[精華]我心中的太陽(yáng)作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我心中的太陽(yáng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我心中的太陽(yáng)作文1

　　在每個(gè)人的心中都有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，是這個(gè)太陽(yáng)讓我們在不知不覺(jué)中充滿(mǎn)知識充滿(mǎn)快樂(lè )，這個(gè)給我們知識和快樂(lè )的人就是我的班主任—————————黃老師。

　　早晨迎著(zhù)太陽(yáng)的第一絲晨光，我們的黃老師就來(lái)到了學(xué)校，為我們布置上午的任務(wù)，等我們來(lái)是教室的黑班上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的白體字，那是黃老師一大早寫(xiě)的，我們看著(zhù)那一排又一排的字，想起老師一大早就為我們寫(xiě)了這么多的字，都是為了我們更好的學(xué)習，所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù)。黃老師知道后也很高興，這天上的.課都很成功，每位同學(xué)都掌握的非常的好，都沒(méi)枉費老師的一片好意。有時(shí)考試有同學(xué)沒(méi)考好老師便把他留下來(lái)幫他補一補，直到他下次考試會(huì )考的好一些，才讓他早一些會(huì )家。

　　有一次我向火紅的太陽(yáng)看去，仿佛看見(jiàn)了黃老師一樣，是那樣慈祥，是那么的快樂(lè )，是老師讓我感到老師是多么的偉大，多么的神圣啊。永遠照耀著(zhù)我們，讓我們的將來(lái)更加的美好，快樂(lè )。

　　��！我的老師。��！我心中的太陽(yáng)！

我心中的太陽(yáng)作文2

　　太陽(yáng)，溫和柔順。

　　媽媽是太陽(yáng)，我是小草。

　　當小草剛剛露出頭時(shí)，太陽(yáng)輕輕地灑落在身上，暖暖的、柔柔的，生怕她會(huì )在暴風(fēng)雨中夭折。

　　媽媽是太陽(yáng)，我是小草。

　　在廣闊的空間內，小草有些搖，她不甘心高在一個(gè)冰冷的角落。她要挺直身子，去張望這個(gè)五彩世界。太陽(yáng)用她暖暖的光環(huán)，為小草只因方向，生怕她會(huì )受到挫折。

　　媽媽是太陽(yáng)，我是小草。

　　一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，小草被雷電擊倒了。她很疼，也很傷心。太陽(yáng)用她柔順的雙手為小草撫平傷口，告誡她要勇敢，要在失敗中重新站起，繼續奮斗。

　　媽媽是太陽(yáng)，我是小草。

　　在太陽(yáng)的普照下，小草由軟弱變得剛強，由幼稚變得成熟。當能夠面對風(fēng)雨雷電保護自己時(shí)，太陽(yáng)也漸漸地衰老了，但那抹夕陽(yáng)，還在用她那微弱的`余暉照亮小草。盼望她更加的美麗，更加的挺拔。

　　媽媽是太陽(yáng)，我是小草。

　　小草永遠感激她心中的太陽(yáng)，我永遠愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

我心中的太陽(yáng)作文3

　　春天，你是一輪太陽(yáng)，讓冰雪溶化成滋潤大地的“神水”，讓大地重新渲染一片嫩綠，讓每一寸土地的一絲一毫都受到您的溫暖，您給予的幸福是常人無(wú)法做到的。

　　夏天，你是一輪太陽(yáng)，讓這個(gè)季節充滿(mǎn)熱情，所有人都吭首高歌，贊頌您的美麗，您使西瓜更甜了，熱情更高了，樹(shù)上的蟬叫得更歡了。您給了幸福是常人無(wú)法做到的。

　　秋天，你是一輪太陽(yáng)，讓淡淡地溫暖波灑在農夫弓著(zhù)的背上，讓陽(yáng)光像大畫(huà)家，將筆墨豪情地揮灑在四處，照得稻谷發(fā)出閃閃金光，照得湖面波光鱗鱗，照在農夫純真的笑臉上，照在兒童嘻戲后的腳丫上，您給予的幸福是常人無(wú)法做到的。

