生命的態(tài)度作文(4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的生命的態(tài)度作文，希望對大家有所幫助。
生命的態(tài)度作文1
這里寫(xiě)的是我看到的一位老人鍛煉身體的情形。
那天清晨，我騎著(zhù)車(chē)子象往常一樣去學(xué)校。春天的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)，輕風(fēng)拂面，空氣宜人。馬路兩邊的慢車(chē)道和行人道上，晨練的人來(lái)來(lái)往往。當一對老人的身影以一種奇怪的方式跳躍著(zhù)進(jìn)入我的視野時(shí)，我不覺(jué)笑了起來(lái)。那是一對夫婦，老太太攙扶著(zhù)老爺子。老爺子大概跟趙本山小品中的“吳老二”得的是一種毛病。他正在努力做出跑的架勢來(lái)，但他看上去一點(diǎn)也不象跑，而是在跳。他跳的時(shí)候，一只腳跳了起來(lái)，另一只腳卻又跳不起來(lái)，被拖著(zhù)向側前方移動(dòng)。他的身體也是側著(zhù)的，大概這樣才能保證前行的方向，否則就“跑”到馬路一邊去了。整個(gè)腦袋向半天空仰著(zhù)，眼睛卻朝著(zhù)前下方定定地看著(zhù)，眼球象被磁鐵吸住了，不動(dòng)。
他就是以這種不象跑而象跳卻又跳不起來(lái)的有些滑稽的姿勢，顫抖著(zhù)奮力向前移動(dòng)著(zhù)。
后來(lái)，我每天早晨都大致在同一路段上看到這對堅持晨練的老人。漸漸地，我笑不起來(lái)了。老爺子那種奮力堅持、不懈抗爭的精神讓我漸漸多了幾分感動(dòng)。
由于工作地點(diǎn)的改變，我有近兩年時(shí)間沒(méi)有看到他們。再次遇到他們時(shí)，已經(jīng)是今年的冬天了。
那天午后，天色灰蒙，刺骨的西北風(fēng)把天空飄著(zhù)的零星雪花拼命往你脖子里、袖口里灌。我戴著(zhù)頭盔去學(xué)校。在那段熟悉的路上，我看到了他們。這一次，我吃驚了。因為老爺子的變化太大了。他簡(jiǎn)直是撅著(zhù)屁股在鍛煉。他的背完全駝了，腰彎得成了弓形。過(guò)去他是仰頭望天，現在只能低頭看地。由于他腰彎得太低，以致于攙扶他的老太太也不得不彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭。他的腳已經(jīng)跳不起來(lái)，只是一步步費力地往前挪，另一只腳則是被拖著(zhù)走。他的身子顫抖得更厲害了。我知道，雖然他加大了鍛煉的力度和次數，但他的病情是越來(lái)越嚴重，身體一天不如一天了�？墒茄矍暗乃�，仍在全心全意、無(wú)怨無(wú)悔地朝前挪動(dòng)著(zhù)身體，仿佛只要到了前方某個(gè)地方，他的身體就能一下子好了似的。
這種不屈不撓的感覺(jué)讓我感到了震撼。剎那間，北風(fēng)呼嘯中，這個(gè)畸形的身影在我的眼里竟然成了一幅最動(dòng)人的畫(huà)面。
當我們的命運之舟跌入低谷的時(shí)候，我們該以什么樣的態(tài)度去面對呢？
生命的旅途中，誰(shuí)都免不了有個(gè)頭疼腦熱、三災四難的。問(wèn)題在于我們遇上了，會(huì )如何去應對，會(huì )以什么樣的態(tài)度去面對它。
生命的態(tài)度作文2
相信每個(gè)人都知道生命是可貴的，但是否每個(gè)人都知道要珍惜生命，創(chuàng )造生命的價(jià)值呢?
