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陽(yáng)光的作文

時(shí)間:2021-10-04 12:49:56 太陽(yáng) 我要投稿

關(guān)于陽(yáng)光的作文(匯編11篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于陽(yáng)光的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于陽(yáng)光的作文(匯編11篇)

關(guān)于陽(yáng)光的作文1

  你,歐陽(yáng)小曼,是個(gè)頑強的女孩, 不是我夸你,這是因為你真的很頑強——兩年前,一場(chǎng)車(chē)禍,奪去了你媽媽?zhuān)贻p的生命。你,那個(gè)時(shí)候,你一年級!你痛不欲生,我們是鄰居,你向我訴苦:媽媽走了,我也要隨她去!我說(shuō):曼曼你真傻!年紀輕輕,想要死去,赫,值得?你的前途是七彩的!你媽媽去世,代表著(zhù)你要代替你媽媽 活下去!你堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭:“晗姐姐,我聽(tīng)你的!我會(huì )頑強活下去!” 從此,你發(fā)奮讀書(shū),一次次被表?yè)P,一張張獎狀,一堆堆榮譽(yù)稱(chēng)號,讓你

  因為我有一個(gè)

  豪! 愁容滿(mǎn)面的臉龐 頑強,學(xué)習好的 露出久違的笑容! 鄰居小妹。 我也為你自豪,曼曼,我為你自

關(guān)于陽(yáng)光的作文2

  立冬過(guò)后,明顯感覺(jué)氣候有一點(diǎn)涼了。走在路上,耳邊還是能感受到刮過(guò)的風(fēng)有一點(diǎn)讓人發(fā)抖的感覺(jué),不過(guò)好在,有一方艷陽(yáng)當空掛著(zhù),給人帶愛(ài)了無(wú)比的溫暖,特別是走在陽(yáng)光里,頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀,還是感到挺溫暖的。

  尤其是經(jīng)歷了將近兩個(gè)星期比較陰霾的天氣,這一方太陽(yáng)的出現,就令人更加感到了陽(yáng)光明媚的可貴。

  冬日里的陽(yáng)光,照在身上暖暖的。不過(guò),氣象學(xué)上界定,連續五日氣溫在10度以下,才宣布進(jìn)入冬季,不知道現在這個(gè)季節還算不算是冬天?

關(guān)于陽(yáng)光的作文3

  陽(yáng)光是什么味道

  我一昧的尋找它

  是雞湯出鍋的香氣嗎

  還是面包出爐時(shí)的香氣

  陽(yáng)光就在我身邊環(huán)繞

  飛過(guò)來(lái),飛過(guò)去

  調皮的讓我抓住它

  總于,我感覺(jué)到,聞到了它的味道

  春天的陽(yáng)光是冰薄荷味

  那么清爽

  仿佛在空中輕輕一吸

  心里的所有煩惱就會(huì )全部掃空

  夏天的陽(yáng)光是芥末

  那么火辣

  仿佛在空地上稍稍一站

  嘴里就會(huì )著(zhù)火

  秋天的陽(yáng)光是蛋糕味

  那么溫馨

  仿佛在田野里微微張嘴

  馬上就能品嘗到豐收

  冬天的陽(yáng)光是咖啡味

  那么暖人

  仿佛在陽(yáng)光下默默仰望

  就能趕走一冬的寒冷

關(guān)于陽(yáng)光的作文4

  還記得么?那年,屬于你我的約定

  當年的我們散文吧原創(chuàng )

  幼稚的以為

  這就是愛(ài)情

  那是我們的歡笑

  那是我們的秘密

  還記得么?那年,屬于你我的記憶

  當年的我們

  幼稚的以為

  那就是愛(ài)情

  那是我們種下的花香

  那是我們?yōu)⑾碌氖a涼

  還記得么?那年,屬于你我的秘密

  當年的我們

  幼稚的以為

  這就是愛(ài)情

  回憶,你我的回憶

  想著(zhù),你想的

  念著(zhù),你念的'

  當我們回首往事

  定會(huì )微笑

  當我們回首往事

  那里,依舊含香

  當我回首往事

  那里,陽(yáng)光依舊

關(guān)于陽(yáng)光的作文5

  喜歡行走在這個(gè)冬日里會(huì )有雪落下的城市,然后躲在某個(gè)角落,享受著(zhù)冬日里的陽(yáng)光,接著(zhù)開(kāi)始靜靜的想念。

  有關(guān)音樂(lè )

  也許從小就因為接觸樂(lè )器的緣故而愛(ài)上音樂(lè ),喜歡那些能在疲倦時(shí)給人安慰的音符,也喜歡隨時(shí)隨地的哼唱著(zhù)那些我愛(ài)的歌曲,樂(lè )此不疲。

  不經(jīng)意間發(fā)現,那個(gè)墻角的小提琴已落滿(mǎn)了灰塵,那些我愛(ài)的CD、我愛(ài)的歌也已經(jīng)塵封了那么久,取而代之的是永不休止的試卷、參考書(shū),但我依舊樂(lè )此不疲,我知道為了理想我不得不放棄。

關(guān)于陽(yáng)光的作文6

  外面的景色多美啊!久違的陽(yáng)光將自己的光毫不吝嗇地傾灑下來(lái),照射在大地上的每一個(gè)角落。陽(yáng)光照在窗前的河面上,就如同在河面上灑了點(diǎn)點(diǎn)碎金,金光不停地跳躍著(zhù),令人陶醉。河水奔騰著(zhù),河面上的點(diǎn)點(diǎn)金光也隨著(zhù)河水緩緩流動(dòng)。

  太陽(yáng)升高了,更多的陽(yáng)光從窗外透了進(jìn)來(lái)。灑在杯子里,灑下了一片金;灑在書(shū)本上,留下了陣陣馨香。陽(yáng)光多么美好啊!它驅散了我心中的陰霾,我不禁起身,將房?jì)鹊囊慌杷苫ò岬搅舜斑,讓?yáng)光盡情地照射它。

  窗邊的大樹(shù)上不知何時(shí)飛來(lái)了幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù),為冬日的寧靜增添了一分生趣,多可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊!有幾個(gè)甚至停在了我家窗外的晾衣架上,這是冬日的陽(yáng)光帶給我的精靈嗎?

