考試的態(tài)度作文集錦七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的考試的態(tài)度作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的態(tài)度作文 篇1
每每提起考試，我總會(huì )想起那次考試，想起那個(gè)東張西望，猶豫不決的我。
逝者如斯，不舍晝夜。轉眼間又是一度期末考試，我站在考場(chǎng)前，回憶起這一學(xué)期來(lái)的艱辛，我充滿(mǎn)了自信。試卷發(fā)了下來(lái)，我埋頭苦寫(xiě)，起先的道路暢通無(wú)阻，但是到最后一題時(shí)，平穩的道路上出現了泥石流，我無(wú)法前行。毫無(wú)疑問(wèn)，我卡殼了。
看著(zhù)這道似曾相識的題目，我的額頭上不免流下了幾滴豆大的汗珠，我不停地揪著(zhù)頭發(fā)，思索著(zhù)在哪兒見(jiàn)過(guò)這道題目。猛然間，我想起來(lái)這不是前天在參考書(shū)上看到過(guò)的題目嗎?我相當高興，但隨即又抓狂了：這道題雖剛剛做過(guò)，現在我卻忘了怎么做了!這時(shí)，我又想起那本參考書(shū)貌似就在下面的抽屜里，于是，我假裝系鞋帶，順便用眼睛的余光看了下，果然：那本書(shū)依然在!我悄悄滴將手伸進(jìn)抽屜，摸到了那本書(shū)……但此刻我腦海中蹦出了一個(gè)身著(zhù)白衣，頭頂光環(huán)的小人，他說(shuō)：“你確定要這么做嗎?你還三好生呢，竟做出這種這等行為，我鄙視你!”我心虛了，此時(shí)腦海中又蹦出了個(gè)身著(zhù)黑衣，頭頂猗角的小人，他說(shuō)：“你懂什么，這不叫作弊叫借鑒，還猶豫什么?難道你不想考好了么?”我想到考好后家長(cháng)的夸贊、父母的欣慰、同學(xué)的羨慕，還有那誘人的獎學(xué)金……
外面的樹(shù)葉正“沙沙啦啦”地發(fā)出響聲，我的心也在“忐忑”著(zhù)。我摸書(shū)的手更緊了，可轉念一想，難道我就這么墮落了么?作弊換來(lái)的成績(jì)是虛偽的，不是事實(shí)。不行，不行，我不能這么做，不能做小偷，絕不能!最終，理智還是戰勝了糊涂，我將手縮了回來(lái)。
……
考試結果出來(lái)了，除了那題不會(huì )的題目，其余全對。迎著(zhù)風(fēng)，我整個(gè)人都舒坦了，外面的樹(shù)葉同樣“沙沙啦啦”的響，但此時(shí)的我聽(tīng)著(zhù)這聲音感覺(jué)甚是舒服，竟似一曲美妙的交響樂(lè )，周?chē)幕ú菔嵌嗝歹r嫩美麗，連鳥(niǎo)兒們都是歡快的。
是的，因為我戰勝了自己!
那次難忘的考試，不僅是一次對知識的考察，也是對我人格的考驗。
誠實(shí)做人，勝利女神才會(huì )真正向你招手。這是那次難忘的考試教給我的，這也是永恒的定理，不是嗎?
