四年級語(yǔ)文上冊作文
寫(xiě)作是我們考試的必考題型之一，下面是小編整理的四年級語(yǔ)文上冊作文，希望對你有幫助。
篇一：尋找校園里的春天
現在春天到了，天氣慢慢的暖和起來(lái)，課間我和小朋友慢步在校園里，我們想尋找春天的影子。
來(lái)到榕樹(shù)下，我們問(wèn)：“小榕樹(shù)，春天在哪里？”小榕樹(shù)伸出它的小手撫摸著(zhù)我們的臉，笑瞇瞇地回答：“我只知道春天來(lái)了，我的枝條就會(huì )長(cháng)出嫩芽�！蔽姨ь^看，只見(jiàn)榕樹(shù)的枝條上長(cháng)出了鵝黃色的小葉。來(lái)到花壇邊，我們問(wèn)小草，知道春天在哪里？小草揉著(zhù)剛剛蘇醒的小眼睛，笑咪咪地說(shuō)：“我只知道春天到來(lái)的時(shí)候，我就會(huì )有新的伙伴�！蔽覀兣涝诘厣献屑毧�，很多小草偷偷地從地里探出頭來(lái)，密密麻麻，一片連著(zhù)一片。來(lái)到花園里，我們問(wèn)蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇著(zhù)漂亮的.翅膀說(shuō)：“我只知道春天來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì )邀朋呼伴來(lái)到花叢中，給花園增添一道亮麗的風(fēng)景�！蔽覀兎叛垡豢�，無(wú)數只蝴蝶在花園里翻飛，真的很美麗……
我在校園里走了一圈，我們終于知道了，春天在小樹(shù)的嫩葉內，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友瑯瑯的讀書(shū)中……
篇二：我眼中的春天
春天是一個(gè)美好的季節。在春天里，萬(wàn)物復蘇、姹紫嫣紅。
春天到了，小花綻開(kāi)美麗的臉龐，向春天微笑；小草從地底下鉆出來(lái)，向春風(fēng)點(diǎn)頭；小樹(shù)吐出嫩芽，撲進(jìn)春媽媽的懷抱；小溪跳著(zhù)歡快的舞蹈，緩緩地流動(dòng)；小燕子從南方飛回來(lái)，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠；蝴蝶在花叢中翩翩起舞。蜜蜂飛來(lái)飛去，正在采蜜。
春天到了，睡了一個(gè)冬天的青蛙從池塘里探出頭來(lái)，“呱、呱、呱”地唱歌；愛(ài)睡覺(jué)的大狗熊從窩里爬出來(lái)，伸伸懶腰，打打哈欠，開(kāi)始了新一年的生活；又細又長(cháng)的大蛇也從洞穴里鉆出來(lái)，準備覓食；小田鼠從自己“家”里爬出來(lái)，準備在自己的`“菜園”里播種；所有的小動(dòng)物都在綠油油的大草坪上玩耍。
春天到了，小朋友們在綠草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戲，玩得不亦樂(lè )乎；年輕人在陽(yáng)光明媚的地方支起帳篷，準備野營(yíng)；老人們在林蔭小道上練起了太極拳。
��！春天真是一個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的季節��！
篇三：第一次看見(jiàn)雪作文
我的家在廣州，從未見(jiàn)過(guò)雪。爸爸說(shuō)雪很白很美。媽媽說(shuō)雪是六角菱形的很漂亮。去年的冬天我和爸爸媽媽去了湖南蟒山觀(guān)雪，但是很遺憾天不作美沒(méi)有見(jiàn)到雪。
