小學(xué)四年級作文精華(7篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
做為21世紀的小主人，我們生活在一個(gè)日新月異的世界中，汽車(chē)作為一個(gè)實(shí)用工具，廣泛地運用于我們的生活中。
汽車(chē)，是本世紀最受歡迎的交通工具之一，幾十年前，一般人家都買(mǎi)不起汽車(chē)，只能騎一騎老舊的自行車(chē)。而現在，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，就連農民也都有一輛做運輸的車(chē)——拖拉機。汽車(chē)將力量、速度與快捷融為一體，方便我們所有人的交通。我們節假日時(shí)不必再去坐被人擠得水泄不通的火車(chē)。只要開(kāi)起私家車(chē)，“嘟嘟”一會(huì )兒就到達目的.地�？墒�，并非汽車(chē)只有好處，沒(méi)有壞處，他就是一個(gè)“馬路殺手”。有的人不愛(ài)惜汽車(chē)，更不愛(ài)惜生命！他們有的開(kāi)著(zhù)汽車(chē)在大街上橫沖直撞，有的在制造無(wú)窮無(wú)盡的車(chē)窗垃圾，有的酒后駕車(chē)，傷害自己，還危及他人的生命。我還記得曾在馬路上看到的那危險的一幕，那場(chǎng)景，就像發(fā)生在昨天似的，令人難忘：“在我去上學(xué)的路上，人來(lái)人往，川流不息。突然我右后方轉來(lái)一輛飛速地轎車(chē)，他在機動(dòng)車(chē)道上不停地左右晃動(dòng)，令人揪心。大家都迅速的朝兩邊避讓去，他的速度越來(lái)越快，，眼看著(zhù)由南向北的綠燈亮起，我的心猛地一下揪了起來(lái)，因為那輛車(chē)就要向對面的人群撞去了，我害怕得用手蒙起了雙眼，不忍直視。我悄悄透過(guò)指間的縫隙，看見(jiàn)那輛汽車(chē)突然右轉，轉入左手旁的人行道，揚長(cháng)而去……”看完這一幕，我懸著(zhù)的心怎么也放不下來(lái)，他會(huì )在下一個(gè)十字路口撞到人嗎？他心中還有沒(méi)有安全意識��！但我們也會(huì )經(jīng)常犯一些常識性的錯誤，例如有一次，我上課要遲到了，恰好是黃燈，我看兩旁的汽車(chē)還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)，便向前跑去，還沒(méi)走到馬路中間時(shí)，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我嚇得半死，趕緊又退了回來(lái)。還有多少人因為酒后駕車(chē)，導致許多無(wú)辜的人倒在了血泊中，留下了親人的淚水和痛苦。汽車(chē)已經(jīng)成為交通工具里最大的殺手之一，我們?yōu)榱吮Ｗo自身安全，一定要做到以下幾點(diǎn)：
1、不要闖紅燈，不拿生命做賭。
2、不上機動(dòng)車(chē)道，不與汽車(chē)爭奪行駛權。
3、不亂翻越圍欄，不縮短人生旅程。
4、不在路上打鬧嬉戲，不要“游戲”人生。
只要我們做好以上幾點(diǎn)，文明行車(chē)、走路，危險就不會(huì )降臨到我們頭上；只要我們都主動(dòng)遵守交通規則，社會(huì )就會(huì )多一份安全，多一份和諧，每個(gè)人也會(huì )多一份生命的保單。
小學(xué)四年級作文 篇2
我們班有一個(gè)很出色的同學(xué)，她的名字叫小麗，我們大家都很喜歡她，她不僅學(xué)習好，而且樂(lè )于幫助同學(xué)，熱愛(ài)班集體，誰(shuí)都愿意跟她做朋友，她的人緣可好了。
小麗很樂(lè )于助人，她看到誰(shuí)有困難了，都會(huì )伸出雙手去幫助。有一次，放學(xué)的時(shí)候，下起了雨，她看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)焦急的在樓梯口徘徊，看他像熱鍋上的螞蟻，小麗便問(wèn)道：“怎么了?為什么還不走?”“沒(méi)什么，就是下雨了，沒(méi)有帶雨傘，我爸媽也正好出差去了，所以…”小麗說(shuō)道：“，這樣吧，你和我共用一把傘先把你送回家，然后我再回家�！彪S后，雨幕中出現了兩個(gè)小身影，快快樂(lè )樂(lè )地回家了。
小麗還特別熱愛(ài)班集體，放學(xué)后，看見(jiàn)同桌的椅子沒(méi)放好，就二話(huà)不說(shuō)，不僅放好了自己的椅子，而且還把同桌的椅子也擺放好了。臨走前，她總是把窗戶(hù)輕輕地關(guān)上，又把燈一個(gè)不漏地關(guān)起來(lái)，然后她才放心的走出教室。臨走時(shí)，她還時(shí)不時(shí)回頭看看教室，生怕還有什么沒(méi)有關(guān)好、沒(méi)放好。
