【熱門(mén)】心中太陽(yáng)作文五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的心中太陽(yáng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中太陽(yáng)作文 篇1
燦爛的陽(yáng)光下，溫暖的大地，飛翔的鳥(niǎo)兒，草地上奔跑的孩子，這是一個(gè)溫暖的人間。
沒(méi)有太陽(yáng)的地方，昏暗一片；沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，凄冷酷寒。太陽(yáng)升起，光明無(wú)限；太陽(yáng)升起，生機盎然。太陽(yáng)升起，人們心中希望升起，讓人們幸福的生活。在我們遇到黑暗，困難時(shí)，心中的太陽(yáng)緩緩升起，帶給我們堅持下去的信念，有了它，我們就可以戰勝困難，沖破黑暗。
我們的學(xué)校，書(shū)聲朗朗，文墨飄香，明亮的教室里上映的是理想的課堂，因為學(xué)習，我們要暫時(shí)付出很多東西，但這些只是暫時(shí)的，因為我們經(jīng)歷過(guò)這些后，才能知道苦盡甘來(lái)，才能有個(gè)完整的人生。有的同學(xué)承受不了學(xué)習的壓力輟學(xué)了，有可能原因是多方面的，但我認為最主要的是他缺少了那一份心中的溫暖，缺少堅持下去的信念，只要有勇氣面對困難，用信心驅走他心中黑暗的苦難，他們會(huì )再站起來(lái)的。
霍金，是我的偶像。一個(gè)幾乎全身癱瘓的人，偉大的科學(xué)家，當時(shí)醫生診斷他只能活兩年，但他卻奇跡的活了下來(lái)，雖然他喪失了活動(dòng)能力，但其堅強的意志卻促使其成為了科學(xué)領(lǐng)域的偉人，他被世人譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”“不折不扣的生活強者”“敢于向命運挑戰的人”“宇宙之王”他心中的太陽(yáng)憑借著(zhù)堅強毅力升起來(lái)了，他成為了一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。我想，是什么支持他？那，必定是信念。
信念是心中的啟明星，沒(méi)有信念，黑夜里就沒(méi)有方向。
信念是理想的帆，沒(méi)有信念，理想注定漂泊無(wú)依。
信念是人生的明燈，沒(méi)有信念，崎嶇坎坷的人生注定潦倒悲情。
信念是我心中的驕陽(yáng)，它照亮我前進(jìn)的路途，勇闖坎坷，溫暖我的內心，驅走陰暗。在這陽(yáng)光明媚的日子里，讓我們迎著(zhù)太陽(yáng)手牽手，肩并肩共同完成未完成的心愿。
心中太陽(yáng)作文 篇2
毒辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，燃燒著(zhù)那萬(wàn)物生靈，滾滾的熱浪無(wú)處可去，我那心中的陰郁，幾分英俊在心間縈繞，我痛哭著(zhù)，不斷痛哭著(zhù)。這一切的根源在一張試卷。
“×××五十八分！”張老師冷酷的聲音響起，如洪鐘一般震蕩在我的心里。怎么會(huì )這樣？我明明考的很好呀？這個(gè)成績(jì)成功地穩坐做班級第一——倒數第一，平時(shí)的倒數第一，正幸災樂(lè )禍，更可氣的是他擺出一副“既生瑜，何生亮”的表情，故意的對著(zhù)我，唉，為什么我是倒數第一？為什么？
此時(shí)只老師宣布了放學(xué)，于是我以最快的速度沖出教室，在操場(chǎng)上痛哭。那炙烤著(zhù)大地的太陽(yáng)燒灼著(zhù)萬(wàn)物卻不能溫暖我的心。旁邊的同學(xué)好奇地打量著(zhù)我，我的心針扎一般痛苦。
此時(shí)和善的韓老師來(lái)了，他發(fā)現我的異樣，親切地問(wèn)道：“怎么了？”
我不斷抽噎著(zhù)，在一陣又一陣的安撫下，才勉強鎮定下來(lái)，說(shuō)道:“我……我……考試考了倒數第一�！�
