【精品】雨后陽(yáng)光作文合集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的雨后陽(yáng)光作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光,猶如一盞明燈,照亮了世界;陽(yáng)光,猶如一座燈塔,刺破了黑暗;陽(yáng)光,猶如一個(gè)火爐,溫暖了人間……有時(shí)候,僅僅一米陽(yáng)光,便可驅散每個(gè)人內心的委屈、失落與痛苦。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,我打著(zhù)傘,獨自走在上學(xué)的路上。因為下雨的緣故,街上的行人寥寥無(wú)幾。我靜靜感受著(zhù)雨的奇妙,淅淅瀝瀝的雨水打落在花朵上,樹(shù)葉間,清掃著(zhù)世界的灰塵?諝庾兊脻駶櫤托迈r,好久沒(méi)下雨了,就讓這雨多下下吧!我心里想著(zhù),加快了去學(xué)校的步伐。突然,道路的前方出現了一個(gè)小水坑,可能是施工還沒(méi)來(lái)得及收拾好吧?淘氣的我沒(méi)有選擇繞過(guò)去,而是撐著(zhù)傘使勁一跳,躍過(guò)小水坑,正在心中得意的時(shí)候,發(fā)現一塊石頭出現在眼前,我本能的躲避石頭,將重心往后一倒,只聽(tīng)“噗”的一聲,我重重地摔在水坑里。水坑雖然不深,但我身材瘦小,爬上去是絕對做不到的,我深深地感受到前所未有的恐懼,淚水模糊了雙眼,我大哭了起來(lái)。過(guò)了大約一兩分鐘,旁邊傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音:“喂,小弟弟,你還好嗎?”我抬頭一看,只見(jiàn)一位大姐姐正親切的看著(zhù)我,我抹了抹眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位大姐姐微笑著(zhù)說(shuō):“別怕,來(lái),我拉你上來(lái)!闭f(shuō)著(zhù),她把手遞給我,我抓住了她的手,使勁往上爬。大姐姐也在上面使勁拉我,經(jīng)過(guò)我們倆的共同努力,我成功地回到了地面上,而我和大姐姐卻都成了落湯雞。雨已經(jīng)停了,天的另一邊出現了陽(yáng)光,這是雨后的第一道陽(yáng)光,暖暖的照著(zhù)我們。我滿(mǎn)臉通紅地對姐姐說(shuō):“謝謝你!”大姐姐爽快了笑了一笑,說(shuō):“先去換換衣服和鞋子,再去上學(xué),以后走路要小心點(diǎn)哦!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著(zhù)大姐姐和遠處的陽(yáng)光,我感受到了無(wú)限溫暖。
陽(yáng)光,即是人間真情。我們應該珍惜生命中的每一道陽(yáng)光,也要勇于成為別人生命中的一道陽(yáng)光,讓世界變得更加美好。
雨后陽(yáng)光作文 篇2
掃過(guò)窗欞,撫摸著(zhù)我的臉頰,窗外蟬鳴附和,樹(shù)葉閃出耀眼的光芒,每當這時(shí),我都回想起,惡劣的暴雨后,總是無(wú)比燦爛,明媚的晴天。
那次暑假,正逢我的二胡考級。每天,我都反反復復練著(zhù)那幾首枯燥的曲子,那本該在弦上靈活躍動(dòng)的手指,和不停拉開(kāi)弓子的右手卻早已變得機械。曲調就像一條干涸的小溪,失去了往日的流水叮咚,越發(fā)地枯燥,毫無(wú)韻味。我終于忍耐不住,放下二胡,向媽媽走去!拔也幌刖毩!蔽壹痹甑貙寢屨f(shuō)。媽媽笑著(zhù)安慰我說(shuō):“女兒,平靜下心來(lái),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,你一定能成功!”
