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態(tài)度作文400字

時(shí)間:2021-12-24 11:10:53 態(tài)度 我要投稿

態(tài)度作文400字匯總六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的態(tài)度作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

態(tài)度作文400字匯總六篇

態(tài)度作文400字 篇1

  “有了好態(tài)度,就有好結果!币槐竞僮鳂I(yè)告訴了我這個(gè)道理。

  早上的語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師就要我們批改自己的寒假作業(yè)。這樣的事情,一般都要花很長(cháng)時(shí)間,至少需要花兩節課。

  從早上到下午,我們一直都在批改寒假作業(yè)。整整用了兩節課的時(shí)間,已經(jīng)把大部分的內容都批改完了,就只差一點(diǎn)點(diǎn)小內容還沒(méi)有搞定。所以,剩下的事情就在最后一節課解決。到了最后一節課的時(shí)候,我們只用了一點(diǎn)時(shí)間就把剩下的內容批改完了,然后,語(yǔ)文老師就要我們每個(gè)人給自己一個(gè)評價(jià),覺(jué)得自己是優(yōu),還是良,是中或者是不合格。老師要我們一個(gè)接一個(gè)地評,沒(méi)想到發(fā)生了一件搞笑的事情:只有一兩個(gè)人評中和一個(gè)不合格以外,其它人全部說(shuō)良。這時(shí)候,教室里傳來(lái)了一片又一片的笑聲,老師也二話(huà)不說(shuō),于是就在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大大的字------太謙虛!

  可是,為什么我們每個(gè)人都對自己的評價(jià)都這么低呢?那就是因為我們在寒假里對自己的作業(yè)不負責任的后果。那么,我下次就好好做作業(yè),不要丟人現眼。就算在假期里,玩的時(shí)候要開(kāi)開(kāi)心心,學(xué)習的時(shí)候也要態(tài)度端正,不能走神。所以,我以后就要按照這樣的方法去做,不能再犯下同樣的錯誤。有了錯誤不要緊,只要好好改正就還是一名好學(xué)生。

  這一次的寒假作業(yè)告訴了我許多道理。

態(tài)度作文400字 篇2

  一只燕子為了自己的孩子的生存,放棄了自己;一只螞蟻為了覓食,在地上發(fā)來(lái)爬去的;一只不起眼的飛蛾,為了看見(jiàn)世界,經(jīng)受了巨大的痛苦。而那些正在學(xué)習的我們,該努力些什么呢?

  一個(gè)人的態(tài)度不好,又怎樣去判斷這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)?一個(gè)人的心靈不好,又怎樣真誠的去幫助別人?一個(gè)人的行為不好,又怎樣做好自己的事情。

  “一屋不掃,何以?huà)咛煜隆蔽覀兌己苁煜。連小事都做不好,又怎樣去做大事?環(huán)衛工人的工作會(huì )讓我們嫌棄,而他們整天面對那一堆又一堆的垃圾時(shí),何時(shí)放棄過(guò)它們?

  海倫·凱特,從小失明并耳聾,可她在老師的教誨下,讓自己的生命又充滿(mǎn)了光茫,憑借自己頑強的毅力,不也成為了作家,教育家,翻譯家嗎?她的遭遇雖然不幸,但是她卻克服了重重困難,改變了自己的一生,創(chuàng )造了神話(huà)。

  還有兩個(gè)星期左右,我們就要迎來(lái)期末考試。希望同學(xué)們能夠完完全全的體會(huì )到“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”的重要意義。從現在開(kāi)始,好好復習,爭取考個(gè)好成績(jì),為班級做出一份貢獻,讓自稱(chēng)為別人眼中的驕傲。

態(tài)度作文400字 篇3

  上課預備鈴響了,同學(xué)們便不自愿地陸續走進(jìn)了教室,慢吞吞地走到各自的座位上.此時(shí),教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當老師踏上講臺,那聲波卻還未停止.此時(shí),又有幾位調皮的學(xué)生故意姍姍而來(lái).

  在老師的一番教育話(huà)語(yǔ)中,教室里才稍微平靜些.于是,老師便開(kāi)始上課……

  可是,總有些同學(xué)控制不住自己的言語(yǔ)、舉止,總情不自禁地三兩個(gè)同學(xué)交頭接耳地竊竊私語(yǔ).不時(shí)地,又有幾個(gè)同學(xué)把一張張紙條從教室第一排傳到最后一排.于是,教室中間部的學(xué)生便成了傳遞員.

  在無(wú)可奈何的情況下,老師把這群與眾不同的學(xué)生隔離開(kāi),各自分布在一個(gè)角落.但是,他們始終會(huì )有各自的高招,進(jìn)行傳遞消息.

  時(shí)常,我會(huì )有這種念頭:如今的學(xué)生的學(xué)習態(tài)度實(shí)在離譜,難怪總會(huì )有考不、上高中學(xué)校而整天無(wú)所事事而流落在外的青少年.這些人卻總抱怨著(zhù):讀書(shū)太辛苦了,總是學(xué)不會(huì )!然而,我個(gè)人卻認為:他們并非學(xué)不會(huì ),而是根本就沒(méi)努力去學(xué).而且在學(xué)習過(guò)程中,半途而廢,學(xué)習五天捕魚(yú)三天曬網(wǎng).如此的學(xué)習態(tài)度,怎能取得好成績(jì)呢?

  在未來(lái)的知識世界里,我們必須用知識、用智慧去與社會(huì )上的人才進(jìn)行競爭.或許,這是眾人皆知的事實(shí),但是,沒(méi)有真正的動(dòng)力促使他們去學(xué)習,去努力,去奮斗!

