心中的太陽(yáng)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的心中的太陽(yáng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心中的太陽(yáng)作文1
今天,我終于見(jiàn)到了多年不見(jiàn)的班主任,她是我初一時(shí)的英語(yǔ)老師,姓張?粗(zhù)老師,我呆呆地站在馬路中央,老師,我終于見(jiàn)到您了。自從參加工作以來(lái),我一直都在尋找。今天,我終于找到了。一路的疲倦都跑得無(wú)影無(wú)蹤,我的心中充滿(mǎn)激動(dòng),激動(dòng)之余仍有不少感動(dòng)。
我快步走到老師身邊,“老師——”,我的喉嚨哽塞了,老師老了,不再像當年那樣風(fēng)采飄然了。我再次叫了聲“老師”。老師過(guò)頭來(lái),吃驚地看著(zhù)我,嘴角微微抽動(dòng)著(zhù)。良久,老師才說(shuō):“你怎么來(lái)了?”那張被皺紋占據的面孔頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái),眼睛里流露出喜出望外的神情。我的心頭頓時(shí)涌起一股暖流,老師居然還記得我。
老師把我領(lǐng)到她的家里。那是一間背陽(yáng)屋子,光線(xiàn)極其不好,就算是白天也要開(kāi)燈。我仔細地看著(zhù)這屋里的每一件擺設,仍然是那樣簡(jiǎn)樸,和當年一樣。在老師臥室的墻上,掛著(zhù)許多同學(xué)的獲獎作品。我一幅幅地看著(zhù),不經(jīng)意間,我看到了我的第一次獲獎作品。
記憶的閘門(mén)立即打開(kāi)了,那時(shí),我的英語(yǔ)水平不算最好,我每天都寫(xiě)一小段文章,老師知道后就鼓勵我將所寫(xiě)的內容連起來(lái),可我始終都沒(méi)有這個(gè)勇氣,我害怕寫(xiě)砸了,在同學(xué)面前丟臉。老師就幫我整理,可是我仍然沒(méi)有信心去修改,老師對我說(shuō):“不要害怕,就把它當成一次練習吧。只要用一顆平常心去對待任何一次挑戰,就一定能夠取得成功!蔽覍⑿艑⒁,只好去修改。在老師的多次幫助下,我終于修改好了,老師幫我寄到了報社,沒(méi)想到居然發(fā)表了……
這時(shí),老師走了過(guò)來(lái):“別看了,這些都成為過(guò)去了!薄安,老師,那是您的榮譽(yù),是您值得驕傲的地方!薄耙磺卸家呀(jīng)不存在了!崩蠋煄е(zhù)淡淡的憂(yōu)傷對我說(shuō)。其實(shí),老師,您知道嗎?在我離開(kāi)家到外地上學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有向您辭行,因為我害怕見(jiàn)著(zhù)您,見(jiàn)著(zhù)您,我就不想走了。請您原諒我,老師,好嗎?其實(shí),我最希望見(jiàn)到的人就是您呀,張老師。
黑暗中總有一束亮光為我指引前進(jìn)的道路,那束光不是屋里的小燈,不是路旁的街燈,而是我心中一束永恒的陽(yáng)光,那束光來(lái)自我心底的那個(gè)最尊敬的老師。
心中的太陽(yáng)作文2
每個(gè)人都有自己的希望,這些希望就是如同冉冉升起的太陽(yáng)一樣從心底滋生。
廄得八年級的時(shí)候,有一段時(shí)間,我的精神狀態(tài)不是很好,上課總是昏昏欲睡,整天老是開(kāi)小差。每當上課,老師就會(huì )讓我回答一個(gè)問(wèn)題,而這些問(wèn)題我十有八九都是沒(méi)有回答正確的。沒(méi)有多久,第一次月考來(lái)臨了,我的成績(jì)下滑了一大截,特別是數學(xué)這門(mén)學(xué)科,我學(xué)得最差的就是幾何了,我也最討厭幾何的內容了,一看到這些三角形,四邊形,我就頭昏腦脹,腦袋里一片空白,手足失措。開(kāi)始,我還在堅持著(zhù),拼命的按照老師講的方法去分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。過(guò)了沒(méi)有多久,我就堅持不下去了,因為我發(fā)現,我似乎一點(diǎn)兒長(cháng)進(jìn)都沒(méi)有,慢慢地,我有些厭倦這門(mén)學(xué)科了,幾乎想要放棄。
那天,天氣格外寒冷,外面的風(fēng)怒吼著(zhù),天空也失去了往日的光彩,變得無(wú)比暗淡,我的心情同樣也是灰蒙蒙的,郁悶極了。老師又將我叫進(jìn)了辦公室,試卷上的一個(gè)個(gè)大叉變得格外刺眼,那不理想的分數也像針一樣扎在我心里,刺得我的心很痛。辦公室里靜悄悄的,就只有我和數學(xué)老師兩個(gè)人,安靜地連掉根針在地上都聽(tīng)得到。老師問(wèn)我這段時(shí)間是怎么了,成績(jì)怎么下滑得那么快。聽(tīng)著(zhù)老師溫暖的關(guān)切,又想到自己竟是那樣不爭氣,眼淚再也忍不住了,一滴一滴落在試卷上;氐浇淌,我的心難以平靜,抬頭望望窗外。在這寒冷的冬天里,一片荒涼,幾株枯草在大風(fēng)的吹拂下東倒西歪,左搖右擺?粗(zhù)看著(zhù),我突然覺(jué)得自己就像那棵枯草一樣,是斗不過(guò)這嚴寒的,心中更加失落了,我獨自一個(gè)人呆在教室里,對著(zhù)空蕩蕩的教師發(fā)呆。我有氣無(wú)力地抬起頭,看到一絲綠色掩藏在枯黃中間,我又仔細看了看,原來(lái)那是一棵小草,在萬(wàn)物凋零的時(shí)候,頑強地生長(cháng),顯示了它那頑強的生命力。啊,我不禁對這棵小草感到欽佩了,和它比起來(lái),我是那么的渺小。困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。對,我一定要堅持下去,我就不信我學(xué)不好這門(mén)學(xué)科。我心里這樣想著(zhù),是那棵小草給了我希望,讓我繼續堅持下去。
