關(guān)于身邊的陽(yáng)光作文（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的身邊的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的陽(yáng)光作文 篇1
雪已經(jīng)下了三天，每天坐公交車(chē)上學(xué)，陰郁的天氣、嘈雜的人群、混亂的氛圍，讓我心情煩悶。
“車(chē)來(lái)了！車(chē)來(lái)了！”望眼欲穿的人們伸長(cháng)脖子，瞪大眼睛望向路口。路上殘留著(zhù)冰雪，稍不留神便會(huì )一個(gè)趔趄摔倒在地。我快要遲到，眼看著(zhù)一輛接一輛公交車(chē)滿(mǎn)載而過(guò)，我下定決心：下一班車(chē)無(wú)論如何都要擠上去！終于，功夫不負有心人，一輛公交車(chē)在眾人焦急的等待中慢悠悠地來(lái)了，車(chē)里站滿(mǎn)了人，仍有幾分空隙。
“快上車(chē)，快上車(chē)！”人們爭先恐后地往車(chē)上擠，唯恐搭不上這輛車(chē)。我在人群中奮力地擠著(zhù)，使出九牛二虎之力，我硬是擠了上去，雖然快被擠成薄餅，好在有個(gè)下腳的地方，車(chē)門(mén)緩緩地關(guān)上了。
突然，“咚咚咚——”一陣拍門(mén)聲響起，司機不耐煩地打開(kāi)車(chē)門(mén)，雙眉一挑，嘴角一撇，說(shuō)道：“沒(méi)空位了！等下一班車(chē)吧！”一位婦女抱著(zhù)一個(gè)啼哭的孩子，哀求道：“再往里擠一擠吧！我們等很久了，我的孩子生病了，需要去醫院�！遍T(mén)外大雪紛飛，她的雙唇微微顫抖。車(chē)上一片沉寂，只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)孩子不停歇的哭聲。
“我下車(chē)給他們讓個(gè)位吧！”一位中年男子打破了沉寂。他艱難地在人群里移動(dòng)，想要下車(chē)。那個(gè)婦女連忙阻止：“不必不必，謝謝了！大家再擠一擠，給我留個(gè)空位就行了�！笨擅苊艿娜巳褐袩o(wú)一絲空隙，實(shí)在是擠不出來(lái)空了�！翱磥�(lái)只有……”司機為難地開(kāi)口了。緊急關(guān)頭，一對夫妻打斷了他：“我們先下車(chē)吧！我們不是很急，等下一班吧！孩子身體要緊！”說(shuō)完便艱難地擠到車(chē)門(mén)口下了車(chē)。婦女抱著(zhù)啼哭的孩子連連道謝�！翱焐宪�(chē)吧！”司機笑著(zhù)督促。她一上車(chē)，車(chē)上的人便擠得更緊了。
車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)，站臺上的那對夫妻及滿(mǎn)車(chē)廂人的身上仿佛都灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，一瞬間我也覺(jué)得暖洋洋的，心里的煩悶消失無(wú)蹤。原來(lái)，真情處處在，陽(yáng)光就在我身邊。
身邊的陽(yáng)光作文 篇2
有一種陽(yáng)光，很強烈，它永不熄滅；有一種陽(yáng)光，很燦爛，它能照亮世界；有一種陽(yáng)光，很溫暖，灑滿(mǎn)人的心田。
那是一個(gè)每天都是陰天下雨的暑假，一向樂(lè )觀(guān)且從不生病的我，被流行感冒打敗了。我發(fā)高燒生病躺在床上，眼神黯淡的我盯著(zhù)窗外的天空看，心情非常糟糕。
當我眼前全是灰色的時(shí)候，一朵顏色明亮的小喇叭花出現在我的眼前。當時(shí)我住的是平房，門(mén)前是矮矮的柵欄。小喇叭花沿著(zhù)柵欄往上爬。直到爬到了我的窗前。
這天，終于是個(gè)大晴天。喇叭花抖落了身上的雨滴，面對藍天燦爛一笑。不想，這大晴天過(guò)后就是傾盆大雨。我擔心那幾朵嬌嫩可愛(ài)的喇叭花，翻個(gè)身，看那幾朵喇叭花。幸好，它們及時(shí)做出了保護，花朵收了起來(lái)，綠葉保護花朵。豆大的雨滴狠狠地毫不留情的打在它們身上，花朵漸漸被淋得低下了頭，有的花朵還被打散在地上。我不禁泛起了憐憫之心，艱難的起來(lái)，撐起雨傘，保護著(zhù)弱小的喇叭花。霎時(shí)，花朵又精神起來(lái)，它們也艱難的抬頭，對著(zhù)我燦爛一笑，我的心里充滿(mǎn)了希望。雨過(guò)天晴后，我好像隱隱約約看到了天邊的彩虹。
我黯淡的眼神里現出前所未有的熱烈的光芒。我從喇叭花的精神中懂得了風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹！
不管世界是陰雨綿綿還是烏云密布，總有那么一兩點(diǎn)你未覺(jué)察的陽(yáng)光散落在你身邊。拾起身邊的陽(yáng)光，裝在心里，濕漉漉的心，會(huì )雨過(guò)天晴。
身邊的陽(yáng)光作文 篇3
9月29日，我們學(xué)校舉行了非常有意義的活動(dòng)——男孩日。
在男孩日活動(dòng)前幾天，我們班級就在品社課上討論陽(yáng)光男孩的標準，大家各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)：“要講誠信�！庇械恼f(shuō)：“要懂得寬容�！庇械恼f(shuō)：“要有禮貌�！边�有的說(shuō)：“要愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體�！薄�28日這天，每個(gè)男孩子都拿到學(xué)校大隊部發(fā)下的任務(wù)菜單，躍躍欲試，期待在第二天的活動(dòng)中獲得“好男孩”的稱(chēng)號。
在男孩日那天，我們班的男孩兒都遵守承諾。進(jìn)校后，他們能主動(dòng)熱情地向老師問(wèn)早，按時(shí)上交各項作業(yè)，上課也專(zhuān)心多了。中午12:30大休息的時(shí)候，不用丁老師的提醒，男孩們就主動(dòng)地大掃除，他們不但做得認真，而且搶著(zhù)干，連掃帚，抹布都不夠用了。汪博陽(yáng)同學(xué)為了把后櫥擦干凈，用光了自己的一大包濕巾紙，周意人將自己帶來(lái)的洗手液分給很多男同學(xué)，大家把教室的每一張桌子、每一扇門(mén)都擦得干干凈凈，盡管二樓沒(méi)有男廁所，換水很不方便，但男孩子拒絕了女孩子的幫助，一次又一次去一樓換水……在男孩子的努力下，教室煥然一新，我們女孩子目睹這一切，覺(jué)得他們真像男子漢；陳奕鍇在操場(chǎng)上打籃球時(shí)不小心摔倒了，我們班的男生看見(jiàn)了，連忙把他扶起來(lái)送進(jìn)衛生室； 下午去游泳，車(chē)來(lái)了，不少男孩們都站在車(chē)門(mén)前讓我們女孩子先上車(chē)，上車(chē)后，他們又毫不猶豫地站立著(zhù)，把座位讓給我們女孩坐，我們覺(jué)得他們真有紳士風(fēng)度……