韓老師“哦”了一聲，開(kāi)始了對我的尊尊教導，我也逐漸安靜下來(lái)，側耳聆聽(tīng)，幡然醒悟。
在夕陽(yáng)下，我向家走去，長(cháng)長(cháng)的影子就如同一副畫(huà)面一般，與眾不同，雖然太陽(yáng)還是那般毒辣無(wú)情，但就如磨煉一般，打造成萬(wàn)物的美玉，你看這影子，多美！
在我的心中，黑夜已然度過(guò)，朝陽(yáng)全然升起，再也不會(huì )落下，我心中的朝陽(yáng)雖不如此時(shí)太陽(yáng)那般，卻象征著(zhù)希望，給我帶來(lái)生機與蓬勃。
我心中的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我的心。
心中太陽(yáng)作文 篇3
微風(fēng)拂過(guò)，帶著(zhù)些新翻泥土的`氣息與濃濃的花香，讓人感到清涼舒適。清晨的微風(fēng)，吹動(dòng)了媽媽的裙擺，媽媽立在風(fēng)中，好似在微風(fēng)中搖曳的嬌嫩的花朵。
媽媽在兒童樂(lè )園的門(mén)口停下了腳步，由于現在是清晨，兒童樂(lè )園里少了很多孩子的背影與那歡快爽朗的笑聲。而大多數都是來(lái)晨練的。令媽媽駐足停下來(lái)觀(guān)望的正是在門(mén)口踢毽子的四個(gè)人。最引人注目的是有一位青年男子也在其中，然而最重要的是他失去了雙臂。此時(shí)，媽媽意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“你看，他踢得多好啊�！蔽也挥勺灾鞯狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽以前最喜歡的運動(dòng)方式就數踢毽子了。在我印象里，我上幼兒園時(shí)，媽媽時(shí)常在晚上和一群叔叔阿姨們到廣場(chǎng)踢毽子，而我在一旁靜靜的看著(zhù)媽媽那矯健的身影。直到天黑月亮出來(lái)了，廣場(chǎng)熄了燈后才會(huì )領(lǐng)我回家。想想媽媽已經(jīng)很久不踢毽子了吧。拿到她是真的不想踢了，還是……。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，它吹斷了我的思緒。思緒漸漸飄向遠方，朝我涌來(lái)的則是媽媽那雙被吸引的眼神。那是一個(gè)人怎樣的眼神啊。那是饑餓的小鳥(niǎo)面對蟲(chóng)子是的渴望眼神，那是人們遇到久違老友時(shí)激動(dòng)的眼神。頓時(shí)，不知為何我的心突然一顫，媽媽那些踢毽子的時(shí)間都去哪了呢？她把時(shí)間與心血都花費在我的學(xué)習與照顧弟弟上了。而那每天都在重復做的家務(wù)，早就變成了媽媽最常見(jiàn)的運動(dòng)了。
以前我還是總認為，媽媽不夠愛(ài)我，甚至幾度與她吵架。然而我錯了，媽媽把她所有的時(shí)間與心血都花費在了我心上，我又如何說(shuō)的出口她不愛(ài)我呢。我頓時(shí)感到一股莫名的羞愧涌上了心頭。此時(shí)，太陽(yáng)已在不知不覺(jué)中掛到了天空上，白云似棉花一般鑲嵌在那蔚藍的天空上。
我心中也升起了一個(gè)太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)凝聚了我對媽媽的愛(ài)。這個(gè)在我心中升起的太陽(yáng)永遠不會(huì )落下，因為我對媽媽的愛(ài)永遠也不會(huì )消失。
心中太陽(yáng)作文 篇4
你，在我心中如太陽(yáng)般耀眼。每日每夜，你的陪伴讓我孤寂的內心充滿(mǎn)了溫暖，在這個(gè)青澀的年紀，我們并肩攜手，尋找屬于我們的美好世界。
糖果.童年
在我年幼時(shí)，我特別愛(ài)吃糖，幾乎到了嗜糖如命的程度，每次哭鬧著(zhù)向你要，你都狠心的拒絕我，說(shuō)怕我吃太多會(huì )長(cháng)蛀牙，我哭得昏天黑地，你的眉毛微微皺起，抱起我輕輕的拍打我的手，口中似是有語(yǔ)“真是的，真拿你沒(méi)辦法，吃多了對身體不好�！蹦暧椎奈也恢滥銥槲液�，最后你不忍心我嚎啕大哭，給了我幾塊，細心地叮嚀著(zhù)。我想，你初為人母，在異常疼愛(ài)我的情況下還沒(méi)有完全理解如何面對我的無(wú)理取鬧吧，最終失敗在我聲嘶力竭的哭聲里。
