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我上四年級了小學(xué)生作文（通用26篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我上四年級了小學(xué)生作文（通用26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我上四年級了小學(xué)生作文 1
我上四年級了！我上四年級了！漫長(cháng)的暑假終于過(guò)去了，新學(xué)期開(kāi)始了，我又可以回到學(xué)校見(jiàn)到熟悉的同學(xué)了，又可以和同學(xué)們在一起玩了！不過(guò)，最重要的是，在新學(xué)期我可是四年級的小學(xué)生了，我可以榮幸地坐在四年級的.教室里學(xué)習了！我可以聽(tīng)到一、二、三年級的小同學(xué)叫我大哥哥了！我又可以……太令人興奮了，我上四年級了！
天��！我那么興奮的心情遭到了打擊，我們有一位同學(xué)不能和我們一起迎接新學(xué)期的到來(lái)，因為他在暑假里不小心摔破了頭，現在還在醫院里，可能要很長(cháng)一段時(shí)間都不能來(lái)學(xué)校。聽(tīng)到老師沉重地把這個(gè)消息向全班同學(xué)宣布時(shí)，我們這些剛才還沉浸在升上四年級的喜悅氣氛里的同學(xué)們，心情一下沉重起來(lái)，教室里一下子靜了下來(lái)。老師說(shuō)得對，我們已經(jīng)上四年級了，要學(xué)會(huì )保護自己了，做什么都要小心一點(diǎn)，要會(huì )分辨什么是安全，什么是危險��！
看來(lái)，在四年級我們要學(xué)的東西還很多，今天就是第一課：玩要玩得開(kāi)心，也要注意安全。
我上四年級了小學(xué)生作文 2
經(jīng)過(guò)了那漫長(cháng)的暑假，我終于升上了四年級了，我想作業(yè)一定會(huì )變的非常多，書(shū)本也會(huì )更多的。
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我以嶄新的面貌來(lái)到了學(xué)校，心里非常的自豪。等我走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現桌子的右上角有一大摞嶄新的書(shū)本，于是我坐在位子上仔細的欣賞我那些書(shū)本，不久，鄧老師進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“同學(xué)們，暑假過(guò)得開(kāi)心嗎”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“開(kāi)心，太開(kāi)心了！”接著(zhù)老師讓我們交出暑假作業(yè)，然后開(kāi)始檢查作
業(yè)的質(zhì)量，書(shū)本的頁(yè)數等等，然后老師讓我們看開(kāi)學(xué)典禮的.視頻。時(shí)間過(guò)得好快呀，馬上就到了放學(xué)的時(shí)間，我們和老師道完別，就背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包回家寫(xiě)作業(yè)去了，但是作業(yè)不是很多喲！
今天是最快樂(lè )的一天了。
我上四年級了小學(xué)生作文 3
我上四年級了！我上四年級了！我可以和同學(xué)們在一起玩了！我可以榮幸地坐在四年級的教室里學(xué)習了！我又可以學(xué)習更多更好的課文了！我又長(cháng)大、長(cháng)高了！我……一開(kāi)始就有這么多驚喜，那何必不說(shuō)一說(shuō)我們又有什么變化呢？
其實(shí)這很簡(jiǎn)單，有的長(cháng)胖了，有的長(cháng)高了，有的長(cháng)漂亮了……可最大的變化發(fā)生在一個(gè)女生身上。
前幾天，她的媽媽打電話(huà)告訴夏老師，她走路不小心摔了一跤，手摔骨折了，可她仍堅持要到校學(xué)習，我覺(jué)得這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習，可以我也要提醒大家，可不要像她這樣哦，多不方便喲，在學(xué)校一定要注意安全，別讓老師為我們再操心啦！別小瞧這點(diǎn)傷，可會(huì )帶來(lái)很大的不方便呢！