帶著(zhù)去年的遺憾，今年的2月9日，我和爸爸媽媽來(lái)到了湖南的張家界觀(guān)雪。很幸運，今年我終于能一睹雪的芳容了。在動(dòng)車(chē)進(jìn)入湖南境內時(shí)天氣變得越來(lái)越冷了，我們都在瞇著(zhù)眼休息。突然，車(chē)上有人喊道：“快看，下雪了！”。我急忙抬起頭往車(chē)窗外看，“啊，真的是雪！”我驚喜得叫了起來(lái)。那像米粒般大小的白色雪花夾著(zhù)小雨像粉末般從天上飄落下來(lái)，落到地上還沒(méi)看清就消失不見(jiàn)了。我認真仔細的看了許久也沒(méi)看出雪的形狀，爸爸說(shuō)這是小雪很難看清。我想到了張家界山頂上肯定能看到大雪，我對這次的旅行充滿(mǎn)了期望。
果然，2月11日當我坐纜車(chē)到達張家界山頂時(shí)，天空正飄著(zhù)大雪。雪花天上飄落下來(lái)，天地之間白茫茫地連成一片，房頂、道路、樹(shù)木、城磚、大地……都像蓋上了一層厚厚的棉被。嗬！好美呀！我小心翼翼地伸手接了可愛(ài)的雪花細細欣賞，有六角的，五角的，有菱形的'，有圓形的，潔白的，晶瑩的，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)；滑滑的，比牛油還要滑；珍貴的，讓我舍不得放下又不得不放下，它隨風(fēng)翩翩起舞像小小的“白雪公主”生活在冰雪世界中。這種感覺(jué)真幸福、真美妙。突然“咔嗒”一聲，原來(lái)，爸爸把我的樣子照進(jìn)了相機里。這時(shí)，我才清醒過(guò)來(lái)。我迫不及待地跑了過(guò)去喊道“爸爸，我也幫你照！”。于是接下來(lái)爸爸幫我和媽媽?zhuān)規桶职趾蛬寢屨障�，我們一家人都照了很多的人物、風(fēng)景照。特別是在山頂上我們近距離的看到了猴子，我還和猴子合影呢！我們都感到了無(wú)比的幸福和快樂(lè )。
這次我很幸運，我看到了雪，享受到了它給我帶來(lái)的幸福和快樂(lè )。雖然我只看了一次，但是我心里已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
篇四：竹林春色
現在是陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹來(lái)了陣陣蒙蒙細雨。雨水滋潤著(zhù)大地，萬(wàn)物復蘇。于是花紅了，草綠了，我家屋后的小竹林也恢復了生機。
雨水將一片片劍狀的竹葉洗得一塵不染，讓人覺(jué)得分外的綠。竹葉密密匝匝，重重疊疊地蓋在一起。雨后初晴，陽(yáng)光從枝葉間的縫隙中射下許多小小的光斑，在地上織出一道道“光網(wǎng)”。
那纖細而挺直的竹竿，青青的，很好看，好像是雕刻家用一塊上好的`碧玉一刀一刀地雕刻出來(lái)的。
竹林間的空地上，長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的草：翠綠、草綠、湖綠、粉綠、水綠、墨綠、蘋(píng)果綠……哈！也許在畫(huà)家的調色盤(pán)中也難以尋到這眾多的綠��！幽幽的清香蕩漾在竹林里，沁人心脾，令人陶醉。
在土里埋藏了一冬的竹筍，被春雷喚醒，爭先恐后地從竹子的腳邊鉆了出來(lái)，毛茸茸的，一個(gè)勁兒向上冒，像一個(gè)個(gè)小寶塔。有的竹筍已長(cháng)得有半人高了，尖兒上已生出幾片嫩綠的葉子。
對了，竹林里還有一個(gè)合唱團呢，有身著(zhù)黑色外套的喜鵲，有披著(zhù)晚禮服的燕子，它們聚在一起，用甜美的歌喉贊美著(zhù)這春天的美景哩。
多么迷人的竹林春色��！
篇五：三月里的春風(fēng)
不知不覺(jué)又到三月，春風(fēng)拂面。