在以后的學(xué)習中,我非常努力,終于把這門(mén)學(xué)科學(xué)好了,每當我遇到困難,想要放棄時(shí),就會(huì )想到那棵小草,心中就會(huì )升起希望的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文3
太陽(yáng),總給人以溫暖的感受。我永遠記得陽(yáng)光的味道,混合著(zhù)泥土,蘆葦和草香。
小時(shí)候出黃疸,父母忙于生意沒(méi)有時(shí)間照顧我?偸遣s笑著(zhù)的老人捧著(zhù)一把蘆葦帶我去曬太陽(yáng)。初晨的太陽(yáng)總是暖烘烘而又不刺眼的,我瞇著(zhù)眼愜意的趴在阿公懷中,看著(zhù)阿公的兩只手在陽(yáng)光的沐浴下泛著(zhù)金色,十只短短的手指迅速的扎,提,打結——成了。阿公便拿著(zhù)編好的草蟋蟀逗著(zhù)我玩。我用肥嘟嘟的雙手去抓它,它卻總是在要被抓住的那一刻跳開(kāi)來(lái),再在我附近蹦噠,一幅好不春風(fēng)得意的樣子。我那時(shí)便暗暗發(fā)誓,長(cháng)大后一定要抓住它。如今長(cháng)大了,卻再也抓不住它了。
阿公是一個(gè)愛(ài)笑的老人,更具體點(diǎn)說(shuō),他是一個(gè)從不愁眉苦臉的人。他的臉上永遠洋溢著(zhù)溫暖,即使病痛的折磨。他會(huì )編很調皮的蟋蟀,他會(huì )哼很老掉牙的紅歌,他會(huì )捏很逼真的泥人,還會(huì )講許多美好的故事——永遠是完美結局的故事。是他告訴我如何做到快樂(lè ),也是他告訴陪伴我走過(guò)最快樂(lè )的時(shí)期。我喜歡阿公身上天然的泥土和蘆葦的氣息,它們總能使我想到和煦的陽(yáng)光,最淳樸的自然。
阿公住院了。父母無(wú)奈之下撇開(kāi)生意,帶著(zhù)我曬太陽(yáng)。他們不會(huì )哼紅歌,不會(huì )捏泥人,不會(huì )編蟋蟀也不會(huì )講故事。他們的口中只有生意和無(wú)盡的爭吵。沒(méi)有陽(yáng)光的味道,也沒(méi)有蘆葦的清香,他們的瞳孔里滿(mǎn)滿(mǎn)都是盈利。我很想去看阿公,這里的陽(yáng)光沒(méi)有蘆葦的味道。
終于,他們帶我去了醫院。年邁的老人瘦的只剩下骨頭架,原本肥肥的肉手變得如同鐵桿一樣滲人。唯一不變的只有他嘴角隱不去的快樂(lè )。阿公的懷抱依舊寬大,有些自然鄉間的味道。只在阿公的懷抱中,就又回到了當初在陽(yáng)光下的日子,依舊愜意舒服。但是不知怎么的,阿公病號的衣服紐扣烙的人很不舒服,不論坐著(zhù),趴著(zhù),躺著(zhù),都如同火塊一般燙的我生疼。還有醫院的藥水味,仿佛煤氣泄漏般刺鼻。我只有緊抓著(zhù)阿公的病服,如同溺水的人抓著(zhù)最后一根稻草,白光燈壓抑的我如同水漫上喉嚨。
阿公最終還是不見(jiàn)了。我尋遍夢(mèng)中的每一個(gè)角落,再沒(méi)有土壤的香味,蘆葦的清香。只有陽(yáng)光的溫暖絲絲溢入心底,滲透著(zhù)每一個(gè)細胞。阿公成為了我心中永遠的太陽(yáng),象征著(zhù)永恒與快樂(lè )。他永遠的留在了我的心底,帶著(zhù)最深沉的祝愿。
心中的太陽(yáng)作文4
倘若那繁茂的花草心里只有陽(yáng)光和甘露,那么途中的風(fēng)風(fēng)雨雨將只會(huì )是殘枝敗葉。是的,心若向陽(yáng),何怕風(fēng)雨,心若向陽(yáng),怎懼坎坷?
認識她時(shí),是在楓葉飄落鋪滿(mǎn)地的`深秋時(shí)節,她很安靜,安靜的讓人詫異,思緒涌動(dòng),我翻開(kāi)了腦洞中的日歷。我對她眨眨眼,露出我自認為可愛(ài)的小酒渦,“你好!很高興能和你認識!彼亓艘痪洹班拧,我笑了笑,心想,著(zhù)個(gè)人肯定很不好相處。在以后的日子里,可她總是有意般無(wú)意般在一些小事上幫助我,我們在無(wú)聲中連上了一根友誼紐帶。
或許我們有共同的目標有同樣的思緒又或者因我們彼此的孤獨,我們之間越來(lái)越無(wú)話(huà)不談,我們總是一起,一起把自己的思緒記錄,一起聽(tīng)同一首歌曲一起傾訴內心的話(huà)語(yǔ),她的性格比以前開(kāi)朗了許多。聊得開(kāi)心時(shí),她用手撥撥長(cháng)長(cháng)的劉海,似笑非笑地說(shuō):“我真的很開(kāi)心呀,我沒(méi)有一個(gè)朋友,但是在遇到你之后,我變了許多!敝笪野浩痤^,不讓那么抹晶瑩掉下來(lái),我知道他的心酸,信誓旦旦的和她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啊,以后我們也像別的閨蜜那樣考同一所學(xué)校,一起陪對方度過(guò)這短暫又漫長(cháng)的青春”那時(shí)我心里所想的是,你不會(huì )再孤獨一人走過(guò)校園的角落,也不會(huì )一天一句話(huà)也不說(shuō),告別時(shí)也不會(huì )兩手插兜,頭也不回地走。
她,哭了,我也哭了。之后她考上了我永遠觸摸不到的學(xué)校。我傻了愣在那兒,回想起遺忘的時(shí)光被剪成無(wú)數個(gè)片段放映在我的腦海。她幫我澆的花草,在我生日時(shí)送我最喜歡的玩具兔,幫我折了一個(gè)月的星星,她走了我該怎么辦呢……分離那天她托人告訴我在那條林蔭大道上她想和我敘舊。見(jiàn)到她時(shí),眼淚不由自主的在眼眶里打轉,我鼻涕一吸:“李雨燕,你要是去了別的學(xué)校別忘了吃!”她叫我:“寧子,你會(huì )是我心中的一盞明燈!蔽铱嘈φf(shuō)道:“你會(huì )是我心中不落的太陽(yáng)!
