陽(yáng)光就在我身邊作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光就在我身邊作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光就在我身邊作文1
前幾天還是和風(fēng)細雨，而今天，太陽(yáng)公公就開(kāi)始開(kāi)展它耀眼的光芒了。
今天，陽(yáng)光明媚。公園里有許多老爺爺、老奶奶在享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，也有許多小嬰兒在“太陽(yáng)媽媽”的懷抱里茁壯成長(cháng)，還有許多注重養生的人們在公園四周快步行走。
我看到那美麗的花兒，在太陽(yáng)公公的照耀下，愉快地唱著(zhù)歌謠；漂亮的蝴蝶像輕盈的舞者在花叢中翩翩起舞；小蜜蜂對著(zhù)太陽(yáng)公公微笑，隨即又去勤勞刻苦地采蜜了；小草早已迫不及待地等著(zhù)太陽(yáng)公公的到來(lái)；團結一心的螞蟻，看見(jiàn)太陽(yáng)公公已經(jīng)探出了頭，卻絲毫沒(méi)影響它們繼續覓食……
陽(yáng)光溫暖了大地萬(wàn)物，同時(shí)也溫暖了我的心，這讓我聯(lián)想到一件溫暖人心的事情。有一次，在公交車(chē)上，有個(gè)帶著(zhù)個(gè)兩歲孩子的婦女上車(chē)了，她們焦急地尋找著(zhù)座位，可是在她身旁坐著(zhù)的不是老人就是兒童。當我準備起身給那位阿姨讓座時(shí)，突然車(chē)廂里傳來(lái)了一聲清脆悅耳地聲音：“阿姨，來(lái)這兒坐”。那位小朋友看上去也就六、七歲，但是比車(chē)上其他年輕人都富有愛(ài)心。那位阿姨道謝后，執意讓小朋友做回到位子上，說(shuō)自己站著(zhù)就行。但那位小朋友堅持讓阿姨過(guò)去坐，阿姨也看出了小朋友的真心實(shí)意，就帶著(zhù)孩子過(guò)去坐了。這時(shí)，車(chē)上響起了熱烈地掌聲，都在為小朋友的行為點(diǎn)贊。
在這個(gè)炎熱的天氣里，大部分人的心都比較焦躁，但一定要學(xué)會(huì )控制自己的情緒。沒(méi)事多出去感受綠色植物，或者看看沿途的風(fēng)景，再不然曬曬太陽(yáng)，感受陽(yáng)光帶給你的溫暖。
陽(yáng)光就在我身邊作文2
站在陽(yáng)光下，卻絲毫感覺(jué)不到溫暖……
回想起曾經(jīng)雖幼稚卻開(kāi)心的小學(xué)生活，我真的好想哭。
當我一個(gè)人走入這所陌生的學(xué)校，忽然好懷念從前的生活、曾經(jīng)的朋友，一股心酸不禁涌上心頭，我努力克制自己不要哭，帶著(zhù)思念又懷揣著(zhù)憧憬，走入了人生的另一個(gè)旅程。
花了一個(gè)多月，我漸漸的適應了這里的生活，成績(jì)也像以前一樣名列前茅，漸漸發(fā)現這里的同學(xué)不像我想象中的那么難相處，大家反而都很單純----終于，生活給了我一絲的安慰。
我還是很貪玩，遇到好玩兒的，會(huì )忍不住放下學(xué)習，認真詮釋著(zhù)我的“玩樂(lè )主義”，曾經(jīng)有一個(gè)瘋狂的念頭從我的腦海里一閃而過(guò)——我可以不上學(xué)嗎？
但旋即消散，隨著(zhù)父親的離我而去，我不得不認真的學(xué)習，我認真的想過(guò)，不為別人，為我自己，我更應該努力，實(shí)現夢(mèng)想，實(shí)現我于知己——向琛的約定（在這里我就不說(shuō)明了）。
現在，我的生活不再缺少陽(yáng)光，我會(huì )勇敢的踮起腳尖，擁抱幸�！�
透明的玻璃，“哈”一口氣，畫(huà)一個(gè)娃娃，嘴角是最后畫(huà)的，上揚的嘴角，綻放出一朵最美麗的微笑花！
我們的生活已經(jīng)太急促，太躁動(dòng)，我們應該給自己一顆平常心，閑看庭前綠葉落，去留無(wú)意，滿(mǎn)望天外云卷云舒……
陽(yáng)光就在我身邊作文3
