四年級生活萬(wàn)花筒作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級生活萬(wàn)花筒作文，歡迎大家分享。
四年級生活萬(wàn)花筒作文1
題目：《教室里的掌聲》
在我們的生活中，有許多值得欣賞和學(xué)習的瞬間。我想分享的是一次發(fā)生在教室里的事情，那是一次讓我深受感動(dòng)的經(jīng)歷。
那天，老師安排了一個(gè)小小的課堂演講比賽。每個(gè)人都需要在全班面前發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。我和我的同學(xué)們都很緊張，因為我們都不太習慣在眾人面前講話(huà)。但是，我們都知道這是一個(gè)鍛煉自己的好機會(huì )。
輪到小明上臺了。小明是我們班上最內向的一個(gè)同學(xué)，他總是保持沉默，很少在大家面前表達自己的想法。他走上講臺的時(shí)候，我們都屏住了呼吸，期待他的表現。
小明開(kāi)始講話(huà)了，他的.聲音雖然有些顫抖，但他的眼神卻充滿(mǎn)了決心。他講述了他如何克服內向的性格，如何努力與大家交流的故事。他的話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)單而真摯，讓我們都能感受到他的勇氣和毅力。
小明講完后，教室里一片寂靜。然后，突然，一個(gè)掌聲響起，接著(zhù)是第二個(gè)、第三個(gè)……最后，全班都在為小明鼓掌。我們?yōu)樗挠職夂蛨猿指械阶院�，也為他的成長(cháng)感到欣喜。
那一刻，我深深地被小明的勇氣所感動(dòng)。我明白了，無(wú)論我們面臨什么困難，只要有決心和勇氣，就一定能夠克服。同時(shí)，我也體會(huì )到了同學(xué)們之間的友誼和支持，這是我們共同成長(cháng)的力量。
從那天開(kāi)始，我更加珍視每一次機會(huì )，更加努力地去實(shí)現自己的目標。因為我知道，無(wú)論結果如何，只要我們盡力了，就一定會(huì )得到掌聲和鼓勵。這就是我從《教室里的掌聲》這個(gè)經(jīng)歷中學(xué)到的教訓，也是我想與大家分享的故事。
四年級生活萬(wàn)花筒作文2
在一個(gè)普通的周末，小雅正在為即將到來(lái)的大學(xué)生數學(xué)競賽做準備。她是她學(xué)校的數學(xué)俱樂(lè )部的成員，而這次的比賽對她來(lái)說(shuō)意義非凡。她希望能夠通過(guò)這次比賽，證明自己的才華，為自己的.夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的數學(xué)家邁出一步。然而，她對于自己是否能夠成功感到焦慮，因為她知道比賽的競爭將會(huì )非常激烈。
在比賽的前一天，小雅收到了一個(gè)神秘的包裹。包裹上沒(méi)有寄件人的名字，只有一個(gè)簡(jiǎn)潔的祝福：“祝你在比賽中取得好成績(jì)�！贝蜷_(kāi)包裹，她看到了一本書(shū)，書(shū)名是《數學(xué)的美麗與力量》。她開(kāi)始閱讀這本書(shū)，發(fā)現這本書(shū)并不是關(guān)于數學(xué)技巧或策略的書(shū)，而是關(guān)于數學(xué)的哲學(xué)，關(guān)于如何欣賞數學(xué)的美麗，如何理解數學(xué)的力量，以及如何通過(guò)數學(xué)理解世界。這本書(shū)讓小雅看到了一個(gè)全新的數學(xué)世界，讓她重新找到了對數學(xué)的熱愛(ài)和信心。
