升起心中的太陽(yáng)作文6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的升起心中的太陽(yáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升起心中的太陽(yáng)作文1
晚上。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的準備，我的心緒穩定了不少，信心也增添了幾分，洗過(guò)澡，靜下心來(lái)想起了明天的考試�！扳�--”一陣電話(huà)鈴聲響起，拿起話(huà)筒，傳來(lái)班主任親切的話(huà)語(yǔ)：“××，一切準備好了嗎？”“差不多了，您放心吧，老師�！蔽一卮��！安畈欢嗫刹恍�，一定要準備好。你最近鼻子不舒服，晚上睡覺(jué)千萬(wàn)別著(zhù)涼，明天多帶點(diǎn)手紙，以防萬(wàn)一�！比缤饶赴愕亩�，一句句印在了我的腦中�！啊痢�，加勁��！你是有實(shí)力的，相信自己，既然報了，就一定能考上�！比缤雀赴愕墓膭�，句句銘記在心。謝謝您，老師！
升起心中的太陽(yáng)作文2
哪怕那心中曾冰天雪地，終日不化，也會(huì )因為有你們的鼓勵，有你們給予的力量，在那冰峭三尺之處融出一抹溫熱的余光，躍出那屬于我心中的太陽(yáng)。
“腳沒(méi)有蹬起來(lái)”這句話(huà)是我整節體育課聽(tīng)到次數最多的了。每每站在沙坑邊緣，總有一種不可名狀的憋屈和緊張，烈日早已失去應有的熱烈，卻好像是自上而下澆了一盆冰水，滑過(guò)身體的每個(gè)角落，、任憑汗流滿(mǎn)面，心中卻冰冷無(wú)助。原來(lái)我的心竟是被那陽(yáng)光曬得滾燙的三尺沙坑凍住了。
看著(zhù)沙坑里那對不遠不近，不淺不深的腳印，我恨不得用天地間最堅實(shí)的布段將他們遮住，然后向世界宣告我不是跳遠只有=1.5米的女孩，陽(yáng)光照在腳印上一個(gè)個(gè)重疊的小圈，晃動(dòng)著(zhù)金色炫目的光點(diǎn)，只怨當時(shí)未能沖上前去，大聲叫道；你拽個(gè)啥？終是三尺沙坑罷了。
……
“你這樣不對，要把手甩起來(lái)，把身子晃起來(lái)，你看我……”，小欣把我的肩死命一拍，仔細地和我說(shuō)她的獨門(mén)絕技，眼神中充斥著(zhù)恨鐵不成鋼的焦慮，那種眼神是只有老班才會(huì )對我使出的殺手锏�！澳愣紫氯パ�，蹲呀，你，再下去點(diǎn)……”。小玥在一旁急的直跺腳，淑女形象也全然不顧，她捋起袖口，左手攥在口袋里，右手指著(zhù)我的腳印大吼到，“你蹲不下去，怎么跳得遠，你身上幾斤肉白長(cháng)了！”我頓時(shí)被嚇退幾步，遠望著(zhù)那洼凸不平的沙坑，我儼然無(wú)語(yǔ)。(-)
“我再試試吧”！無(wú)奈的我被她們逼著(zhù)從左跳到右，從這頭蹦到那頭，還要接受她們三寸不爛之舌的“諄諄教導”和洪水般的“機關(guān)掃射”。
雖然是浸泡在如老班二代的吼聲中，心里卻有絲絲的安定與欣然，雖然有道不出的疲倦，但心里卻暖溜溜的，像是棉花糖剛入嘴，還未來(lái)得及嚼便融化成絲絲縷縷的糖漿，把暖蜜之意傳送到我的每一滴汗液處，化成一抹似香茗、若醇酒的平靜。我享受這種感覺(jué)，她們早已忘了那個(gè)以前因成績(jì)不錯而充滿(mǎn)優(yōu)越感、自視清高的我吧，許是她們怕我再因體育只有20分而被老班“請喝茶”吧，或是她們不忍心我默默看著(zhù)那腳印發(fā)呆了吧，她們滿(mǎn)口鹽城腔調，十幾張嘴，十幾套不同的秘方，陪著(zhù)我一個(gè)個(gè)試，只求“對癥下藥”，治好我這只快要垂死在沙坑邊的“可憐蟲(chóng)”吧……