好啦，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，又說(shuō)回我啦，我暑假里最興奮的一件事是在舞蹈課上，老師表?yè)P了我，說(shuō)我練習舞蹈能夠持之以恒，所以進(jìn)步很快。我聽(tīng)了這句話(huà)，覺(jué)得自己真是長(cháng)大了，是啊，都是四年級的小學(xué)生了，在我們的寢室樓里是大姐姐了，是該給小弟弟、小妹妹們做些榜樣了，自己的事情自己做，不讓老師操心，在學(xué)習上自己要更加努力，同時(shí)，也要幫助別的.同學(xué)，做好老師的小助手，這樣，才會(huì )讓大家覺(jué)得四年級六班的學(xué)生是最棒的！
這一年，我最大的愿望是成為升旗儀式的主持人，也許很難，但是我知道只要我努力，要沒(méi)有做不好的事。所以我要盡我最大的能力，讓這個(gè)夢(mèng)想成真！
我上四年級了小學(xué)生作文 4
我上四年級了今年的九月，我終于上四年級了，新的學(xué)期要有新目標和新收獲。
記得剛上一年級時(shí)，當我走進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，發(fā)現小學(xué)和幼兒園原來(lái)有這么多的.不一樣，讓我有了一種長(cháng)大的感覺(jué)，特別是不久后，我帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，我發(fā)現自己長(cháng)大了許多。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，我已進(jìn)入了中高年級了，也成了一年級新生眼里的大哥哥了呀！回顧前三年的小學(xué)生活，有快樂(lè )、有幸福，也有辛苦和淚水，可最多的還是收獲，我不僅收獲了大量的知識，還收獲了老師的教導和同學(xué)間的友誼。學(xué)語(yǔ)文可以讓我更自由地遨游在書(shū)的海洋中，體會(huì )閱讀的樂(lè )趣；學(xué)數學(xué)可以讓我反應更靈敏；學(xué)英語(yǔ)可以讓我有膽量主動(dòng)和外賓交流；學(xué)科學(xué)讓我更熱愛(ài)大自然……現在的我早已不是那個(gè)還沒(méi)長(cháng)大的小女孩了，我現在是四年級的學(xué)生了。
這個(gè)學(xué)期，我們的教室從二樓搬到了三樓，我想：教室上一層樓了，我的學(xué)習也要上一層樓��！
我上四年級了小學(xué)生作文 5
伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，沐浴柔和的春風(fēng)，腳踩著(zhù)青青小草，走向四年級！
剛走進(jìn)教室的門(mén)，就爆發(fā)出一陣笑聲，同學(xué)們見(jiàn)我變高了，歡迎我哩。我也仔細地端詳每一位同學(xué)，啊，王小強變胖了，加上傻傻的頭，簡(jiǎn)直就是一個(gè)不倒翁。哈，我竟然比志強都高了，好開(kāi)心�？粗�(zhù)一位位同學(xué)的笑容，我回憶萬(wàn)千：從前，志強總是自大，欺負我們，小明總是一個(gè)豆芽菜，可現在的他，似乎更強壯了……我想著(zhù)想著(zhù)，快樂(lè )的笑了，一個(gè)假期，同學(xué)們還是那樣天真可愛(ài)。
下面就到我們最?lèi)?ài)的環(huán)節了――新老師出場(chǎng)。我們緊緊盯著(zhù)門(mén)口，心蹦蹦地跳，進(jìn)來(lái)了，進(jìn)來(lái)了，是一位中年的男老師，他笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，大家好，我姓馬，教你們語(yǔ)文�！碧昧�，好棒的老師！
今天多么美好，不管是同學(xué)、老師，都是那么精彩、可愛(ài)，我要歡呼：“我上四年級啦！”。
【篇六：我上四年級了】
時(shí)光匆匆，一個(gè)暑假又過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的`學(xué)期。這個(gè)學(xué)期里我們又換了新的老師和同學(xué)，我要在這個(gè)學(xué)期里努力學(xué)習，給老師、同學(xué)們留下好的印象。
我興趣非常廣泛：打籃球、游泳、寫(xiě)、寫(xiě)書(shū)法、下圍棋、打乒乓球，它們帶給了我各種各樣的樂(lè )趣。我會(huì )在新學(xué)期里競爭班干部爭取當好老師的小助手，幫老師做好每一件力所能及的事：幫班級發(fā)本子、收本子、打掃教室等等。在這個(gè)學(xué)期里我要多運動(dòng)、健康飲食不讓流感癥狀出現在我的身上，這樣我不僅可以完成每一天的學(xué)習任務(wù)還能鍛煉身體讓身體越來(lái)越強壯。
