【推薦】沐浴陽(yáng)光作文合集8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的沐浴陽(yáng)光作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沐浴陽(yáng)光作文 篇1
清晨，我伸了個(gè)懶腰，便翻了個(gè)身從床上爬了起來(lái)。推開(kāi)窗戶(hù)，一束柔和的陽(yáng)光就直射在了我身上。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我感到十分愜意。
吃完早飯，我來(lái)到陽(yáng)臺，溫暖的陽(yáng)光照射在我的身上。天空中一朵云也沒(méi)有，我的心情格外的舒暢�！疤鞖膺@么好，我要玩點(diǎn)什么呢？”我想著(zhù)。突然，我腦海里浮現出了兩個(gè)字：泡泡�！皼](méi)錯，就是泡泡！”我小聲嘀咕著(zhù)，一邊跑到玩具箱旁，把玩具都倒出來(lái)，然后用手在玩具堆里翻了半天，才找到上次表姐送我們的泡泡水和自動(dòng)泡泡器。自動(dòng)泡泡器的外形像一條魚(yú)，十分可愛(ài)。
我開(kāi)心地哼著(zhù)小曲，跑到陽(yáng)臺擰開(kāi)泡泡水的蓋子，用自動(dòng)泡泡器蘸了一下泡泡水，然后按下藍色按鈕，自動(dòng)泡泡器開(kāi)始振動(dòng)了：它的嘴巴一張一翕，泡泡也不斷地從他的嘴里冒了出來(lái)。遠遠望去，就像是一只離開(kāi)了水的魚(yú)正在發(fā)出求救信號。泡泡的大小都不同，小的像一顆珍珠，大的像個(gè)玻璃球。每個(gè)泡泡在陽(yáng)光的折射下都晶瑩剔透，小巧玲瓏。泡泡都會(huì )飛向不同的地方：有的泡泡飛到了幸福樹(shù)上嬉戲；有的泡泡飛到花上，看上去就像一個(gè)晶瑩透明的花苞；有的泡泡則越過(guò)防盜網(wǎng)，越過(guò)高山，飛向更遠的地方我又不斷地制造出“水晶球”，過(guò)不了一會(huì )兒，泡泡水就被我用光了。
我拿來(lái)一個(gè)更大的瓶子，在里面裝了些水，又擠了些洗衣液，再拿一根一次性的吸管，攪拌了一會(huì )兒，就拿到陽(yáng)臺去了�！叭绻梦艽蹬菖輹�(huì )怎么樣呢？”我想，我決定嘗試一下。我深吸了一口氣，然后拿吸管醮了醮泡泡水，接著(zhù)吹了出去。結果我因為太急了，反而吸了一大口泡泡水。頓時(shí)，我的整個(gè)嘴巴都變苦了�！疤靺�，這是什么味道？”我急忙把水吐了出來(lái)，漱口了半天，才感覺(jué)好一些。
火紅的陽(yáng)光又照在我的臉上，我抬頭看了看太陽(yáng)，它好像在嘲笑我剛才的沖動(dòng)。在這次吹泡泡中，我獲得了許多快樂(lè )。沐浴在陽(yáng)光中，真讓人心曠神怡。
沐浴陽(yáng)光作文 篇2
走上樓頂，躺在一隅的床板上。
當時(shí)，陽(yáng)光正烈，由高空均勻的涂抹在眼前的一切事物上，原本微帶的寒氣消融了取而代之的是一層暖裝。于是，覺(jué)得天地間的一切都變小了連一貍石子也與我親近起來(lái)。忘了憂(yōu)愁忘了煩惱物我皆忘眼前的一切只有這月人的美景靜靜地沐浴著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光覺(jué)得自身也暖暖的。從未從這個(gè)角度去觀(guān)察天空。往日習以為常的天空，今日看來(lái)卻又是那么新奇。天空是那么藍，這種藍，是有些夢(mèng)幻的，偶有幾片淡淡的云，也只襯得這明澈的天空更加空闊 望著(zhù)它我產(chǎn)生了無(wú)限遐想。太陽(yáng)啊，他正對著(zhù)我笑呢！閉了眼，是太陽(yáng)與天空的結合，一邊享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，一邊又展開(kāi)無(wú)限遐想。你想，這是一種多么悠閑的境界啊。我突然發(fā)現，生活是多么美好。