后來(lái)的時(shí)間里忘了他說(shuō)了什么,只看到她的嘴一張一合,再一晃神留下的只有道淡紫色的背影。她會(huì )是我心中不落的太陽(yáng),只因為他陪我度過(guò)了我最難忘的時(shí)光。再后來(lái)出去散步時(shí),走到那條林蔭大道,我總會(huì )慢慢的走過(guò),走過(guò)這分別的地方。汽車(chē)的奔馳聲,和路邊小販的叫賣(mài)聲在叫著(zhù):“走過(guò),路過(guò),不要錯過(guò)!”我也在心里默默地對自己說(shuō),是呵,走過(guò),路過(guò),不要錯過(guò)。
透藍的天空像一張白紙,渲染著(zhù)被打翻墨水瓶的顏色,勾勒著(zhù)幾朵白色的云朵,太陽(yáng)的光亮從細密的葉兒投射出來(lái),印著(zhù)粼粼光斑。微風(fēng)拂過(guò),陣陣暖意惹得樹(shù)葉兒都落下,于此同時(shí),又想起了我心中的一抹彩色又溫暖的陽(yáng)光。
心中的太陽(yáng)作文5
記得三年級時(shí),我很調皮,上課也是嬉皮笑臉東張西望,四十分鐘就沒(méi)老實(shí)過(guò)。有時(shí)走運,沒(méi)被老師發(fā)現,也有時(shí)點(diǎn)名提醒。有一次的提醒非同一般,這個(gè)提醒讓我改掉了不注意聽(tīng)的習慣——那是三年級下冊。一個(gè)星期一在上語(yǔ)文課時(shí)我和同桌交頭接耳的講笑話(huà),為了不讓老師看見(jiàn),我們用書(shū)擋在前面,但還是沒(méi)當住過(guò)老師的火眼金睛,可老師只了點(diǎn)一下名。下課了一位同學(xué)來(lái)告訴我說(shuō):“付校長(cháng)找你!蔽疫@下可嚇壞了,想是不是因為上課說(shuō)了話(huà),老師找我算帳!想著(zhù)想著(zhù)就有不去的念頭了?刹蝗タ赡軙(huì )更慘,只好去。
來(lái)到了辦公室老師在改一大堆課堂作,見(jiàn)到老師我心里打起了小鼓,心想:還是受罰吧!到了這地步也沒(méi)什么辦法了!剛想到這老師開(kāi)口了,說(shuō):“王尊,你來(lái)了,上課為什么說(shuō)話(huà)?我裝做很羞愧的樣子說(shuō):”我……我我上課和同桌說(shuō)話(huà)了!崩蠋熡脺厝岬恼Z(yǔ)氣說(shuō):“我尊你很聰明,可是你的不認真是一大缺點(diǎn),我們是不是應該改正呢?”我底下頭小聲說(shuō):“是的!崩蠋熣f(shuō):“你是讓我我最信任的學(xué)生,不管別人怎么說(shuō),你在老師心中永遠是最聰明的。記住你最聰明!”我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。出了辦公室,又有一位同學(xué)進(jìn)了辦公室。我在門(mén)口聽(tīng)到了老師同樣的話(huà)語(yǔ)——你是最聰明的!我雖然知道那是老師在鼓勵我,可我在這句話(huà)的鼓勵下坐上了年級第一的寶座!老師的這句話(huà)讓我由差生變成了優(yōu)秀學(xué)生!老師您是我心中的紅太陽(yáng),您的愛(ài)和對每個(gè)同學(xué)的關(guān)心會(huì )讓我終生難忘!
一次放學(xué)的路上,我偶然的看到老師在幫一個(gè)年過(guò)七旬的老婆婆,減撒了一地的橘子,老師那豆大的汗珠,好象斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下落。老師撿三個(gè)直起身子一下,我清楚得數了數一共有100多個(gè),好象是車(chē)上的橘子都掉了,看到這景象我也上去幫著(zhù)撿,好一會(huì )工夫才撿完。老師累的連腰都直不起來(lái)了,而行人只有幾個(gè)幫著(zhù)撿!老師您是我心中的紅太陽(yáng),您善良會(huì )讓我永生難忘!
老師快要和你分開(kāi)了,以前的師生情現在以是母子情了!您對我的栽培讓我看到了未來(lái)的希望!您這個(gè)火紅的太陽(yáng)給我在小學(xué)指引了前進(jìn)的方向!您說(shuō)的話(huà)象一個(gè)紅太陽(yáng)給我的前進(jìn)道路撒滿(mǎn)了金光!老師,您的笑容我永遠不能忘記!雖然快要分開(kāi)了,可是您這個(gè)光芒四射的太陽(yáng)悠遠在我心中蕩漾,蕩漾!老師您那高大的形象讓我永生難忘!
