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嚴謹的治學(xué)態(tài)度作文
曾經(jīng)記得一位名人說(shuō)過(guò)：凡事最怕認真二字。以下是嚴謹的治學(xué)態(tài)度作文，歡迎閱讀。
嚴謹的治學(xué)態(tài)度作文1
大千世界，形形色色，各行各業(yè)都有精英。這些精英都有共同的特點(diǎn)：嚴謹和一絲不茍。就像相聲大師侯寶林，他對待藝術(shù)的這種細心認真的態(tài)度，使他無(wú)愧“大師”稱(chēng)號。
一個(gè)人要想進(jìn)步，要想在這個(gè)激烈競爭的世界中占有優(yōu)勢，就必須具備這種嚴謹的治學(xué)態(tài)度和一絲不茍的精神，因為這決定了一個(gè)人的未來(lái)成就，決定了一個(gè)人的命運前途。
一代文學(xué)大師季羨林先生可以說(shuō)是治學(xué)嚴謹的.典范。在北京大學(xué)任教期間，他從未因自己特殊的身份而在教學(xué)方面有所懈怠，他總是潛心研究各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，《牛棚雜記》是他比較得意的作品，但是沒(méi)有多少人知道他修改了多少次，糾正了多少回，大到整句整篇，小到一詞一句�！豆盼挠^(guān)止》這部書(shū)季羨林也曾經(jīng)批注了無(wú)數遍，為了力求完美，每次都會(huì )比上一次認真細致。
我們對大師充滿(mǎn)了無(wú)限的敬仰，但他們超越于我們的往往就是他們追求精致的境界，嚴謹治學(xué)的態(tài)度和一絲不茍的精神。我們在欽敬贊美之余，需要做的應該是見(jiàn)賢思齊，使其高貴品質(zhì)為我所用，這才更有現實(shí)意義。
令人倍感痛心的是，在當今這個(gè)浮躁且急功近利的時(shí)代，鉆研精神，謹慎態(tài)度似乎不再是社會(huì )的主流，而嘩眾取寵，撈取名利，備受青睞�？茖W(xué)領(lǐng)域的論文抄襲、欺騙已經(jīng)完全背離了科學(xué)發(fā)展的精神，科學(xué)被嘲弄，技術(shù)被玩耍。時(shí)下愈演愈烈的肥皂劇風(fēng)潮已成為對藝術(shù)的無(wú)情褻瀆。
我們唯有采取大師們嚴謹的科學(xué)態(tài)度，精益求精的追求精神，來(lái)洗滌我們內心世界的污垢，才能使這個(gè)社會(huì )真正得以進(jìn)步，社會(huì )真正得以和諧�！版隙稹焙我燥w天？“神舟”何以漫游？太空行走何以完美？北京奧運何以完美？這是我們無(wú)數具有追求卓越、嚴謹負責、一絲不茍態(tài)度的科學(xué)家、藝術(shù)家、普通工作者通力協(xié)作的結果。
在歷史的發(fā)展的浪潮中，一個(gè)人要想名垂青史，一個(gè)民族要想求得生存，一個(gè)國家要想發(fā)展，不需要在啟程的航船上帶著(zhù)太多行李，只需一顆嚴謹的心，一種敬畏的態(tài)度，成功必定在不遠處“等著(zhù)我”。
嚴謹的治學(xué)態(tài)度作文2
前兩天到學(xué)校給孩子開(kāi)了每個(gè)學(xué)期之初的家長(cháng)會(huì )。會(huì )上，班主任和語(yǔ)文、數學(xué)老師分別講了一些學(xué)習上需要強調的注意事項。其中，有兩個(gè)老師都談到了學(xué)習上要有嚴謹的治學(xué)態(tài)度這個(gè)問(wèn)題。的確，對于十歲的孩子，他并不懂得“嚴謹”兩字的真正含義，可是作為家長(cháng)，對于即將邁入不惑之年的我而言，嚴謹的治學(xué)態(tài)度是我多年的經(jīng)驗和教訓所得吧！
