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保護小樹(shù)苗4年級作文(通用19篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的保護小樹(shù)苗4年級作文,歡迎閱讀與收藏。
保護小樹(shù)苗4年級作文 1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,小紅和小光在學(xué)校里發(fā)現了一棵小樹(shù)苗,那棵小樹(shù)苗有氣無(wú)力地垂著(zhù)身子,葉子枯黃桔黃的,它的樹(shù)根露了出來(lái),它周?chē)耐恋囟剂验_(kāi)了,上面還留下了深深的`腳印。小紅和小光想:“這棵小樹(shù)苗一定被小朋友們破壞過(guò),我們得保護它!
想到這兒,小光先找了一些干樹(shù)枝,插在了小樹(shù)周?chē)哪嗤晾?然后,又迅速地跑回家拿了一條結實(shí)的粗繩,把它圍在了干樹(shù)枝上;接著(zhù),小紅把小樹(shù)苗扶正了;最后,他們在小樹(shù)苗旁插上了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“愛(ài)護小樹(shù)!
這時(shí),小光拿著(zhù)水桶去灌水,水桶里的水灌滿(mǎn)了,小光又拎著(zhù)沉甸甸的水桶走走停停地來(lái)到小樹(shù)苗跟前,用力地給小樹(shù)苗澆水。這時(shí)候,小紅也把噴水壺灌滿(mǎn)水,給小數苗澆水,烈日炎炎,太陽(yáng)都把他們曬得滿(mǎn)頭大汗。
過(guò)了不久,在小光和小紅的精心照料下,小樹(shù)苗明顯比原來(lái)長(cháng)得好多了,小樹(shù)苗的葉子變得枝繁葉茂,樹(shù)干也挺直了。老師走到他們跟前,連連夸他們非常懂事。
是啊!大自然是人類(lèi)的母親,我們應該愛(ài)護她,善待她,這樣,我們的生活不就更美好,快樂(lè )了嗎?
保護小樹(shù)苗4年級作文 2
星期天上午,小明高高興興地在小區花園里練習跳繩。跳著(zhù)跳著(zhù),突然,天空烏云密布,狂風(fēng)大作,眼看就要下大雨了。正當小明準備回家時(shí),她看見(jiàn)路邊的一棵小樹(shù)被狂風(fēng)吹得左搖右擺,發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲,好象在說(shuō):“救救我呀,救救我!”
小明見(jiàn)了,心疼地想:樹(shù)木能凈化空氣,是我們人類(lèi)的好朋友,現在小樹(shù)苗遇到了危險,我是少先隊員,有責任和義務(wù)去保護小樹(shù)苗。想到這里,小明趕緊跑到家里的.曬臺上,拽下了媽媽平時(shí)晾衣服的繩子,又找了一根又細又長(cháng)的竹桿,然后又飛快地跑到小樹(shù)苗前。這時(shí),天空開(kāi)始下起了雨,豆大的雨珠直往小明身上打 ,可小明全然不顧這些,使勁地把竹桿插 進(jìn)泥土里,再小心地用繩子把小樹(shù)苗牢牢地綁在竹竿上……
有了小明的幫助,小樹(shù)苗又重新“站”起來(lái)了。它挺著(zhù)“胸”,抬著(zhù)“頭”,再也不怕狂風(fēng)暴雨的“欺負”,反而“咕嚕咕!钡厮蔽(zhù)雨水,好像在對小明說(shuō):“謝謝你!”雖然小明全身上下都濕透了,但是看著(zhù)“昂頭挺胸”的小樹(shù)苗,心里別提有多高興了。
保護小樹(shù)苗4年級作文 3
周末,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,幾只小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去;湖水里,小魚(yú)在嬉戲;蝴蝶、蜜蜂在花叢中采蜜。
陽(yáng)陽(yáng)在草地上跳繩。他揮動(dòng)著(zhù)雙手,繩子在一上一下地跳動(dòng)著(zhù)。陽(yáng)陽(yáng)跳呀跳呀,他看見(jiàn)了一株小樹(shù)苗。它斷了,裂成了兩半,上面的一半吹著(zhù)腦袋,掛在半空中,好像在說(shuō):“請救救我吧!我很難受!”陽(yáng)陽(yáng)想:“老師說(shuō)一定要保護花木。再說(shuō)小樹(shù)苗長(cháng)大了是大樹(shù),大樹(shù)可以?xún)艋諝,給我們提供新鮮的空氣,還可以防止沙塵暴來(lái)傷害我們。如果,這株小樹(shù)苗枯死了,有多可惜呀!我該怎么辦呢?”這時(shí),陽(yáng)陽(yáng)發(fā)現了他手里的繩子,靈機一動(dòng),“啊,有辦法了!”陽(yáng)陽(yáng)用繩子在樹(shù)干上繞了一圈、兩圈、三圈……小樹(shù)苗挺直了胸膛,樹(shù)葉在空中迎風(fēng)招展,好像在豎起大拇指夸獎陽(yáng)陽(yáng)呢!陽(yáng)陽(yáng)心里樂(lè )滋滋的.,他一邊走一邊哼著(zhù)小曲回家。
保護小樹(shù)苗4年級作文 4
一天,小紅放學(xué)回家,看見(jiàn)路邊的小樹(shù)苗被大風(fēng)吹地東倒西歪,她想:小樹(shù)苗倒了沒(méi)有綠化環(huán)境該怎么辦呢?于是她叫上正在前面走的小明,小紅對小明說(shuō):“剛才好大一陣風(fēng)吹來(lái),把小樹(shù)苗吹歪了,你能救救它嗎?沒(méi)有它綠化環(huán)境城市就不美了!毙∶髡f(shuō):“好的,我們來(lái)想個(gè)好的.方法!