在前幾日，還是冷峻的日子里，而能有這樣溫泉的天氣，不得不令人好好享受一番了！只可惜，一切的一切都只是一瞬的一瞬，日已偏西，這另人留戀的情景也終將過(guò)去。但又何必苦惱呢？也許，正因為他的短暫而顯珍貴。在幾經(jīng)風(fēng)霜雨雪之后，對眼前這平凡景象才會(huì )發(fā)現其中的美，從而珍惜。倘若光陰定格，我們只會(huì )拘于它的平淡。同樣，也只能在冬季，若在夏季，人們避之還來(lái)不及呢。正是這樣，人生因此顯現意義。順竟只會(huì )不斷消磨人的意志而逆境，卻會(huì )讓人倍感生活的美好。
突然發(fā)現，其實(shí)，生活的美好與否，完全取決于人民的態(tài)度。生活開(kāi)始并不美好，只是，當那懂得品味它時(shí)，才變的美好。我們若以一顆感恩的心去對待，那么，即使是簞食瓢飲的生活，也會(huì )樂(lè )在其中。當我們自認為整日為學(xué)習所壓迫，是否可以將它導當作一種樂(lè )趣呢/當我們覺(jué)得命運的不公，十分可以與其它境遇更差的人相比呢/如此說(shuō)來(lái)，生活，似乎不該有太多悲傷了。
想到著(zhù)兒，我不禁覺(jué)得我解脫了。我對眼前的生活倍感珍惜了。時(shí)間正在一分一秒地流逝，生命正在一分一秒地流逝，不要辜負這可愛(ài)的生命，還是行動(dòng)起來(lái)，多做些有意義的事吧
沐浴陽(yáng)光作文 篇3
今天中午，我正在吃火龍果。這時(shí)候，爸爸告訴我：“以前的人根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)火龍果，甚至有些人連香蕉也沒(méi)有吃過(guò)。因為以前沒(méi)有先進(jìn)的運輸工具，交通也不發(fā)達，所以從產(chǎn)地到這里要花費很長(cháng)的時(shí)間，人們很難吃到外地的新鮮水果。自從改革開(kāi)放以后，公路條件越來(lái)越好，也有了更加便捷多樣的運輸工具，大家現在可以吃到世界各地的水果了�！�
媽媽曾經(jīng)告訴我：改革開(kāi)放之前，人們缺衣少食，生活困難。農村都是吃大鍋飯，一個(gè)村子的人都是一起種地、一起吃飯。因為實(shí)行平均主義，所以大家干活都沒(méi)有心勁。農村的經(jīng)濟非常落后，人們都過(guò)著(zhù)貧窮的日子。
直到1978年，鄧小平爺爺帶領(lǐng)中國人民開(kāi)始進(jìn)行改革開(kāi)放。從那以后，大家有了自己的土地，可以根據需要耕種任何農作物，人們干活也有了心勁。因為大家積極性提高了，所以糧食產(chǎn)量也不斷提高，逐漸地解決了溫飽問(wèn)題，經(jīng)濟也慢慢好轉了。大家可以隨意開(kāi)商店、做生意，也可以想買(mǎi)自己喜歡的任何東西。隨著(zhù)改革開(kāi)放的深入，我們國家越來(lái)越富強，人們的生活也越來(lái)越好了。
改革開(kāi)放以后，我們家的變化也非常大。我出生以后，和爸爸媽媽住在土基初中的平房里，那時(shí)候的條件已經(jīng)很好了�？梢猿缘礁鞣N肉類(lèi)和很多水果，我們住的院子也很大，每天玩的都很開(kāi)心，我每天上學(xué)都是爺爺騎摩托車(chē)送我�，F在，我們住在縣城，住進(jìn)了樓房，有了電視、電腦、冰箱等各種家用電器。生活條件比以前更好了，能經(jīng)常吃到魚(yú)蝦等海鮮，還能吃到夏威夷果等很多干果。媽媽經(jīng)常給我網(wǎng)購各種漂亮的衣服和學(xué)習用品，不用出門(mén)就可以買(mǎi)遍中國，有時(shí)還海外購呢！去年，我們家還買(mǎi)了一輛新汽車(chē)。我們家的生活也和我們的祖國一樣，蒸蒸日上，越過(guò)越紅火。
