關(guān)于太陽(yáng)的作文(匯編10篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于太陽(yáng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于太陽(yáng)的作文1
我常常站在村外的高原上，看見(jiàn)遠方自更遠的遠方涌起的薄霧。漫步走來(lái)，如款款的舞女。那像海綿又像絲絮的白霧。它與田野輕吻，與大地廝磨。它幻化成說(shuō)不清道不明的形狀，時(shí)而舒張，時(shí)而蔓延。如仙女之裙，如牛乳之海�？墒�，艷紅似火的太陽(yáng)，自東方冒出了頭，躊躇著(zhù)，緊張著(zhù)，如同豆蔻年華的少女的臉。它要熱烈的燃燒著(zhù)，像火燒云，像黃昏的紅霞。它要熱烈的魅惑著(zhù)，像紅豆粒，像少婦的嘴唇。白霧似乎被它收回，滿(mǎn)滿(mǎn)消隱，淡出了我的視野。地平線(xiàn)那頭，太陽(yáng)出來(lái)了。
人們多半不認識它，似乎生活中沒(méi)有這個(gè)事物。太陽(yáng)無(wú)私，依舊光照大地，那么，那真的是佛光嗎?那么，為什么它漠視著(zhù)人世的苦楚，只是單純的照耀著(zhù)好人，也照耀著(zhù)壞人?是它不偏私，不茍且嗎?蕓蕓眾生，都在這小小的寰球之上，演繹著(zhù)各自的悲歡與淚水，笑容與苦澀�？墒巧绱丝蓯�(ài)，卻終究湮滅。無(wú)情的太陽(yáng)，卻得到了恒久和常在。太陽(yáng)呵太陽(yáng)，你真的只是天空中的指路明燈嗎?那么，你應該如同光明一樣受人追求。受人尊仰。那么，我也應該焚香三柱，禱告上天，愿你能與造物同歲，與造物永恒。與造物的寬厚的胸懷，一同徜徉在蔚藍的天空。自開(kāi)始至永久，自遠古至以后的漫長(cháng)歲月，燃燒在黑暗的虛空之中。從而在這寂寞的宇宙，有了你鮮活的生命!
關(guān)于太陽(yáng)的作文2
那天清晨，我將太陽(yáng)的味道收進(jìn)了心里。
我問(wèn)媽媽?zhuān)裁词翘?yáng)的味道？
媽媽說(shuō)，她不知道。
我便咯咯笑著(zhù)，將一枚吻送至她的臉頰。
哦，媽媽說(shuō)，她聞到了太陽(yáng)的味道。
那天清晨，我將太陽(yáng)的能量收進(jìn)了心里。
我問(wèn)爸爸，什么是太陽(yáng)的能量？
爸爸說(shuō)，他不知道。
我便拿起刮胡刀，替他把胡子刮干凈。
哦，爸爸說(shuō)，他感受到了太陽(yáng)的能量。
那天清晨，我將太陽(yáng)的聲音收進(jìn)了心里。
我問(wèn)爺爺，什么是太陽(yáng)的聲音？
爺爺說(shuō)，他不知道。
我便輕輕地為爺爺唱了許多歌謠。
哦，爺爺說(shuō)，他聽(tīng)到了太陽(yáng)的聲音。
那天清晨，我將太陽(yáng)的故事收進(jìn)了心里。
我問(wèn)奶奶，什么是太陽(yáng)的故事？
奶奶說(shuō)，她不知道。
我便趴在她的耳邊，講了一個(gè)又一個(gè)綺麗的傳說(shuō)。
哦，奶奶說(shuō)，她聽(tīng)到了太陽(yáng)的故事。
那天清晨，我將太陽(yáng)的明媚收進(jìn)了心里。
我問(wèn)朋友，什么是太陽(yáng)的明媚？
朋友說(shuō)，他們不知道。
我便將我折好的千紙鶴送給他們。
哦，朋友說(shuō)，他們看到了太陽(yáng)的明媚。
那天清晨，我將太陽(yáng)裝進(jìn)了心里。