在這一年里我希望能夠得到許多的大拇指卡（獎賞給乖的同學(xué)，三張普通的卡換一張銀卡，兩張銀卡換一張金卡），這樣雖然有點(diǎn)困難不過(guò)我相信通過(guò)我的努力我一定會(huì )成功！
我上四年級了小學(xué)生作文 6
度過(guò)了炎熱而又漫長(cháng)的暑假，我已經(jīng)升上四年級了。有了新的教室，新的桌椅，也有了許多新書(shū)，跟別人沒(méi)什么兩樣。但不同的是，別的同學(xué)新的一學(xué)期里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而我卻心事重重，常常發(fā)愁。
每次新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，都會(huì )有一些新同學(xué)從其他學(xué)校轉過(guò)來(lái)，這次也不例外。報到那天，我一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)幾張陌生的'面孔。我就知道，我們班又多了幾個(gè)新同學(xué)。果然不出我所料，這五個(gè)陌生的同學(xué)都加入了我們四（2）班這個(gè)大家庭。聽(tīng)完他們的自我介紹，才了解他們是從建山小學(xué)轉過(guò)來(lái)的。聽(tīng)說(shuō)其中有兩三個(gè)同學(xué)讀書(shū)還不錯，尤其是那個(gè)叫樊倩的，在他們班中也是數一數二的。這無(wú)形中給我帶來(lái)了巨大的壓力，擔心她的學(xué)習成績(jì)超過(guò)我，擔心她的寫(xiě)作超過(guò)我。就短短幾日，已經(jīng)使我有點(diǎn)心慌了。我開(kāi)始發(fā)愁了，想：她剛剛轉來(lái)不久，還不適應新的環(huán)境，就能夠這么好。等她適應以后，那一定會(huì )更好。那時(shí)候，她不就追上我了嗎？甚至有可能比我更好。這樣的話(huà)，我也太丟臉了，連一個(gè)新同學(xué)都比不過(guò)，豈不是會(huì )被別人笑話(huà)？到時(shí)我想找地洞鉆也來(lái)不及了，所以我從現在開(kāi)始一定要加倍努力，不能讓老師失望，讓同學(xué)看不起。
再說(shuō)三、四年級是個(gè)轉折點(diǎn)，如果我再不抓一把的話(huà)，等上了五年級就沒(méi)機會(huì )超過(guò)別人了。唉，我終于知道學(xué)習有多苦了。想要永遠把握第一名，不是那么容易的，必須付出加倍的努力。以后我還要面對更多，更強的對手呢，真不知道還要付出多少倍的努力和汗水。唉，有時(shí)候，我真希望沒(méi)有其他同學(xué)，這樣也就沒(méi)有競爭的對手了。我也不用那么辛苦，就可以輕松、快活地度過(guò)每一天，但我知道這是不可能的事。
升上四年級以后，感覺(jué)比三年級更苦，更難了，愁也一下了多了許多。唉！剛剛開(kāi)學(xué)就有了這么多的心事，真煩！但不過(guò)煩歸煩，最重要的還是要加倍的努力學(xué)習，爭取不斷的進(jìn)步！
我上四年級了小學(xué)生作文 7
在一個(gè)非常炎熱的下午，我和朋友們開(kāi)心地去了“黃金海岸水上公園”。
換好衣服后，我登上了7、8米高的“瘋狂高空滑梯”�；挠智塾珠L(cháng)，滑下去的時(shí)候失重感和高速運動(dòng)帶來(lái)的恐怖感讓我納悶，“��！��！”大喊一聲，我就像進(jìn)入狹長(cháng)的“只是參觀(guān)”一樣有趣和刺激。最后掉進(jìn)水里，水濺了一地，水聲和笑聲匯合在一起。
然后，我們來(lái)到了《青蛙過(guò)河》。我緊緊抓住繩子，小心翼翼地跳到第一片荷葉上，然后馬上坐下，等水面上的'波浪少了，再跳到第二片荷葉上。終于，我到了最后一片荷葉。我心里太著(zhù)急了，撲通一聲摔倒了�！鞍�！成功只有一線(xiàn)之遙，所以‘撲通’一聲從我眼前消失了，可惜�！蔽倚南�。但我并沒(méi)有氣餒。一次又一次，我終于成功了。
天漸漸黑了，我們不得不離開(kāi)有趣而激動(dòng)人心的水上音樂(lè )
我上四年級了小學(xué)生作文 8
人生，就像一本書(shū)，三年級升四年級就是其中的一頁(yè)，這一頁(yè)記錄了三年級升四年級的汗水、淚水與艱辛。
三年級有許多歡笑，如：周末和爸爸媽媽痛痛快快地出去游玩，學(xué)校單元測驗考了一百分，因為表現好獲得了一本書(shū)的獎勵等；三年級也有許多悲傷，如：努力很多次也沒(méi)有得老師的.小紅花，不小心把自己喜歡的修正帶弄壞了等；三年級也有成功、失敗，奧數考上了尖子班；期末考試沒(méi)考好，我落下了幾滴眼淚……