第二天，小雅帶著(zhù)新的理解和信心參加了比賽。她不再只是為了證明自己，而是為了享受解決數學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，為了探索數學(xué)的美麗和力量。結果，她在比賽中表現出色，贏(yíng)得了一等獎。她非常感謝那個(gè)神秘的寄件人，因為那個(gè)禮物讓她重新找到了對數學(xué)的熱愛(ài)，給了她在比賽中取得成功的信心。
四年級生活萬(wàn)花筒作文3
我家有個(gè)小鬧鐘，它長(cháng)的圓圓的，有兩個(gè)小小的耳朵，還有一只尾巴。它叫起來(lái)總是“叮叮�！钡捻�，它是電子鬧鐘，過(guò)一會(huì )就跳一下。
我雖然從不遲到，但是看到它后，就對它念念不忘。它長(cháng)的'太漂亮了，我便要求媽媽給我買(mǎi)。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)了。
它是電子鬧鐘，可方便了！只要你定好時(shí)間，它就會(huì )呼叫你。有一次，我和媽媽準能去公園�？墒俏宜�(zhù)了，媽媽也睡著(zhù)了。要不是鬧鐘，我想我們就要睡到12點(diǎn)了！這鬧鐘還真有點(diǎn)能耐。我拍了拍鬧鐘，鬧鐘響了幾聲，像在說(shuō)：“那當然，不然你買(mǎi)我有什么用！”
我對鬧鐘的感情真是有點(diǎn)復雜呢，喜歡它，是它可以叫醒我，讓我再也不會(huì )遲到。不過(guò)這樣就再也不能睡懶覺(jué)了。
這就是我家的小鬧鐘，在它的監督下，我一定會(huì )養成好習慣的。
四年級生活萬(wàn)花筒作文4
題目：《照片里的溫暖》
在我家的客廳里，有一張特別的照片。那是一張全家福，每次看到它，我都會(huì )感到一股深深的溫暖。
這張照片拍攝于兩年前的冬天。那天，爸爸媽媽決定帶我去拍一張全家福。我們穿上了最好看的衣服，笑容滿(mǎn)面地站在了相機前。我記得那天的陽(yáng)光很暖，像媽媽的微笑一樣溫暖。
照片中，爸爸媽媽都笑得很開(kāi)心，我站在他們中間，身上穿著(zhù)紅色的毛衣，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。每次看到這張照片，我都能感受到那天的快樂(lè )和幸福。
我喜歡這張照片，因為它讓我想起了家人的愛(ài)。每當我遇到困難，只要看一眼這張照片，我就能找到力量。它讓我知道，無(wú)論我遇到什么困難，家人都會(huì )站在我身邊，給我支持。
我也喜歡這張照片，因為它讓我想起了美好的回憶。每當我看到這張照片，我就會(huì )想起那個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日，想起爸爸媽媽的笑容，想起我們一家人的幸福時(shí)光。
這張照片，對我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一張照片，它是家的象征，是溫暖的源泉。我會(huì )珍藏它，讓它陪伴我成長(cháng)，讓它見(jiàn)證我和家人的`愛(ài)。
在我心中，家就是最溫暖的地方，而這張照片，就是我心中的家。每次看到它，我都會(huì )感到無(wú)比的幸福和溫暖。我想，這就是照片的魔力吧，它可以把一瞬間的快樂(lè )和溫暖，永遠定格在心中。
我愛(ài)我的家，我愛(ài)這張充滿(mǎn)溫暖的照片。
四年級生活萬(wàn)花筒作文5
生活是個(gè)萬(wàn)花筒。酸、甜、苦、辣樣樣都有，讓我一一告訴你。