老班常教育我們；“你們是一個(gè)整體，要互幫互助……”曾經(jīng)的我以為這是客話(huà)，套話(huà)，初三生活本就是無(wú)煙戰場(chǎng)，何來(lái)溫情之談，哪來(lái)關(guān)愛(ài)之說(shuō)……現在的我似乎明白了。冰冷的初三歲月，我尋尋覓覓不滅的火把，卻不知你們早已升起我心中的太陽(yáng)，伴黑暗中的我前行……
黑板報上的“59”醒目刺眼，那是開(kāi)戰的倒計時(shí)，卻也是別離的前奏，我捧一杯淡而無(wú)味的白開(kāi)水，虔誠祈禱我們的未來(lái)。謝謝你們給予的溫情力量，讓水在嘴邊只留絲絲甜意，暖氣
三尺沙坑，本只獨行，有你們相助，卻徒增暖意，若能相逢在下一個(gè)花季，我只愿告訴你們，當年你們給予的力量，已將三尺冰峭化作一輪紅日，終日不落…………
升起心中的太陽(yáng)作文3
有了希望，就有了堅持下去的信念；有了自信，就有了堅持下去的勇氣�！}記
生活是什么？是歡笑，是淚水，是美妙的.花，是苦澀的淚，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印……在成長(cháng)的漫漫長(cháng)路上，有時(shí)候會(huì )走進(jìn)陰影與黑暗，而這時(shí)，希望和自信就猶如一輪明亮、耀眼的太陽(yáng)，驅盡陰暗，重獲光明，繼而充滿(mǎn)希望和自信地向前走去。
我從小就喜歡鉆研電腦。在我們班上電腦水平算是比較高的了。上六年級時(shí)，一節微機課課后，老師把我和另外幾位同學(xué)留了下來(lái)。老師說(shuō)：“你們幾位同學(xué)的電腦水平在咱們班乃至整個(gè)級部都是數一數二的。有一個(gè)全國性的比賽——威盛中國芯計算機表演賽，我想推薦你們代表學(xué)校去參加比賽，為學(xué)校爭光。這樣吧，我給你們一點(diǎn)時(shí)間，你們考慮考慮，自愿報名。周五之前決定好�！�
聽(tīng)完這話(huà)，我的心情難言：激動(dòng)，緊張，興奮……一股腦兒地涌上心頭。這是我第一次參加這么盛大的比賽��！我還要代表學(xué)校，成功了，那是多么風(fēng)光，可要是失敗了……我不敢往下想。
放學(xué)了，走到校園門(mén)口，門(mén)口墻上盤(pán)根錯節的老藤像是永遠也繞不清似的纏繞在了一起。一如我內心的糾結：到底參加還是不參加呢？媽媽見(jiàn)到剛回家的我一臉愁眉苦臉的樣子，擔心的問(wèn)我：“陽(yáng)陽(yáng)，有什么心事就說(shuō)出來(lái)，我和你爸爸一起解決，別老憋著(zhù)！”于是我把這件事一五一十地告訴了爸媽。媽媽問(wèn)：“你擔心什么呢？”我向老爸解釋說(shuō)：“我雖然在班里比較精通電腦，可這是全國性的比賽��！人外有人，天外有天，那肯定是高手如云啊。萬(wàn)一我失敗了，不但自己覺(jué)得丟臉，也會(huì )給學(xué)校抹黑的……”老爸嘆了口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這對你來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的機會(huì )，機會(huì )來(lái)了，為什么要放過(guò)去呢？不要放棄希望，要充滿(mǎn)自信，相信自己一定行……”
這天晚上我怎么也睡不著(zhù)。望著(zhù)房頂，腦袋里把今天的事像放電影一樣地過(guò)了一遍，內心里還是不能平靜�！瓣�(yáng)陽(yáng)，充滿(mǎn)希望，要有自信！有了希望，就有了堅持下去的信念；有了自信，就有了堅持下去的勇氣。這比賽難不倒你的！你只要努力了，成敗其實(shí)不那么重要……”這句話(huà)給我莫大的鼓舞和信心，仿佛我的內心世界頓時(shí)充滿(mǎn)了光明，一輪溫暖的太陽(yáng)正冉冉升起……
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我充滿(mǎn)自信的參加了比賽……
