實(shí)用的態(tài)度作文400字合集7篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的態(tài)度作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
態(tài)度作文400字 篇1
升入八年級后我感覺(jué)到許許多多有壓力的事，但因為身后的朋友、老師、家人，讓我更加樂(lè )觀(guān)了。
記得以前我的成績(jì)不是很理想，可能是因為給自己壓力太重了吧，漸漸地我好像已經(jīng)習慣了這種壓力，從未想過(guò)放松，但是我慢慢的發(fā)現就是因為壓力才造成我的成績(jì)不好，想試著(zhù)放松，可又不知道怎樣放松，但經(jīng)過(guò)一件事后讓我感到其實(shí)放松并不難!
有次考試，因為請假沒(méi)來(lái)得及復習結果考試很不理想，自己因為當時(shí)發(fā)燒加上感冒特別難受!數學(xué)才考了89分，我很自責，我還是課代表呢，才考這點(diǎn)分，我很難過(guò)忍不住哭了。這時(shí)同學(xué)們都來(lái)安慰我說(shuō)：“下次考好一點(diǎn)就好了嘛!好了，好了，別難過(guò)了嘛!”我聽(tīng)了他們的話(huà)就不難過(guò)了，學(xué)霸也需要友情。
后來(lái)我考了114分。當時(shí)特別開(kāi)心，就是因為同學(xué)們的鼓勵，讓我繼續加油!不只是數學(xué)還有很多科目我都進(jìn)步了。從那一刻起我終于明白，學(xué)習上的事情不僅需要壓力，也是需要友情!需要樂(lè )觀(guān)的!我開(kāi)始改變，變得開(kāi)朗，變得樂(lè )觀(guān)，開(kāi)始笑得越來(lái)越瘋狂。我再也不會(huì )因為分數的下降給自己沉重的壓力，我會(huì )默默地把錯誤的地方改到對為止，繼續保持著(zhù)我的樂(lè )觀(guān)。
八年級我真的改變了很多，從滿(mǎn)是壓力到現在的樂(lè )觀(guān)女孩，回頭想想，我真有點(diǎn)不敢相信自己竟然做到這么大的轉變!但這就是我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的八年級學(xué)生。
態(tài)度作文400字 篇2
笑是世上最美的花，是狂風(fēng)暴雨中堅強撐走的那把傘，是萬(wàn)籟俱寂的深夜為等待外出的氣人點(diǎn)燃的那盞燈，是冰天雪地的路途中毅然給別人披上自己僅有的那棉衣。
笑是心與心的交流，無(wú)需言語(yǔ)的表達。笑，使世間所有的語(yǔ)言都變得毫無(wú)生氣 笑是一種積極的人生態(tài)度，著(zhù)名作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀出現了兩個(gè)最了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫。凱特”海倫·凱特盲聾啞，殘疾的頭銜并沒(méi)有使她喪失對生活的斗志，越過(guò)比別人多一倍的艱辛，面帶微笑走向成功，成為無(wú)數人的典范。 達·芬奇畫(huà)筆下的蒙娜·麗莎永遠帶著(zhù)攝人心魂的微笑，也正是因為那使人感到親切的微笑將蒙娜·麗莎帶向世界，成為無(wú)數人心中的女神。
笑是對生活的交代，也是對自己人生路途中的一種積極的暗示使自己能夠最及時(shí)地找到自信。 大仲馬曾說(shuō)過(guò)：“人生是串無(wú)數小煩惱組成的'念珠懂得人生價(jià)值的人會(huì )笑著(zhù)數完這串念珠的�！彼孕σ彩且环N對人生價(jià)值的認知 人生就像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，消極頹廢的人只能涂成一灘胡亂的墨跡，積極樂(lè )觀(guān)的人會(huì )在白紙上留下一篇優(yōu)美的文章。
有人說(shuō)：“生活像面鏡子，你對它笑，他也會(huì )回報你微笑。所以將我們燦爛自信的笑容定格在生活這面鏡子里吧！ 笑對人生不管一切如何�。�！