我想把這顆太陽(yáng)送給我周?chē)乃腥恕?/p>
于是，我讓媽媽聞到了太陽(yáng)的味道，
我叫爸爸感受到了太陽(yáng)的能量；
我給爺爺唱出了太陽(yáng)的聲音；
我給奶奶講出了太陽(yáng)的故事；
還有我的朋友，我讓他們看到了太陽(yáng)的明媚。
那天清晨，我將太陽(yáng)送給了我親愛(ài)的人們，
當然，我也收獲了無(wú)數個(gè)小小的太陽(yáng)。
新?tīng)I中學(xué)初一:王姝元
關(guān)于太陽(yáng)的作文3
我家陽(yáng)臺栽種了一盆太陽(yáng)花，一般太陽(yáng)花顏色有：淺白、深黃、火紅、淡紫等色。 我家陽(yáng)臺的太陽(yáng)花是淡紫色的，看起來(lái)比較樸素。太陽(yáng)花的葉面是深綠的，葉邊圍一圈是紅的。幾乎每根花莖長(cháng)都長(cháng)滿(mǎn)了茂盛的葉子！花莖細而圓，平臥或斜生，節上有從毛。它的顏色跟葉邊圍一樣，也是紅的。這就是太陽(yáng)花的花莖。以前，我只知道這種植物叫太陽(yáng)花。不知道它是在什么時(shí)候開(kāi)花的。今年，我注意了。原來(lái)太陽(yáng)花的名字是跟開(kāi)花時(shí)間有關(guān)系的。早上六點(diǎn)的時(shí)候，太陽(yáng)出來(lái)了。含包侍放的太陽(yáng)花花苞忍不住綻放出美麗的花瓣�；ǘ渲挥屑~扣那樣大，就像一小朵一小朵的火花。它沒(méi)有牡丹的高貴派頭，也沒(méi)有荷花的柔美姿態(tài)�？墒撬嘘�(yáng)光中的燦爛！原來(lái)這種植物叫太陽(yáng)花是因為它在太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候開(kāi)花，我發(fā)它是什么時(shí)候開(kāi)花，還發(fā)現它是一種見(jiàn)陽(yáng)光就開(kāi)花的植物，到了傍晚花朵會(huì )慢慢閉合直到夜深沒(méi)有燈光時(shí)候。太陽(yáng)花正在漸漸地閉合上淡紫的花瓣，進(jìn)入夢(mèng)鄉！太陽(yáng)花是一種依賴(lài)陽(yáng)光才能生長(cháng)的植物。所以它是適合栽種在室外的植物。它只有在陽(yáng)光下才能長(cháng)出美麗的花朵。
關(guān)于太陽(yáng)的作文4
晴朗的早晨，我悄悄撩開(kāi)薄霧，選在明亮的天空之上，把金色的光輝灑向大地。我金色的身影，給人以美的享受，人們給了我許多好聽(tīng)的名字:金烏、白駒、金虎、赤烏、金輪------幼兒園的小朋友也親切地叫我太陽(yáng)哥哥。
我一直是人們認為世界上最熱的地方，沒(méi)錯，我會(huì )發(fā)光，會(huì )發(fā)熱，是一個(gè)大火球。我的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到我，也會(huì )熔化成氣。中心的溫度估計是表面溫度的2500倍。
你們看見(jiàn)懸掛在空中的我，只有一個(gè)圓盤(pán)大。其實(shí)我非常大，130個(gè)地球，才抵得上一個(gè)我。因為地球老弟離我太遠了，所以我和月亮妹妹一樣，是啞巴吃黃連??有苦說(shuō)不出了。你們可能會(huì )問(wèn)我離你們有多遠，嘻嘻，告訴你們，我離你們有14960萬(wàn)公里。怎么樣，是不是有一種不看不知道，一看下一跳的感覺(jué)?