“男孩日”活動(dòng)結束了，我們全體女孩子表示認可男孩們的行動(dòng)，發(fā)給他們“陽(yáng)光好男孩”的徽章，我們還希望他們能一直堅持下去，每天都是陽(yáng)光好男孩。當然，我們也期待著(zhù)“陽(yáng)光女孩”活動(dòng)的開(kāi)展。
身邊的陽(yáng)光作文 篇4
我們每一個(gè)人都在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界上快樂(lè )成長(cháng)。身邊的陽(yáng)光給予了我們溫暖和力量，給了我們美好的生活和勇氣，更讓我們有了遠大的理想。
盡管生命中的太陽(yáng)只有一個(gè)，但是，心靈中的太陽(yáng)卻給了我們無(wú)私的關(guān)懷。父母的撫養，老師的教導，同學(xué)們的關(guān)心，，朋友的問(wèn)候......都使我們感受到了陽(yáng)光的溫暖照耀。
生活中，母愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，寒冷時(shí)給我們溫暖。從生下我們，又含辛茹苦的把我們養大成人。當我們遇到困難和坎坷時(shí)，母親便會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導和指教我們，引領(lǐng)我們走出困難，幫助我們解決難題。當我們生病時(shí)，母親日日夜夜地操勞著(zhù)，知道我們的病情好轉，緊張的臉才浮出了一絲笑容......偉大的母親，把陽(yáng)光無(wú)私地灑向我們，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。
老師，是一縷親切的陽(yáng)光，輕輕的將關(guān)切撒向我們的心田。碰到挫折和失敗時(shí)，老師總用溫暖的話(huà)語(yǔ)溫暖我們的心膛。當犯錯誤時(shí)，老師總能引導我們走向正確的道路，告訴我們各種各樣的道理，給我們親切而柔和的關(guān)懷......敬愛(ài)的老師，把陽(yáng)光溫柔地撒向我們，讓我們快樂(lè )的享受著(zhù)。
同學(xué)們是一律關(guān)心的陽(yáng)光，學(xué)習中有困難總能伸出援救之手。是同學(xué)們給予了我們友誼，讓我們在關(guān)懷下學(xué)習，成長(cháng)。雖然有時(shí)的小矛盾使同學(xué)變敵人，但是總是能很快的和好......親愛(ài)的同學(xué)們，是你們把關(guān)懷的陽(yáng)光灑向我們，讓我們幸福的成長(cháng)。時(shí)光雖然飛快地流逝著(zhù)，但我們身邊的陽(yáng)光卻永遠不會(huì )流逝，我們仍舊在溫暖的陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)。我們也仍在貪婪地享受著(zhù)，幸福的成長(cháng)著(zhù)。
身邊的陽(yáng)光作文 篇5
“哎，你的鞋帶散了�！闭n間操后，我在樓梯上聽(tīng)到一個(gè)不熟悉的女聲，并沒(méi)在意，仍徑自拾級而上�！拔�，你的鞋帶散了！”咦，她跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢！于是，我轉過(guò)身去，一臉疑惑地看著(zhù)那個(gè)女孩�！澳愕男瑤⒘��！蹦莻�(gè)女孩又對我重復了一遍。她的笑容是那么的陽(yáng)光，我都有些不好意思了。
低頭一看，果真，我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的臺階上，我連忙蹲下身，利落地系好鞋帶。心想：多虧了這個(gè)女孩的提醒，要是我身邊的同學(xué)踩到這鞋帶上……后果不堪設想，我不禁后怕起來(lái)。正想道聲謝，可一抬頭，人家早就沒(méi)影兒了。我連她長(cháng)什么樣兒都沒(méi)好好看清楚，不免有點(diǎn)遺憾，有點(diǎn)自責，但更多的卻是感激，卻是慶幸。
樓道間的這一幕還在腦際盤(pán)旋，回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。
起初似乎一切如常：還是那個(gè)黑黑的男生將牛奶桶拎回來(lái)，并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個(gè)人手上，大家一邊吸著(zhù)牛奶，一邊閑聊著(zhù)�？删驮谒l(fā)到我面前的一桌時(shí)，我突然發(fā)現那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著(zhù)，原來(lái)，最后一袋牛奶被壓破了，明顯癟了下去，只剩下不到半袋了。我想，這最后一個(gè)同學(xué)真倒霉，如果他不樂(lè )意，我就把自己這袋換給他。誰(shuí)知，分發(fā)牛奶的同學(xué)毫不猶豫地把自己那份完好無(wú)損的牛奶遞給了最后那名同學(xué)，并迅速拿起那袋破了的吮吸起來(lái)，好像生怕別人搶去似的。那位同學(xué)本來(lái)在做作業(yè)，并沒(méi)怎么注意，隨手接過(guò)牛奶正準備往嘴里送，可抬頭一看發(fā)奶的同學(xué)，剛剛開(kāi)始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無(wú)幾，再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動(dòng)著(zhù)的奶液，便什么都明白了，怎么也不肯接受這袋完好無(wú)損的牛奶。分奶的同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“我已經(jīng)喝了，你就別堅持了，沒(méi)什么大不了的�！�
他的笑容是那么的燦爛。
距離上課還有一點(diǎn)時(shí)間，我信步走到陽(yáng)臺上，頓時(shí)覺(jué)得今天的陽(yáng)光特別燦爛，特別溫暖。是啊，樓道間那女孩對我的一再提醒，教室里兩個(gè)男孩的一再推讓?zhuān)钦\懇的話(huà)語(yǔ)，那燦爛的笑容，不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽(yáng)光嗎！它比大自然的陽(yáng)光更加燦爛，更加溫暖。其實(shí)，我們每個(gè)人都能成為陽(yáng)光的使者，彼此照耀，互相溫暖，如此，我們的身邊必將陽(yáng)光永駐，春天常在！