即將到來(lái)的四年級將翻開(kāi)我人生這本書(shū)新的一頁(yè)。我將會(huì )又長(cháng)大一歲，我要在四年級學(xué)習中，無(wú)論是歡笑還是悲傷，無(wú)論是成功還是失敗，我都會(huì )更加珍惜每一天，我相信四年級一定還會(huì )有許許多多精彩的故事。
我上四年級了小學(xué)生作文 9
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，又即將迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期。那么，新學(xué)期當然應該有新打算，大家想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
新學(xué)期，我要更努力一點(diǎn)，特別是數學(xué)。因為，我常聽(tīng)到老師和家長(cháng)說(shuō)四年級數學(xué)難。所以我決定去學(xué)數奧。英語(yǔ)要多讀，筆試有把握，聽(tīng)力就沒(méi)底了。語(yǔ)文嘛，只要上課認真、多看課外書(shū)，肯定行。
我還想去學(xué)跆拳道。因為學(xué)游泳的時(shí)候，因為害怕（水很深，有1·3米，深的有2米，我的身高只有一米四），所以學(xué)了兩天就沒(méi)去學(xué)了。于是，我做出了一個(gè)莊嚴的.決定；水中危險防不了，干脆防地上的吧！呵呵！一提出就得到爸爸媽媽的支持，太好了。
希望在新的學(xué)期了，我的膽子大一些，多參加一些活動(dòng)，爭取每次參加活動(dòng)都能得獎，讓自己在新的學(xué)期里更上一層樓。
我上四年級了小學(xué)生作文 10
二零五七年，由于戰爭、環(huán)境惡化，地球已不再適合人類(lèi)居住，我們準備搬遷。
搬遷前，我和小王是先遣部隊，我們準備去火星考察。我們一起乘坐航天飛機去火星上參觀(guān)。我們很快就到了火星。小王說(shuō)：“火星上有的地方冷，有的'地方熱，有許多小孔，還沒(méi)有氧氣”我想了想說(shuō)：”小王，沒(méi)有氧氣，我們可以把氧氣罩放大，把它罩在火星上，這樣人們不就可以自由呼吸了嗎“”有許多小孔，我們可以把地球上的土運到火星上，我們可以造出一大塊一大塊的反應罩，如果我們把它放在很冷的地方，它會(huì )逐漸變熱，反之，你也知道�！靶⊥跽f(shuō)：”那先把地球上的土運過(guò)來(lái)吧！“”好，“我立刻說(shuō)，”你再多帶點(diǎn)人過(guò)來(lái)，我去研制那種氧氣罩“我們說(shuō)好，就回地球忙去了。
過(guò)了數月，我們都已經(jīng)做好了各自的工作了，就差在火星上蓋房子了。我們把工程師運過(guò)去，等工程師做完了工作，我們就可以把人們轉移到火星上去了。
以后，人們就不用再回去了。
我上四年級了小學(xué)生作文 11
我要上四年級啦！我要在這個(gè)暑假里認真復習三年級里的知識，預習四年級上學(xué)期的`功課。有一天，我正在認真地寫(xiě)作業(yè)。
突然有一只麻雀從樹(shù)枝上飛到了我們家的陽(yáng)臺上。我一看，就想去捉它，然后一想我還要寫(xiě)作業(yè)呢，于是就沒(méi)管它，可是等我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我卻發(fā)現那只麻雀以經(jīng)造了一個(gè)窩，窩的前面有一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)‘你真勤奮，只要堅持，長(cháng)大以后必是人才’我看了之后覺(jué)得奇怪，這個(gè)會(huì )是誰(shuí)寫(xiě)的呢？第二天，我才知道是媽媽寫(xiě)的因為在床頭上我發(fā)現了媽媽給我寫(xiě)的紙條上面寫(xiě)著(zhù)其實(shí)那張紙條是媽媽寫(xiě)的我看到了之后明白了一個(gè)道理‘只要付出就有收獲’。
我上四年級了小學(xué)生作文 12
打開(kāi)手機，就會(huì )看到一張照片，那張照片對我和媽媽非常重要，讓我印象深刻。
有一個(gè)景色非常美麗的公園，那正是我的媽媽和爸爸相遇的地方。公園的`中心有個(gè)湖，湖是圓形的，旁邊有一塊塊高高壘起的石頭，像仙女一樣的媽媽站在上面，明亮的眼睛望著(zhù)天空，在看那圓圓的月亮。爸爸用相機“咔嚓”一聲記錄下了這張珍貴的照片，留下了媽媽美好的瞬間。
那時(shí)，媽媽留著(zhù)一頭烏黑的卷發(fā)，穿著(zhù)潔白的搭衣，套了一件淺藍色的外套，深綠色的高跟鞋。配上那張掛著(zhù)笑容的臉，真像仙女下凡！