當我們遇到困難的時(shí)候，無(wú)論是學(xué)習上的'還是生活上的，她都會(huì )主動(dòng)幫助我們，我們都特別感謝她，而且都很喜歡她，我也要像她學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)四年級作文 篇3
我的家，就像一個(gè)調色盤(pán)。五顏六色，五彩繽紛，赤橙黃綠青藍紫，十分有趣。
在我二年級的時(shí)候，腳不小心骨折，第二天就腫了起來(lái)，爸媽一看，火速把我帶到醫院，都沒(méi)來(lái)得及向單位請假。他們耐心地帶我去拍片、開(kāi)藥。從那以后，他們每天上下學(xué)都背著(zhù)我，生怕我再有一點(diǎn)損傷。三個(gè)月后，我好了，他們卻瘦了一大圈，憔悴了許多。這是紅色，熾熱的紅色，圍繞在家中，暖暖的，因為其中有熾熱的愛(ài)。
“��！”游樂(lè )場(chǎng)上傳來(lái)了我刺激的`尖叫，而那一刻，咱們一家正在激流勇進(jìn)的座位上呢！那天，我爸心血來(lái)潮，說(shuō)：“哎！看你們小孩這么開(kāi)心，我羨慕��！要不我們也去歡樂(lè )谷玩玩？算是重走童年吧！”“好��！”我和媽媽欣然答應，于是，我們帶上一大包零食，去歡樂(lè )谷玩了一天！哪里都有我們的尖叫、歡笑，像一個(gè)五六歲的小孩，玩瘋了！哈哈，這是黃色，有趣又帶著(zhù)調皮的黃色，充滿(mǎn)快樂(lè )和歡笑！
有晴必有陰，當我沒(méi)時(shí)，黑色就來(lái)臨了。當我每次拿著(zhù)一張卷子，心情沉重地回到家時(shí)，父母就會(huì )一把奪過(guò)卷子，對著(zhù)沒(méi)的我一陣炮轟。當然，我也深知，這也是讓我越飛越高，越走越遠的一種方法。
這就是我的家，充滿(mǎn)愛(ài)，十分有趣。雖然這間小屋并不大，而且也不豪華。但是，我—愛(ài)—它！我—愛(ài)—這有趣的“調色盤(pán)”。若要問(wèn)我為什么，答案只有唯一一個(gè)：它充滿(mǎn)了愛(ài)！
小學(xué)四年級作文 篇4
“民以食為天”，一日三餐每一頓都很重要，可對我來(lái)說(shuō)，美味一年只有一次。
平時(shí)的早餐，是匆忙的。上學(xué)路上，坐在車(chē)里，媽媽買(mǎi)的早餐被我三口兩口解決了。一到學(xué)校門(mén)口，我便心急如焚地沖出車(chē)門(mén)，跑向教室。
中餐是簡(jiǎn)易的。三個(gè)菜加上一碗湯，還有米飯，便是我的中飯。喝一口湯，呀，是涼的。打開(kāi)飯盒，天哪，飯菜都混起來(lái)了。
晚餐，是無(wú)精打采的。勞累了一天，到了晚上便疲憊不堪，桌上的海鮮一點(diǎn)也引不起我的食欲，有氣無(wú)力地咽下一口飯，腦子里卻想著(zhù)怎么對付作業(yè)。
二月十九號是我的生日。一大早就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在自言自語(yǔ)地計劃我的生日晚宴。晚上六點(diǎn)，我一早就來(lái)到了餐廳。我迫不及待地點(diǎn)好菜，香味便一陣陣地飄來(lái)。上菜了!哇，原來(lái)是可樂(lè )雞翅，棕紅的湯汁，亮晶晶的。還有紅燒排骨，咬一口，甜甜的`，真好吃。
我的朋友們都來(lái)齊了，大家圍著(zhù)一張方桌坐下。飯菜發(fā)出的熱氣慢慢升騰起來(lái)，香氣四溢。大家打開(kāi)我的生日蛋糕盒子，蛋糕上點(diǎn)綴著(zhù)的水果，又漂亮又美味。
真希望天天都能過(guò)生日，吃大餐�？赊D念一想，如果天天過(guò)生日，那生日也就沒(méi)什么特別了。
小學(xué)四年級作文 篇5
父母生養身體，書(shū)籍鑄造靈魂。從這個(gè)意義上說(shuō)，書(shū)籍好比我們的再生父母。
自從我認會(huì )字，我就迷上了讀書(shū)，轉眼間，我已經(jīng)五年級了，讀過(guò)的書(shū)不計其數，有《水滸傳》、《三國演義》等，真是不計其數。
書(shū)被稱(chēng)為精神食糧，但只有《水滸傳》品得最久。年齡小的時(shí)候，我非常喜歡小說(shuō)、冒險類(lèi)的'文章，對歷史書(shū)籍，文藝書(shū)籍沒(méi)有任何興趣。它們在我的口中就是“苦”，吃起來(lái)就想吐。直到四年級我才開(kāi)始試“吃”，好不容易才“吃”下一頁(yè)。我本來(lái)就不想“吃”，但隨后想：食物就是食物，不管“苦”不“苦”，都要“嘗”。決心一下，我瘋狂地“嘗”著(zhù)，慢慢地，我覺(jué)得“苦”一點(diǎn)兒也品不出來(lái)，反倒品出了“甜”。人物的英雄氣概深深吸引著(zhù)我，宋江那仗義疏財；吳用那神機妙算；花榮那百步穿楊‘……現在，我已經(jīng)把王進(jìn)私走延安府到宋江之死讀得滾瓜爛熟，并品出了它真正的味道，不僅甜而香，還讓我回味無(wú)窮。
