心中的太陽(yáng)的作文10篇
太陽(yáng)，無(wú)私的，把光和熱給予大地上的每個(gè)人;太陽(yáng)，是溫暖的，溫暖著(zhù)我們那冰冷的心;太陽(yáng)，是光明的，照亮我們心中黑暗的一角。我們心中的太陽(yáng)——老師亦是如此。和小編一起來(lái)看看下文關(guān)于心中的太陽(yáng)的作文 ，歡迎借鑒！
心中的太陽(yáng)的作文1
老師是無(wú)私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們們的老師像春蠶一樣，把他們淵博的知識，毫無(wú)保留的傳授給我們們，卻不求一絲的回報。他們?yōu)槲覀儌兏冻龅木拖裉?yáng)的光和熱，是無(wú)窮的。
老師時(shí)溫暖的，記得有一次，老師為我們不可到深夜，寒冷的冬天把我們那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖，正在為我們講題的老師發(fā)現，我們以為老師會(huì )繼續繼續給我們講題，但我們錯，老師，把他的衣服脫下來(lái)給我們披上，我們頓時(shí)感到一股暖流從指尖，一直流向心底，暖暖的，好像太陽(yáng)照射的一般。
老師，是我們成功道上的引路人。一次在做題，一道非常簡(jiǎn)單的題，我們卻做錯，老師為什么，我們說(shuō)自己馬虎，老師告訴我們說(shuō)：“要給自己找理由，錯就是錯，不要自己寬容自己�！崩蠋煹脑�(huà)，至今還縈繞在我們的耳旁。老師的教誨，如太陽(yáng)一般，照亮我們心中黑暗的一角。
老師，如太陽(yáng)一般，感染著(zhù)我們，是我們成功路上的引路人。老師，你是我們心中的太陽(yáng)!
心中的太陽(yáng)的作文2
每天，太陽(yáng)都高高掛在天空，它就如同爸媽的教誨一樣引領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)。
“母愛(ài)如水，大愛(ài)無(wú)疆”母親的教誨是慈祥的，每當我們犯錯誤時(shí)，母親總是耐心的教導我們，她很袒護我們，從來(lái)都不曾打過(guò)我們。
“父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言”父親的愛(ài)是嚴厲的，父親的愛(ài)就像大山深沉，父親嚴厲的愛(ài)就如同雷電利斧，在我們洋洋得意時(shí)，撲滅我們驕傲的火焰。
這倆種愛(ài)我們缺一不可，我們既需要母愛(ài)的鼓勵，也需要父愛(ài)的嚴厲，母愛(ài)就像一股甘露，一縷溫暖的陽(yáng)光，滋潤我們，助我們成長(cháng)。父愛(ài)鼓勵我們，而是給我們施加壓力，讓我們時(shí)刻克制自己。
我們清清楚楚得記得那一次期末考試，我們考的不太理想，考全班13名，我們愁眉苦臉，母親心疼，馬上說(shuō)：“這次沒(méi)考好還有下次，你別太傷心啊，要振作起來(lái)，我們們還有許多機會(huì )，不要這樣，來(lái)我們們去吃水果，父親卻跟我們說(shuō)：“好好想想自己哪里錯，不要遇到一點(diǎn)挫折就喪氣，這樣就是沒(méi)出息的表現”這使我們更加傷心，于是我們下定決心，一定要考一個(gè)好成績(jì)給爸爸看“從此以后我們發(fā)憤忘食地學(xué)習，真是皇天不負有心人，有一次期末考試我們的成績(jì)在前3名，我們迫不及待地回家告訴父母，媽媽一個(gè)勁兒表?yè)P我們，而爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“別有一次成功就驕傲，人外有人，天外有天，你還要再接再厲”我們聽(tīng)完很不夫服氣，以為父親不愛(ài)我們，可是誰(shuí)知道這嚴厲的話(huà)語(yǔ)中，蘊含父親對我們如山的愛(ài)。
父母的愛(ài)，是我們心中的太陽(yáng)，給予我們無(wú)限的溫暖，父母的愛(ài)，是我們心中的太陽(yáng)，照亮我們前進(jìn)的路……
心中的太陽(yáng)的作文3
每個(gè)人的一生都是一個(gè)“......”號，我們們沒(méi)有辦法去釋讀它，也無(wú)法知道下一秒將會(huì )發(fā)生些什么;每個(gè)人的心中都藏有一個(gè)太陽(yáng)，也許，它高懸在心靈的最上空，普照著(zhù)一切美好的東西;又也許，它只發(fā)出著(zhù)最微弱的光，慢慢地，慢慢地，滑下地平線(xiàn)......