　　冬天，你是一輪太陽(yáng)，讓我感受到您的'絲絲溫暖，您讓我在寒風(fēng)中躲在您的懷里，您讓我茁壯成長(cháng)。

　　您是云，我就是雨，您是草，我就是花，您是太陽(yáng)，我就是小魚(yú)。

　　您就是我心中的一輪太陽(yáng)——我親愛(ài)的媽媽。

我心中的太陽(yáng)作文4

　　每個(gè)人心中都有一輪太陽(yáng)，而那輪太陽(yáng)始終對你有所啟發(fā)有所關(guān)照。

　　書(shū)，是每個(gè)人的朋友，書(shū)在我受挫折是告訴我不能低頭要堅強；在我傷心時(shí)安慰我。

　　書(shū)是每個(gè)人的老師；書(shū)總是在等待我去問(wèn)問(wèn)題并給我講述正確的答案；老師是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；是在別人困難時(shí)鼓勵別人給人以信心。老師循循善誘解開(kāi)了我心中的一個(gè)個(gè)謎團，他使我知識淵博，讓我在知識的殿堂一路學(xué)習。書(shū)就像我心中的太陽(yáng)照亮著(zhù)我。

　　書(shū)就像海一樣，無(wú)邊無(wú)際無(wú)盡頭，書(shū)就像永不熄滅的燈，照亮了我前進(jìn)的路。

　　書(shū)，陪伴我已十載了，從我三歲開(kāi)始一直陪我走到現在，這一路走來(lái)，他沒(méi)抱怨過(guò)我的'愚鈍與笨拙反而細心的教導我教會(huì )我許多做人的道理。

　　書(shū)，是一位旁觀(guān)者，他讓我們不再迷信于盤(pán)古開(kāi)天地和女?huà)z造人。書(shū)，我心中的太陽(yáng)，你始終溫暖著(zhù)我的心房。書(shū)是人一生當中決不可缺少的一種精神物質(zhì)，他是人們對精神的寄托對情感的抒發(fā)。

　　書(shū)讓我從虛幻回到現實(shí)，從迷茫中看到真理，從收獲中懂得回報，他讓我懂得了不少，但不懂的卻還很多，所以我要學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　讀書(shū)，不僅是益智的需要，更是性情的愉悅，他是心靈的慰藉也是靈魂的的依傍。

　　書(shū)，我心中的那輪太陽(yáng)！

我心中的太陽(yáng)作文5

　　一棵小草因為有了春雨的滋潤才會(huì )長(cháng)出美麗的花朵，一棵幼苗因為陽(yáng)光的哺育才會(huì )結出甜美的果實(shí)。而我最想感謝的就是我的老師。

　　老師是辛勤的'園丁，為我們累白了頭發(fā)。老師為此付出了大量時(shí)間，認真上好每節課，仔細批改每份作業(yè)，老師是最辛苦的，我們一定要體諒她。

　　記得上小學(xué)時(shí)，我對這里的一切都很陌生當我踏進(jìn)教室時(shí)，我便嗚嗚大哭起來(lái)，而您并沒(méi)有罵我，而是去安慰我，

　　那是我的心頭出現了一縷陽(yáng)光，像太陽(yáng)一般溫暖像母親一般慈祥。時(shí)間過(guò)久了，我們學(xué)習的知識就越來(lái)越難，老師也越來(lái)越忙。記得那一天，老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室亂哄哄的一片，您并沒(méi)有說(shuō)我們，還強忍著(zhù)給我們上課。那天上課，我們還亂說(shuō)話(huà)惹你生氣，現在想起來(lái)可真是后悔莫及。

　　老師，我永遠也不會(huì )忘記你對我的愛(ài)，但我又能做些什么呢？我想，我們能做的就是以?xún)?yōu)異的成績(jì)去報答他們，絕不會(huì )辜負他們對我的期望。

我心中的太陽(yáng)作文6

　　人們都說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，”但是我卻要說(shuō)，父愛(ài)的母愛(ài)一樣是世界上最偉大的愛(ài)。對于我來(lái)說(shuō)，父愛(ài)是一棵大樹(shù)，父愛(ài)是一頂天，父愛(ài)是我心中的太陽(yáng)，父愛(ài)時(shí)時(shí)伴我成長(cháng)！