三個(gè)星期后，比賽成績(jì)出來(lái)了，我獲得了山東省第二名！我的天哪！這是我努力的成果！
這次比賽對我來(lái)說(shuō)是一段非常寶貴的經(jīng)歷。是的，希望和自信是兩件非常寶貴的東西，給我堅定的信念和巨大的勇氣，希望和自信，就像一輪太陽(yáng)，驅盡所有黑暗和陰影，照亮我的人生路。升起心中的太陽(yáng)吧！
升起心中的太陽(yáng)作文4
太陽(yáng)，它在我的眼里是光明和熱量的象征。世間有了太陽(yáng)，就有了萬(wàn)物復蘇的景象；有了太陽(yáng)，便有了光明和溫暖。心中的太陽(yáng)更是紅艷，光亮無(wú)比。朋友，你是否升起了心中的太陽(yáng)？
我還記得那一陣陰雨連綿的日子，外面每天都在下雨，每天的天空都是深藍色接近黑色的。而那段日子里的我正處于低谷，這樣的天氣無(wú)疑是為我本就已烏云密布的心加上一劑催化劑，使它變作雨、雪甚至冰雹落下來(lái)，砸在我的心上。
那天發(fā)了期中考試的數學(xué)卷子，我只考了76分，在哪鮮紅而又醒目的大大的數字“76”映入我的眼簾的一剎那，它便是我癱坐在了椅子上，它像是一個(gè)嚴厲的警示牌，一聲響卻不清脆的警鐘，使我害怕，使我毛骨悚然，不敢靠近它。
熬啊熬，終于熬到放學(xué)了。我聽(tīng)到有些同學(xué)在交談，他們說(shuō)：“你考了多少分？”“什么科？”“數學(xué)”“96分”“92分”“98分”“……�！甭�(tīng)到這些言論，我不禁打了個(gè)寒顫。天��！人家考那么高的分，我卻只考了76分，怎么會(huì )這樣？老師還說(shuō)卷子簡(jiǎn)單，天��！我是怎么搞的？是沒(méi)有仔細審題？還是沒(méi)有認真檢查？或者是學(xué)得不好，不扎實(shí)。就這樣，我一遍遍，一遍遍地質(zhì)問(wèn)甚至是責問(wèn)自己，可最后還是沒(méi)有結果。
好不容易到下午上學(xué)了，我悶悶不樂(lè )地走向學(xué)校，進(jìn)了教室，教室里和往常一樣，當我坐到位置上的時(shí)候，不經(jīng)意間又看到了那個(gè)大大的鮮紅而又醒目的數字“76”。我害怕，我不敢去面對事實(shí)，于是，我便把它壓在了最底下。
這時(shí)，朋友小A走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“怎么了？考得不好？我知道你會(huì )這樣，你會(huì )選擇逃避。不過(guò)，你逃避現實(shí)就能解決問(wèn)題嗎？你不去面對它，不去找原因，又怎么可以改正錯誤，取得進(jìn)一步的提高呢？發(fā)下來(lái)試卷，你只盯著(zhù)分數，卻不想想題是怎么錯的？錯因是什么？該怎么改正？反思一下你的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法呢？”我說(shuō)：“我不明白。為什么陽(yáng)光總照在別人身上，卻不照到我？為什么太陽(yáng)總眷顧別人？”
話(huà)剛說(shuō)完，小A便拉著(zhù)我走出去，對我說(shuō)：“現在外面沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光。你有什么感覺(jué)？”我說(shuō)：“冷�！毙說(shuō)：“可我感覺(jué)很溫暖，你知道為什么嗎？我搖搖頭，她說(shuō)：”因為我心中始終有著(zhù)一輪太陽(yáng)。它不會(huì )隨時(shí)間的變化而變化，它永遠是火紅色，永遠散發(fā)著(zhù)金燦燦的光輝照耀在我身上，不管外面形勢如何，處境如何，只要心中有一輪太陽(yáng)，就不會(huì )感到冷，就能體會(huì )到溫暖與陽(yáng)光的存在。你懂了嗎？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，抬起頭來(lái)向天空，向云彩，向外面的雨絲，也向我的朋友小A展現了一個(gè)燦爛的，樂(lè )觀(guān)向上的笑臉。