你們還真是離不開(kāi)我。我的光還有殺死細菌的功能，不是有“日光浴”這個(gè)詞嗎?不過(guò)，千萬(wàn)不要暴?，這對你的皮膚是有危害的。
聽(tīng)完我的自述，你一定知道我是誰(shuí)?噢!你真聰明，對，我就是鼎鼎大名的太陽(yáng)。英文名字sun。
關(guān)于太陽(yáng)的作文5
我同學(xué)家種了許多太陽(yáng)花，五顏六色的，花瓣小小的，小巧玲瓏，可愛(ài)極了，像草叢中的彩虹。
太陽(yáng)花有五個(gè)花瓣，花色繽紛，像陽(yáng)光盛開(kāi)著(zhù)。走近花前，一陣香味撲鼻而來(lái)，好像她也散發(fā)出太陽(yáng)那耀眼的光芒！溜溜的枝葉清翠又飽滿(mǎn)，洋溢著(zhù)青春的氣息。
走近太陽(yáng)花，一朵又一朵，像大地五彩的顏料，又像是披著(zhù)彩虹衣服的小女孩。太陽(yáng)看著(zhù)太陽(yáng)花，太陽(yáng)花看著(zhù)太陽(yáng)，開(kāi)心極了。兩人互相看著(zhù)，互相映襯，笑得更歡了！太陽(yáng)花綻放她的笑臉，使太陽(yáng)更加明媚。有一朵含苞待放的太陽(yáng)花像害羞的小姑娘，把臉躲在花苞里不愿意看外面的世界；有一朵只開(kāi)了幾片花瓣，像潔白純凈的少女，快要露出她的微笑；還有一朵全部開(kāi)放了，她在微風(fēng)中翩翩起舞，吸引了許多昆蟲(chóng)來(lái)欣賞這美麗的花兒……
風(fēng)兒吹這太陽(yáng)花，花瓣輕輕搖曳華蕊中散發(fā)出那陣陣幽香，使人想飲美酒一般，感到一種和平，一種連綿不斷的感覺(jué)。
看著(zhù)美麗無(wú)暇的太陽(yáng)花，我深深地陶醉在這五彩繽紛的世界里，遨游在花的芬芳之中……
關(guān)于太陽(yáng)的作文6
太陽(yáng)是一個(gè)自身可以發(fā)光發(fā)熱的天體，體積必須要有130個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。太陽(yáng)里面與外面都是熊熊的大火，火舌高達幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米。它離地球很遠很遠，大約有1.5億千米。
老師叫我們做試驗，首先就是拿出一張薄紙，然后再在上面頂著(zhù)一個(gè)放大鏡，紙上會(huì )出現一個(gè)金色的圓圓的點(diǎn)，漸漸地，漸漸地，這張紙就會(huì )慢慢地被太陽(yáng)給燃燒掉，這到底是為什么呢？原來(lái)這就證明了太陽(yáng)的熱量高，它表面溫度大約有6000℃，內部溫度約高達1500萬(wàn)℃，就連鋼鐵碰到它，也會(huì )化作一堆汽的。太陽(yáng)的光非常地強烈，十分地刺眼，人的肉眼看不到，它的光芒射得讓人睜不開(kāi)眼睛，與它面對面時(shí)，有時(shí)甚至會(huì )導致失明。但是，我們地球上的光明就是它給我們帶來(lái)的，沒(méi)有太陽(yáng)，也就不會(huì )有光明。就連月亮的光，也是太陽(yáng)給的，其實(shí)月亮的真正的面目只不過(guò)是一個(gè)凹凸不平的、不會(huì )發(fā)光的球體，夜晚，我們看到它那么地皎潔與明亮，就是因為它反射了太陽(yáng)光，才會(huì )那么地明亮。