媽媽的話(huà)如澄澈的泉水,緩緩流進(jìn)我的心田,漸漸熄滅了那焦躁的火焰。我又再次拿起了二胡坐下,深吸一口氣,讓自己平靜下來(lái)。手指重新躍上琴弦,緩緩按著(zhù)每一個(gè)音階,用內心最深處的情感去慢慢體會(huì )、領(lǐng)悟。終于,那美妙、靈動(dòng)的音符又重新縈繞在身旁,我早已深深淪陷于此,無(wú)法自拔。音符在空中舞蹈,手指不停地舞動(dòng)形成了一幅和諧美麗的畫(huà)面。
十分鐘,二十分鐘,半小時(shí),時(shí)間一分一秒的流逝,而我的衣衫卻早已被汗水浸濕,豆大的汗珠從我的臉頰旁悄悄滑落,凝成一股清泉滑過(guò)我的心尖。我的雙手漸漸酸麻,這種感覺(jué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不迫使我停下來(lái),但我沒(méi)有,手指雖然有些麻木,但卻不失靈活,那重復的曲調對我來(lái)說(shuō)已不再是折磨,而是一種恩賜,一種享受。心里一個(gè)聲音無(wú)數次在耳畔響起:“堅持住,風(fēng)雨過(guò)后,燦爛的陽(yáng)光會(huì )在前方等著(zhù)你!
考級那天,在考場(chǎng)上,我發(fā)揮自如,音色流暢,贏(yíng)得了老師們的贊賞,當我收到那本墨綠色,鑲著(zhù)金色花邊的證書(shū)時(shí),我感到那深深的成就感與幸福,陽(yáng)光似的緊緊擁抱著(zhù)我,充盈著(zhù)我的心靈。
是啊,人生就是這樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雪才能看見(jiàn)晴天;只有熬過(guò)黑暗才能換來(lái)光明;只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,才能有資格享受那來(lái)之不易的陽(yáng)光。那陽(yáng)光將會(huì )深深烙印在我人生的記憶里,成為我一生的溫暖與驕傲。
雨后陽(yáng)光作文 篇3
正月初三,天氣很好。我們全家來(lái)到位于紫金山下.中山門(mén)旁的南京博物院參觀(guān)。
一走進(jìn)博物院大門(mén),只見(jiàn)路的右邊站著(zhù)一尊貔貅。它高2米左右,寬1米多,兩眼炯炯有神,就象是博物院的守護神。它的滄桑,一下子就把我們帶入了歷史的長(cháng)河。我們又繼續向前走,看到了好多門(mén)古代的大炮。這些大炮是由整塊鐵鑄成的,非常沉重,氣勢宏大,好象時(shí)刻準備出發(fā)。
進(jìn)入博物院內,我們先來(lái)到青銅館,這里陳列著(zhù)從夏商周到春秋.戰國時(shí)期各種各樣的青銅器。小的只有幾厘米長(cháng),大的則有一米見(jiàn)方。其中一個(gè)鼎又高又大,全身布滿(mǎn)了花紋,做工精美,塑造生動(dòng),我仿佛看到了人們正在鼎前鼎禮膜拜。我們又向前走,來(lái)到了銅戈展框前。這里的戈大大小小,長(cháng)長(cháng)短短,但個(gè)個(gè)都好象還散發(fā)著(zhù)寒光。我仿佛看到了古代的勇士,手持長(cháng)戈,高聲納喊,沖向敵陣,真是“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎!