心中的太陽(yáng)作文6
太陽(yáng)是萬(wàn)物的主宰,有了它就有了光明;有了它就有了溫暖。我愛(ài)心中的太陽(yáng),她不僅給我力量,還給我天下最偉大的愛(ài)。這個(gè)太陽(yáng)便是我的母親。
母親三十多歲,中等個(gè)子,有點(diǎn)胖。她有一雙慈愛(ài)的眼睛,常常給我以鼓勵;她高鼻梁,小嘴巴。這本來(lái)該是張美麗的臉,可是為了我,母親的臉上卻爬上了可惡的鄒紋。
我知道母親為我,為家操勞了多少;我也知道,無(wú)論母親是說(shuō)我,還是對我嘮叨都是為了我好?墒,我卻那么壞,竟然傷了母親那顆日夜為我操勞的心。
那天我過(guò)星期回家感覺(jué)很累,就坐在凳子上看電視。過(guò)了一會(huì ),母親回來(lái)了:“寶貝,我給你準備了好多好吃的,你再等一會(huì )馬上就做好了。你一定餓了吧?”“摁!蔽翌^也不抬地說(shuō)!澳阕^(guò)來(lái)點(diǎn),離電視遠些,不然眼睛會(huì )壞的!蔽覜](méi)動(dòng)!斑@個(gè)星期老師布置的作業(yè)多不多?會(huì )不會(huì )做?老師講的內容你聽(tīng)懂了沒(méi)有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!靶瞧谔斓淖鳂I(yè)做了沒(méi)有?”“沒(méi)有!”我沒(méi)好氣地回答!澳窃趺葱。來(lái),先做作業(yè);做完作業(yè)再看電視!蹦赣H溫和地說(shuō)!澳銦┎粺﹨,我很累呀。你一進(jìn)門(mén)就嘮叨,說(shuō)個(gè)沒(méi)完!蔽覜_著(zhù)母親大聲喊起來(lái)。母親先愣了一會(huì ),隨之就沉默了。我沒(méi)心思再看電視了,就去做作業(yè)。又過(guò)了一會(huì ),母親把做好的飯端到我的桌子上,沒(méi)說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得疑惑就抬頭看了一眼她。我突然發(fā)現母親的眼睛紅紅的,像剛哭過(guò)。我心頭一顫,回想了剛才的事,覺(jué)得自己好混蛋,竟然那樣說(shuō)母親。這時(shí)母親說(shuō)了一句:“快吃吧,一會(huì )飯涼了就不好吃了!蔽衣(tīng)后就再也控制不住自己,眼淚像決堤的洪水一般涌了出來(lái),我一把抱住母親說(shuō):“媽?zhuān)义e了,對不起,對不起。媽?zhuān)堅徫业倪^(guò)錯,我以后一定不再沖您發(fā)脾氣了!薄昂⒆,知道錯就行了,媽不怪你,你別哭了。答應媽媽?zhuān)院蟛辉S在亂發(fā)脾氣了,好嗎?”我使勁地點(diǎn)著(zhù)頭。這時(shí),一滴淚落在我的額頭上,我一看,母親也哭了。我替她擦去淚水,然后與她一起去吃飯了。
自從那一次以后,我的心中就有了一顆永不落的太陽(yáng),每當我失望時(shí),我就會(huì )想起母親那關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)、紅紅的眼睛和閃閃的淚,這樣,我就會(huì )更加堅強起來(lái)。
噢,我心中的太陽(yáng),永不落的太陽(yáng)!
心中的太陽(yáng)作文7
微風(fēng)拂過(guò),帶著(zhù)些新翻泥土的氣息與濃濃的花香,讓人感到清涼舒適。清晨的微風(fēng),吹動(dòng)了媽媽的裙擺,媽媽立在風(fēng)中,好似在微風(fēng)中搖曳的嬌嫩的花朵。
媽媽在兒童樂(lè )園的門(mén)口停下了腳步,由于現在是清晨,兒童樂(lè )園里少了很多孩子的背影與那歡快爽朗的笑聲。而大多數都是來(lái)晨練的。令媽媽駐足停下來(lái)觀(guān)望的正是在門(mén)口踢毽子的四個(gè)人。最引人注目的是有一位青年男子也在其中,然而最重要的是他失去了雙臂。此時(shí),媽媽意味深長(cháng)的對我說(shuō):“你看,他踢得多好啊!蔽也挥勺灾鞯狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽以前最喜歡的運動(dòng)方式就數踢毽子了。在我印象里,我上幼兒園時(shí),媽媽時(shí)常在晚上和一群叔叔阿姨們到廣場(chǎng)踢毽子,而我在一旁靜靜的看著(zhù)媽媽那矯健的身影。直到天黑月亮出來(lái)了,廣場(chǎng)熄了燈后才會(huì )領(lǐng)我回家。想想媽媽已經(jīng)很久不踢毽子了吧。拿到她是真的不想踢了,還是……。
一陣微風(fēng)吹過(guò),它吹斷了我的思緒。思緒漸漸飄向遠方,朝我涌來(lái)的則是媽媽那雙被吸引的眼神。那是一個(gè)人怎樣的眼神啊。那是饑餓的小鳥(niǎo)面對蟲(chóng)子是的渴望眼神,那是人們遇到久違老友時(shí)激動(dòng)的眼神。頓時(shí),不知為何我的心突然一顫,媽媽那些踢毽子的時(shí)間都去哪了呢?她把時(shí)間與心血都花費在我的學(xué)習與照顧弟弟上了。而那每天都在重復做的家務(wù),早就變成了媽媽最常見(jiàn)的運動(dòng)了。
以前我還是總認為,媽媽不夠愛(ài)我,甚至幾度與她吵架。然而我錯了,媽媽把她所有的時(shí)間與心血都花費在了我心上,我又如何說(shuō)的出口她不愛(ài)我呢。我頓時(shí)感到一股莫名的羞愧涌上了心頭。此時(shí),太陽(yáng)已在不知不覺(jué)中掛到了天空上,白云似棉花一般鑲嵌在那蔚藍的天空上。
我心中也升起了一個(gè)太陽(yáng),這個(gè)太陽(yáng)凝聚了我對媽媽的愛(ài)。這個(gè)在我心中升起的太陽(yáng)永遠不會(huì )落下,因為我對媽媽的愛(ài)永遠也不會(huì )消失。
心中的太陽(yáng)作文8
昨天看電視,又聽(tīng)到了那首膾炙人口的歌曲——《草原上生氣不落的太陽(yáng)》。
太陽(yáng),是世間萬(wàn)物的象征,神圣而不可褻瀆。
太陽(yáng),在每個(gè)人心目中大概都有不一樣的解釋?zhuān)芍^一千個(gè)人就有一千個(gè)哈姆雷特。但是,在每個(gè)人心中又有一個(gè)共同的太陽(yáng)——夢(mèng)想。
沒(méi)有夢(mèng)想的人是可悲的。因為沒(méi)有夢(mèng)想,他的內心是不完整的——他缺少了照亮心靈的太陽(yáng)。
太陽(yáng)是唯一的,而夢(mèng)想未必需要唯一,但是需要你為之奮斗的夢(mèng)想卻必然是那個(gè)最貼近你的,太陽(yáng)升起的過(guò)程,便是你為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程。頗有點(diǎn)“弱水三千,只取一瓢”的意味。
選擇恰當的夢(mèng)想,正如調整太陽(yáng)陽(yáng)光的強度一樣,十分重要。
若你挑選的夢(mèng)想,雖然宏偉但過(guò)于龐大,如果沒(méi)有貴人相助這類(lèi)不靠譜的好運氣就難以實(shí)現的話(huà),就好比太陽(yáng)的陽(yáng)光過(guò)于耀眼,紫外線(xiàn)超出了正常范圍,人體是承受不了的。
那么謹慎一點(diǎn),挑選一個(gè)自己不需要費多大力就可以實(shí)現的夢(mèng)想,如何呢?當然,如果你是把那個(gè)靠譜著(zhù)調的大夢(mèng)想拆分成一個(gè)個(gè)容易實(shí)現的小夢(mèng)想來(lái)完成的,那么自然可以達到預期效果。倘若你只有這樣一個(gè)小夢(mèng)想,就好比太陽(yáng)光有是有的,而且也很明亮,但是就好像下雨后的陽(yáng)光,過(guò)于柔和,缺少一份屬于太陽(yáng)的的剛強。就算退一萬(wàn)步說(shuō),我們暫且不論這陽(yáng)光的質(zhì)量如何,單純的從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō),誰(shuí)不希望有一番作為呢?這樣渺小的夢(mèng)想,對于一個(gè)心懷壯志的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是杯水車(chē)薪,有,還不如無(wú)。
適當的夢(mèng)想,決定著(zhù)你內心太陽(yáng)的質(zhì)量,決定著(zhù)你內心的陽(yáng)光是否溫暖而無(wú)灼燒之感,溫柔而無(wú)柔弱之說(shuō)。
那么如何選擇恰當的夢(mèng)想呢?