　　記得那時(shí)二年級寒假快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我不小心摔了一跤，額頭正好撞到了我家大魚(yú)缸的玻璃棱上，血一下子流了出來(lái)。爸爸正在吃飯，聽(tīng)到響聲他顧不上穿鞋，光著(zhù)腳跑了過(guò)來(lái)。媽媽用手捂住我的頭，爸爸趕緊去找紗布，正巧家里沒(méi)有紗布，爸爸有光著(zhù)腳跑到了樓下我小弟家拿來(lái)了紗布。媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶還緊張的問(wèn)我：“疼不疼？傷沒(méi)傷到眼睛？”爸爸一邊給我包扎，一邊安慰我說(shuō)：“有大家在，沒(méi)事！”

聽(tīng)了爸爸的`話(huà)，我不那么害怕了，爸爸抱著(zhù)我下了樓，來(lái)不急取自家車(chē)，打了個(gè)出租車(chē)直奔醫，在縫針的時(shí)候爸爸一直握著(zhù)我的手，給了我勇氣和信心。

　　第二天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸一夜沒(méi)睡，看了我一宿，現在只要看到這個(gè)傷疤，爸爸那慈愛(ài)的樣子就歷歷在目;

　　爸爸是那樣疼我，我為有這樣的爸爸而驕傲而自豪！

　　所以我要說(shuō)：“爸爸是我心中的太陽(yáng)，我是太陽(yáng)底下最幸福的孩子！”

我心中的太陽(yáng)作文7

　　媽媽帶著(zhù)她的學(xué)生去軍訓啦，我的心空落落的。

　　早晨，雖然有姑姑細心的給我扎辮子，但我體會(huì )不到媽媽的溫柔。中午，雖然姑姑給我做了可口的飯菜，但我吃不出媽媽的味道。晚上，雖然有姑姑仔細的給我檢查作業(yè)，但我體會(huì )不到媽媽的認真。

　　時(shí)間一天一天的過(guò)去，我對媽媽的思念像一杯濃濃的咖啡，苦中透甜。

　　我忘不了媽媽帶我去公園觀(guān)察魚(yú)兒快樂(lè )的.時(shí)光；忘不了我騎自行車(chē)是媽媽對我的呵護；忘不了我學(xué)習退步時(shí)媽媽那鼓勵的眼神；更忘不了我做錯事時(shí)媽媽對我的諄諄教誨。這使我體會(huì )到孟郊的心情：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽乙哺�能體會(huì )到“可憐天下父母心”的深奧含義。

　　有一天，我放學(xué)回家，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，我一陣狂喜，撲到媽媽的懷抱。

　　陽(yáng)光依舊灑滿(mǎn)我的身上。

我心中的太陽(yáng)作文8

　　暑假里,我和爸爸媽媽去內蒙古的輝騰格勒大草原觀(guān)日出。

　　那里公雞五點(diǎn)三十分就開(kāi)始打鳴,把我們都叫起來(lái)了,我們靠著(zhù)蒙古包,坐著(zhù)椅子,靜靜地看日出,天空已露出了魚(yú)肚白。東邊遠遠的看去,朦朦朧朧有一個(gè)小圓點(diǎn),小圓點(diǎn)是紅色的,那是太陽(yáng)。小圓點(diǎn)逐漸向我們移來(lái),由桔黃色變?yōu)榈�紅色,又由淡紅色變?yōu)樯罴t色,一會(huì )兒紅通通的,一會(huì )兒金燦燦的',朝霞簡(jiǎn)直千姿百態(tài)!