出了青銅器,我們又來(lái)到瓷器館。這里的瓷器可多了個(gè)個(gè)形狀各異,花紋美麗,都有玉一般的光澤。我最喜歡的是一個(gè)描彩漆如意形碗。這個(gè)碗外面鍍著(zhù)一層銅皮,里面是乳白的瓷。銅皮上刻著(zhù)祥云一樣的圖案,瓷上繪著(zhù)一大團荷花。黃色的銅和白色的瓷過(guò)度得非常自然,讓人們不禁嘖嘖贊嘆。
最后,我們又來(lái)到了潛伏在地下的沁園。才進(jìn)園門(mén),我眼睛一亮,沒(méi)想到這里還藏著(zhù)一個(gè)秦淮風(fēng)格的園林。園中鵝卵石鋪設的道路蜿蜒前伸,綠樹(shù)成陰,回廊曲折,溪水咚咚,秀竹颯爽,假山嶙峋,一口古井幽靜深邃。圍墻上清代的磚雕刻畫(huà)栩栩如生,講述著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事,有“鴻門(mén)宴”.“岳母刺字”.“桃園結義”.“蕭何月下追韓信”......我漫步在沁園里,看著(zhù)清澈的小溪緩緩流淌,我陶醉在歷史的長(cháng)河里 。
從博物館出來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)西斜。我頭腦里還滿(mǎn)是無(wú)比的自豪,我為古人高超的技藝深深的折服,這些都是古代勞動(dòng)人民智慧的結晶。古人已經(jīng)寫(xiě)下了中華歷史的輝煌,今后的歷史要由我們創(chuàng )造。
雨后陽(yáng)光作文 篇4
雨,綿綿的下。我坐在窗臺前,目光凝聚在遠方一出別樣的風(fēng)光。一只蝶瑟瑟發(fā)抖的屹立在一片葉上,美麗的翅膀上殘缺了一角,身上沾滿(mǎn)了雨水,用艱難的步伐向前行駛,我在想,它,活不下去了吧!它不會(huì )飛,就不會(huì )找到食物,“放棄吧!”我向它喊著(zhù),我覺(jué)得他會(huì )聽(tīng)懂。
雨停后不久,我的眼睛里閃出一只在陽(yáng)光的照射下奪彩的蝶……
被風(fēng)雨淋透了,你還會(huì )對著(zhù)剛出的太陽(yáng)微笑嗎?漫漫人生路,會(huì )有坎坷,會(huì )有挫折,你真正的會(huì )闖過(guò),然后再遠方的充滿(mǎn)挫折的路嗎?我們或許闖不過(guò)了,累了。就會(huì )放棄,但是一旦闖過(guò)了,你會(huì )遇見(jiàn)絢麗的彩虹。
去年,我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí),不認真學(xué),所以考的也不怎么樣,也不在乎,但是后來(lái)被我的死黨超過(guò)了,我不甘心,就埋頭學(xué)海中,經(jīng)過(guò)我一個(gè)月的狂追猛趕,終于考出了一個(gè)理想成績(jì),我向我的死黨示意,告訴她我有實(shí)力的,可是后來(lái)什么東西都難了,有些題根本沒(méi)頭緒,就放棄了學(xué),結果成績(jì)一落千丈,我也挨了說(shuō),我一鼓作氣,跟學(xué)習拼了,烤出的成績(jì)比以前的都好,家人的臉上都開(kāi)開(kāi)心心的,老師也替我開(kāi)心,這,就是“彩虹”。
在人生路上,挫折不少,有的還很難,但是你可以憑你自己的實(shí)力過(guò)去,可是你不堅持,彩虹就算在鮮艷刺眼,你同樣也看不到。
雨后陽(yáng)光作文 篇5
雨漸漸落下來(lái)了,起初是微微的小雨,后來(lái)雨水嘩嘩的往下流,滴在臉上還有微微的疼痛。我想長(cháng)期滴在石頭上必定會(huì )水滴石穿,雨來(lái)了,我的心隨之而去了。
看著(zhù)這晰晰瀝瀝的雨,我不禁想到一件又一件往事心已高高掛起在心田的高處。啊雨再次停了,可是我的心已飛向前方高處。雨是植物的生命之泉,是萬(wàn)物的生命泉水。雨給我們展現出了生機勃勃的美景,不禁我感嘆造物者的偉大。
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)升起來(lái)了,我看見(jiàn)雨后的陽(yáng)光是明媚的,使人動(dòng)情的。我漸漸的喜歡上了雨后的陽(yáng)光,因為種種原因,我不得不喜歡上雨后的陽(yáng)光,他是多么嫵媚和可愛(ài),它的陽(yáng)光讓人感到溫和,不但溫和讓人有一種重來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),我喜歡你雨后的陽(yáng)光,你讓我明白了,世界上的各種事物都有好和壞之分。
謝謝你雨后的陽(yáng)光,你讓我明白了一個(gè)微小的道理。
朋友,如果你們向我一樣也會(huì )受益匪淺。
雨后陽(yáng)光作文 篇6
“升國旗,出旗!”隨著(zhù)鏗鏘有力的音樂(lè ),旗手們整齊地走到旗桿前。同學(xué)們都情不自禁地贊嘆道:“走得好整齊呀,就連胳膊伸出的角度都是一樣的”。
贊嘆聲中,我又回想起了這整齊的背后,以前和隊友們一起拼搏訓練的情景。一年前,我們剛開(kāi)始練習的時(shí)候,大汗淋漓的,卻什么進(jìn)展都沒(méi)有!鞍,煩死了,練了這么多遍還是走不整齊!币晃煌瑢W(xué)板著(zhù)臉憤懣地說(shuō)。
“一遍,一遍,又一遍。都怪他們,要不早就走整齊了!蔽以谛睦镄÷曕止镜。一會(huì )兒,大家也都紛紛議論起來(lái):“剛才誰(shuí)走順了?是誰(shuí)喊錯了?”