放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)留在教室里，練習升旗儀式的演講稿。主題是“雷鋒在我們身邊”。我的稿挺長(cháng)，尤其是最后一段，同學(xué)們總說(shuō)我感情不到位，沒(méi)有表達出真情實(shí)感，所以，我一遍又一遍的練習：“22歲雷鋒雖然離我們遠去，但他的精神永存在神州大地。在呼喚雷鋒的同時(shí)，也要把學(xué)雷鋒的種子埋在心里……”
夕陽(yáng)西下，我背著(zhù)書(shū)包往家走。路過(guò)一家書(shū)店，發(fā)現前面有一群人圍在一起，我擠進(jìn)去，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒在地，還有蔬菜筐，有幾個(gè)西紅柿和一大把蔥散在地上，我猜她大概是自已摔倒了，她痛苦的呻吟著(zhù)，看樣子摔得不輕。
我剛想沖進(jìn)圈里，但又停下了�；叵肫饒蠹埳蠄蟮馈胺霾环觥钡膯�(wèn)題。不少人出于好心卻反遭誣陷。我勸我自已：算了吧，三十六計——走為上，省得惹禍上身。
剛擠出去，老奶奶的呻吟又傳入我的耳中，我于心不忍：如果這是我的'親人，我還能一走了之？如果嚴重的話(huà)，是怎樣的后果呢？我左右為難。
周?chē)娜俗h論紛紛，都在猶豫著(zhù)。我靈機一動(dòng)，向一位阿姨借了手機拍了視頻，一位中年大叔上前扶起了老奶奶，老奶奶大聲地說(shuō)：“孩子，謝謝了，你放心，我有良心！”通過(guò)阿姨的手機聯(lián)系了她的家人，大家都長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。
暮色茫茫，春風(fēng)用她的手撫摸著(zhù)我的臉頰，我一邊走一邊朗誦著(zhù)：“22歲雷鋒雖然離我們遠去，但他的精神永存在神州大地。在呼喚雷鋒的同時(shí)，也要把學(xué)雷鋒的種子埋在心里……”我特別自信，在升旗儀式上，我的講話(huà)能打動(dòng)全校師生的心！
篇六：我的校園
我的校園里有寬敞明亮的教室，有種滿(mǎn)蔬菜的“開(kāi)心小農場(chǎng)”，有鋪著(zhù)綠色橡膠的操場(chǎng)，還有……我最喜歡的是小花園里的魚(yú)池。
魚(yú)池里的水多清啊，清得可以看見(jiàn)池底的沙石；魚(yú)池的水真靜啊，靜得讓人感覺(jué)不到它的流動(dòng)。魚(yú)池里的魚(yú)也很漂亮。有的魚(yú)紅艷似火，有的魚(yú)鮮黃如金，有的魚(yú)烏黑如發(fā)，有的.魚(yú)火紅的身體上嵌著(zhù)純白如雪的尾巴，有的魚(yú)金黃的身上鑲著(zhù)一圈黑色，像戴了一串項鏈……
小魚(yú)們總是來(lái)回游動(dòng)，優(yōu)雅地擺動(dòng)它們那輕紗一樣的大尾巴，好像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)長(cháng)裙的小姑娘。偶爾停下來(lái)，仿佛游累了，休息一會(huì )兒。我輕輕地走過(guò)去，想摸摸它們�？墒�，我的手剛觸到水面，小魚(yú)們就像離弦的箭一樣，“唰”地一下游出去很遠。我想：“如果小金魚(yú)跟我比賽，肯定是小金魚(yú)贏(yíng)！”
這時(shí)，史老師拿來(lái)了一小包魚(yú)食，輕輕撒入水中。小魚(yú)們立刻調轉方向，一下子爭先恐后“飛奔”過(guò)來(lái)，它們的嘴翕動(dòng)著(zhù)，仿佛在說(shuō)“快點(diǎn)兒跑啊，晚了就餓肚子啦！”我被它們逗得哈哈大笑起來(lái)。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的這個(gè)生機勃勃的小魚(yú)池！
篇七：美麗的風(fēng)景
