我心中的太陽(yáng)作文（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我心中的太陽(yáng)作文，歡迎大家分享。
我心中的太陽(yáng)作文 篇1
太陽(yáng)，無(wú)私的，把光和熱給予大地上的每個(gè)人；太陽(yáng)，是溫暖的，溫暖著(zhù)我那冰冷的心；太陽(yáng)，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽(yáng)——老師亦是如此。
老師是無(wú)私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的老師像春蠶一樣，把他們淵博的知識，毫無(wú)保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉?yáng)的光和熱，是無(wú)窮的。
老師時(shí)溫暖的，記得有一次，老師為我不可到深夜，寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖，正在為我講題的老師發(fā)現了，我以為老師會(huì )繼續繼續給我講題，但我錯了，老師，把他的衣服脫下來(lái)給我披上，我頓時(shí)感到一股暖流從指尖，一直流向心底，暖暖的，好像太陽(yáng)照射的一般。
老師，是我成功道上的引路人。一次在做題，一道非常簡(jiǎn)單的題，我卻是做錯了，老師為什么，我說(shuō)自己馬虎了，老師告訴我說(shuō)：“要給自己找理由，錯了就是錯了，不要自己寬容自己�！崩蠋煹脑�(huà)，至今還縈繞在我的耳旁。老師的教誨，如太陽(yáng)一般，照亮我心中黑暗的一角。
老師，如太陽(yáng)一般，感染著(zhù)我，是我成功路上的引路人。老師，你是我心中的太陽(yáng)！
我心中的太陽(yáng)作文 篇2
她，在我記憶中越發(fā)清晰，她的笑容，她的言語(yǔ)熠熠發(fā)光。她就如一個(gè)太陽(yáng)，她的愛(ài)撫給我帶來(lái)無(wú)限的溫暖，她的叮囑悅耳而又充滿(mǎn)力量。
——題記
她已經(jīng)將近是七十了，頭發(fā)早已經(jīng)花白。歲月無(wú)情地在他的臉上刻下了一道又一道的皺紋她常用這張臉對我笑，那些時(shí)候，這些皺紋便更加明顯，顯得很不好看，不過(guò)，我愛(ài)看。
她很瘦，瘦的只剩皮包骨頭，我很怕她會(huì )在風(fēng)中到下，很怕很怕。
和天底下的老人們一樣，她深深地愛(ài)著(zhù)我們任何一個(gè)人，并且把它付諸在行動(dòng)上。
舅舅在市場(chǎng)上賣(mài)牛肉，他的牛肉都是自己洗自己煮的。因為口碑不錯，所以平日里很忙也很苦。
她看不下去了，硬是要去幫忙，舅舅爭不過(guò)她，勉強同意了。
真的很苦，我去過(guò)一兩天。而她，絲毫沒(méi)把自己當做老人來(lái)對待。早晨，在四五點(diǎn)的時(shí)候她便起床干活，早餐僅是匆忙中間喝的幾口粥，而午飯卻是在一點(diǎn)到兩點(diǎn)左右，晚上，她也是熬到十一點(diǎn)左右才睡，幾年如一日，她，都一天一天地撐下來(lái)了。煮牛肉的鍋很重很重，但是她，卻用那嬌小的身材把它提起來(lái)數次。哦，偉大如她。
她的背馱得厲害，或許是對我們的擔憂(yōu)都壓在她的背上，隨著(zhù)它們的越來(lái)越沉，她的背也就越來(lái)越馱了吧！
不得不說(shuō)，她很愛(ài)笑，在我看來(lái)，她好似什么時(shí)候都是笑著(zhù)的。艱苦沒(méi)有壓垮她，反倒磨礪了她，讓她比鐵還要堅硬。
她，我的外婆，一個(gè)在我記憶中永不腐朽的人，一個(gè)像太陽(yáng)般溫暖我的人。
我心中的太陽(yáng)作文 篇3
太陽(yáng)的光從五指間滲透出來(lái)，溫溫暖暖的，就像她一樣。
她的手掌很溫暖，就像太陽(yáng)一樣。
我走在空曠的操場(chǎng)上，每一步都沉重、苦澀無(wú)比。前一分鐘的好朋友，如今已成了絕交后的陌生人，那個(gè)人給我的虛假的友情，已讓我心灰意冷。我的胸膛里充斥著(zhù)苦咸的淚水，我的心也盡在這里邊，隨著(zhù)零下的氣溫，與之一齊凍成了寒冷的冰塊。
“吶，有什么不順心的事，就傾訴出來(lái)好了�！蔽艺归_(kāi)無(wú)神的眼，望著(zhù)她，一時(shí)竟是不知所措。她閃著(zhù)靈動(dòng)的雙眸，紅潤的臉龐上，可愛(ài)的紅暈顯著(zhù)她的開(kāi)朗。她拉著(zhù)我的手，歡快地帶我離開(kāi)。我呆呆地望著(zhù)她順長(cháng)的秀發(fā)，手心里是她溫暖的手掌。
啊，好溫暖！我的心在堅冰中不住地動(dòng)搖。
她的笑容很溫暖，就像太陽(yáng)一樣。
放學(xué)時(shí)，我自覺(jué)地逃離了她的視野。我的眼里噙滿(mǎn)了淚——不知是對之前那份虛假友誼的自嘲，還是對她給我的突如其來(lái)的溫暖的感動(dòng)�！昂�！原來(lái)你在這兒！”一只調皮的手搭上了我的肩膀，她活潑的身影立刻閃到了我的眼前，“從今天起，我們就是朋友了！”沒(méi)等我的答復，她就大聲地講起了老掉牙的笑話(huà)，帶著(zhù)她的風(fēng)格的趣事。我努力地咧起了嘴，我的眼里已成了一片淚海。心底那塊被凍結的地方如今已化成了一片暖暖的海，看著(zhù)她溫暖的笑，一股暖洋洋的酸澀涌上心頭。
我張了張嘴，沒(méi)有出聲。但我從心底聽(tīng)到了——
“啊，好溫暖！”
她柔和的光芒從我的心靈間蕩漾開(kāi)來(lái)，擴散，擴散，直到把我的心包圍——她給了我濃濃的溫暖，在她的照耀下，陰暗的影子被驅逐的無(wú)影無(wú)蹤，到處盡是光明，永恒的光明，能給予我這些的，只有她——我心中的太陽(yáng)！
我心中的太陽(yáng)作文 篇4
人們都說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，”但是我卻要說(shuō)，父愛(ài)的母愛(ài)一樣是世界上最偉大的愛(ài)。對于我來(lái)說(shuō)，父愛(ài)是一棵大樹(shù)，父愛(ài)是一頂天，父愛(ài)是我心中的太陽(yáng)，父愛(ài)時(shí)時(shí)伴我成長(cháng)！
記得那時(shí)二年級寒假快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我不小心摔了一跤，額頭正好是撞到了我家大魚(yú)缸的玻璃棱上，血一下子流了出來(lái)。爸爸正在吃飯，聽(tīng)到響聲他顧不上穿鞋，光著(zhù)腳跑了過(guò)來(lái)。媽媽用手捂住了我的頭，爸爸趕緊是去找紗布，正巧家里沒(méi)有紗布，爸爸有光著(zhù)腳跑到了樓下我小弟家拿來(lái)了紗布。媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶還緊張的問(wèn)我：“疼不疼？傷沒(méi)傷到眼睛……？”爸爸一邊給我包扎，一邊安慰我說(shuō)：“有大家在，沒(méi)事！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不那么害怕了……爸爸抱著(zhù)我下了樓，來(lái)不急取自家車(chē)，打了個(gè)出租車(chē)直奔醫院……在縫針的時(shí)候爸爸一直握著(zhù)我的手，給了我勇氣和信心……
第二天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸一夜沒(méi)睡，看了我一宿，現在只要看到這個(gè)傷疤，爸爸那慈愛(ài)的樣子就歷歷在目……
爸爸是那樣疼我，我為有這樣的爸爸而驕傲而自豪！所以我要說(shuō)：“爸爸是我心中的太陽(yáng)，我是太陽(yáng)底下最幸福的孩子！”
我心中的太陽(yáng)作文 篇5
灰心時(shí)，心中的那一輪太陽(yáng)為我照明，是那輪太陽(yáng)告訴我，要我不服輸，不怕輸。人生難免有挫折，有樂(lè )就有悲。有甜就有苦。
蝸牛不能想毛毛蟲(chóng)一樣會(huì )變成蝴蝶能夠依賴(lài)于天空；又不能像蚯蚓一樣深居土壤，能夠依賴(lài)于大地；蝸牛只能依賴(lài)自己重重的殼，一步一步向上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片向前飛。我豈不像蝸牛一般依靠中心的那一輪太陽(yáng)指引我，一步步向上走，，是他告訴我：人生，我們從不言棄。