身邊的陽(yáng)光作文 篇6
原以為陰雨天就不會(huì )有陽(yáng)光的圍繞，原以為黑夜中將不會(huì )有光明出現……日子輕輕的劃過(guò)，猛然發(fā)現，原來(lái)身邊有陽(yáng)光相伴，一直有親情圍繞。淡綠的清晨被清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒，清澈的空氣在天地間飄蕩。陽(yáng)光緩緩地滑下發(fā)梢，流溢在臉頰……今天的確是美好的一天，可我的世界卻飄著(zhù)黑色的雨滴，到處躲藏著(zhù)陰雨。成績(jì)又來(lái)了個(gè)滑梯運動(dòng)，我的心徹底碎了。我不知如何面對，不知該如何往前走。我真的找不到方向，獨觀(guān)周?chē)睦涑盁嶂S我已麻木，只能在自己的世界里淋著(zhù)屬于自己一個(gè)人的悲傷……肩膀被人拍了一下，原來(lái)是陽(yáng)。望著(zhù)朋友，我哭了，哭得很傷心。他輕輕地對我說(shuō)：“你的世界下雨，我也會(huì )被淋濕!別泄氣，我們一起努力，把頭頂上的烏云推開(kāi)，一起感受晴天。讓我們一起面對所有的坎坷吧！因為未來(lái)掌握在自己手中！”我笑著(zhù)與他相互擊掌，笑得那么開(kāi)心……
我知道，我永遠不會(huì )是一個(gè)人，友情會(huì )如陽(yáng)光一樣伴隨著(zhù)我，帶給我感動(dòng)后的瀟灑與快樂(lè )。
夜幕下的路燈飄著(zhù)迷幻色的光，樹(shù)木影的隱約閃亮。夜，也顯得迷茫。騎著(zhù)單車(chē)，那些悲傷都被我遠遠拋棄。走進(jìn)樓道，將單車(chē)停放在車(chē)庫前。正要開(kāi)門(mén)，卻見(jiàn)門(mén)開(kāi)著(zhù)。我進(jìn)屋后便不由自主地埋怨媽媽?zhuān)骸翱隙ㄓ质峭随i。真是的，萬(wàn)一丟了東西……接連幾天，門(mén)總是忘鎖�！卑职衷谝慌悦φf(shuō)道：“這傻孩子，那是你媽媽在你放學(xué)前特意為你開(kāi)的，那樣你就跟方便了�！蔽乙汇�，瞬間有股熱流涌在心頭……
原來(lái)黑夜里也有陽(yáng)光，而且是那么溫暖，那么明亮。我知道，這sh束陽(yáng)光一輩子都回流淌在我的世界。其實(shí)，這一束束陽(yáng)光，這一束束的感動(dòng)一直都陪伴著(zhù)我們。只是，或許你從未發(fā)覺(jué)。
日子仍舊輕輕的過(guò)著(zhù)，我不會(huì )再孤獨寂寞，也不會(huì )寒冷，因為我身邊滿(mǎn)溢陽(yáng)光。
身邊的陽(yáng)光作文 篇7
瀲滟陽(yáng)光，爬上窗臺，透過(guò)薄紗，滿(mǎn)屋鋪暖。哦，陽(yáng)光就在身邊。
杰和軍是死黨，也是損友。杰常用小聰明取笑軍，軍站起答題杰抽掉凳子，偷吃軍的零食，在女生面前揶揄軍的四眼來(lái)逗樂(lè )，軍似乎也缺根筋，依舊和杰要好。近來(lái)，杰家中變故，一下變得沉默�！岸啻簏c(diǎn)兒事啊，是男子漢，就拿出點(diǎn)精神頭來(lái)�！避妱裎康�，“看我�！避娮テ鹨恍〖t帽戴頭上，整個(gè)兒一個(gè)《小紅帽》里的狼外婆，“噗”，杰一下破涕為笑，“娛樂(lè )自己，歡喜萬(wàn)家嘛！”豈不知軍前些日子剛做過(guò)闌尾切除術(shù)，有這一難友，杰不覺(jué)心中一熱，“軍，過(guò)去，我……”“啥也甭說(shuō)了，咱們還是死黨嘛！”一臉微笑，如陽(yáng)光，暖杰心窩。多些包容，陽(yáng)光定會(huì )普照。
順是個(gè)苦命的娃兒，母親早逝，父親長(cháng)年在外打工，他和奶奶相依為命。他天生木訥，在班上又是個(gè)后進(jìn)生，沒(méi)有朋友，也是眾人取笑的對象。老班泉發(fā)現了，一次乘順不在的時(shí)候，明確交代，不許嘲笑順，同學(xué)之間要相親相愛(ài)，他說(shuō)得一臉嚴肅與關(guān)切，我們都頭如啄米。順默默地為大伙沖開(kāi)水，擦黑板，掃地，“順同學(xué)最近為班級做了這么多事，舍得奉獻，懂得大愛(ài)，大家為他鼓掌！”老班泉笑若燦陽(yáng)，順低著(zhù)頭，“我，我沒(méi)做什么，謝謝！”他深鞠一躬，一臉紅潤，如天上的云霞，順從此變得自信起來(lái)。多些鼓勵，陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
陽(yáng)的父母最近鬧離婚，她急得如熱鍋上的螞蟻。母親離家出走，外出打工，杳無(wú)音信。父親不聞不問(wèn)，寡言少語(yǔ)。陽(yáng)毅然請假，懷揣二百元，踏上異鄉尋母的征途。女兒“失蹤”，一下子急壞了陽(yáng)父，四方動(dòng)員，八方打聽(tīng)，拜托我們給陽(yáng)的QQ留言——“陽(yáng)兒，是爸不好，對不起你們娘兒倆，我不該動(dòng)手打人，出門(mén)在外不易，注意添衣，小心壞人，我等你們回家�！睅滋旌�，陽(yáng)的頭像閃爍，一張淚奔表情，“爸，找著(zhù)媽了，你放心，我們很好，一起回家�！卑选凹摇碧氐赜眉t色標出，很溫馨。雨后初睛，艷陽(yáng)當空，一道彩虹飛架南北。多些理解，陽(yáng)光也會(huì )柔情似水。
陽(yáng)光其實(shí)就在我們的身邊，朋友，你發(fā)現了嗎？
身邊的陽(yáng)光作文 篇8
珍惜，是一個(gè)我們時(shí)常會(huì )聽(tīng)到或看到的詞語(yǔ)。在這個(gè)世界上，值得我們珍惜的也有很多，只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了。珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜···但，我們真正應該珍惜的是那在我們悲傷時(shí)安慰我們，孤獨時(shí)陪伴我們，自卑時(shí)鼓勵我們，驕傲時(shí)打擊我們的朋友。朋友，是我們生命中溫暖的陽(yáng)光，是我們終生的伴侶。但是，在我們的一生中，又有幾個(gè)是真正與我們以心相待，愿意陪我們一起歡笑，一起哭泣的，只有那屈指可數的一兩個(gè)而已。
友情，是我們生命中不可缺少的，是我們生命中最需要的，亦是我們生命中最難看透的。友情，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就分為兩類(lèi)：可以得到利益的對象、可以?xún)A訴心事的對象。我相信，讓我們選，大多數人肯定都會(huì )選擇第二類(lèi)。畢竟，誰(shuí)都不愿意被利用，不是嗎？誰(shuí)都想要一個(gè)可以無(wú)論在任何時(shí)候，都可以陪伴自己，相信自己的人。
