【精品】小學(xué)四年級作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
這是一個(gè)再平常不過(guò)的早晨， 我來(lái)到學(xué)校，像往常一樣交作業(yè)、早讀、上課，然后就是上早操�？墒�，就在出操的時(shí)候，發(fā)生了一件意想不到的事情。
快下課的時(shí)候，廣播里通知全體班主任去開(kāi)一個(gè)小會(huì )。我一聽(tīng)，高興地想：哈哈，山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王，我們終于可以不受班主任朱老師的約束了！
很快，下課了，體育委員整好隊，數學(xué)老師帶領(lǐng)我們出操。數學(xué)老師是一個(gè)性格溫和的`人，像我這樣的“大王”級人物，她可是拿我沒(méi)辦法的。她走在隊伍前面，我走在后面，我做什么她都不知道了。下樓梯的時(shí)候，我跟后面的同學(xué)扮鬼臉，說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，早已把朱老師要求的“上下樓梯靠右，安靜小步不停留”的要求拋到了九霄云外。數學(xué)老師覺(jué)察后，停下來(lái)，回頭警告我們說(shuō)：“后面的同學(xué)請保持安靜！”我們才有所收斂。
其他同學(xué)都不跟我鬧了，我覺(jué)得很沒(méi)勁。下到一樓，就是大廳，大廳前面有三級臺階，我們班要穿過(guò)大廳，下了臺階才到操場(chǎng)。下大廳臺階時(shí)，不知為什么，我腦子一熱，突然想到一個(gè)吸引同學(xué)們的好辦法。我要來(lái)個(gè)三級跳！
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我在離臺階還有幾步遠的地方停了一會(huì )，然后深呼吸、助跑、起跳……
可是，萬(wàn)沒(méi)料到，我腳下一滑，來(lái)了一個(gè)360度空翻，只聽(tīng)，“嘭”的一聲，我重重地摔在了地上，額頭碰到了一個(gè)非常非常尖的東西。我尷尬地爬起來(lái)，當時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到痛，還在那兒傻笑。同學(xué)們都尖叫起來(lái)，我慌了,很快看到鮮血一滴一滴的往下流，用手一模，滿(mǎn)手是血！頓時(shí)，我驚呆了。數學(xué)老師趕緊把我扶到了學(xué)校的醫務(wù)室，幫我止血，還涂了一點(diǎn)藥，然后打電話(huà)給我的媽媽。隨后，朱老師趕到醫務(wù)室，和副校長(cháng)一起送我去醫院。
到了醫院，我的頭一開(kāi)始是不痛的，可是后來(lái)越來(lái)越痛，痛得我要死！檢查過(guò)后，醫生說(shuō)傷口比較深，要縫針。等待手術(shù)的過(guò)程中，我捂著(zhù)頭，痛苦地呻吟著(zhù)，沮喪地坐在走廊的椅子上，后悔極了。如果當時(shí)我沒(méi)有做那個(gè)360度空翻，如果我不那么調皮，如果我聽(tīng)從老師的教育，我就不會(huì )頭破血流了。
過(guò)了一會(huì )，醫生就帶我去縫針。我承認我不是一個(gè)勇敢的人。在縫針的時(shí)候，我大喊大叫，醫生縫了多久，我就哭叫了多久，直到縫完針，我才停了下來(lái)。我怕疼，也確實(shí)疼哪。
這一次受傷，給我留下了終身難忘的記憶，我永遠都會(huì )吸取這一次教訓——血的教訓。
小學(xué)四年級作文 篇2
寒假中，我和媽媽出去玩經(jīng)過(guò)紫荊山公園。突然，我看到一群鴿子像一片流動(dòng)的霞在天空中飛舞。