成功時(shí)，始終的那一輪太陽(yáng)，給我啟示。給我其實(shí)。是那輪太陽(yáng)告訴我，要學(xué)謙虛，學(xué)謹慎。人生又稱(chēng)就有敗，有笑就有哭，孔雀不能像啄木鳥(niǎo)一樣，靠自己的啄木鳥(niǎo)迷失，又不能像小燕子，能靠自己，但心中的那輪太陽(yáng)充滿(mǎn)了狂傲；他再也聽(tīng)不進(jìn)去任何建議。一味的擺弄自己的尾巴，導致自己最后不能在飛翔，我不會(huì )像孔雀一樣，我會(huì )正確體會(huì )心中的那一輪太陽(yáng)，決不讓驕傲阻擋了自己成功的大門(mén)。驕傲不能成大事。正是因有了心中那一輪太陽(yáng)，我才從中得到啟發(fā)，是他給我的意見(jiàn)，讓我很好的把握了自信與自傲的關(guān)系。只要有心中的那輪太陽(yáng)，給啟示。我就會(huì )更加奮起。
曾幾何時(shí)，我已學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自信。因為有那一輪太陽(yáng)為我指路，為我照明，給我啟示。心中的太陽(yáng)，你成就了我的一切。
我心中的那一輪太陽(yáng)，感謝你，那份溫暖與關(guān)懷。
我心中的太陽(yáng)作文 篇6
每天，太陽(yáng)都高高掛在天空，它就如同爸媽的教誨一樣引領(lǐng)我走向美好的未來(lái)。
“母愛(ài)如水，大愛(ài)無(wú)疆”母親的教誨是慈祥的，每當我犯錯誤時(shí)，母親總是耐心的教導我，她很袒護我，從來(lái)都不曾打過(guò)我。
“父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言”父親的愛(ài)是嚴厲的，父親的愛(ài)就像大山深沉，父親嚴厲的愛(ài)就如同雷電利斧，在我洋洋得意時(shí)，撲滅我驕傲的火焰。
這倆種愛(ài)我缺一不可，我既需要母愛(ài)的鼓勵，也需要父愛(ài)的嚴厲，母愛(ài)就像一股甘露，一縷溫暖的陽(yáng)光，滋潤我，助我成長(cháng)。父愛(ài)鼓勵我，而是給我施加壓力，讓我時(shí)刻克制自己。
我清清楚楚得記得那一次期末考試，我考的不太理想，考了全班13名，我愁眉苦臉，母親心疼了，馬上說(shuō)：“這次沒(méi)考好還有下次，你別太傷心啊，要振作起來(lái)，我們還有許多機會(huì )，不要這樣了，來(lái)我們去吃水果，父親卻跟我說(shuō)：“好好想想自己哪里錯了，不要遇到一點(diǎn)挫折就喪氣，這樣就是沒(méi)出息的表現”這使我更加的傷心了，于是我下定決心，一定要考一個(gè)好成績(jì)給爸爸看“從此以后我發(fā)憤忘食地學(xué)習，真是皇天不負有心人，有一次期末考試我的成績(jì)在前3名，我迫不及待地回家告訴父母，媽媽一個(gè)勁兒表?yè)P我，而爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“別有一次成功就驕傲，人外有人，天外有天，你還要再接再厲”我聽(tīng)完很不夫服氣，以為父親不愛(ài)我，可是誰(shuí)知道這嚴厲的話(huà)語(yǔ)中，蘊含了父親對我如山的愛(ài)。
父母的愛(ài)，是我心中的太陽(yáng)，給予我無(wú)限的溫暖，父母的愛(ài)，是我心中的太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的路……
我心中的太陽(yáng)作文 篇7
我上市體校時(shí)的馬教練,她1.60的個(gè)子,瓜子臉,鼻梁高高的,雙眼皮,我特別喜歡她那烏黑的眼珠,又大又圓。初看好象沒(méi)有什么特別，可你仔細一瞧，啊嘿，馬教練的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，當那眼光看著(zhù)你時(shí)，她似乎能看透你的心。
記得上體校時(shí)，我還不滿(mǎn)5歲，因訓練的時(shí)候又苦又累，我真有些受不了。于是，我小腦一動(dòng)，想到了裝病。這樣就不訓練了嘛。這時(shí)馬教練嘴角掛著(zhù)一絲恬靜的微笑來(lái)到我身邊，撫摸著(zhù)我的頭，拉著(zhù)我的小手說(shuō)：“丹丹小朋友怎么了，是不是怕苦不想訓練了呀?”然后鼓勵我不要怕苦怕累，一定要咬牙堅持，以后長(cháng)大了就不怕遇到任何困難，我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。打那以后，每當我訓練有些堅持不住的時(shí)候，總是先要看一看她的眼睛，看看她要對我說(shuō)寫(xiě)什么。
不論是盛夏，還是嚴冬。馬教練準時(shí)七點(diǎn)種領(lǐng)著(zhù)我們做早操，上早讀，晨光中站在訓練場(chǎng)上的她，是一個(gè)多么實(shí)習的身影。一束鮮亮的陽(yáng)光從云層中飄瀉下來(lái)，罩在她身上，給她的皮膚涂上一層褐色的油彩，使她的面龐，她的側身對著(zhù)我，身體勻稱(chēng)而有苗條，那起伏的線(xiàn)條被那發(fā)亮的陽(yáng)光一勾描，好象托起一幅色彩斑斕的油畫(huà)。
現在每當我一想起她，就感到格外親切，她和同學(xué)們的關(guān)系非常好，一下課總是混在我們中間玩“老鷹捉小雞”，有時(shí)還體檢，跳橡皮筋呢!為我們增添了許多生趣，同時(shí)培養了我們吃苦耐勞的精神。
太陽(yáng)----不僅是因你的絢麗多彩，而是你給生物帶來(lái)生機，給人們帶來(lái)溫暖。教練就是我心中的太陽(yáng)，是她辛勤的培養了我的茁壯成長(cháng)，讓我在人生的路上充滿(mǎn)著(zhù)希望。
我心中的太陽(yáng)作文 篇8
自從見(jiàn)到你時(shí)，我就想讓你當我心中的的太陽(yáng)。
天涯的芳草，比不過(guò)我對你思念的長(cháng)久，流水漣漣，比不過(guò)我對你的友誼的長(cháng)流，心中的太陽(yáng)散發(fā)出的光芒，表達著(zhù)你對我深深的愛(ài)意！您的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，讓我時(shí)刻感受到溫暖。
微微的光芒，開(kāi)始凝聚力量。
時(shí)光悄悄地在燦爛的日子中流逝了，找不到往事走過(guò)的腳印，日月星辰，記憶破碎的靜躺在我與您看星星的地方。如今，我以擠在了初二生活的軌道上了，依然有您的陪伴。在時(shí)間的推磨下，您的臉上刻滿(mǎn)了皺紋。母親，您是我心中的太陽(yáng)，何曾老過(guò)？我要讓你知道，您永遠是我心中的太陽(yáng)。
遠方有著(zhù)我的夢(mèng)想與希望，碩果的芳香讓我心馳神往，其中也少不了汗水和您的陪伴。我努力學(xué)習，想讓自己成功，而這過(guò)程中，您付出的總比我多。在放學(xué)時(shí)等待著(zhù)我的歸來(lái)，在廚房中忙碌的身影，我依舊記得這些，不曾忘記。就是因為我記得太多了，才知道了你對我的好。我總想讓您知道，您是我次年中的太陽(yáng)，永遠散發(fā)著(zhù)溫暖的光芒。
縫在雨中走，愛(ài)在心底流。無(wú)數個(gè)雨天，您在強烈的風(fēng)暴中穿梭著(zhù)，為我送上那寶貴的雨傘。那是一股愛(ài)意，流淌在我的心海里�？傁胱屇�，您是我心中的太陽(yáng)，時(shí)刻保護著(zhù)我。
生命因希望而精彩，歲月因希望而蔥蘢。無(wú)數次的失敗之后，您會(huì )鼓勵著(zhù)我，讓我不要失去希望，讓我生活在希望的世界里。因此，我想讓您知道，您是我心中的太陽(yáng)。讓我擁有燦爛的生命，都擁有精彩的時(shí)光，都擁有蔥蘢的歲月。
帶著(zhù)您的溫暖陽(yáng)光，在生活的道路上前進(jìn)著(zhù)，即使失敗了，我還有您—母親！
我心中的太陽(yáng)作文 篇9
我望著(zhù)天邊的那輪火紅的太陽(yáng)，熾熱明亮，溫暖了我的心……
“黃葉地，桃樹(shù)下，兩人倚樹(shù)間�！蹦赣H抱著(zhù)我，笑著(zhù)坐在桃樹(shù)下�！皟喊�，你看這桃樹(shù)長(cháng)得多茂盛��！今年的桃子一定又大又甜，等熟了，媽親手摘下幾個(gè)，給你嘗嘗鮮，一定要記得，這是咱們家鄉的桃樹(shù)啊�！闭f(shuō)著(zhù)，母親呆呆地看著(zhù)那桃子一搖一晃，似快要出生的嬰兒，躁動(dòng)不安，“他們也是要離開(kāi)大樹(shù)的�！蹦赣H嘆息不已。我懵懂無(wú)知，那時(shí)我不過(guò)三歲。
��！桃子落了，全落了，落得一地粉紅。俗話(huà)說(shuō)得好：落葉歸根�？涩F實(shí)卻不如人意。落葉會(huì )隨風(fēng)飄散，它們要去流浪，去迎接新的洗禮，它們要去另一個(gè)未知的地方，即使死亡。
“兒啊，快來(lái)吃桃子�！蹦赣H洗了幾個(gè)又大又甜的桃子，把它們削成塊兒，放入盤(pán)中，再插上一根牙簽，容我細細品嘗�！皟喊�，你要記住，這是咱家鄉的味道，與其他地方的味道不同，兒啊，記住，可別吃完了桃子，忘了家�！蹦赣H的表情很不自然，又好像有所隱瞞，但她卻不再多言，我依舊茫然，但也沒(méi)有多問(wèn)。
