實(shí)用的心中太陽(yáng)作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的心中太陽(yáng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中太陽(yáng)作文 篇1
陽(yáng)光，是溫暖，是光明，是幸福。我認為她和母愛(ài)一樣，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己。 但是，母愛(ài)是什么呢？母親的愛(ài)的表現又是什么呢？我會(huì )非�？隙ǖ鼗卮穑耗笎�(ài)就是母親對我所做的一切，就如陽(yáng)光一樣純潔無(wú)暇。
記得有一天，雨稀里嘩啦地下著(zhù)。我們班的同學(xué)都被接走了，唯獨只剩下我和我的一位朋友，我們都不時(shí)地望向天空，似乎在等待著(zhù)奇跡的出現，我看了看手表，天哪，都快五點(diǎn)了，到底是怎么了，怎么還沒(méi)有到��！
正當我嘆息之時(shí)，一聲纖細溫柔的聲音傳入我的耳朵里：“兒子啊，你在哪里��？”說(shuō)完，那個(gè)人的面貌出現在我的眼里，唉，可惜的是，他并不是我的'母親。我的朋友用略帶一點(diǎn)自豪的口氣說(shuō)：“不好意思，我得先走了�！比缓缶拖г谖业难壑�。
我的母親發(fā)生什么事了？難道路上堵車(chē)了？還是下班領(lǐng)導找她有事？還是她根本忘記了這一件事……一串串想法浮現在我的腦海里。
雨，依然那樣下著(zhù)，像斷了線(xiàn)的珠子，不斷往下掉，還越下越大。不知不覺(jué)，我竟然睡著(zhù)了。朦朧中，我似乎再一次聽(tīng)到一聲呼叫聲，叫聲持續不斷，不斷出現在我的耳中，我逐漸醒過(guò)來(lái)，當我再一次聽(tīng)到時(shí)，連忙會(huì )叫：“我在這里！”隨著(zhù)一陣急促的腳步聲，母親的面貌出現在我的面前。她就像一束陽(yáng)光般照到我的心頭，她立溫暖了我的心，讓我的心重新燃起了對母親的愛(ài)。
“我以為你不要我了呢！”我笑著(zhù)對母親說(shuō)。
“傻孩子，我怎么會(huì )不要你了呢？”母親答道。
我和母親披上雨衣，騎著(zhù)自行車(chē)走了。走到陽(yáng)臺，仰望天空，就像在學(xué)校里那樣，雖然外面還下著(zhù)傾盆大雨，但是我的心中卻早已被那深深的母愛(ài)所照耀，如陽(yáng)光般溫暖。
心中太陽(yáng)作文 篇2
你們的愛(ài)是一輪溫暖的太陽(yáng)，照亮我生命的航程。春夏秋冬，我徜徉在愛(ài)的港灣。
片段一
“唉！考試又沒(méi)考好，回家后定會(huì )經(jīng)歷一場(chǎng)“風(fēng)雨”。我一邊嘆氣，一邊慢慢的往家走。當我來(lái)到家門(mén)前，不禁咽了一口氣，怎么辦？到底進(jìn)不進(jìn)？“算了”風(fēng)雨早晚要經(jīng)歷。一進(jìn)門(mén)，還沒(méi)等我說(shuō)什么�！皟鹤�，今天考的咋樣？卷子呢？老爸問(wèn)。我只能硬著(zhù)頭皮遞給他，等待風(fēng)雨般的審判，可風(fēng)雨遲遲未來(lái)�！编�，這次成績(jì)雖然不理想，但與上次相比，已經(jīng)進(jìn)步了。兒子，老爸相信你會(huì )更努力的！”聽(tīng)著(zhù)爸爸溫暖的話(huà)，我不由自主地抬起頭，在他的眼中，我讀出了春風(fēng)般的暖意。
片段二
冬天的早晨，家中的.垃圾桶滿(mǎn)了�！鞍�，該倒垃圾了�！薄白雨�(yáng)，你幫爸爸倒好不好？”“��？不倒！外面太冷了�！薄翱晌姨α�，你幫我把！”我看了看他，無(wú)奈的穿衣服下樓，外面下了好大的雪，倒完垃圾后，我便興奮的玩起了雪，忘了回家，不知過(guò)了多久�！白雨�(yáng)，怎么還不回家？”老爸氣喘吁吁跑了下來(lái)，一副緊張的神情�？粗�(zhù)玩的滿(mǎn)頭大汗的我，老爸如釋重擔般笑了：“我以為你迷路了呢！”老爸，有你在，我不怕迷路！