考試的態(tài)度作文 篇2
小明和小強是一對雙胞胎兄弟。從小小明就很聰明，而小強總是笨笨的，所以媽媽非常偏愛(ài)小明，爸爸不偏不倚。在外人看來(lái)他們雖是雙胞胎，但性格卻截然不同。小明雖聰明，學(xué)東西快，卻驕傲，目中無(wú)人，不會(huì )反省自己;小強雖笨笨的，學(xué)東西慢，但非常的勤學(xué)好問(wèn)，會(huì )反省自己，讓自己變得更好。
慢慢的他們長(cháng)大了，上學(xué)了。學(xué)校有周考，月考，期中期末考，考試已然成為了家常便飯。在一次周考中，小明發(fā)揮的很好，考了100分，而小強卻只考了55分，成績(jì)出來(lái)后小明很高興，在小強面前炫耀著(zhù)，還一直嘲笑小強。小強責怪著(zhù)自己，然后細心的訂正自己的錯題�；氐郊�，他們拿出試卷讓爸媽簽字，媽媽高興地給小明簽了字，還高興地不能在高興地使勁表?yè)P小明，這讓小明心中很是驕傲，而再看看小強的分數，臉立刻變得烏云籠罩，嘴開(kāi)始像機關(guān)槍一樣數落小強，小強下定決心下次一定要考好，一定要有進(jìn)步，爸爸在一旁看著(zhù)，看著(zhù)他兩個(gè)兒子，當他看到小強在被媽媽數落后一種堅定的表情時(shí)欣慰的笑了。
又一周過(guò)去了，這一周里小強每晚在寫(xiě)完作業(yè)后，都會(huì )認真地復習，而小明自從考了100分后，作業(yè)馬馬虎虎的寫(xiě)，寫(xiě)完了就看電視。周考成績(jì)下來(lái)了，小明考了98分，小強考了61分，小明依舊驕傲，依舊嘲笑著(zhù)別人，而小強還是看自己的錯題并訂正，但這次他還是開(kāi)心的，因為進(jìn)步了�；氐郊�。他們拿出卷子，當媽媽要說(shuō)話(huà)時(shí)，一向不愛(ài)計較孩子分數的爸爸發(fā)言了，小明心想，這次小強就等著(zhù)爸媽一起吵吧。但出乎意料，爸爸，表?yè)P了小強，而大發(fā)雷霆的批評了小明，批評完后，家里寂靜了，爸爸再一次打破了平靜，問(wèn)小明為什么批評他，表?yè)P小強。小明搖搖頭，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，你今日因驕傲在考試中失去兩分，明日你在社會(huì )上因驕傲又會(huì )失去什么，小強這兩次考試成績(jì)雖不高，甚至沒(méi)有及格，但他會(huì )反省自己的.錯誤，面對錯誤，及時(shí)的亡羊補牢，進(jìn)步了六分，那他遲早有一天會(huì )考滿(mǎn)分。他這是對自己負責，到了社會(huì )也會(huì )有一個(gè)好的前途。說(shuō)完后，媽媽也陷入了沉思。
考試的態(tài)度作文 篇3
一次數學(xué)大考，我滿(mǎn)懷信心地等待考試成績(jì)出爐，我覺(jué)得我會(huì )一如既往的考一良三優(yōu)的!
“叮零零~”數學(xué)課的鈴聲響起，我萬(wàn)分期待這次考試成績(jì)，眨眼間，九十分以上和八十分以上的人已經(jīng)報完了，可是還是沒(méi)有報到我的名字。此時(shí)，我內心的期待和喜悅變成了焦慮和不安，“杜沈窈!”徐老師以高八度的嗓門(mén)喊道，我站起來(lái)，心里充滿(mǎn)了不安�！傲欧�!”我小心翼翼地接過(guò)卷子，不敢與徐老師那含有警告意味的眼睛相對，頓時(shí)，全班人的眼光驚詫地望著(zhù)我。我坐到座位上，看著(zhù)幾乎全是叉叉的卷子，那些叉叉仿佛是一把把鋒利的匕首，刺進(jìn)我的胸膛。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著(zhù)，像沙漏墜入我忐忑不安的心房，我無(wú)心再聽(tīng)其他的東西，我一心只想著(zhù)回家怎么和母親解釋整一個(gè)上午，我都沉浸在無(wú)限悲傷之中。直到放學(xué)，我失魂落魄地回家到家中，我還在為這件事而擔心，可下一秒，我想到了一個(gè)絕妙的“好點(diǎn)子”這時(shí)，我嘴角掠過(guò)一絲得意的微笑。