如今，我的媽媽老了許多，因為媽媽生下我以后，給我洗衣服、輔導作業(yè)，每天晚上給我講故事……她的臉上添加了許多皺紋，她已經(jīng)不再像原來(lái)那么漂亮了，但她在我心中永遠年輕。
時(shí)間像一把無(wú)情的刀，讓如今的媽媽不再年輕了，但在我心里，她永遠最美，只愿她永遠年輕，永遠健康，永遠快樂(lè )！
我上四年級了小學(xué)生作文 13
快樂(lè )的暑假轉眼就要結束了，開(kāi)學(xué)我就要上四年級了，是一年級小學(xué)弟、小學(xué)妹眼中無(wú)所不能的大哥哥。
還記得剛上一年級時(shí)，當我走進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，發(fā)現小學(xué)和幼兒園原來(lái)有這么多的不一樣，第一次有了一種長(cháng)大的感覺(jué)。特別是一年級，我帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮和驕傲就一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，我要更加努力，改掉粗心的毛病，做一個(gè)認真仔細細心地好孩子。我想四年級的作業(yè)肯定會(huì )變得非常多，但我還是要做到語(yǔ)文多看課外書(shū)，擴大知識面，數學(xué)多做習題，英語(yǔ)要多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)，只有這樣成績(jì)才不會(huì )落后。課余時(shí)間，我要積極鍛煉減肥，每周堅持羽毛球訓練，把身體練得棒棒的`，不拖班級體育成績(jì)的后腿。
新學(xué)期，新征程，我會(huì )以嶄新的面貌迎接它，使我的成績(jì)更上一層樓。我希望我們勇敢、堅強地度過(guò)四年級，譜寫(xiě)小學(xué)生涯美好的篇章。
我上四年級了小學(xué)生作文 14
開(kāi)學(xué)了，我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校，領(lǐng)了新書(shū)，換了新老師，新教室，由于辛老師很?chē)绤�，所以我以后要好好學(xué)習，爭取當上標兵生。
開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到學(xué)校，我和幾個(gè)新伙伴一起來(lái)到教室，過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)老師和幾個(gè)男生忙碌地把書(shū)本一摞一摞地搬到教室，搬完后，滿(mǎn)頭大汗。突然，我看見(jiàn)一個(gè)又白又胖的'男同學(xué)走進(jìn)來(lái)，之后坐到我旁邊的位置上，原來(lái)，他就是我的同桌——孫晟睿。老師又把所有的書(shū)一本一本的發(fā)給每個(gè)人，然后又叫幾個(gè)男生去領(lǐng)早餐，然后又讓他們把早餐發(fā)個(gè)大家，吃完老師自我介紹，他叫劉康柱，也就是我的班主任，語(yǔ)文老師。上了2節課后，我們就去操場(chǎng)，發(fā)現廁所拆了，籃球場(chǎng)位置變了，足球場(chǎng)也不見(jiàn)了，跑道變了，以前做操的地方也變了，雙桿變高了，大樹(shù)伯伯脫下了綠罩衫，穿上了黃外套。
我上四年級，為了讓我的學(xué)習越來(lái)越好，我只能好好學(xué)習，讓所有科目成績(jì)在95分以上。為了自己的目標加油！
我上四年級了小學(xué)生作文 15
一天晚上，我在做作業(yè)。
突然，月亮突然從天而降，友好地對我說(shuō)："小朋友，你想在天上玩嗎？"
“對，對，我當然是！”
當我到達天空時(shí)，我看到許多閃亮的星星，其中一些與我熱情地戰斗。月亮一一給我介紹：“看，這顆星蹭白云，那顆星種花，這顆星種菜……”我聽(tīng)著(zhù)，好奇地看著(zhù)。
介紹完了，月亮帶我去吃飯，我坐在柔軟的白云上一飲而盡。突然，白云上出現了一個(gè)洞，我摔倒了。
“救命！救命！”我睜開(kāi)眼睛。
“喂，我怎么能睡在沙發(fā)上呢？原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)�！�
我上四年級了小學(xué)生作文 16
快樂(lè )的暑假馬上就要結束了，我對即將迎來(lái)的四年級感到非常激動(dòng)，因為又可以看到親愛(ài)的老師，和同學(xué)們一起快樂(lè )地玩耍，同時(shí)也有點(diǎn)擔憂(yōu)，因為四年級的學(xué)習任務(wù)更重了，作業(yè)肯定也會(huì )更多。不過(guò)我相信只要認真對待，作業(yè)應該不會(huì )花費很多時(shí)間。