  若是青少年無(wú)法正確意識到學(xué)習、知識的重要性,等到若干年甚至數十年后才醒悟:原來(lái)生活中離不開(kāi)知識.可那或許也太遲了.正所謂”少壯不努力,老大徒傷悲”!

態(tài)度作文400字 篇4

  “鐺”新學(xué)期的開(kāi)門(mén)鈴響了起來(lái),從盛夏一路來(lái)到深秋,我們步入了新的環(huán)境,讓我們馬不停蹄地開(kāi)始學(xué)習。話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨,一年之計在于春”,剛起頭兒,有功夫,但是沒(méi)了規劃就會(huì )感到迷惘。今天,我便來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習態(tài)度。老師常說(shuō):“看你現在學(xué)習態(tài)度就非常好”,那么“學(xué)習態(tài)度”是什么呢?便是指對學(xué)習的看法和采取的行動(dòng)。對學(xué)習的看法,我也不模糊,簡(jiǎn)單明了地說(shuō),學(xué)習就是我生命的一部分。在學(xué)習里,我能夠不斷吸取甘霖,而一旦停止學(xué)習,我便會(huì )如一株失去陽(yáng)光的植物,停止了生長(cháng),終將萎靡不振。學(xué)習真乃居家旅行充實(shí)靈魂必備“神器”!而我要付諸的行動(dòng),也不需要做什么驚天動(dòng)地的大事。

  只要做好自己本分即可,在加上日常一點(diǎn)一滴的積累,多讀書(shū),多看報,少吃零食多睡覺(jué),才能立于不敗之地。除了態(tài)度,學(xué)習目標也是不可或缺的。既然談完了我的態(tài)度,現在變敞開(kāi)心扉規劃一下新學(xué)期我的目標吧一個(gè)人有了志向和目標才能走得長(cháng)遠,我的目標并不偉大,而是平凡的。一日三省吾身,相比昨日,有了進(jìn)步,有了超越即可。不可停止生長(cháng),停滯不前會(huì )使人頹廢,一次停息,便會(huì )阻擋了進(jìn)化。以后的道路是天限延長(cháng)的,不可不動(dòng),更不可妄動(dòng)。唯有步步為營(yíng),穩踏天地,才是正道。平步青云,百戰不殆。

態(tài)度作文400字 篇5

  自從我學(xué)過(guò)《海倫·凱勒》這篇課文以后,我就對海倫·凱勒有了更深的了解。我不僅被她對知識如饑似渴的精神感動(dòng)了,還被她不屈不撓的精神感動(dòng)了。雖然她是個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,但她有顆樂(lè )觀(guān)向上的心和一位偉大的`家庭教師——安妮·沙利文小姐。我認為她的成功更多的是來(lái)源于她對生活的態(tài)度,因為態(tài)度決定一切!

  當小海倫雙目失明、雙耳失聰的那天,她只有一歲半!多么可憐的小家伙兒!但誰(shuí)能想到,厄運并沒(méi)有打倒小海倫。她剛開(kāi)始總愛(ài)大發(fā)脾氣,但過(guò)了幾星期,她鎮定下來(lái)了。她開(kāi)始尋找自己新的人生道路。奇跡出現了,自從沙利文小姐開(kāi)始教海倫摸盲文、學(xué)單詞之后,海倫就對知識產(chǎn)生了極大的興趣,并不分晝夜地學(xué)習,最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了哈佛大學(xué)。真是青出于藍而勝于藍!這奇跡來(lái)源于沙利文小姐的熱心和海倫百折不撓的精神及對生活的無(wú)比熱愛(ài)。正是這種精神鼓舞著(zhù)她、激勵著(zhù)她、鞭策著(zhù)她,使她對生活充滿(mǎn)勇氣和信心!

  “態(tài)度決定一切”,在學(xué)習上,我們應該用認真的態(tài)度,在生活中,我們應該用樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度……同學(xué)們,請記住這六個(gè)字,你就會(huì )和海倫·凱勒一樣出色!

態(tài)度作文400字 篇6

  世界上,有數以千計的事千奇百怪,而世界上被人們忽視的事情也不少。有一天,我突然發(fā)現在我身邊有無(wú)數這樣被忽略的小東西——花朵。

  有那么一次,老師要求觀(guān)察大自然。從那一刻起,我便留心起這些迷人的大自然產(chǎn)物。

  這些花朵可愛(ài)極了:有迷人芳香的玫瑰,有精巧可愛(ài)的桂花,有嬌艷的牡丹,還有象征純潔的馬蹄蓮......但我以前到現在都還喜歡的,不是玫瑰,也不是桂花,而是向日葵。

  以前喜歡向日葵,是因為它的外表。它有粉紅色的,也有黃色的。它在家里,是一個(gè)很好的點(diǎn)綴;它在田園,則是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。尤其在那燦爛陽(yáng)光之下,金黃色或粉色的向日葵顯得極富生機。當太陽(yáng)揮手離去時(shí),向日葵則在微笑送黃昏去。

  但現在,我更看重花的內涵。向日葵是一種有內涵的花。它陽(yáng)光、向上、樸實(shí)、永不言棄。它每天如此,每月如此。

  通過(guò)向日葵,我了解到人也應當如此。不管困境或低谷,不論登上人生高峰還是事事稱(chēng)心如意,哪怕貧窮無(wú)比,你也應當抬起頭來(lái),看到樂(lè )觀(guān)的一面。

  正如書(shū)中所說(shuō):每人頭上都有一頂無(wú)形的王冠,如果你低頭,王冠就會(huì )掉落。相反,如果你平視前方,那王冠上的寶石可就閃閃發(fā)亮呢!

  人不能停留在過(guò)去記憶中的喜悅、快樂(lè )或悲傷。應該把精力放在現在和未來(lái)的打算。這就是向日葵帶給我的人生啟迪。

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