“我可以把卷子藏在一處媽媽找不到的地方，對，就這么干�！蔽蚁胫�(zhù)，為了不驚動(dòng)正在床上休息的外婆，我不動(dòng)聲色地穿過(guò)外婆房間，走到廁所，把試卷放在柜子里，這時(shí)，我的身后傳來(lái)一聲幽幽的聲音：“你在干什么?”是外婆!我大吃一驚，臉色慘白的一片傳過(guò)頭說(shuō)：“呃……那個(gè)什么……我……”外婆用那仿佛要看穿我的心思的眼神盯著(zhù)我說(shuō)：“你剛剛在干什么!”“我……”“你再不說(shuō)我就告訴你媽媽!”我立秒慫了說(shuō)：“別別別!千萬(wàn)別!我說(shuō)，我說(shuō)”我如實(shí)向外婆說(shuō)了前因后果，外婆聽(tīng)了數落了我一頓，數落完后我向外婆定了一個(gè)“女子協(xié)議”，不跟媽媽說(shuō)這件事。
這時(shí)，門(mén)傳來(lái)“邦”的一聲，是爸爸媽媽回來(lái)了。我趕緊跑到房間里，假裝在認真讀書(shū)，我回頭看了一眼他們，只見(jiàn)外婆和媽媽在小聲嘀咕著(zhù)什么，媽媽走了上來(lái)，我立馬扭過(guò)頭，假裝在看書(shū)，媽媽到了我房間，坐下來(lái)，問(wèn)：
“你有什么想跟我說(shuō)的?”
“沒(méi)有�！�
“沒(méi)有嗎?”
“真的沒(méi)有�！闭f(shuō)這句話(huà)時(shí)，我心中打著(zhù)撥浪鼓，生怕媽媽從我這里問(wèn)出個(gè)所以。
“哪數學(xué)考試卷是怎么回事?”
“這……!”我啞口無(wú)言，可又一想，不對，一定是外婆告密!可惡!
“沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧?”媽媽邪魅一笑說(shuō)：“外婆都告訴我了，乖乖認錯吧!”我本想再做最后的垂死掙扎，可也是徒勞的。
從這事上讓我明白，不能欺騙他人，把自己的東西藏起來(lái)也是一種欺騙自己的行為，我想，人人都不希望做自欺欺人的笨蛋吧，這件事讓我受用不盡!
考試的態(tài)度作文 篇4
唉，考試呀考試!我該說(shuō)你什么好呀!好時(shí)甜甜蜜蜜，差時(shí)聲如雷霆。
你這百變小子!
為了讓你看上我，我苦費心思，資料和文件堆滿(mǎn)了書(shū)桌，眼睛在深夜的“火焰”中被“熬”得通紅，血絲滿(mǎn)布，雙手無(wú)力。但一想起你的微笑和喝彩，我又情不自禁地投入學(xué)習。你來(lái)了!我心若壓千鈞之重，卻又下筆有神，與一位位你手下的武者較量，無(wú)一不是對上幾個(gè)照面就獲得勝利，千鈞被我推翻了，渾身放了個(gè)輕松，準備真沒(méi)有白做呀!再看看學(xué)友們，他們被實(shí)力不俗的武者們弄得焦頭爛額，一時(shí)竟脫不開(kāi)了身�！昂艄�!”我心中大悅，也放寬了心，盡情地擊退武者們，不再禁錮自己的實(shí)力，肆意地進(jìn)行著(zhù)知識盛典、狂歡，我沉浸在考試的招術(shù)中，與你不斷地對壘。最后一刻來(lái)了，你派出了與我有一戰之力的“作文大師”，“江湖”上流傳，他們的“迷惑術(shù)”已練得爐火純青，與出伸入化僅有一線(xiàn)之差。我氣沉丹田，舉起我的神兵一一筆，與大師過(guò)招。一個(gè)小時(shí)后，我笑了，因為大師也被我擊退了。你為我送上了大拇指與一缸“蜜”。
我跌入了“密”罐。學(xué)業(yè)荒廢，驕傲自大。你親自來(lái)勸說(shuō)，我卻將你推在一邊，鄭重道：“我再也不需要你的勸說(shuō)了，你的武者們，手下敗將而已!”你痛苦地走了，回來(lái)時(shí)，帶著(zhù)一股更加強大的力量來(lái)考驗我。我驚了、怔了、傻了、愣了。武者們各個(gè)都體魄強健，對我的分數帶來(lái)了毀滅性的殺傷。我被心底的恐懼壓倒了，連執筆繼續書(shū)寫(xiě)的力量都少了幾分。那一刻，你成熟了，像一個(gè)家長(cháng)在訓斥自己的孩子一般，用題目擊打著(zhù)我內心深處的自信，快要崩潰。我心底的最后一道防線(xiàn)徹底失守了，顯現出了一個(gè)可憐孩子。我想哭喊，想打鬧，想推開(kāi)你的武者。一切皆為徒勞。兩行清淚掛在了臉頰上，我的驕傲也隨之倒去。我敗了，敗得丟盔棄甲、凄凄慘慘。我的不認真學(xué)習觸怒了你，你給我帶來(lái)了刻骨銘心之痛，將我引以為傲的資本抹得干干凈凈。
考試，你這小子時(shí)喜時(shí)怒，總令我措手不及，但我相信總有一天我會(huì )用自己的能力讓你認可我的!