人生是坎坷的，每個(gè)人所遇到的困難都不相同，每個(gè)人所爬過(guò)的陡坡高度也不一樣。我們們難免會(huì )悲傷，難免會(huì )抱怨，可是我們們終究跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎，爬過(guò)一道道坡，因為我們們心中還存在的希望，因為，我們們心中還存在著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)，它包含著(zhù)我們們的理想，我們們的向往，我們們對未來(lái)的憧憬，我們們的無(wú)限渴望。
人難免會(huì )“摔跤“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失�！� 在某種意義上，它對我們們來(lái)說(shuō)就是一面“可以知得失”的鏡子，今天的磕碰，只為令明天更加成功。八年級，困難多;八年級，坎坷多;八年級，我們們的負擔多，我們身邊的同學(xué)們，有的愈挫愈勇，在不斷的前進(jìn)，可是有的卻在漸漸走下坡路，只因為曾經(jīng)的一次挫折，只因為曾經(jīng)的一次考試失利，他們將這些看成是恥辱，他們將這些看成是無(wú)用的標記，于是開(kāi)始墮落。我們有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不懂，為什么他們不能將這看為是一次警戒，從而奮發(fā)圖強呢?為什么不用自己的努力來(lái)證實(shí)自己的價(jià)值呢?也許是他們心中的太陽(yáng)還未升起吧，我們真希望有一天，他們能重新崛起，帶著(zhù)理想，帶著(zhù)愿望，帶著(zhù)那不落的太陽(yáng)，繼續前進(jìn)。
如果心中有個(gè)太陽(yáng)，前方的道路無(wú)論多泥濘都將是充滿(mǎn)陽(yáng)光;如果心中沒(méi)有太陽(yáng)，前方的道路無(wú)論多坦蕩都將是充滿(mǎn)荊棘，讓我們們喚起心中的太陽(yáng)，一起沐浴陽(yáng)光!
“只要我們心中有顆太陽(yáng)，心靈就不會(huì )暗淡�！�
心中的太陽(yáng)的作文4
母親，是我們心中的太陽(yáng)，永遠的太陽(yáng)!
我們忘不，當落日的脈脈余輝灑滿(mǎn)那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹縹渺緲的陽(yáng)光，便把母親和大地染成一汪金色的光輪，母親清瘦的雙頰便悄悄映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫(huà)得有聲有色，淋漓盡致。
我們也總是在甜美的夢(mèng)里將母親描繪得至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，寒風(fēng)霜雪。母親，在人生道路的岔道口，總是將我們拉上充滿(mǎn)泥濘、布滿(mǎn)荊棘的阡陌小道——我們雖跌跌撞撞，單仍向前行。我們曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的.大手扶我們起來(lái)，總讓我們自己爬起來(lái)，爬起來(lái)!當我們自己爬來(lái)時(shí)，母親總是欣欣然�！坝赂倚�，孩子，跌倒，爬起來(lái)，接著(zhù)走，接著(zhù)……”，于是母親便把我們十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。
從此母親不在低眉垂睫——因為我們們都無(wú)愧于自己心中那輪鮮艷的太陽(yáng)!
如今，母親老，卻仍將自己殘存的余輝展現得淋漓盡致，將那份愛(ài)盡情的沐浴在我們們身上。老的母親，將傷感藏起來(lái)，如豐收后的種子不在萌芽。伴著(zhù)一串串腳步聲，母親又將我們們送上彎彎的山道。他為我們們祝福，又把希望深深的灑在我們們的腳印里。
愛(ài)，一片似錦的繁華，一盞溫暖而又明亮的燈。
我們愛(ài)著(zhù)母親，我們銘記著(zhù)她賦予我們的一切。
我們愛(ài)著(zhù)母親，我們努力拼搏，用自己攫取的光華點(diǎn)綴她僅有的季節。
我們深?lèi)?ài)著(zhù)母親。感謝母親為我們的坎坷生命中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆!