朋友，會(huì )在我們傷心時(shí)，給我們溫暖的擁抱；在我們無(wú)助時(shí)，給我們一個(gè)可以依靠的肩膀；在我們需要幫助的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手。
在我們遇見(jiàn)困難時(shí)，需要幫助時(shí)，我們第一個(gè)想到的不是家人便一定是朋友。他們雖然在我們驕傲自大時(shí)，會(huì )打擊我們。但，在我們遇到困難時(shí)，他們一定會(huì )伸出援手，一定會(huì )二話(huà)不說(shuō)的幫助我們。在我們懦弱時(shí)，他們或許會(huì )給予諷刺。但，在我們悲傷時(shí)，他們一定會(huì )不辭千里的來(lái)看我們，陪伴我們。
朋友，在我們生命中的重要性，僅次于親人，或許，還會(huì )超越親人。所以，請你們一定要珍惜自己身邊的這些陽(yáng)光，他們閃爍著(zhù)我們看不見(jiàn)的光芒。
身邊的陽(yáng)光作文 篇9
陽(yáng)光不僅可以滋潤萬(wàn)物，還可以給人前進(jìn)的動(dòng)力，給人克服困難的勇氣，給人解決困難的信心。在我身邊的陽(yáng)光，也是如此。
那一天，我剛值日回來(lái)，急匆匆地翻開(kāi)書(shū)包找鉛筆盒。我左翻右翻，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)看見(jiàn)筆盒的影子。我猛然想起，昨天晚上我收拾好書(shū)包后，沒(méi)把鉛筆盒放進(jìn)去。糟糕！一會(huì )兒英語(yǔ)課一定要評講試卷，沒(méi)有紅筆��！
我像熱鍋上的螞蟻一樣急，豆大的汗珠流了下來(lái)。上課了！老師走了過(guò)來(lái)，讓我們拿出昨晚的試卷。我看見(jiàn)其他人都默不作聲地陸續拿出紅筆和試卷，我有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。
這個(gè)時(shí)候，坐在我身后的向家儀發(fā)現了我的不對勁，便關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？”我失聲地說(shuō)：“我的鉛筆盒沒(méi)帶，紅筆也沒(méi)有�！�
向家儀同學(xué)不假思索地說(shuō)：“我把我的紅筆借你吧！”
“那你怎么辦？要不你改完一題給我改？”向家儀同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課時(shí)，新的問(wèn)題又出現了。我的同桌恰好也沒(méi)帶紅筆，把向家儀同學(xué)借給我的紅筆拿去用了。
“高梓涵……”我聽(tīng)見(jiàn)了鐘文靜同學(xué)叫我的聲音，她把一只嶄新的紅筆送給了我……原來(lái)，她也注意到了我沒(méi)紅筆。
這一節課上，有很多人用陽(yáng)光般的愛(ài)關(guān)照著(zhù)我，使我溫暖，讓我快樂(lè )。有這么多陽(yáng)光在我身邊，我還怕什么？
所以，請大家也來(lái)做一個(gè)慷慨無(wú)私的太陽(yáng)吧！
身邊的陽(yáng)光作文 篇10
天陰沉沉的，我一個(gè)人呆坐在書(shū)桌前，面前擺著(zhù)的一摞作業(yè)，壓得我喘不出氣來(lái)。我輕輕地走到窗前，聽(tīng)著(zhù)窗外的瑟瑟秋風(fēng)，不禁打了個(gè)寒戰。我四肢無(wú)力的趴在床上，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。
時(shí)間就這樣在音樂(lè )聲中一分一秒的流逝。漸漸的，到了下午。我從床上坐了起來(lái)，感覺(jué)全身的活力已經(jīng)消失了。我整理了一下作業(yè)，深呼一口氣，開(kāi)使動(dòng)筆。筆尖在紙張上飛速的滑動(dòng)，不一會(huì )，一項作業(yè)就寫(xiě)完了。這時(shí)媽媽敲開(kāi)了我的房門(mén)，說(shuō)要帶我去超市或其它的地方走走，呼吸一下新鮮空氣，告訴我不能老呆在家里。
滿(mǎn)身疲憊的我哪還有力氣去散步。我用作業(yè)很多的理由拒絕了。媽媽又說(shuō)：“你看，天晴了，外面天氣多好，出去曬曬太陽(yáng)，補補鈣�！蔽野侔銦o(wú)奈地說(shuō)：“是去補紫外線(xiàn)吧�！崩蠇層终f(shuō)：“出去走走，整天呆在家里不好，你還想當宅女嗎？”
我滿(mǎn)是不情愿地站了起來(lái)，拖鞋在地上發(fā)出了磨擦聲。媽媽看到我這付狼狽的樣子，更有理由帶我出去了。我看了老媽一眼，慢慢地換好了鞋，懶洋洋的跟跟著(zhù)媽媽走了出去。
此時(shí)的樓梯感覺(jué)如此漫長(cháng)，好像每走一步都要耗費我很多力氣，老媽催促著(zhù)我走快點(diǎn)，告訴我年輕就應當有活力。
我被老媽強行拉了下去。陽(yáng)光從門(mén)口射進(jìn)了走廊里，我的心情似乎被陽(yáng)光所帶動(dòng)，我走出了大門(mén)，陽(yáng)光灑在了我身上，暖陽(yáng)陽(yáng)的，好像在給我補充能量。
走在路上，我的活力似乎回來(lái)了，我開(kāi)心的笑了，因為陽(yáng)光就在我身邊。
身邊的陽(yáng)光作文 篇11
窗外的雨嘩嘩的下著(zhù)，我正趴在桌上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，看著(zhù)外面灰暗的天空，使我忽然想起了那一抹陽(yáng)光。
記得有一次，因為我在學(xué)校不小心摔著(zhù)了，把自己的膝蓋磕破了，本想著(zhù)沒(méi)什么事，上音樂(lè )課的時(shí)候我就跟同學(xué)們一起去了五樓的音樂(lè )教室里上課，可是課還沒(méi)有開(kāi)始，我的膝蓋就開(kāi)始疼了，于是老師讓我們班的一位女同學(xué)陪著(zhù)我去學(xué)校的醫務(wù)室看看，因為膝蓋疼我只能扶著(zhù)樓梯一個(gè)臺階一個(gè)臺階的蹦下去，可是一個(gè)沒(méi)看見(jiàn)，我踩空了，于是我就從樓梯上摔了下去。
我的同學(xué)急急忙忙去的跑下樓，到校醫務(wù)室叫來(lái)了老師，她在旁邊靜靜地看著(zhù)老師給我敷冰袋，見(jiàn)我疼的想哭，就在旁邊安慰我，還給我講笑話(huà)。后來(lái)老師見(jiàn)我比剛剛好了一些，就讓她帶我回教室休息了。放學(xué)了她還是不放心，走路隊的一直攙扶著(zhù)我，一直把我攙扶到我們小區的公園里，直到分離的那一刻，她還不忘提醒我，回到家一定要讓媽媽讓帶我去診所看看有沒(méi)有大礙。