引此兩事在本，愿某人能帶給厭學(xué)的孩子們一點(diǎn)告誡，加以改正，則陳某心之甚慰矣!一一后記
考試的態(tài)度作文 篇5
在上學(xué)的時(shí)候，有無(wú)數場(chǎng)考試，模擬考、期中考試、期末考試……但令我印象最深的是上4年級那次模擬期中的數學(xué)考試。
那次考試的前一天下午放學(xué)時(shí)，數學(xué)老師特地來(lái)到教室里，用洪亮的聲音告訴我們：“今天回家背公式，明天上數學(xué)課要進(jìn)行一場(chǎng)模擬的期中考�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)異口同聲的"啊!"了一聲�！敖裉旎丶乙欢ㄒ彻�!”數學(xué)老師又把聲音放大了20分貝給我們強調了回家一定要背公式，然后就走了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)哭喪著(zhù)臉，極不情愿的背著(zhù)書(shū)包走出教室，回了家。
我也是不開(kāi)心的回了家，拿出作業(yè)本做作業(yè)，做完作業(yè)后我竟然把背數學(xué)公式這件事情忘在腦后，直到睡覺(jué)前，我才記起要背數學(xué)公式，但我一拿起書(shū)瞌睡就向我襲來(lái)，我硬撐不住了，于是，我就想了一個(gè)好辦法——把公式抄在手心里，這項工作并不難，我三下五除二的把公式全抄在手心里，然后上了床，在床上，我還為自己這股“聰明勁”兒偷偷欣喜了好一會(huì )兒，然后我就不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。
到了第二天考試時(shí)，同學(xué)們都在冷靜認真地做題，可我是提心吊膽的，因為，我怕老師發(fā)現了我做了小抄。就因為我很緊張，所以，我手心上的公式全部“復印”到了桌子上，在考試的途中，有一兩次老師突然出現在我后面，把我嚇得魂不附體。一秒，兩秒，三，秒，時(shí)間一分一秒的過(guò)去�！岸６！毕抡n了，我飛也似的沖進(jìn)廁所，洗掉了我手上這條“罪證”，但桌子上的“罪證”，我卻渾然不知。
到了發(fā)卷子的時(shí)候，老師念到我一百分時(shí)，我的同桌舉報了我，并給老師看了我的“罪證”，這下，老師完全相信了，勃然大怒，拿起紅筆，把一百分改成了零分，我頓時(shí)糊涂了……
那次考試給我留下了深刻印象，那次不僅被老師叫到辦公室里批評了一頓，回家還挨了打罵，我自己反省了一下：這段時(shí)間以來(lái)，我的確不是不認真，作業(yè)越做越多上課總不專(zhuān)心聽(tīng)講，認為自己很厲害，不聽(tīng)也沒(méi)什么。我一直反省著(zhù)我自己，并且我下決心要改正，要端正學(xué)習態(tài)度。果然，在接下來(lái)的考試中，我是屢戰屢勝，但我也不會(huì )忘了這個(gè)“恥辱”。
考試的態(tài)度作文 篇6
班主任行色匆匆地走進(jìn)教室，大筆一揮寫(xiě)道：離考試還有3天，望同學(xué)們一拼到底。嘩!——反應強烈!形形色色“外族”書(shū)皆由第二線(xiàn)退回“深閨”，主人們洗心革面，大嚼起ABC，那搖頭晃腦的架式不遜于孔夫子的三千弟子。某君一推鼻梁上的眼鏡曰：“實(shí)乃化學(xué)反應也!”一時(shí)間，風(fēng)云突變，眾人皆處于一級備戰狀態(tài)，大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”之勢。正所謂考試、考試、考試，不在考試中爆發(fā)，便在考試中滅亡。
晚自修下課，班主任特意交待：“同學(xué)們，晚上好好休息，不要再亂拼了，身體不是革命的本錢(qián)嗎?明天早起來(lái)背外語(yǔ)。好，解散!”轟——魚(yú)貫而出。走廊里還回蕩著(zhù)“想著(zhù)我的考試，想著(zhù)我的分數，我反反復復孤枕難眠……”