今天是晴天。外面風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人們的心都高興起來(lái)，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。這時(shí)，我從房間里走出來(lái)看風(fēng)景。
草地上的小草綠茵茵的，遠遠看去就像一層厚厚的綠毯子，溫暖著(zhù)大地。小花一朵一朵地從土里鉆出來(lái)，給毯子繡上了美麗的花紋。一些可以做作涼茶的植物也一個(gè)一個(gè)地探出頭來(lái)，它們似乎要讓采摘的阿姨們快點(diǎn)過(guò)來(lái)拔走。忽然，天上飄來(lái)了一只神氣的“雄鷹”和美麗的“金魚(yú)”。哦，原來(lái)那是小朋友們在放風(fēng)箏，他們的.風(fēng)箏給春天又增添了許多生機。
杉樹(shù)、松樹(shù)上，不停地傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲。它們的叫聲很有節奏，仿佛在演唱一首婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒一會(huì )兒飛到跑道上，一會(huì )飛到草地上，一會(huì )兒飛到樓頂上……反正，這些小鳥(niǎo)無(wú)論飛到哪里，都會(huì )留下一些悅耳的歌聲。
小動(dòng)物也出來(lái)玩了。凡是有動(dòng)物的家人，都會(huì )領(lǐng)著(zhù)這些小動(dòng)物到外面呼吸新鮮的空氣。它們可高興啦，一會(huì )兒跑到這兒，一會(huì )兒跑到那兒，好像很高興似的。
我真愛(ài)晴天！不過(guò)，我更愛(ài)這美麗的景色！這一切都是春天帶來(lái)的。春天，你的美麗一直在我心中！
篇八：冬天的公園
在我家的附近有一個(gè)很大的公園，公園里的景色一年四季各不相同�，F在就讓我們來(lái)看看冬天的公園吧！
今年冬天比往年要熱。于是，比較耐寒的茶梅就在公園的一個(gè)僻靜之處悄悄地開(kāi)花了�；ǘ浼t得像火一樣，非常引人注意。一朵花有五、六片花瓣，團團圍住中間淡黃色的花蕊，就像眾星捧月似的`。
與此同時(shí)，一種與茶梅相似的花也含苞待放了。那就是茶花。茶花的花苞又大又硬，現在還是綠色的，嬌嫩的花朵層層地被花托包裹住。而有的花苞已經(jīng)被花蕾頂破了，露出可愛(ài)的粉紅色，好似羞澀的小姑娘，又像調皮的小女孩和我們捉迷藏。
說(shuō)到公園里含苞的花朵，就不能不提到迎春花。迎春花是春天的使者，但在冬天就已經(jīng)孕育了小小的、尖尖的花苞�；ò任浵佭�小，很難被發(fā)現。這些花苞兒生機勃勃的，似乎只等一陣春風(fēng)，就會(huì )全部綻開(kāi)笑臉。
我們這里的公園里最美麗的要數梅花了。梅和松、竹被譽(yù)為“歲寒三友”，又和蘭、竹、菊被稱(chēng)為“四君子”，確實(shí)有它獨特之處。公園里的梅花是漂亮的金黃色，從遠處望去，像是許多蝴蝶停在樹(shù)上，又像無(wú)數繁星點(diǎn)綴枝頭，不經(jīng)意間，一縷淡淡的清香鉆進(jìn)你的鼻腔，會(huì )讓你心曠神怡。
今年的冬天沒(méi)有白雪皚皚，卻如春天般溫暖美麗，這不是冬天里的春天嗎？我愛(ài)你，溫暖的冬天！我期待你，美麗的春天！
【四年級語(yǔ)文上冊作文】相關(guān)文章：
四年級上冊語(yǔ)文作文02-03
四年級語(yǔ)文上冊單元作文10-11
四年級上冊語(yǔ)文作文范文11-30
四年級上冊語(yǔ)文作文勝似親人07-21
四年級上冊語(yǔ)文作文教案12-22
【精選】四年級上冊語(yǔ)文作文六篇07-16
四年級語(yǔ)文上冊人教版單元作文11-04
四年級上冊語(yǔ)文作文五篇03-28
四年級上冊語(yǔ)文作文（精選24篇）07-16