我跑回教室，認真分析試卷。這時(shí)，雨過(guò)天晴，窗外出現的是一道無(wú)比絢麗的彩虹。只有我明白，那是在我心中升起的太陽(yáng)變得紅艷，金光燦燦的紅太陽(yáng)已在我心中升起，它將照耀著(zhù)我，走向后面的陽(yáng)光大道。
升起心中的太陽(yáng)作文5
我們家人群龐大，兄弟姐姐眾多，七大姑八大姨的孩子中，我共有哥哥6個(gè)，弟弟3個(gè)，姐姐5個(gè)，惟獨沒(méi)有妹妹。人總是希望擁有沒(méi)有的東西，我很盼望有個(gè)妹妹。
幾年前，二姑家的小妹妹出生了，粉粉嫩嫩肉嘟嘟的小胳膊小腿，胖胖圓圓白白凈凈的小臉，笑起來(lái)甜甜的小嘴……從小就是一個(gè)美人胚子，因是出生在狗年，我們都喊她“狗狗”。
一開(kāi)始，我對妹妹充滿(mǎn)了好奇，怎么看也看不夠。我盯著(zhù)奶奶看她如何沖奶粉，如何喂妹妹；我注意看奶奶怎么替她換尿布，我留神如何抱她使她舒服……在我的不斷央求下，在妹妹半個(gè)月大的時(shí)候，我終于能抱她了。很小很弱的身子，很可愛(ài)很漂亮的臉頰，抱著(zhù)妹妹，我儼然是一個(gè)小媽媽。我覺(jué)得我一下子長(cháng)大了，盡管我當時(shí)才9歲。
送妹妹禮物的人數不勝數，妹妹太小不會(huì )玩，這些五花八門(mén)的禮物全都有我“繼承”，平白無(wú)故多了許多的玩具，我真高興呀。然而，妹妹大了，我的噩夢(mèng)也來(lái)了。
家里買(mǎi)了一只雞，我按老規矩，挑了雞腿，剛準備吃，奶奶就制止了，說(shuō)：“妹妹小，咬不動(dòng)，把雞腿讓給妹妹吃吧！”說(shuō)完把雞腿從我碗里拿走了。我覺(jué)得很不光彩：一個(gè)大孩子被小不點(diǎn)干下去了。我開(kāi)始賭氣：哼！不吃就不吃，我吃別的！我啃著(zhù)難吃的瘦骨嶙峋的雞肋，心里很不是滋味。吧噠吧噠，幾滴淚就落碗里了，湯喝起來(lái)都咸咸的。
妹妹愛(ài)撕書(shū)，她一歲多的時(shí)候，媽媽找了幾本我小時(shí)候讀過(guò)的小畫(huà)書(shū)給她，她沒(méi)看幾分鐘，“刺拉——”一聲，我的書(shū)就兩半了，妹妹似乎很喜愛(ài)這種聲音，邊撕邊笑，我心疼了，那可是我小時(shí)候媽媽精心為我挑選的我百讀不厭的小畫(huà)書(shū)��！里面飽含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)呀！眼淚奪眶而出，我一把搶過(guò)書(shū)來(lái)，就打了妹妹兩巴掌。奶奶看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“你是姐姐，應該讓著(zhù)妹妹�！闭f(shuō)完又去哄妹妹玩了，我則被晾在了一邊。
那天晚上，我一人走在月光下，總覺(jué)得周?chē)袆?dòng)靜。突然，身后一聲脆脆的“姐姐”，我驀然轉身，妹妹正向我跑來(lái)，同時(shí)跟她一起來(lái)的還有一支黑洞洞的槍口。我急喊：“妹妹快來(lái)！”我連忙跑過(guò)去迎妹妹，但是我還是聽(tīng)見(jiàn)了“咚”的一聲，什么東西倒下了？是妹妹瘦小的身體，還有我心里的什么東西。我抱著(zhù)妹妹哭不止，妹妹還那么小，還那么弱……
后來(lái)我醒了，看到了從窗戶(hù)上灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，和枕邊的淚痕，妹妹在床邊站著(zhù)，搖著(zhù)我的手說(shuō)：“姐姐，我要吃糖！”我突然抱緊了妹妹，心想：既然夢(mèng)中的心里有我的妹妹，那就讓心里升起太陽(yáng)，照著(zhù)妹妹和我，我們共同沐浴在陽(yáng)光下。作為姐姐，我要做一個(gè)好姐姐，一個(gè)真正可以讓妹妹遠離危險和傷害的姐姐。