他們回家找來(lái)了繩子、水桶、木棍小紅扶正小樹(shù)苗,小明先將小樹(shù)苗和木棍扶正,接著(zhù)用繩子將小樹(shù)苗它們捆在一起。然后小紅提來(lái)一桶水澆灌在小樹(shù)苗上。他們開(kāi)心極了?粗(zhù)被扶正綁好的小樹(shù)苗在風(fēng)中站得筆直筆直,不在被風(fēng)刮歪了。小紅和小明做了一件有意義而高興的事。
他們覺(jué)得自己就像一棵小樹(shù)苗一樣,正在開(kāi)心的笑著(zhù),有小紅和小明的幫助,小樹(shù)苗一定能長(cháng)成參天大樹(shù)的。
保護小樹(shù)苗4年級作文 5
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,大地一片欣欣向榮。小明和唱著(zhù)歌,扛著(zhù)鐵鍬,提著(zhù)水壺來(lái)到山坡上植樹(shù)。他倆一個(gè)挖土坑,一個(gè)扶樹(shù)苗,齊心協(xié)力地種好了一棵小樹(shù)苗。雖然累得滿(mǎn)頭大汗,可心里高興極了。他們很愛(ài)他們的小樹(shù),經(jīng)常給它澆水、施肥,盼望著(zhù)小樹(shù)快快長(cháng)大。
一天,小明和去看小樹(shù)苗,發(fā)現小玲正在跳皮筋,皮筋系在小樹(shù)上,小樹(shù)被壓彎了腰。他倆傷心極了,急忙對小玲說(shuō):“小玲,不能把皮筋系在樹(shù)上,它會(huì )疼的。老師說(shuō)過(guò),小朋友要愛(ài)護花草樹(shù)木,它跟我們一樣,是有生命的`!毙×崧(tīng)了低下頭,臉紅了,連忙從樹(shù)上取下了皮筋。
小玲輕輕地撫摸著(zhù)小樹(shù),不好意思地說(shuō):“小樹(shù),真對不起,弄疼了你吧!以后,我會(huì )好好愛(ài)護你的!毙∶、和小玲一起把小樹(shù)扶正,給它澆水、培土。一陣春風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)輕輕地點(diǎn)著(zhù)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們! 三個(gè)小朋友圍在小樹(shù)旁,一邊唱歌一邊跳皮筋,心里樂(lè )開(kāi)了花。
保護小樹(shù)苗4年級作文 6
一天,小紅放學(xué)回家,看見(jiàn)路邊有一棵小樹(shù)苗被風(fēng)刮得東倒西歪的,她想:如果再不把小樹(shù)苗扶正的話(huà),它就會(huì )被風(fēng)刮斷的。
于是,她叫住走在前面的`小明:“小明,我有件事要跟你說(shuō)!薄笆裁词?”小明問(wèn)。小紅指著(zhù)小樹(shù)苗說(shuō):“你看,這里有棵小樹(shù)苗被風(fēng)吹歪了,我們一起來(lái)幫幫它吧。你先去找一根竹竿來(lái),行嗎?”小明說(shuō):“好的!焙芸煨∶骶驼襾(lái)了竹竿。小紅問(wèn)小明:“你能把你的跳繩拿出來(lái)用一下嗎?”小明爽快的同意了。小紅先將樹(shù)苗和竹竿緊緊的靠在一起扶正,小明再用跳繩將它們綁在一起,小紅又找來(lái)了水桶,提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水澆在小樹(shù)苗身上?粗(zhù)被扶正綁好的小樹(shù)苗在風(fēng)中站得穩穩當當,不再東倒西歪了,小紅和小明高興地手舞足蹈,他們?yōu)樽约鹤隽艘患檬露_(kāi)心。
他們相信:小樹(shù)苗在他們的幫助之下,一定能夠茁壯成長(cháng),長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!