回憶著(zhù)那一刻，我不禁心頭一暖。這時(shí)，一道刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我向窗外望去，發(fā)現天不什么時(shí)候已經(jīng)晴了，太陽(yáng)發(fā)出了強烈的光芒，樹(shù)上的葉子在陽(yáng)光的映襯下顯的格外的綠，小鳥(niǎo)也歡快的唱著(zhù)歌，那歌聲清脆悅耳。
而她，就好像是那一抹明媚的陽(yáng)光，把我心中的悲傷通通趕去，那一抹陽(yáng)光，在我心里永遠忘不掉，那一抹陽(yáng)光，雖然我不曾發(fā)現它，其實(shí)，它就在我的身邊。
這時(shí)，窗外的太陽(yáng)是那么的驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的身上，也照在我身旁的作業(yè)本上。
身邊的陽(yáng)光作文 篇12
下了兩天的雨，今天太陽(yáng)終于露出了笑臉，火辣辣的太陽(yáng)又出來(lái)了，爸爸說(shuō)今天要帶我們去一個(gè)涼爽的地方玩兒，來(lái)到外面，火辣辣的太陽(yáng)，照的我皮膚生疼，我趕快鉆進(jìn)車(chē)里，感受著(zhù)車(chē)內空調的涼意，頓時(shí)感覺(jué)到神清氣爽。
汽車(chē)行駛在馬路上，我看到馬路邊幾位環(huán)衛工人正在打掃衛生。他們頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，上身的衣服都被汗水浸透了，額頭上的汗水也不停的往下滴，街道經(jīng)過(guò)他們的打掃，又變得干凈了。這么熱的天，他們也沒(méi)有放棄自己的崗位，還頂著(zhù)炎炎烈日打掃衛生，也正是因為有了他們這些勤勞的城市美容師，我們的城市才會(huì )變得干凈，漂亮，他們這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，在這個(gè)燥熱的夏天，讓我的心中感到了一絲絲的溫暖。
我們來(lái)到了目的地，一片很大的森林公園。這里的樹(shù)木長(cháng)得非常高大，樹(shù)蔭下顯得格外涼爽，道路兩邊的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了各種花朵，我們在草坪上鋪上防潮墊，在樹(shù)上綁上了吊床。下雨后的樹(shù)林里蝸牛特別多，我捉了好幾只蝸牛讓它們比賽爬行，真的是太慢了，在這里，我們還玩了其它的游樂(lè )項目，一家人玩的不亦樂(lè )乎，真是太痛快了。
結束了一天的行程，看到了為了城市整潔而付出辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛工人，體驗了一家人快樂(lè )的游玩，心里感到格外溫暖，這種溫暖就像陽(yáng)光一樣圍繞在我身邊。
身邊的陽(yáng)光作文 篇13
前幾天還是和風(fēng)細雨，而今天，太陽(yáng)公公就開(kāi)始開(kāi)展它耀眼的光芒了。
今天，陽(yáng)光明媚。公園里有許多老爺爺、老奶奶在享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，也有許多小嬰兒在“太陽(yáng)媽媽”的懷抱里茁壯成長(cháng)，還有許多注重養生的人們在公園四周快步行走。
我看到那美麗的花兒，在太陽(yáng)公公的照耀下，愉快地唱著(zhù)歌謠；漂亮的蝴蝶像輕盈的`舞者在花叢中翩翩起舞；小蜜蜂對著(zhù)太陽(yáng)公公微笑，隨即又去勤勞刻苦地采蜜了；小草早已迫不及待地等著(zhù)太陽(yáng)公公的到來(lái)；團結一心的螞蟻，看見(jiàn)太陽(yáng)公公已經(jīng)探出了頭，卻絲毫沒(méi)影響它們繼續覓食……
陽(yáng)光溫暖了大地萬(wàn)物，同時(shí)也溫暖了我的心，這讓我聯(lián)想到一件溫暖人心的事情。有一次，在公交車(chē)上，有個(gè)帶著(zhù)個(gè)兩歲孩子的婦女上車(chē)了，她們焦急地尋找著(zhù)座位，可是在她身旁坐著(zhù)的不是老人就是兒童。當我準備起身給那位阿姨讓座時(shí)，突然車(chē)廂里傳來(lái)了一聲清脆悅耳地聲音：“阿姨，來(lái)這兒坐”。那位小朋友看上去也就六、七歲，但是比車(chē)上其他年輕人都富有愛(ài)心。那位阿姨道謝后，執意讓小朋友做回到位子上，說(shuō)自己站著(zhù)就行。但那位小朋友堅持讓阿姨過(guò)去坐，阿姨也看出了小朋友的真心實(shí)意，就帶著(zhù)孩子過(guò)去坐了。這時(shí)，車(chē)上響起了熱烈地掌聲，都在為小朋友的行為點(diǎn)贊。
在這個(gè)炎熱的天氣里，大部分人的心都比較焦躁，但一定要學(xué)會(huì )控制自己的情緒。沒(méi)事多出去感受綠色植物，或者看看沿途的風(fēng)景，再不然曬曬太陽(yáng)，感受陽(yáng)光帶給你的溫暖。
身邊的陽(yáng)光作文 篇14
在陰雨天就不會(huì )有陽(yáng)光圍繞著(zhù)，在黑夜也不會(huì )有光明出現……
隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，突然發(fā)現，原來(lái)身邊有陽(yáng)光陪伴，一直陪伴著(zhù)。淡綠的早晨被鳥(niǎo)叫聲喚醒，新鮮的空氣在大地上隨風(fēng)飄散。陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地，照在樹(shù)梢上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)梢跳起了舞……今天真是美好的一天！
可我的世界卻飄著(zhù)黑色的雨滴，到處躲著(zhù)那陰雨。成績(jì)又是一個(gè)滑梯，心徹底碎了，我不知道該如何面對，不知道該如何往前走，我找不到方向，自己獨自觀(guān)賞著(zhù)這些樹(shù)木，他們像是在嘲笑我一樣，我的心里特別難過(guò)。
就在這時(shí)，忽然聽(tīng)到有人在叫我，他對我說(shuō)：“你的世界在下雨，我也會(huì )被淋濕的，灰心，我們一起努力，把那頭頂黑漆漆的烏云給他推開(kāi)，一起來(lái)感受晴天，讓我們一起打敗所有困難�！甭�(tīng)完他的話(huà)，我開(kāi)心許多，并做約定。他就是陽(yáng)光。