我不能說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)它像什么。生命像一面鏡子，我們若是對他皺眉，他只會(huì )回我們以皺眉，我們若是對他微笑，他同樣會(huì )回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí)，往往會(huì )遇到很多的困難，要是能以樂(lè )觀(guān)向上的精神去對待他，他會(huì )變的更加精彩，更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態(tài)度對待他，他只會(huì )變得更加黯淡，更加坎坷。然而，我不能說(shuō)生命中的種種磨難就是痛苦的，有時(shí)候，痛苦也是一種幸福，一種快樂(lè )，只要能夠用樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去對待生命，去對待生命中的每一件事。
生命像一縷溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進(jìn)的'力量。在饑寒交迫給予我們慰藉，滿(mǎn)足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時(shí)給予我們希望，鼓舞我們努力奮斗。然而，這需要我們有堅強的意志去對待生命，對待生命中的每一件事。
其實(shí)，生命也像一場(chǎng)春雨，重要的不在于大小，而在于及時(shí)。生命是一個(gè)進(jìn)取、斗爭的過(guò)程，我們應該學(xué)會(huì )去享受生命中的痛苦和快樂(lè )。在痛苦中感悟生命，認識生命。在生命的快樂(lè )中體驗生活的美好，認識生命的本質(zhì)，懂得應對生命持有的態(tài)度。
生命的態(tài)度作文3
在生活中，總有那么一陣雨、一則新聞、一個(gè)故事，但天空絕不可能永遠哭泣，總會(huì )雨過(guò)天晴，這些轉折都會(huì )影響我們的感覺(jué)與心情。一則故事，可能就能徹底改變您對生命的態(tài)度！
以前我總認為生命不能換取任何東西因而認定它毫無(wú)價(jià)值可言，然而最近我發(fā)現了一個(gè)驚人的秘密，就此，改變了我對生命的態(tài)度……。前陣子，我在偶然的機緣下，赫然地發(fā)現，原來(lái)倚靠我身旁，陪伴我突破人生瓶頸的知心好友，竟然是位“受虐兒”！
她的媽媽一位外籍新娘，她的爸媽并非因相愛(ài)而結婚，所以夫妻倆之間一點(diǎn)感情都沒(méi)有。也許是不甘心自己被冷落；或許是期盼丈夫能給她多些溫柔；亦許是她根本就打從心底不愿嫁到這里，所以她總是對女兒拳打腳踢，但我那位同學(xué)卻毫無(wú)怨言，因為她知道媽媽不是故意的，在這些慘無(wú)人道的虐待后，她選擇原諒，只因她相信我說(shuō)過(guò)的。
在一天的開(kāi)始，我總能吃到最豐盛的早餐，而她卻空著(zhù)肚子上學(xué)；中午，我細細品嘗營(yíng)養午餐，而她卻大口大口的狼吞虎咽，因為她不知道自己的下一餐在哪兒？我問(wèn)她：“你恨嗎？”她回答：”不，世界上比我可憐的比比皆是，我已滿(mǎn)足�！蔽矣謫�(wèn)“你曾想自我了斷嗎？”她仍回答：”不，我絕不放棄生命，連磚縫無(wú)土、無(wú)水，沒(méi)有陽(yáng)光的惡劣環(huán)境下，都能長(cháng)出堅忍不拔的小草，這種足以擎天撼地的生命力，又叫我怎能放棄？”從以上對話(huà)，您能想像她是一個(gè)智障兒還是一位受虐兒?jiǎn)幔?/p>