片段三
太好了，今天去試驗基地，我在家忙活了起來(lái)。牙刷、杯子、肥皂……“多拿件衣服吧！”媽媽看著(zhù)我。我說(shuō)“好吧�！庇诌^(guò)了一會(huì )“再拿一件衣服吧！別凍著(zhù)�！薄皼](méi)地方盛了�！薄吧倌切┝闶�，多拿點(diǎn)水果�！蔽覍�(shí)在不耐煩了，“有完沒(méi)完，這些夠了”我不耐煩的沖她嚎了起來(lái)。媽媽一愣，嘴角張了張，蠕動(dòng)了一下，想說(shuō)可是沒(méi)說(shuō)出口，輕輕嘆氣，彎腰為我提行李。我看看了表，便說(shuō)：“走了！”車(chē)來(lái)后，我回頭看了看，媽媽在看我，看得出，她是在為我擔心。這時(shí)心里的不耐煩不知不覺(jué)中悄然溜走，一絲絲內疚和不安涌上心頭�！拔以趺磿�(huì )沖媽媽發(fā)脾氣呢！”從你那依依不舍的眼神中，我讀到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
片段四
今天我買(mǎi)菜�！昂呛�，當然是我最?lèi)?ài)吃的�！睂α�，先買(mǎi)肉，可我走到肉攤旁時(shí)，媽媽的話(huà)在我耳旁響起，“兒子，少吃些肉吧，太胖了，影響智力發(fā)育呀！”買(mǎi)？不買(mǎi)？我在猶豫，最終還是理智戰勝了“饞蟲(chóng)”。我搖搖頭，便離開(kāi)了肉鋪，去菜攤買(mǎi)了一些新鮮的蔬菜。
“兒子，真的長(cháng)大了，也知道飲食健康了！”老媽的喜悅掛滿(mǎn)了一臉�！皝�(lái)，一會(huì )我給你做西紅柿炒蛋！”“好呀，這可是我的最?lèi)?ài)呀！”廚房里響起了鍋碗瓢盆交響曲。一會(huì )兒，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)�！皟鹤�，吃飯了！”我大口大口地吃著(zhù)香甜的飯菜。抬頭，媽媽那盈盈笑意，盡收眼底�！皝�(lái)，多吃一點(diǎn)！”“不嘛，都吃飽了�！辈蛷d里洋溢著(zhù)一片融融暖意。
是的，對我來(lái)說(shuō)，父母的愛(ài)，就是一輪太陽(yáng)，照耀著(zhù)我，伴隨著(zhù)我，引領(lǐng)著(zhù)我，讓我在成長(cháng)的路上，沐浴愛(ài)的光芒，飛向更廣闊的天空。
心中太陽(yáng)作文 篇3
迎著(zhù)朝陽(yáng)，我己度過(guò)了六年的小學(xué)生活。這段美麗的時(shí)光就像一部多彩的電影，珍藏著(zhù)許多精彩的鏡頭。
鏡頭一：
“呀！下雪了！”我興奮地叫著(zhù)�？觳阶呦蛐@，校園里像是蓋上了一層棉被，棉被上還存留著(zhù)同學(xué)們的足跡。我加入了忙碌的工作中——打掃操場(chǎng)。同學(xué)們快步來(lái)到所在的擔當區，拿起掃除工具干起活來(lái)，天可真冷��！同學(xué)們的手，都已凍紅了，但沒(méi)有人停下來(lái)偷懶，大家都非常認真。雪已經(jīng)快清理完了，在班主任的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)堆起了雪人。同學(xué)們都非常起勁，有的在團雪團，有的.在拍雪，還有的在運雪。不一會(huì )，一個(gè)小巧的雪人便展現在校園中。同學(xué)們圍著(zhù)雪人跳啊，笑啊。咔嚓，這鏡頭定格在了我的心里。
鏡頭二：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們和二班要打一場(chǎng)籃球賽，同學(xué)們都異常興奮。比賽隨著(zhù)體育老師的一聲哨聲便開(kāi)始了，只見(jiàn)隊員們那矯健的身影在球場(chǎng)上來(lái)回穿梭。加油！加油！我們也激動(dòng)得手舞足蹈。咔嚓！這鏡頭印在我的腦海里。
鏡頭三：