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”我覺(jué)得這句話(huà)像一把鑰匙打開(kāi)了我的心門(mén)。沒(méi)錯，健康的書(shū)籍都有不同的營(yíng)養、不同的味道，并不能因個(gè)人的的口味就忽略了它的營(yíng)養，應該營(yíng)養均衡，合理搭配。
小學(xué)四年級作文 篇6
人最難得的喝彩不是因為這個(gè)世界太精彩，不是因為一個(gè)朋友取得了成功，而是自己戰勝了一個(gè)最難對付的敵人——你自己，因為你勝利了，所以你理所應當地要得到自己的喝彩。但很多人都把難得喝彩送給了別人，一點(diǎn)兒也不留給自己。這并不是慷慨大方的表現，只是因為你看到了別人的成功是偉大的，卻看不見(jiàn)自己的成功，或認為自己只獲得了微不盡到的成功。他們沒(méi)有勇氣為自己喝彩。這也正好是他們缺乏自信的表現。
不要認為自己沒(méi)有成功過(guò)，誰(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì )堅強呢？每次跌倒后的爬起，淚水后的笑容，重新制定的起跑線(xiàn)…一切的一切，都是你的成功，當你看到自己的成功，并為之喝彩時(shí)，你會(huì )發(fā)現一個(gè)全新的'的自己，原來(lái)自己這麼優(yōu)秀，一切困難都壓不倒。我想，這樣一個(gè)自信十足的你一定會(huì )取得更多等多的成功。
也不要認為自己獲得的成功微不足道，一次考試，只要提高了5名，或許在別人眼里你依然是個(gè)差生，但是，這5名也是自己辛勤的汗水，別人可以輕視這小小的成績(jì)，自己不但不能看不到他，還要為他喝彩，因為只小小的5名讓你遠離那個(gè)曾經(jīng)懶惰的自己，你超越自己，超越了惰性，超越了貪玩兒，這是走向成功所邁出的第一步，也是至關(guān)重要的一步，這樣偉大的勝利，難道不該為自己喝彩一下嗎？
為自己喝彩吧！它是你前進(jìn)的動(dòng)力，讓你擁有更多的自信；為自己喝彩吧！為了明天更多人為你喝彩！
小學(xué)四年級作文 篇7
“哈哈，終于放假了！”我拎著(zhù)書(shū)包興沖沖地往家趕。走到半路上，突然從柱子背后出來(lái)一條兇狠的狼狗。我被嚇得魂飛破散，甩下書(shū)包轉身就跑。
幸好， 條狗被拴在柱子上，追不到我�？墒俏业臅�(shū)包成了它的“戰利品�！蹦菞l狼狗不停地在我書(shū)包邊轉圈子，還不時(shí)用它的鼻子一聞再聞�？粗�(zhù)它那得意的'樣子，我差點(diǎn)兒氣暈了。怎么辦呢？去找大人幫忙，把書(shū)包取回來(lái)？不過(guò)，這也太沒(méi)面子了——好好的一個(gè)書(shū)包，竟成了那條狗的“俘虜”，也太丟人了！
我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)。我找到一根竹竿，又找來(lái)一段鐵絲，把鐵絲彎成鉤狀，用繩子把鉤子牢牢地固定在竹竿頂端。然后，我以最快的速度，去附近小店買(mǎi)了一只炸雞腿�？粗�(zhù)那香噴噴的雞腿，我實(shí)在是舍不得呀。但為了“救”回書(shū)包，我也只能忍痛割?lèi)?ài)——用雞腿當誘餌，引開(kāi)狼狗。我把雞腿丟到遠的地方，那狼狗一聞到香味便去找雞腿了。我趁機繞過(guò)那條狗，用鉤子鉤住書(shū)包往回拉。誰(shuí)知那鉤子太“軟弱”了，剛輕輕一拉，就變了形。這時(shí)，那條饞狗也叼著(zhù)它的美餐回來(lái)了。我連忙跑開(kāi)了。唉，沒(méi)想到一步失算，我竟白白浪費了一只雞腿！
天才畢竟是天才，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我又有了新辦法。我先走近那條狼狗，它以為我要偷它的“戰利品”，就緊緊跟著(zhù)我，它上當了，我繞著(zhù)柱子轉，那狗跟著(zhù)我轉。這時(shí)，拴狗的繩子越繞越短。我見(jiàn)時(shí)機成熟了，跳過(guò)去一把抓起書(shū)包就往家跑。而那條狗呢，正緊緊地繞在柱子上，一時(shí)動(dòng)不了身呢！
最終，這場(chǎng)人狗斗法以我勝利而告終。雖然我損失了一只香噴噴的雞腿，不過(guò)還是挺開(kāi)心的，因為我又一次用自己的智慧戰勝了困難。
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