升起心中的太陽(yáng)作文6
自進(jìn)入初中校園以來(lái)，總覺(jué)得心情沉重，生活和學(xué)習似乎被黑暗籠罩；不知道是被陰云遮住了心中的太陽(yáng)，還是太陽(yáng)掉進(jìn)了那條名為代溝的長(cháng)河
初中生活急促而又不失活潑，看著(zhù)身邊的同學(xué)、周?chē)呐笥衙康街苣┒纪獬鲟说暮〞沉芾�，真是讓我羨慕不已！再看看自己的周末不是在家與電視干瞪眼就是把時(shí)間灑在了補習班。那份孤獨與寂寞又有誰(shuí)能體會(huì )呢？
有一次突然有同學(xué)問(wèn)我這個(gè)周末是否可以出去游玩，當時(shí)我既高興又興奮，就爽快地答應了。此后每到周末除特殊情況外都會(huì )和同學(xué)一起去爬山或打籃球等，雖說(shuō)球技不怎么樣但也確實(shí)體會(huì )到了其中的樂(lè )趣和暢快。頓感陰云散去心中的小太陽(yáng)似乎又發(fā)出了光與熱！
時(shí)到初二那條名為代溝的河加寬了我與父母之間的距離。而我每天都會(huì )聽(tīng)到父母的嘮叨，嘮叨那些令我厭煩的東西，將我與其他人比！因為厭煩所以無(wú)法從中受益，這種比反而比掉了我的自信、比掉了我的成績(jì)，更比掉了我的耐心與毅力。每當這時(shí)我便打開(kāi)窗子，讓風(fēng)溫柔的吹過(guò)我的臉頰，窗外的樹(shù)在隨風(fēng)搖擺，空氣中帶著(zhù)些泥土的氣息。這，與家里的空氣截然不同！此時(shí)的我似乎明白了陶淵明為何隱居。
在我的世界中父母只會(huì )尋找我的錯誤，卻從來(lái)不去研究原因也不能給我想要的解決辦法，總是感覺(jué)他們是對的。即便我告訴他們我的真實(shí)想法、給他們指出了錯誤，他們也不知道自己錯在了哪，根本無(wú)動(dòng)于衷更別談改正。這種強勢讓我真的無(wú)法接受。兩年的初中生活就在這種主動(dòng)壓迫與被動(dòng)接受中度過(guò)，感覺(jué)不到一刻的輕松也沒(méi)有了自己的空間，而我，在我自己看來(lái)還是沒(méi)有任何的改變
直到有一天，一個(gè)陰雨綿綿的周末無(wú)意中翻閱了父親的一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，淺讀此書(shū)了解到書(shū)中主人公保爾在革命斗爭中有一個(gè)工人子弟成長(cháng)為一名戰士的歷程。保爾十二歲進(jìn)車(chē)站食堂當勤雜工到十月革命爆發(fā)，被抓，逃離家鄉參軍。一生中遇到了那么多的困難與不幸，生命屢遭摧殘甚至失明癱瘓，可他用堅強的意志走上了文學(xué)之路拿起新的武器開(kāi)始新的戰斗，直到生命的最后一刻他依然用堅強的意志來(lái)表達對生命的珍惜。朝著(zhù)自己的目標永不放棄！看到這里我想我生活中遇到的困難和不理解又算什么，能在美麗的校園里，干凈的教室里，安靜的學(xué)習知識是一件多么幸福的事情。
突然耳邊又略過(guò)父親一直問(wèn)我的話(huà)，你的理想和目標究竟是什么？是啊，我的理想和目標究竟是什么。每每放學(xué)回家走進(jìn)廚房看到母親忙碌的身影，為了給我準備一餐可口的飯菜甚至忙上幾個(gè)小時(shí)，看到母親額頭日益增多的白發(fā)，看到父親半夜還在批改文件，我為什么還在天天糾結于父母對我的關(guān)心和付出呢？分明是自己活在自己的世界里沒(méi)有了方向和目標。
想著(zhù)想著(zhù)抬頭望向窗外，雨停了，忽然間一縷耀眼的光芒照進(jìn)了我的心房，瞬間我似乎是真的明白了一些早該明白的東西。
陽(yáng)光依舊，生活無(wú)限美好，祝我成功！
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