青澀.童年
我在你的陪伴下慢慢成長(cháng)，你每一次的細心呵護，讓淘氣的我沒(méi)有因為跑鬧而摔倒，把我捧在手心里。在這個(gè)年紀我漸漸有了“多愁善感”的毛病，有時(shí)候，只因你一句話(huà)我覺(jué)得啰嗦而向你發(fā)脾氣，變得暴躁起來(lái)，你只是默默的容忍，也不大聲的罵我打我，正因為如此，我慢慢的變得平靜下來(lái)。還記得，你教我如何為人處世的道理，不知道你從何時(shí)起，你把我當做一個(gè)不懂事只會(huì )玩耍的孩子，告訴了我許多能提高修養的東西，我變的沉穩起來(lái)，不會(huì )像以前一樣無(wú)理取鬧，只是靜而不語(yǔ)，像你曾經(jīng)的沉默一樣。
春秋幾度，你伴我一路走來(lái)。一直呵護我，教育我，陪伴我，你是我的太陽(yáng)。
雖然你沒(méi)有給我太過(guò)富裕的生活，但你有一顆呵護我的心。雖然你不會(huì )吟詩(shī)作對，但你教會(huì )我善待他人，唯你最懂我，我的母親，你是我的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我，讓我們一起走向那屬于我們的幸福。
心中太陽(yáng)作文 篇5
老鷹總能英姿颯爽地在藍天自由翱翔。
一天，小鷹看見(jiàn)爸爸又神氣地扇動(dòng)翅膀飛行著(zhù)．便羨慕不已，他問(wèn)爸爸：“老爸，天天看你總是那么自由自在，能不能教我如何飛翔呢？”爸爸爽朗一笑，和藹地說(shuō)：“當然，那么從明天開(kāi)始，你要持之以恒地跟我學(xué)習！”“好��！”。
爸爸的話(huà)強而有力，在小鷹心中燃起了一個(gè)溫暖、堅強的太陽(yáng)。
第一次的訓練，狀況并不理想，老鷹在教給小鷹普通式飛行時(shí)，懶惰的小鷹競若無(wú)其事的呼呼大睡起來(lái)．爸爸不僅感嘆：“孺子不可教也！目標的影響就如此之小嗎？”話(huà)落，小鷹邊“砰”地坐起來(lái)邊念道：“不小、不��！我不過(guò)有些累�！保职謸u搖頭，教育道：“你看，那里的太陽(yáng)，多么令人神往，它神圣的熊熊烈火，就預示著(zhù)成功與希望�！�
小鷹怔住了：那光芒四射的太陽(yáng)，不正是我心中執著(zhù)而唯美的夢(mèng)想嗎？
從此之后，無(wú)論是萬(wàn)里無(wú)云還是閃電雷鳴，無(wú)是論風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)呼嘯，小鷹從不間斷，孜孜不倦，不顧艱辛的練著(zhù)，因為它心中那顆永不褪色的太陽(yáng)正鞭策、驅使、誘惑著(zhù)它飛向天空。
終于，輝煌的一刻閃爍著(zhù)耀眼的光芒上演了。
在小鷹學(xué)習飛翔的第八十一個(gè)夜晚，爸爸教會(huì )了它鷹氏家族中最后一個(gè)飛行形式——螺旋飛行，這是整個(gè)飛行形式中最難學(xué)、最有用的，既可對對手展開(kāi)攻擊，又可躲避外來(lái)襲擊，可將飛行速度提高到極限。鷹爸爸給小鷹做了個(gè)示范，敏而好學(xué)的小鷹，一眼而過(guò)，直沖云霄。
同類(lèi)們驚異地望著(zhù)小鷹，羨慕它的雄姿，嫉妒它的本領(lǐng)，卻不得不被它的風(fēng)采而拍手叫好。鷹爸爸自豪地對小鷹大喊：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大成人了，不需要我了，靠著(zhù)你心中那頑強的力量自己努力拼搏吧！”
小鷹回過(guò)頭，笑著(zhù)答應了，眼中閃爍著(zhù)激動(dòng)的淚光，向前方吶喊：“謝謝你，太陽(yáng)！”
鷹族總能英姿颯爽地在藍天自由翱翔，不是因為它們有先天性?xún)?yōu)勢，而是因為它們心中有堅持不懈的太陽(yáng)！
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