“看看你們,”老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的聲音,很生氣地說(shuō),“都只看別人的錯誤,而不找找自己身上的毛病!眲x那間,校園里變得很靜,仿佛都在為自己的錯誤沉默。
“來(lái),把胳膊和腿都伸出來(lái),練習一下走正步的姿勢!闭f(shuō)罷,我們都把胳膊、腿伸了出來(lái)。一分鐘、三分鐘、五分鐘……感覺(jué)過(guò)去了好長(cháng)時(shí)間,我有點(diǎn)支撐不住啦,身體開(kāi)始發(fā)抖。到這時(shí),我才發(fā)現原來(lái)自己走得也不是那么好。我盡力放松把身體保持平衡,終于穩住了。我長(cháng)呼了一口氣。
幾分鐘后,老師開(kāi)始測驗了,而我卻渾然不知。老師先是悄悄走到我們身后,然后找準目標,悄悄伸出手指,用力向前一按。只聽(tīng)“哎喲”一聲,一個(gè)同學(xué)差點(diǎn)摔倒。而老師不但沒(méi)有驚奇,反而說(shuō):“這么點(diǎn)耐性,如果都像你們這樣,怎么升旗呀”?我們每個(gè)人都被老師推了一遍之后,伸胳膊腿的基本訓練就結束了。那次,我們一共單腳站了二十分鐘,最后,我真的知道了合作的重要性。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云過(guò)后有晴空!闭湎械母袆(dòng),每一份希望在你手中。的確,升國旗是一個(gè)光榮的任務(wù)。但是升國旗的背后,是以一次又一次的艱苦訓練為基礎才取得成功的。
我相信,“功夫不負有心人”,努力了,成功會(huì )在彼岸等著(zhù)你!
雨后陽(yáng)光作文 篇7
在成長(cháng)過(guò)程中,總有那么一些事,那么一些人,讓我們哭,讓我們笑,讓我們高興,讓我們悲傷。但無(wú)論怎樣,它們的存在,讓我們一次又一次的成長(cháng),給我們信心,讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望,在困難與挫折中,我們愈挫愈勇,一步一步邁向光明與未來(lái)。
小時(shí)候,我羨慕那一個(gè)個(gè)可以翩翩起舞的“公主們”,羨慕她們婀娜多姿的舞步,羨慕她們在舞臺上的光彩閃耀……而那一次,我發(fā)現一些都沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。
那天,老師給我做了示范——雙手緊緊撐住地面,然后雙腿慢慢向后提起,左后平穩的貼在墻上!巴!真棒!”我忍不住鼓起掌來(lái),“老師,這是什么動(dòng)作?”老師笑了笑!斑@叫‘倒立’!。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái),就輪到我了,我模仿著(zhù)老師的動(dòng)作,雙手按住地板,然后雙腿用力向上一提,可能是我太心急了,還沒(méi)立起來(lái),就倒了下去,老師關(guān)切的慰問(wèn)著(zhù),我尷尬的搖搖頭,緩緩的站起來(lái),誰(shuí)知還沒(méi)站穩呢,突然有一個(gè)人趕集似的朝門(mén)口奔去,“噗!”的一聲,她的肩膀與我的肩膀碰撞出了一曲深沉的交響樂(lè )我在空中旋了一個(gè)360度大急轉,眼看著(zhù)就要摔倒在地了,我連忙伸出手去抱住一旁的大柱子,“!”我叫了一聲——由于手滑,我摔倒在了地上。霎那間,傳來(lái)了一哄笑。我丟人的站起來(lái),再一次練習著(zhù),汗水漸漸地從毛孔擠出,浸濕了我的衣服!鞍,累死我了!”我泄氣似的說(shuō),此時(shí)此刻,真想放棄啊,可是要強的我怎能舉白旗,結果我又再一次的爬起來(lái),一遍又一遍地練著(zhù)。
終于,我的雙腿在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),掌聲響起,我完成了一次完美的倒立。一瞬間,我突然明白了些什么。其實(shí)困難不是問(wèn)題,堅持就是勝利。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)過(guò)汗水與挫折的洗禮,成功的花兒才會(huì )綻放出最美麗的笑容!