雨，淅淅瀝瀝的雨還在下，我心中頓失安靜，煩躁不安頓時(shí)涌上心頭，感受不到雨的光彩。默念：偏偏是雨，為什么身邊沒(méi)有陽(yáng)光？
徘徊在書(shū)房，一本本兒書(shū)像耀眼的陽(yáng)光般映入眼中，我不由自主地抽出幾本兒，想要讀一讀，說(shuō)不定會(huì )讓時(shí)間更快地流過(guò)。書(shū)中的小字再雨聲黯黯的映襯下，似乎有了幾分活潑。
我沉浸在書(shū)中，主人公們仿佛在我身邊。許多主人公身處窘境、破受人冷落，但是他們不放棄，漸漸走上了成功之路。許多主人公遇到了各種艱辛、欺騙，但是他們不畏縮，尋覓到生命的陽(yáng)光，慢慢突破了人生的痛苦。他們知道身邊還有許多陽(yáng)光可以利用，讓自己重振旗鼓，因為身邊的陽(yáng)光還在！
“不見(jiàn)風(fēng)雨，哪見(jiàn)彩虹？”我倚在窗邊，黯黯天際，雖無(wú)關(guān)，但我心中仿佛洋溢上了溫暖的陽(yáng)光。
雨停了，太陽(yáng)仿佛從草色中跳了出來(lái)，渲染了整個(gè)世界，窗上也好像度了一層自然界的金，而那朵空悠悠的白云身后，有著(zhù)一道靚麗的彩虹。好一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)��！頓時(shí)，暖陽(yáng)涌上我的心頭。
沒(méi)錯，當心生薄霧時(shí)，激勵自己，你會(huì )發(fā)現薄霧只是掩飾，陽(yáng)光仍然在你的身邊。
不要心生抱怨，多去體會(huì )生活中美的東西，也許它不僅讓你的心中發(fā)現陽(yáng)光，更會(huì )有意想不到的彩虹也出現在你的身邊。
陽(yáng)光就在我身邊作文4
時(shí)間一晃，又是金秋佳節，溫度驟降，甚至低于10攝氏度。窗戶(hù)被打得很響，連體質(zhì)很好的老爸也有點(diǎn)“膽顫”了。
可是，今天我很慶幸，因為太陽(yáng)出來(lái)了。
走出門(mén)，一股暖流涌向我，陽(yáng)光像黃油一樣灑向我，讓我的手充滿(mǎn)滑潤，抬起有點(diǎn)退化的手臂，陽(yáng)光在我指尖流動(dòng)。
走到哪里總是有人說(shuō)：“終于有陽(yáng)光了，終于能充電了�！钡蛟S他們不知道，他們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
其實(shí)媽媽就是一束愛(ài)的陽(yáng)光，當我絕望時(shí)給我希望；當我失望時(shí)給我期望；當我孤獨時(shí)給我驚喜。
“39.8°”“快去醫院！”房間里傳出媽媽焦急的聲音，我一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，發(fā)燙的額頭，發(fā)青的臉蛋，緩慢的呼吸讓媽媽越來(lái)越緊張，此時(shí)的我，心中一片黑暗。
半夜，我在迷迷糊糊中回到了家。
媽媽還在為我泡藥，溫暖的大手緊貼著(zhù)我冰冷的小手，偶然間發(fā)現了媽媽臉上還在滴落的幾滴汗珠，和幾條還未舒展的皺紋。
我靜靜地躺在溫暖的被窩里，我的眼神凝聚在前面疲憊不堪的背影里。
這時(shí)，有一束陽(yáng)光照著(zhù)我，她就是媽媽。因為不管多累在我面前總是展現歡顏，總是散發(fā)出愛(ài)的`光芒。
是的，同學(xué)們應該幸運自己有這么一束陽(yáng)光陪在身邊，因為你要明白，她有限而溫暖，她會(huì )為你找回最爛漫的人生！
陽(yáng)光就在我身邊作文5
窗外的雨嘩嘩的下著(zhù)，我正趴在桌上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，看著(zhù)外面灰暗的天空，使我忽然想起了那一抹陽(yáng)光。