我知道，我永遠不是一個(gè)人的，還有陽(yáng)光，一直伴隨著(zhù)我，給我快樂(lè )。
夜黑了，燈光籠罩著(zhù)整個(gè)城市，樹(shù)木的影子影約在發(fā)光。我回到家，發(fā)現家里的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，心想是不是忘關(guān)門(mén)了，又要被媽媽埋怨了，原來(lái)，這是媽媽給我留的門(mén)，還以為忘鎖了。
黑夜里也有陽(yáng)光，他是那樣溫暖，明亮啊，他一直都在我的世界里，永遠伴隨著(zhù)我們，不會(huì )感到寒冷，因為有陽(yáng)光，他就在我們身邊。
陽(yáng)光，一直圍繞在我們身邊。
身邊的陽(yáng)光作文 篇15
時(shí)間一晃，又是金秋佳節，溫度驟降，甚至低于10攝氏度。窗戶(hù)被打得很響，連體質(zhì)很好的老爸也有點(diǎn)“膽顫”了。
可是，今天我很慶幸，因為太陽(yáng)出來(lái)了。
走出門(mén)，一股暖流涌向我，陽(yáng)光像黃油一樣灑向我，讓我的手充滿(mǎn)滑潤，抬起有點(diǎn)退化的手臂，陽(yáng)光在我指尖流動(dòng)。
走到哪里總是有人說(shuō)：“終于有陽(yáng)光了，終于能充電了�！钡蛟S他們不知道，他們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
其實(shí)媽媽就是一束愛(ài)的陽(yáng)光，當我絕望時(shí)給我希望；當我失望時(shí)給我期望；當我孤獨時(shí)給我驚喜。
“39.8°”“快去醫院！”房間里傳出媽媽焦急的聲音，我一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，發(fā)燙的額頭，發(fā)青的臉蛋，緩慢的呼吸讓媽媽越來(lái)越緊張，此時(shí)的我，心中一片黑暗。
半夜，我在迷迷糊糊中回到了家。
媽媽還在為我泡藥，溫暖的大手緊貼著(zhù)我冰冷的小手，偶然間發(fā)現了媽媽臉上還在滴落的幾滴汗珠，和幾條還未舒展的皺紋。
我靜靜地躺在溫暖的被窩里，我的眼神凝聚在前面疲憊不堪的背影里。
這時(shí)，有一束陽(yáng)光照著(zhù)我，她就是媽媽。因為不管多累在我面前總是展現歡顏，總是散發(fā)出愛(ài)的光芒。
是的，同學(xué)們應該幸運自己有這么一束陽(yáng)光陪在身邊，因為你要明白，她有限而溫暖，她會(huì )為你找回最爛漫的人生！
身邊的陽(yáng)光作文 篇16
隨著(zhù)知識地逐漸積累，我們了解的也越來(lái)越多，許多以前不了解的科學(xué)知識也讓我們豁然開(kāi)朗。
比如：手電筒為什么會(huì )發(fā)光；電飯煲為什么能煮熟米飯；電吹風(fēng)為什么通電就能有風(fēng)；這些答案都來(lái)源于科學(xué)，我們離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊，只是需要我們的發(fā)現與思考。就像孔子所說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�
科學(xué)也是我們對自然界現象進(jìn)行新的準確的抽象，抽象的事物就需要我們的大腦來(lái)想象，科學(xué)的靈感也來(lái)源于想象。
所以，我們不能否認想象的功勞。作為初中生，我們的大腦是靈敏的，是活躍的，也是充滿(mǎn)想象力的，我們更應該發(fā)揮我們的特長(cháng)，來(lái)發(fā)現身邊的科學(xué)。
我們究竟是怎樣看見(jiàn)周?chē)臅?shū)，桌子，椅子，板凳的呢？這就需要科學(xué)來(lái)解釋了。
這個(gè)知識是我在物理課上學(xué)到的，原理很簡(jiǎn)單——光的漫反射。書(shū)本，桌子等發(fā)生漫反射，使光線(xiàn)進(jìn)到眼里就發(fā)生漫反射，這種光線(xiàn)并不刺眼，由于物體表面凹凸不平，所以在各個(gè)方向都看的見(jiàn)這些物體。典型例子有：黑板，桌面等。
我們坐在座位上看黑板，總有一個(gè)地方是反光的而且刺眼的，這也會(huì )使我們看不清黑板。這是因為，有一些物體發(fā)生鏡面反射，這種光線(xiàn)只能在一處看見(jiàn)。物理的世界也在科學(xué)的范圍之內。有時(shí)你的身邊就有科學(xué)，作為青少年的我們應該具有科學(xué)精神，要多發(fā)現身邊的事物，積累更多的科學(xué)知識。
科學(xué)的世界是神奇的，也是需要我們去發(fā)現，去探索的。發(fā)現身邊的科學(xué)，讓你多了解這個(gè)世界，這個(gè)未來(lái)。
身邊的陽(yáng)光作文 篇17
現在剛好坐在了靠窗的位置。昨天的蒙蒙細雨，今天早上便覺(jué)得寒意又添了幾分，我一向是不喜歡這種天氣的，要下就干脆利落地下，老是一點(diǎn)一點(diǎn)地灑，像個(gè)害羞的小姑娘。當我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，其實(shí)心里沒(méi)譜，心煩意亂。這段日子過(guò)得實(shí)在糟糕，最疼我的老叔摔了一跤，住院了，令我揪心。和朋友們鬧翻了，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，令我后悔。老爸的腿肌肉發(fā)炎，疼得厲害，令我擔心�，F在，外面仍是陰暗的天，仿佛在嘲笑我的生活過(guò)的一團糟。
陽(yáng)光就在我身邊？可是，我四周明明只有冷冰冰的面孔和情感的孤獨啊!
我找五年級的老師傾訴，她反倒笑了!在笑什么？笑我的幼稚無(wú)知，笑我的人小鬼大？她說(shuō)：“你多慮了。其實(shí)生活中有很多事，雖然不盡如人意，但是磨練自己的機會(huì )。就說(shuō)朋友的事吧，它在考驗你的寬容，你不妨放下架子，喊她一聲，她倒有可能應你。不就行了么？還有老叔的事，你媽媽沒(méi)說(shuō)么？早出院了，大概怕你姥姥知道他住院的事吧。沒(méi)關(guān)系的，不要凡事都太完美，盡力去做。早點(diǎn)睡吧，明天還要月考，對吧？”“恩，謝了”老師的話(huà)讓我不禁開(kāi)始反省自己，是啊，多慮了……開(kāi)始靜下心來(lái)，復習功課。
現在，風(fēng)不再夾雜著(zhù)雨絲兒吹進(jìn)了，外面靜悄悄的。一股暖流悄悄地，悄悄地漫遍了全身。
寫(xiě)到這里時(shí)，我稍稍休息了一下，擰開(kāi)水壺正準備喝水時(shí)，忽然驚訝地，外面早已灑滿(mǎn)了金黃的陽(yáng)光，只是我用窗簾遮上了。
原來(lái)陽(yáng)光就在我的身邊!