保護小樹(shù)苗4年級作文 7
一天下午,狂風(fēng)大作,小紅在放學(xué)的路上,冷得瑟瑟發(fā)抖。她突然看到路邊的小樹(shù)苗被風(fēng)吹得東倒西歪,她想:小樹(shù)可以綠化環(huán)境,給我們提供新鮮空氣的呀,我一定要保護小樹(shù)苗。于是她叫上正在前面走著(zhù)的.小明,把她想法告訴了小明,說(shuō)“小明,你看那棵快要被風(fēng)吹得折斷的小樹(shù)苗,我們想辦法拯救它吧小明爽快地答應了。
他們各自回家找來(lái)了一根繩子、一根竹竿和一個(gè)小水桶。小紅扶正小樹(shù)苗,小明將竹竿緊貼小樹(shù)苗,將樹(shù)苗和竹竿捆扎在一起。然后小紅提來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水,澆在了小樹(shù)的身上。小樹(shù)暢快地喝著(zhù)水,對小紅和小明點(diǎn)頭微笑呢。
看著(zhù)被扶正綁好的小樹(shù)苗,在風(fēng)中抬頭挺胸得站著(zhù),精神抖擻,不再東倒西歪,小紅和小明高興地手舞足蹈,他們?yōu)樽约鹤隽艘患檬露d高采烈。他們覺(jué)得自己就像小樹(shù)苗一樣正在茁壯成長(cháng),有小朋友的幫助,小樹(shù)一定能長(cháng)成參天大樹(shù)!
保護小樹(shù)苗4年級作文 8
一個(gè)天朗氣清的下午,小花開(kāi)開(kāi)心心地放學(xué)回家,看到一棵小樹(shù)苗被風(fēng)吹得東倒西歪,小花很是著(zhù)急,心想:糟了,小空氣凈化器快被風(fēng)吹彎了腰,而且夏天走在這多熱呀!于是,小花叫住了走在前面的小雨說(shuō):“樹(shù)是人類(lèi)的好朋友,還可以綠化空氣、提供氧氣,我們去救救這棵小樹(shù)苗吧!薄昂,我們快去吧小雨說(shuō)。
他們倆飛快地跑回家,拿出一條繩子、兩根木棍、一個(gè)水桶。小花先把可憐的小樹(shù)苗扶起來(lái),小雨把木棍貼在小樹(shù)苗身上,然后再認認真真地把小樹(shù)苗和木棍嚴嚴實(shí)實(shí)地捆在一起,再把充足的`水分澆在小樹(shù)苗身上。
看著(zhù)在狂風(fēng)中還是挺立得穩穩當當的小樹(shù)苗,小花和小雨心里比吃了蜜糖還要甜,他們?yōu)樽约鹤隽艘患幸饬x的事而歡呼雀躍,他們覺(jué)得自己就像小樹(shù)苗一樣正在茁壯成長(cháng)。有了小花和小雨的幫助,小樹(shù)苗一定能成長(cháng)為參天大樹(shù)!
保護小樹(shù)苗4年級作文 9
春天,藍藍的天空飄著(zhù)絨毛似的白云。今天,艷陽(yáng)高照,有許多花兒開(kāi)放了,有紅的.、白的、藍的……老師帶著(zhù)同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上植了許多小樹(shù)苗,小樹(shù)苗挺著(zhù)身子站在那里像可愛(ài)的同學(xué)。
有一天,小紅和小明到操場(chǎng)上玩耍,看見(jiàn)一棵小樹(shù)苗彎著(zhù)腰,垂著(zhù)頭,樹(shù)葉枯萎了,顯得無(wú)精打采。小紅和小明很著(zhù)急,想:“這可是我們辛辛苦苦種的小樹(shù)苗,死了多可惜,要馬上把它救活!