雨后陽(yáng)光作文 篇8
每當我坐在書(shū)桌旁,總會(huì )望著(zhù)那明媚的陽(yáng)光,當雨后的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間,我就陷入了沉思中……
那年秋天,我正坐在教室里,只聽(tīng)窗外“啪!啪!”的幾聲響雷,雨就下了起來(lái)。天逐漸被烏云覆蓋,雨下得大了。那晶瑩剔透的珍珠不斷撒向大地,樹(shù)葉上,草尖上,花瓣上,到處都是那么亮,那么美。俗語(yǔ)說(shuō):“春雨貴如油,秋雨珍如玉!贝蠹叶細g呼起來(lái):“下雨了!下雨了!”可我卻怎么也高興不起來(lái),我也喜歡雨,可是此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)心再去欣賞這美麗的雨了。今天我沒(méi)有帶傘,會(huì )不會(huì )有人來(lái)接我呢?這可怎么辦?我不禁愁了起來(lái)。
很快放學(xué)的鈴聲響了起來(lái),我望望窗外:一場(chǎng)傾盆大雨仍不知疲倦地下著(zhù),毫無(wú)退卻之意,我有些惱怒了,覺(jué)得這雨來(lái)的'真不是時(shí)候!沒(méi)辦法,我嘆了口氣,呆呆地看著(zhù)那濺起的水花,有些難過(guò)?粗(zhù)同學(xué)們歡快離去的背影,我不再猶豫,背起書(shū)包,向雨中沖去……
出了校門(mén)口,我躲在房檐下,瞧瞧周?chē),也是雨,模模糊糊。我無(wú)力地蹲了下來(lái),又無(wú)助又絕望。路上的行人一個(gè)個(gè)從我面前經(jīng)過(guò),一切都是那么的冷。一分鐘,兩分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我已經(jīng)毫無(wú)信心了——雨還未停。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影正朝我走來(lái)!鞍!是爺爺!”我看清后,不禁叫喊了起來(lái)。只見(jiàn)爺爺打著(zhù)一把傘,冒著(zhù)大雨,向我趕來(lái)。我有些吃驚,但更多的感動(dòng),是心酸。爺爺在風(fēng)雨中顯得那么高大,他就像一輪暖陽(yáng),離我越來(lái)越近……爺爺關(guān)切地問(wèn)我:“沒(méi)事吧?冷嗎?”我望著(zhù)他那急切又慈愛(ài)的眼神,心里泛起深深的感動(dòng),兩顆淚珠從我眼角滑落,現出兩行清晰的淚痕。他牽著(zhù)我的小手,向雨中走去。不久,我們的身影便消失在雨中。
雨停了,云散了。陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,照進(jìn)了我的心。雨后的陽(yáng)光格外美麗,格外溫暖;ㄐα,草樂(lè )了,我也高興起來(lái)了。我看著(zhù)天空中的太陽(yáng),它是那么的明亮,就像爺爺對我的愛(ài),時(shí)刻普照著(zhù)我,溫暖著(zhù)我,那么無(wú)私,又那么偉大。
金黃的落葉在空中繼續飛舞著(zhù),火紅的楓葉掛在樹(shù)梢點(diǎn)頭微笑,就在這個(gè)碩果累累,遍地飄香的季節,我感受到了那濃濃的情,深深的愛(ài)。
雨后陽(yáng)光作文 篇9