我們深?lèi)?ài)著(zhù)母親!今生今世，母親是我們心中永遠的太陽(yáng)!感謝母親，永遠的……永遠的……
心中的太陽(yáng)的作文5
心中的太陽(yáng)能給予你力量，能給予你幫助，能給予你精神。
我們們身邊不可缺少東西有很多，但老師在我們們身邊是最重要的。因為他在學(xué)校里不僅傳授給我們們知識，還在潛移默化中，教會(huì )我們們如何面對生活。
在生活中，我們們會(huì )能體會(huì )到酸、甜、苦、辣，帶給我們們的不同感受。我們想每個(gè)人，都愿意碰到的是開(kāi)心、愉快的，而不是煩惱、憂(yōu)愁的。這可能是個(gè)美好的愿望。面對生活，就是要在不斷的克服困難。俗話(huà)說(shuō)：不經(jīng)歷磨難，怎能見(jiàn)彩虹。在學(xué)校里，一次考試成績(jì)的失利，可能會(huì )讓你很失望。而老師并不會(huì )責怪你，因為失敗是成功之母。他則會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次的失敗并不能說(shuō)明什么。但總結失敗原因比什么都重要�！倍蠋煹脑�(huà)語(yǔ)中帶有鼓勵語(yǔ)氣，給我們們動(dòng)力，讓我們們重新振作起來(lái)。
老師給予的力量像是我們們心中的太陽(yáng)。
在學(xué)習中，困難是無(wú)處不在，是學(xué)習必然會(huì )遇到的。這時(shí)最能幫助你的就是---老師，因為他能耐心的為你解答，不會(huì )因為你不能轉過(guò)彎來(lái)，責怪你的。是用一遍一遍的重復，使我們們明白。他們就如同是一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們們，幫助我們們更好的走向人生的道路。
老師給予的幫助像是我們們心中的太陽(yáng)。
一個(gè)表率可能會(huì )讓別人跟隨。在身邊，有一個(gè)好的榜樣，會(huì )使你不由自主的跟隨。學(xué)習環(huán)境中，老師其實(shí)就是我們們的榜樣。你看，老師每天都在學(xué)校忙碌著(zhù)，不僅要完成教學(xué)任務(wù)，有多余的時(shí)間要充實(shí)自己，好讓自己的知識面不會(huì )停滯不前。而我們們用我們們的眼睛，注視著(zhù)老師的一舉一動(dòng)，體會(huì )到老師那種對不斷獲取知識的精神。讓自己也做到對知識的渴望和向往。
老師給予的精神像是心中的太陽(yáng)。
當你需要時(shí)，心中的太陽(yáng)會(huì )給予你力量，給予你幫助，給予你精神。
心中的太陽(yáng)的作文6
清晨時(shí)分，一輪圓圓的太陽(yáng)劃過(guò)那美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是初升的太陽(yáng)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)。而我們們正如那初升的太陽(yáng)。初升的太陽(yáng)永遠那么朝氣蓬勃，就如同學(xué)生，當我們們系著(zhù)紅領(lǐng)巾走進(jìn)校們。就意味著(zhù)這是我們們人生的起點(diǎn)。這時(shí)的我們們是最純真的，最有活力的。
初升的太陽(yáng)的光輝不是永恒的，它只是一瞬間的燦爛，正如同我們們的學(xué)生時(shí)代，如果我們們不把握現在，好好學(xué)習的話(huà)，那將成為永恒的遺憾。就像我們們初一年學(xué)生一樣，這是我們們初中階段的起點(diǎn)。如果在這段時(shí)間好好學(xué)習，加上汗水，那么為以后的兩年打下堅實(shí)的基礎。進(jìn)入初二初三，就意味著(zhù)我們們向人生踏進(jìn)一大步。
初升的太陽(yáng)是大地的希望，就如同我們們是祖國的希望，也是父母與老師的希望，人們看到初升的太陽(yáng)時(shí)，他們知道新的一天來(lái)臨，然而大地也被初升的太陽(yáng)籠罩著(zhù)，它給大地增添一分生機，而我們們是一個(gè)新的生命，他們希望我們們能好好讀書(shū)，將來(lái)能有一凡成就。而老師是培育花朵的園丁，他們當然希望自己培育出的花朵茁壯成長(cháng)，將來(lái)能散發(fā)出迷人的芬芳。對他們無(wú)數的期待，我們們當然不能讓他們失望，為將來(lái)，為他們，我們們一定要奮發(fā)向上。
