走路不僅是一種行為還是一種態(tài)度作文

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！弊呗凡粌H是一種行為還是一種態(tài)度。

　　《離騷》中的這句話(huà)告訴我們：在追尋真理方面，前方的道路還是很漫長(cháng)。但是我們需要百折不撓，不遺余力的去追求和探索。

　　走路是人類(lèi)的本能可并不是一生下來(lái)就會(huì )走路因此人生的第一課就是學(xué)習走路。

　　從蹣跚學(xué)步到步履蹣跚，人生路上走走停停，世界在變化，唯一不不變的是我們前方的道路依舊沒(méi)有盡頭。人總是邊走邊學(xué)，活到老學(xué)到老，只有不斷學(xué)習，才能不斷成長(cháng)。

　　走路的姿勢可以千變萬(wàn)化，不同的人走路的方式也不同。

　　從走路就可以看出一個(gè)人的性格和對待人生的態(tài)度。走路慢的人，性子也慢，做事想必也會(huì )慢悠悠的，但是這種人的承受力和忍耐力很好，大多很低調，不愛(ài)計較；走路四平八穩的人，做事也很穩健，不會(huì )輕易給別人添麻煩，為人處事有條有理；走路健步如飛的人，必定是個(gè)急脾氣，辦事風(fēng)風(fēng)火火，講究效率；而走路吊兒郎當的人，一看就是無(wú)所作為，愛(ài)半途而廢，沒(méi)有恒心和毅力的人。

　　做事要先學(xué)會(huì )做人，做人要想學(xué)會(huì )穩重的.走路，這樣才會(huì )給別人一種可以信賴(lài)的感覺(jué)。中國人講究信義一詞，講誠信的人才會(huì )受到別人尊重，能夠獲得成功。但是學(xué)走路不單單是學(xué)習走路的樣子，有這樣一個(gè)小故事：

　　相傳兩千年前，燕國壽陵有位少年，因為缺乏自信，覺(jué)得什么都不如他人，雖然愛(ài)學(xué)但總是學(xué)一樣丟一樣，什么都做不好，日久天長(cháng)，他竟然懷疑自己該不該這樣走路，聽(tīng)說(shuō)邯鄲人走路好看，跋山涉水去到邯鄲�？匆�(jiàn)小孩走路很活潑，他跟著(zhù)學(xué)，看見(jiàn)老人走路很穩重，他也跟著(zhù)學(xué)，看見(jiàn)婦女走路很很婀娜，他還學(xué)，半個(gè)月過(guò)去，最終路都不會(huì )走了。

　　這就是著(zhù)名的“邯鄲學(xué)步”，所以說(shuō)學(xué)走路，不是說(shuō)學(xué)習走路的形態(tài)，而是從走路中學(xué)習積極對待人生的態(tài)度。前方的道路都是光明的，通往光明的道路上總是障礙重重，磕磕絆絆在所難免，不能應為害怕摔倒而不敢前行，結果只會(huì )留在黑暗里痛苦掙扎。然而跨過(guò)障礙穩步向前就能夠走向光明。

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