漫步在校園里，看到了同學(xué)們在一起歡快地玩耍，看到了老師們辛勤地為我們批改作業(yè)，看到了同學(xué)們互相幫助的情景。咔嚓，這鏡頭存進(jìn)了我的記憶中。
我們是初升的太陽(yáng)，在這美妙的世界里，我們是耀眼的彩虹。
心中太陽(yáng)作文 篇4
生命中總有無(wú)數的結束和開(kāi)始，有些永遠只是故事，有些永遠存于歲月縫隙間，然而總會(huì )有一股溫暖永遠交織于心底，在不經(jīng)意間迸現。溫暖如早晨陽(yáng)光拂面，午夜月光如水，是散發(fā)芬芳的玫瑰，看不見(jiàn)花瓣，卻芬芳滿(mǎn)懷�！}記
依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草…萬(wàn)物無(wú)不被溫暖照亮，生機勃勃，盡情展示生命的輝煌。在青春的旅途中，我也常被溫暖照亮，有親情，有友愛(ài)，也有師生情……。但讓我最難忘的還是那一段師恩，他在我最無(wú)助，絕望，困難的時(shí)候，像一縷溫暖的陽(yáng)光照亮了我灰暗的心間，給了我?jiàn)^斗的力量和勇氣。
我懶懶的趴在桌子上，完全不理會(huì )在臺上繪聲繪色講課的老師，這幾次考試的失利，幾乎徹底擊垮了我，上課沒(méi)了精神，做作業(yè)沒(méi)了興趣。當然，這些都被上著(zhù)課的的老師看見(jiàn)了。
下了課，我被叫到了辦公室，我忐忑不安的敲響們，由推門(mén)而入，本以為面對的會(huì )是一張嚴肅的臉，感覺(jué)到的會(huì )是冰冷的空氣，然而我卻意外的發(fā)現了一張蕩漾著(zhù)春風(fēng)的笑臉，感覺(jué)的是溫潤的空氣，我慢慢的移到離她很遠的座位旁，內心充滿(mǎn)了警覺(jué)，思考著(zhù)他什么時(shí)候會(huì )爆發(fā)。然而老師卻向我招招手，說(shuō)：“來(lái)不錯哦 不錯哦 ，這兒坐著(zhù)�！闭f(shuō)罷，從身邊抽出一條凳子，我無(wú)奈的過(guò)去坐下，想到暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我不禁頹唐極了�！澳銊e緊張嘛！”老師仿佛看穿了我的內心，笑盈盈的說(shuō)道：“今天不是批評你而是幫幫你�！蔽覒岩傻目粗�(zhù)他，他卻向我點(diǎn)點(diǎn)頭，抽出幾張試卷，我的心刷的涼了下去，這不就是那幾份失敗的不能再失敗的`試卷嗎！“其實(shí)你很不錯，為什么會(huì )心呢？”她攤開(kāi)卷子，我發(fā)現卷子上都是他用紅筆更改分析的記錄，他說(shuō)：“你有點(diǎn)馬虎，但只要平時(shí)注意，在不斷訓練，堅持一定能克服的！”他的聲音充滿(mǎn)了信心和堅定，我不由的點(diǎn)點(diǎn)頭，卻逃避著(zhù)他溫暖的眼神。不錯哦
我終于抵不住心中的矛盾，對老師說(shuō)道：“老師，我的成績(jì)從高處落到了低谷，是不是我很笨，是不是我能力不濟，我以后還能不能到達山頂？”我一口氣說(shuō)了很多，說(shuō)過(guò)了，心里也快活了許多，老師盯了我片刻，突然說(shuō)：“看見(jiàn)窗外的夕陽(yáng)了嗎？”我微微詫異于她的答非所問(wèn)，把眼光投向了窗外。那是一輪橙紅色的太陽(yáng)，依偎著(zhù)遠方的青山，盡情的釋放著(zhù)周?chē)墓馊A，溫暖著(zhù)世間萬(wàn)物，世間的萬(wàn)物也仿佛在這絲絲縷縷的溫暖中漸漸睡去�！翱吹搅�，這是一輪即將落山的夕陽(yáng)，但它仍然溫暖著(zhù)天地，其實(shí)無(wú)論朝陽(yáng)，夕陽(yáng)，總有他優(yōu)秀的一面，你也一樣，不要因為一次小小的失敗就否定了自己曾經(jīng)的努力，喪失了前進(jìn)的方向，要記住，夕陽(yáng)總會(huì )在升起，他還會(huì )變成嶄新的朝陽(yáng)，而且會(huì )比以往更美麗，更燦爛！”老師輕輕地說(shuō)，仿佛他也陶醉于夕陽(yáng)所散發(fā)的魅力與絢爛。我的心一下子變得清澄起來(lái)，我渴望著(zhù)那輪夕陽(yáng)，它似乎也向我笑了笑，射出了更多的光芒，溫暖了我的心田，照亮了心底的灰暗。是的，夕陽(yáng)就在我心里，只要充滿(mǎn)信心，堅定不移，明天還會(huì )是朝陽(yáng)。