秋日里，黃葉掉了一地，我最后一次沿著(zhù)熟悉的小路，慢悠悠地走向村口。今天的太陽(yáng)，似乎沒(méi)有往日的紅，我凝望著(zhù)家鄉的風(fēng)景，想把他們牢牢刻在腦海中�！鞍ァ蔽也唤�(jīng)感嘆，“離開(kāi)之后，不知何時(shí)才能歸根��！”父親要去外地創(chuàng )業(yè)，他希望我能接受更好的教育，便帶上了我，可母親卻神情恍惚，緊緊地攥著(zhù)我的手，執意要去車(chē)站送我。臨行前，母親把我抱到懷里，哽咽著(zhù)對我說(shuō)：“兒啊，到了外面，一定要注意身體，別著(zhù)涼了。一定要記住媽?zhuān)涀〖�，一定要回�?lái)看看��！”
那一刻，我哭了，似乎也懂了。
母親松開(kāi)了緊緊攥著(zhù)我的手，我回過(guò)頭，望著(zhù)天邊那輪太陽(yáng)，似乎又紅彤了幾分……
我心中的太陽(yáng)作文 篇10
我的父親很平凡，在茫茫人海中，你第一眼看到的可能不是他。他的工作既是平常的，也是很險的大貨車(chē)司機。他很平凡，什么都給不了我，卻什么都給了我。
正是盛夏，他的膚色被曬黑了很多，還發(fā)到家人群里似調侃自己一樣，說(shuō)看到鏡子里的自己都想笑。和我聊天時(shí)是這么說(shuō)的你看我這膚色像不像非洲人，和他們站在一塊，他們是不是都懷疑自己不是非洲人，你看我這么一笑是不是和他們一模一樣了。我這膚色都比你奶奶炒的紅燒肉還黑了。一種不可言喻的東西像在我的心臟上劃了一下。
他曾經(jīng)因為鍛煉，把煙戒了，我以為他不會(huì )再抽這個(gè)燃燒他肺部的東西了，但是，我好像錯了。之后看見(jiàn)他再次吸食這東西時(shí)，我問(wèn)嬸嬸他不是戒煙了嗎，為什么還在抽？嬸嬸說(shuō)他郁悶。郁悶？這個(gè)理由我很接受，因為一個(gè)人在郁悶時(shí)，往往只想一個(gè)人靜靜或一個(gè)人認真做一件事。而問(wèn)他時(shí)，他只是說(shuō)他沒(méi)有事做想抽一根。這算是對我的隱瞞嗎
他從沒(méi)兇過(guò)我�？疾顣r(shí)，只有鼓勵，和拿自己做比較，遇到事時(shí)只會(huì )給我說(shuō)道理，而不是不分青紅皂自一味護著(zhù)我。
我的衣服在每一年每個(gè)季節都會(huì )換新的。而在這幾個(gè)月，看他的衣服，好像都沒(méi)怎么換過(guò)新的，又好像就沒(méi)買(mǎi)過(guò)新的。
我的父親雖然很平庸，但是他是我心中的太陽(yáng)，照耀著(zhù)我。雖然他是第一次為人父，顯的小心翼翼。
我心中的太陽(yáng)作文 篇11
我的媽媽有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像可以看透我有什么小秘密。她微笑的模樣，就像夏雨中的荷花一樣清新迷人。對我而言，我的媽媽就像天上的太陽(yáng)一般，每天都溫暖地照耀著(zhù)我，讓我不再孤獨、不再寂寞、不再寒冷……
記得有一次上課時(shí)間，突然下起了傾盆大雨，雨水“嘩啦啦，嘩啦啦”的傾泄下來(lái)。沒(méi)帶傘的我只好望“雨”興嘆。放學(xué)鈴響了，我垂頭喪氣地走出班級，驚喜地發(fā)現媽媽正在班級門(mén)口等著(zhù)我，手里還拿著(zhù)一把傘，額頭上滿(mǎn)是亮晶晶的汗水。我激動(dòng)地大喊一聲“媽媽”，和媽媽來(lái)一個(gè)大大的擁抱。
回家的路上大雨依然滂沱，道路上的積水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳踝。她一只手提著(zhù)褲管一只手撐著(zhù)傘，傘一直向我傾斜，把我罩得嚴密極了！媽媽卻被大雨淋得就像一只落湯雞，而我全身依然干爽。我的心里就像有一股暖流涌上來(lái)，我想：“媽媽?zhuān)烧媸俏业谋Ｗo傘呀……”
回到家里放下雨傘，媽媽就叫我去洗個(gè)熱水澡。我連聲說(shuō)：“不不不，您先洗！”媽媽就為我這一句體貼話(huà)感動(dòng)得流出了眼淚，說(shuō)：“你長(cháng)大了！”
媽媽就是我心中的太陽(yáng)，溫暖、明亮，照亮我的整個(gè)世界，溫暖我的心房。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我心中的太陽(yáng)作文 篇12
什么？心中有太陽(yáng)？有多熱？后羿射下來(lái)的太陽(yáng)是不是又升起來(lái)了？看到這個(gè)話(huà)題，我就忍不住想起來(lái)。
但是上完那節體育課，我就改變主意了。
那天天氣很熱很干燥，我們在烈日下掙扎著(zhù)上體育課。初一體育課太可怕了，幾節課一起上。一個(gè)面色鐵青、兇狠嚴厲的老師站在操場(chǎng)上，像將軍一樣指揮著(zhù)我們弱小的士兵。下課前十分鐘，我們暗暗高興。突然，老師拿起話(huà)筒，用魔鬼般的聲音說(shuō)：靠左排近一點(diǎn)，然后跑三圈。我們異口同聲地嘆了口氣，不情愿地開(kāi)始靠近（對我來(lái)說(shuō)，胖乎乎的，三圈是一場(chǎng)硬仗）。
我拔腿就跑，有同學(xué)像離弦的箭一樣沖出去；有的同學(xué)為了節省體力，偷懶一點(diǎn)，偷偷跟在一些大人物后面跑，讓大人物幫忙擋風(fēng)；有的因為身體原因跑的慢，不一會(huì )就被別人超越了。而我，在第二和第三之間，跑得不快，但也不慢。但偏偏那天我感覺(jué)不太好，漸漸落后了。
頭頂上的烈日還在主動(dòng)發(fā)光發(fā)熱。過(guò)了一圈，嗓子干，冒煙。就在我跑不快想放棄的時(shí)候，我們班的大個(gè)子拍了拍我的肩膀說(shuō)：“快點(diǎn)，我陪你跑�！�。聽(tīng)了這話(huà)，我好像被打了雞血一樣，掙扎著(zhù)跑，他一直跟著(zhù)我鼓勵我。就這樣，在體委的鼓勵和自己的努力下，堅持跑了三圈，完成了這次艱難的長(cháng)征。而體委為了陪我，足足跑了一圈。我拍了拍他的肩膀。那一刻，我有無(wú)數句話(huà)想對他說(shuō)。我很感動(dòng)，也很感謝。但是千言萬(wàn)語(yǔ)終于匯成一句話(huà)：謝謝兄弟！他氣喘吁吁地對我微笑，
從這個(gè)微笑中，我體會(huì )到了一種溫暖，一種發(fā)自心底的特別的溫暖。頭頂上的太陽(yáng)似乎不再耀眼，而是向我傳遞著(zhù)無(wú)盡的能量。原來(lái)，這就是我心中的太陽(yáng)！
我心中的太陽(yáng)是友誼的化身，是同學(xué)們的關(guān)懷，是我遇到困難時(shí)一個(gè)鼓勵的眼神，一句鼓舞人心的話(huà)
在這個(gè)廣闊的世界里，我們需要這個(gè)太陽(yáng)來(lái)確保我們不會(huì )迷失方向和自我，讓我們在這個(gè)溫暖的太陽(yáng)下茁壯成長(cháng)。
我心中的太陽(yáng)作文 篇13
晌午，我坐在窗前，抬眸望去，太陽(yáng)笑意盈盈地望著(zhù)我，金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)。我伸出手擋在眼前，柔柔的陽(yáng)光從我的指間滑過(guò)。隱約間，指間零散的陽(yáng)光拼湊出了一幅畫(huà),我想起了那個(gè)人。
她是我的小學(xué)美術(shù)老師。三年級的時(shí)候，學(xué)校要派一個(gè)班為代表參加市比賽。我們班總體繪畫(huà)水平較好，唯獨我，總也畫(huà)不好一幅畫(huà)，可是美術(shù)老師仍選定我們班參加比賽。
美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)自己最有感悟的東西。很快，同學(xué)們就有了思路，開(kāi)始投入繪畫(huà)世界。不一會(huì )兒，同學(xué)們畫(huà)人的，畫(huà)物的，都胸有成竹似的躍然于紙上。唯有我東看看西瞧瞧，費盡心思卻無(wú)從下筆，便拿起一支黃色蠟筆開(kāi)始涂鴉。
臨近下課，老師檢查作品時(shí)，看到我的畫(huà)板上一團金色的東西，笑著(zhù)問(wèn)：“能告訴老師你畫(huà)的是什么嗎？”我低下了頭，咬著(zhù)嘴唇，輕聲道：“我畫(huà)的是太陽(yáng)�！蓖瑢W(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，看到我的畫(huà)，一陣竊笑。老師示意大家安靜，又轉過(guò)身問(wèn)：“你喜歡太陽(yáng)？”“嗯�！崩蠋熜χ�(zhù)揉了揉我的頭說(shuō)：“你周六下午有空嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳窃蹅冎芰挛缑佬g(shù)室見(jiàn)吧！”
周六下午，美術(shù)室里，老師慈愛(ài)地教我畫(huà)理，并許諾市比賽要和我一起完成一幅作品。無(wú)數次，她用溫暖的手心握著(zhù)我的手——描摹、素繪、調色，帶我走進(jìn)那片金色的世界。