實(shí)際上，說(shuō)到底，注意細節就是嚴謹的治學(xué)態(tài)度的另一個(gè)說(shuō)法而已。今天問(wèn)起孩子昨晚數學(xué)作業(yè)的情況，這段時(shí)間孩子在學(xué)小數的除法問(wèn)題，于是我要求孩子做完作用認真檢查，可有時(shí)候孩子還會(huì )犯粗心大意的毛病，把小數點(diǎn)位數移錯，孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炖蠋熣媚弥?zhù)我的數學(xué)作業(yè)和大家對答案，有一道題我小數點(diǎn)還是給移錯了�！焙⒆有呃⒌卣f(shuō)�！笆芾蠋熍u了吧？”我問(wèn)道�！袄蠋熣f(shuō)如果讓我制作航天飛機上的零部件，本來(lái)是微米作單位的零件會(huì )由于我的粗心制作成以厘米作單位的零件，比實(shí)際模型擴大那么多倍，怎么能讓飛機升天呢？”富有教學(xué)經(jīng)驗的數學(xué)老師沒(méi)有直接批評孩子，而是抓住孩子們的性格特點(diǎn)，以航天飛機模型作比，讓孩子牢牢記住了自己由于粗心所遭致的嚴重后果，比喻形象直觀(guān)，我想孩子今后再不會(huì )犯同樣的錯誤了吧！
平時(shí)，孩子做完作業(yè)，收拾書(shū)包時(shí)候會(huì )丟三落四，書(shū)房里有時(shí)一片狼籍，作為母親，我覺(jué)得舉手之勞也就替孩子包辦了這些，實(shí)際上，久而久之，助長(cháng)了孩子的壞毛病，從這點(diǎn)而言，注意細節，注意從自己的事情自己做也是從點(diǎn)滴培養孩子嚴謹的做事的.方法。
寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，剛剛經(jīng)歷虛驚一場(chǎng)。晚上我們一家人去看了一場(chǎng)殘疾人藝術(shù)團的演出，回家后丈夫卻發(fā)現手機不見(jiàn)了，再打手機話(huà)務(wù)員小姐提示已經(jīng)關(guān)機了�！耙欢ㄊ窃跁�(huì )場(chǎng)讓座時(shí)候從手機從褲兜里滑落了�！蔽艺f(shuō)道。果然，折回會(huì )場(chǎng)尋找終于發(fā)現座位底下已經(jīng)散落下來(lái)的手機電池，而手機正好掉落在前一排的座位下面。幸虧丈夫的手機電池早已松動(dòng)，且多次發(fā)生手機掉落和電池分離的情形，否則手機早已經(jīng)被人撿走了。我借此提示孩子：爸爸就是由于做事太馬虎才導致這樣的情形。因為在劇場(chǎng)里我曾問(wèn)過(guò)他幾點(diǎn)鐘，而他當時(shí)掏口袋時(shí)候沒(méi)有發(fā)現手機，還錯誤地認為手機落在家里了，實(shí)際上手機差點(diǎn)丟失就是由于他辦事太不嚴謹所致的結果。平時(shí)因為工作忙，單位又離家遠，匆忙中他曾多次發(fā)生上班忘帶單位鑰匙的情形。不管怎樣，手機失而復得，我沒(méi)有再說(shuō)什么，前車(chē)之鑒，愿丈夫和孩子能從這件事情上有所裨益。
曾經(jīng)記得一位名人說(shuō)過(guò)：凡事最怕認真二字。學(xué)習上的絲毫馬虎會(huì )導致完全錯誤的結果，就我寫(xiě)文章而言，如果文章未經(jīng)深思熟慮，未經(jīng)認真布局謀篇，而是信手拈來(lái)，一揮而就，很少能寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的文章。反之，一篇文章，如果能反復推敲，仔細選材，做到字斟句酌，一定會(huì )讓文章增色不少，自己滿(mǎn)意，別人也愿意欣賞。學(xué)習需要嚴謹，寫(xiě)文章需要嚴密的構思，生活中又何嘗不是如此呢！
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