酸。記得六歲那年，我剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，由于車(chē)技不熟練，一下撞上了一個(gè)車(chē)夫，車(chē)上的紙掉了一地。我低下了頭：完了完了，他要罵我了！誰(shuí)知他淡淡地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，小朋友，你去玩吧！"我呆住了，心里一直都酸酸的。
甜。這次期末考試我語(yǔ)文94點(diǎn)5分，數學(xué)一百，得了一個(gè)“十小之星”。放學(xué)回到家，我迫不及待的告訴了媽媽。媽媽也高興壞了，笑得合不攏嘴說(shuō):“不錯，可真棒！但一定不能驕傲，繼續加油！”我高興的手舞足蹈，心里像吃了蜜一樣甜。睡覺(jué)時(shí)還笑出了聲呢！
苦去年暑假我學(xué)平衡車(chē)，媽媽帶著(zhù)我來(lái)合梯上，我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，讓媽媽扶著(zhù)我站上去，可我剛站上去就摔了個(gè)四腳朝天。失敗的我并不甘心，又小心地站了上去，可平衡車(chē)就像招了魔一樣，帶著(zhù)我不停的'轉起圈來(lái)，讓我摔了個(gè)狗啃泥。正當我不想學(xué)時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“失敗乃成功之母�！敝灰憧朔щy，就一定會(huì )成功的！”我咬緊牙關(guān)，一遍一遍的練習，終于我學(xué)會(huì )了平衡車(chē)。
辣。去年二年級的一個(gè)星期天，我在上練字班。馬老師在講字，而我卻在開(kāi)小差�！八我踪荒阏f(shuō)說(shuō)這個(gè)字怎么寫(xiě)！”當然，我一個(gè)字也沒(méi)答上來(lái)，就被馬老師批評了一頓，可真夠辣的。
生活就是個(gè)萬(wàn)花筒，也是個(gè)五味瓶，免不了酸甜苦辣。我們要勇敢的面對生活，挑戰生活，才能成為生活的強者！
四年級生活萬(wàn)花筒作文6
我的爺爺很喜歡吸煙，出門(mén)常常要在口袋里放至少三包煙。
爺爺因為常常吸煙，醫生說(shuō)他必須要戒煙，不然會(huì )得病的，得了病就不好治了，還有爺爺愛(ài)在有人吃飯的桌上吸煙，經(jīng)常把人嗆得不行。
為了讓爺爺身體健康，于是我便下定決心一定要讓爺爺戒煙，我在家里召開(kāi)了一個(gè)“家庭會(huì )議”，除了爺爺，其他人都在，在我提完這個(gè)建議以后，每個(gè)人都雙手贊同。
爺爺每天偷偷出門(mén)吸煙時(shí)，我這個(gè)“小機靈鬼”就悄悄跟在后頭，爺爺一打算吸煙，我就把爺爺的煙給“沒(méi)收”了。還有一次，爺爺竟然把煙藏在廁所里，常常假裝上廁所，在里面吸煙，媽媽看他好像很不正常，一直去廁所，便把他逮了個(gè)正著(zhù)，爺爺一出來(lái)便把他全身搜了一遍，沒(méi)有搜著(zhù)才把爺爺放走，媽媽趁爺爺不在家的時(shí)候，把其他人都叫了過(guò)來(lái)，大家一起在廁所里翻找著(zhù)煙，經(jīng)過(guò)一系列的`尋找，終于找了出來(lái)，一個(gè)月過(guò)去了，爺爺的煙，可以堆積成山了，爺爺對煙也一點(diǎn)興趣都沒(méi)看了。
現在我正式宣布，我爺爺戒煙成功啦！
四年級生活萬(wàn)花筒作文7
母親著(zhù)急地說(shuō)：“呀！到該做飯的時(shí)間了！”我跑到了母親的面前說(shuō)：“母親，你能不能教我做飯呀！”母親說(shuō)：“不能�！蔽屹M了九牛二虎之力才讓母親教我做飯的。
只見(jiàn)我的母親，先從放米的小袋子里，盛了兩碗米，放在了一個(gè)藍色的小籃子里面，然后倒入一盆子水，把藍色的小籃子放在盆子里。