最重要的一點(diǎn),便是要立足于自身的實(shí)際。如果你是一只小螞蟻,就不要把自已想象成一只大象,讓自己過(guò)多的去承受自己生命無(wú)法承受之重;如果你是一只大象,就不要老以為自己是一只螞蟻,讓自己承受這輕的都快要沒(méi)有的重量。其次還要確立自己的目標。夢(mèng)想必然與目標息息相關(guān),為了這樣一個(gè)目標去奮斗的過(guò)程,便是為夢(mèng)想而努力的過(guò)程。
那么,升起心中太陽(yáng)吧,它一定明亮而溫柔,如同你的夢(mèng)想一樣,迸發(fā)出無(wú)盡的可能。
心中的太陽(yáng)作文9
雛鷹心中有個(gè)太陽(yáng), 便是翱翔千里;駿馬心中有個(gè)太陽(yáng),便是奔跑草原;小溪心中有個(gè)太陽(yáng);便是流入大海!每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng),而我心中的太陽(yáng)就是理想!
生活中處處都有困難,而我從不低頭,正是因為我心中有一個(gè)太陽(yáng)。那一年,當家家戶(hù)戶(hù)都在新年的氣氛中歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡,但是我卻因為生活的瑣事而愁眉苦臉,唉聲嘆氣,每天都沉浸在愁?lèi)灝斨。于是,心情不好的我走出家門(mén),去外面散心。
我仰起臉看著(zhù)湛藍的天空,一絲暖暖的陽(yáng)光照在我全身的同時(shí),也照進(jìn)了心中那冰冷已久的太陽(yáng),也就是在這一瞬間,我的太陽(yáng)重新燃燒起來(lái)了,我心中的這個(gè)太陽(yáng),頓時(shí)給了我很大的信心。是呀!即使現實(shí)生活不盡人意,但理想是無(wú)法被舍棄的,因為太陽(yáng)是永存的,那理想也就不會(huì )被懷疑。困難只是實(shí)現理想的一小步,所以,我一定不能放棄!我心中的太陽(yáng)――理想在困難時(shí)候將我引向光明!
生活中處處都有意外,而我從不被嚇到,正以為我心中有一個(gè)太陽(yáng)!有一次,我正在因為一次考試而洋洋得意,畢竟我對這次考試很有把握。但是考試成績(jì)卻并不理想,這無(wú)疑對我是一種打擊。
天氣很好,但是我的心卻陰云密布,剛下完雨的晴空由于太陽(yáng)的照射而折射出一道絢麗的彩虹!我突然明白了,即使有意外又怎樣呢?我會(huì )更加努力,更加刻苦的去學(xué)習!只要有太陽(yáng),就一定會(huì )更加絢麗,更加美麗!想到這,我不由得振奮了許多,心中的太陽(yáng)也從新開(kāi)始有了希望!我心中的太陽(yáng)――理想正在重重困難中讓我明白,理想是長(cháng)期的,是艱巨的,是需要不斷努力才能獲得的!
在以后的生活中,每當我感到心中苦悶時(shí),都會(huì )看看天上那輪燦爛溫暖的太陽(yáng)?粗(zhù)大地在太陽(yáng)的照耀下生機勃勃;看著(zhù)天空在太陽(yáng)的照耀下更加湛藍;想著(zhù)心中的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)得發(fā)出金色的陽(yáng)光。這時(shí),我便會(huì )不由自主的想起著(zhù)名詩(shī)人流沙河的一段詩(shī)句――請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴!
心中的太陽(yáng)作文10
那一天,望著(zhù)試卷頂端玫瑰一樣紅艷的滿(mǎn)分,我笑了,由衷的笑了。仰首望向講臺,卻見(jiàn)我的英語(yǔ)老師,也正在看著(zhù)我,欣慰地微笑著(zhù),笑容溫暖而又燦爛,恍如周身散發(fā)著(zhù)金色柔光的太陽(yáng)。
我想起了兩周前……
那時(shí)的我,英語(yǔ)成績(jì)十分“穩定”—每次考試,總會(huì )有這樣那樣的小問(wèn)題,一直在九十幾分上徘徊,任憑媽媽的苦口婆心和題海戰術(shù),卻總是收效甚微,看著(zhù)那些實(shí)在不該錯的紅叉叉,自己也萬(wàn)心焦慮,粗心,怎么治?