就這樣，周復一周，不管多忙多累，老師一直迎著(zhù)太陽(yáng)般的笑臉，懷著(zhù)太陽(yáng)般赤誠的心，陪著(zhù)我畫(huà)太陽(yáng)，一直到比賽前夕。
比賽那天，我用心繪完了一輪紅太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)，它有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，它閃亮耀眼，金碧輝煌。只見(jiàn)老師在畫(huà)的下方添了一株朝氣蓬勃的向日葵，又大又寬的葉子像芭蕉扇樣，但那沉甸甸的葵花盤(pán)像害羞的少女低垂著(zhù)頭,我不解其意，老師只是調皮地說(shuō)：“保密�！�
比賽結束，我們班整體成績(jì)不大理想，倒是我和老師的作品獲得了第三名。領(lǐng)獎時(shí)，主持人問(wèn)老師為什么畫(huà)向日葵，老師看了看我說(shuō)：“第一次見(jiàn)這個(gè)孩子，她說(shuō)喜歡太陽(yáng)，在我心中，她就像向日葵一樣害羞，但內心依然向往陽(yáng)光，渴望溫暖�！蔽覂刃囊徽�，眼睛不禁濕潤了。頒獎結束，老師讓我給這幅畫(huà)取名，我脫口而出：“我心中的太陽(yáng)�！�
時(shí)隔多年，那位美術(shù)老師的長(cháng)相我已無(wú)法清晰地記起，唯有她給予我的溫暖一直保留著(zhù)。她在我心中就像一輪太陽(yáng)，能夠給人帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)溫暖。
我心中的太陽(yáng)作文 篇14
我老爸40出頭，高挑的個(gè)子，黝黑發(fā)亮的皮膚，再加上一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，整天笑容滿(mǎn)面，對人總是樂(lè )呵呵的，老爸總說(shuō)他的朋友遍天下。他是我心中的太陽(yáng)！
爺爺總說(shuō)老爸是一塊硬硬的大石頭，以前我還不明白爺爺為什么這么說(shuō)，后來(lái)我從媽媽的口中才了解到爺爺說(shuō)這話(huà)的意思了。原來(lái)老爸遇到什么事總不退縮，一定會(huì )絞盡腦汁、想法設法來(lái)解決難題，就像一塊大石頭，任憑風(fēng)吹雨打，總不會(huì )變樣，老爸的堅持讓我明白了什么是真正的勇者，老爸是我心中的太陽(yáng)。
老爸不僅做事堅持不懈，而且為人熱情、善良，更是我學(xué)習的楷模。
記得那是五一節，我懷著(zhù)興奮的心情跟隨爸媽乘坐公交車(chē)前往寧波，因為是節日，車(chē)子上非常擁擠，但總算還有兩個(gè)座位，我坐在老爸的腿上，一路風(fēng)景優(yōu)美，令人神往。我和爸媽有說(shuō)有笑，車(chē)上洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。行駛了沒(méi)幾站，一個(gè)年逾古稀的老大爺上了車(chē)，他瞧瞧四周，已經(jīng)沒(méi)有空座位了，他正慢慢地往后擠。突然，我從老爸的腿上彈了起來(lái)，幸好老爸抱住了我，要不然我早摔了。而此時(shí)老大爺一個(gè)踉蹌，眼看就要摔跤了。就在這一刻，爸爸又一把推開(kāi)了我，疾步上前，扶住了老大爺，說(shuō)道：“老大爺，您當心�！薄爸x謝！謝謝！”原來(lái)前方有一輛車(chē)從側道橫穿馬路，司機踩下了急剎車(chē)。難怪整車(chē)的人都被震得東倒西歪�！按鬆�，來(lái)，您坐這里吧�！薄安挥昧�，你坐吧，你還帶著(zhù)孩子呢！”“還是您坐吧，老大爺，小孩子沒(méi)事�！薄袄蠣敔�，您請坐，我站著(zhù)沒(méi)事的。我會(huì )靠著(zhù)我爸的�！蔽乙矡崆榈匮埨蠣敔斪覀兊奈蛔��！澳呛冒�，謝謝你了，年輕人�！本瓦@樣，我們和老大爺互相認識了。老大爺欣慰地笑了，我和老爸也開(kāi)心地笑了。老大爺和老爸開(kāi)始攀談起來(lái)。雖然我不是很懂他們在說(shuō)什么，但是我從他們的表情明白他們聊得很開(kāi)心。老爸的言行就像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我的心田。老爸是我心中的太陽(yáng)。
這就是我的老爸，他就像我心中的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)照亮我的心窩，為我照亮人生的航向！
我心中的太陽(yáng)作文 篇15
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”我心中也有一份陽(yáng)光，每當我遇到困難時(shí)他總是幫助我，遇到煩心事時(shí)他總是開(kāi)導我，遇到傷心事時(shí)他總安慰我，他便是我心中的陽(yáng)光。他就像我的知己一樣，每天陪伴著(zhù)我，每天像陽(yáng)光一樣，為我解除煩惱。
這件事發(fā)生在初二上學(xué)期，由于以前沒(méi)有物理課所以也沒(méi)有物理作業(yè)，現在填了物理這一科便有了物理作業(yè)，晚上吃過(guò)晚飯，寫(xiě)完語(yǔ)數外作業(yè)便洗洗睡了，把物理作業(yè)的事拋到了九霄云外去了。
第二天吃過(guò)晚飯去上學(xué)下了很大的雪，剛好第二節課上物理我才想起有物理作業(yè)但補已經(jīng)晚了，由于下了大雪路面很滑，物理老師來(lái)的時(shí)候摔了幾腳，來(lái)到教室開(kāi)始檢查物理作業(yè)，我本想在老師檢查前給老師認錯到，可老師嚴厲的眼神把我的想法壓下去了，全班只有我一人沒(méi)有完成老師十分生氣變打了我兩下，因為守著(zhù)全班同學(xué)的面打的我所以我感覺(jué)面子都丟盡了，我便趴在桌子上，這是物理老認識到了自己不應該打我，便把我叫到了門(mén)口給我道了歉，可是我真在氣頭上，他給我倒的謙我啥也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，時(shí)光飛逝，眨眼間下課了。
我生氣的在桌子上趴著(zhù)，一會(huì )他來(lái)了，說(shuō)：“別生氣了，老師打你是為了你好，讓你下次記住別忘記寫(xiě)作業(yè)了，你就別生氣了�！蔽艺f(shuō)：“你怎末也向著(zhù)他”。我生日的說(shuō)道�！袄鲜谴蚰阏媸菫榱四愫�，如果老師不管你了，來(lái)看都不看你一眼。事情要往好處想不要往壞處想�！彼f(shuō)到。我說(shuō)“可是他讓我守著(zhù)全班丟盡了臉�！薄澳阋�(jiàn)過(guò)全校有老師給學(xué)生道歉的嗎？”她說(shuō)。我想了想也是，干嘛要斤斤計較啊，把事放開(kāi)往好處想一切便好了��！
他是我的陽(yáng)光。
我心中的太陽(yáng)作文 篇16
那一天，望著(zhù)試卷頂端玫瑰一樣紅艷的滿(mǎn)分，我笑了，由衷的笑了。仰首望向講臺，卻見(jiàn)我的英語(yǔ)老師，也正在看著(zhù)我，欣慰地微笑著(zhù)，笑容溫暖而又燦爛，恍如周身散發(fā)著(zhù)金色柔光的太陽(yáng)。
我想起了兩周前……
那時(shí)的我，英語(yǔ)成績(jì)十分“穩定”—每次考試，總會(huì )有這樣那樣的小問(wèn)題，一直在九十幾分上徘徊，任憑媽媽的苦口婆心和題海戰術(shù)，卻總是收效甚微，看著(zhù)那些實(shí)在不該錯的紅叉叉，自己也萬(wàn)心焦慮，粗心，怎么治?
老師也出動(dòng)了，她約我午飯后到四樓英語(yǔ)辦公室。我忐忑不安，見(jiàn)多了犯錯的學(xué)生老老實(shí)實(shí)的立在辦公室門(mén)口“迎賓”，卻從未想過(guò)有一天，自己也會(huì )成為一名“禮儀小姐”。想到這些，心里滿(mǎn)是難過(guò)，一步一步，上刀山下火海一樣上樓，見(jiàn)到我二十多歲，大姐姐樣的英語(yǔ)老師，她清秀的臉上滿(mǎn)是擔憂(yōu)，看著(zhù)我，她還未開(kāi)口，我的淚水，決堤的洪水一樣涌出。
她拉起我的手，指尖是無(wú)窮的溫柔，她就這樣牽著(zhù)我，走到灑滿(mǎn)陽(yáng)光的窗邊，輕輕的拭去我臉上的淚水。她的兩片嘴唇緊緊地抿著(zhù)，亮晶晶的眼晴靜靜地注視著(zhù)我，半響，開(kāi)口，指著(zhù)天空俏皮的說(shuō)：“看，灰機”，我不解地看著(zhù)她，老師笑了，嘴角神氣的上揚，瞬間，我忽然覺(jué)得心情平復了一點(diǎn)，氣氛也輕松了許多。她淺淺一笑，附在我耳邊，細聲地說(shuō)：“粗心嘛，沒(méi)什么大不了的，誰(shuí)還保證一直像緊繃的弦呀!下次考試，記得要多讀讀題，多復查幾遍，老師相信你，一定會(huì )回到原來(lái)的狀態(tài)!”