我的母親用手搓了幾下子，我也跟著(zhù)學(xué)，我用手搓了幾下子，水好涼呀！之后，母親對我說(shuō)：“淘米不要淘不少次，那樣米里的營(yíng)養會(huì )被大家給洗掉的，主如果看米里有沒(méi)小米蟲(chóng)和石子，如果看見(jiàn)了就要扔了�！蔽艺J真地說(shuō)：“我知曉了，我會(huì )仔仔細細的.看的�！笨粗�(zhù)，看著(zhù)，我找到了一個(gè)，我高興地說(shuō)：“我找到了一個(gè)！”
接著(zhù)，母親就把米放到電飯煲里面，母親對我說(shuō)：“水必須要加到適合的高度，要用你的食指去測量，距離手指的三分之一就好了�！�
最后，把電飯煲的蓋子蓋上去，按下開(kāi)始煮的鍵。大約只須一個(gè)小時(shí)就好了，只聽(tīng)見(jiàn)電飯煲里傳來(lái)咕嘟咕嘟的聲音，飯煮好了，電飯煲就會(huì )自動(dòng)跳到保溫狀況
我看著(zhù)一粒粒飽滿(mǎn)的、晶瑩透亮的米粒，我吃著(zhù)親手做的飯，又香又軟，很美味，心里是那樣美滋滋的，像吃了糖一樣，心里是那樣甜，那樣溫暖��！
四年級生活萬(wàn)花筒作文8
這些天，我和爸爸看了一場(chǎng)女子足球賽，于是我們家也舉行了一場(chǎng)足球賽。
由于我是女生，所以我要和“運動(dòng)健將”一起比賽。
起先，我們踢了十五分鐘誰(shuí)也沒(méi)把球踢進(jìn)球門(mén)。后來(lái)媽媽開(kāi)始反擊了，她竟把球踢進(jìn)了我的球門(mén)五次！最后以5比0的分數中場(chǎng)休息。
第二輪比賽開(kāi)始了，我趁媽媽正在分神的時(shí)候把球踢了進(jìn)去�，F在比分是5比2。忽然，媽媽的電話(huà)響了。我趁這個(gè)時(shí)候把球踢了進(jìn)去3次，那么現在的`比分是5比8。
我高興地喊著(zhù)口號：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！”媽媽卻叫來(lái)了“開(kāi)小差”的爸爸，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“進(jìn)球有效�！�
接著(zhù)，我們去吃飯了，在飯桌上媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得應該給你爸爸紅牌！”
我覺(jué)得這次的足球比賽好好玩噢！
四年級生活萬(wàn)花筒作文9
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，充溢了樂(lè )趣，充溢了活力。多姿多彩，有滋有味，還能讓你洶涌澎湃!
這幾年以來(lái)，我的視線(xiàn)始終被一把藍色的傘所牽絆。小時(shí)候的我，下雨時(shí)，媽媽總是帶著(zhù)它來(lái)接我放學(xué)，讓我頭上有一片藍色的天。
那日，我抬起頭與媽媽說(shuō)話(huà)，發(fā)覺(jué)媽媽的`身上都濕了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑐阃崃��！眿寢寘s說(shuō)：“沒(méi)有，是你看錯了吧!”傘真的歪了，“沒(méi)有歪”媽媽說(shuō)。
后來(lái)，我們再也沒(méi)有用那把藍色的傘了，慢慢地慢慢地把它給忘了。
在下雨的某天里，那把傘又出現在了我的視線(xiàn)里。這時(shí)我拿著(zhù)雨傘和媽媽走回家去，我不由自主地向媽媽那邊歪去。