老師也出動(dòng)了,她約我午飯后到四樓英語(yǔ)辦公室。我忐忑不安,見(jiàn)多了犯錯的學(xué)生老老實(shí)實(shí)的立在辦公室門(mén)口“迎賓”,卻從未想過(guò)有一天,自己也會(huì )成為一名“禮儀小姐”。想到這些,心里滿(mǎn)是難過(guò),一步一步,上刀山下火海一樣上樓,見(jiàn)到我二十多歲,大姐姐樣的英語(yǔ)老師,她清秀的臉上滿(mǎn)是擔憂(yōu),看著(zhù)我,她還未開(kāi)口,我的淚水,決堤的洪水一樣涌出。
她拉起我的手,指尖是無(wú)窮的溫柔,她就這樣牽著(zhù)我,走到灑滿(mǎn)陽(yáng)光的窗邊,輕輕的拭去我臉上的淚水。她的兩片嘴唇緊緊地抿著(zhù),亮晶晶的眼晴靜靜地注視著(zhù)我,半響,開(kāi)口,指著(zhù)天空俏皮的說(shuō):“看,灰機”,我不解地看著(zhù)她,老師笑了,嘴角神氣的上揚,瞬間,我忽然覺(jué)得心情平復了一點(diǎn),氣氛也輕松了許多。她淺淺一笑,附在我耳邊,細聲地說(shuō):“粗心嘛,沒(méi)什么大不了的,誰(shuí)還保證一直像緊繃的弦呀!下次考試,記得要多讀讀題,多復查幾遍,老師相信你,一定會(huì )回到原來(lái)的狀態(tài)!”
“老師相信你”,此刻,這句話(huà)尤如和煦的春風(fēng),吹散了我心頭的烏云,我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師聳聳肩,輕柔地抬起手,整理我鬢邊的碎發(fā):“擦擦眼淚,回去吧!如果有同學(xué)問(wèn),就說(shuō)我請你幫忙登分數!
我望著(zhù)老師灑滿(mǎn)陽(yáng)光的臉,覺(jué)得那般舒服、那般溫暖。老師竟是那樣像一輪太陽(yáng),溫暖了她身邊的我。
英語(yǔ)老師就這樣成為了我心中的太陽(yáng),每當我感到悲傷,感到迷惘,心中便會(huì )升起這輪太陽(yáng),感受到她的光芒,帶給我前行的力量。
心中的太陽(yáng)作文11
太陽(yáng)每天都會(huì )從東方升起,在西邊落下。而想要看到日出,則要起得很早。而心中的太陽(yáng)亦是如此,想要追尋它,目睹它的美麗,感受它的光芒,是要付出代價(jià)的。
一旦選擇追逐太陽(yáng),就必須奮勇向前,堅持不懈。
依稀記得小時(shí)候,周邊的大人們念叨著(zhù)什么大學(xué)生的,那時(shí)候我還不懂,我自己的理解為,我現在是小學(xué)生,長(cháng)大了就是大學(xué)生了吧!現在想想,多么的滑稽可笑。時(shí)間猶如流水般,夜以繼日流淌著(zhù),在不知不覺(jué)中,我現在已經(jīng)進(jìn)入了高三的第一輪復習階段了,F在我要面臨的就是高中升學(xué)考大學(xué)。大學(xué)猶如心中的太陽(yáng),永遠散發(fā)著(zhù)一股赤熱的光芒吸引著(zhù)我。想要追逐它,是何等的不容易。全國那么多的考生,只有為數不多的獨木橋,想要通過(guò),是多么地艱難。我現在唯一能做的就是努力學(xué)習,用知識灌溢頭腦,用筆桿作為廝殺的武器,在血腥的殺場(chǎng)上,笑傲天下。
追逐太陽(yáng)并不容易,每天都要面對一疊又一疊的練習,每天一早,上到教室,第一件事就是計算。從早到晚的奮筆疾書(shū),計算到不知天漸漸暗了下來(lái)。額頭時(shí)時(shí)都掛著(zhù)汗珠,后背的汗液潤濕透了衣服,衣服與皮膚緊緊地貼著(zhù),散發(fā)出一股汗酸味。但此刻我并不覺(jué)得汗酸味難聞,我覺(jué)得那是一種充滿(mǎn)快樂(lè )的味道。
面對一堆堆積如小山的練習題,有時(shí)計算一道題,計了很久卻依舊算不出結果,內心就產(chǎn)生了一股撕書(shū)的沖動(dòng),每每這樣,我總是揉一張草稿紙把它狠狠地扔進(jìn)了紙簍里,把筆也甩到了書(shū)桌的角落里。整理一下情緒,又撿回筆,繼續演算?v使這樣的生活很枯燥無(wú)味,但我還是覺(jué)得很快樂(lè ),為了追逐心中的太陽(yáng),再苦再累也都值了。
每天早上,我總是提前十分鐘起床,早早地吃完早餐,疾步于校園間,早晨的風(fēng)總是帶有一絲絲甜甜的涼意,看著(zhù)太陽(yáng)緩緩地從樓間升起,我會(huì )心一笑。這太陽(yáng)猶如我心中的太陽(yáng),正在緩緩地升起。
還有二百三十多天的時(shí)間就要高考了,每每累得躺在床上就能睡去,我都想放棄。但心里一遍又一遍地告訴自己,再堅持一天,就一天。一年下來(lái),就會(huì )這樣的堅持下去。我相信在那驕陽(yáng)六月,我一定會(huì )笑得很燦爛,心中的太陽(yáng)一定會(huì )散發(fā)出刺眼的光芒!