“老師相信你”，此刻，這句話(huà)尤如和煦的春風(fēng)，吹散了我心頭的烏云，我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師聳聳肩，輕柔地抬起手，整理我鬢邊的碎發(fā)：“擦擦眼淚，回去吧!如果有同學(xué)問(wèn)，就說(shuō)我請你幫忙登分數�！�
我望著(zhù)老師灑滿(mǎn)陽(yáng)光的臉，覺(jué)得那般舒服、那般溫暖。老師竟是那樣像一輪太陽(yáng)，溫暖了她身邊的我。
英語(yǔ)老師就這樣成為了我心中的太陽(yáng)，每當我感到悲傷，感到迷惘，心中便會(huì )升起這輪太陽(yáng)，感受到她的光芒，帶給我前行的力量。
我心中的太陽(yáng)作文 篇17
我的太陽(yáng)，明媚又晴朗，多么令人向往，多么令人神往……——題記
母親給予了我不少的溫暖。
記得，那天夜晚，父母不在家，留下我一人在家里獨自睡覺(jué)。忽然，刮來(lái)一陣猛烈的寒風(fēng)，心不禁打了寒顫。樹(shù)影婆娑，葉落蕭蕭，風(fēng)魔奔過(guò)沙窗，留下幻影，讓我害怕得蜷縮了起來(lái)，一些恐怖的念頭隨之油然而生。瑟瑟發(fā)抖的我，可憐兮兮的張大血色瞳孔，大氣也不敢出一下。正在恐懼得不行的時(shí)候，面前出現一張臉，這張臉既朦朧又真實(shí)，這是世界上最完美的一臉——母親。
母親躬下身，用手撫摸著(zhù)我的小臉，說(shuō)：“孩子，別怕！”
我心中的一潭死水，頓時(shí)翻起狂瀾，如排山倒海般洶涌澎湃！
那一刻我的眼眶盛滿(mǎn)了淚水，慢慢滑落。此時(shí)我似乎覺(jué)得風(fēng)停了，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，我全身一下了暖和和起來(lái)。
母親——我心中的太陽(yáng)！
我心中的太陽(yáng)作文 篇18
太陽(yáng)是世間萬(wàn)物之子，俗話(huà)說(shuō)的好：“天時(shí)地利人和”中的“天”指天空，太陽(yáng)和月亮，可見(jiàn)太陽(yáng)是多么尊貴，多么優(yōu)雅，多么嬌氣。今天，就讓我們睜開(kāi)雙眼，看看那朦朧中燦爛的太陽(yáng)。
清晨，太陽(yáng)睜開(kāi)了惺忪的睡眼，像一位剛剛睡醒的小姑娘，那么可愛(ài)，那么清新，讓人們感覺(jué)出一種若隱若現的霧中美，同時(shí)，又讓我們忽覺(jué)明亮，在黑霧里顯的如此突出，又不失色彩的神奇。漸漸地，太陽(yáng)的光芒照射出來(lái)，但又不是那么刺眼，讓人們的眼睛完美的透入太陽(yáng)的心里。
中午，太陽(yáng)放射出了強烈的光，一縷縷陽(yáng)光像一把把刺刀，射向世界萬(wàn)物。不們不得不閉上雙眼，到陰涼的地方，讓太陽(yáng)成為一顆彗星，成為這個(gè)世界的主角。對于這一點(diǎn)，天空和云朵只得主動(dòng)讓位。
下午，太陽(yáng)的力量快用盡了，它收縮起那些萬(wàn)物中的手臂，穿上金黃色的衣服，一步一步得投入西山的懷抱中。天空也有了幾分睡意，蓋上了酒紅色的棉花被，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唱的搖籃曲，欲閉眼而睡。只有太陽(yáng)沒(méi)有一絲睡意，它好像十分渴望多留幾分鐘，展現自己最后的一點(diǎn)光彩。
傍晚，太陽(yáng)和月亮交換了位置。月亮一步一步送太陽(yáng)來(lái)到海邊睡覺(jué)，同時(shí)月亮開(kāi)始發(fā)出一點(diǎn)微弱的光亮，照明大地，此時(shí)，太陽(yáng)的一天結束了。
太陽(yáng)是光明和美麗的象征。如果沒(méi)有了陽(yáng)光，地球就將沉淪在永恒的黑暗和寒冷之中，沒(méi)有水的蒸發(fā)，不會(huì )有風(fēng)霜雨雪、雷電和彩虹，也不會(huì )有江河湖海。沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱，地球上就沒(méi)有生命的存在。萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，太陽(yáng)哺育了千姿百態(tài)的地球上的生物。太陽(yáng)使地球上充滿(mǎn)了生命和活力。我愛(ài)你，太陽(yáng)！
我心中的太陽(yáng)作文 篇19
太陽(yáng)遇見(jiàn)含苞待放的花兒們、遇見(jiàn)破地而出的小草們、遇見(jiàn)朝氣蓬勃的孩子們……為他們?yōu)⑾陆馉N燦的光輝，溫暖萬(wàn)物，滋養心靈。在心中，我所遇見(jiàn)的梁老師，又何嘗不是那溫暖的太陽(yáng)。雖然她只是一名普普通通的'老師，但她有一顆樸實(shí)赤誠的心、一份熱愛(ài)事業(yè)的真誠、一股清風(fēng)細雨般的甘甜，這對于我來(lái)說(shuō)，是溫暖又美好的。
梁老師穿著(zhù)樸實(shí)大方，高高扎起的辮子顯出了她的活力與朝氣，微扁而長(cháng)的嘴巴經(jīng)常帶著(zhù)微笑，一副黑眼鏡高掛鼻梁，透出一絲絲嚴肅。雖然她個(gè)子不高，但在我們心中她是巋然屹立的堅強后盾。梁老師不僅傳授知識給我們，更給予了我們不少“精神食糧”，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。她是我們小學(xué)班主任，也是我們的數學(xué)老師。講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，總能想辦法把那一個(gè)個(gè)死板的加減乘除法，化為一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈，讓我們互相對視時(shí)，都有一種心照不宣的感覺(jué)。記憶深處，她讓膽小的我慢慢擺脫束縛，變得大方無(wú)畏了。
記得小時(shí)候，我膽小如鼠，不敢看陌生人的眼光，上課舉手回答問(wèn)題也是我不敢想象的，一直呆在獨自狹小的空間里固守著(zhù)安寧。但同時(shí)我內心又羨慕那些熱情大方的同學(xué)，希望能突破自我，戰勝自我，也能自如的與他人交往，大膽主動(dòng)的回答課堂問(wèn)題。梁老師了解我，一直沒(méi)有放棄我，總是微笑地看著(zhù)我，默默地鼓舞著(zhù)我。
終于在一節數學(xué)課上，有一道很簡(jiǎn)單的題目，梁老師想要學(xué)生作答，眼光又瞥向了我。我心想：不能再辜負老師對我的期望了。想舉手，但手卻不知怎地，無(wú)精打采，像個(gè)貓爪子沒(méi)張開(kāi)，手臂也總是立不起來(lái)，半斜在空中，一般人可能看不出我舉手了。但細心的梁老師觀(guān)察到了我此刻的動(dòng)作，了解我內心的想法，十分激動(dòng)，忽視了其他高高舉手的同學(xué)，眼神柔和地看著(zhù)我，“好，龔瑤舉手了，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”我的心砰砰地開(kāi)始激烈跳動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們的眼光不約而同地注視著(zhù)我，我從未有過(guò)這種感覺(jué)，感覺(jué)比世界末日還要可怕，緊張的情緒頓時(shí)遍布全身，小小手心攥出許多汗，顫顫畏畏地站了起來(lái)，卻遲遲張不開(kāi)口，說(shuō)不出話(huà)。同學(xué)們都用怪異的眼光看著(zhù)我。我的臉頰火辣辣地“燒著(zhù)”，嘴唇似動(dòng)非動(dòng)，硬還是說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。哎，老師一定對我失望透了。老師將我的不佳狀態(tài)盡收眼底，沒(méi)有叫我坐下，而是繼續微笑著(zhù)，大聲地說(shuō)：“龔瑤，我們相信，你能行！來(lái)，大家給力，用掌聲鼓舞一下她�！迸派降购５卣坡暿刮姨鹆祟^，迎著(zhù)老師的目光，那時(shí)竟能心不跳，氣不喘地將答案完整的說(shuō)了出來(lái)。老師為我豎起了大拇指，我從未感覺(jué)到世界竟如此美好。
從那以后，在課堂上，你會(huì )經(jīng)�？吹礁吒吲e手回答問(wèn)題的我，和同學(xué)和諧交往的我。在老師贊許目光的關(guān)注下，我的心中常常似盛開(kāi)了一朵小花兒。小學(xué)畢業(yè)后，我離開(kāi)了梁老師，但梁老師卻似乎從未離開(kāi)過(guò)我�，F在進(jìn)入初三了，當我面臨困難，遭遇挫折時(shí)，似乎能聽(tīng)到梁老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，看到她那帶著(zhù)微笑的目光，能真切的感受到那種溫暖，如春風(fēng)拂面，冬日暖陽(yáng)。
我“遇見(jiàn)”過(guò)不少偉人、明星，可是我要把更多的贊美毫不吝嗇的獻給我心中的太陽(yáng)—梁老師。
您的親切眼神，如溫暖陽(yáng)光，灑在我心靈的晴空上；您的娓娓教導，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。感恩遇見(jiàn)您：梁老師！
我心中的太陽(yáng)作文 篇20
我心中的太陽(yáng)，給我依靠給我愛(ài);我心中的太陽(yáng)，給我鼓勵給我淚;我心中的太陽(yáng)，給我快樂(lè )給我笑!
我心中的太陽(yáng)，為我操心為我勞;我心中的太陽(yáng)，為我忙碌為我累;我心中的太陽(yáng)，為我擔心為我忙!