我們們是初升的太陽(yáng)，我們們是生命共同體，我們們相伴著(zhù)成長(cháng)，一同走向未來(lái)！
看吧！初升的太陽(yáng)升起來(lái)！
心中的太陽(yáng)的作文7
太陽(yáng)，無(wú)私的，把光和熱給予大地上的每個(gè)人；太陽(yáng)，是溫暖的，溫暖著(zhù)我們那冰冷的心；太陽(yáng)，是光明的，照亮我們心中黑暗的一角。我們心中的太陽(yáng)——老師亦是如此。
老師是無(wú)私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們們的老師像春蠶一樣，把他們淵博的知識，毫無(wú)保留的傳授給我們們，卻不求一絲的回報。他們?yōu)槲覀儌兏冻龅木拖裉?yáng)的光和熱，是無(wú)窮的。
老師時(shí)溫暖的，記得有一次，老師為我們不可到深夜，寒冷的冬天把我們那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖，正在為我們講題的老師發(fā)現，我們以為老師會(huì )繼續繼續給我們講題，但我們錯，老師，把他的衣服脫下來(lái)給我們披上，我們頓時(shí)感到一股暖流從指尖，一直流向心底，暖暖的，好像太陽(yáng)照射的一般。
老師，是我們成功道上的引路人。一次在做題，一道非常簡(jiǎn)單的題，我們卻做錯，老師為什么，我們說(shuō)自己馬虎，老師告訴我們說(shuō)：“要給自己找理由，錯就是錯，不要自己寬容自己�！崩蠋煹脑�(huà)，至今還縈繞在我們的耳旁。老師的教誨，如太陽(yáng)一般，照亮我們心中黑暗的一角。
老師，如太陽(yáng)一般，感染著(zhù)我們，是我們成功路上的引路人。老師，你是我們心中的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)的作文8
迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們己度過(guò)六年的小學(xué)生活。這段美麗的時(shí)光就像一部多彩的電影，珍藏著(zhù)許多精彩的鏡頭。
鏡頭一：
“呀！下雪！”我們興奮地叫著(zhù)�？觳阶呦蛐@，校園里像是蓋上一層棉被，棉被上還存留著(zhù)同學(xué)們的足跡。我們加入忙碌的工作中——打掃操場(chǎng)。同學(xué)們快步來(lái)到所在的擔當區，拿起掃除工具干起活來(lái)，天可真冷��！同學(xué)們的手，都已凍紅，但沒(méi)有人停下來(lái)偷懶，大家都非常認真。雪已經(jīng)快清理完，在班主任的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)堆起雪人。同學(xué)們都非常起勁，有的在團雪團，有的在拍雪，還有的在運雪。不一會(huì )，一個(gè)小巧的雪人便展現在校園中。同學(xué)們圍著(zhù)雪人跳啊，笑啊。咔嚓，這鏡頭定格在我們的心里。
鏡頭二：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們們和二班要打一場(chǎng)籃球賽，同學(xué)們都異常興奮。比賽隨著(zhù)體育老師的一聲哨聲便開(kāi)始，只見(jiàn)隊員們那矯健的身影在球場(chǎng)上來(lái)回穿梭。加油！加油！我們們也激動(dòng)得手舞足蹈。咔嚓！這鏡頭印在我們的腦海里。
鏡頭三：
漫步在校園里，看到同學(xué)們在一起歡快地玩耍，看到老師們辛勤地為我們們批改作業(yè)，看到同學(xué)們互相幫助的情景。咔嚓，這鏡頭存進(jìn)我們的記憶中。
我們們是初升的太陽(yáng)，在這美妙的世界里，我們們是耀眼的彩虹。
心中的太陽(yáng)的作文8
