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精選太陽(yáng)作文匯編8篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的太陽(yáng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)作文 篇1
太陽(yáng)能給我們帶來(lái)光明和溫暖,可有時(shí)也會(huì )因為太過(guò)熱情而遭至人們譴責和嫌棄。有時(shí)太陽(yáng)會(huì )感到厭煩而讓烏云代替它工作幾天,你可能沒(méi)有遇到過(guò)這種情況,但是在一個(gè)森林里,就發(fā)生了這種情況,讓我們一起來(lái)看一看吧!
那是一個(gè)夏天,動(dòng)物們商量了一下,準備舉辦一個(gè)夏季運動(dòng)會(huì ),項目有跳高、跳遠、長(cháng)跑、接力等。動(dòng)物們踴躍報名,報完名之后就在專(zhuān)門(mén)的運動(dòng)場(chǎng)練習。其中就包括小猴子、小兔子、小豬、小狗、小老虎等,它們每天都會(huì )一起結伴練習。
雖然天氣很熱,但它們還是每天都按時(shí)來(lái)到各自的.區域,開(kāi)始練起來(lái),可是沒(méi)一會(huì ),它們就會(huì )感到頭暈,它們也沒(méi)多想,繼續練。
正式比賽的那天,它們的表現都很出色,可到了最后一個(gè)環(huán)節,許多參賽選手都暈倒在了地上,大家慌的手忙腳亂的,有人去扶它們,有人去醫院請醫生,有人去拿水給他們喝,最后大家把它們送到醫院,醫生檢查后對大家說(shuō):“不要緊!贝蠹宜闪艘豢跉,原來(lái)是天氣太熱中暑了。
后來(lái),太陽(yáng)知道了,很是自責,就讓烏云代替他一天,可一天還沒(méi)過(guò)完,大家就哀求太陽(yáng)快回來(lái),太陽(yáng)聽(tīng)到了,就重新上崗了。
大家看見(jiàn)太陽(yáng)又出來(lái)了,樂(lè )開(kāi)了花。果然,太陽(yáng)在我們的生活中還是不能少的。
太陽(yáng)作文 篇2
父愛(ài)是太陽(yáng),給我們溫暖與歡樂(lè )。在孤獨是陪我玩耍;在我傷心時(shí)給我關(guān)照;在我哭泣時(shí)給我抹眼淚。我很感謝爸爸,我已經(jīng)12歲了,我已經(jīng)會(huì )用我的雙手來(lái)做飯,洗衣服。我不會(huì )再讓爸爸為我操心了;叵氚职忠郧皩ξ业母冻,我難以忘懷。有一次,爸爸送我去上學(xué),到了校門(mén)口,爸爸說(shuō):“你進(jìn)去吧!我回家了!蔽乙笏退桶职,爸爸說(shuō):“公交車(chē)站就在對面,不用了!
我執意要送,爸爸沒(méi)辦法了,答應了我。但我只站在車(chē)站對面,中間只隔了一條馬路。我望著(zhù)爸爸,爸爸沖我笑了笑。接著(zhù)問(wèn)我吃不吃糖葫蘆,因為車(chē)很多,也很吵。我只能看著(zhù)爸爸的手勢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想過(guò)去拿,爸爸用手勢擋住的我。不知怎的,我就動(dòng)不了。是爸爸的關(guān)懷封住了我的'步子。爸爸買(mǎi)完后給我送過(guò)來(lái)的路上,我真擔心他會(huì )出事,但是上天保佑,他沒(méi)事。爸爸給我送來(lái)了糖葫蘆,轉身就回去了。我想說(shuō)些什么,可是……爸爸到了那里,車(chē)也來(lái)了,上了車(chē)。揮手向我說(shuō)再見(jiàn)。我當時(shí)望著(zhù)在車(chē)站等候的爸爸,雖然只隔了一條馬路,但我覺(jué)得離得好遠好遠,找不到邊。
隨后發(fā)來(lái)一條短信:女兒,好好學(xué)習,加油;短短的八個(gè)字,但在我心中扎下了根,淚水奪眶而出……爸爸是我心中的柱,為我撐起了天。爸爸是座山,媽媽是條河。山擁抱著(zhù)河,河滋潤的山。而我正是這山上,這河邊那幸福的種子。生長(cháng)在山那高大的脊梁上,享受著(zhù)甘洌河水的哺育,茁壯成長(cháng)。爸爸,我無(wú)法用語(yǔ)言描述您,您活在我的心中。我愛(ài)您!