我興沖沖地跑進(jìn)了公園。媽媽告訴我這小巧玲瓏的鴿子是一種十分常見(jiàn)又善于飛行的鳥(niǎo)，它在世界各地廣泛飼養，主要是以谷類(lèi)為食。我發(fā)現了一只高貴而優(yōu)雅的白鴿子正挺胸抬頭，揚眉吐氣好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢與我比美呀？”我仔細地觀(guān)察，它那紅色的小尖嘴上有一雙琥珀色的眼睛，黑色的瞳仁猶如胡椒粒一樣，閃閃發(fā)亮。頭上翹著(zhù)的絨毛都可以和鳳頭上的羚比美了。它猶如一位白衣仙女渾身雪白，羽毛色澤雪亮，像只白色的精靈在柔美的陽(yáng)光下迎風(fēng)翱翔。真是美麗極了。我向媽媽要了五元錢(qián)，買(mǎi)了兩包鴿食來(lái)喂鴿子。我先把一些鴿食放到手上，鴿子們一擁而上都來(lái)我這里吃食物。它們有的在我腿上、有的在我肩上、還有的落在我手上······我想捉住一只鴿子讓它和我來(lái)一次“親密接觸”，我先把兩只手上都放一些鴿食，左手喂完了將手放到背后讓鴿子以為我在拿食物。等右手也喂完了，再把放到背后的`手抽出來(lái)用手指遮住手心，等鴿子去吃的時(shí)候雙手猛然抓住鴿子的翅膀不讓他飛走，就立刻跑到媽媽的身邊讓她給我拍照。
天漸漸黑了，鴿子也該回巢休息了。我和媽媽才依依不舍得離開(kāi)了公園。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天是除夕夜，我和爸爸媽媽一起到二伯家吃年夜飯。來(lái)二伯家的還有上海的大伯伯一家，姑姑一家，再加上爺爺奶奶。全家大團圓，熱鬧極了!
隨著(zhù)二伯一聲吆喝：“開(kāi)飯了！”我們一起聚在了餐桌前，只見(jiàn)餐桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的美味佳肴，有香噴噴的'雞、鴨、魚(yú)、肉，還有那肥嘟嘟的田蟹，清爽適口的青菜……看得我眼花繚亂，饞得我直流口水呀！
開(kāi)始吃飯了，大家首先舉起自己手中的杯子，不約而同地說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà)語(yǔ)，表達自己對新年的美好祝愿。頓時(shí)，杯子互相碰撞發(fā)出的“叮叮當當”聲和
大家的祝福聲、歡笑聲響成一片，譜成了一曲歡樂(lè )的新年之歌。晚飯就在這歡樂(lè )祥和的氣氛中進(jìn)行著(zhù)。
吃完晚飯，就是我大豐收的時(shí)候了，因為長(cháng)輩們給了我很多壓歲錢(qián)。我看著(zhù)手中一個(gè)個(gè)大紅包，心里樂(lè )開(kāi)了花！我不停地向他們道謝，在他們看精彩的聯(lián)歡晚會(huì )時(shí)，我不時(shí)給他們倒茶送吃的，長(cháng)輩們紛紛夸我長(cháng)大懂事了呢!
這真是一個(gè)快樂(lè )的除夕夜呀!我期盼著(zhù)明年我們大家庭的再團圓！
小學(xué)四年級作文 篇4
今晚，又是一個(gè)擁有月光的夜晚。
已經(jīng)臨近夏季，晚上難免會(huì )有幾聲知了在樹(shù)上說(shuō)話(huà)，仔細聽(tīng)，它們仿佛再說(shuō)‘夏天又來(lái)了，快來(lái)歡快的歌唱吧！’這里的一切都這么美好，可是，難免會(huì )有漏洞...美麗的景色要配上華麗的伴奏，而這伴奏，自然非這月亮莫屬。
月亮，在夜晚的襯托下，顯得很美麗。她沒(méi)有太陽(yáng)那樣的耀眼，但她卻能在自己的立場(chǎng)顯得更迷人。就算云出來(lái)，想試圖把這種迷人的月色遮擋住，但月亮在奮力抵抗，終于，月亮贏(yíng)了，她驕傲的展現月光，讓所有在熟睡的人們顯得更有了一番光彩。
有時(shí)候，月亮也會(huì )自己一個(gè)人哭，因為她經(jīng)常一個(gè)人，而和她在一個(gè)天空的太陽(yáng)，卻永遠隔了半個(gè)世界，她無(wú)法和別人一起聊天，一起談八卦，她晚上只能看著(zhù)別人睡覺(jué)，有時(shí)候，運氣好一點(diǎn)，有人會(huì )在大街上散步，是不是對月亮說(shuō)幾句話(huà)，但都是一些很傷心的話(huà)，估計是遇上挫折了...月亮她害怕孤獨，但她沒(méi)辦法，只能接受在這種沒(méi)有感情的.地方繼續執行自己的任務(wù)——讓月亮升起，讓大家能夠睡個(gè)好覺(jué)。
是啊，月亮可以像人一樣，擁有感情，可是卻沒(méi)有任何人和她分享。其實(shí)月亮和我們人一樣，只是各自不同，我們人類(lèi)就是這樣，對很多人不理不睬，還隨時(shí)傷害別人，讓別人去做那個(gè)孤獨的月亮，沒(méi)人顧及月亮的感受...