這次三年級的期末考試我取得了比較理想的成績(jì)：英語(yǔ)和數學(xué)都取得了滿(mǎn)分，語(yǔ)文因為個(gè)別字不會(huì )寫(xiě)用拼音代替所以扣了兩分。宋老師獎給我一個(gè)精致的遙控小賽車(chē)，還獎勵了許多文具和零食，把我樂(lè )壞了。我的'優(yōu)點(diǎn)有很多，做作業(yè)又快又好、身體健康視力好、喜歡運動(dòng)又愛(ài)看書(shū)……金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也有不少缺點(diǎn)，上課喜歡講小話(huà)、有時(shí)候對父母態(tài)度不好、做事經(jīng)常有頭沒(méi)尾。這些缺點(diǎn)讓我吃了很多虧，也讓我吸取了很多教訓，所以我要改掉這些壞毛病。我希望四年級的時(shí)候認識更多的朋友，每天都開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習玩耍。我還有個(gè)決心，就是爭取當上大隊干部。
上四年級后我要更加努力，用更好的成績(jì)來(lái)回報父母和老師！
我上四年級了小學(xué)生作文 17
炎熱的夏天，公公烤焦了遠離太陽(yáng)的大地，于是水上樂(lè )園成了人們歡樂(lè )的海洋。大人來(lái)這里放暑假，小孩來(lái)這里玩水嬉鬧。
水上公園真的.很熱鬧，充滿(mǎn)了沸騰的場(chǎng)景。一些孩子三三兩兩地走上高臺，像餃子一樣撲通一聲落在水池里，在滑梯兩邊掀起波浪，臉上掛著(zhù)微笑。一定是熱度褪去，身體涼了，才讓他們這么開(kāi)心。
其他孩子帶著(zhù)游泳圈在泳池里游來(lái)游去，就像快樂(lè )的小魚(yú)在涼爽的泳池里游泳一樣。
雖然在炎熱的夏天很熱，但水上公園讓孩子們感到?jīng)鏊孢m，給人們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè )趣。真的是避暑納涼的好地方。
我上四年級了小學(xué)生作文 18
在我的相冊里，放了許多照片，其中一張是我最喜歡的。
那是二年級的暑假里，爸爸帶我到觀(guān)鵝溝去游玩。首先，映入我眼簾的是連綿起伏的青山，甘甜清涼的泉水，五顏六色的花朵，綠油油的樹(shù)木，真是美麗極了！
走在彎彎曲曲的小路上，我看見(jiàn)兩邊美麗的倒影在水中，就好像一幅美麗的'風(fēng)景畫(huà)。我們沿著(zhù)小路一直往前走，到了遮陽(yáng)山。哇！好險呀。只見(jiàn)懸崖峭壁、奇峰聳立。讓人不僅有些害怕。我們抓住鐵鏈繼續往上爬。爬呀，爬呀，終于爬到了山頂。遠遠望去，山下面的游人像螞蟻一樣小，此時(shí)，我們仿佛變成了巨人。就在我和同伴高興地欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景時(shí)，突然，爸爸說(shuō)：“孩子們，快看！那邊有馬！你們騎著(zhù)馬留個(gè)影吧�！蔽覀兟�(tīng)了以后，非常興奮，飛快地跑到馬跟前，在叔叔的幫助下，我們終于騎在了馬背上。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，爸爸按下了相機快門(mén)，給我們留下了一個(gè)美好的回憶。
瞧！照片上得我和同伴多高興呀！
我上四年級了小學(xué)生作文 19
我想發(fā)明一個(gè)走向太陽(yáng)的機器人，因為太陽(yáng)是一個(gè)大火球，當人們靠近它時(shí)，它會(huì )變成蒸汽，所以我想發(fā)明一個(gè)走向太陽(yáng)的機器人。
這個(gè)機器人的`外形是不怕火不怕熱，在45億度的溫度下可以存活100天。它的眼睛是由防火攝像頭制成的，可以清晰地記錄太陽(yáng)上的景觀(guān)，并迅速傳遞給科學(xué)家。此外，它可以在太陽(yáng)上自由行走，這使科學(xué)家更容易。
然而，科學(xué)家們仍然不滿(mǎn)意，因為沒(méi)有電，機器人就會(huì )罷工。太陽(yáng)太熱了，離我們很遠，你不能讓太陽(yáng)把長(cháng)長(cháng)的電線(xiàn)拖來(lái)拖去。你可能覺(jué)得可以用電池，但是電池快用完了。經(jīng)常更換電池是必要的。你能讓機器人一沒(méi)電就跑下來(lái)嗎？你能讓機器人自己充電嗎？這種機器人的大腦里都是特殊的電池，可以關(guān)火？