關(guān)于陽(yáng)光的作文7

  陽(yáng)光,給我們生命的延續,給我們永恒的力量。

  陽(yáng)光,主宰大地萬(wàn)物,我們熱愛(ài)陽(yáng)光。

  在歡歌的校園里,為什么我們總是精神抖擻,充滿(mǎn)求知的欲望,因為我們有了陽(yáng)光。

  為什么我們總在不斷尋覓,探索前程的航標,因為我們有了陽(yáng)光。

  我們善良,正直,互相關(guān)懷,塑造人生價(jià)值的真諦,因為我們有了陽(yáng)光。

  如果生活沒(méi)有陽(yáng)光,理想的彼岸將是無(wú)窮的渺茫,企盼的希望也將不再發(fā)光,人類(lèi)從此不再有渴望與追求身邊那無(wú)境的世界將黑暗無(wú)光。

  如果生活沒(méi)有陽(yáng)光,人們的臉上將失去燦爛的光芒,甜蜜的友愛(ài)也將失去昔日的飄香。

  我們美麗的校園!需要溫暖我們的金色陽(yáng)光!

關(guān)于陽(yáng)光的作文8

  今天是個(gè)大好天,下了半個(gè)月的雨,總算雨停了,太陽(yáng)露出它久違的笑臉,我特別開(kāi)心。

  我看到陽(yáng)光是那么暖暖的,特別舒服。我心里就想這是我看到的最美、最漂亮的陽(yáng)光。在我中午放學(xué),看到媽媽對我笑是那么溫暖,就像陽(yáng)光一樣。媽媽說(shuō):“寶貝你看天空多美,藍藍的,就像海水一樣。飄著(zhù)白白的云,就像棉花一樣,看上去好柔軟啊!你看看像不像一副美麗的畫(huà)!蔽艺f(shuō)真美.。媽媽說(shuō):“下了這么久的雨,稻田里的莊稼會(huì )被淹著(zhù),這下天氣晴朗,農民伯伯就可以收莊稼了!

  我希望以后天氣不要在變了,陽(yáng)光明媚。

關(guān)于陽(yáng)光的作文9

  早晨起床,我伸了個(gè)懶腰,拉開(kāi)窗簾,一束突如其來(lái)的亮光刺的我瞇起了眼睛,一片溫暖的陽(yáng)光撒在我的身上,我仰起頭,享受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。

  我喜歡冬日的太陽(yáng),為我們帶來(lái)溫暖卻不刺眼,如同一張柔和的紗,包裹住我的全身;冬日的陽(yáng)光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚,如同媽媽的手。

  放學(xué)時(shí),我看到一群群的人,在寒冷的冬季,坐在陽(yáng)光下,聊著(zhù)天享受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)得溫暖。冬日的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我的身上,我和朋友在陽(yáng)光下做游戲、看書(shū)。我喜歡冬日的陽(yáng)光。

關(guān)于陽(yáng)光的作文10

  每日清晨,陽(yáng)光隨著(zhù)時(shí)間的消逝慢慢的照在了廣闊的土地上。我們走在這被陽(yáng)光鋪設的道路上。感受著(zhù)無(wú)比的溫暖,這樣的陽(yáng)光是需要用愛(ài)去感受的。

  愛(ài)在這個(gè)世界上本不存在,它存在于人們的精神世界里,人充滿(mǎn)感激,充滿(mǎn)了情感,愛(ài)就會(huì )油然而生。當我充滿(mǎn)感激在去感受陽(yáng)光時(shí),我們會(huì )發(fā)現陽(yáng)光是那么的美好,照在身上是那么的溫暖。

  而當我們心中充滿(mǎn)仇恨,對于世界恨之不得,厭世惡世,那當他看到陽(yáng)光是也不會(huì )感受到溫暖。反而,他會(huì )感受到陰冷和恐懼。

  我們作為二十一世紀的一代新人,我們應該以愛(ài)面對陽(yáng)光。以愛(ài)去感受陽(yáng)光讓二十一世紀的人間充滿(mǎn)溫暖,讓二十一世紀的人間充滿(mǎn)愛(ài)。!

關(guān)于陽(yáng)光的作文11

  蒲公英的孩子,很堅強,它們總是一直努力的生長(cháng)著(zhù)。它們選擇用一個(gè)春的時(shí)間來(lái)守候春的到來(lái)。厚土下,有它們倔強的影子。冰融化了,水滲進(jìn)土層里,蒲公英的孩子喝著(zhù)冰水。它們相信,它們看到了春的黎明的曙光。迫不及待的出土,呼吸著(zhù)大口的空氣。但是,命運弄人,一場(chǎng)暴雨使它們幾乎快垮掉了。頑強的生長(cháng),它們看到了雨后彩虹的美麗。秋天,豐收到了,它們毛絨絨的身子上,有著(zhù)更多的小孩,孩子們不肯飛走,蒲公英告訴它們,只要勇敢,走到哪里都風(fēng)雨無(wú)阻。

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