太陽(yáng)發(fā)出的光與熱是一種能，我們都叫它為太陽(yáng)能，太陽(yáng)能可以曬衣服，濕衣服比較容易干，太陽(yáng)能防止棉被衣服發(fā)霉。她也可以曬糧食、曬鹽……太陽(yáng)蘊藏的能量很大，每秒鐘發(fā)出的能量相當于現在地球上人們消耗的能量總與的1000萬(wàn)倍。太陽(yáng)能不管怎樣用都用不完，而且清潔無(wú)污染，作用也非常的多。太陽(yáng)能給予植物、動(dòng)物、人的生存所不可缺少的光與熱，假如沒(méi)有太陽(yáng)能，地球上也就不會(huì )有任何的一條生命，也不會(huì )有美好的生活。
關(guān)于太陽(yáng)的作文7
像默默燃燒的蠟燭，老師的職業(yè)是那么另人佩服，不知要拿什么來(lái)形容老師，他們總是那么默默的`在幫助我們，像手心里的太陽(yáng)，總是在默默的照耀著(zhù)我們。上中學(xué)了，又到了教師節，想起了我的小學(xué)老師，想起了是他們從那個(gè)幼稚的我，變成了一個(gè)懂事的我。
記得那時(shí)的我很愛(ài)有病，一學(xué)期的課有大半個(gè)學(xué)期上不了，我那時(shí)真的很悲哀，很想和同學(xué)們一樣坐在班級里學(xué)習，而不在病床上度過(guò)，記得那時(shí)媽媽怕我落課就叫我們于老師給我補課，那時(shí)的我很幼稚的問(wèn)老師：“您累嗎？”老師笑的很平靜，拍拍我的頭說(shuō)一句話(huà)：“看到我教的學(xué)生都有了成就，我一點(diǎn)也不累�！蹦菚r(shí)由于我幼稚，我半信半疑的看著(zhù)老師，老師很慈祥，在太陽(yáng)光下，我看見(jiàn)老師的頭發(fā)上零星有幾根白發(fā)。
記得那天走時(shí)，老師說(shuō)不要擔心你的病，人的一生總會(huì )有困難，所以只能多努力學(xué)習了，但自己卻沒(méi)有目標。
今天我上初2了，還想著(zhù)老師的話(huà)，只要努力就會(huì )看見(jiàn)彩虹，只要克服困難，就能看到成功的。
老師就像手心里的太陽(yáng)，每當你遇到挫折，他們總是過(guò)來(lái)安慰自己，用他們的心來(lái)溫暖我們，永遠的伴隨著(zhù)我們，永遠的放著(zhù)最溫暖、最慈祥的光……
關(guān)于太陽(yáng)的作文8
清晨，伴隨著(zhù)一絲微風(fēng)、伴隨著(zhù)一縷花香、伴隨悠悠的白云，我來(lái)到了海邊——去看那壯麗的日出。
當我站在海前，望著(zhù)那剛露出笑臉的太陽(yáng)，我張開(kāi)雙臂，將海浪、微風(fēng)、陽(yáng)光，一起涌在了我的身上，涌在了我的心上。那太陽(yáng)先是露出“額頭”，又是“眼睛”，最后硬是紅到了“嘴角”。它緩慢地上升著(zhù)，海平面上不斷閃爍著(zhù)金光，好似看到了穿著(zhù)裙子的少女在翩翩起舞，又好似聽(tīng)到了委婉的歌聲，她在呼喚我：“來(lái)呀！與我一起玩耍！”
太陽(yáng)，先是橘紅色，漸漸繼而紅了臉，它染紅了白云、染紅了天空。
終于，陽(yáng)光灑在了我身上。海鷗出來(lái)了，向天邊飛去；它們飛向了太陽(yáng)，好似回家一般；忽然，飛著(zhù)飛著(zhù)，它們便不見(jiàn)了身影……這時(shí)，我再去看太陽(yáng)，便睜不開(kāi)眼了。
