【必備】態(tài)度作文300字六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的態(tài)度作文300字6篇，歡迎大家分享。
態(tài)度作文300字 篇1
其實(shí)今天很不開(kāi)心，更多的應該是無(wú)奈，我選擇了沉默。也許沉默帶給人的感覺(jué)是軟弱，但對我來(lái)說(shuō)卻是最深刻的鄙視。一直覺(jué)得只要努力就會(huì )得到回報，或者哪怕是理解，但這么長(cháng)的一段時(shí)間，讓我感覺(jué)到的除了冷漠、寒心，好像沒(méi)有別的什么了。
一直覺(jué)得堅強、堅持是一種很高貴的品格，現在看來(lái)這一類(lèi)的詞眼就是一個(gè)笑話(huà)。什么都不如金錢(qián)、地位來(lái)的實(shí)惠。你憑什么想得到關(guān)心和照顧？單憑你弱，單憑你正需要幫助？錯了。關(guān)心與照顧也得看是對誰(shuí)。這顛覆了中華民族的傳統美德，顛覆了我們心中的正信仰、正能量。有些人不做事，一樣會(huì )得到最尊貴的地位，有些人委屈自己努力做好，最后也是無(wú)人看在眼里。
生活才是自己的，親人才是自己的，剩下的，放在一邊，遠遠的對待吧，你越是在乎，就越糾纏自己，也許只有在這個(gè)時(shí)候，才什么都明白，我不渴求誰(shuí)的照顧，但是我笑著(zhù)沉默了。
態(tài)度作文300字 篇2
常常聽(tīng)人說(shuō)，一個(gè)人態(tài)度的好與壞，可以從他的談吐舉止中看出，從態(tài)度中又可以得出這人的品德是否高尚、預示將來(lái)的事業(yè)是否成功。
一名學(xué)生就要有端正的學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。在學(xué)習上我們應做到作業(yè)是為自己學(xué)習知識而做，而不是對付老師；一定要遵守校園的規章制度，聽(tīng)從老師的指導與教誨，不能以自己的性格來(lái)“挑戰”老師，有時(shí)我們真的也該問(wèn)問(wèn)自己，是不是做到了老師提給我們的所有要求呢？是不是預習了每一篇文章？是不是……學(xué)習態(tài)度好與壞表現在與學(xué)習有關(guān)的一系列活動(dòng)上，例如：踴躍參加市區開(kāi)展的公益活動(dòng)、積極參與學(xué)校開(kāi)展的運動(dòng)會(huì )、寫(xiě)篇文章發(fā)表到少年先鋒報上等等。健康向上的學(xué)習態(tài)度是取得好成績(jì)的`根本保障。
千里之行始于足下，一定要給自己的人生定一個(gè)目標，不斷刻苦努力，不能只滿(mǎn)足現狀，要蒸蒸日上，勇于面對困難。攀完了一座高山，不能停下腳步，應向另外一座高峰發(fā)起“進(jìn)攻”。作為學(xué)生不能玩物喪志，一天沉迷與電腦、電視之中，這樣將來(lái)會(huì )一事無(wú)成，古人說(shuō)得好“少壯不努力，老大徒傷悲”。
態(tài)度作文300字 篇3
當你正在忙著(zhù)一件事，你的老板又來(lái)吩咐另外一件事時(shí)，你應該怎么表現？
一位資深職場(chǎng)人士說(shuō)，這取決于你面對怎樣的老板。
如果你的老板注重理性的效率，那么你最好先判斷出事情的輕重緩急，在和老板略微溝通之后，該干什么就干什么；如果這個(gè)老板更加情緒化，容易激動(dòng)，并且是個(gè)急性子，你最好的反應是，立即停止手頭的工作，馬上開(kāi)始他新交代的工作，還有，臉上的表情也要顯現出比你老板雙倍的著(zhù)急。
一言以蔽之——態(tài)度最重要。
對老板來(lái)說(shuō)，你是否在急我所急，是否對工作全情投入，從態(tài)度上可以看出大概。但這里面的問(wèn)題是：急老板所急，和急工作所急，著(zhù)急的對象可能會(huì )不一樣。因此員工需要這樣考慮：一、從純工作需要考慮，輕重緩急的順序如何？二、從迎合或安慰老板的情緒考慮，輕重緩急的順序又是如何？
有人抱怨，又要有效率，還得兼職做老板的情緒按摩師。沒(méi)辦法，工作是人做的，是人就有七情六欲，就有人性的弱點(diǎn)。
態(tài)度作文300字 篇4
幾年前，我入選共青團，被召集開(kāi)會(huì )�？次逍羌t旗冉冉升起，唱著(zhù)莊嚴的國歌，愛(ài)國之情在我們心中激蕩。五星紅旗在藍天飄揚，國歌在晴空回蕩，民族自尊的血液在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰。