小紅和小明連忙上去把小樹(shù)苗扶正,可一松手它又彎了。小明的眼睛一轉,想了一個(gè)好辦法,它拿來(lái)了兩塊木板,用繩子緊緊地綁在小樹(shù)苗上。小樹(shù)苗在他們的照料下挺直了腰。為了保護小樹(shù)苗,他們找了許多木樁,圍成護欄。順便再中間立了塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“愛(ài)護樹(shù)苗,人人有責”。從那以后,他們每天都給它澆水,在他們的照顧下,小樹(shù)終于活了過(guò)來(lái),這件事情讓老師知道了,老師伸出大拇指夸他們是愛(ài)護樹(shù)苗的好孩子!
保護小樹(shù)苗4年級作文 10
一天,小紅和小明到一個(gè)公園玩耍。小紅無(wú)意|之間看到一棵小樹(shù)苗,想到了一個(gè)方法:用繩子綁在小樹(shù)上,然后跳繩。她跳得特別開(kāi)心,還叫小明一起跳?墒切∶鞑幌矚g跳繩,喜歡運動(dòng),他就在小樹(shù)上壓腿。一位叔叔過(guò)來(lái)了,見(jiàn)他們弄彎了小樹(shù)苗,就生氣地說(shuō):“兩個(gè)小朋友,快停下來(lái),你們這樣折磨小樹(shù)苗,它們是長(cháng)不成大樹(shù)的!庇谑切∶骱托〖t停下來(lái),并問(wèn):“我們把小樹(shù)弄歪了,它不是還可以生長(cháng)嗎?”叔叔耐心地回答:“你們把小樹(shù)弄彎,其實(shí)是把小樹(shù)拔起一些,那樣生長(cháng)下去,因為身體漸漸變重,會(huì )使大樹(shù)倒塌,會(huì )砸死人的!
于是小明和小紅慚愧地低下了頭,向叔叔道歉,并且說(shuō):“我們以后再也不趕了!笔迨逡(jiàn)他們知錯了,就高興地說(shuō):“知錯就改就是好孩子!比缓髮π〖t說(shuō):“可以把繩子借給我嗎”?小紅二話(huà)不說(shuō),就把繩子給了叔叔。叔叔把找來(lái)的木棍子搭再樹(shù)上,然后用小紅的.繩子分成三段,把繩子緊緊捆住木棍和小樹(shù),再打個(gè)結。小紅和小明見(jiàn)叔叔這么做,也跟著(zhù)做起來(lái)。綁好后,叔叔對他們說(shuō):“等幾天后再來(lái)解開(kāi)吧!庇谑切〖t和小明就回去了。過(guò)了幾天后,小紅和小明又去公園,到了植樹(shù)的那個(gè)地點(diǎn),見(jiàn)小樹(shù)都挺直了腰,心里別提有多高興了。
這時(shí)叔叔來(lái)了,看見(jiàn)了小紅和小明,對他們說(shuō):“你們看,小樹(shù)挺直了腰,長(cháng)大后就成了參天大樹(shù)可以為人們造福了!比缓笫迨灏牙K子解開(kāi)了,還給了小紅,還對他們揮手說(shuō):“希望你們以后也要愛(ài)護小樹(shù)苗!毙∶饕哺吲d地向叔叔揮手,說(shuō):“我們一定會(huì )的!彼麄兙碗x去了。我們也要愛(ài)護小樹(shù)苗哦!
保護小樹(shù)苗4年級作文 11
星期天的早上,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,小紅提著(zhù)一桶水高高興興地去給小樹(shù)苗澆水。
可當小紅來(lái)到山上的時(shí)候,卻看見(jiàn)小明雙手抓住小樹(shù)苗,用力地搖晃著(zhù),小樹(shù)苗被搖得東倒西歪。小紅放下水桶,生氣地跑過(guò)去大聲說(shuō):“你不能搖晃小樹(shù)苗!”小明停了下來(lái),奇怪地說(shuō):“我為什么不能搖小樹(shù)苗呢?”小紅說(shuō):“小樹(shù)苗是昨天才種好的,根還不穩,你如果搖晃小樹(shù)苗,它的根會(huì )斷的!毙∶髀(tīng)了小紅的話(huà),慚愧地低下了頭,說(shuō):“我以后再也不搖小樹(shù)苗了!