記得有一次，因為我在學(xué)校不小心摔著(zhù)了，把自己的膝蓋磕破了，本想著(zhù)沒(méi)什么事，上音樂(lè )課的時(shí)候我就跟同學(xué)們一起去了五樓的音樂(lè )教室里上課，可是課還沒(méi)有開(kāi)始，我的膝蓋就開(kāi)始疼了，于是老師讓我們班的一位女同學(xué)陪著(zhù)我去學(xué)校的醫務(wù)室看看，因為膝蓋疼我只能扶著(zhù)樓梯一個(gè)臺階一個(gè)臺階的蹦下去，可是一個(gè)沒(méi)看見(jiàn)，我踩空了，于是我就從樓梯上摔了下去。
我的同學(xué)急急忙忙去的跑下樓，到校醫務(wù)室叫來(lái)了老師，她在旁邊靜靜地看著(zhù)老師給我敷冰袋，見(jiàn)我疼的想哭，就在旁邊安慰我，還給我講笑話(huà)。后來(lái)老師見(jiàn)我比剛剛好了一些，就讓她帶我回教室休息了。放學(xué)了她還是不放心，走路隊的一直攙扶著(zhù)我，一直把我攙扶到我們小區的公園里，直到分離的那一刻，她還不忘提醒我，回到家一定要讓媽媽讓帶我去診所看看有沒(méi)有大礙。
回憶著(zhù)那一刻，我不禁心頭一暖。這時(shí)，一道刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我向窗外望去，發(fā)現天不什么時(shí)候已經(jīng)晴了，太陽(yáng)發(fā)出了強烈的光芒，樹(shù)上的葉子在陽(yáng)光的映襯下顯的格外的綠，小鳥(niǎo)也歡快的唱著(zhù)歌，那歌聲清脆悅耳。
而她，就好像是那一抹明媚的陽(yáng)光，把我心中的悲傷通通趕去，那一抹陽(yáng)光，在我心里永遠忘不掉，那一抹陽(yáng)光，雖然我不曾發(fā)現它，其實(shí)，它就在我的身邊。
這時(shí)，窗外的太陽(yáng)是那么的驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的身上，也照在我身旁的作業(yè)本上。
陽(yáng)光就在我身邊作文6
天陰沉沉的，我一個(gè)人呆坐在書(shū)桌前，面前擺著(zhù)的一摞作業(yè)，壓得我喘不出氣來(lái)。我輕輕地走到窗前，聽(tīng)著(zhù)窗外的瑟瑟秋風(fēng)，不禁打了個(gè)寒戰。我四肢無(wú)力的趴在床上，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。
時(shí)間就這樣在音樂(lè )聲中一分一秒的流逝。漸漸的，到了下午。我從床上坐了起來(lái)，感覺(jué)全身的活力已經(jīng)消失了。我整理了一下作業(yè)，深呼一口氣，開(kāi)使動(dòng)筆。筆尖在紙張上飛速的滑動(dòng)，不一會(huì )，一項作業(yè)就寫(xiě)完了。這時(shí)媽媽敲開(kāi)了我的房門(mén)，說(shuō)要帶我去超市或其它的地方走走，呼吸一下新鮮空氣，告訴我不能老呆在家里。
滿(mǎn)身疲憊的我哪還有力氣去散步。我用作業(yè)很多的理由拒絕了。媽媽又說(shuō)：“你看，天晴了，外面天氣多好，出去曬曬太陽(yáng)，補補鈣�！蔽野侔銦o(wú)奈地說(shuō)：“是去補紫外線(xiàn)吧�！崩蠇層终f(shuō)：“出去走走，整天呆在家里不好，你還想當宅女嗎？”
我滿(mǎn)是不情愿地站了起來(lái)，拖鞋在地上發(fā)出了磨擦聲。媽媽看到我這付狼狽的樣子，更有理由帶我出去了。我看了老媽一眼，慢慢地換好了鞋，懶洋洋的跟跟著(zhù)媽媽走了出去。
此時(shí)的樓梯感覺(jué)如此漫長(cháng)，好像每走一步都要耗費我很多力氣，老媽催促著(zhù)我走快點(diǎn)，告訴我年輕就應當有活力。
我被老媽強行拉了下去。陽(yáng)光從門(mén)口射進(jìn)了走廊里，我的心情似乎被陽(yáng)光所帶動(dòng)，我走出了大門(mén)，陽(yáng)光灑在了我身上，暖陽(yáng)陽(yáng)的，好像在給我補充能量。
走在路上，我的活力似乎回來(lái)了，我開(kāi)心的笑了，因為陽(yáng)光就在我身邊。
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