只是我用心靈的烏云把它拒絕了。我小心翼翼地打開(kāi)窗子，生怕驚擾了那些安恬的陽(yáng)光。雨過(guò)天晴，一縷暖暖的陽(yáng)光斜斜的射在我身上，也試圖射進(jìn)我的心房。這一次，我沒(méi)有拒絕。
身邊的陽(yáng)光作文 篇18
漫長(cháng)的黑夜下，原本喧囂的街道變得寂靜了，風(fēng)輕輕地指過(guò)地上的落葉，月光也爬上了窗臺。
零星的幾戶(hù)燈光并沒(méi)把街道照亮。夜，那么深遂，好么靜謐。獨自一人坐在臥室的書(shū)桌前，手中緊握的筆伴隨大腦的思考挪動(dòng)著(zhù)。風(fēng)輕輕地將窗簾吹起，忽而又落下，月光透過(guò)玻璃在窗簾上跳動(dòng)著(zhù)。停下筆，眺望那黑夜中一輪明月，它并沒(méi)有將整個(gè)大地照亮，它也沒(méi)有北斗的作陪，它更沒(méi)有牛郎織女的作伴，只是獨自地像我一樣孤零零地掛在那漫漫長(cháng)夜中。冷風(fēng)貫進(jìn)自己的身體里，與每一處肌膚接觸，我不禁打了個(gè)寒顫。
門(mén)輕輕地被推開(kāi)了，我傻傻地看著(zhù)天空。香濃的氣味讓我回頭看見(jiàn)母親端著(zhù)一杯熱氣騰騰的奶茶出現在眼前。我接過(guò)奶茶，手上，心里都是暖暖的。香味瞬間在小屋里彌漫開(kāi)來(lái)，等我遲遲轉過(guò)頭時(shí)，門(mén)已經(jīng)掩上了，母親悄悄地走了。捧著(zhù)濃濃的奶茶，看著(zhù)那月亮，心里浮出“其實(shí)，我并不像你那孤單”的想法，嘴角輕輕上揚。呆是，當看到那緊閉的房門(mén)，忽然想起母親臨走時(shí)那瘦弱的身影，又多看了一眼月亮，或許，它此時(shí)正在那空中嘲笑我吧！房間奶茶的香味漸漸消失了，我放下奶茶，低下頭。我翻開(kāi)日記，又嵌上了一份重重的愛(ài)。
月光從這一邊跑到那一邊，鐘表秒針轉過(guò)的聲音在小屋里格外突出。風(fēng)也更大了，窗簾被吹得更加高了，我停下筆，關(guān)注了窗戶(hù)�？粗�(zhù)鐘表，已經(jīng)到了深夜，我收起書(shū)馬上又蜷進(jìn)被子里。手剛準備關(guān)掉燈時(shí)，門(mén)開(kāi)了。母親拿著(zhù)一床厚厚的被子進(jìn)來(lái)了，聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)：“天氣變涼了，多加一床被子吧！別著(zhù)涼了�！蔽摇芭丁钡囊痪渌闶腔卮鹆�。母親轉身離去，看著(zhù)微弱燈光下母親勞累后疲憊的身影，眼眶中一陣濕潤。她停下腳步囑咐著(zhù)早點(diǎn)睡后就走出了房門(mén)。我依然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，眼眶中更加濕潤了。
我鉆出被子，拿出日記，又在最后附加了一句話(huà)。媽?zhuān)鋵?shí)我也愛(ài)你。關(guān)上日記，被窩里猶如一個(gè)小太陽(yáng)，給我暖暖的陽(yáng)光。
月光爬上了屋頂，母親溫暖的身影在我腦海中浮現，一件兩件三件……好像母親所做的每一件事都是為了我們。
其實(shí)母愛(ài)就在我們身邊，母愛(ài)如陽(yáng)光能溫暖我們的心，我們也就在時(shí)常拾起身邊的陽(yáng)光。
身邊的陽(yáng)光作文 篇19
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”�！皷|邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”。詩(shī)人的筆尖上永離得遠遠的不開(kāi)“日”，我的成長(cháng)中也不能離開(kāi)陽(yáng)光。
生活的道路上，有些陽(yáng)光像夏日的朝陽(yáng)通常明媚溫暖，被人一生難以忘懷。記得一個(gè)夜晚，得了緊急的發(fā)燒住進(jìn)了醫院。在病床上，媽媽日夜守候著(zhù)我，時(shí)而給我蓋蓋被子，時(shí)而問(wèn)我想吃那些，時(shí)而摸摸我的額頭。她憔悴的樣子讓我既心疼、又溫暖。雖然我的病情十有的緊急，但有媽媽的照顧，病魔非�？炀拖Я�。出院之時(shí)，我看到媽媽日漸蒼老的臉上，又添上了幾道磨不去皺紋。那深深淺淺的紋路，在我心里形成了千溝萬(wàn)壑�！澳膫�(gè)言寸草心，報得三春暉�！蔽腋杏X(jué)到母愛(ài)的陽(yáng)光在飄飄灑灑得灑在我的心田。
在生活的道路上，有些陽(yáng)光又像秋陽(yáng)般溫暖宜人，給人激勵。記得一次考試，我破天荒地只考了九十分，心情正所謂是一落千丈，面對同學(xué)們的冷嘲熱諷，我無(wú)言面對，只有自己躲在角落里抽泣。此時(shí)心情幾乎可以用“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”可以形容了。這個(gè)時(shí)候，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，把紙巾遞給我。在我耳邊輕聲說(shuō)：“別哭了，生活總會(huì )遇見(jiàn)很多挫折，大家要面對它，爭取下次戰勝它，考得更好�！边@句話(huà)，給了我溫暖和斗志。這友誼的陽(yáng)光如秋陽(yáng)般溫暖宜人，灑進(jìn)我的心田。
在生活的道路上，有些陽(yáng)光又像冬天暖陽(yáng)般溫暖親切，被人難以忘懷。記得一次跑步訓練，我正跑時(shí)，一個(gè)淘氣的女生橫沖直撞，像摩托車(chē)一樣。突然，他猛得撞在我身上。這一撞，就把我整個(gè)人撞飛了，我現時(shí)躺在地上，抱著(zhù)腿大叫，而那個(gè)淘氣的女生呢，見(jiàn)自己惹了麻煩，一溜煙兒地逃之夭夭。這個(gè)時(shí)候，老師看見(jiàn)了，快點(diǎn)把我扶了起來(lái)，送到了醫務(wù)室，給我上藥，關(guān)懷備至地把我安頓好。老師關(guān)懷就像冬天暖陽(yáng)般溫暖親切，灑在我的心田。
