽(yáng)光燦爛，我拼搏！再憶那陽(yáng)光燦爛的日子，無(wú)悔。許老師在陽(yáng)光下依舊微笑溫和，滿(mǎn)是欣慰，她如陽(yáng)光，照亮我的心靈，讓我無(wú)畏前行。
云舒云卷，陽(yáng)光燦爛，不負韶華，那陽(yáng)光下拼搏的日子，在歲月長(cháng)河中，淺唱清歡。微笑起來(lái)，看陽(yáng)光。陽(yáng)光照強大也照弱小，陽(yáng)光善待每一個(gè)生命。我們要做的，唯有不辜負，不辜負這朵陽(yáng)光，不辜負在那陽(yáng)光燦爛的日子里所擁有的一切，努力去成長(cháng)為那個(gè)最好的自己！
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