從小到大，爸爸都視我為寶，小心翼翼地照顧著(zhù)寵著(zhù)，在他的掌心里我很快樂(lè )地一天天長(cháng)大，爸爸給了我全部的溫暖和愛(ài)。因此，我任性、嬌氣、軟弱。但是爸爸從來(lái)不說(shuō)我那里不好，從來(lái)不罵我不生我的氣，從來(lái)都是好好給我講道理。后來(lái)因為爸爸工作忙很少在家，很少一起吃飯，很少交流，我們變得好像只是以禮相待。但是變不了的是愛(ài)，是父女親情。生病的時(shí)候，爸爸的焦急、擔心毫無(wú)掩飾地坦露了他對我的關(guān)心。有時(shí)候會(huì )很傻的想再生一次病，因為爸爸的肩膀很溫暖，爸爸削的水果很好吃，爸爸的故事很精彩……
其實(shí)我理解爸爸，他的忙碌他的操勞全都是為了我們的家;我明白爸爸對我的管教對我的要求全都是為了我的將來(lái);我知道爸爸對我的希望對我的愛(ài)，我會(huì )努力做好的。爸爸是個(gè)平凡的普通人，但他在我心里是最?lèi)?ài)最敬佩最偉大的爸爸，他是我永遠的太陽(yáng)!
不管什么季節什么天氣，總能令你開(kāi)心令你笑的人，他也是你的太陽(yáng)。每每想起一起努力一起跑步的那些時(shí)光，就覺(jué)得好懷戀好開(kāi)心。你說(shuō)那時(shí)候我們精氣神兒怎么那么好呢?也許你會(huì )回答：因為我們有理想，因為我們的目標，因為我們還不夠優(yōu)秀。是啊，因為理想因為目標因為要變得更好我們一起奮斗。今天，也是因為理想因為目標，我們各自向前走著(zhù)。但爛碗兒，不變的是回憶總讓我們快樂(lè )，不變的是任何時(shí)候一個(gè)電話(huà)一天短信都會(huì )讓我和以前一樣的釋然一樣的開(kāi)心，不變的是友誼不變的是信任。我們要為目標繼續努力，我們相約下一個(gè)十字路口!
你們都是我心中的太陽(yáng)，是我生命中最重要的部分，因為你們我才幸福，因為你們我才堅定，你們永遠刻在我的心里!
我心中的太陽(yáng)作文 篇21
什么是英雄？以前我不太了解。我只知道董存瑞，黃繼光，羅盛教——一句話(huà)，我心目中的英雄，都是那些為了國家和人民的益而英勇?tīng)奚娜�。對我�?lái)說(shuō)，那是遙不可及的。
但讀了《托起心中的太陽(yáng)》中的一篇《120米，血酒英雄》，我的觀(guān)點(diǎn)由此改變了。故事是這樣的：2003年3月22日凌晨，在紡織廠(chǎng)老板家中搶劫的兩名犯罪嫌疑人趁夜潛逃。以楊剛林為首的追捕小組展開(kāi)了抓捕行動(dòng)。楊鋼林等一直追至白云山上，當楊剛林與犯罪嫌疑人的距離越來(lái)越近，只差兩米，楊剛林猛地跳了起來(lái)，凌空撲去，抓住犯罪嫌疑人見(jiàn)逃跑無(wú)望，便拔出，很命向楊剛林大腿刺去，并趁機逃跑。在鮮血噴涌之際，在鉆心疼痛之中，楊剛林毫不猶豫地繼續向前追去，最后他倒在了血泊中——
此時(shí)，我終于體會(huì )到了英雄的真正含：為了人民得利益，他人的利益，敢于和壞人壞事作斗爭的，那就是英雄。此刻，似乎英雄離我越來(lái)越近了，一個(gè)個(gè)當代英雄展現在我的眼前。
看看這些英雄們在想想自己，我感到很慚愧�？墒�，那時(shí)那刻，那些小同學(xué)是多么需要“英雄”站出來(lái)呀！可我這樣失去了一次次當“英雄”的機會(huì )。
看了我的這篇文章，你們是否明白了英雄的真正含義呢？我希望我們大家都可以向、楊剛林、黃繼光等。這些英雄人物一樣。
我心中的太陽(yáng)作文 篇22
我慶幸，能夠成為思源人。
我在思源學(xué)習轉眼已四年。我的校園坐落于縣新城區中天路以東，北環(huán)路以北，占地86畝�？扇菁{3000多人。他以“飲水思源，厚德篤行”為訓，告誡著(zhù)一屆又一屆的莘莘學(xué)子。在我心中，他是一方凈土，是我心中的太陽(yáng)。
早上警衛室前那站的挺直，臉上常帶笑意的值周人員，是校園中最常見(jiàn)的一道風(fēng)景，使人一進(jìn)校門(mén)，就有了好心情。踏入大門(mén)，里面有一塊石碑，上面刻著(zhù)“飲水思源，厚德篤行”八個(gè)大字。走過(guò)去，便是升旗廣場(chǎng)，那寬闊的空地，就是我們日常集合的地方。而早晨的薄霧，更是為校園增加了一絲神秘，到晨光撥開(kāi)薄霧，便又是一番別樣的景色。
教學(xué)樓總體是紅色，卻沒(méi)有血紅那樣鮮艷，也沒(méi)有深紅那么暗沉。似乎取得恰到好處，卻又不失端莊。上課鈴打響，安靜的女孩們早已準備好了書(shū)本等待著(zhù)老師。男孩們定是往教室飛奔，剎那間，臉上收斂了嬉皮笑臉，坐的筆直，于是一日的校園生活便開(kāi)始了。學(xué)校采取兩課兩操一活動(dòng)的順序，合理安排作息時(shí)間，充分做到勞逸結合。
待到同學(xué)們結束了一天的學(xué)習，太陽(yáng)早已落下了山頭。月亮頂在正空中，旁邊還有幾顆點(diǎn)綴的星光。同學(xué)們最喜歡的是最后一節晚自習時(shí)，窗外那如仙境般的天空，空中夾帶著(zhù)三兩朵粉色與黃色相間的云彩，顯得格外美麗，在我看來(lái)，什么詞都無(wú)法形容那無(wú)與倫比的美。放學(xué)后，同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包，三五成群，并排著(zhù)向校門(mén)邁去。教室的最后一盞燈熄滅了，校園又恢復了他的寧靜。
每一天，太陽(yáng)在校園中升起；每一天，太陽(yáng)又在校園里落幕。思源，我的校園，一顆東升的旭日；思源，我的家，一個(gè)溫暖的港灣。
我心中的太陽(yáng)作文 篇23
太陽(yáng)，在天空中，也在我的心里。太陽(yáng)，就好比是一位圣人，能給萬(wàn)物帶來(lái)無(wú)限生機。
一天，在烏云蠻不講理地籠罩了整個(gè)天，整個(gè)天變得黑暗無(wú)比。鳥(niǎo)兒們在空中亂飛亂撞，整個(gè)世界頓時(shí)變得雞犬不寧。沉悶的氣息飄散于黑暗之中，那氣息也是黑色的�！稗Z隆隆……”隨著(zhù)陣陣雷聲，雨滴就像一只只兇猛的怪獸從天上沖下來(lái)，滴落在地上的聲音更是震耳欲聾，讓人感到打在身上頭會(huì )破，骨會(huì )斷�！昂簟憋L(fēng)見(jiàn)到這般情景，一心認為不能缺了它的助興，也匆匆趕來(lái)了。大樹(shù)們像發(fā)了瘋似的左右搖晃，看著(zhù)都讓人心慌。而葵花田里的葵花也被大雨刷得把頭深深地垂下來(lái)了。大雨下了一天一夜，它終于倦了，走了。
我蹲在花田里，看見(jiàn)一朵朵失去生機的花兒，頭低垂著(zhù)對著(zhù)遍地花瓣的土地。我心里滿(mǎn)是心疼。沒(méi)過(guò)多久，我感覺(jué)到后背暖暖地，原來(lái)太陽(yáng)出來(lái)了。那太陽(yáng)好像燒著(zhù)了，周?chē)S著(zhù)葵花一般的火焰。神奇的是，那一株株葵花的花盤(pán)慢慢地支撐起來(lái)，昂頭朝向太陽(yáng)。一個(gè)個(gè)花盤(pán)濕漉漉的，滿(mǎn)是水珠，陽(yáng)光撒在上面竟散發(fā)出耀眼的光芒。
葵花的花瓣原來(lái)還是軟踏踏的，得了太陽(yáng)的精氣，慢慢地就舒展開(kāi)來(lái)了，顏色也更艷麗一些了。接下來(lái)，一個(gè)令人陶醉于的情景也出現在我眼前：地上無(wú)數的小太陽(yáng)——一圈圈飄動(dòng)著(zhù)花瓣的小太陽(yáng)，面朝天上的太陽(yáng)，雖是無(wú)聲，卻是情深意長(cháng)�？ò烟�(yáng)看作圣人，將笑意盈盈的面孔永遠朝著(zhù)神圣的太陽(yáng)。
太陽(yáng)，給大地披上了金黃色的大衣，努力釋放溫暖。樹(shù)更挺拔了，花更嬌艷了，草更蔥郁了，大地恢復了生機。萬(wàn)物朝太陽(yáng)笑起來(lái)了，這就是我心中的太陽(yáng)，永遠帶來(lái)溫暖和希望。
我心中的太陽(yáng)作文 篇24
每個(gè)人心中都有一顆太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)在每個(gè)人心中都有不同的意義。
今天的作文是“心中的太陽(yáng)”，回到家后，我迫不及待的想知道爸爸，媽媽?zhuān)憬闼麄冃闹械奶?yáng)各是什么樣子的。
“老媽?zhuān)阈闹械奶?yáng)象征的什么啊?是什么樣子的啊?”我盯著(zhù)媽媽問(wèn)，“還有啥，不就是象征著(zhù)生命，是黃金色的嗎?你看你這孩子問(wèn)問(wèn)題的水平!”媽媽用看白癡的眼光看著(zhù)我�！芭�?那你心中有太陽(yáng)嗎?”我再次追問(wèn)�！叭トト�，我不知道!”媽媽又開(kāi)始戀上她的電視機了。
“HI，親愛(ài)美麗的老姐，你心中的太陽(yáng)是什么呢?”我不禁問(wèn)起老姐�！澳惆装V啊你，太陽(yáng)象征的當然是光明，快樂(lè )，幸福，好心情嘍!”姐姐眼中放光，不用想，老姐又在做她的白日夢(mèng)了。說(shuō)我白癡，我看她才花癡呢。呃……幸好，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
“爸爸，太陽(yáng)在你心目中是什么呢?”我問(wèn)起了家里還算正常的老爸�！斑馈卑职殖了剂艘粫�(huì )，說(shuō)：“是我的家人啊�！薄芭�!”我應了一聲，拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)下了此文。
是啊，太陽(yáng)，是萬(wàn)能的使者，在不同的人看來(lái)，有不同的見(jiàn)解。太陽(yáng)是永恒，太陽(yáng)是幸福，太陽(yáng)是快樂(lè )，太陽(yáng)是啊，太陽(yáng)是你的理想，太陽(yáng)是他的自信，太陽(yáng)是我的朋友，太陽(yáng)，太陽(yáng)，太陽(yáng)……在心中有一顆發(fā)光的太陽(yáng)，它給了我自信，活潑，家人，朋友，幸�！�
我心中的太陽(yáng)永遠不會(huì )消失的，它會(huì )一輩子陪伴著(zhù)我，照亮著(zhù)我，照亮我身邊的每一個(gè)人!!