請善待‘月亮’，可能就是善待我們自己。
小學(xué)四年級作文 篇5
一天，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事，就仰起頭來(lái)看著(zhù)天空。突然，我想起了月球，到月球上玩玩吧！
說(shuō)走就走，我來(lái)到倉庫門(mén)前，打開(kāi)倉庫的門(mén)，六個(gè)大字映入我的眼簾——— “神舟百號飛船”。我走到飛船前，一步邁進(jìn)駕駛艙，啟動(dòng)了登月按鈕，三秒鐘后，飛船就發(fā)射了。我駕駛著(zhù)飛船在茫茫宇宙中穿行，我直視著(zhù)前方，看到宇宙間有無(wú)數個(gè)星球，我不禁驚嘆起來(lái)：多么漂亮的星球��！
正當我陶醉在幻想世界里的時(shí)候，定位儀響了，月球馬上就要到了，請駕駛員做好準備。大約兩分鐘后，飛船就在月球的`一處空地上著(zhù)陸了。
我走下階梯，一股茉莉花的香味迎面撲來(lái)，“好香��！”這香味是從哪兒來(lái)的呢？我循著(zhù)花香找去，結果令我驚訝：竟然是月球表面的土壤。
月球上也有房子，不過(guò)和地球上的大不一樣。我想：真的有外星人嗎？好奇心使我敲了敲門(mén)，幾秒鐘后門(mén)開(kāi)了，是一個(gè)外星人！不過(guò)，他的長(cháng)相把我嚇了一跳：圓圓的臉上沒(méi)有鼻子，卻有三只眼，頭發(fā)是黃的，一直垂到腰部�！班�！”我隨意打了一聲招呼，反正他又聽(tīng)不懂�？墒�，沒(méi)想到的事情發(fā)生了�！班�！”他也笑著(zhù)對我說(shuō)，還把我邀請進(jìn)了屋。他告訴我，現在經(jīng)常有地球人來(lái)，所以他們學(xué)會(huì )了地球上的各種語(yǔ)言。這可真令我驚訝，沒(méi)想到很多人都來(lái)過(guò)月球�！澳悄懔私庵袊鴨�？”我問(wèn)他�！班�，應該還可以�！�
臨走前，我向他發(fā)出邀請：有時(shí)間，你們一定要去地球做客��！那是一個(gè)愛(ài)好和平的星球！我們中國更是一個(gè)友好的國家！
小學(xué)四年級作文 篇6
暑假里，我游覽了美不勝收的青島。
游覽第一天，爸爸媽媽就帶我來(lái)到了聞名遐邇的青島棧橋。一到海邊，我就被眼前的景象迷住了。蔚藍色的大海波瀾壯闊，雄偉的棧橋延伸到大海中，橋上觀(guān)海的人絡(luò )繹不絕，橋下的沙灘上也布滿(mǎn)了游人，橋和海融為一體，真是一道奇異的景觀(guān)。
我順著(zhù)石階來(lái)到橋下的沙灘，海風(fēng)撲面而來(lái)，吹散了炎熱，帶來(lái)了陣陣清涼。沙灘上散落著(zhù)許多貝殼，我欣喜若狂地撿起來(lái)，有的貝殼像雪一樣白，有的像火一樣紅，有的一道黃、一道黑，像花蝴蝶，真是五彩繽紛，我撿了許多貝殼，我要帶回家慢慢欣賞。
抬頭向遠處看去，一望無(wú)際的'大海上，隱隱約約有幾艘輪船在霧里緩緩前進(jìn)。我脫下鞋，踩著(zhù)有高有低的石頭，小心翼翼地向海里走去，一個(gè)海浪拍來(lái)，沒(méi)過(guò)我的腳丫，好舒適！我欣喜地走來(lái)走去，感受著(zhù)大海溫柔地撫摸。海浪一層層拍打到石頭上，水花四處飛濺，在陽(yáng)光照耀下，晶瑩剔透，非常美麗。
