心中太陽(yáng)作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的心中太陽(yáng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中太陽(yáng)作文 篇1
太陽(yáng)，無(wú)私的，把光和熱給予大地上的每個(gè)人;太陽(yáng)，是溫暖的，溫暖著(zhù)我那冰冷的心;太陽(yáng)，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽(yáng)——教師亦是如此。
教師是無(wú)私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的教師像春蠶一樣，把他們淵博的知識，毫無(wú)保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉?yáng)的光和熱，是無(wú)窮的。
教師時(shí)溫暖的，記得有一次，教師為我不可到深夜，寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖，正在為我講題的教師發(fā)現了，我以為教師會(huì )繼續繼續給我講題，但我錯了，教師，把他的衣服脫下來(lái)給我披上，我頓時(shí)感到一股暖流從指尖，一向流向心底，暖暖的，好像太陽(yáng)照射的一般。
教師，是我成功道上的引路人。一次在做題，一道十分簡(jiǎn)單的題，我卻做錯了，教師為什么，我說(shuō)自我馬虎了，教師告訴我說(shuō)：“要給自我找理由，錯了就是錯了，不要自我寬容自我�！苯處煹脑�(huà)，至今還縈繞在我的耳旁。教師的教誨，如太陽(yáng)一般，照亮我心中黑暗的一角。
教師，如太陽(yáng)一般，感染著(zhù)我，是我成功路上的引路人。教師，你是我心中的太陽(yáng)!
心中太陽(yáng)作文 篇2
一不小心，我就長(cháng)大了。心中隱隱多了份什么，多了些什么呢？我仿佛又看到了我心中的那一輪太陽(yáng)。
天很藍，還有幾朵白云，是標準的藍天白云，太陽(yáng)掛在天邊，很溫暖，很光明。
剛開(kāi)學(xué)，陽(yáng)光下的我們還是一群剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的小鳥(niǎo)，每天抬著(zhù)好奇的'眼光打量著(zhù)一切。來(lái)到了一個(gè)新的集體，難免有些不習慣。在您的指導下，陽(yáng)光下的我們很快學(xué)會(huì )了飛翔，向著(zhù)目標，向著(zhù)希望。
小學(xué)時(shí)，我們從不把書(shū)寫(xiě)當回事，現在可不同了。您讓我們買(mǎi)字帖，天天讓我們練字，您曾說(shuō)：練字即練“志”，寫(xiě)好一撇一捺，就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。您不斷給我們指出，哪些字的結構不對，哪些字更要改進(jìn)。全班的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量都在您的指導中一點(diǎn)一滴提升起來(lái)。
教室里，燈光下，還有您批改作業(yè)的身影，直到放學(xué)時(shí)同學(xué)們都回家了，您還在專(zhuān)注地批改著(zhù)我們的作業(yè)，每一個(gè)勾勾叉，都有您真摯的感情，辛勤的汗水。
又聞見(jiàn)了桂花香，我們從小不點(diǎn)變成了大哥哥大姐姐，陽(yáng)光下的我們歡快地告別了初一的美好時(shí)光。您在講臺上耐心地和我們說(shuō)：“你們要自覺(jué)，初二是我們的轉折點(diǎn)。一定要要認真學(xué)好，遇到不懂的問(wèn)題馬上要問(wèn)老師�！�
的確，初二的內容更難了，每一節課都得認真聽(tīng)，不能有絲毫遺落。您給我們提供了許多建議，比如上課仔細做筆記，課前要預習，課后要復習，準備一本錯題集。這些對我們的學(xué)習都有很大幫助。
您不但為我們的學(xué)習著(zhù)想，還想著(zhù)怎樣提高我們的身體素質(zhì)。每天跳繩與打乒乓球就是您對我們的要求。要求雖不高，但是能很好地鍛煉我們的耐力，意志力，敏捷力，等等。您一切都為我們著(zhù)想，爭取我們德，智，體，美，勞樣樣優(yōu)秀，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