聽(tīng)了她的故事，我有一種感覺(jué)，她的堅強，使我更想奮發(fā)向上；她的樂(lè )觀(guān)，讓我更想迎向陽(yáng)光、擺脫陰影；她對媽媽原諒的雅量，令我更想向那些曾幫助過(guò)我、愛(ài)過(guò)我的人道謝；她看待生命的態(tài)度，使我頓然明白：生命是不能換取任何東西，只因生命無(wú)價(jià)！她的處境、遭遇，令我想起一句話(huà)：“人要珍惜自己所擁有的，而非只看見(jiàn)自己沒(méi)有的�！蔽覔碛械挠刑嗵�，但最難能可貴的只有一個(gè)那就是──生命，它是我最大的財富，能活著(zhù)，真的很好！
生命的態(tài)度作文4
生命如草，命運如刀，不論宿命怎么樣安排，我想：我們得學(xué)會(huì )微笑與驕傲，這便是對待生命的一種態(tài)度。
是誰(shuí)唱起黑色的挽歌，是誰(shuí)守望白色的村落，我的水銀，我的煙火，還有我長(cháng)滿(mǎn)鳶尾的山坡；熱鬧的風(fēng)，寂寞的人，灼灼其華的清澈靈魂。對待生命我認為生命是熱鬧的，也是憂(yōu)傷的。就像四維所說(shuō)的：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷�！卑次业睦斫獗闶巧须m充滿(mǎn)了許多憂(yōu)傷，但也有明媚的陽(yáng)光��！曾幾何時(shí)，我是這樣給流星下了一個(gè)定義：流星劃空而逝，誰(shuí)說(shuō)這是一種死亡，這也是一種生命的綻放！
我所希望的是，既然我選擇了生命，我就應該為生命負責，不是為了什么僅僅為了靈魂的釋放。但我并不希望達到某種程度上的高峰，因為我怕。我只希望不是太好，也不太壞，這可能就是某種意義上中庸之道吧。我怕什么呢？怕成為海明威第二。海明威，傳奇中的傳奇。論地位，他是享譽(yù)世界的大師級人物；論榮譽(yù)，他是諾貝爾獲得者；論金錢(qián)，他的版稅在他成名之前已成為富翁；論愛(ài)情，幾乎每個(gè)女人都想為他而瘋狂！他是被人們仰慕的傳奇！可是，他用自己的x槍了卻了自己62歲的生命。唉，這就是對生命一種無(wú)可奈何的態(tài)度，一個(gè)人一旦把自己所從事的生命達到了高峰，就會(huì )有一種空前的寂寞感，這種寂寞感所帶來(lái)的迷茫和絕望會(huì )把你送進(jìn)天堂，所以說(shuō)，如果對于生命太過(guò)于認真，那么成功也是一種非�？膳碌氖�。態(tài)度決定命運的高度，但這種高度是可怕的，是悲觀(guān)的。
我只希望，開(kāi)開(kāi)心心的就好，這就是我所謂的生命之道。有這樣一句話(huà)：如果你不能做你所愛(ài)的，那么就愛(ài)你所做的。是的，人活一世，雖說(shuō)擔負重要，但倘若為了抱負而郁郁終生，不浪費了這大好時(shí)光嗎？
“不�！焙Ｗ诱f(shuō)。海子的生命如曇花一現，美的瞬間在未被人欣賞之時(shí)，便消然而去。悲哉？壯哉？可以說(shuō)海子成就了生命，也浪費了生命。如果讓我選擇，我不會(huì )去山海關(guān)的，我沒(méi)那勇氣與豪情。海子的死，是對生命的褻瀆，還是對生命的詮釋?zhuān)课也幻靼�，我不敢說(shuō)什么，我怕說(shuō)出來(lái)會(huì )成為對這位圣人的褻瀆。
我想，海明威和海子太悲觀(guān)于生命了――這或許是偉人的另一種生命之道吧――最起碼，我不會(huì )理解。我無(wú)權命令他們不要那樣做，但我有權掌握自己的生命。對待生命，我會(huì )用熱情，樂(lè )觀(guān)，寬恕，珍惜對待。用這樣的態(tài)度，任她潮起潮落，花開(kāi)花落，我只管，面朝大海，春暖花開(kāi)。
【生命的態(tài)度作文(4篇)】相關(guān)文章：
考試的態(tài)度作文02-16
生氣的態(tài)度作文03-06
【熱門(mén)】關(guān)于態(tài)度的作文04-10
態(tài)度勵志作文04-10
態(tài)度的作文通用15篇04-10
態(tài)度的作文(集錦15篇)04-10
呵護生命平安成長(cháng)作文-關(guān)于生命的作文03-12