四十年來(lái)，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。祖國的人民也沐浴在改革開(kāi)放的陽(yáng)光下，日子越過(guò)越好，大家都過(guò)上了幸福、快樂(lè )、富裕的生活。我想:我們真是太幸運了！我們生在如此強大的祖國，享受著(zhù)前輩們給我們創(chuàng )造的幸福生活。我們一定要好好學(xué)習，學(xué)好科學(xué)文化知識，長(cháng)大也報效祖國，為祖國實(shí)現現代化貢獻自己的力量。
沐浴陽(yáng)光作文 篇4
太陽(yáng)，是陽(yáng)光的聚原點(diǎn)。詞典上的解釋為“銀河系的恒星之一，是一個(gè)熾熱的氣體球，地球和其他行星都圍繞它旋轉，并從它那里得到光和熱”。這里說(shuō)得清楚明了，但，不是我想要的答案。
站在陽(yáng)光下，總覺(jué)得它是那么刺眼�？v使是在很冷的冬季，我也極少喜歡那和煦的陽(yáng)光。我不明白太陽(yáng)的存在除了人類(lèi)生存的必須以外，還有什么其他意義。
“你是一個(gè)怪孩子�！眿寢屓缡钦f(shuō)。
陰雨天是我的最?lèi)?ài)，特別是在細雨霏霏的下午，漫步在空曠的步行街上，聽(tīng)著(zhù)從一家家商店里傳出的一首首動(dòng)人的老歌。這樣的情景，這樣的畫(huà)面，你不喜歡嗎？我如是問(wèn)。
“你是唯美主義者！”同學(xué)們如是說(shuō)。
唯美？是嗎？那樣的情景，那樣的畫(huà)面就是唯美？那如果在陰天穿著(zhù)一身棉布制的格子連衣裙，抱著(zhù)幾本精裝散文集，走在鋪滿(mǎn)法國梧桐葉的道路上。這樣的情景，這樣的背影，你不覺(jué)得溫馨嗎？我如是問(wèn)。
“你只是太寂寞！”朋友如是說(shuō)。
是的，我只是太寂寞。當我著(zhù)一身暗紫，走在亮著(zhù)黃色的路燈，積滿(mǎn)白雪的路上，看著(zhù)自己的身影被燈光漸漸拉長(cháng)，再慢慢縮短。這樣的情景，這樣的顏色，你不覺(jué)得孤獨嗎？我只能作如此回答。
然而，當媽媽離開(kāi)我之后，當我生命中只有我所喜歡的陰雨天時(shí)，我已經(jīng)凍的瑟瑟發(fā)抖，我感受到了陽(yáng)光的溫存與偉大。感受到了生命不可能永伴風(fēng)雨。因為，我畢竟只有36。8度的體溫。
于是，我告訴自己：“溫暖從此就要靠自己站在太陽(yáng)下收集�！庇谑俏颐刻齑┲�(zhù)深色衣服，努力吸收著(zhù)陽(yáng)光，縱然每天圍著(zhù)陽(yáng)光旋轉，可我依然很冷、很冷。因為媽媽給的溫暖在她離去的那一刻就已經(jīng)蒸發(fā)了。
我在尋找答案，莫非陽(yáng)光只偏愛(ài)毫無(wú)叛逆的人？太陽(yáng)的答案，是它在我爭取溫暖時(shí)告訴我的：人生就像一條船，沒(méi)有人知道你到底是誰(shuí)，縱使你感到如此的孤寂，如果你想繼續走下去的話(huà)，還會(huì )有誰(shuí)來(lái)安慰你呢？生命的旅程還在繼續，在平和的日子里，你可以不接受陽(yáng)光，但決不可以放棄月光。月光仍然會(huì )在你無(wú)所知時(shí)照耀你全身。
誰(shuí)的話(huà)，讓我如此警醒？所以，我祈禱著(zhù)新的一天的到來(lái)，在月光鮮亮的海面上，駛向那無(wú)邊的盡頭……
評語(yǔ)：當生活中陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，人們往往容易傾向于寂寞與孤獨。所以，文章一開(kāi)始強調“我不明白太陽(yáng)的存在除了人類(lèi)生存的必須以外，還有什么其他意義”。然而，隨著(zhù)母親的離去，生活中失卻了光和熱。我才真正感受到溫暖的重要。但溫暖的獲得不是整天被動(dòng)地等待上天的賜予，而要靠自己。孤寂的心情只能由自己去撫慰。