這時(shí)我知道媽媽當年的感受，媽媽說(shuō)傘歪了，邊說(shuō)邊想把傘移正，我捏緊了傘說(shuō)：“沒(méi)有歪�！眿寢屨f(shuō)：“真的歪了!”我說(shuō)：“沒(méi)有歪!”因為她現在知道，再怎么說(shuō)也沒(méi)用啦。這么多年來(lái)，媽媽始終都為我撐起一片天空，我多么想給媽媽撐一片天空，用我的“寸草心”去報媽媽的“三春暉�！�
現在的我，最終為媽媽撐起了一片天空!生活就像萬(wàn)花筒，有苦，有甜，這才是真正的生活。
四年級生活萬(wàn)花筒作文10
我和冬冬是一對非常要好的閨蜜。
上幼兒園的時(shí)候，我們就認識了。情同手足，要說(shuō)我們形影不離也說(shuō)得過(guò)去，因為我們連睡覺(jué)都是在一起睡的。正因為如此，我們的友誼才那么的深厚。
有一天毫無(wú)征兆的，我們就吵架了，而且一發(fā)不可收拾。原因是我丟了一塊橡皮，但是這一塊橡皮卻是冬冬拿在手里，并且她在使用。我看見(jiàn)了，于是就質(zhì)問(wèn)起她來(lái)：“橡皮是我的，你怎么會(huì )在使用，也沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意，我找了好久都沒(méi)有找到�！倍�(tīng)完后特別的生氣“你怎么確定這塊橡皮就是你的？這是昨天我媽媽給我買(mǎi)的�！蔽沂冀K認為那橡皮就是我的，就對她說(shuō)：“這橡皮明明是我的，你怎么可以說(shuō)是你的，而且我還戳了一個(gè)小洞的�！笨墒嵌褪遣环攀�，死死地拿著(zhù)這塊橡皮，一點(diǎn)兒想還給我的意思都沒(méi)有，而且也皺起了眉頭。
“你胡扯，這明明就是我的橡皮�！蔽覀兡阏f(shuō)一句，我說(shuō)一句，吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不愿意屈服。最后，都流下了委屈的眼淚，都不理對方。
“你要站在別人的.角度去想問(wèn)題，寶貴的友誼不應該這樣因為一塊橡皮就被摧毀了。你有仔細找了這塊橡皮了嗎？是不是落在家里了�！被丶液�，我把吵架的事情添油加醋的跟媽媽說(shuō)了一遍，而媽媽卻這樣說(shuō)道。我重新思索了一番，就跑回房間里尋找。還真的在抽屜里找到了，我錯怪了冬冬。不行，我得跟冬冬重歸于好，不能讓一塊橡皮毀掉了我們的友情，而且是我有錯在先。
外邊的雨下得很大，我也顧不上那么多了。撐著(zhù)雨傘就往冬冬家里跑去�？吹搅怂�，我馬上道歉道：“對不起，是我錯了。我們和好吧。還有橡皮是我放在家里了，我錯怪你了�！薄皼](méi)事，有錯就改。這才是你，有你真好�！�
這也許是友情的力量吧，一句話(huà)的功夫我們和好如初了。
四年級生活萬(wàn)花筒作文11
我爺爺是一個(gè)煙癮很大的人，他從年輕的時(shí)候就開(kāi)始抽煙，一天下來(lái)至少要抽一包。盡管我們家的人都勸他戒煙，但他總是笑笑說(shuō)，這是他的習慣，改不了。然而，去年的一天，爺爺突然決定戒煙了。
那天，爺爺在公園里散步時(shí)，看到一個(gè)小女孩在玩耍，她的笑容純真而又無(wú)邪，讓爺爺想起了我小時(shí)候的模樣。突然，他意識到，他希望能看到我長(cháng)大，看到我完成學(xué)業(yè)，看到我結婚生子。他意識到，如果他繼續抽煙，可能會(huì )因為健康問(wèn)題而錯過(guò)這些重要的時(shí)刻。于是，他決定戒煙。
爺爺的戒煙過(guò)程并不容易。開(kāi)始的時(shí)候，他總是忍不住想抽煙，甚至會(huì )因為沒(méi)有煙抽而變得焦躁不安。但他始終堅持，每當想抽煙的時(shí)候，他就會(huì )想到我和家人，想到他想要陪伴我們更久的愿望。他開(kāi)始做更多的運動(dòng)，喝更多的水，盡可能地轉移對煙的注意力。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的努力，爺爺終于成功戒煙了。他的身體狀況也有了明顯的改善，他的'精神狀態(tài)更加好了，他的笑容也變得更加充滿(mǎn)活力。我們全家都為他感到驕傲，也為他的決心和毅力感到敬佩。