陽(yáng)光照耀大地，使萬(wàn)物更富有生機；陽(yáng)光潑灑人間，給大家帶來(lái)溫暖；陽(yáng)光照耀天空，給大家帶來(lái)了光明。陽(yáng)光灑在我的心田，陽(yáng)光照耀我的成長(cháng)，使我更快樂(lè )、幸福。
身邊的陽(yáng)光作文 篇20
我自從誕生在這個(gè)漂亮的世界，就一直行走在這條充滿(mǎn)陽(yáng)光的路上，賞析著(zhù)沿途的無(wú)限風(fēng)光。在爸爸媽媽的精心呵護下，我在幸福地成長(cháng)，也看到了前程的寬廣。
陽(yáng)光路上，無(wú)限風(fēng)光�！皫滋幵琥L爭暖樹(shù)，哪個(gè)家新燕啄春泥�！笨�，春季女孩把小鳥(niǎo)們送回來(lái)了，正如它們歡聲歌唱呢；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻�，蜻蜓們跟著(zhù)夏季姐姐回來(lái)了，在荷塘里翩翩起舞呢；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于2月花�！眮�(lái)，秋季妹妹在呼喚小朋友們出來(lái)玩呢，還帶給大家香甜可口的水果呢；“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！甭�，冬雪女王正“抱”著(zhù)芳香鮮艷的梅花，微笑地坐在大自然中呢。走過(guò)了春夏秋冬季節，走在陽(yáng)光的路上，我賞析著(zhù)沿途的無(wú)限風(fēng)光。
陽(yáng)光路上，我在幸福成長(cháng)。走在陽(yáng)光路上，記得小時(shí)候，我一直站不穩腳步。一次次的跌倒，可父母都會(huì )在身后一直鼓勵我：“寶貝，加油！你是可以的，快點(diǎn)站起來(lái)，再試一次吧！”為了爸爸媽媽的期望，還有那顆不甘落后的心，我在這條路上努力地站穩腳步。
慢慢地，一步步地往前走。在我饑腸轆轆時(shí)，母親會(huì )給我送來(lái)香噴噴的飯菜，讓我大飽口福；在傾盆大雨時(shí)，父親會(huì )為我送來(lái)忘記帶的雨傘，讓我能在大雨天仍大步向前走。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光變得更溫暖了。就如此，我走在陽(yáng)光路上，我在爸爸媽媽的呵護下幸福成長(cháng)。
陽(yáng)光路上，前程寬廣。陽(yáng)光路上是一個(gè)大課堂，里面的常識十分豐富：有語(yǔ)文世界里的詩(shī)詞歌賦；有數學(xué)世界里的加減乘除；還有英語(yǔ)世界里的26個(gè)字母組成的數以萬(wàn)計的單詞等。在陽(yáng)光路上，你可以成為一個(gè)文學(xué)家，在詩(shī)詞文章的雅調下快樂(lè )生活；或是成為一個(gè)數學(xué)家，在三角形、正方形、圓形的趣味數學(xué)下努力鉆研；或是成為一個(gè)外國華僑，在國外說(shuō)著(zhù)一口流利的規范英文，為中華民族揚眉吐氣。而且，大家還有多姿多彩的將來(lái)都在陽(yáng)光路上。走在陽(yáng)光路上，我才發(fā)現前程是這樣寬廣。
到目前，我還行走在這條陽(yáng)光路上。由于沿途有著(zhù)無(wú)限的風(fēng)光，我能在爸爸媽媽的精心呵護下幸福地成長(cháng)，而且陽(yáng)光路上前程寬廣，我何樂(lè )而不為呢？
身邊的陽(yáng)光作文 篇21
看不見(jiàn)的，是不是就等于不存在？也許只是浮云遮住晴日，也許陽(yáng)光剛好散落在你腳邊。你拾起它，依然能感受到它的溫暖。
——題記
門(mén)響了。我去開(kāi)門(mén)，一位氣喘吁吁的老人挑著(zhù)兩擔煤站在門(mén)口。這應該是姨父之前說(shuō)的來(lái)送煤的吧，我盯著(zhù)他被煤灰沾染得黑乎乎的褲子和鞋子，有點(diǎn)嫌惡地說(shuō)：“不用換鞋了，進(jìn)來(lái)吧�！彼执俨话驳孛撓滦樱骸安�，不，莫臟了你家地板�！彪S即將兩筐煤搬進(jìn)廚房。長(cháng)了這么大，在書(shū)上，在電視上，生活中看盡了人們的勢利與冷漠，今天看到如此一位憨厚質(zhì)樸的人，我不禁有些動(dòng)容�！靶」媚镌谧x高中吧，我家有個(gè)孫女，也和你差不多大，要不是她爹病了，她娘又拋下他們走了，她也該讀高中了�！�
老人哀嘆著(zhù)，但手里卻未停下。他從口袋里掏出一塊抹布，將散落在走廊上的煤灰仔細擦凈�？粗�(zhù)他的行為，我臉上發(fā)燙，為剛剛自己厭惡他感到羞愧。我趕忙去倒一杯熱茶，并讓他坐著(zhù)休息會(huì )。他先是拒絕，說(shuō)是別弄臟沙發(fā)了。在我的堅持下，他接過(guò)茶，拘謹地坐下，他喃喃到：“真舒服，回家也跟老婆子講講�！彼痤^，眼角似有淚花：“小姑娘，你人真好，我進(jìn)城這么多年，還從沒(méi)哪家人給我倒茶，還讓我坐沙發(fā)的……”送走老人，關(guān)上門(mén)，臉上，已濡濕一片。
二早上上學(xué)，天是黑黑的，零星的一兩點(diǎn)路燈光，完全無(wú)法穿透黑暗，寒風(fēng)凜冽地刮著(zhù)。媽媽騎著(zhù)車(chē)送我，在拐彎處，媽媽扭過(guò)頭看后面有沒(méi)有車(chē)，完全沒(méi)有顧及前方，在我們完全沒(méi)有意識到什么時(shí)，就和前面的一輛電動(dòng)車(chē)相撞。我們三人都摔倒在地，媽媽先發(fā)制人，大聲責怪起那人不看路，我知道是媽媽不對，但卻未張口，正當媽媽喋喋不休時(shí)，那人卻走過(guò)來(lái)，不停地道歉，一邊幫我們扶起車(chē)子，并拍打我身上的灰，媽媽愣住了，我本以為她會(huì )和媽媽吵架的，本來(lái)就是我們不對在先�？粗�(zhù)她一拐一拐地走回去扶車(chē)，我頓時(shí)被一股巨大的暖流擊中。摔痛的手臂仍火辣辣的，但太陽(yáng)好像出來(lái)了呢！
三不管世界是陰雨綿綿還是烏云密布，總有那么一兩點(diǎn)你未覺(jué)察的陽(yáng)光散落在你身邊。拾起身邊的陽(yáng)光，裝在心里，濕漉漉的心，會(huì )雨過(guò)天晴。
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