在我摔倒的時(shí)候,您沒(méi)有扶我而是讓我自己站起來(lái);在我失意的時(shí)候,您沒(méi)有安慰我而是讓我找出原因;您對我說(shuō)的話(huà)從來(lái)沒(méi)有過(guò)柔和,但是卻如那雨后的第一抹陽(yáng)光那樣刺目,直指我的缺點(diǎn)。
記得上小學(xué)時(shí),又一次成績(jì)考得并不理想,老師給家長(cháng)打電話(huà)因為爸媽不在家所以您來(lái)了。您聽(tīng)著(zhù)老師對我的批評您卻一直保持著(zhù)微笑聽(tīng)老師訴說(shuō)著(zhù),回家的一路上您還是微笑著(zhù)。我畏懼了您的這種微笑到家后拿出拖鞋遞給您:“要殺要刮隨便你,下手輕點(diǎn)不許告訴爸媽”。
我猶如一個(gè)將上戰場(chǎng)的士兵,您卻擠出了一句話(huà):“我干嘛打你,浪費時(shí)間浪費力氣,你學(xué)不學(xué)是你自己的事情,18歲后你不學(xué)好也沒(méi)人管你你就等著(zhù)喝西北風(fēng)吧!您的話(huà)深深的刺激了我,眼淚硬生生的掉了下來(lái),而您卻冷哼一聲:“這點(diǎn)小事就哭,丟不丟人要哭出去哭。
那次之后我的神經(jīng)當中一直繃著(zhù)一句話(huà):考一個(gè)好分數,讓你哭去吧!不懂的題開(kāi)始耷拉著(zhù)臉去問(wèn)你,摔倒的時(shí)候沒(méi)有你的冷嘲熱諷而是自己站了起來(lái)。
成績(jì)上去了,得到了爸媽的獎勵,而你卻因為成績(jì)下降而被爸媽罰跪在客廳里,雖然你表面認錯但是一眼就可以看出你早已咬牙切齒,嘴里還念念有詞。
抓住了報復的機會(huì ),站在你旁邊開(kāi)始了對你的冷嘲熱諷:“哈哈,你也有今天,誰(shuí)讓你欺負本小姐你活該!倍銋s對著(zhù)我笑嘻嘻的說(shuō):“丫頭,成績(jì)才提高了多少?就敢說(shuō)風(fēng)涼話(huà)了!”我‘哼’了一聲不再理會(huì )你。你卻開(kāi)始說(shuō)了起來(lái):“知道我為什么從來(lái)不給你安慰嗎?因為人就像是要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的那棵樹(shù),越是陽(yáng)光柔和它們越是在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際害怕,所以我就是要當你經(jīng)歷風(fēng)雨后的第一抹陽(yáng)光,讓你懂得什么叫刺目,免得在下次暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候只知道害怕!”
你的話(huà)讓我心理有了微妙的變化,真的如果不是你一直對我冷嘲熱諷我也不會(huì )懂什么叫堅強,什么叫負責什么叫面對!謝謝你!愿意當我人生中雨后的第一抹陽(yáng)光!刺中我的缺點(diǎn),刺入我的心懷!
那個(gè)喜歡對我冷嘲熱諷,喜歡摸我腦袋,喜歡做錯事摸摸鼻子,喜歡叫我丫頭的李子軒你在那個(gè)世界過(guò)的好嗎?如果不是那場(chǎng)意外你是不是還會(huì )對我冷嘲熱諷,喜歡叫我臭丫頭,如今看著(zhù)雨過(guò)天晴我喜歡用手去觸摸那些光暈,它們會(huì )永遠伴隨著(zhù)我,如你一般!對嗎?哥哥!
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