如果把我們的心情比作為天氣的話(huà)，也會(huì )有晴天和陰天的，我希望自己的天空上不但是晴空萬(wàn)里，有時(shí)一些感人的事到心坎時(shí)也會(huì )陰雨綿綿，不希望自己的季節是夏天，說(shuō)變就變，有時(shí)甚至會(huì )狂風(fēng)暴雨。但愿自己的季節是春天，風(fēng)和日麗一般，心中的太陽(yáng)也照常升起。
真實(shí)的太陽(yáng)可以給萬(wàn)物帶來(lái)光明，帶來(lái)希望，使莊家茁壯成長(cháng)，在秋天來(lái)個(gè)大豐收。我想人們心中的太陽(yáng)何嘗不是如此呢?難道太陽(yáng)不是我們的指路明燈?
信念是太陽(yáng)，一個(gè)身殘志卻堅的女孩——張麗，一生下來(lái)便停留在了黑暗之中，她不甘心老天對自己的不公平，她討厭世上的一切，可憐的他看不到美麗，只能聽(tīng)到大自然的樂(lè )音也許是自身的缺陷，使她非常熱愛(ài)音樂(lè )，他喜歡這種奇妙的聲音，慢慢的她的生活變得很充實(shí)，因為自己小小的信念，使自己不再討厭一切。
自信是太陽(yáng)，在一次世界性的權威組織的大型音樂(lè )會(huì )上，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，留下了三個(gè)人。在一番的商討之后，開(kāi)始了一場(chǎng)加時(shí)賽。1號、2號表演的都很順利，可是在3號指揮到高潮時(shí)，他忽然停了下來(lái)，思考剎那之后他說(shuō)：“音樂(lè )中有一個(gè)錯音!”可是權威們卻說(shuō)：“沒(méi)有是你聽(tīng)錯了”面對權威他遲疑了，是啊，權威怎沒(méi)會(huì )錯呢?“不，就是有一個(gè)錯音，”他高呼著(zhù)!這是權威們給他鼓起了掌，這便是權威們的一個(gè)小小的“計策”，因為他的自信使他取得了成功。
看來(lái)在人生的四季上，心中的太陽(yáng)是要永升不落的，有了太陽(yáng)，我們才能看清前方的鮮花鋪路。有了太陽(yáng)，我們才能看到天空的妖媚。因為有了太陽(yáng)，我們知道了信念。因為有了太陽(yáng)，我們知道了堅持。
因為有了太陽(yáng)，我們明白、理解、體會(huì )了更多……
我心中的太陽(yáng)作文 篇25
太陽(yáng)的光輝，照耀著(zhù)你我，感染著(zhù)你我，也溫暖著(zhù)你我。它默默地奉獻，卻不圖回報，只求看見(jiàn)大地的生機，樹(shù)木的蒼翠，蝴蝶的飛舞，人們的笑容。它的奉獻驅使著(zhù)我們努力向前、勇于探索，就像我們一位位可親可敬的老師，照耀著(zhù)他們的學(xué)生……——題記人們都喜歡用辛勤的園丁、點(diǎn)燃自己，照耀他人的蠟燭來(lái)比喻無(wú)私奉獻的老師，而我卻喜歡用太陽(yáng)來(lái)贊美、謳歌我們的老師，因為在我的心中，他們是如太陽(yáng)般偉大的形象。他們的態(tài)度，嚴肅而又和藹，講述時(shí)簡(jiǎn)單而又清晰。我十分感謝我的啟蒙老師，我小學(xué)六年生涯的陪伴者，她教會(huì )我奉獻，教會(huì )我無(wú)私，教會(huì )我回報，教會(huì )我感恩，她把她畢生所學(xué)都教給了我們，卻認為仍是不夠，她抱怨、她埋怨為何自己不再懂得多一點(diǎn)呢？這樣她就可以再多教我們一點(diǎn)。她竭盡所能地付出，卻不求回報。有一次，已經(jīng)是傍晚6點(diǎn)鐘了，我經(jīng)過(guò)辦公室，透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)，您在微弱的燈光下批改作業(yè)。
雖然十分疲憊，但我卻看到您的臉上透露出一絲笑意。我十分不解。突然我的心里閃出一個(gè)念頭，難道是為了我們作業(yè)的對錯？我心里被震撼了。我采一朵小茉莉花，放您的窗前，希望您能嗅見(jiàn)這淡淡的花香，驅除疲憊，我只希望您能精神抖擻。如果您能發(fā)現那一朵小小的茉莉花，就當作是我們對您的回報吧。老師，我想對您說(shuō)：“您不怒而威的形象早已深入人心，同學(xué)對您總是又敬又畏，其實(shí)，您的笑容很美麗！我想報答您！如果將來(lái)我們?yōu)樯鐣?huì )奉獻了一份光和熱，那么您就是當初點(diǎn)燃火種的人。又是您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從那以后我讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。夢(mèng)想與現實(shí)原本遙不可及，但有了您的牽引，千百個(gè)夢(mèng)想也一一成了現實(shí)。我渴望用自己的實(shí)際行動(dòng)報答您，回報您的辛勤，感恩您的付出！”太陽(yáng)默默無(wú)聞地付出，什么都不圖，我們的老師無(wú)私地奉獻，也什么都不求。
我可親可敬的老師，您永遠是我心中的太陽(yáng)！永遠！
我心中的太陽(yáng)作文 篇26
天上的太陽(yáng)永遠是偉大的，充滿(mǎn)力量的，而我心中的太陽(yáng)，卻是平凡的、弱小的。她，就是我的奶奶。
從小時(shí)候起，奶奶就特別疼愛(ài)我。每有什么好吃的，都送給我吃。于是，奶奶用來(lái)裝食物的罐子就給我留下了深刻的印象。那是一個(gè)普通的白色陶瓷罐，每當奶奶來(lái)照顧我時(shí)，總會(huì )端著(zhù)這個(gè)罐子，我就會(huì )笑嘻嘻地捧著(zhù)這個(gè)熱乎乎的陶瓷罐，靠在奶奶懷里。那時(shí)，我覺(jué)得奶奶就像個(gè)太陽(yáng)，很溫暖，很溫暖……
有一天，聽(tīng)說(shuō)奶奶病了，我心里十分焦急，因為奶奶每周都有來(lái)看我的習慣，這次，奶奶還會(huì )來(lái)嗎？望著(zhù)窗外不停的雨，我坐立不安。
路上的行人紛紛走過(guò)，留下一朵朵晶瑩的水花，此時(shí)，我卻望不到奶奶的影子，我不知如何是好。在我的記憶里，奶奶是個(gè)身體硬朗的老人，不管是過(guò)年過(guò)節，還是打掃清理，奶奶總是把事情處理得干凈利索。我們去奶奶加吃飯，奶奶總是一人著(zhù)手，不讓爺爺干，而且忙完之后氣不喘，臉不紅。我一向認為，奶奶是個(gè)平凡而堅強的人，是我心中的太陽(yáng)�？墒墙裉�，奶奶卻病了，她那一向健康的身體還會(huì )堅持得住嗎？
有節奏的雨滴，伴隨著(zhù)我的心跳。我把頭探向窗外，遠遠地望見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正向我家走來(lái)。是奶奶！我歡呼著(zhù)，連忙跑下樓，沖到奶奶跟前。只見(jiàn)奶奶一手撐傘，一手抱著(zhù)那個(gè)我再也熟悉不過(guò)的陶瓷罐，就這么一路走來(lái)，我連忙扶奶奶上樓，嘴里不停地埋怨著(zhù)。
桌上，是那個(gè)白色的陶瓷罐，我用手捧著(zhù)，熱乎乎的；奶奶坐在一旁，不時(shí)地咳嗽，笑著(zhù)對我說(shuō)：“銳，趁熱把雞蛋吃了吧！”我一邊點(diǎn)頭答應，一邊打開(kāi)罐子，頓時(shí)，一陣香氣撲面而來(lái)，一罐蛋花映入我的眼簾。我輕輕嘗了一口，甜甜的，好吃，心里卻是太陽(yáng)般的溫暖
奶奶，我心中的太陽(yáng)，您期待的六月，我會(huì )給您一份滿(mǎn)意地答卷。
我心中的太陽(yáng)作文 篇27
給我一雙翅膀，讓我自由地飛翔。心內的“太陽(yáng)”永遠為我而綻放。
——題記
在我的心里，一直有一個(gè)“太陽(yáng)”駐扎在這。這“太陽(yáng)”好似還未完全“蘇醒”，一直在我心中蠕動(dòng)。一會(huì )兒向前，不時(shí)又向后退縮。使我的心“癢”極了。
“太陽(yáng)”似一種說(shuō)不出名的怪物，我把它取名為“夢(mèng)想”。一種對未來(lái)的希望，對此時(shí)的鞭策，對過(guò)去的一種珍惜般的回憶。
“太陽(yáng)”，一種鞭策。晚間，努力學(xué)習可又筋疲力盡時(shí)，我松了口氣，總想著(zhù)去玩會(huì )兒電腦、聽(tīng)MP3�？晌疫�是在那一刻停住了，因為，此時(shí)“太陽(yáng)”在我心中的那一角落，叫醒了我。它告訴我，要堅持。
