留住今天的太陽(yáng)作文2篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的留住今天的太陽(yáng)作文，歡迎閱讀與收藏。
留住今天的太陽(yáng)作文1
我的老家在四州一個(gè)古老的小山村。我剛會(huì )走路的時(shí)候，總愛(ài)站在屋檐下眼巴巴地看著(zhù)太陽(yáng)落到山坳里。每當太陽(yáng)落下山的時(shí)候，我就會(huì )哭。因為太陽(yáng)當空時(shí)，到處是一片繁忙熱鬧的景象，爸媽也會(huì )從田野里挑回金黃的稻谷、鮮嫩的蔬菜和橙黃的水果，有時(shí)候，他們還會(huì )趕著(zhù)成群的雞、鴨和鵝歸來(lái)。這一切給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )�？墒翘�(yáng)落山了，天就黑起來(lái)，這一切都消失了。
“奶奶，太陽(yáng)為什么每天都要落進(jìn)山坳里？”一次，我不禁眨著(zhù)眼睛問(wèn)奶奶。
“因為太陽(yáng)疲倦了，落到山下睡覺(jué)去了�！蹦棠绦τ卣f(shuō)。
“那什么時(shí)候太陽(yáng)才起來(lái)呢？”我又問(wèn)。
“明天一大早，它就會(huì )起來(lái)的�！蹦棠踢�是笑著(zhù)說(shuō)。
第二天早上我起來(lái)時(shí)，太陽(yáng)卻早已出來(lái)了。我埋怨自己總是睡懶覺(jué)，不能早起床親眼看看太陽(yáng)是如何升起來(lái)的。
幾年后，我逐漸長(cháng)大了，進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)寫(xiě)字，懂得太陽(yáng)落下去并不是去睡覺(jué)，而是一天的時(shí)間過(guò)去了。
一天，奶奶對我說(shuō)：“你小時(shí)候不愿意太陽(yáng)下山。今天長(cháng)大了，要留住今天的太陽(yáng)�！蔽衣�(tīng)了欣然同意，但是如何留住今天的太陽(yáng)呢？我馬上請教奶奶。
奶奶問(wèn)：“你每天完成作業(yè)是什么時(shí)候？”
“我每天完成作業(yè)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)下山了�！蔽一卮�。
“如果你在太陽(yáng)下山之前完成作業(yè)，就一定能留住太陽(yáng)�！蹦棠炭隙ǖ卣f(shuō)。
于是，每天我都抓緊時(shí)間做作業(yè)，作業(yè)完成的時(shí)候太陽(yáng)還沒(méi)有下山，但是最后太陽(yáng)還是下山了。我便對奶奶說(shuō)：“怎么還留不住太陽(yáng)？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你完成了作業(yè)，還做了哪些事？如果你每天都比前一天多做一些事，豈不是把太陽(yáng)留住了？”
啊，我明白了。每天我完成作業(yè)后，還多閱讀一些有益的課外讀物，還幫媽媽做不少家務(wù)，這也就是說(shuō)我把每天的時(shí)間延長(cháng)了。奶奶要我留住今天的太陽(yáng)，就是要我珍惜每天分分秒秒的時(shí)間，多學(xué)習，多做事，將來(lái)多創(chuàng )造財富。
留住今天的太陽(yáng)作文2
“太陽(yáng)為什么天天都往山凹里走呢？”我眨巴著(zhù)眼睛問(wèn)外婆。
“太陽(yáng)累了，要到山的那邊去困哩�！蓖馄判τ馗嬖V我。
“那太陽(yáng)幾時(shí)醒來(lái)？”我心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的奇想。
“明天天一亮，太陽(yáng)就醒了�！蓖馄胚�是一臉的笑。
第二天醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已從窗口伸進(jìn)手來(lái)?yè)崦?zhù)我的小臉蛋。我直怨外婆沒(méi)有及時(shí)叫醒我看太陽(yáng)是怎樣睜開(kāi)眼睛的。
后來(lái)稍大了一些，知道太陽(yáng)向山凹里沉下去并不是太陽(yáng)累了，而是一天過(guò)完了。盡管明天太陽(yáng)還會(huì )醒來(lái)，但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)。于是，我便產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭：留住今天的太陽(yáng)。
我把自己的想法告訴了外婆。外婆一把將我摟進(jìn)懷里，慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我：“等你長(cháng)大了，就知道怎樣留住太陽(yáng)�！�
“真的？”
外婆肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這以后，我巴不得自己快快長(cháng)大，好早一天把太陽(yáng)留住。
在太陽(yáng)一次次睡去和一次次醒來(lái)中，我漸漸長(cháng)高了，并能寫(xiě)出太陽(yáng)、高山、醒和睡……卻還沒(méi)有找到留住太陽(yáng)的辦法。
一天，我像往常一樣，坐在門(mén)口，一邊做作業(yè)，一邊望著(zhù)太陽(yáng)一步步往山凹里走。幼小的'心里不只是著(zhù)急，而且帶著(zhù)幾分悲傷，禁不住再一次懇求外婆：“快告訴我怎樣留住太陽(yáng)吧！”
外婆溫和地說(shuō)：“好吧。往日你每次做完作業(yè)，太陽(yáng)都下山了，看看今天能不能趕在太陽(yáng)下山前做完。要是能的話(huà)，我就告訴你留住太陽(yáng)的辦法�！�
我樂(lè )了，便埋頭認真做起作業(yè)來(lái)。當我做完作業(yè)抬起頭，看見(jiàn)太陽(yáng)還離山峰一丈多遠時(shí)，不禁高興地跳起來(lái)，一把拉住外婆：“快教我，快教我！”外婆仍是那一臉慈祥的微笑，指指那高懸的太陽(yáng)：“你這不留住了太陽(yáng)嗎？”
聽(tīng)了外婆的話(huà)，我眨著(zhù)眼睛看了她許久，盡管一時(shí)還不太明白她的話(huà)，但我知道，自己今天的確留住了太陽(yáng)，因為往日太陽(yáng)下山后我才能做完作業(yè)。
從那以后，我總是用這種辦法留住太陽(yáng)。一個(gè)暑假的作業(yè)，我半個(gè)月就做完了。每一次留住了太陽(yáng)，我就會(huì )高興得不知怎么形容。
后來(lái)，我和初升的太陽(yáng)一樣，長(cháng)得更高了，更加懂得了如何留住今天的太陽(yáng)。我知道，今天的太陽(yáng)下山了，就永遠不可能回來(lái)。盡管人不可能永遠留住太陽(yáng)，但人可以比太陽(yáng)走得快一步或兩步，甚至三步四步，這幾步看起來(lái)似乎很微小，但作用卻非常之大。
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