有了這樣的機器人，科學(xué)家們可以在辦公室里命令他們完成對太陽(yáng)系的研究和探索。
我上四年級了小學(xué)生作文 20
“澤元、澤元，趕緊起床了！”聽(tīng)到媽媽對我的.呼喚，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，緩緩向廁所走去。我先解了一個(gè)小便，習慣性地用手按了一下沖廁的按鈕，沒(méi)想到一點(diǎn)阻力都沒(méi)有�！斑�，怎么回事，怎么沒(méi)有水呢？算了吧，不沖了，先洗把臉吧�！蔽覜](méi)多想。
我輕輕打開(kāi)水龍頭，把手放到下面，哎，一滴水也沒(méi)流下來(lái)。原來(lái)水管也沒(méi)水。沒(méi)辦法，我只好拿毛巾草草地擦了擦。
早晨起來(lái)，嗓子有點(diǎn)干，我拿著(zhù)杯子去接水。定睛一看，飲水機里一點(diǎn)水都沒(méi)有，我有點(diǎn)怒了：大早晨起來(lái)，上廁所沒(méi)法沖，臉也洗不成，想喝口水也沒(méi)有，太讓人生氣了！
我氣呼呼地坐在了餐桌前，問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉斐允裁囱�？”媽媽說(shuō)：“寶貝，不好意思，沒(méi)水沒(méi)法做飯，只有面包，你湊合著(zhù)吃點(diǎn)吧�！蔽衣�(tīng)了，更生氣了。
沒(méi)水的日子真難過(guò)呀！只是一個(gè)早晨沒(méi)水，就給我們我們帶來(lái)這么多不便，假如這個(gè)世界沒(méi)有了水？想想，真是太可怕了！
水是生命之源，讓我們珍惜每一滴水吧！
我上四年級了小學(xué)生作文 21
“哇——”我的妹妹出生了，爸爸的二手車(chē)也買(mǎi)好了。這二手車(chē)的價(jià)格說(shuō)出來(lái)嚇你一跳，100元，便宜吧。爸爸還對我們說(shuō)：“我準備駕車(chē)去20米外的照相館給妹妹照相！”我們一致同意。
“嗚——嗚——”車(chē)子發(fā)動(dòng)起來(lái)了，可是車(chē)子卻一步也不走。媽媽著(zhù)急了，說(shuō)：“馬力加到最大！”爸爸使勁踩了踩油門(mén)�！巴郯�！終于突破1毫米!”我們歡呼道。從上車(chē)到現在，已經(jīng)過(guò)去了12小時(shí)，就是蝸牛也爬得比我們快嘛！后來(lái)車(chē)子越來(lái)越慢，一個(gè)月只行1毫米。爸爸說(shuō)：“我的神啦，還需要幾天才是個(gè)頭哇！”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“你用詞不當，應該是幾年！”話(huà)音剛落，警察就來(lái)了：“同志，你嚴重影響交通，罰款1000元�！�
20年后
我們家的.全部家當都被罰了去，妹妹應經(jīng)20歲了，車(chē)子也終于到了照相館，真是艱難的旅程��！
20年，我們坐著(zhù)車(chē)走了20米，真是沒(méi)事找事。后來(lái)，爸爸帶回消息：“這是世界上跑得最慢的車(chē)！“全體暈掉。
我上四年級了小學(xué)生作文 22
時(shí)光匆匆，一個(gè)暑假又過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期里我們又換了新的老師和同學(xué)，我要在這個(gè)學(xué)期里努力學(xué)習，給老師、同學(xué)們留下好的'印象。
我興趣非常廣泛：打籃球、游泳、寫(xiě)、寫(xiě)書(shū)法、下圍棋、打乒乓球，它們帶給了我各種各樣的樂(lè )趣。我會(huì )在新學(xué)期里競爭班干部爭取當好老師的小助手，幫老師做好每一件力所能及的事：幫班級發(fā)本子、收本子、打掃教室等等。在這個(gè)學(xué)期里我要多運動(dòng)、健康飲食不讓流感癥狀出現在我的身上，這樣我不僅可以完成每一天的學(xué)習任務(wù)還能鍛煉身體讓身體越來(lái)越強壯。
在這一年里我希望能夠得到許多的大拇指卡（獎賞給乖的同學(xué)，三張普通的卡換一張銀卡，兩張銀卡換一張金卡），這樣雖然有點(diǎn)困難不過(guò)我相信通過(guò)我的努力我一定會(huì )成功！
我上四年級了小學(xué)生作文 23
今天一大早，我走在上學(xué)的路上，突然看到一大群人圍在一個(gè)電線(xiàn)桿的周?chē)�，大呼小叫的，還不是有人向上張望。出于好奇心，我也湊到了人群之中。