“太陽(yáng)”，一種希望。在藍天白云下，在高山流水之間，我像是想撫慰這大自然的甘甜。我輕輕閉上了雙眼，心中很平靜，很舒服，還充滿(mǎn)了一種希望之感。因為，“太陽(yáng)”這時(shí)在悄悄對我說(shuō)，要對未來(lái)充滿(mǎn)新希望。
“太陽(yáng)”，一種對過(guò)去珍惜般的回憶。曾經(jīng)，做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里邊，我長(cháng)大了，爭取到一份工作。努力、踏實(shí)、微笑著(zhù)面對生活。一日，夕陽(yáng)西下，我登高望遠，不時(shí)想起小時(shí)候的日子。每天騎著(zhù)單車(chē)上學(xué)，在校認真聽(tīng)講，下課，時(shí)而與朋友結伴玩耍。晚間，總要做著(zhù)一份又一份練習題。有時(shí)，總要挑燈夜戰，靠著(zhù)吃辣椒過(guò)日子。
那些小時(shí)候的日子是多么的痛苦與辛酸。但又想想現在，我嘴角邊揚起了微笑。因為心中的“太陽(yáng)”對我說(shuō)，只要你努力過(guò)，堅持過(guò)，心中的“夢(mèng)想”總會(huì )為你而綻放。再想想你小時(shí)候，你也定會(huì )覺(jué)得很甜美。
夢(mèng)醒了，雙眼四處張望。想起夢(mèng)里“太陽(yáng)”對我所說(shuō)過(guò)的話(huà)，我又繼續做著(zhù)桌上的練習題。此時(shí)的我，對未來(lái)抱著(zhù)無(wú)限的希望與遐想。
就給我一雙翅膀讓我自由地飛翔，麥克風(fēng)為你歌唱未來(lái)無(wú)盡的希望。心內的“太陽(yáng)”為你綻放，記著(zhù)，它有一個(gè)別名叫“夢(mèng)想”。
心中的太陽(yáng)，請相信，我的人生不會(huì )蒼白，會(huì )多姿多彩。
我心中的太陽(yáng)作文 篇28
每天，太陽(yáng)都高高掛在天空，它就如同爸媽的教誨一樣引領(lǐng)我走向美好的未來(lái)。
“母愛(ài)如水，大愛(ài)無(wú)疆”母親的教誨是慈祥的，每當我犯錯誤時(shí)，母親總是耐心的教導我，她很袒護我，從來(lái)都不曾打過(guò)我。
“父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言”父親的愛(ài)是嚴厲的，父親的愛(ài)就像大山深沉，父親嚴厲的愛(ài)就如同雷電利斧，在我洋洋得意時(shí)，撲滅我驕傲的火焰。
這倆種愛(ài)我缺一不可，我既需要母愛(ài)的鼓勵，也需要父愛(ài)的嚴厲，母愛(ài)就像一股甘露，一縷溫暖的陽(yáng)光，滋潤我，助我成長(cháng)。父愛(ài)鼓勵我，而是給我施加壓力，讓我時(shí)刻克制自己。
我清清楚楚得記得那一次期末考試，我考的不太理想，考了全班13名，我愁眉苦臉，母親心疼了，馬上說(shuō)：“這次沒(méi)考好還有下次，你別太傷心啊，要振作起來(lái)，我們還有許多機會(huì )，不要這樣了，來(lái)我們去吃水果，父親卻跟我說(shuō)：“好好想想自己哪里錯了，不要遇到一點(diǎn)挫折就喪氣，這樣就是沒(méi)出息的表現�！�
這使我更加傷心了，于是我下定決心，一定要考一個(gè)好成績(jì)給爸爸看“從此以后我發(fā)憤忘食地學(xué)習，真是皇天不負有心人，有一次期末考試我的成績(jì)在前3名，我迫不及待地回家告訴父母，媽媽一個(gè)勁兒表?yè)P我，而爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“別有一次成功就驕傲，人外有人，天外有天，你還要再接再厲”我聽(tīng)完很不夫服氣，以為父親不愛(ài)我，可是誰(shuí)知道這嚴厲的話(huà)語(yǔ)中，蘊含了父親對我如山的愛(ài)。
父母的愛(ài)，是我心中的太陽(yáng)，給予我無(wú)限的溫暖，父母的愛(ài)，是我心中的太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的路……
我心中的太陽(yáng)作文 篇29
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國……”一段振奮的歌詞，一支鏗鏘的旋律，奏響了億萬(wàn)中華兒女真切的吶喊。近百年來(lái)，無(wú)數中共黨員用自己的青春與熱血鑄就了一座堅忍不拔的豐碑——中國共產(chǎn)黨。
歲月流逝，時(shí)光匆匆，中國共產(chǎn)黨已走過(guò)了九十多個(gè)春秋。翻過(guò)歷史的篇章，我們偉大的黨創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌和奇跡。
在黨的領(lǐng)導下，人們的衣食住行發(fā)生了翻天覆地的變化，從吃不飽到吃得好，從穿不暖到穿得好，破舊瓦房變磚房……這一切都歸功于黨近百年來(lái)的勵精圖治。
從我記事起，我的家鄉全是泥濘的土路，坑坑洼洼，可謂是雨天一身泥，晴天一身灰；居住的房屋也是簡(jiǎn)陋不堪，屋外大雨傾盆，屋內也是細雨霏霏。如今，共產(chǎn)黨引領(lǐng)著(zhù)中國人民，頑強拼搏，修起了寬闊的公路，蓋起了幢幢舒適的平房。眼下，中國共產(chǎn)黨正帶領(lǐng)全國人民，打好一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的硬仗——脫貧攻堅戰。我們村在黨員干部的帶領(lǐng)下逐漸脫貧，正沿小康大道闊步前行！
黨是我心中的太陽(yáng)，和煦的陽(yáng)光溫暖地照在我們身上，是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；是一位母親，給予我們慈母般的呵護。我們要珍惜這來(lái)之不易的美好生活。
我心中的太陽(yáng)作文 篇30
太陽(yáng)，是一種極致的溫暖，是讓人心有所向往的溫暖，也是一種支撐信念的溫暖。望著(zhù)天上那金燦燦的太陽(yáng)，我心中就會(huì )涌出一股暖流，縈繞著(zhù)那個(gè)熟悉的身影……
還記得那一年的期末考試，我名落孫山，心情已經(jīng)到達了低谷。剛看到卷紙上那火紅而刺眼的“87”分時(shí)，不可置信的我又看了一遍語(yǔ)文卷紙，是的，是“87”分！我失魂落魄地走出教室，默默地走到墻邊，無(wú)聲的抽泣起來(lái)�！霸趺磿�(huì )只考了這么點(diǎn)分，語(yǔ)文分明是我的強項��！”“完了完了，一切美好的幻想都破滅了！”一股股埋怨與失落沖進(jìn)大腦，一張張不滿(mǎn)的臉龐浮現在眼前，一聲聲嘲笑在耳邊響起……
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……明明很短的時(shí)間，在此刻卻顯得如此漫長(cháng)，漫長(cháng)到無(wú)邊無(wú)際……
時(shí)間緩緩流逝，那時(shí)的我真正體會(huì )到了度日如年，少女的本性使我漲紅臉龐。心中五味雜陳，苦澀的味道遍布口腔，晶瑩的淚珠濕潤了臉龐。此時(shí)的我多么希望有一顆太陽(yáng)來(lái)?yè)肀野�，哪怕只是小小的一顆！可惜，沒(méi)有，有的只是失望與苦澀。
就在這時(shí)，家長(cháng)會(huì )結束了。媽媽看到了在角落里默默哭泣的我，走了過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，輕聲的安慰著(zhù)：“失敗是成功之母，每一次失敗都只是為了下一次的成功。別哭了，再哭就成大花貓了！”望著(zhù)媽媽慈愛(ài)而心疼的面容，心中猶如醍醐灌頂。對啊，不只是這一次考試，還有下一次呢！人生的路還長(cháng)，考試還是不缺的!嗯，振作起來(lái)！心情也平靜了許多。媽媽?zhuān)闶俏倚闹械奶?yáng)。當我跌倒低谷時(shí)，是您把我拉起來(lái)；當我在黑暗中摸索時(shí)，是您為我照亮了道路；當我在角落里哭泣時(shí)，是您輕聲安慰我！媽媽?zhuān)俏倚闹腥饺缴鸬娜缄?yáng)！
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