　　小圓點(diǎn)離我們越來(lái)越近,轉眼間,半個(gè)紅日從東邊升起,像是東邊上著(zhù)了火,過(guò)了一會(huì )兒,整個(gè)紅日徐徐升上了藍藍的天空,它是那么圓,那么大,那么紅,那么亮,那么可愛(ài)。似乎天上的每條白云都被鑲上了金黃的金邊,頓時(shí),天被照紅了,地也被照紅了,我看得有些眼花了,我走起路來(lái)想散散步,突然看見(jiàn)太陽(yáng)在跟著(zhù)我走,似乎是一個(gè)大月餅在一個(gè)大圓盤(pán)滾動(dòng)著(zhù),鳥(niǎo)兒飛了出來(lái),迎著(zhù)朝陽(yáng)唱起了歌。太陽(yáng)笑瞇瞇地把一件無(wú)邊無(wú)際的金色大衣服披在了我們身上。

　　光明趕走了黑暗,我愛(ài)太陽(yáng)。

我心中的太陽(yáng)作文9

　　太陽(yáng)，忘我的，把光和熱賜與大地上的每小我；太陽(yáng)，是暖和的，暖和著(zhù)我那冰冷的心；太陽(yáng)，是光亮的，照亮我心中暗中的一角。我心中的.太陽(yáng)教員亦是如此。

　　教員是忘我的，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們的教員像春蠶一樣，把他們賅博的知識，毫無(wú)保存的傳授給我們，卻不求一絲的報答。他們?yōu)槲覀冎С龅木拖裉��?yáng)的光和熱，是無(wú)窮的。

　　教員時(shí)暖和的，記得有一次，教員為我不成到深夜，酷寒的夏季把我那冬的不堪入目標手有些顫栗，正在為我講題的教員發(fā)明了，我覺(jué)得教員會(huì )持續持續給我講題，但我錯了，教員，把他的衣服脫上去給我披上，我頓時(shí)感到一股暖流從指尖，一向流向心底，暖暖的，仿佛太陽(yáng)暉映的普通。

　　教員，是我勝利道上的帶路人。一次在做題，一道非常簡(jiǎn)樸的題，我卻做錯了，教員為甚么，我說(shuō)本身草率了，教員奉告我說(shuō)：要給本身找來(lái)由，錯了就是錯了，不要本身寬大本身。教員的話(huà)，至今還繚繞在我的耳旁。教員的教誨，如太陽(yáng)普通，照亮我心中暗中的一角。

　　教員，如太陽(yáng)普通，傳染著(zhù)我，是我勝利路上的帶路人。教員，你是我心中的太陽(yáng)！

我心中的太陽(yáng)作文10

　　每個(gè)人心中都有屬于自己的一縷縷陽(yáng)光，當每個(gè)人失落的時(shí)候，那一縷縷陽(yáng)光會(huì )使我們振作，陽(yáng)光的燦爛與無(wú)暇總是讓人精神百倍，堅持不懈。

　　如果每個(gè)人都能將自己內心的那縷陽(yáng)光釋放出來(lái)，那每個(gè)人都會(huì )是開(kāi)心的，精神飽滿(mǎn)的。然而陽(yáng)光也會(huì )給我們的生活增添色彩，增添味道，讓我們陶醉其中。

　　與日俱增，如果你遇到困難時(shí)，可以想象出內心世界的那縷燦爛的陽(yáng)光，你就回被它振奮，被它鼓舞。然而時(shí)間漫長(cháng)，你心中那縷陽(yáng)光就會(huì )更加明亮，更加燦爛。

　　與別人發(fā)生矛盾，你能夠學(xué)會(huì )寬容，敞開(kāi)心扉，將內心世界一縷縷陽(yáng)光釋放出來(lái)，那么你就感到無(wú)比快樂(lè )，因為你心中那縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)的'光彩很奪目，很有意義。

　　其實(shí)每個(gè)人心中那縷陽(yáng)光都一樣，具有相同的意義，只是需要你去挖掘，利用。用一種心態(tài)將它釋放出來(lái)，只是靠你自己去完成。

　　要以自信樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，向往美好的境界前進(jìn)。每個(gè)人的心態(tài)都不是固定不變的，是隨著(zhù)某種環(huán)境，情節的不同而改變，所以就要以自信樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對人生。

　　要打開(kāi)心靈的窗口，讓那縷陽(yáng)關(guān)常常釋放出來(lái)，照亮自己也照亮別人。

我心中的太陽(yáng)作文11

　　“咯咯咯……”這在耳邊回響的爽朗的笑聲，像有神奇的感染力一樣，仿佛聽(tīng)的人就算心中有再多烏云，也會(huì )被這太陽(yáng)一般燦爛的笑聲所驅散。