在媽媽的催促下，我戀戀不舍地穿鞋來(lái)到橋上。棧橋上真熱鬧！站在橋邊，既能欣賞大海深處的景色，還能和大海近距離合影留念。橋上有許多旅游紀念品，有各式各樣的海螺、貝殼、珍珠項鏈，令我眼花繚亂，應接不暇，我選了許多小禮物，準備送給好朋友。
我們要離開(kāi)了，我依依不舍地向棧橋揮手：“再見(jiàn)，美麗的棧橋！”
小學(xué)四年級作文 篇7
在樂(lè )和樂(lè )都主題樂(lè )園不僅有一個(gè)重慶野生動(dòng)物世界，還有一個(gè)非常好玩的娛樂(lè )天堂今年暑假里我們一家有幸再去游玩了一次。
到了游樂(lè )園門(mén)口，爸爸先讓爺爺奶奶在景區門(mén)口到處走走，然后我和爸爸就進(jìn)入了景區大門(mén)。
整個(gè)游樂(lè )園有金剛、辛巴達奇航、永生河漂流、颶風(fēng)飛椅等幾十個(gè)游樂(lè )項目，還有皇家大馬戲等精彩表演。
我們帶著(zhù)興奮的心情開(kāi)始玩了，我先玩辛巴達奇航旁邊的水槍?zhuān)液团赃叺男∨笥延盟畼�、水炮襲擊他們，他們見(jiàn)我們個(gè)個(gè)把水槍、水炮擊中他們的`狼狽樣子，開(kāi)心極了。
然后，我們玩了永生河漂流，永生河漂流前排隊的人十分多，我們足足等了20分鐘。我們穿上雨衣，坐在一輛圓圓的橡皮船上，船漂在十分湍急的水道上，會(huì )自動(dòng)旋轉。輪到我們了，坐在船上，聽(tīng)著(zhù)啪啪的水流聲，既激動(dòng)又緊張。船緩緩地向前移動(dòng)，突然一個(gè)激流，它使船轉了一個(gè)方向，一股激流沖上了船，把我的襪子打濕了，我迅速抬起了腳。還沒(méi)等我抬起腳，船的四周就噴來(lái)了水，濺得我滿(mǎn)身都是水，幸好我們穿了雨衣。接著(zhù)來(lái)了一個(gè)大激流，四面濺起的水花向我飄來(lái)，躲都沒(méi)法躲。接著(zhù)我們來(lái)到了小橋底下，橋底下設有機關(guān)，船經(jīng)過(guò)時(shí)便下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)兒落到我們身上，似乎給我洗了個(gè)澡，真舒服呀！
隨后我們又選擇了自己喜歡玩的十多個(gè)項目游玩，其中有：颶風(fēng)飛椅、風(fēng)箏飛行器直到下午4點(diǎn)半才依依不舍的返回家。
樂(lè )和樂(lè )都主題樂(lè )園真是一個(gè)開(kāi)心好玩的樂(lè )園，它不僅是娛樂(lè )天堂，還是一個(gè)放松心情，開(kāi)啟膽量，鍛煉體魄的好去處。
小學(xué)四年級作文 篇8
身背一個(gè)堅硬的殼，綠油油的四肢，沒(méi)錯，這就是我家的四只小烏龜。
烏龜的眼睛黑亮黑亮的，猶如鑲嵌在頭上兩顆黑色的彈珠。它們的眼睛的旁邊有紅彤彤的東西，好像是幫烏龜的眼睛做著(zhù)操。我輕輕地碰了一下烏龜的頭，烏龜就像驚弓之鳥(niǎo)一樣把頭縮進(jìn)了殼里，我一看，想道：“原來(lái)‘縮頭烏龜’是這么得來(lái)的啊�！睘觚數淖彀托〉每蓱z，所以我只能給烏龜吃米飯一樣大小的肉粒。