灰心時(shí)，心中的那一輪太陽(yáng)為我們照明，是那輪太陽(yáng)告訴我們，要我們不服輸，不怕輸。人生難免有挫折，有樂(lè )就有悲。有甜就有苦。
蝸牛不能想毛毛蟲(chóng)一樣會(huì )變成蝴蝶能夠依賴(lài)于天空；又不能像蚯蚓一樣深居土壤，能夠依賴(lài)于大地；蝸牛只能依賴(lài)自己重重的殼，一步一步向上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片向前飛。我們豈不像蝸牛一般依靠中心的那一輪太陽(yáng)指引我們，一步步向上走，，是他告訴我們：人生，我們們從不言棄。
成功時(shí)，始終的那一輪太陽(yáng)，給我們啟示。給我們其實(shí)。是那輪太陽(yáng)告訴我們，要學(xué)謙虛，學(xué)謹慎。人生又稱(chēng)就有敗，有笑就有哭，孔雀不能像啄木鳥(niǎo)一樣，靠自己的啄木鳥(niǎo)迷失，又不能像小燕子，能靠自己，但心中的那輪太陽(yáng)充滿(mǎn)狂傲；他再也聽(tīng)不進(jìn)去任何建議。一味的擺弄自己的尾巴，導致自己最后不能在飛翔，我們不會(huì )像孔雀一樣，我們會(huì )正確體會(huì )心中的那一輪太陽(yáng)，決不讓驕傲阻擋自己成功的大門(mén)。驕傲不能成大事。正是因有心中那一輪太陽(yáng)，我們才從中得到啟發(fā)，是他給我們的意見(jiàn)，讓我們很好的把握自信與自傲的關(guān)系。只要有心中的那輪太陽(yáng)，給啟示。我們就會(huì )更加奮起。
曾幾何時(shí)，我們已學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自信。因為有那一輪太陽(yáng)為我們指路，為我們照明，給我們啟示。心中的太陽(yáng)，你成就我們的一切。
我們心中的那一輪太陽(yáng)，感謝你，那份溫暖與關(guān)懷。
心中的太陽(yáng)的作文10
我們是一個(gè)熾熱的太陽(yáng)，大家都不能沒(méi)有我們這個(gè)偉大的太陽(yáng)。
如果你是地球人，要走到我們這里來(lái)，可不容易哦！你每天日夜不停，要走3500年才能來(lái)的。就是坐飛機也要飛二十幾年。
你們可不要小看我們，你們平時(shí)看到的我們只是一個(gè)大圓盤(pán)，其實(shí)130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上我們。
有時(shí)候陽(yáng)光明媚，也有時(shí)電閃雷鳴。你看見(jiàn)的我們其實(shí)是一個(gè)大火球。我們的溫度非常高，表面溫度有6000攝氏度，就算是鋼鐵碰到它，立刻就變成汽。我們中心的溫度是表面的2500倍。
我們雖然離你們隔著(zhù)十萬(wàn)八千米遠，但我們和你們的關(guān)系非常密切。有我們，地上的莊稼和樹(shù)木才能茁壯成長(cháng)，長(cháng)葉子，開(kāi)瑰麗無(wú)比的鮮花，到春天繁花錦簇，花團錦簇，結葉子，開(kāi)果，我們可以讓植物，動(dòng)物，昆蟲(chóng)都可以生存下來(lái)。如果沒(méi)有我們，地上的莊稼和樹(shù)木才可以茁壯成長(cháng)，長(cháng)魄力無(wú)比的鮮花，到春天繁花錦簇，花團錦簇，結果，可以讓植物動(dòng)物，昆蟲(chóng)都可以生存下來(lái)。如果沒(méi)有我們，地球上的植物和動(dòng)物和人類(lèi)等，都無(wú)法生存下來(lái)，地球上就沒(méi)有動(dòng)物，植物，也沒(méi)有我們們吃的糧食，水果，肉類(lèi)，穿的棉，麻，毛，絲。都和我們有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭。離開(kāi)我們就不能形成。因為煤炭是由遠古生物埋在地底下的地產(chǎn)下變成的。
我們還有殺菌的能力，我們可以幫你你們預防疾病。
這就是我們，太陽(yáng)！
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