這件事讓我深深地理解到，只要有決心，沒(méi)有什么是做不到的。爺爺的經(jīng)歷也讓我明白，我們應該珍惜身邊的人，珍惜和他們在一起的每一刻。
四年級生活萬(wàn)花筒作文12
生活就像萬(wàn)花筒，有喜怒哀樂(lè )，也有陰晴圓缺。而我腦袋里的是一件哭笑不得的事。
記得那是一個(gè)夏天，我哥、大姨帶我去外邊玩，玩過(guò)后高高興地回家了。大姨剛一打開(kāi)門(mén)，就見(jiàn)大姨雙手抓頭，瞪著(zhù)眼睛尖叫：“��！”我和哥哥聞聲小跑過(guò)來(lái)�！霸趺戳�？怎么了？”我和哥哥異口同聲的問(wèn)道�！八舞鞔T！你是不是走得時(shí)候把狗放出來(lái)了？你……你……你，看看家里被弄成什么樣了？”我覺(jué)得大姨的`頭上可以隨時(shí)冒出火來(lái)，還被氣得差點(diǎn)兒說(shuō)不出話(huà)了。我連忙伸頭過(guò)去看了一眼，我的天啊，尿和粑粑拉得滿(mǎn)層房子都是，廚房和書(shū)房還是“重災區”。我嚇得一激靈：“哥，你怎么這么厲害呢？”晚上，哥哥就被大姨好好地“教育”了一下。
生活就是萬(wàn)花筒，只要我們好好尋找和發(fā)現，你就會(huì )找到更多有趣的事情喔！
四年級生活萬(wàn)花筒作文13
暑假，媽媽買(mǎi)了一輛自行車(chē)，帶回家對我說(shuō)：“你今天要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)”。我驚詫地說(shuō)：“太怕了�！眿寢屨f(shuō)：“學(xué)會(huì )騎自行車(chē)你周末就可以騎出去玩了�！薄昂冒�!”我同意了。
我推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到小區的廣場(chǎng)上學(xué)，一會(huì )就摔了好幾跤，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里人太多了�！本蜎](méi)有在小區的'廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)了�；氐郊�，我對媽媽說(shuō)：“我在小區廣場(chǎng)上學(xué)，人太多了，容易摔跤�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“去小區的后花園學(xué)，那里的人很少�！蔽襾�(lái)到小區后花園，剛騎上去就“啪嗒”一聲摔倒了。媽媽見(jiàn)我這樣子，叫表姐陪我一起去。一路上表姐一直在說(shuō)，：“身子要端正，慢點(diǎn)�！币宦飞衔乙还菜ち�3次。但在小區后花園我還是重重地摔了好幾跤，我沒(méi)有勇氣了，想放棄，表姐見(jiàn)了連忙對我說(shuō)：“別灰心，要有勇氣才能學(xué)好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭鼓起了勇氣，又開(kāi)始騎起來(lái)。漸漸地，我可以騎一小段路了，再過(guò)一會(huì )兒，我可以繞著(zhù)小區后花園轉圈了，表姐在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“太棒了，你終于會(huì )騎自行車(chē)啦!”