烏龜的殼猶如穿著(zhù)鎧甲的綠色大將軍，威風(fēng)凜凜地在魚(yú)缸里穿梭遨游！
它們那短短的腳丫子上，卻有一雙鋒利的爪子，仿佛手上拿著(zhù)飛鏢。烏龜的尾巴尖尖的，猶如一根細針，伴著(zhù)笨重的身體而隨意扭動(dòng)。
烏龜的游泳姿勢常常使我發(fā)笑，它們鼓著(zhù)肚皮，緩慢地在水里游動(dòng)著(zhù)身子，撒開(kāi)腿腳使勁地游著(zhù)，像是在享受海邊度假的樂(lè )趣。烏龜的腳并沒(méi)有緊貼著(zhù)地面，而是漂浮在水面上，四肢輕輕地劃著(zhù)水，怡然自得。有時(shí)候陽(yáng)光灑落進(jìn)來(lái)，打在魚(yú)缸里，真是別有風(fēng)味啦！烏龜經(jīng)常會(huì )爬上了我給它放的恐龍雕像上，然后又跳入了水中，好像在玩跳水。它們狗刨式地橫沖直撞，撞疼了也不哭，而且膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟了新的.游戲場(chǎng)所。
烏龜是怎么翻身的呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)，小心翼翼地把烏龜從魚(yú)缸里拿了出來(lái)，接著(zhù)我把烏龜翻了一個(gè)身子，于是，便進(jìn)入了觀(guān)察模式了。真是只懶惰的烏龜，一連睡了幾分鐘，它也不醒。突然，烏龜從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)，它發(fā)現自己被翻了一個(gè)身，于是，立馬用四肢使勁地搖動(dòng)著(zhù)，正當我要幫它翻身的時(shí)候，烏龜突然把脖子伸長(cháng)了許多，然后用頭使勁一頂，它就把身子翻了過(guò)來(lái)，真是太奇妙了！
烏龜吃飯的時(shí)候，非常害羞。我給烏龜喂小肉的時(shí)候，本來(lái)我想觀(guān)察一下的，可是，烏龜它卻不肯吃一口飯，仿佛被別人看見(jiàn)了會(huì )很難為情似的。于是，我悄悄地躲在了門(mén)后面，烏龜它一看沒(méi)人了，它就使勁吃它的飯，我走了進(jìn)來(lái)，想進(jìn)一步觀(guān)察烏龜的吃飯狀態(tài)，它見(jiàn)有人來(lái)了，于是就停止吃它手里的飯，是不是害羞了呢？
我非常喜歡烏龜，因為它給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣，像朋友一樣陪伴我的童年時(shí)光。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
噩夢(mèng)小學(xué)小學(xué)四年級作文10-12
小學(xué)四年級作文：等11-04
四年級小學(xué)作文11-03
小學(xué)四年級作文07-20
小學(xué)四年級作文07-21
小學(xué)四年級的作文-四年級作文10-20
小學(xué)四年級以理想為話(huà)題的作文-小學(xué)四年級話(huà)題作文12-22
小學(xué)四年級關(guān)于環(huán)保作文_小學(xué)生作文09-24