團內的王老師發(fā)言：“你們都是品德端正的孩子，成績(jì)也是年級前50的，所以要好好輔助黨的工作�！�
這時(shí)站在一旁的同學(xué)小A提出抗議：“老師，我旁邊這個(gè)不是年級前50的，而且他總嘲笑別人，為什么他可以入選，我不可以！”
“他是主任的孩子，當然要優(yōu)先考慮，你想入的話(huà)，等明年吧�！�
小A哭著(zhù)離開(kāi)，懦弱的我沒(méi)有站出，我知道那無(wú)濟于事…
從那以后，我厭惡極了王老師，我發(fā)誓努力學(xué)習，每一次都要做到最優(yōu)，把那些所謂的“老師的孩子”甩在身后，我努力變得更好，努力消除差異……
現在馬上步入新生活的我，將會(huì )一直優(yōu)秀，一直優(yōu)秀……
其實(shí)說(shuō)人人平等，只是在人權上的平等，我們無(wú)法選擇出身、家庭條件，但是我們可以選擇生活的態(tài)度！
愿你的低谷期心里有太陽(yáng)，愿你將會(huì )一直優(yōu)秀。
態(tài)度作文300字 篇5
米盧曾說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切�！崩蠋熢f(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定收獲�！眿寢屨f(shuō)：“態(tài)度決定人生�！�
一個(gè)有一個(gè)成功人士的案例擺在我的眼前。我自嘲地低頭看了看桌上的卷子，一張只有八十多分的卷子，鮮紅的分數映在我的眼前�！霸趺戳�？”我在心里審問(wèn)自己，“準備放棄了嗎？是要墜落到深谷嗎？”
“是真的，就要放棄了嗎？”
后來(lái)，我的成績(jì)飄忽不定，我無(wú)法直視老師、爸媽、同學(xué)們深邃的眼睛。記得又一次，我讀了一篇文章，叫做《敬重卑微》，里面的一句話(huà)令我感動(dòng)至深�！熬粗乇拔�，是我把生命看的嚴肅，看得深刻，看的偉大而堅強�！北绕鹞浵�，我們又有什么理由言渺小，說(shuō)卑微？有什么理由自甘墮落，玩世不恭？
是��！螞蟻雖渺小，但是卻日復一日地辛勤勞作，這樣的認真生活的態(tài)度讓他們短暫的生命綻放了無(wú)限光芒。路邊的野花，無(wú)論人們是否喜愛(ài)，仍舊年年盛開(kāi)，這樣認真生活的態(tài)度讓他們收獲芬芳。而我，又有什么理由言放棄，我要做的，就是學(xué)習螞蟻、學(xué)習野花努力生活的態(tài)度，擺正態(tài)度，堅持自我，收獲芬芳！
螞蟻有堅定的態(tài)度，野花有著(zhù)不放棄的態(tài)度，這樣一來(lái)，我們還有什么資格不堅持呢？
態(tài)度作文300字 篇6
已經(jīng)到了畢業(yè)考試的復習階段，我們應該以怎樣的態(tài)度去學(xué)習呢？
首先，我們應該上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不搞小動(dòng)作，不違反課堂紀律，這是最主要的。如果你保證自己是以12分的精神來(lái)聽(tīng)課的，你的聽(tīng)課質(zhì)量就能得到保障。同樣，積極發(fā)言也很重要，在課上要積極地與老師呼應，不能坐在座位上跟一個(gè)觀(guān)眾一樣，那樣，老師就不知道你到底學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì )。
接著(zhù)，就是作業(yè)的問(wèn)題。課堂作業(yè)要在課堂上完成，不要當成家庭作業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：“今日事，今日畢�！奔彝プ鳂I(yè)要做到保質(zhì)保量，要認真、按時(shí)完成。盡量要獨立完成，實(shí)在不會(huì )再去問(wèn)別人。如果這樣，你的家庭作業(yè)才能起到練習的效果。
最后，就是下課的問(wèn)題了。下課時(shí)，要把沒(méi)做完的作業(yè)做完了再與同學(xué)說(shuō)話(huà)。其次，作業(yè)做完后，盡量能做到復習上節課的知識、預習下節課的內容，這樣你就會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題去上課，質(zhì)量會(huì )更高。
我相信，如果你按以上的作法去學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )名列前茅！
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