心中的太陽(yáng)作文12
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,在寒冷的冬夜給我的心靈注入無(wú)限的溫暖;父愛(ài)是一泓清泉,在炎熱的夏天讓我沐浴你那無(wú)比的清涼。父愛(ài)是一座高山,在我倍感無(wú)助之時(shí),給我最堅實(shí)、最厚重的支持……
母親,關(guān)照我的,更多是生活中的瑣事,不辭辛勞,默默承受;父親卻忽略了我生活的細節,以至于我誤解了他,以為我對他無(wú)足輕重,他只會(huì )關(guān)心自己的工作,關(guān)心無(wú)窮無(wú)盡的應酬。殊不知……
在那個(gè)冬雪之日,在那個(gè)馬上就要期末考試的下午,我不慎滑倒,小腿骨折,劇烈的疼痛讓我淚流不止。我首先想到的就是媽媽?zhuān)瑢ξ谊P(guān)懷備至的媽媽。那時(shí),多希望媽媽能陪在身邊安慰我,鼓勵我。沒(méi)有想到的是,爸爸最先趕了過(guò)來(lái),腳步急促,滿(mǎn)臉的焦急。沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ),是爸爸背我上車(chē)去的醫院,是爸爸為我跑前跑后辦理住院手續,又是爸爸陪護我度過(guò)接下來(lái)最痛苦、最煎熬的幾天。
隨后就是漫漫無(wú)期而又無(wú)聊的臥床在家,讓人期待的寒假看來(lái)只能與床榻為伴了。爸爸怕我耐不住寂寞,就給我買(mǎi)了一臺小型的液晶電視,掛在了臥室的墻上。過(guò)完假期,盼到了開(kāi)學(xué),爸爸怕我耽誤太多的課程,決定每天背我上學(xué)。四層樓一口氣背上去,爸爸肯定吃不消,我心里在想。爸爸背著(zhù)120多斤的我爬樓梯的時(shí)候,都是那樣的吃力,能清楚地感覺(jué)到他急促的喘息聲,腳步越來(lái)越慢。我們的班級在四樓,每次爸爸上到四樓教室門(mén)口放下我的時(shí)候,他就靠在墻邊開(kāi)始急促地喘氣,看著(zhù)爸爸,我都會(huì )很心疼?晌颐看闻吭诎职直成系臅r(shí)候,感覺(jué)特別幸福,心里是那樣的踏實(shí),聽(tīng)著(zhù)爸爸急促的喘氣聲,我為對爸爸的誤解而懊悔,心里默念,爸爸你就是我最溫暖的太陽(yáng)。
終于又能走路了,我笑了,我為爸爸得以“解脫”笑了;爸爸笑了,爸爸為我的完全康復笑了。但是,爸爸變了,變的消瘦了,也變得高大了,以前從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得,他原來(lái)是那樣的高大,慈祥。
我是爸爸心里的寶,只是媽媽的愛(ài)掩蓋了爸爸的付出。其實(shí),爸爸的愛(ài)一直就圍繞在我身邊,在我最需要他的時(shí)候,沒(méi)有人能夠代替他。爸爸是我心中的太陽(yáng),他用自己溫暖深切的鼓勵,撫平我的傷痛,他用自己無(wú)處不在的愛(ài),護佑我,呵護我。
哦,太陽(yáng),爸爸。
心中的太陽(yáng)作文13
窗外,雨一直在滴滴答答地下著(zhù),似乎在向長(cháng)天吹奏一首憂(yōu)傷的小夜曲。窗邊的我,淚又一次悄悄滑落,窗外的景色在淚水和雨水中漸漸模糊。
那還是我六歲的時(shí)候,剛剛邁進(jìn)小學(xué)校門(mén),性格愛(ài)哭、自尊而倔強。在一次音樂(lè )課上,唱歌聲音最大的我被同學(xué)嘲笑“跑的沒(méi)了調”,天性快樂(lè )的我并沒(méi)有太在意。那些日子剛好父母出差,我寄住在姑姑家。年少的我似剛剛羽毛飛翼的小鳥(niǎo),天天在家里快樂(lè )的歌唱,哪知表哥卻關(guān)了門(mén)說(shuō)是影響他學(xué)習的“鬼哭狼嚎”。又一次在學(xué)校唱歌被同學(xué)們嘲笑后,回到姑姑家,獨自倚著(zhù)窗邊哭泣,輕輕唱歌給自己聽(tīng)。原來(lái),真的很走調,心就在那一刻開(kāi)始痛,自己也有些瞧不起自己了。
不知道什么時(shí)候,姑姑回來(lái)了,輕輕攬住我的肩頭,笑問(wèn)道:“我家愛(ài)哭的小兔子,眼睛怎么又紅啦?”我哭泣著(zhù)顛三倒四地訴說(shuō)著(zhù)我在學(xué)校的遭遇。窗外,雨漸漸大了,噼里啪啦敲打在窗戶(hù)上,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,雨水順著(zhù)玻璃流淌似我哭泣的眼淚。姑姑耐心的聽(tīng)我說(shuō)完,臉上取笑的表情忽然不見(jiàn)了,讓我再唱首歌給她聽(tīng)。我一下子惱怒了,一把推開(kāi)了她,像受傷的小刺猬豎起了尖利的刺,大聲叫道:“原來(lái)你也嘲笑我,我已經(jīng)很傷心了,你走開(kāi),快走開(kāi)!”
姑姑抓住了我的手,輕輕拍打著(zhù)我的手背,說(shuō):“我沒(méi)有嘲笑你,我真的很想聽(tīng)你唱歌啊!痹诠霉霉膭畹哪抗庵,我嗚咽著(zhù)斷斷續續地唱了一首《兩只蝴蝶》,一曲終了,姑姑很認真的鼓掌:“沒(méi)有他們說(shuō)的那樣啊,多好聽(tīng)!蔽也恍,依舊哭泣:“你騙人,我不要你裝模作樣可憐我”。姑姑拉我坐了下來(lái),繼續說(shuō)道:“你的心情我理解,但是唱歌并不是為了被別人夸獎的。唱歌是為了表達你的快樂(lè ),是為了你自己的心,為自己而歌”!盀榱宋易约旱男?”我似懂了點(diǎn)什么!爱斎,不要在乎別人說(shuō)什么,你才是唯一的,努力做你自己就好!你若真的在乎,就當他們是白菜好了!蔽乙幌伦悠铺闉樾。那一刻,心豁然開(kāi)朗,從此不再為這些事煩惱,每天依舊唱唱跳跳,因為我知道——
即使外界風(fēng)雨依舊,即使你已盡力卻得不到回報,只需升起心中的太陽(yáng),讓它照亮陰霾的云,驅走迷茫的霧,努力做好你自己,讓你走在人生的道路上永遠神采飛揚,永遠為太陽(yáng)盡情歌唱!