沐浴陽(yáng)光作文 篇5
黨是一輪無(wú)私奉獻的太陽(yáng)，我是那朵含苞欲放的花朵。我們在陽(yáng)光的呵護下茁壯成長(cháng)，競相開(kāi)放。 在我很小的時(shí)候，就常常聽(tīng)奶奶念叨：“共產(chǎn)黨真是好啊!以前孩子們都沒(méi)錢(qián)上學(xué)，新中國成立后，小孩子們都背上書(shū)包了，男女也平等了，個(gè)個(gè)都能學(xué)知識，學(xué)道理，真得好好感謝黨呀!”是呀，如果沒(méi)有黨，女人依然得綁著(zhù)小腳;如果沒(méi)有黨，人們依然吃不飽睡不暖;如果沒(méi)有黨，小孩子們依然只能背著(zhù)竹籮去割豬草。長(cháng)大后，我更明白了這個(gè)道理。 步入小學(xué)學(xué)校的第一天，我就被美麗的校容校貌吸引住了：高大美觀(guān)的教學(xué)樓，寬闊潔凈的操場(chǎng)，設備齊全的運動(dòng)場(chǎng)，芳香撲鼻的花壇……啊!在這樣好的環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習，是一件多么幸福的事情啊!當然，這一切都是在黨的關(guān)照和扶持下漸漸地有了。這讓我更加感受到“黨是太陽(yáng)我是花”這句話(huà)說(shuō)得有多么正確! 放學(xué)回到家，便聽(tīng)到爸媽正在興高采烈地議論著(zhù)：“黨真是好啊!不光學(xué)費低，還設置了小學(xué)生醫保制度等，孩子們生活學(xué)習多幸福呀!”我聽(tīng)了心想：是呀，這些義務(wù)教育制度，是黨對我們高度重視的體現!黨為讓我們能更好地學(xué)習，給我們提供這么好的設備和環(huán)境，我們可要認真學(xué)習好本領(lǐng)，長(cháng)大以后報效祖國啊! 暑假后，我們便回了趟老家，走進(jìn)了村門(mén)，家鄉巨大的變化讓我眼前一亮:一幢幢小洋樓拔地而起，水泥公路替代了以往凹凸不平的泥路，路旁的一棵棵大樹(shù)挺直腰板，小花競相開(kāi)放……這真是我的家鄉嗎?走進(jìn)爺爺奶奶的房子里，里面亮堂堂的，地面鋪上了瓷磚，冰箱、空調各站立在角落旁。爺爺望著(zhù)目瞪口呆的我，笑呵呵地說(shuō):“都是黨的功勞啊!我們辦了家繁殖場(chǎng)，年收入可可觀(guān)了，家家都發(fā)財致富啊!” 啊!在黨的政策下，我們老百姓的生活越過(guò)越滋潤。作為小學(xué)生的我，立足于當下，投身于學(xué)習這一偉大事業(yè)中，也未嘗不是一個(gè)好方法。把個(gè)人夢(mèng)想與中國夢(mèng)聯(lián)系在一起，成為自己的動(dòng)力，變成自己成功路上的墊腳石。哪怕我們渺小的如一株小草，也要為祖國獻上一抹綠色;哪怕我們渺小的如一縷陽(yáng)光，也要為祖國獻上一抹光亮。讓我們努力學(xué)習，鍛煉自己，與時(shí)俱進(jìn)，全心全意，聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走。
沐浴陽(yáng)光作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”多么經(jīng)典的一首兒歌啊，它不知唱哭了多少人！是的，沒(méi)有任何愛(ài)能超過(guò)無(wú)私的母愛(ài)，媽媽的愛(ài)是陽(yáng)光，是春風(fēng)，是雨露！媽媽冒著(zhù)生命危險生下了我們，含辛茹苦的養育我們，而我們又能用什么來(lái)回報呢？何況，我們還有很多人沒(méi)把媽媽的愛(ài)當回事，反而還會(huì )厭煩媽媽的嘮叨，不理解媽媽的一片苦心，我曾經(jīng)也是一個(gè)這樣不懂感恩的孩子。我的媽媽是一位老師，她對學(xué)生可耐心了，學(xué)生們都很愛(ài)戴她，我曾經(jīng)很妒忌她的'學(xué)生，因為我曾經(jīng)認為她對我太嚴厲了，有這樣的一次經(jīng)歷讓我刻骨銘心：