老師，您就是我心中那一輪太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我們，照亮著(zhù)我們，讓我們奮發(fā)向上，永遠前進(jìn)！這一輪太陽(yáng)，永遠在我心中！
心中太陽(yáng)作文 篇3
我心中的太陽(yáng)為我在黑暗中點(diǎn)亮一縷光明，在犯錯誤時(shí)為我指明方向，在寒冷中給我溫暖，這個(gè)人就是——母親。
星期五的早上，媽媽用著(zhù)略帶沙啞的聲音對我說(shuō)“靈兒啊，天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨，記得把傘帶上呀！”我抬頭看了看天空，萬(wàn)里無(wú)云的。心想：這么好的天氣怎么會(huì )下雨呢？便扔下傘，一溜煙的跑去上學(xué)了。
果不其然，中午的時(shí)候如媽媽所說(shuō)的一樣的。天空突然間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，不一會(huì )豆大的一點(diǎn)便從天上直沖下來(lái)，打得教學(xué)樓周?chē)慕ㄖ铩芭九尽敝表�。我心想：這下算是徹底完蛋了，爸爸在上班，媽媽在家還生著(zhù)病呢！放學(xué)后沒(méi)人來(lái)接我怎么辦呢？我心里后悔極了，早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。中午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都拿出自己的雨具，高高興興的回家了。只有我和低年級的幾個(gè)小朋友還在校門(mén)口躲著(zhù)雨，等著(zhù)大人來(lái)接。過(guò)了十幾分鐘，幾個(gè)低年級的小朋友也被他們的父母接走了只剩下孤零零的我，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊祈禱著(zhù)雨快些停下來(lái)。
我抬頭四處張望是，突然發(fā)現校門(mén)前的雨霧中有熟悉的身影，撐著(zhù)一把墨綠色的傘，穿著(zhù)紅雨鞋。我心想：怎么這么像媽媽呀！我再仔細一看果然是媽媽。我收起作業(yè)背上書(shū)包飛奔出去。跑到媽媽的雨傘下，關(guān)切的問(wèn)：“媽媽?zhuān)×嗽趺催�來(lái)接我呢？這樣病情會(huì )加重的�！眿寢寘s嚴肅的說(shuō)：“我淋濕了不要緊，要是你淋病了既影響身體又耽誤學(xué)習，這樣才不好呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的眼淚奪眶而出。
母親是我前進(jìn)的方向，是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我心中的太陽(yáng)！
心中太陽(yáng)作文 篇4
清晨，太陽(yáng)慢慢升起，新的一天又隨之到來(lái)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大道，灑在人們身上，照在每個(gè)人的臉上，暖洋洋的。它是希望的象征，自信的代表。
只要心中還有希望，夢(mèng)想終究會(huì )被實(shí)現；只要充滿(mǎn)自信，便有可能成功。每個(gè)人心中都有著(zhù)一個(gè)小小的太陽(yáng)，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)光和熱，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在燃燒。它就是心中的信念。
自信對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的重要。在生活學(xué)習中，自信的人會(huì )抓住機會(huì )成就一番事業(yè)：自信的人會(huì )對自己的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬：自信的人會(huì )變的勇往直前。自信的人無(wú)論身在順境還是逆境，心中總會(huì )有一個(gè)不滅的太陽(yáng)，總會(huì )對自己充滿(mǎn)信心。
希望也是不可或缺。 生活在大山中的孩子們，擁有一雙雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛，渴望得到知識。學(xué)習的熱情沒(méi)有因為崎嶇不平的山路而減退。因為他們堅信，知識可以改變命運。努力學(xué)習，走出山溝，去探尋外面的世界。這是他們的希望，猶如一個(gè)徐徐升起的太陽(yáng)，鼓舞人心。