這時(shí),小鳥(niǎo)從天空飛過(guò),嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“小明真是個(gè)知錯能改的`好孩子!毙∶骱托〖t看著(zhù)頭頂上飛過(guò)的小鳥(niǎo),又互相看了看對方,都開(kāi)心地笑了。
小紅和小明一起給小樹(shù)苗澆了水,微風(fēng)拂過(guò),小樹(shù)苗彎了腰,仿佛在對她們說(shuō):“謝謝你們!”
保護小樹(shù)苗4年級作文 12
小明和蘭蘭還有聰聰是三個(gè)好朋友。瞧,他們又一起上學(xué)去了。
今天的風(fēng)可真大,吹得他們頭發(fā)都快飛出去了!卑ァ皫ь^的'小明說(shuō):”那棵小樹(shù)被風(fēng)吹歪了,我們去幫幫它吧!按蠹叶假澇!笨墒,我們沒(méi)帶繩子,用手扶,風(fēng)一吹它又歪了,要是現在回家 去取,恐怕上學(xué)又要遲到了!疤m蘭又說(shuō)。對呀!大家只顧小樹(shù)了,忘記正上學(xué)路上了!泵魈焓切瞧诹,我們明天來(lái)幫小樹(shù)吧!奥斅斕嶙h!焙!“幾個(gè)小伙伴異口同聲地說(shuō)。
星期六到了,三個(gè)小伙伴在約定的地方也到齊了。他們各自帶著(zhù)各自的東西:小明帶著(zhù)一根繩子,蘭蘭帶了一根棍子,想得周到的聰聰帶了一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù):愛(ài)護樹(shù)木。蘭蘭把棍子靠在小樹(shù)上 ,把小弄直,小明用自己的繩子把棍子綁在了小樹(shù)上。聰聰則把牌子深深地插進(jìn)了土里。
大功告成了!小樹(shù)變得直挺挺的。風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出了”沙沙沙“的聲響,小樹(shù)還是筆直的,好象在說(shuō):”謝謝你們!翱吹竭@一幕,小明他們都開(kāi)心地笑了。
保護小樹(shù)苗4年級作文 13
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面、陽(yáng)光明媚的早晨,小紅、小明和小冬在公園里玩。
突然,他們發(fā)現草地上的一棵小樹(shù)苗彎了腰。小明說(shuō):“是哪個(gè)調皮的.小孩搞的呀?”他們又可恨又著(zhù)急,左思右想。小紅跑回家去拿出了一根竹子、一捆繩子、一塊木板和一支畫(huà)筆。她拿起竹子說(shuō):“誰(shuí)愿意幫我扶著(zhù)小樹(shù)苗?”小冬說(shuō):“我來(lái)!毙〖t小心翼翼地用繩子和竹子把小樹(shù)苗綁得筆直筆直的。
小冬用畫(huà)筆在木板上寫(xiě)了“愛(ài)護樹(shù)木”,和小明一起把木板豎在小樹(shù)苗的旁邊,一切做得井井有條,他們心里高興極了。
保護小樹(shù)苗4年級作文 14
一天,三個(gè)小朋友出去玩。他們來(lái)到森林,看見(jiàn)小樹(shù)苗被風(fēng)吹彎了,他們想啊,想啊,想出了一個(gè)好辦法。一個(gè)小朋友扶著(zhù)小樹(shù)苗,另一個(gè)小朋友往上面加土,還有一個(gè)小朋友做牌子。加好了土,扶好了樹(shù)苗,插好了牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù):《請愛(ài)護小樹(shù)苗》!旁邊的`大人說(shuō):“這是誰(shuí)家的孩子,真懂事!”以后,只要看見(jiàn)牌子的人,都不傷害小樹(shù)苗了!
保護小樹(shù)苗4年級作文 15
春天,幾場(chǎng)蒙蒙細雨過(guò)后,軍軍小屋前的'一棵小樹(shù)苗更加青翠了。一天,軍軍出來(lái)跳繩,跳著(zhù)跳著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,他回頭一看:“呀!我的小樹(shù)!”