就在那時(shí)我知道了做每一件事都不能灰心，要鼓起勇氣，才能做好每一件事情。
四年級生活萬(wàn)花筒作文14
在我的影集里，有幾張珍貴的照片。每當看到這些照片，我都會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。
記得那時(shí)我讀二年級時(shí)的一個(gè)周末，我們一家人開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了鳳凰湖畔的礦冶博物館游玩。爸爸把車(chē)開(kāi)到廣場(chǎng)門(mén)口，停下車(chē)，我們馬上下車(chē)去玩了。
我弟弟性子最急，他一下子就沖入了博物館里。我趕緊追過(guò)去照顧弟弟。其他人也跟著(zhù)進(jìn)了博物館參觀(guān)�？粗�(zhù)那琳瑯滿(mǎn)目的展品，我的眼睛目不暇接，看了這件，又漏了那件。旁邊還有介紹呢。
一個(gè)小時(shí)就這么飛快地過(guò)去了。舅舅招呼我們去外面休息一下。他還買(mǎi)來(lái)了一大堆吃的和喝的東西。我幫著(zhù)把這些東西發(fā)到了每一個(gè)人的手里。等東西發(fā)完了，我們這群小孩子就聚在一起開(kāi)始大吃起來(lái)。此時(shí)，舅舅拿出了手機，對著(zhù)我們開(kāi)始猛拍起來(lái)�？晌覀儏s一點(diǎn)都沒(méi)察覺(jué)到。
等我們吃飽了，看夠了，爸爸便開(kāi)始開(kāi)著(zhù)車(chē)送我們回去。本以為這件事到此結束了。沒(méi)想到第二天，我發(fā)現房間的桌子上有好幾張照片。原來(lái)舅舅覺(jué)得他拍得挺有意思的`，便到照相館挑選了幾張洗了出來(lái)。
我仔細地看著(zhù)這些照片。其中一張是舅舅蹲在一旁看手機，那樣子很專(zhuān)注；第二張是外公靠在一根柱子在休息；第三張照片上可就有我了。只見(jiàn)相片里的我，一直低著(zhù)頭，眼睛看著(zhù)地面。原來(lái)是我在觀(guān)察一群螞蟻搬運食物呢。舅舅覺(jué)得我此時(shí)是最可愛(ài)的，所以才會(huì )拍下來(lái)。
看著(zhù)這些照片，我感覺(jué)到特別地溫暖。因為我覺(jué)得，一家人在一起是一件多么快樂(lè )的事情呀！
四年級生活萬(wàn)花筒作文15
一年級時(shí)，一個(gè)星期三的早上，在學(xué)校發(fā)生了一件讓我難忘的事情。
記得那是早上第三節下課，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校嬉戲、打鬧的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)辦公室，我和幾個(gè)同學(xué)合力把一名同學(xué)推了撞到辦公室的大門(mén)上，將門(mén)撞出一聲巨響后就溜之大吉了�？赡苁俏遗艿锰�，在拐彎的時(shí)候被一個(gè)男生撞到，頭正好碰在了墻角上，我一點(diǎn)也不擔心，以為沒(méi)多大事，最多起一個(gè)包，還想爬起來(lái)繼續玩。但總感覺(jué)有什么濕濕的東西從腦門(mén)上流下來(lái)，我伸手一摸，居然是血，我頓時(shí)嚇得“哇哇”大哭起來(lái)。旁邊的同學(xué)急忙拉著(zhù)我向學(xué)校醫務(wù)室跑去。我一邊走一邊哭，感覺(jué)整棟大樓都有我的哭聲。到了醫務(wù)室，醫生說(shuō)“傷口太深，需要縫針……”。然后就簡(jiǎn)單地幫我包扎了一下傷口。這時(shí)老師也通知了我的家長(cháng)，爸媽和畢叔叔把我送到了醫院，我躺在病床上緊張極了，一邊哭一邊說(shuō)：“叔叔，您輕一點(diǎn)��！”，醫生先用棉簽在傷口上消毒，又打了一針，然后就開(kāi)始縫針了，那可是鉆心的疼��！媽媽告訴一共縫了四針。我氣呼呼地對媽媽說(shuō)了一句現在想起來(lái)特別可笑的話(huà)：“我再也不想到學(xué)校和醫院這兩個(gè)地方了”。剛才還緊張的`媽媽立刻被逗笑了：“你以為你不想來(lái)就可以不來(lái)了嗎？”下午，我們又到防疫站打預防破傷風(fēng)的針，真是倒霉透了。
至今，我的頭上還遺留著(zhù)一道疤痕，像是在時(shí)刻提醒著(zhù)我，和小伙伴一起玩耍時(shí)一定要注意安全，因為我再也不想縫針了。
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