　　你很愛(ài)笑，做什么事都以笑容去面對，你的'笑聲是那樣的大方，開(kāi)朗。

　　你陪伴我這么久，我們曾經(jīng)一起打鬧，一起吃飯，一起唱歌，一起學(xué)習，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起�，F在分開(kāi)了，還真是有些不習慣呢！記得我們曾經(jīng)在一起的那一段時(shí)光多美好！

　　記得那一次，我考試考砸了，很是很傷心。那一次，我整天悶悶不樂(lè )，而你就不放過(guò)一分一秒，用盡力氣在逗我開(kāi)心，可我卻視若無(wú)睹，內心充滿(mǎn)無(wú)限擔憂(yōu)：“這次沒(méi)有考好，怎么辦？”我內心焦急，父母辛苦的送我來(lái)上學(xué)，我卻連一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的分數都沒(méi)有達到，怎么能讓他們滿(mǎn)意呢？

　　下課后，你來(lái)到我身旁靜悄悄的坐下，說(shuō)著(zhù)：“沒(méi)關(guān)系，一次失誤而已，總不能讓一次失誤打倒你，尋求希望的信心吧！”你說(shuō)完又大聲地笑了起來(lái)，我被你的爽朗的笑聲所感染，緊皺的眉頭，漸漸舒展開(kāi)來(lái)。

　　你見(jiàn)我多云轉晴，立刻講了幾個(gè)幽默的笑話(huà)，我被你的笑聲所帶動(dòng)，終于笑了起來(lái)。

　　你就像我心中的太陽(yáng)，總在我烏云密布之時(shí)，放射出自己燦爛的陽(yáng)光，替我驅散烏云。謝謝你！

我心中的太陽(yáng)作文12

　　您有著(zhù)春風(fēng)和煦般的笑容，有著(zhù)諄諄教誨的語(yǔ)言，有著(zhù)玻璃般純凈的心靈——您是我的太陽(yáng)。

　　也許是您工作的原因，您給予我的陽(yáng)光不僅是溫暖的，也是嚴厲的。還記得小時(shí)候，您對我的.要求極高，我每天都要不停地學(xué)習，看著(zhù)別的小朋友在草地上玩耍，心中便生出幾分埋怨，埋怨您對我太過(guò)嚴厲，讓我沒(méi)能像其它孩子一樣嬉戲�？墒�，逐漸懂事后發(fā)現，您的高要求是對我的鞭策，您的愛(ài)女之心蘊藏在嚴厲的話(huà)語(yǔ)之中。

　　您是我心中的太陽(yáng)，是我的榜樣。您勤奮好學(xué)，年近四十還在攻讀碩士學(xué)位，當您挑燈夜戰時(shí)，我心中便涌起了濃濃的敬意。您好學(xué)的行動(dòng)，在潛移默化中影響著(zhù)我，促使我不斷學(xué)習。您的精神可貴，我暗下決心一定要學(xué)習您這種鍥而不舍、持之以恒的精神。

　　您是我心中的太陽(yáng)，您將大部分精力投入到工作之中，教育和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，使他們成長(cháng)成才，遍布全國。您這種敬業(yè)精神，也是我所敬佩的。您將母愛(ài)之光普照大地，我和您的學(xué)生們貪婪地吮吸著(zhù)陽(yáng)光，快樂(lè )地成長(cháng)。

　　您，是我的太陽(yáng)，在迷茫時(shí)給予我希望……

我心中的太陽(yáng)作文13

　　我的媽媽有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像可以看透我有什么小秘密。她微笑的模樣，就像夏雨中的荷花一樣清新迷人。對我而言，我的媽媽就像天上的太陽(yáng)一般，每天都溫暖地照耀著(zhù)我，讓我不再孤獨、不再寂寞、不再寒冷……