上學(xué)期有一天，老師叫我參加征文比賽，我一聽(tīng)，心里老大不高興，卻又不敢叫老師換人，因為我可不想挨老師的批評，打算胡亂寫(xiě)一篇交差就行了。所以，我一回到家就像往常一樣做完作業(yè)就去玩輪滑了，直到七點(diǎn)多鐘才回家開(kāi)始趕征文，八點(diǎn)鐘就寫(xiě)完了，質(zhì)量就可想而知了�？刹恍业氖�，媽媽知道了我要交征文，她讓我給她讀我寫(xiě)的征文，我笑著(zhù)說(shuō)：“算了吧，媽媽?zhuān)愣祭哿�，你去休息吧，我已�?jīng)寫(xiě)好了�！笨蓩寢寛猿忠�(tīng)，我看著(zhù)她那雙好像看穿了我的心思似的眼睛，我只好硬著(zhù)頭皮讀完了我的“杰作”，耷拉著(zhù)腦袋不敢看媽媽的眼睛。媽媽輕言細語(yǔ)的對我說(shuō)：“你自己認為呢？”我趕緊說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰ブ匦聦?xiě)過(guò)�！蔽抑挥欣侠蠈�(shí)實(shí)的回到書(shū)房旁?shī)^筆疾書(shū)了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把一篇自認為優(yōu)秀的文章交到媽媽的手上，可是，媽媽看了后很不滿(mǎn)意，還嚴厲的批評了我，說(shuō)我沒(méi)有盡力，讓我再重寫(xiě)。我非常不愿意，可是看著(zhù)媽媽嚴肅的表情，我萬(wàn)般無(wú)奈，拿起沉重的筆絞盡腦汁的寫(xiě)，半個(gè)小時(shí)后我把改過(guò)的稿子給媽媽看，心想，這下總該可以了吧。沒(méi)想到媽媽還是不滿(mǎn)意，甚至很生氣的瞪著(zhù)我，我委屈極了，我開(kāi)始大哭大鬧，邊哭邊說(shuō)：“你根本就不是一個(gè)好媽媽?zhuān)阒幌矚g你的學(xué)生，一點(diǎn)都不愛(ài)護我，這么晚了還不讓我睡覺(jué)！”媽媽看見(jiàn)我這樣，她并沒(méi)有心軟，只是把我拉到她的身邊，為我擦干眼淚，說(shuō)：“兒子，你不要認為媽媽對你要求嚴格就是不喜歡你，嚴也是一種愛(ài)，你已經(jīng)長(cháng)大了，不能只喜歡聽(tīng)表?yè)P，要學(xué)會(huì )接受批評�！眿寢屵�對我說(shuō)了很多，很多。后來(lái)我心悅誠服的拿起筆，專(zhuān)心致志地修改文章，再也不想馬虎對待了。盡管我睡覺(jué)時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了，可我心情愉快極了，還做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)到我的文章獲了獎。真的如我所愿，我的文章獲了市級獎！我把那篇文章獲獎的證書(shū)放在一個(gè)很醒目地方，它時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，更重要的是它幫助我領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦，現在無(wú)論發(fā)生了什么事情，我都能靜下心來(lái)，我感覺(jué)我每天都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中！