這似乎像是孩子一樣，先是出生，又慢慢茁壯成長(cháng)，最后，他如同太陽(yáng)一般，照耀在大家身旁，帶給我們每個(gè)人溫暖。
初升的太陽(yáng)，照耀在我的心上。它似紅旗一般，雖然高高在上，卻給予我們溫暖；它似生命嶼，給予迷路的船泊希望；它似指南針，指引我們方向；它似赤熱的心，永遠的照耀在人們身上。
關(guān)于太陽(yáng)的作文9
世界上有許多美好的風(fēng)景，如泰山的風(fēng)景，如黃山的風(fēng)景，如桂林的風(fēng)景，如蘭亭的風(fēng)景，雖然清秀美麗，但都抵不上我心目中最美的風(fēng)景。那就是——太陽(yáng)落山時(shí)美麗的情景。
太陽(yáng)落山前，天還很亮，家家戶(hù)戶(hù)都傳來(lái)了幾聲：“汪，汪汪汪；喵，喵喵喵；喔，喔喔喔！”這真是動(dòng)物世界的“三部曲”��！一縷縷的青色的炊煙裊裊升起，很快就聞到了撲鼻的香味。原來(lái)，大家各自都在燒飯炒菜，準備開(kāi)飯了！吃完晚飯，我們搬出椅子，在大門(mén)口坐著(zhù)看晚霞。很快，太陽(yáng)把光芒一點(diǎn)一點(diǎn)的收起來(lái)，變成了一個(gè)火紅色的球。周?chē)脑茖颖蝗境闪思t色，有玫瑰紅、朱紅、大紅等等。忽然，云變了，變成了兇猛的老虎，乖巧的小白兔，溫順的綿羊……顏色也變了，檸檬黃、墨綠、葡萄紫等等，讓我目不暇接。這時(shí)我們才知道，我們看到的就是稀有的火燒云呀！火燒云漸漸接近尾聲了，我們還深深地沉浸在美麗的景色中不能自拔。
我們的內心被大自然神奇的杰作所震撼，大自然像魔術(shù)師，帶給我們無(wú)窮的驚喜！
關(guān)于太陽(yáng)的作文10
早晨，太陽(yáng)漸漸露出了笑臉，慢慢的、慢慢的，天亮了。太陽(yáng)公公照著(zhù)大地。
我問(wèn)小貓：“小貓咪，小貓咪，你覺(jué)得太陽(yáng)是什么味道的？”“喵喵！”太陽(yáng)照在我身上就是暖洋洋的味兒！“小貓在門(mén)前那一大片綠油油的草坪上打滾，她一邊打滾，一邊興奮地”喵喵“直叫。
我問(wèn)嘴巴不停吃著(zhù)東西的小老鼠：”小老鼠，小老鼠，你覺(jué)得太陽(yáng)是什么味道的？“”吱吱，太陽(yáng)的味道是甜滋滋的，比我嚼的糖還甜！“小老鼠正在”吧唧吧唧“吃著(zhù)糖，他一邊吃一邊含糊不清地回答。
我問(wèn)看門(mén)的小狗：”小狗，小狗，你覺(jué)得太陽(yáng)是什么味道的？“”汪汪！“小狗若有所思地說(shuō)：”夏天時(shí)太陽(yáng)的味道是炎熱的，熱得我直吐舌頭，冬天的時(shí)候是寒冷的，冷得我直發(fā)抖！“
我又問(wèn)周?chē)男∨笥褌儯骸毙∨笥褌�，你們覺(jué)得太陽(yáng)是什么味道的？“
”每當中午睡覺(jué)的時(shí)候，我們鉆進(jìn)被窩里，太陽(yáng)的味道當然是香噴噴的！“小朋友們異口同聲地回答。
可是，我呢？我覺(jué)得，太陽(yáng)的味道卻是幸福的！
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