心中的太陽(yáng)作文14
曇花一現的擁有忘記了就過(guò)去了,在飛鳥(niǎo)的陪同下,也都偶轉瞬即逝。夜不再是那個(gè)夜,但星星仍然守護在夜空中,綻放、消失。時(shí)間一直在變,花已經(jīng)凋謝一地,遺落了滿(mǎn)地的記憶,可是地球仍然在轉,晝夜仍在交替,空氣陽(yáng)光永不停息,因為有一種赤誠的溫度仍在延續,毫無(wú)疑問(wèn),那便是希望。
天空少不了陪襯,但星辰才是完美的修飾。討厭陽(yáng)光總是那么耀眼開(kāi)始有些刺眼。我知道那是殘缺,太陽(yáng)的光線(xiàn)枯燥到平行、相交,品味不出藝術(shù)之美,只能說(shuō)凌亂。
每日習慣了走過(guò),淡忘了某些。路永遠都不平坦,但永遠卻又最真實(shí)。東開(kāi)西落的規則,清高優(yōu)雅的轉身,冥冥之中潛藏的溫柔,變了……
老奶奶:伢,長(cháng)大以后做個(gè)好人,奶奶會(huì )在天上望你。
小女孩:奶奶,天上好玩嗎?為什么你要去呢?
老奶奶:伢,天上不好玩,沒(méi)有可愛(ài)的你。
小女孩:那你為什么去呢?奶奶會(huì )孤單嗎?
老奶奶:不會(huì ),有太陽(yáng)、星星
日復一日,那些只有在太陽(yáng)下的記憶,那些童年的純真,到了現在只剩無(wú)限緬懷。自己一個(gè)人散步,這好似清晨,靜,卻又繁夾雜鳥(niǎo)叫,不免有些躁動(dòng),太陽(yáng)是個(gè)跟屁蟲(chóng),在那些迷茫的煙霧中一點(diǎn)一點(diǎn)陷進(jìn),似若有若無(wú),耐心額光彩已不再依舊,但假如沒(méi)有光,世界就會(huì )暗,沒(méi)有溫度,就有冰冷。在這樣的早晨,每日都不會(huì )例外,那小鳥(niǎo)就會(huì )孤獨。有一些物體,其實(shí)也是在貢獻,有些人,總是若隱若現。某某一種安全感只有體會(huì )才察覺(jué),因為過(guò)往被真情深藏,因真情被記憶永駐。那些時(shí)候太陽(yáng)是最美的。也只有光一點(diǎn)一點(diǎn)迸發(fā),照亮的是別人,陪伴著(zhù)互相的,卻傷了自己的心,在那天上,他一定不會(huì )孤獨,那天上一定充滿(mǎn)愛(ài)。
落葉是倦了的蝴蝶,停歇在榕樹(shù)下的河畔輕舞,泛起水波。在每次的恬靜聆聽(tīng)了許多屬于太陽(yáng)的主題,到現在,太陽(yáng)一直都是殘缺的,但卻是永恒的,追趕太陽(yáng)吧!
其實(shí),你是我心目中最美的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文15
每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)。太陽(yáng),常常給我帶來(lái)溫暖,讓我感到一絲欣慰,每一次都在徘徊孤獨中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我心中一直有一個(gè)明亮的太陽(yáng),陪我飛,飛過(guò)絕望。我心中的太陽(yáng)就是我的母親,因為有她,我的生命才會(huì )完美。
有人說(shuō):“母愛(ài)是甘甜的乳汁,哺育兒女茁壯成長(cháng),”也有人說(shuō):“母愛(ài)是最遼闊的,如海洋一般袒露著(zhù)寬廣的胸懷!钡俏艺f(shuō):“母愛(ài)是溫暖,像太陽(yáng)一般,默默地散放著(zhù)它的光芒!5月12日,有很多母親為了救下自己的孩子,不惜用自己的身軀擋下了重物,人們在救出身上壓著(zhù)重物的母親的懷抱里的孩子時(shí),他們不敢相信,這些弱小的婦女竟然有如此巨大的力量,他們?yōu)閼牙锏暮⒆恿粝铝松娴目臻g,自己卻被壓著(zhù)。我想,這就是愛(ài)的力量。他們就是孩子們心中的那個(gè)太陽(yáng),給予了他們寶貴的生命,溫暖著(zhù)他們,讓他們一路懂得,一路成長(cháng)。
在生活中,母親的愛(ài)也無(wú)處不在。母愛(ài)不需要驚天動(dòng)地,也許是一份可口的早餐,也許是一把寬大的傘,也許是一件溫暖的衣服,也許是一聲細心地叮囑。
記得有一次數學(xué)考試,考得很不好,一整天悶悶不樂(lè ),沒(méi)有什么心情去做事情。媽媽知道后,不但沒(méi)有罵我,而且還語(yǔ)重心長(cháng)地鼓勵我,對我說(shuō):“別灰心,這次考得不好,沒(méi)關(guān)系的,盡力就好,這次不行,還有下次,下次好好努力,要從這次考試中吸取經(jīng)驗教訓,并且要多加練習!眿寢尩脑(huà)溫暖了我,我的眼淚嘩嘩的流,是對自己的鼓勵與激勵,也是對媽媽的承諾。是媽媽?zhuān)宦飞蠝嘏,讓我健康快?lè )的成長(cháng)。
記得那是一年冬天,天氣十分寒冷。一天,媽媽對我說(shuō):“天冷了,我給你織件毛衣吧!”我說(shuō)道:“織多麻煩啊,直接去毛衣店里買(mǎi)一件唄,好看時(shí)尚!眿寢寘s搖搖頭說(shuō):“買(mǎi)的哪有織的好,織的多暖和!闭f(shuō)著(zhù),第二天我放學(xué)回到家,便看到媽媽坐在沙發(fā)上,繞線(xiàn)球。到了半夜,我睡意朦朧的睜開(kāi)眼,隱約看到她的房間里的燈還亮著(zhù),我便爬起來(lái)走到媽媽房門(mén)口,她還在織毛衣,臺燈下,母親低著(zhù)頭,手中靈活的擺弄著(zhù)針線(xiàn),毛衣已經(jīng)織好一大半了。借著(zhù)微弱的燈光,我可以清楚的看到母親黑發(fā)中上多了幾根銀絲,臉上長(cháng)出了一些皺紋,媽媽?zhuān)x謝你。我的眼淚禁不住流了下來(lái),我回到房間心中感到一絲愉快。
媽媽?zhuān)褪俏倚闹杏肋h的太陽(yáng),你照耀著(zhù)我。給我帶來(lái)了溫暖,謝謝您媽媽。
母親,我心中的太陽(yáng)。
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