經(jīng)過(guò)這一次，我真的感謝我有這樣一個(gè)嚴厲的好媽媽?zhuān)屛颐靼琢艘粋�(gè)根本的道理：感恩一切！我們生活在這個(gè)世界上，處處受到外界的“恩賜”。媽媽讓我明白了我們應該感激那些表?yè)P和鼓勵我們的人，是他們讓我們更有信心向更高處攀登；我們更應該感激那些批評和挑剔我們的人，是他們讓我們明白自己的不足，是他們幫助我們挑戰自己、戰勝自己；我們甚至應該感激那些打擊和敵視我們的人，是他們讓我們有危機感，使我們更堅強。我們應該時(shí)時(shí)刻刻心懷感激，世界永遠是愛(ài)的海洋，然而，愛(ài)藏在每一個(gè)人的心靈深處，只有心懷感恩的人才能領(lǐng)悟愛(ài)的真諦，得到愛(ài)的恩惠。
感恩吧，愿每一個(gè)人都能和我一起沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。
沐浴陽(yáng)光作文 篇7
世間許多讓我們深深感動(dòng)的人和事往往普普通通得讓你忽略了他們的存在。然而，只要你用心去感受，他們不經(jīng)意間的舉動(dòng)，卻能極大地觸動(dòng)你的心靈，讓你經(jīng)歷一次心靈的沐浴，讓你難以忘懷。
——題記
溫馨的舉動(dòng)
隨著(zhù)秋風(fēng)搖落下了幾片樹(shù)葉，秋天漸漸來(lái)臨了。雖已入秋，可大地依然充滿(mǎn)生機，抬抬頭，天高氣爽，風(fēng)輕云淡，好一副充滿(mǎn)秋天氣息的畫(huà)卷！正當我沉浸在這樣一副畫(huà)卷中，一對母女闖入了我是視線(xiàn)：她們衣衫襤褸，小女孩身患殘疾。我心中不禁涌出一絲同情，心想：她們也是來(lái)賞秋的？
忽然，小孩艱難地彎下腰，試圖撿起一個(gè)東西。她的母親攙扶著(zhù)她的胳膊，也注視著(zhù)那個(gè)東西。她慢慢撿起來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)廢紙袋。小女孩由母親攙扶著(zhù)，將它丟進(jìn)了垃圾箱里。她們相視著(zhù)，會(huì )心地笑了。
深深的震撼
我的心突然顫抖起來(lái)，張著(zhù)無(wú)比驚愕的嘴巴，傻傻地站在那兒。剛才，我一直都在欣賞這美麗的景色，絲毫沒(méi)有留心眼前的垃圾。其實(shí)我比誰(shuí)都清楚，即使我看到了，我也只會(huì )一腳踢開(kāi)它，生怕它破壞了我難得的閑情逸致！盡管我明白，那只是一件小事�？墒菕行淖詥�(wèn)，我一定會(huì )主動(dòng)去撿嗎？假如沒(méi)有看到剛才那一幕，我對那廢紙袋一定會(huì )熟視無(wú)睹，更不會(huì )去撿了！可是那母女的舉動(dòng)，深深地撞擊著(zhù)我那似乎久以麻木的意識，我怎么就不該去撿呢？
永恒的感動(dòng)
猛然間，我感到那對母女的形象是如此高大！如今的人們��！在這樣一個(gè)漸漸變得冷漠與自私的社會(huì )中，那對母女的行為無(wú)疑是給我們注入了一劑強心針��！
剎那間，我更發(fā)現那一瞬間是如此的美麗。那一種美，是心靈的美！那一對母女啊，我感謝你們，你們給了我一次心靈的陽(yáng)光沐��！蕩滌了心靈的塵埃！
其實(shí)，一個(gè)善良的人，真的不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要用你一絲絲真誠去關(guān)心他人，哪怕就像那對母女那樣，彎一下腰去撿起地上的一片垃圾，就會(huì )給我們的心靈帶來(lái)一份安慰，給我們的生活增添一份陽(yáng)光。
沐浴陽(yáng)光作文 篇8
陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽(yáng)光，我用雙眼陽(yáng)光，用雙手承接陽(yáng)光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽(yáng)光。自然界的陽(yáng)光用愛(ài)繪出的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，它讓我成長(cháng)。
我享受陽(yáng)光——那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪，聽(tīng)著(zhù)雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫無(wú)緣由的高興勁兒。也許是陽(yáng)光的愛(ài)撫
———大片大片的暖金色鋪展開(kāi)來(lái)，渲染開(kāi)來(lái)，發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪，只要陽(yáng)光親吻它，它就會(huì )變成一粒有著(zhù)金外套的晶瑩，仿佛陽(yáng)光的長(cháng)長(cháng)尾巴余留的碎末。如若陽(yáng)光，又怎會(huì )有這番溫馨?
我還喜歡站在陽(yáng)臺上獨自呆呆地欣賞的景，直至母親為我端來(lái)牛奶，在清晨散發(fā)濃郁的奶香，冒著(zhù)裊裊熱氣，從五樓飄出，融化在唱著(zhù)G調的風(fēng)里。母親總會(huì )急切地提醒我快點(diǎn)，并為我打理好一切。從早點(diǎn)到早上該穿鞋。然后，出門(mén)，父親總會(huì )和我一道。每個(gè)冬季，我的印象里總有暖雪、暖陽(yáng)，還有如陽(yáng)光的親情呵護。欣賞的冬景六輪，小學(xué)畢業(yè)，上初中，早上也許沒(méi)空再去陽(yáng)臺發(fā)呆了，可有一樣東西，永遠如雪上陽(yáng)光，你知道那是。
我就長(cháng)到了13歲的魔幻季節。
初中，心思忽然細膩了。那是午后的陽(yáng)光——靠著(zhù)窗，端著(zhù)茶。當然，我早就長(cháng)大，早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽(yáng)光在茶杯里洗澡，卻被飄浮的茶葉打著(zhù)轉劃碎，泛起粼粼微波。也許，茶葉是想把它留住。我呷一口茶，品嘗陽(yáng)光淡淡的味道。然后在的出門(mén)、上學(xué)父親和我一道來(lái)到學(xué)校，平常的一天。和朋友們在課間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”，歡聲笑語(yǔ)中和入了朗潤的陽(yáng)光。從不需要承諾“永遠是朋友”之類(lèi)的話(huà)，更多的時(shí)候是在追逐打打，或是東拉西扯地說(shuō)又看到了漂亮飾品，聽(tīng)見(jiàn)了娛樂(lè )新聞……偶爾，還會(huì )提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，鉆進(jìn)你我的雙眸。噓!它在聽(tīng)談話(huà)呢!快用手抓住它!抓住陽(yáng)光!
就，一邊解著(zhù)作業(yè)本上的一元一次不等式，一邊留戀窗外的陽(yáng)光。
就，流年似水，像一輛古樸的車(chē)，載著(zhù)那些快樂(lè )的，成長(cháng)的故事，前行。又是一年春來(lái)到，一路上陽(yáng)光正好，生活的點(diǎn)滴是陌上花開(kāi)，搖曳生姿……
我在陽(yáng)光下成長(cháng)。
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