老師笑著(zhù)說(shuō)：“明白了？”我堅定的回答道：“是的！明白了！”
從那以后，無(wú)論在我遇到何等困難而迷茫無(wú)助時(shí)，我就會(huì )想到心中的那倫太陽(yáng)，想起了老師溫暖的話(huà)語(yǔ)，它照亮了我前進(jìn)的方向，引領(lǐng)我不斷的走向自己的目標。我會(huì )永遠記住他對我的啟迪：“明天的太陽(yáng)，會(huì )更精神�！�
心中太陽(yáng)作文 篇5
我的媽媽有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像可以看透我有什么小秘密。她微笑的模樣，就像夏雨中的荷花一樣清新迷人。對我而言，我的媽媽就像天上的太陽(yáng)一般，每天都溫暖地照耀著(zhù)我，讓我不再孤獨、不再寂寞、不再寒冷……
記得有一次上課時(shí)間，突然下起了傾盆大雨，雨水“嘩啦啦，嘩啦啦”的傾泄下來(lái)。沒(méi)帶傘的我只好望“雨”興嘆。放學(xué)鈴響了，我垂頭喪氣地走出班級，驚喜地發(fā)現媽媽正在班級門(mén)口等著(zhù)我，手里還拿著(zhù)一把傘，額頭上滿(mǎn)是亮晶晶的汗水。我激動(dòng)地大喊一聲“媽媽”，和媽媽來(lái)一個(gè)大大的擁抱。
回家的'路上大雨依然滂沱，道路上的積水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳踝。她一只手提著(zhù)褲管一只手撐著(zhù)傘，傘一直向我傾斜，把我罩得嚴密極了！媽媽卻被大雨淋得就像一只落湯雞，而我全身依然干爽。我的心里就像有一股暖流涌上來(lái)，我想：“媽媽?zhuān)烧媸俏业谋Ｗo傘呀……”
回到家里放下雨傘，媽媽就叫我去洗個(gè)熱水澡。我連聲說(shuō)：“不不不，您先洗！”媽媽就為我這一句體貼話(huà)感動(dòng)得流出了眼淚，說(shuō)：“你長(cháng)大了！”
媽媽就是我心中的太陽(yáng)，溫暖、明亮，照亮我的整個(gè)世界，溫暖我的心房。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
心中太陽(yáng)作文 篇6
每個(gè)人心中都有一個(gè)“太陽(yáng)”，對于我來(lái)說(shuō)，我心中的那個(gè)“太陽(yáng)”就是我的爸爸。
記得上五年級時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加完一次語(yǔ)文測驗，可沒(méi)想到我居然只考了個(gè)六十幾分！當我拿到試卷時(shí)，��！閱讀部分竟然扣了二十多分。面對試卷上老師紅筆寫(xiě)的“67”和那一個(gè)個(gè)紅叉叉，我的眼淚在眼眶里打轉。
“試卷請同學(xué)們拿回家簽名！”老師不知什么時(shí)候說(shuō)了這句話(huà)。這句話(huà)就像一道晴天霹靂，重重地劈到了我的心頭�！斑@真是雪上加霜，屋漏偏逢連夜雨�！蔽倚南耄哼@回慘了，我回家肯定要挨罵的！
放學(xué)后，我低著(zhù)頭，拿著(zhù)卷子，拖著(zhù)沉重的腳步向家里走。明明陽(yáng)光高照，天高云淡，可我感覺(jué)是天空陰沉，還有一塊小烏云在我頭頂淅淅瀝瀝地朝我灑水�？茨切┛嫉煤玫耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地回家去，我的心里很不是滋味。
回到家，媽媽也剛下班回來(lái)，我低著(zhù)頭向媽媽走去，怯生生地說(shuō)：“媽?zhuān)@次語(yǔ)文測驗我考砸了，只考了六十多分�！北M管聲音很小，媽媽還是聽(tīng)見(jiàn)了，“什么？只考了六十多分？”媽媽震驚了，她剛想說(shuō)什么。我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，“嗚……！”。我的眼淚滴在了試卷上，滴在紅筆批改的分數上，把分數都化開(kāi)了。