剛走進(jìn)去，我就看到了一直小猴子，爬到了電線(xiàn)桿上面，全身長(cháng)滿(mǎn)了黃色的毛，紅紅的臉蛋上面長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的黑色大眼睛，特別的可愛(ài)�？赡苁怯捎谌颂嗔�，小猴子顯得特別的害怕，時(shí)不時(shí)的朝人群中發(fā)出尖叫聲。這時(shí)候，大家七嘴八舌的.議論了起來(lái)，最終決定打119叫消防員來(lái)解決。
打完119有五分鐘，消防員叔叔就開(kāi)著(zhù)消防車(chē)來(lái)到了現場(chǎng)。只見(jiàn)一個(gè)瘦瘦的消防員叔叔，像小貓一樣靈活，幾下就爬上了電線(xiàn)桿的頂端，一把抓住了小猴子。小猴子一開(kāi)始還反抗，可是后來(lái)發(fā)現消防員并沒(méi)有傷害它也停止了抵抗。最終消防員叔叔成功的救下了小猴子，準備把它送到動(dòng)物園。
希望這只可憐的小猴子在動(dòng)物園能夠快快樂(lè )樂(lè )的生活！
我上四年級了小學(xué)生作文 24
一只老蚌在荷花塘里修煉了十年，終于將一粒小沙子培育成了一顆明亮的珍珠。 一天，老蚌展開(kāi)蚌殼，珍珠閃出晶亮的光芒，照亮了荷花塘里的一方世界，魚(yú)兒們游過(guò)來(lái)向珍珠的母親——老蚌媽媽祝賀：“十年辛苦不尋常，珍珠兒子放光芒�！�
這時(shí)，荷葉上滾動(dòng)著(zhù)一顆露珠，它不無(wú)驕傲地說(shuō)：“珍珠蚌用十年，才使珍珠有了亮色。我昨天只用了一個(gè)晚上，就能與珍珠發(fā)出同樣的`光亮�！�
魚(yú)兒們看見(jiàn)了荷葉上那閃耀著(zhù)七彩光芒的露珠，不由得贊嘆道：“露珠啊，你太美了，真神奇啊�！�
沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)出來(lái)了，荷葉上的露珠不知怎么的消失得無(wú)影無(wú)蹤了，魚(yú)兒們感到很奇怪。
老烏龜游過(guò)來(lái)說(shuō)：“這沒(méi)有什么好奇怪的，珍珠永遠是珍珠，露珠則是由夜里的水汽凝成的，太陽(yáng)一出來(lái)，它就化到空氣中去了�！�
世上的事若不花真功夫，那不免就會(huì )成為一個(gè)幻影。
我上四年級了小學(xué)生作文 25
我很少聽(tīng)歌，所以我都沒(méi)有喜愛(ài)的歌，不過(guò)，今年“六一”兒童節聽(tīng)到了一首《少年強》的'歌曲，讓我記憶如新。
這是一首氣勢宏博的歌，正和我的喜好一樣�！吧倌陱娦娘w翔斷了路夢(mèng)在天上敗不降最堅強淚擦干挺起脊梁情無(wú)疆義坦蕩愛(ài)種在生命戰場(chǎng)數我狂勇敢闖我不是倔強張揚......”
這一首歌不僅歌詞好，而且曲子也很好聽(tīng)，讓我由衷的喜愛(ài)。我在家里還時(shí)不時(shí)地聽(tīng)這首歌，哼哼曲子呢。
聽(tīng)唱這首曲子我已到達了百聽(tīng)不厭，百唱不煩的地步了！
每次聽(tīng)到這首歌我都會(huì )一起跟著(zhù)唱，忘掉了煩惱和郁悶的心情。
我上四年級了小學(xué)生作文 26
馬上就要上四年級的我，漸漸淡忘了紅領(lǐng)巾的存在，我只是拿著(zhù)紅領(lǐng)巾，穿過(guò)“火力網(wǎng)”（校門(mén)口），跑過(guò)“偵察兵”（值日生），進(jìn)入了“大本營(yíng)”（教室），我就把紅領(lǐng)巾拿進(jìn)書(shū)包，放好。但是有一件事使我勾起了從前的回憶。
有一次我去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，碰見(jiàn)了一位一年級的小男孩兒一把鼻涕一把淚地正在地上摸索著(zhù)什么。我問(wèn)他：“小弟弟，請問(wèn)你正在找什么呀？”他帶著(zhù)哭腔回答我道：“我把紅領(lǐng)巾丟了！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓你爸爸媽媽再買(mǎi)一條吧！”他馬上換了一個(gè)聲音說(shuō)：“紅領(lǐng)巾可是紅旗的一角呀，它可是用革命烈士的鮮血染成的'，我一定要找到它�！蔽业哪標⒌募t了，我竟然連紅領(lǐng)巾的意義都忘記了。于是我一邊幫他找紅領(lǐng)巾，一邊想：我一定要“器重”紅領(lǐng)巾。
從此，紅領(lǐng)巾復原了它的“崗位”，每天都掛在我的脖子上，證明我是一名少先隊員，它與我一同做作業(yè)、玩耍，現在我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)成為我生活的成員了！我應該好好珍惜它，更不能給它抹黑。
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