生活中的挫折，并不能打敗一個(gè)心中有著(zhù)美好信念的人，它只會(huì )是那些懦弱無(wú)能的人，給自己找的一種借口。艱難險阻，重重挫折，都不能阻擋一個(gè)有著(zhù)信仰的人。即使前面的路充滿(mǎn)未知，也不可能阻擋。
心中的太陽(yáng)不被磨滅，心中的希望沒(méi)有消失。一次次的打擊，一次次的失敗，一次次的考驗，都不曾言敗，因為心中正有一個(gè)火熱的太陽(yáng)不斷在燃燒；因為心中的信念不曾動(dòng)搖。
心中太陽(yáng)作文 篇5
媽媽帶著(zhù)她的學(xué)生去軍訓啦，我的心空落落的。
早晨，雖然有姑姑細心的給我扎辮子，但我體會(huì )不到媽媽的溫柔。中午，雖然姑姑給我做了可口的飯菜，但我吃不出媽媽的味道。晚上，雖然有姑姑仔細的給我檢查作業(yè)，但我體會(huì )不到媽媽的認真。
時(shí)間一天一天的過(guò)去，我對媽媽的思念像一杯濃濃的咖啡，苦中透甜。
我忘不了媽媽帶我去公園觀(guān)察魚(yú)兒快樂(lè )的時(shí)光；忘不了我騎自行車(chē)是媽媽對我的呵護；忘不了我學(xué)習退步時(shí)媽媽那鼓勵的眼神；更忘不了我做錯事時(shí)媽媽對我的諄諄教誨。這使我體會(huì )到孟郊的心情：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽乙哺荏w會(huì )到“可憐天下父母心”的深奧含義。
有一天，我放學(xué)回家，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，我一陣狂喜，撲到媽媽的懷抱。
陽(yáng)光依舊灑滿(mǎn)我的身上。
心中太陽(yáng)作文 篇6
“我回來(lái)了！”
可是，無(wú)人應我。她去哪了？大概是田間吧，我決定去找她。
當踏上那方芳土，稻香籠罩著(zhù)我，鳥(niǎo)語(yǔ)悅耳動(dòng)聽(tīng)；閉了眼，她的笑臉呈現在眼前，那么慈祥，那么動(dòng)人……
思緒紛飛，不由得想起小時(shí)候，爸爸出差了，媽媽加班。我害怕極了，畢竟這燈火闌珊下的我僅七歲。撐了傘毅然沖出門(mén)，哭著(zhù)喊：“奶奶，你在哪兒，我怕！奶奶�！�
“囡囡，你怎么跑出來(lái)了？快回去，奶奶把雞趕回雞窩就來(lái)！”大雨打濕了奶奶的頭發(fā)，她顯得很匆忙。
“不，奶奶。我等你，我不回去�！�
奶奶卻突然變了臉，吼道：“你要是再不回去，我就把你送給老虎！”
我只能悻悻地回家去，一回頭，奶奶竟跑過(guò)來(lái)了，她抱起我沖進(jìn)家門(mén)，放下我后，又沖進(jìn)雨里。
“咦，魯藝，你回來(lái)了��！”奶奶略帶著(zhù)欣喜的聲音使我不得不拉住了思緒這匹野馬，甜甜地應了：“奶奶，您不在家好好的，又下田了？爸爸不是說(shuō)了要您保重身體嘛�！�
“我、我這不閑著(zhù)嘛！”
“奶奶，我很久沒(méi)回來(lái)了，要不您帶我溜溜吧！”
“好，好！”
我赤腳走在田板上，一抹嫩黃竄入了眼，如此直挺，仿佛支撐起了一片天。它們朝著(zhù)太陽(yáng)微笑，它們依賴(lài)著(zhù)太陽(yáng)，它們是兩株向日葵……
“現在還有向日葵？”就像嘲笑一般，我脫口而出。
“是啊。我可是花了大心思種活了它們，只是……長(cháng)大了，自己會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)跑了……”出奇地，奶奶的目光黯淡了。
“那您豈不是它們的‘一代太陽(yáng)’！”
“哈哈哈�！�
祖孫倆的笑聲久久地回蕩在田間，穿過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)云端，在天邊作響……但不知為何，奶奶的臉上總有些心酸的感覺(jué)……
現在，我揮動(dòng)著(zhù)筆，。猛地感受到親愛(ài)的奶奶就像太陽(yáng)一般，我是向日葵，可我又不如向日葵。至少，太陽(yáng)與向日葵相依相偎，我卻退出了“太陽(yáng)”的世界，尋找自己的一片天。
奶奶，“向日葵”不走了，“向日葵”的心中已升起了太陽(yáng)，“太陽(yáng)”保護過(guò)她，關(guān)愛(ài)過(guò)她，所以她要以同樣的方式回報“太陽(yáng)”。
那么，就讓“向日葵”心中永遠升著(zhù)“太陽(yáng)”吧！
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