熄燈后熬過(guò)檢查，又熬過(guò)關(guān)門(mén)。待四周已經(jīng)“風(fēng)平浪靜”，室內頓時(shí)“金壁輝煌”�！耙婚W一閃亮晶晶，滿(mǎn)室都是小星星�！�
“噓，小A，小點(diǎn)聲，現在是地下工作時(shí)間�！�
“小A是一拿起書(shū)就情不自禁地哼小曲兒，自我陶醉�！闭f(shuō)著(zhù)，小C泡起茶來(lái)。茶香、咖啡香，濃香滿(mǎn)室。
B君正全力攻克物理：“同胞們，電磁振蕩頻率是?”
C君隨口說(shuō)出公式。
“謝啦!”
“唯物主義與唯心主義有什么區別?”
“這個(gè)嘛……”D君開(kāi)始侃侃而談。
“哇，天才!此乃政治天才也!”
“D君，還是講你最Love的歷史吧，我是百分之一千的史盲，及格與否，就看今晚了�！�
“嗯——從1840年鴉片戰爭，1893年中法之戰，1894年甲午戰爭，到洪秀全建立太平天國，孫中山的辛亥革命�！�
突然“咔”的，門(mén)開(kāi)了。大伙兒正接受著(zhù)上下五千年、縱橫九萬(wàn)里的愛(ài)國主義熏陶，一時(shí)間紛紛作鳥(niǎo)獸散，一片寂靜，一片漆黑。
夜正長(cháng)，路也正長(cháng)。E君冒著(zhù)“生命危險”作了最后的獨家發(fā)言：“現在是北京時(shí)間三點(diǎn)十分，Now we mustsleep!(現在我們必須睡覺(jué)了)”
考試的態(tài)度作文 篇7
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了六月底了，我們學(xué)校很快就要迎來(lái)一年一度的期末考試了，在期末考試前，可是一段非常痛苦的日子。
因為期末考試，對于一個(gè)四年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、思品、社會(huì )，真麻煩!
今天是星期天，照老師的規定，我應該乖乖在家復習、讀卷子，可我哪兒有那個(gè)心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開(kāi)水都要喝五、六杯，我才不要讀呢!雖然我在班里語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會(huì )乖乖復習、預習功課。我每天都會(huì )守在電視機旁，偶爾打廣告時(shí)翻翻書(shū)。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績(jì)當然可想而知。數學(xué)只要上課認真聽(tīng)講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當得高分時(shí)，我并不會(huì )驕傲，我也不會(huì )謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺(jué)；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開(kāi)心就好。
可是我不可能這樣了，因為我的小學(xué)會(huì )有考試。我的快樂(lè )因考試而變得煩惱了。我的成績(jì)代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習生活：一個(gè)學(xué)生應該過(guò)的生活。
在期末考試前，我的心里非常的煩，要復習，還不能玩，多以我非常的復雜，不過(guò)，我知道，期末考試是對我這學(xué)期學(xué)業(yè)成果的檢驗，我一定要考好它。
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