態(tài)度作文400字 篇3
俗話(huà)說(shuō)“陽(yáng)光心態(tài)幸福常在”。陽(yáng)光心態(tài)是指樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，是長(cháng)壽十分必要的因素，它使我們快樂(lè )、健康、幸福，也使我們知足、活潑、聰明�？墒怯幸恍┤吮３植涣岁�(yáng)光心態(tài)，甚至只因為一些芝麻大的小事而自暴自棄，走歪路進(jìn)監獄，或是對生命感到失望而跳樓自殺，用生命做代價(jià)并不值得，所以保持樂(lè )觀(guān)態(tài)度固然重要。
蘇格拉底(公元前470到399)古希臘的思想家、哲學(xué)家，他也擁有著(zhù)陽(yáng)光心態(tài)，他與許多朋友一起住，一間窄小屋子，別人不知所以，他卻不覺(jué)得擁擠，他想“每天都可以交換思想交換感情，不是得開(kāi)心嗎?”朋友們都搬走了，只剩他一個(gè)人住，有人問(wèn)“你不覺(jué)得寂寞嗎?”他卻回答說(shuō)“我有那么多書(shū)，一書(shū)一老師當然不寂寞了�！�
蘇格拉底成了家，搬進(jìn)了大樓的底層，既吵鬧又臟亂且不安全，可他還是高高興興的，有人又問(wèn)“住這種房子還有什么好開(kāi)心的?”他說(shuō)“進(jìn)門(mén)就是家，不用爬樓梯，搬東西容易，來(lái)訪(fǎng)方便，還能種花呢�！庇腥撕退粨Q的房子在頂層，他一下子從底層變成了頂層，卻依然快樂(lè )，那人故意又問(wèn)道“住頂樓又有許多好處吧?”“他答道“對呀，爬樓梯能鍛煉身體，光線(xiàn)好，還十分安靜呢�！�
“快樂(lè )與否，不在于環(huán)境，而在于心境�！狈顒翊蠹叶嗤玫姆矫嫦�，你將幸�？鞓�(lè )每一天!
態(tài)度作文400字 篇4
在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà)，不然老師就不喜歡你了這句話(huà)早已成為了一些家長(cháng)教育孩子的口頭禪。正因為這個(gè)，所以不少孩子在老師面前拘束自己的言行舉止，扼殺了兒童活潑的天性，他們在老師面前成了小綿羊一樣的乖孩子，深受老師的寵愛(ài)。但是當他（她）們一受到老師的批評，心靈脆弱的乖孩子就難以承受了，因此有的學(xué)生認為老師討厭自己。這便是大錯特錯了。
我們站在家長(cháng)的角度想一想：家長(cháng)們錯誤地認為自己的孩子會(huì )在學(xué)校里聽(tīng)話(huà)，長(cháng)大了就能成為一個(gè)有出息的孩子。但是他們有沒(méi)有想到孩子一味地聽(tīng)老師的話(huà)，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，就會(huì )扼殺兒童的天性。有一位哲學(xué)家曾說(shuō)：允許孩子煩錯誤，也允許孩子改正錯誤。老師批評學(xué)生是必要的，因為學(xué)生不犯錯是不可能的，老師批評學(xué)生是希望學(xué)生改正錯誤，能做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。但是老師畢竟不是神，也會(huì )有錯的時(shí)候，如果我們發(fā)現老師有錯，不與老師交流溝通，一味聽(tīng)老師的話(huà)，那也是錯的。最后我希望那位三年級的學(xué)生不要傷心，要正確看待自己，做一個(gè)真正的好孩子。
態(tài)度作文400字 篇5
有的人在對待某件事情時(shí)，內心會(huì )很矛盾，也毫無(wú)頭緒，可是，有的人對待著(zhù)同一件事卻顯得十分冷靜：做自己，有態(tài)度，勇敢去面對。事實(shí)證明：“不同的人對待同一件事情可以顯示出不同的態(tài)度，有的人則會(huì )選擇：走自己的路，保持我的態(tài)度，不要看別人的臉色！