爸爸聽(tīng)到我跟媽媽匯報成績(jì)，走了過(guò)來(lái)，剛好看到我在哭：“你這次測驗考了幾分？”我抬起頭看著(zhù)爸爸，心想：這次肯定要挨批了，想到爸爸生氣的樣子，怒目圓睜，大發(fā)雷霆……哎，我已經(jīng)做好了準備，準備在爸爸的咆哮聲里乖乖罰站了。
“67分�！蔽页橐�(zhù)說(shuō)�！笆裁�？”爸爸的'聲調突然升高，停了幾秒鐘，預料中的咆哮沒(méi)有接著(zhù)出現�！爸恢厘e在哪��？你坐下吧，把試卷拿給我看看�！背龊跻饬�，爸爸他居然沒(méi)有咆哮，沒(méi)有拎起我的耳朵，沒(méi)有請出家法（戒尺），他只是平靜地讓我坐下。我顫抖地把試卷遞給爸爸，邊遞邊囁嚅說(shuō)：“我……我這次錯……錯在了閱讀，扣……扣了二十多分，可我感覺(jué)我都做對的啊”
“哦，這樣啊，佳豪，不要哭了，我們一起看看試卷，看看你到底錯在哪了？你知道嗎？閱讀這個(gè)東西其實(shí)跟你平常書(shū)看得多不多有關(guān)系，和你平常這種閱讀題做的多不多更有關(guān)系……”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)�！班�！”我用手擦干眼淚，說(shuō)：“爸爸，我知道了�！苯又�(zhù)，爸爸和我一題題分析下來(lái)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸撓撓頭說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在的，你這幾道題，我做估計也會(huì )扣很多分的。這樣吧，我們明天去買(mǎi)幾本關(guān)于閱讀題的參考書(shū)，再不行我們就報個(gè)閱讀的培訓班，怎么樣？”爸爸把卷子折好遞給我，“這次沒(méi)考好，其實(shí)反倒是個(gè)好事，可以讓你好好反省自己的學(xué)習態(tài)度，自以為是，�；祽械膶W(xué)習態(tài)度是要栽大跟頭的�！�
我偷偷瞟了一眼爸爸，爸爸朝我做了個(gè)鬼臉。我趕緊低頭把卷子放進(jìn)書(shū)包。爸爸那張胖胖的臉，那張對我時(shí)而嚴厲，時(shí)而慈祥的臉，這時(shí)就像一輪太陽(yáng)，用溫暖的光芒把我心頭的烏云沖散了。
心中太陽(yáng)作文 篇7
迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，披著(zhù)第一縷陽(yáng)光，我騎著(zhù)自行車(chē)，向學(xué)校走去。微風(fēng)吹到我的臉上，還帶著(zhù)輕輕的涼氣，看著(zhù)周?chē)煜さ沫h(huán)境和漸漸清晰的校門(mén)，我忽然想起第一次走進(jìn)她的時(shí)候。
那時(shí)我第一次走近濟南中學(xué)。望著(zhù)莊嚴的校門(mén)，我心中呼喊著(zhù)：濟南中學(xué)——我夢(mèng)寐以求的地方、我深?lèi)?ài)的理想殿堂，我來(lái)了！微風(fēng)中，我們站在操場(chǎng)上，召開(kāi)了第一次校會(huì )，初識了學(xué)校碩果累累的過(guò)去，群星閃耀的現在與充滿(mǎn)希望的未來(lái)。緩步中，我們觀(guān)望著(zhù)大而新奇的校園：色彩亮麗而莊重的圖書(shū)科技樓，里面深藏著(zhù)多少知識和力量，等著(zhù)我們去研究和博取。中樓、后樓是我們學(xué)習的.地方，我們將在這里接受和聆聽(tīng)師長(cháng)們的教誨。校園內到處是樹(shù)木和花草，樹(shù)木翠綠，百花盛開(kāi)，裝點(diǎn)得校園更加美麗。