　　記得有一次上課時(shí)間，突然下起了傾盆大雨，雨水“嘩啦啦，嘩啦啦”的傾泄下來(lái)。沒(méi)帶傘的我只好望“雨”興嘆。放學(xué)鈴響了，我垂頭喪氣地走出班級，驚喜地發(fā)現媽媽正在班級門(mén)口等著(zhù)我，手里還拿著(zhù)一把傘，額頭上滿(mǎn)是亮晶晶的汗水。我激動(dòng)地大喊一聲“媽媽”，和媽媽來(lái)一個(gè)大大的擁抱。

　　回家的路上大雨依然滂沱，道路上的積水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳踝。她一只手提著(zhù)褲管一只手撐著(zhù)傘，傘一直向我傾斜，把我罩得嚴密極了！媽媽卻被大雨淋得就像一只落湯雞，而我全身依然干爽。我的'心里就像有一股暖流涌上來(lái)，我想：“媽媽?zhuān)�可真是我的保護傘呀……”

　　回到家里放下雨傘，媽媽就叫我去洗個(gè)熱水澡。我連聲說(shuō)：“不不不，您先洗！”媽媽就為我這一句體貼話(huà)感動(dòng)得流出了眼淚，說(shuō)：“你長(cháng)大了！”

　　媽媽就是我心中的太陽(yáng)，溫暖、明亮，照亮我的整個(gè)世界，溫暖我的心房。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

我心中的太陽(yáng)作文14

　　在我的心目中，他不只是小太陽(yáng)，他根本就是我的'“大”太陽(yáng)。

　　他比我高，比我壯，比我聰明，他簡(jiǎn)直什么都贏(yíng)過(guò)我，看見(jiàn)他，我的心里就流過(guò)一絲熱流，嘴角也微笑了起來(lái)。

　　每個(gè)禮拜一到五都會(huì )看到他，不是特別去找，而是會(huì )通過(guò)。每次當他放哨時(shí)，我每節下課都會(huì )去找他談天。

　　偶然一同看他人打籃球，否則就更稀疏的給我看手機。他對我來(lái)說(shuō)很特別�？吹剿�，我的煩惱都不見(jiàn)了。不僅是個(gè)好教師，也是個(gè)好朋友。

　　前次我打擊樂(lè )扮演，他一口容許并且他當天準時(shí)出席。我的小太陽(yáng)對我很好，不會(huì )罵我、也不會(huì )打我，對我容納備至。

　　前次我無(wú)聊趴在桌子上，他還問(wèn)我有沒(méi)有不舒服，我一向很想偷笑，我快畢業(yè)了，我又要換一個(gè)小太陽(yáng)了。林偉呀！你可不可以一向跟我談天，看籃球賽呀？

我心中的太陽(yáng)作文15

　　太陽(yáng)，無(wú)私的，把光和熱給予大地上的每個(gè)人；太陽(yáng)，是溫暖的，溫暖著(zhù)我那冰冷的心；太陽(yáng)，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽(yáng)——老師亦是如此。

　　老師是無(wú)私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的老師像春蠶一樣，把他們淵博的知識，毫無(wú)保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報。他們?yōu)槲覀兏冻龅腵就像太陽(yáng)的光和熱，是無(wú)窮的。

　　老師時(shí)溫暖的，記得有一次，老師為我不可到深夜，寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖，正在為我講題的老師發(fā)現了，我以為老師會(huì )繼續繼續給我講題，但我錯了，老師，把他的衣服脫下來(lái)給我披上，我頓時(shí)就感到了一股暖流從指尖，一直流向心底，暖暖的，好像太陽(yáng)照射的一般。

　　老師，是我成功道上的引路人。一次在做題，一道非常簡(jiǎn)單的題，我卻做錯了，老師為什么，我說(shuō)自己馬虎了，老師告訴我說(shuō)：“要給自己找理由，錯了就是錯了，不要自己寬容自己�！崩蠋煹脑�(huà)，至今還是縈繞在我的耳旁。老師的教誨，如太陽(yáng)一般，照亮我心中黑暗的一角。

　　老師，如太陽(yáng)一般，感染著(zhù)我，是我成功路上的引路人。老師，你是我心中的太陽(yáng)！

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