原來(lái),軍軍一不小心把繩子甩到了小樹(shù)上,樹(shù)被繩子拉斷了。
他呆呆看著(zhù)折斷的小樹(shù),看著(zhù)看著(zhù),一拍腦袋,說(shuō):“我有辦法了!我一定要把小樹(shù)救回來(lái)!”軍軍把小樹(shù)扶直,然后把手上的繩子一圈一圈地繞在小樹(shù)折斷的地方……看著(zhù)小樹(shù)又筆直地挺立著(zhù),軍軍開(kāi)心地唱起了歌。
保護小樹(shù)苗4年級作文 16
一天,小王和小毛去蕩秋千。他們把繩子綁在小樹(shù)上,小王坐在秋千上,小毛在那兒推小王。小王蕩得正高興的時(shí)候,都把小樹(shù)苗蕩彎了。兩顆小樹(shù)苗都快哭了。這是小剛來(lái)了,看見(jiàn)他們這樣對小樹(shù),小剛很傷心。趕緊對他們說(shuō):“你們快把繩子接下來(lái),要不然小樹(shù)苗會(huì )死的。一定要愛(ài)護小樹(shù)苗,要是沒(méi)有了樹(shù)木就沒(méi)有鉛筆,就沒(méi)有新鮮的`空氣,沒(méi)有空氣我們就會(huì )死,也沒(méi)有板凳,也就沒(méi)有畫(huà)畫(huà)紙,所以樹(shù)木是很重要的。你們一定要愛(ài)護樹(shù)木!
小王和小毛不好意思的說(shuō):“謝謝”。后來(lái)他們一起找了一塊木牌上面寫(xiě)著(zhù):“愛(ài)護樹(shù)苗”。從此以后小王和小毛再也不把繩子綁在小樹(shù)上蕩秋千了。小王和小毛是知錯就的好孩子。
保護小樹(shù)苗4年級作文 17
每當我寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì )去那美麗的花園欣賞那寫(xiě)花花草草。
正在這個(gè)時(shí)候,我看到了一個(gè)老爺爺在晨練,而老爺爺的腿卻是放在小樹(shù)叉上,樹(shù)被壓得來(lái)回搖晃,還不斷地發(fā)出“嘎吱,嘎吱”的聲音,好像在說(shuō):“爺爺,您壓疼我了!蔽蚁耄哼@樣下去,小樹(shù)會(huì )被折磨死的。于是她走到老爺爺面前很有禮貌地說(shuō):“爺爺,請您把腿放下來(lái),小樹(shù)會(huì )很疼的!睜敔斅(tīng)了,馬上把腿放下來(lái),摸著(zhù)我的.頭說(shuō):“小朋友你說(shuō)得對,你說(shuō)得對,我這就找個(gè)地方鍛煉!
小樹(shù)苗又恢復了原有的生機,在風(fēng)中搖晃著(zhù)枝椏,好像在跟我招手。我好像看見(jiàn)小樹(shù)對她笑了,好像在說(shuō):“謝謝你!
保護小樹(shù)苗4年級作文 18
春天到了,少先隊員們扛著(zhù)樹(shù)苗,拿著(zhù)鐵鍬來(lái)植樹(shù)了。他們有的鏟土,有的把樹(shù)苗栽進(jìn)泥土里,干得可歡啦!小樹(shù)苗長(cháng)得可真好。
有一天歡歡和樂(lè )樂(lè )(可用其他名字代替)在小樹(shù)苗旁玩皮球,玩得滿(mǎn)頭大汗。他們脫下衣帽掛到了小樹(shù)苗上,小樹(shù)苗被壓得彎下了腰。一個(gè)少先隊員姐姐看見(jiàn)了,連忙擺手說(shuō):“小弟弟,你們別把衣服掛在小樹(shù)苗上,這樣小樹(shù)苗就長(cháng)不好了!
歡歡和樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了少先隊員的話(huà),知道自己做錯了,連忙把衣服拿下來(lái),把小樹(shù)苗扶直了。他們給小樹(shù)苗澆水,還插上了一塊“愛(ài)護小樹(shù)苗”的.牌子。
歡歡和樂(lè )樂(lè )把脫下的衣帽放在塑料布上,他們和小姐姐一起玩球,玩得真開(kāi)心!
保護小樹(shù)苗4年級作文 19
一天,三個(gè)小朋友出去玩。
他們來(lái)到森林,看見(jiàn)小樹(shù)苗被風(fēng)吹彎了,他們想啊,想啊,想出了一個(gè)好辦法。一個(gè)小朋友扶著(zhù)小樹(shù)苗,另一個(gè)小朋友往上面加土,還有一個(gè)小朋友做牌子。加好了土,扶好了樹(shù)苗,插好了牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù):《請愛(ài)護小樹(shù)苗》!旁邊的大人說(shuō):“這是誰(shuí)家的孩子,真懂事。以后,只要看見(jiàn)牌子的'人,都不傷害小樹(shù)苗了!
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