一陣花香打斷了我的思緒，好香��！噢，那是玉蘭花散發(fā)的香味，遠遠望去，盛開(kāi)的玉蘭花，像是害羞的少女亭亭玉立�？粗�(zhù)她美麗的花朵。我想起那次生物課。這節生物課，老師把我們帶到了校園。望著(zhù)校園里珍奇的樹(shù)木花草，聽(tīng)著(zhù)老師認真又耐心的講解，我們了解了它們。紫薇花，小巧可愛(ài)；法桐樹(shù)，筆直而高大，而給我印象最深的還是綠色尖銳的構骨。它像葉子，卻又有花的形狀，還生又仙人掌一樣尖尖的刺，那大概是它防御的武器吧！老師告訴我們，它的形狀雖然好看，卻有毒，不能隨便摘。校園內許多珍奇樹(shù)木數不勝數，奇花異草遍布其中，我仿佛置身于植物海洋中，流連忘返。我喜歡綠色的樹(shù)木，美麗的花朵，而我更喜歡的還是我心愛(ài)的書(shū)。
說(shuō)到書(shū)，就不得不說(shuō)說(shuō)校園里的圖書(shū)館。圖書(shū)館在圖書(shū)科技樓的樓頂，對于我這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)講，那無(wú)疑是“圣地”了。一到周五我便會(huì )到圖書(shū)館借書(shū)，圖書(shū)館書(shū)的種類(lèi)很全：小小說(shuō)，童話(huà)，體育，人物，雜志等等。一有時(shí)間我便會(huì )去書(shū)的海洋里翱翔，自從有了圖書(shū)證，我變更喜歡這小小的圖書(shū)館了。圖書(shū)館像是一個(gè)神秘的寶庫，寧靜的環(huán)境，各類(lèi)的書(shū)籍，我們在它懷中貪婪地吸取著(zhù)知識和力量。
我經(jīng)常在校園里散步，我把這戲成為“有氧運動(dòng)”。呼吸新鮮空氣，將校園的美景盡收眼底，一花一草都是我心中最美的。此時(shí)我心中便不由自主地想，校園的天好藍，校園的草好綠，校園的花好美，而培育了一代又一代，不辭辛苦的老師們更是可敬。于是一種從未有過(guò)的愜意涌上心頭，我便繼續陶醉在這美麗的地方，繼續欣賞著(zhù)這心中的太陽(yáng)——濟南中學(xué)。
愛(ài)你，心中永遠的太陽(yáng)。
心中太陽(yáng)作文 篇8
人一生總會(huì )免不了挫折與困難，未免會(huì )有夕陽(yáng)無(wú)限好，但它總會(huì )只是近黃昏，它總被黑暗籠罩，但總有某一刻光芒會(huì )驅逐黑暗。
五年級的我總是不了解這社會(huì )，心思還未成熟，根本容忍不了別人的欺騙�？偸遣幻靼诪槭裁次視�(huì )流淚，漸漸地熱鬧的.集市，多彩的節日在我眼中暗淡，人聲喧雜的餐廳在我眼中變得冷清，溫暖得家庭在我心中變的不在溫馨，我常常想生活似乎是一場(chǎng)游戲，你不玩也得玩，不玩也得玩，最重要的是這場(chǎng)游戲卻并沒(méi)有規則。使這世界上十幾億人變的如此變化多端，我曾想過(guò)放棄這段特殊的旅程，可我并沒(méi)有放棄，因為有一個(gè)人使我擺脫了這被黑暗籠罩，再次變得無(wú)限美好，因為他在我心中燃起一股希望之光，他像太陽(yáng)一般，刺眼，且無(wú)法抹去，他就是火影忍者的鳴人。
鳴人似乎就和我一樣，經(jīng)常被同學(xué)伙伴疏遠排擠，漸漸變的冷漠，可他卻并未放棄，他曾站在山上眺望遠方，他曾許諾他在心中那一輪太陽(yáng)重新上升時(shí)，再次眺望遠方，而且幾年后他做到了，他再一次登上山頂，他成為了優(yōu)秀的忍者，保護城鎮，還結識了兩位知心朋友佐助，小櫻。
偶然一次鳴人跳望遠方，清晨，當一股光芒真正驅散陰霾，朦朧時(shí)，當鳴人正視太陽(yáng)時(shí)，我頓時(shí)感到這一太陽(yáng)好美，似乎與那鳴人融成一體朝我飛來(lái)，鳴人曾經(jīng)歷盡挫折，也曾經(jīng)經(jīng)歷朋友的背叛，但他堅持了下來(lái)，我也應該和他一樣，像他一樣！像他正視太陽(yáng)，抹去黑暗，大聲喊出名字，我相信勝利成功的光芒必然就在前方。
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