太陽(yáng)作文 篇3
春節過(guò)后,太陽(yáng)公公像生了病似的,每天都躲在厚厚的云層里不肯露面,讓我覺(jué)得整個(gè)人都提不起精神來(lái)。今天出乎預料,太陽(yáng)公公終于從云層后面鉆了出來(lái),把陽(yáng)光灑下大地,曬得大地暖洋洋的。下午第三節課,老師見(jiàn)外面陽(yáng)光明媚,便讓同學(xué)們到操場(chǎng)曬太陽(yáng)。
我們來(lái)到操場(chǎng),小草在陽(yáng)光的照耀下已經(jīng)從泥土里探出頭來(lái),小花也在陽(yáng)光下張開(kāi)了笑臉。我隨意的找了個(gè)空位坐了下來(lái),抬頭一看,一陣炫目的光彩闖進(jìn)了我的眼簾,仔細瞧了瞧,現在的“她”并不像夏天般火熱,也不像冬天那般寒冷,而是矜持著(zhù),透露出蒙娜麗莎般的微笑,靦腆可愛(ài)。陽(yáng)光撫摸著(zhù)我的全身,好似媽媽的大手撫摸著(zhù)我的臉頰,我好像鉆進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱。
我抬起頭,閉上眼睛,擼掉擋在臉上的碎發(fā),讓臉上的每個(gè)毛孔都接受太陽(yáng)的洗禮,好像敷上了一層“陽(yáng)光面膜”。陽(yáng)光鉆進(jìn)我的鼻子里,我感覺(jué)到一種甘甜的桔子味,這也許就是太陽(yáng)的味道吧!陽(yáng)光鉆進(jìn)我的`眼睛里,一瞬間,我覺(jué)得眼睛也暖和起來(lái),四周變得亮堂堂的。我舉起雙手,請太陽(yáng)贈予我巨大的力量,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)千里之外的太陽(yáng)公公正開(kāi)心地說(shuō):“孩子們,讓你們緊張了一天的大腦放松一下吧!”我扎起頭發(fā),想讓太陽(yáng)把耳朵里的水曬干,讓它變得更加靈敏。老師還讓我們曬心情,這我就納悶了,心情怎么曬?我和一旁的好朋友抱在一起,感覺(jué)心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光,難不成這就是太陽(yáng)的“魔法”嗎?太陽(yáng)曬走了我的疲憊,曬跑了我的憂(yōu)愁,曬干了我的悲傷,曬來(lái)了我的快樂(lè ),此時(shí),我覺(jué)得所有的憂(yōu)愁和煩惱都被太陽(yáng)的光輝蒸發(fā)到了九霄云外。我睜開(kāi)眼睛,情不自禁地說(shuō):“曬太陽(yáng)可真舒服!”
陽(yáng)光下花兒展開(kāi)笑臉,陽(yáng)光下同學(xué)們翩翩起舞,我下定決心要做一個(gè)陽(yáng)光少年,快樂(lè )成長(cháng),溫暖他人。
太陽(yáng)作文 篇4
我記得小時(shí)候,一到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,大人孩子們總會(huì )說(shuō);“太陽(yáng)快出來(lái)吧!”每天我就幻想著(zhù),如果我是一個(gè)太陽(yáng)的話(huà),那該多好!