態(tài)度決定于高度，而高度則不一定決定態(tài)度，我聽(tīng)過(guò)一則故事，所講述的是：一個(gè)出身高貴的男士，也是今天流行語(yǔ)‘高富帥’，但是在國外出差時(shí)，卻做出一件毫無(wú)頭緒的事，則就是不敢在外國人的面前講話(huà)，總覺(jué)得其人高于他一等，直到會(huì )議結束，也無(wú)一句言語(yǔ)。這則故事告訴我們高度不一定決定態(tài)度，在高度的人如果沒(méi)有用態(tài)度勇敢去爭取去面對，那么到頭來(lái)亦是‘空’！而另一則故事則是：一位身患殘疾的女職工變成了一位經(jīng)理，那是因為面試時(shí)扶起了一把小小的掃帚，只是這一小小的舉動(dòng)卻顯示這個(gè)人的美與其美好的態(tài)度，這種無(wú)謂的精神與品格，面對價(jià)值很低也毫無(wú)生命東西時(shí)的態(tài)度，品質(zhì)人格的態(tài)度而走向未來(lái)，決定高度！
我十分佩服身患殘疾的女職工的態(tài)度，雖然，世界很精彩，路也很遙遠，可是沒(méi)有什么路可以走向未來(lái)。雖一時(shí)精彩，可不會(huì )永遠綻放未來(lái)。而相信自己，走自己的路，堅持自己的態(tài)度。不管在什么時(shí)候都應該有自己的態(tài)度。勇敢的去面對。把每一件事都給通通的淡化，不要管別人怎么看，只要自己尊重自己的人格和品質(zhì)，態(tài)度決定高度，GO！綻放未來(lái)，爆發(fā)你心中的小宇宙吧！
態(tài)度作文400字 篇6
人生如戲，世事無(wú)常，所以人生難免也會(huì )遇到一些挫折。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗，也便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！卑蜖栐苏f(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵�！�
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的�！痹馐艽煺鄄豢膳�，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因為只有經(jīng)過(guò)，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。
其實(shí)，當我們面對挫折的時(shí)候，這意味著(zhù)我們之前的生活沒(méi)注意到這個(gè)問(wèn)題，所以這是我們提升自己的一個(gè)機會(huì )。
態(tài)度作文400字 篇7
樂(lè )觀(guān)是什么？是有一顆善良的心？是充滿(mǎn)笑容的表情？還是有無(wú)私奉獻的精神？……其實(shí)，樂(lè )觀(guān)就是要用燦爛的表情，陽(yáng)光的心靈，去包容所有的不是與悲傷，要讓生命活出精彩！要讓夢(mèng)想在天空中翱翔！
曾經(jīng)，有這樣一個(gè)故事：一位可愛(ài)的小女孩患上了很?chē)乐氐牟�，她很傷心也很難過(guò)。在她旁邊有一扇小窗戶(hù)，在窗外有一棵參天的大樹(shù)，她心想”等到樹(shù)梢的樹(shù)葉落下時(shí)，就是我死亡的那一天吧！“在她的旁邊有一位年老的畫(huà)家，他知道了小女孩的想法，于是就悄悄地畫(huà)了一幅畫(huà)，托人掛到樹(shù)梢上。秋天到了，樹(shù)葉都變黃了，但是樹(shù)梢上的葉子卻還是綠油油的，于是小女孩開(kāi)始由悲傷化為興奮。冬天來(lái)臨，樹(shù)上的葉子幾乎挑光了，但是樹(shù)梢上還是綠油油的，于是小女孩對生命漸漸樂(lè )觀(guān)，不久之后，病就好了，而老畫(huà)家卻永遠永遠的死去……
樂(lè )觀(guān)，能讓你開(kāi)心；樂(lè )觀(guān)，能凈化心靈；樂(lè )觀(guān)，能使世界變得美好；樂(lè )觀(guān)，甚至能挽救你的生命！希望我們大家都非常樂(lè )觀(guān)，讓我們樂(lè )觀(guān)的去面對一切，使世界變得更加美麗！
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