太陽(yáng)火紅火的,就像一個(gè)大火球似的炙烤著(zhù)大地,給人們帶來(lái)了溫暖;帶來(lái)了歡樂(lè );帶來(lái)了光明,可以讓人們健健康康、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
如果我是一個(gè)太陽(yáng),我就要凝聚全身的光亮灑向地球,使天下萬(wàn)物可以感受到溫馨。
春天,萬(wàn)物生長(cháng),植物吸收著(zhù)我的`春光,吸收這我的雨露,越來(lái)越大。粉紅色的桃花像害羞的小姑娘,探出了它那小巧的腦袋,楊柳看見(jiàn)了,也忍不住爆發(fā)出了嫩芽,隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天,我的光亮十分充足,把果實(shí)嗮得更加飽滿(mǎn)結實(shí),讓人們可以在秋天吃上豐碩的果實(shí)。
秋天,是一個(gè)豐收的季節,在果園里碩果累累。紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,好似一串彩燈在枝頭。麥子熟了,金燦燦的,稻子也笑彎了腰。秋風(fēng)呼呼地刮,仿佛奏起了一曲悠揚悅耳的《豐收》歌,令人神往。
冬天,雪花漫天飛舞,地上到處都是積雪,白雪皚皚;西北風(fēng),不留情地把樹(shù)先生的頭發(fā)剃了個(gè)精光?吹竭@些景象,我就會(huì )馬上放射出春的光芒,把地上的積雪全部融化掉,給人們的出行帶來(lái)方便,讓人們“互通無(wú)阻!
如果我是一個(gè)太陽(yáng),我將會(huì )終身成為人類(lèi)最忠實(shí)的好朋友,給他們帶來(lái)一片光明與溫馨。
太陽(yáng)作文 篇5
操場(chǎng),旭日從頭頂沿著(zhù)飛機踏過(guò)的每一眼雪白,輕悄落在幾近邊沿的那尾部的弧線(xiàn),但由于某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地點(diǎn),那一天變的格外熱,不是天氣的熱,而是喧鬧的熱……
或許是因為每個(gè)人藏掖不住的笑容,讓每一個(gè)路人都知道這個(gè)時(shí)間段——六月的第一個(gè)艷陽(yáng)天,或許從某些時(shí)候知道它即將到來(lái),就說(shuō)明今天的這個(gè)下午就不再平凡。這所學(xué)校,直到在這生活的第六年才了解完全,就連在這深草叢上哪一棵黃金榕上結滿(mǎn)了蜘蛛絲,在最后一年你才會(huì )繞道走,就算在此之前你發(fā)現了小學(xué)樓后的“綠洲”,最后一年的我們才會(huì )感到就算有肅穆的旗面存在,那也是個(gè)小角色,比不上親和的綠色氣場(chǎng)大些。
“怎么?你怕了?”伙伴把從發(fā)呆中的我拉了出來(lái),我一臉疑惑的看著(zhù)她,“快到你上場(chǎng)了,還想讓我在臺上翻個(gè)香蕉皮給你醒酒?”我對她笑了笑,在上臺之前擦了擦額頭的'汗,確實(shí)怯場(chǎng)了。我們班表演的是最后的尾巴,主角并不是我,我只是座位詮釋這六載的不舍,普通的不能再普通的朗誦者,就像導游的口吻那般引人入勝。在籌備今天之前,我曾想過(guò)我的表演是否破壞了歡樂(lè )的氣氛,但是天空飄來(lái)五個(gè)字:那都不是事。我沒(méi)有理由不能抒發(fā)自己的感情和藏的深刻的感激……“我們的故事……”
一曲終了抖著(zhù)腿走下了臺,猛然發(fā)現,太陽(yáng)迎踏的雪白弧線(xiàn)納入了其他肥胖的云朵肚子中,而太陽(yáng),依舊走著(zhù),和著(zhù)邊上漸變的紅色,沒(méi)有回頭,“看,有兩個(gè)太陽(yáng)!”從呼聲中順著(zhù)同伴的指尖望去,顫然一驚,太陽(yáng)的影子照在一處耀眼的綠上面,是是窗戶(hù),兩個(gè)半中間的窗戶(hù),而后面是深淺綠并存的——落地窗……
太陽(yáng),也在臨走之際留下了最美的禮物……
太陽(yáng)作文 篇6
今天,我和姐姐在外面曬太陽(yáng),這陽(yáng)光曬到我們的臉上,真溫暖!
第二天,我們發(fā)現太陽(yáng)還在天上,我們真高興,過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)不見(jiàn)了,又過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)又照到了我們的臉上 ,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤焓窃趺椿厥?”媽媽說(shuō):“這是多云!蔽颐靼琢。
太陽(yáng)作文 篇7
在非洲的`一些國家烈日吐火,一些土地、小河都干了。一些小魚(yú)在烈日下都快曬成魚(yú)干了。人們也被曬成人干了。他們多么希望下一場(chǎng)大雨呀!
這時(shí),幾個(gè)小男孩想:我們叫“太陽(yáng)回去”說(shuō)不定太陽(yáng)聽(tīng)到會(huì )請假,讓風(fēng)雨兩神來(lái)代替,那時(shí)就可風(fēng)雨交加地下大雨了。于是他們大叫“太陽(yáng)回去,太陽(yáng)回去!碧(yáng)聽(tīng)到了想:我辛苦地在這里,你們還不領(lǐng)情,反正我生病發(fā)燒了。好我明天就請假。今天,太陽(yáng)很快就落山了。
太陽(yáng)剛一下“班”就到宇宙之神那里去了。他告訴了一天中的事。宇宙之神就答應了。于是太陽(yáng)就到家里看起電視來(lái)。
第二天,孩子們見(jiàn)太陽(yáng)沒(méi)有來(lái),窗外下著(zhù)大雨。他們多高興呀!可是天陰沉沉的。他們只好打開(kāi)燈。這一個(gè)國家一天到晚都用電,很快電力就不足了。孩子們看這一個(gè)都黑暗極了,所以,孩子們又大叫,“太陽(yáng)回來(lái)``````”太陽(yáng)聽(tīng)到又有人在叫他,他通過(guò)窗口看到了。他在家里飛奔到風(fēng)、雨面前,猛得亮起來(lái),整個(gè)地球又明亮起來(lái)。孩子們歡呼著(zhù)。風(fēng)、雨兩神回到了家里。
從那起,孩子們和太陽(yáng)成為了好朋友。孩子們知道我們離不開(kāi)太陽(yáng),太陽(yáng)知道了他不能這么“毒”。整個(gè)地球又生機勃勃起來(lái)。
太陽(yáng)作文 篇8
青青森林已經(jīng)連續半年是陰天了,還時(shí)不時(shí)會(huì )下雨。動(dòng)物們沒(méi)辦法出來(lái)玩了,衣服也曬不成了。小貓咪咪也是的,她在以前就安排好干什么了,可現在卻不能施行了。
咪咪多么想見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng)!她想到了一個(gè)辦法:給太陽(yáng)公公寫(xiě)信。咪咪在家里寫(xiě)啊寫(xiě),終于寫(xiě)完了信。
她到了青青森林里最高的山頂上,對剛吹來(lái)的'風(fēng)說(shuō):“風(fēng)伯伯,請幫我把這封信給太陽(yáng),好嗎?”風(fēng)伯伯爽快地答應了,他飛快地穿過(guò)云層,把信給了太陽(yáng)。
咪咪馬上跑下了山,去她家的屋頂上等太陽(yáng)。云層太厚了,太陽(yáng)公公沒(méi)有像風(fēng)伯伯一樣大的力氣,沖不開(kāi)云層。
過(guò)了好多天,太陽(yáng)公公還沒(méi)出來(lái),但咪咪有決心,她要一直等下去。終于,太陽(yáng)公公沖出來(lái)了,還給咪咪回了信,太陽(yáng)公公以為動(dòng)物們喜歡云,不喜歡他了,他錯怪了動(dòng)物們。
咪咪真開(kāi)心,她幫動(dòng)物們找到了太陽(yáng)。
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